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【實用】五年級游泳作文合集八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級游泳作文合集八篇

五年級游泳作文 篇1

今天,我跟着大部隊來到我迫切想要去的游泳館。

游泳館擠滿了人,四周是一片藍。水看似清澈,燈光照在水上,亮起來。水雖然是清涼的,但是我相信自己。我邁開雙腿,向游泳池衝去,撲向泳池。“撲通!”我張開雙臂,開始和朋友比速度。我透過泳鏡,看着前方,雙手在拼命的向前撲騰,水流不斷向兩邊炸起,痛快極了。再看朋友:他一會兒好似扎個猛子,一會兒變作一條矯健的魚,靈活地在水中竄來竄去。

我驚呆了。像他那樣遊得那麼好的人,真是少見。我想着奮力遊了起來,使出“猛虎撲食”,雙眼直髮光,像遇到了什麼誘人的東西,手揮得只剩下花影,腳就像跳踢踏舞一樣踢踏着,雙手激起無數朵浪花,雙腳踏着風,乘風破浪地向前方奔去,超過了朋友。朋友看見了,竟用撲騰來反攻。“好,厲害!”我喘着粗氣說。我又看見朋友在水中游泳,我也學着他的樣子,由於時間把握得不好,我嗆到了水。“可惡,我就不信贏不了你!”我又學着他的樣子在水中游泳。一次不行,來第二次,第二次不行,來第三次。就這樣無數次練習,最後終於可以在水中憋氣,又遊的飛快了。

朋友也不甘示弱,畢竟是訓練過的,不停地扎猛子,也是同我一樣,用蝶泳。他使出“電蛇快閃”,兩道濺起的水花飛到我身上,漸漸把我甩到後面去了 。我集中精力,拍打着水面。真是“功夫不負有心人” 一點一點,我竟然追上朋友了。突然,一堆水珠朝我飛來,我大喝一聲:“大事不妙!”隨即,嗆了好幾口水,眼看要到終點了,又無能爲力,只好放棄。

不用說,朋友是理所當然贏了,我輸了,但是游泳可以強身健體哦!

五年級游泳作文 篇2

“園園,下來呀!”

“園園,旱鴨子!”

“噢,旱鴨子”

……

看到幾個表哥都一個個“撲通,撲通”地跳進游泳池裏,對我扮着鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳乾瞪眼的份兒。

“不行!這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。

好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終於答應讓我去游泳班學游泳。

第一天學習,我看到有一些小朋友抓着浮板在遊,我以爲浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個就跳下去了。可誰知,手沒抓緊,一頭扎進水裏“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無險,教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長一智,我認真地傾聽教練的講解,仔細觀察其他小朋友的姿勢,只見他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳藉助池壁使勁向前一蹬,然後,身體放鬆,就可以漂浮在水面上了,我學着他們的樣子試了試,一口氣下來,我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。

此後的幾天裏,老師又先後教了我們蹬腳、換氣、劃手。

蹬腳要先把腳收起來,然後腳心朝外,最後再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過反覆的練習,蹬腳我才用了一天的時間就學會了,原來學游泳也不是很難嘛。

學會了蹬腳讓我更是信心百增,在學劃手時,我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加讚賞,對着幾個來了好幾天的孩子說:“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學會了。好好練!扔掉浮板,老抓着浮板什麼時候能學會啊?”看着轉身游過去的教練,我心裏那個美呀簡直無法形容。現在,我不僅能一口氣游到池子對面,還能在水裏翻跟頭呢!

嘿嘿!我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會!

