關於五年級想象作文彙編10篇
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 篇1
時間過得真快！一轉眼20年過去了，真是“光陰似箭，日月如梭”呀！這一天，我乘坐飛船回到了我的家鄉。
我的我的老家有一個小院。小院旁圍着籬笆，籬巴笆裏種着綠綠的小草，小草中間有幾株亭亭玉立的玫瑰，我輕輕觸碰了一下它的葉子，它們立刻就開出了漂亮的玫瑰花。
我家的大門上有三個大按鈕，還有幾個小按鈕。這三個按鈕我根據它的功能取了三個名字，第一個叫正常型，第二個叫好吃型，第三個叫貪玩型。我按了一下好吃行的按鈕，只聽見家裏“嗖嗖”兩聲。我推開門，好吃的琳琅滿目，只聽見大牀變成了鬆軟、可口的麪包，牆一會變奶油，一會變巧克力。我咬了一口變成牀的麪包，嚼了嚼，麪包既鬆軟又好吃。我又按了一下貪玩型的按鈕，只聽見“叭叭”兩聲，家變成了遊樂園，牆像一面鼓，可以敲響。
“叮零零”鬧鐘響了，我醒來一看，家裏的一切都沒有變。我心想:我一定要好好學習，這樣才能造出一個夢中家園。
五年級想象作文 篇2
說起我們現在使用的鋼筆，雖然外形小巧玲瓏，表面的圖案生動有趣，但還是有許多不足之處。有時寫着寫着突然沒水了，又沒有其他的筆可以替換；有時寫錯了字，要用透明膠粘掉，因爲紙太薄，所以會把本子撕爛；有時忘記蓋上筆蓋，鋼筆摔到地上，筆尖就會絆歪，寫不出字來……
我想發明一種智能鋼筆，他能克服一切問題。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是墨水再生板。它和氧氣再生藥板的原理一樣，只不過是一小片太陽能板，貼在墨水再生板上就會產生化學反應，利用太陽能和少量的二氧化碳，就能釋放出適量的墨水，絕不會出現滴墨、斷墨等現象。
如果你寫了錯別字，比如你要寫“荷花”，卻寫成了“何花”，這個時候，智能鋼筆就會通過你寫字的筆順，辨別是不是錯別字。如果是，鋼筆左側的一個小紅燈就會亮起來；如果不是，右側的一個小綠燈就會亮起來。這樣你就再也不用擔心本子會撕爛、卷面不工整的現象發生。
這種筆的外殼十分堅硬，是用最堅硬金屬鈦製成的。無論你怎樣摔，它都不會被摔壞。如果有人欺負你，想把你的鋼筆折斷，那更是難上加難。總之，這支鋼筆無論怎樣都不會壞掉。
這支筆很神奇吧！但這還只是一個設想，我相信，只要我努力學習，掌握了更多的科學知識，就一定能實現這個設想！
五年級想象作文 篇3
我手捧着《好心眼兒巨人》這本書進入了夢鄉，書裏的巨人擁有一種神奇的本領，能給孩子製造各種各樣的夢！
我在夢裏得到了一臺神器的機器，這是一臺可以催夢的機器，他的形狀有點像喇叭，只要對着別人吹氣，夢就潛伏在他的腦海，一到夜晚就出來現身。至於是什麼夢得由“材料包”來決定的。
天亮了，我睜開了眼睛，天哪，桌上竟然擺着一臺催夢機，我拿起它就往妹妹的房間走去，我把一包金色的“仙境遊”吹入妹妹的耳朵裏，然後呆立在妹妹身邊等她醒來……妹妹一睜眼，就樂不開支地告訴我：“哥哥，我剛纔夢見我來到七仙女的仙桃園了，我變成八仙女……”
我樂呵呵地拿着喇叭走出家門，迎面遇見我的死對頭，他經常亂拿我的鉛筆橡皮，一點也不尊重我。我對着他的後腦吹進了一個“漩渦夢”，我知道這一個噩夢會在夜晚找到他，會讓他牙齒倒立，四肢亂蹬。
我的這臺催夢機還有一個組織夢境的功能，我可以自由選擇材料製作特製的夢。瞧，我一個上午都在拼夢，就像幼兒園時玩拼圖一樣。我製作了“我能從任何高度往下跳，輕飄飄地安全落地，我是英雄。”“我有一隻寵物螞蟻，它能奏出搖滾音樂。”“我是一名校長，我要規定學校上課和下課的時間一樣多。”……
