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關於五年級寫景作文錦集8篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級寫景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於五年級寫景作文錦集8篇

五年級寫景作文 篇1

我的家鄉在四季分明的黑龍江省東部的興農村,這裏是一個美麗的小山村。

春姑娘姍姍而來,叫醒了漫山遍野的映山紅,瞧,映山紅在對我們微笑呢!小蟲子也想一起玩,這不,小蟲子開始了音樂會,蛐蛐是主唱,蟈蟈是伴唱, 螞蟻們也拍手叫好,多麼 美妙的歌聲呀!

夏娃拖着熾熱的火球來到人間,做春姑娘的接班人。夏娃是一個貪吃又好玩的孩子,他迫不及待地讓西瓜,香瓜,桃子,梨等水果 成熟,又讓牽牛花給他變戲法,希望夏娃快長大,這樣就不會再頑皮了吧?

秋姑姑披着金黃色的大衣緩緩走來,她無私的把已成熟的農作物,奉獻給我們, 農民伯伯剛要向秋姑姑道謝,她卻告訴農民伯伯這是他們自己的努力成果,你們是勤勞 的人呀!對了,秋天也很美呀,楓葉那火紅色 ,還有金色的樹葉,不愧是“金秋”呀!

冬爺爺帶來的是銀裝素裹 的美麗世界。雪花裝飾着天空,大地……這裏的一切都是純潔的銀白色,小雪花像是白色的蝴蝶在跳舞,又像是小精靈在和我玩消失魔法。我想,現在的景色一定會比童話世界要美麗很多。

我的家鄉不僅有美麗的景色,而且還物產豐富,還有勇敢善良的人們,我愛我的家鄉。

五年級寫景作文 篇2

誰不說咱家鄉好?你看那一望無際的金色稻田,你看那一棵棵金色的水稻,上面結滿了飽滿的稻穀。磨好的大米一粒粒如珠似玉,晶瑩飽滿。在餐桌上,米飯冒着香噴噴的熱氣。

誰不說咱家鄉好?在寬闊的蟹田裏,一隻只河蟹四處爬行。肥美的河蟹到了餐桌上,誰能不被它勾起饞蟲?

誰不說咱家鄉好?初秋時節,紅海灘的大蘆葦蕩漸漸轉變成了紅色。但紅海灘並不是所有的蘆葦都是紅色的。靚紅色的蘆葦中間總會長着幾簇蔥綠的蘆葦,而蔥綠的蘆葦間總會夾着一團一團扎眼的紅葦。

誰不說咱家鄉好?溼地,就是盤錦的名片。百萬畝沼澤地,蘆花沾衣,葦香撲鼻,泛舟葦海,宛如進入一個曲徑通幽的水上迷宮,綿密的蘆葦把空氣過濾得纖塵不染,閉上眼睛,深呼吸幾次,彷彿心肺也被葦香洗得透亮,令人流連忘返。

誰不說咱家鄉好?溼地中,丹頂鶴蹁躚起舞。丹頂鶴是我國著名的文化鳥類,民間常作爲吉祥、長壽和尊貴的象徵。盤錦的丹頂鶴足有四五百隻而世界瀕危鳥類黑嘴鷗僅在盤錦便佔了全世界總數的四分之三。因此,盤錦被譽爲“鶴鄉”“黑嘴鷗之鄉”。

如此美麗的盤錦,誰能不說咱家鄉好呢?

五年級寫景作文 篇3

中午一點左右,我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車,媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽,說太陽太大了,可不能把皮膚曬黑了。就這樣,我們頂着炎炎烈日出發了。

誰知一進山,就感覺清涼無比,滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。

走着走着,我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋,高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石,這要是摔下去。幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼,可是後來就一點兒也不怕了,有的甚至還在橋上重重地跳着,以示橋的牢固。王奕(我的同學)的爸爸嚇唬他們:“別跳了,已經有一根繩子斷了,你們再不過來,就會掉下去哦!”那幾個小孩子一聽,連忙跑過來。過了橋才發現,自己上當受騙了。

接着,我們來到了“雲谷飛瀑”。正如它的名字一樣,瀑布從雲端飛瀉而下,跌落峽谷,濺起迷濛的水霧。媽媽脫口而出:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”旁邊的一位遊客,翻了個白眼:“你沒去過廬山的三疊泉吧?”

我們繼續向上走。突然,我們看到了一條白色的飛龍!哦不,是一條瀑布——玉龍瀑。它就像一條白色巨龍,蜿蜒遊走於峭崖山澗,與重巒、林海相輝映,構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機,與這條“巨龍”一起拍照留念。

快到纜車中站時,我們看到對面的山雲霧繚繞,猶如戴了一頂層層輕紗的帽子,遮住了神祕的容顏。我突然聯想到一句諺語:“有雨山戴帽,無雨山沒腰。”壞了,天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站,雨又停了。不知是哪個大人說:“做事要有始有終,走,爬上山頂去!”

於是,我們繼續往上爬。雨下下停停,有傘的暗自慶幸,沒傘的連呼倒黴。不過,雨下得大時,每一把小小的遮陽傘下,都罩着三四個腦袋。誰忍心丟下自己的夥伴呢?雨,越下越大。媽媽冷得發抖,可我不感到冷,倒感覺涼快極了,甚至想:讓暴風雨來得更猛烈些吧!我不怕!

終於到山頂了,不管有傘沒傘的,都成了“落湯雞”。不過,我甚是高興,因爲我用自己的雙腳征服了有6381個臺階,海拔1598米的明月山!

