作文中心五年級作文

【推薦】五年級敘事作文彙編九篇示例

本文已影響 9.37K人 

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的五年級敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級敘事作文彙編九篇

五年級敘事作文 篇1

今天,媽媽帶我去爬山, 我高興極了。不知不覺我們到了山腳下,我擡頭望,啊!峯頂那麼高!石級那麼陡直,我能爬得上去嗎?我從心底發出了疑問,媽媽看出了我的畏難情緒,就說:“孩子,上山得靠堅強和毅力,如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話,我決心要爬上去!。

行進的步子很艱難,但是,在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬,雖然步子邁得很慢,但我堅持着,汗水浸溼了衣服,我也絲毫沒有懈怠,看着腳下繚繞的白雲,更增添了我走下去的決心,終於到了山頂。放眼瞭望去,粉紅的桃花金黃色的油菜花,碧綠的麥苗,就像一幅潑墨的山水畫,成羣結隊的鳥兒賣弄着歌喉,似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了,媽媽說:“看見了吧,還是山上美吧,要是你不上山,你能發現它的美嗎?”我點了點頭,此刻我才真正體會到了“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。

時間過得可真快,我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串,沿着一條彎彎曲曲的山路下山了,這次爬山收穫可真不小。

這篇作文主要敘述了“我”在登山過程中克服種種困難,最終欣賞到山頂的美麗景色,同時“我”也體會到“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。在敘述的過程中作者還對“我”的心理變化進行了描寫,從最開始畏難到堅持,再到增添走下去的決心,心理變化的過程也是“我”成長的過程。

五年級敘事作文 篇2

上課了,鍾老師走了進來。說是要帶來一個巨星。我想:“明星的出場費那麼貴,鍾老師怎麼可能會有那麼多的錢把明星請到這來。”老師說:“現在我去請那個明星來。”老師走出了教室,有的同學都笑了起來,有的同學呆呆地看着黑板,有的同學眼睛死死地盯着門口,迫不及待地立刻就見到明星。我不以爲然地想:“老師肯定是耍我們的,只不過是想吊吊我們的胃口而已。”

老師走了進來,班級裏立刻炸開了鍋。只見老師抱着一個箱子,慢吞吞地走了進來。老師用牙齒緊緊地咬住嘴巴,看起來好像很吃力的樣子。老師把箱子放在了講臺上,先讓我們猜裏面裝了什麼明星。有的同學猜的是動物,有的同學猜的是手機,還有的同學猜裏面什麼都沒有。

老師終於要揭開它的廬山真面目了。老師叫了我,我心裏樂開了花。我慢吞吞地走了上去,打開了箱子,看見了一面鏡子,下面還寫着一行字:你就是明星。我看到了鏡子裏的自己,不由的臉紅起來。

老師最後一個請的幸運兒是孫培熙。孫培熙說:“老師,裏面是不是鴨子?我有恐鴨症。”我想:“不會吧,這麼一個大男生,竟然怕鴨子,孫培熙也太膽小了點吧!”孫培熙小心翼翼地走上了講臺。就在打開箱子的那一瞬間,孫培熙衝了下去。

老師告訴我們:明星小的時候都是非常普通的,只要我們努力了,將來說不定也能成爲明星。

五年級敘事作文 篇3

既不會寫信也不會打電話的外婆託別人從鄉下給我帶話,說她想我了,讓我有時間去看看她。聽到這,外婆爲我操勞的身影,又像放電影似的浮現在我的眼前

小時候,由於爸爸媽媽工作忙,沒時間照顧我,就把我帶到鄉下讓外婆來照顧我。從此,外婆成了我生命中的依靠。冷了,喊的是外婆;餓了,喊的也是外婆;傷心時,喊的還是外婆。外婆很愛我,有什麼好東西,自己一口也捨不得吃,總是留給我。

記得有一次,我睡着了,外婆把我放到牀上,就去洗衣服了。一會兒,我醒來,找不到外婆,就自己爬到牀邊,一不小心,從牀上摔了下來。“哇!哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜,外婆聽見了,趕緊跑來把我抱起來,揉揉我的腳。這時,我聽見了外婆微微的嘆息聲,從眼中看到一絲自責和無奈。