我把這些夢一一吹進同學的腦瓜裏。哇塞，到了第二天，全班人都在討論自己的夢，簡直成了夢的派對！
這真是一臺神奇的機器！它從哪兒來的？也許，它本身就只是一個夢吧！
五年級想象作文 篇4
IQ在提高，科學在發展，在不久的將來，將會有一種新式的汽車誕生。這種汽車將既寬敞又漂亮看上去很普通，但它卻是多功能汽車。
這種汽車是由堅硬的金屬做成的。玻璃窗只有在裏面才能看得見外面，外面是看不見裏面的。汽車裏面還有一臺電腦放在椅子後面。如果你們想玩電腦，只要按一下方向盤上的黑色按鈕，電腦就會馬上打開，你想玩什麼遊戲就玩什麼遊戲。
如果你想去遙遠的地方，只要輸入想去的地方的'名字，汽車的輪子就會馬上收回去，車頂上伸展出兩隻翅膀。這樣，小汽車就變成了飛機。它能在天空中飛翔，帶着我們去想要去的地方。這種汽車可以自動調節溫度。它是按外面的溫度來調節裏面的溫度，保證會讓你冬暖夏涼，十分方便。
這麼好的一輛神奇多功能的汽車，你一定很想得到吧！不怕做不到，只怕想不到。彆着急，我正在抓緊時間學習，儘快把它研究出來。那時候，你一它會享受到我這項發明給你帶來的方便和快樂。
五年級想象作文 篇5
今天，我座着時光機來到了27世紀。
看到房子有着各種各樣的形狀。有水母的、有小魚的、有海豚的、還有小樹的……我的房子是小兔的形狀的。我先走進了我未來的家的門，到了客廳，走進一看，裏面有着各種各樣的顏色，在每個門的門牆上都有2個按鈕。我覺得奇怪，上前按下紅色按鈕，哇，原來剛剛進來房子的客廳的各種顏色，變成了黃色的了。原來，紅色的按鈕是可以調換房子的顏色。我再按下藍色的按鈕（現在是夏天），突然，客廳變得非常得涼爽，好像裝上了好多空調。哦，原來這個按鈕可以按照天氣的變化來調換房子的溫度。真是奇妙啊！
接着，我來的我的房間裏，想換件漂亮的裙子。看到衣櫃好小，只有個音響箱這麼大。我帶着好奇打開了衣櫃。“疑，怎麼裏面什麼都沒有？”我自言自語地說。突然，一隻小企鵝說到“你要什麼衣服？”我嚇了一跳，說：“我要一件裙子。”小企鵝在我的面前晃了一下。一件漂亮的裙子擺在我面前。這真是太神奇了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我被鬧鐘吵醒了。原來，這是一場夢。不過，我相信未來的房子會像我夢見的一樣！
五年級想象作文 篇6
在我十歲生日那天，在遠方探險的爺爺給我寄來了禮物——一塊漂亮的瑞士手錶。
我特別喜歡這塊手錶，每天都帶着它上學。有一天，我正在書桌前寫作業，可沒寫一會兒，就沒耐心了。我低着頭撥弄起了手錶。突然，我一不小心，把時針逆向地扭動了一下。
這時，我的周圍閃過一道光，可瞬間又恢復了原樣。正在我納悶的時候，我居然發現另一個我正坐在我的書桌寫作業。我好奇的走上前，用手在她的眼晃了晃，可她卻沒有反應，繼續寫着作文。這時，門外會傳來一陣媽媽的聲音：“雨，快來，你看爺爺寄來了什麼？”呀！這怎麼是我生日那天的場景？難道我真的穿越了嗎？我十分好奇，想了爺爺送的手錶。我連忙拿出來，又順時針扭動了一下。
周圍依舊是閃起了一道光，可此刻的場景讓我大開了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5D打印的牆壁……這時，我聽到了一個熟悉又蒼老的聲音：“雨，回來啦！”我仔細一看，原來是媽媽。不過她好像老了許多，滿臉的皺紋，還多了好多白頭髮。“媽媽，今天，我和我的學生去戶外尋找春天了......”這個亭亭玉立的女孩不是我嗎？我做老師了？我半信半疑，喃喃自語道：“難道我這一次又穿越到了未來？”難道，這是一塊神奇的手錶？
我半信半疑地把時間撥回了遠點，這次，我終於又回到了真實的世界。我忍不住又撥動了分針，沒想到手錶一下子變成了一輛賽車。我開着賽車出門轉彎去了……