學游泳,讓我不僅領略了

克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嚐到了先苦後甜的滋味,真是:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

五年級游泳作文 篇3

我的課餘生活像花園裏五彩繽紛的花兒,又像豐富多彩的畫卷,騎車、看書、拼樂高積木、游泳等等,但我最喜歡的是——游泳。

七月底,我和爸爸還有媽媽去了蓮花游泳池學游泳。剛到了那裏,我就想:哈哈!媽媽說過水不深,我一定能很快學會!於是我像閃電一樣飛快地和爸爸換好衣服,便到淺水池裏泡了一會兒,等媽媽換好衣服,我們就到了另一個區域學游泳去了。不可思議的是,下到游泳池,我怎麼也踩不到底,就連我踮起腳尖,使勁往下踩也踩不到,我似乎要倒下去了,我害怕極了。當我快要絕望的時候,媽媽對我說:“皓天,困難無處不在,可是隻要你有勇氣去面對困難,就一定會成功!”

聽了媽媽這句話,我似乎是從沒氣的足球變成打了氣的足球一樣“渾身是勁”,於是我問教練這一節要學會什麼技巧?教練說:“這節課你要學會潛水。”我因爲去年學過游泳,所以我不費吹灰之力就學會了潛水。回到家後,我高興得一蹦三尺高,開心地大喊:“耶!我學會了潛水!”

第二天晚上,我們又去泳池學游泳,我們一家換完衣服,就開始學習了。教練說:“今天你要學會蹬腳。”然後,教練示範了一遍,就叫我做。我學着教練雙腳彎曲,腳踝向外打開,然後猛地一蹬,就飛快地游出去,我拿起三角板,反覆地游來游去,數一下,已經有二十多圈了。

時間一天接一天過去了,我的游泳技巧也一天比一天好。教練看到後很高興,說:“我可以教你手的動作了。”接着,教練教我手的動作。於是,我雙手合攏,用力地像畫圓一樣向外劃了一圈,又回到胸前,伸直、合攏,再加上蹬腳的動作,一用力我便遊了出去。經過我辛勤苦練,我終於學會了游泳,還會遊在水裏轉彎了。那時,我還突破了一次紀錄:用一節課兩小時的時間游出了七十圈半(一百四十一次來回)的紀錄。畢業的時候,教練對我說:“皓天,這幾天有進步,以後還要加油啊!”“好!”我回答說。晚上睡覺的時候,媽媽說:“看吧,當時你還不想學,現在都會了。”我說:“因爲我有堅持呀!”

同學們,困難無處不在,但是隻要我們有勇氣去堅持面對問題,就一定會有收穫!

五年級游泳作文 篇4

今天,我要求爸爸帶我去游泳,爸爸爽快的答應了。爸爸先給我買了一副游泳眼鏡,讓我先去裝備上,然後,一腳把我踢下了水。我心想:哇!爸爸好狠啊!不過,爲了學會游泳,我豁出去了!

爸爸說:“我先教你蛙泳!學蛙泳不難,不過要注意手腳配合好,學會以後就可以和青蛙一樣在水裏自由自在地游泳了。”

剛開始我很膽小,國爲我看見電視上經常會有人在游泳池裏淹死。爸爸似乎看出了我的心思:“沒事,有老爸在呢。”聽了爸爸的話,我放心多了,便憋了一口,沉到水底,像青蛙一樣地遊起來。一會過去了,哇!我學會了蛙泳。我想:剛剛爸爸踢我一腳,這次我要嚇嚇他。這時爸爸正在岸邊,我使勁游過去,一下子拉住爸爸的腳,把他嚇了一跳。

哈哈,我終於“報仇”啦。

太好了!我學會游泳了!謝謝爸爸!

五年級游泳作文 篇5

“我鍛鍊,我快樂!”暑假讓我有充足的時間,去做一些有意義、開心的事情,暑假真好!但是今年的夏天,驕陽似火,烈日炎炎,天地間,彷彿有一股熱浪在來回翻涌着,烘烤着我們脆弱的肌膚,讓我們“痛不欲生”,只能每天宅在家裏吹空調,太無聊了!晚飯後,爸爸答應帶我到新建的游泳池去游泳。我一聽,高興得一蹦三尺高,既可以涼快涼快,也可以在水中世界過把癮,還可以鍛鍊鍛鍊身體!一舉三得。於是,我便迫不及待地準備好游泳用品,朝中天體育館出發!