那時我還小,不懂得外婆的良苦用心,可是現在,我已經長大了,懂得理解外婆了。

是啊,外婆爲我付出了太多,太多。

“媽媽,星期天我們去看看外婆吧?”我含着淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下,我知道,她是在擔心我的作業,奧數,作文課。放心,我不會影響學習的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經等得太久了,什麼都可以緩一緩,但是親情不能等待。

情摯意濃。寫親情的的作文,貴在一個“情”字。小作者主要通過平常動人可感的細節描寫來表達外婆對自己的無微不至的關懷,以及自己對外婆的牽掛,感情真摯。文章首尾呼應,文句有表現力。

五年級敘事作文 篇4

噓,來,小朋友,我來給你講一個我小時候的有趣事兒,每當我想到這個事情,總會哈哈大笑。那個時候的我才7歲而已,還是一個稚氣未泯的小女孩兒了,可是,我的脾氣卻像一個小男孩,無理取鬧、調皮都在我這個小女孩身上顯露了出來,別人都說我是個臭丫頭,下面就來講講我的趣事兒吧!

在7歲時,我們家還不是很富裕,我們和房東是鄰居。房東是精打細算的一個女人,她知道,電費貴,於是他們不開自己家的冰箱,而是把自己家的菜放在我家的冰箱裏。那時,我隱隱約約感到,她在佔我們家的便宜,於是,每當他把自己家的菜放入我家冰箱時,我就會乖乖地讓出一條路。過了一段時間,他們來拿自己家的菜了,可這次我沒讓他們進來,而是攔着她,她見我這樣,說:“阿姨進去一下,一會兒就出來,好吧。”我知道她是要拿他們家的菜,我怎麼也不讓路,反而越哭越大聲,嘴裏還說:“這是我們家的菜,誰讓你拿的!快點走。”她見軟的不行,就來硬的'了,恐嚇我說:“你再不讓開,我就打你了啊。”可我不知哪兒來的膽,什麼也不怕,反而拖了房東一下。見硬的也不行,她就來強制了。我這個人最不喜歡就是被提起來,便咬了一口房東的手,她痛得鬆開了,齜牙咧嘴的,想說又說不出來。於是,她只好向門口走去,我見她走了,便起來衝她扮鬼臉,嘴裏叫道:“活該!”從這以後,她再也沒敢把他們家的菜,放到我們家冰箱裏了。她可再不想被咬一口了。

每當我想到這,就想笑,笑房東的狼狽,笑我那時的淘氣。

五年級敘事作文 篇5

牀頭的照片已經泛黃,但腦海裏她的摸樣卻沒敢有半點模糊……

童年裏最難忘的13年是她陪我度過的——我那可憐的老外婆。

外婆的笑聲隔着半條街你就能聽到;說話直來直去,好像個三歲的孩子讓你不禁發笑;但那結實的身板又叫你輕易不敢招惹她……打小就和她一起生活,這些山東人骨子裏的豪邁自然而然也就薰陶着我成長。

一直到上幼兒園時我都管外婆叫“奶奶”。“奶奶,我要吃冰棍!”、“奶奶,我要喝汽水!”外婆倒也不在乎,總是及時出現在我身旁替我買單!直到有一天,我真正的“奶奶”從外地搬了回來,無巧不成書,這“真奶奶”和“假奶奶”竟然陰差陽錯的做了鄰居!從那以後,每當我再大叫着:“奶奶,我要吃冰棍!”、“奶奶,我要喝汽水!”的時候,這兩個冤家總是一同出現在我面前。

“來來來,乖孫,奶奶給你買。”

“哎哎哎!他叫的是‘奶奶’!理應我來給他買!”

“親家母你就別跟我客氣了!”

“誰跟你客氣!他是我孫子!”

“俺買!就俺買!”