爺爺果然是一個神祕的人，送給我的東西永遠那麼稀奇古怪，就像這塊手錶一樣神奇。
五年級想象作文 篇7
地球的最後一個下午，沒有人預測出來，也沒有人想象，在這個黑色的下午，地球的命運還是如此。
烏雲密佈的灰黃色天空露出猙獰的笑容；紫外線的照射；海嘯也更厲害；大地正在震動這；龍捲風無情的掃這地面；再加上火山爆發。人們毫無去處都在瘟疫和疾病中死去，黃沙也迎面而來，只有極少的倖存者身體緊緊地靠在一起。面對地球現在的情況，世上唯一還有的也是最聰明的生物只剩下人類。而面對現在的地球，已經不是以前溫柔的地球母親了，而是受盡人類殘虐的地球狂魔。
高級地震，使地殼板塊迅速移動以造成岩層斷裂引起地陷；火山爆發，滾滾而來的岩漿淹沒了大片土地，令人窒息的煙氣逼人；龍捲風急速掃着地面，掃過的地方寸草不留，只剩黃沙；海嘯流上地面，淹沒住宅；紫外線的照射擊穿了每一個變壓器；灰黃色的天空沒有了陽光，只有異常強烈的閃電襲擊着地球。
忽然，龍捲風等災害更加強烈，閃電的光閃得讓人失明。現在，地球的時間只剩下五分鐘，無知的人類在最後幾分鐘接受了自恐龍滅絕以來最大的生命滅絕浪潮，接受了應有的報應，還有二分鐘，太陽磁力風暴和無數可飛離運行軌道地小行星就會到來，到了那時，太陽磁力風暴和小行星撞擊地球的聲波會再次傳到地球的每個角落，到那時候，就算生命力在強的生物也一定難逃厄運。
地球沒有時間了，它在宇宙中發生了極大的爆炸。在浩瀚無邊的宇宙中，又少了一顆璀璨的行星也就是唯一有生命的地球。
五年級想象作文 篇8
我是電，我是電，我是電，哈哈！我唱着歡快的歌兒來啦！
喂！小朋友，我的本領可不小，人們缺我就會惱！也許你認爲我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆賣瓜——自賣自誇，這是千真萬確的，如果你不信，就聽我來講講：你們生活在缺我不可的時代。一座城市，如果沒有我，咳！那簡直是不堪設想的。城市會癱瘓，工廠得停工，電燈不能亮，電車開不動，廣播成啞巴，電視無圖像，就連你那寶貝的電動玩具，也動彈不得了呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你說是吧？你們看，在努力實現“四化”的今天，工人使用着機器在做工，農民用抽水機、水泵來排灌，潛水艇能用雷達來操縱，飛機、大炮的神威由電腦遙控……有了我，技術革命顯神通；有了我，自動化好威風。你知道高士其爺爺誇我些啥？他誇我是在“永不疲倦地爲人民服務”，這可誇得我心裏樂開了花。
也許，你覺得奇怪了，我有這麼大的能耐，究竟是從哪兒來的呢？是上帝創造了我，還是從石縫裏蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一個叫富蘭克林的人發現了我，後來又有好多勤奮的人們，利用科學的方法，把“火爺爺”、“水奶奶”、“太陽媽媽”的能量轉化給我，這就是人們通常所說的“火力發電”、“水力發電”、“太陽能發電”。目前，葛州壩水電站是我國發電能力最強的一座，聽說它的發電能力可達270萬千瓦，此外，還有三峽、龍羊峽等大型水電站正在積極籌建……總而言之，聰明的人類可利用很多的辦法和途徑來創造我，讓我來爲人類服務。
呵！想起來了，還得向你介紹介紹我們電的兩大家族：那就是正電荷家族和負電荷家族。你用絲綢摩擦玻璃棒時所產生的電荷，是正電荷，那麼，許許多多正電荷的團體，便是正電荷家族嘍。而用毛皮摩擦橡膠棒時，所帶的電荷便是負電荷，許多負電荷組成的團體，當然就是負電荷家族了。還得提醒你，我們有一個特別古怪的脾氣：同一家族的內部，彼此勾心鬥角、互相排斥，而不同的兩個家族之間卻能和睦相處，互相吸引。這就是人們通常所說的“同電相斥，異電相吸”。