來到游泳館,只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前,到處都是人,他們穿着五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺。我壓制不住內心的激動,一個箭步衝向泳池邊,用腳試了一下水溫,清清涼涼的真舒服,我渾身的暑氣頓時煙消雲散。便一頭栽進了池裏,原來喧鬧的聲音消失了,留下的是一片寂靜。透過泳鏡,我看到原本清澈的.水變黑變暗了。水底好像有一隻妖魔在我身邊盤旋。心裏突然冒出一大堆念頭:這水有多深?我會不會淹死?想到這,我突然將去年的游泳技術忘得一乾二淨,很長時間停在水中一動不動。

媽媽看到後,鼓勵我:“男孩子要勇敢。”爸爸還把我拖到了“深水區”,在鼓勵和逼迫之下,我終於遊了起來。我先吸氣後低下頭,伸直雙手,儘量讓身子呈一條線,雙腳不斷地做着鞭打運動,把水攪得嘩嘩作響,然後手朝兩邊側下划着,身體便前進了許多。我遊越越自如,朝泳池邊遊着,終於我的手觸摸到了泳池的邊緣,成功了!頓時我興奮不已,游泳真像走路,去年學會了,就再也不會忘記了。稍微休息了一會兒,我就投入了下一個回合。

可慢慢地,我有些飄飄然了。我曾見過許多的游泳高手及跳水運動員游泳,他們凌空展翅,在空中翻幾個根頭,一頭扎入水中,像魚在水中那樣瀟灑自如。我也想試試,於是爬上岸,往水裏一跳。當我跳入水中時,游泳池裏的水好像不再是若有若無的液體,而是堅固的冰,讓我感到十分疼痛。如果這算是開胃菜的話呢下面絕對是道大餐:巨大的衝擊力竟把我的泳鏡沖掉了,頓時,我感到一片黑暗,身體失去了平衡。我連忙大喊救命,可一張嘴,嘴裏就涌進了水,我拼命擺動雙腿,可人就是浮不上來,我又想讓自己沉下去,觸地後跳起來換氣,可夠不到池底。當我絕望的時候。爸爸游過來把我託了起來,我才化險爲夷。看來,我還得努力練習,真正掌握游泳這門生存技能。

游泳是一項運動,更是一項技能,能減少溺水的發生。一位船伕曾對一名哲學家說過:“如果你不會游泳,那你就等於失去了整個生命。”可見游泳是多麼的重要!

五年級游泳作文 篇6

在那湛藍的天空中,鑲上一顆火紅滾燙的太陽,風攜着太陽的光芒在城市四處遊蕩。無疑,今天是個游泳的好日子,也就是我這個“旱鴨子”大顯身手的時候,於是我便和老哥一起全身武裝的去游泳。

終於到游泳池了,老哥剛買完門票,我迫不及待得衝了進去,那湛藍的池面彷彿就是一塊巨大的海藍寶石。於是我飛身一躍!那平靜的寶石頓時如火山爆發般的浪花飛濺了起來。接着就看見我在水中翻江倒海般的掙扎,還高聲呼喊:“救命……啊,我……不會……遊……泳”……

今天我的目的是學好會游泳。我帶上游泳圈,在水中尋找感覺,於是我開始了我的“繞游泳池3圈遊”,而我的老哥則只有屁顛屁顛的跟着我追,因爲他的外婆再三叮囑他要負責我的安全。

好吧,我現在正式開始學游泳了,在淺水區,我剛剛站到底,露出個小腦袋,老哥就無情的把我的游泳圈取了,然後他拿去玩。“哎,這種人啊!”我心中默嘆,但轉念一想:看我會游泳了,怎麼把游泳圈搶回來。於是我吸一口氣,把頭泡進水裏,然後開始“狗刨”,換氣,就這樣重複n遍。

小小時鐘,滴滴答不等人,老哥他霸佔我的游泳圈已經接近一個小時啦,我已經可以遊一個來回了。好,現在去搶游泳圈,老哥他還悠哉悠哉的帶着我的游泳圈玩吶!