“我買!“……

她們爭執不下,一直到賣汽水和賣冰棍的人走了她們終於才能消停一會。——但這還沒完,不多久二人又不約而同地一把抓起我的手往家走,走到家門外時她們一個拉着我往右,一個拉着我往左,就這樣我們三人大眼瞪小眼的僵持住了——我好像聽到了衣袖被扯裂的聲音!最終外婆因心疼我還是不得不“認輸”了。

一天傍晚,路過外婆房門時聽見小聲的嘀咕着:“不中不中!好不容易拉扯大的大胖孫子,咋能這麼輕易就被人拐走了呢?俺得想個法子!…。.”第二天一早,外婆就把我叫到她身邊,嚴肅地說:“俺跟你說啊,你以後別老管俺叫‘奶奶’,要叫俺‘外婆’!聽沒聽着?”望着外婆一本正經的樣子,我強忍着笑點了點頭。

我改口了。“外婆,我要吃冰棍!”、“外婆,我要喝汽水!”。果然,這回來給我買單的只有外婆,她滿臉堆笑,而奶奶只好在一旁不服氣的乾瞪眼!

外婆真是個老滑頭!

然而,老滑頭也有認真的時候。那是我上二年級時,同桌有一個很精美的卷筆刀,當時不懂什麼榮辱觀、道德觀,只知道好看順手拿就是了!後來被老師發現了,接着這傳到了外婆的耳朵裏。回到家,還沒等我換好鞋,外婆就把她的擀麪杖抽了出來,二話不說照着手膀就是一下!我以後外婆不會打我的,所以當外婆如暴怒的母獅般拿着擀麪杖抽打我這團經不起揉搓的白麪時,除了哭其他的我什麼也不能做……外婆的火氣被我的淚水澆滅了。頓了一下,她從褲袋裏緩緩摸索出幾十元,然後對我說:“咱又不是沒錢!走!外婆現在就帶你去買個更漂亮的卷筆刀!”風雨後的彩虹是最美的,所以我笑得格外開心!

在我印象裏那是外婆唯一一次打我,因爲後來她真的捨不得了。人生彷彿註定要波瀾起伏,所以五年級時我不幸出了車禍。在醫院裏躺了三個月,外婆一直守着我,她每天都哭,淚水就像針水一樣沒個消停的時候。脫離生命危險以後,接踵而至的是整個右邊的重度肢體殘疾,我幾乎失去了所有自理能力,只得在牀上虛度光陰……

外婆不愛講話了,每天除了照顧我的生活就只會發呆,有一天她突然對媽媽說:“俺老了,照顧不動他了,你們把他帶走吧……”我肯定外婆對我失望了,所以一句道別的話也沒說就跟着父母離開了。

不曾想過,這不辭而別竟成了永遠。外婆因爲心梗,走了……走的時候也沒提及我,或許還在對我失望呢吧!我執意要去幫外婆整理遺物,父母攔不住我只要勉強答應。走進這離開兩年的“故居”我感慨萬千。來到外婆的梳妝檯幫外婆收拾收拾零散的物品,突然,我的目光鎖定在了那把外婆一直保留着的牛角梳下面——一本紅色的筆記本!外婆大字不識,要她做什麼?我不禁好奇地翻開來,緊接着淚水就像大壩決堤奪眶而出!那筆記本里一幅一幅全是外婆畫的畫!畫裏的我一天一天好了起來,都可以跟在外婆身後一蹦一跳了呢!筆記本的最後夾着一張照片,是我和外婆的!……捧着這本筆記本,好像捧着外婆的真心一般,讓我悔恨不已!

逝去的最終還是回不來了,我將照片珍藏起來,至於那本筆記本我則將它連同外婆的骨灰一齊葬了,在本子的最後我和外婆說了一句話:“珍惜現在的,緬懷曾今的”……

這是流水衝不走的13年,也是時間抹不淡的13年,因爲在這13年裏有一個我一生也忘不了的人——我那可憐的老外婆!

五年級敘事作文 篇6

今天是校運動會的第二天,我有一個比賽項目——女子800米比賽。我早早地起了牀,狼吞虎嚥地吃完早飯,準備參加比賽。

到了學校,我來到操場上一看,這裏一片“荒涼”沒幾個人,原來太早了!我趕緊跑到教室裏,已經有好多同學在準備了。張老師也來了,她說:“今天我們班只有兩個項目,800米和4×100米比賽,大家有沒有信心啊?”同學們異口同聲地說:“有信心!”