我通常是腳踩着銅絲前進的，我的行走可快吶！最快時1秒鐘就能飛奔30萬公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
但是，有的時候我也十分苦惱。人們如果不小心碰上了我，輕則會麻木，重則會身亡。其實，這也不能全怪我呀，是人們利用我時粗心大意，觸上我的。可是不懂我稟性的人總是說：“他是觸電死的！”“這個該死的電真害人！”唉！“黑鍋”叫我一個人揹着，真倒黴！那些粗心的人們又不先檢討檢討自己。喂！事先我可打過招呼：你們在用我時，線路可千萬不能接錯；我穿的橡膠皮衫也千萬別弄破；我那家用器具還多了一根“尾巴套”，那便是地線，使用時通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我時萬一碰上了我該怎麼辦呢？第一，切斷電源。第二，給碰上我的人進行人工搶救，使他起死回生。
小朋友，話又說回來了，我的功總是大於過的吧！特別是線路出故障時，人們點着蠟燭總是惱火地說：“怎麼現在還不來電！”可是當我和人們又重逢時，總會聽到千家萬戶欣喜欲狂的聲音：“電來了，電來了……”接着是電燈亮、嗽叭響、電視唱……我心裏那美滋滋甜絲絲的勁兒就甭提了，我禁不住又會唱起那支快樂的歌。
五年級想象作文 篇9
“我是一片雪花，我要去旅行了。”冬爺爺微笑着，把我從它的“巴士”送了下來。現在，我要和夥伴們一起去旅行了。
跳着活潑的舞蹈，唱着歡快的歌曲，我和夥伴們玩得多開心呀！北風姐姐來了，她要和我們一起遠遊。伴着北風姐姐呼呼的歌聲，我和小夥伴時而像一隻高貴優雅的白天鵝，在空中無拘無束地舞蹈；時而像一隻威風凜凜的東北虎，仰天長嘯一曲豪歌；時而像一位天真無邪的小公主，溫柔地梳理着自己長髮；時而像一朵朵浪花，頑強地向前拼搏……
過了好一會兒，北風姐姐把我們送到了雪地上。孩子們歡呼着跑來了，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人。我和我的夥伴們被他們壘成一個大雪人，樹枝是我們長長的手臂，胡蘿蔔是我們紅紅的鼻子，兩顆小黑豆成了我們烏溜溜的黑眼睛，聽着孩子們歡快的笑聲，我們別提有多快樂啦！
這次的旅行可真有趣呀！
五年級想象作文 篇10
晚上，我正在場上看書，不知不覺就睡着了。過了一會，鬧鐘響了，我起牀後，和平常一樣洗臉刷牙（我睡覺都是穿衣服睡得，因爲開空調所以不熱）。
一開門，踏上第一腳，正好踩了個空。我往下一看，忙退了下去，然後再看。天哪，我家竟住在千層大廈裏，往下望都望不到底。
不一會兒，媽媽過來了。我想早上沒見到媽媽，便問：“媽媽，你從哪來的？”“光梯啊（我記得是誰的作文裏有，借用下哈O(∩_∩)O）。”
我往媽媽背後一看，果然，有一個圈，還發着光。我一看日曆，什麼？20xx年。納尼？（日語）莫非我穿越了？
我也乘着“光梯”下去了......
我想去看看學校，連廣場都被機械化了，哦不，意思是說地都是鐵的，還有按鈕。我找了個車子，發現裏面一個人也沒有，倒是有一個放錢的盒子，上面還有一個攝像頭，下面寫着：“請不要辜負自己的良心（我編的....）。”我好似懂什麼意思了，便拿起錢往盒子裏裝，發現還有一個樓梯，我想：剛纔這個車子很矮啊。我懷着好奇心走了上去。
我發現，上面是通過三維技術而產生的另外一個空間。現在科技怎麼這麼高級？
“起牀了，還睡覺。”我一睜眼，還是和以前一樣，媽媽再叫我。不是吧，我還沒去學校呢，即使是夢，也該給我一個想象的空間吧！