五年級:胡歆玥

五年級寫景作文 篇4

初聞“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”我還有點不以爲然,這次我親臨桂林,看到這兒的山山水水,令我陶醉不已。

灕江的`水清可見底,連江裏的鵝卵石、小魚兒都看的清清楚楚。魚兒快活自在的擺動着自己的小尾巴,相互追逐打鬧着。一陣風拂過,許多魚兒都游出了水面,你追我趕,像一幅幅流動的畫面,別有一番韻味。

乘船盪漾在灕江上,一座座山從眼前閃過。拇指山的山頭高高隆起,俯視着遠方,像是感嘆桂林的美景;羊角山宛如兩頭山羊,一公一母。尤其母山羊的肚子裏竟然藏着五六隻小山羊,它們迫不及待的想鑽出來,喝喝灕江這清澈的水。而公山羊昂首東望,像是在呼喚遠方同伴來看看這美麗的桂林;九馬畫山就更神奇了,你瞧,有的馬在低頭飲水,喝的是津津有味;有的在奔騰跳躍,試着比比誰跳的高;有的在低頭竊竊私語,討論着這兒的山山水水……

桂林的山圍繞着灕江的水,水倒映着山,構成了一副美妙絕倫的圖畫,讓我流連忘返。

五年級寫景作文 篇5

今年的四月,我們去了婺源玩,那裏有山有水,是個好地方。

早上,在去婺源的路上,我看到了有很多油菜花,雖然七零八落的,但是還是很漂亮。

車開到了山上,我往下一看,哇!好美啊!山下的村莊像一幅水墨畫,綠色的茶樹、黃色的油菜花、房子是黑白相間的,大家都發出了讚歎聲。

我們往山下走去,路邊到處是一片片的油菜花,油菜花是金黃色的,裏面還有采蜜的蜜蜂呢。油菜花旁邊還有茶樹,茶樹只有一米高,有着淡淡的清香,還有幾個老奶奶帶着小朋友在摘茶葉。

山下有個湖,湖裏的水可真的清啊,我們坐在漂流的竹筏子上面,左邊是高高的山,山上有很多樹還有小鳥在唱歌,右邊有房子,還有一個鴨媽媽帶着一羣小鴨子在游泳。

這就是婺源,被稱爲“中國最美山村”。

五年級寫景作文 篇6

春天的原野,太陽慢慢地爬上了藍晶晶的天空。草地上一片生機勃勃,各種各樣的花都開了,有紅的、白的、還有紫的,真是五顏六色,美麗極了。很多樹都長出了嫩芽,小牛、小羊這些小動物也出來找食物了,水裏一羣小魚在玩耍追逐。

夏天的原野,太陽火辣辣地掛在天上照耀着大地,小猴子、松鼠那些會爬樹的小動物們也爬到樹上避暑。水裏小魚們產的卵也孵化了,大地也像是被烤焦一樣。

秋天的原野,秋高氣爽、天朗氣清,清風送來了一封封黃澄澄的秋葉信,上面寫着:“秋天來了!”

冬天的原野,大地又蓋上了一層厚厚的被子,小熊、小兔、老虎這些動物都冬眠了,大地變得一片安靜。

五年級寫景作文 篇7

給大家猜個謎語:“時而鶯歌燕舞,時而綠樹成陰,時而天高氣爽,時而白雪一片。”是什麼呢?當然是四季了!在我心中,春夏秋冬的是那麼美麗,那麼自然。

春,生機勃勃,煥然一新。在過年的喜悅中,春的腳步近了。樹爲了迎接新一年的到來,讓可愛的小嫩芽來裝點自己;花用綠葉和胭脂裝飾自己。

當百花爭豔之際,“植物春晚”也開始了。

夏,荷花盛開,酷熱降臨。小孩們統統換上短褲短袖,和朋友在外瘋玩,回家時弄得一身臭汗,等着捱罵;大人們則在空調屋裏打麻將。總之,大人小孩有事幹。

秋,五穀豐登,樹葉飄落。這時候最忙的就是農民伯伯了,他們正腳踩落葉,忙着收果子呢!

冬,大雪飄飛,銀裝素裹,小孩們打雪仗、堆雪人,甚是快樂充實。

有人說,四季是看不見摸不着的,也聽不見的。我不同意。看那風火水土,摸那花草樹木,聽那天籟之音,你肯定能從中發現奧妙的。

五年級寫景作文 篇8

秋姑娘以不知不覺的到來,涼風習習,果實累累。樹葉黃了,在清風中翩翩起舞。

我在洛陽城已經住了兩年了,不知我的家人怎麼樣了?是否安康?快樂?讓我忐忑不安。

夜晚,我來到窗前,一輪皎潔的月亮灑下清淡的光,不禁讓我想起了遠在家鄉的親人,也讓我想起一首詩“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”想到這裏,我便不由自主的流下了眼淚,這眼淚是思想的眼淚。這時,突然樹上的葉子飄落下來,秋風乍起把葉子捲了起來。哎……我重重嘆了口氣。

我來到書房,想寫封信給家人,告訴家人我在洛陽城一切都好,並問問他們好不好。可是剛要落筆,卻又不知從何說起,要說的話太多了,不知怎麼表達我的思鄉之情,我想了又想,過了好長時間,最終決定在信裏盡情的講述着自己家人離別後的事情和自己的心裏話,我終於把自己的心寫完了,變不知不覺的睡着了。

清晨,我把信件封好,再用細繩子綁好。急匆匆的騎着馬奔到驛站門口,我便把信慎重的遞給他,他要走的時候,我再次把信拆開慎重地看看有沒有什麼忘寫的,再次把信封好交給送信人。

送信人終於上路了,我一直目送他,直到他消失在天際。後來,我就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》。

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