大家一起來到操場上,參加比賽的同學開始準備活動。我也帶上比賽號碼,一邊活動,一邊等待報到。沒過多久,我聽到廣播通知:五年級女子800米決賽的同學請到檢錄處報到。我趕緊到檢錄處去報到,又脫掉外套在跑道上等待。

女子800米決賽就要開始了,我又興奮又緊張,昨天我在跳遠比賽中取得了第二名,今天我一定要爭取更好的名次。我四下望望周圍一起比賽的同學,心想:想要贏我,可沒那麼容易!

只聽見“呯”的一聲,大家幾乎同時衝了出去,比賽開始了。開始我只用了一點點力氣跟着大家跑,哎呀,不好!我落後了!我趕緊發力衝了上去,很快跑到了第三名,我不由得意起來,繼續發力,又衝到了第一。周圍傳來同學們的加油聲,我心裏美滋滋的,早把張老師要我們“保存體力,等待衝刺”的教導丟在腦後了。一圈、兩圈,我始終跑在第一,眼看就剩下最後半圈了,我終於記起張老師的話,準備最後的衝刺,才發覺自己的力氣已經用得差不多了。不好,有一個同學超過我了,我花了九牛二虎之力才跑到第一的,可不能輕易被超過啊,我咬緊牙關,拼命追趕,可是腳步卻不聽使喚,怎麼也快不起來。又有兩個同學超過我了,前三名的寶座眼看就要保不住了,我還是沒放棄追趕,但是因爲我實在沒力氣了,只能眼看着被一個個同學追上。

終於衝到終點了,我才取得第七名,我又累又失望,幾乎都站不住腳。旁邊加油的同學趕緊扶住我,帶着我緩緩地走着恢復體力。嗨,我真羨慕取得冠亞軍的同學!不過沒關係,失敗乃是成功之母,只要我努力鍛鍊,我一定能夠成功的,下次她們就要羨慕我了!

五年級敘事作文 篇7

這個暑假終於要過去了,玩了一暑假的我開始期盼着開學的日子。這個暑假裏發生了很多有趣、新奇、快樂、有意義的事情,而最有意思的是學溜冰。

這個暑假裏,我學會了溜冰,這讓我的這個暑假過得充實。

當我還是最一二年級的時候,每次晚飯後,爸爸媽媽帶我到小區外面的廣場上玩的時候,我總能看到好多大哥哥大姐姐們穿着溜冰鞋,在廣場上溜冰,他們悠閒自在地玩着。每次看了我都很羨慕,每次都捨不得回家,想多看幾眼,也希望我快點長大,可以和他們一樣,自由自在的廣場上溜冰。

一天晚上,當爸爸媽媽在廣場看別人溜冰時,我藉機向他們說,我也要學溜冰。

第二天,爸爸就帶我去報名了溜冰輔導班,還去商場幫我挑了一雙很好的溜冰鞋和全套配件,我等到回到家裏就開學玩起來,

我興致勃勃穿好溜冰鞋,小心翼翼地扶着家裏的沙發,還能站起來,可一鬆手,哎喲!我跌倒了,屁股真痛啊!腳上穿着溜冰鞋,我爬起來都困難。雖然一開始就摔跤了,但我還想學。爸爸說,在家裏玩可不行,會踩壞地板的,我只好收起溜冰鞋,等到下午去輔導班學。

經過了難熬的半天,吃過午飯後,我們就早早來到了廣場上,等着教練來教我。

教練一邊示範,一邊對我說:“重心要平衡,滑的時候要形成八字步來滑,剛學的人速度要慢一點。”然後,教練用一隻手拉着我,慢慢地往前滑,過了一會兒,我有點會滑了,教練便慢慢的放開了我的手,我也稍微加快了一點速度。忽然,我遠遠看見有一個人向我衝來,我心一慌,差點兒摔了下去,那人卻在離我一兩米的地方使了一個急轉彎。我真是又氣又急,心想:“總有一天我會比你滑得更好、更棒!有什麼了不起!”於是趕緊爬起,又滑了起來。時間過的可真快,不知不覺地下課時間到了,我不得不脫下溜冰鞋,依依不捨地回家了。

