【實用】五年級理想作文3篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的五年級理想作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級理想作文 篇1

理想是石，要想點石成金，必須要努力、奮鬥、堅持。我的理想是當一名教師。

老師是一個既辛苦又神聖的職業，有的人說：“老師是蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人；老師是春蠶，爲我們奉獻一切；老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。”在我看來，老師是高尚的，哪一位偉人、科學家不是老師精心培育出來的。

如果有一天，我成爲了老師，我一定會帶領學生探索宇宙的奧祕，領略人世的真諦，遊覽歷史的長河。現在，我彷彿看到了自己站講臺桌前，爲同學們講解着歷史，每一位同學在我的帶領下都認真聽講，積極發言。我會用豐富的知識去開啓孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。爲此我要努力學習，爲實現夢想加油。要知道，實現夢想是要付出努力和汗水的，我要紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一個優秀的好老師。

仰望天空，腳踏實地的買下夢想的種子，不斷的澆灌，順着它生長的方向前進，我相信，小種子也能長成參天大樹的，我要在人生的道路上點亮屬於我的那盞燈，我的夢想……

五年級理想作文 篇2

剛上一年級時，我常常看到學校裏有大哥哥在玩空竹，他們千變萬化的空竹技術不斷的吸引着我，不知不覺中，我想學空竹的念頭不斷升溫。當媽媽答應我寒假就可以去學時，我的心情高興到可以飛到外太空；上完了第一天的課，我就下定一個決心──我一定要成爲空竹教練！

爲什麼呢？因爲我去上空竹課時，教練都對我很好；而且教練的技術高超，拋起來可以拋到七樓以上呢！那時我買了第一個空竹，我幫它取名爲“小黃”，從此我一直都參加空竹社團，空竹技術也因爲不斷的練習而更加熟能生巧。但當我得到小黃、小紅、小白和小藍等不同的空竹時，沒想到，小黃竟然壞掉了！我馬上要求媽媽陪我帶小黃去找修空竹的醫生；醫生看完小黃後說：“要救小黃的方法只有一個，就是把小黃重新組裝！”那時我選擇不答應，因爲如果小黃重新組裝的話，它會很痛！從那個時候開始，我每天都會看小黃一眼，這樣小黃在天上纔不會難過！也就因爲這樣，我更加下定決心：我一定要成爲空竹教練！

雖然小黃已經壞掉了，但是我不能一味的難過！首先，我要先鍛鏈健康的身體，讓體力充足，學會更多的招術以創新屬於自己風格的空竹表演，這樣我才能成爲真正有實力的空竹教練。

天下沒有白吃的午餐，成功一定要靠不斷的練習，希望有朝一日，能實現我想要成爲空竹教練的夢想。

五年級理想作文 篇3

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而奮鬥，屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的人。每個人的理想都是不同的，有人想當醫生，有人想當畫家家，還有人想當企業。

當然我也有我的理想，在我小的時候，我曾經什麼職業都想要當，但是，我現在的理想卻是想當一名老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，樹苗培育成參天大樹。一代代老師無私奉獻，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得國家更加繁榮富強。所以老師是偉大的，是無私的，他們不求回報的傳授給我們許多知識，這是爲了什麼，還不是爲了我們祖國的未來。看到這裏你可能感到好奇：爲什麼我又選擇當一名老師呢？看看下面你就知道了。

我想當老師的主要原因，是我被我們班的'盧老師所感動了，盧老師是一個盡職盡責的人，平時上課，盧老師都會提前準備一些關於課文的相關資料，來講給我們聽。改作業的時候，對我們書寫的要求也十分高，盧老師爲了給家長減少一點負擔，每天都要我們在學校把家庭作業做完，沒做完的盧老師就陪着孩子做到很晚，天黑了，還能看見我們班級的燈光亮着，有部分家長卻不理解盧老師，覺得佔用了孩子的休息時間，但當我們語文拿到全年級第一的時候，那些家長卻感動的不不知道該怎麼說了，盧老師也有家庭，家裏有老有小，她也想早點回去，但爲了我們她卻六年如一日的陪伴着我們成長

盧老師還是個爲他人着想的人：記得有一次，學校組織四年級的全體同學去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍，每一位同學都要準備用紙巾做的白花，老師要告訴我們那天會下雨，要帶雨傘，可是我與一些同學卻忘帶了，盧老師看見了，竟然將她的雨傘讓給了我們，她爲了不讓我們被雨淋溼而生病，自己卻感冒了。

這就是我的理想，盧老師就是我理想的榜樣，我一定會好好學習，努力實現自己的理想！