潛水中……,我正以飛快的速度靠近老哥,一米,半米,一分米,一釐米。只見我的神手以迅雷不及掩耳之勢順利搶回了我的寶貝游泳圈,再以飛快的速度逃竄着,哇哈哈,作戰大成功,留下的是老哥那一片茫然的表情。

今天是個好日子,我在游泳。

五年級游泳作文 篇7

盛夏的一箇中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤着大地上的一切。就像天上老神仙降下了一座火焰山,地面上彷彿被一個赤熱而巨大的蒸籠罩罩住了,使人透不過氣來,我和我好朋友約定好下午一起去清涼苑水上樂園游泳。

清涼苑位於侯卜昌村西南方。媽媽和我、我的幾位好朋友一起去清涼苑,在去清涼苑的路上我懷着欣喜、激動、神奇的心情,我想清涼苑到底是個怎樣的水上樂園。

我一進清涼苑,首先看到的是清澈見底的游泳池、天上的藍天、太陽和白雲都倒映在水中,人們在那裏游泳、打鬧。一個個大男人跳入水中,好像一條飛龍從天上飛入了池中,頓時水花飛濺、在河裏蜿蜒飛騰,孩子們拍打着池水,好像一個個小音樂家在彈奏着美妙而動聽的音樂,最淺的地方還無法觸及到我的小腳丫呢!

我們穿上救生衣,套上游泳圈去游泳了,我和西西小妹妹由表姐(會游泳)帶領我們二人學習游泳,我剛剛開始的時候有點怕,表姐對我說:“每個人一開始都會怕,不過要勇敢才能克服自己,不過有一點,也必須注意安全,聽我指揮,跟着我,不能去水深的地方。”慢慢地我開始向前遊了一米、兩米、三米……我克服了恐懼。一會到這,一會到那,如果累了,就躺到岸邊,跑到我們媽媽的身邊。

啊!大浪來了,逃命啊!我也跟她大叫說:“快逃啊,大浪來了。”還沒等我說完,大浪已經離我不到三米遠了,可是岸離我足足有它的兩倍遠,我覺得沒有希望了,我就站那一動不動,等着大浪來,大浪從我的身上躍過去,我四腳朝天,像死了一樣在水裏躺着。最後又玩了玩具游泳池。

我懷着開心的心情回家了。

五年級游泳作文 篇8

我現在游泳遊得還不錯。可是,在我以前,對游泳一無所知的時候,整天在看游泳比賽,我多麼羨慕他們啊。那一年暑假,媽媽說帶我去學游泳,我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳,可是,我走到池邊上,就覺得天旋地轉,像站在斷崖邊上。有像在水裏冒出一個三頭六臂的怪物,嚇得我渾身發抖,死活不肯下水。後來,我極不情願地下了水。下水後,我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來。可是,每次我浮着浮着,就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時,媽媽過來了。她說:“在‘浮冬瓜’的時候,要收起兩條腿,雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣,否則就繼續“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說,再經過我的實踐,我終於從“沉西瓜”改邪歸正爲“浮冬瓜”了。一連幾天下來,我學會了平浮和蛙泳的手部動作。可是,在學完腿部動作後,在水中事件時,卻怎麼也遊不起來,原來是動作不協調。該伸的時候縮,該縮的時候就伸。試過無數次也不行。我生氣地說:“哼!不學了!反正也學不會!”

“難道不學就不學嗎?怎麼可以這樣呢?”這時,媽媽說,“俗話說:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎?”我被媽媽的一番話,弄得臉紅耳赤。最後,我重新振作精神,認真聽媽媽講。終於,我不但克服了困難,還學會了游泳。現在,我一邊遊着一邊望着那些還帶着泳圈的小孩,你看,多神氣啊!

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