接下來的一個星期,每次去學溜冰我都非常認真,認真聽教練講原理,講注意點,認真看他的示範動作,自己練得也非常認真。一個星期下來,我已經溜得很好了,已經能和我以前羨慕的大哥哥大姐姐一樣在廣場上自由的飛梭了。

我幾乎每天都去廣場上練習,一直練到開學的時候,雖然開學了,但是我忘不了這個暑假,忘不了這個暑假中我學會了溜冰。

有一句話叫“世上無難事,只要有心人。”只要我們用心的付出努力,就一定會成功。

五年級敘事作文 篇8

相處了三個月,真心覺得印證了這句話:人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗。就是她,那個如春風般溫暖我們的心靈的人——曹老師。

剛轉入六年級時,我已準備全身心地投入到了緊張的學習當中,也以爲她一定向所有老師一樣——成績決定一切,而她沒有,甚至連成績最差的同學她也能發現他的優點,加以表揚。因爲在曹老師的心中沒有一個人是很差的,每一個人都有優點。她的教育方式更讓我的心中溢滿了陽光,更讓我改變了原來的想法,也使我看到了成績以外的東西。

她是我們班的班主任,這個調皮搗蛋的班級。那時,他寫了一封信給男生們,一次,我無意中打開了這封特別的信——“大男孩們,老師很喜歡你們,也充分相信你們,加油吧!”這樣美妙的話語在信中處處皆是,那一刻,我的心靈竟也受到了觸動。

那忙忙碌碌的身影,那嘴角掛着微笑的她,成了我始終忘不了的剎那。每天,她親自掃地、拖地,她雙手緊緊握着那沉重的拖把,嘴角依然還是那恬靜的微笑,但眼神中彷彿多了一份勞累,她的眼睛靜靜地盯着地面,那似靜非靜的畫面,讓我看得入了神。忽然,她回過頭來,她那黑黑的雙眸,就如透明的鏡子般,與我對視,一下子照進了我的內心,真美,真好。

我始終忘不了那美好的笑容、溫暖的話語,如春風般拂過我的心靈,使我成長……

五年級敘事作文 篇9

春節到了,家家戶戶喜氣洋洋的,貼春聯,掛燈籠,蒸饅頭,吃餃子,樣樣少不了。我們家也不例外,除夕夜我們一家人歡歡喜喜地圍在一起包餃子。

“包餃子嘍!”隨着我一聲聲歡呼,奶奶笑吟吟地拿出了餃子皮和餡,我迫不及待地拿出餃子皮,舀了一勺餡放進去,照着奶奶的方法仔細地包了起來,可這餡就像那頑皮的孩子,直往外蹦,奶奶看了,幫我舀掉了一些餡,我的第一個餃子才勉強成功了。

開始包第二個了,剛包餃子時那股得意勁早就飄到九霄雲外了,我終於明白,這不是個容易的活了。這次我包的餃子餡是放少了,可扁扁的,一點精神都沒有,就像三天沒吃飯似的。我嘆了口氣,無可奈何地看着奶奶,奶奶笑着說:“傻孩子,包餃子也是一門學問哪,餡太多會把餃子撐破,餡太少又吃不到,讓奶奶來教你吧!”在奶奶的教導下,我包的餃子像凱旋歸來的大將軍,個個挺着“將軍肚”。

我把它們輕輕到入鍋中,它們像一個個乖娃娃,在水中盡情地沐浴,安靜地享受着。不一會兒,餃子熟了,一陣陣香氣撲面而來,我連忙夾了一隻餃子包含着濃濃孝心喂進了奶奶嘴裏,奶奶臉上的笑容頓時像花一般綻放,我的心裏也像抹了蜜似的,爺爺奶奶風風雨雨幾十年,沒少受苦,如果我們做晚輩的,能夠盡上一點孝心,那麼再普通的東西也會包裹上愛的外衣。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