【精品】春天的五年級作文彙總九篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的春天的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文 篇1

春天像一個調皮的小孩子，悄悄地來到了學校，和小學生們玩耍。他悄悄來到了路邊，使得許多路人都停下了步履匆匆的腳步，來觀賞他特殊的美。他來到了我們的身邊，來到了世界的每一個角落。

在春天裏，孩子們和大人們都脫了他們的大厚袍子和棉褲，穿上了準備已久的襯衣。在春天裏，動物們也醒了，植物們也吐出了新的嫩芽，一切都是欣欣向榮的樣子。

春天裏的發現，更是多種多樣，令我向往的，卻是那公園裏的百花齊放，奼紫嫣紅。

走進公園，春風拂面，雖還沒有看到公園裏的春景，但早就聞到絲絲花香，絲絲甜意，也早就聽到百鳥爭鳴，早就感覺到了春天的美好。

進了公園的深處，映入眼簾的便是那大片大片的小草和蒲公英花。它們錯雜在一起，好似一片花地毯，黃的黃，綠的綠，彷彿是精心修剪過似的。

走近幾步，又發現了一棵棵桃樹，桃花顏色很多，粉紅的，淡白的，他們有的像霞，有的像雪，我看着看着，不禁地入了迷。我好像是它們中的一員，和它們一起唱歌跳舞，好不快活。過了好一會兒，我才猛然發現，我並不是它們中的一員，我只是在賞桃花呢。

擡頭一望，幾棵柳樹便在我的眼前，只見春風拂起，幾根柳枝便隨風舞動，彷彿在跳着歡快的舞蹈。在柳枝上，還有幾隻小鳥在歡快地唱歌。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，春天裏的發現，那美麗的發現，那奇妙的發現，春天不僅來到了我的身邊，同時也留在了我的心中。

春天的五年級作文 篇2

春天到了，西湖又怎樣了呢？跟我去看看吧！

幾場春雨過後，西湖邊的柳樹已經抽出了嫩綠的新葉。一陣微風吹來，柳條就像女孩子的長辮子，隨風飄動。桃花葉伴着柳條悄悄開放，一張張粉紅色的笑臉笑得可燦爛了！樹下是一大片草地，枯黃的草地已煥然一新，嫩綠的草芽都偷偷地鑽出了地面。這桃紅柳綠的春景讓遊客們久久不願意離去。

站在湖邊，湖面一眼望不到邊，遠處和藍藍的天空交織在了一起。湖水很清，平靜得如同一面鏡子。在陽光的照射下，就像被撒了無數金子，卜光粼粼的。湖中的三潭印月，像站崗的士兵。湖裏有許多小魚，一會兒游到這兒，一會兒游到那多像一個個活潑可愛的孩子啊！湖邊停着許許多多的遊艇。乘上游艇駛向湖中央，雪白的水花拍打着船身，耳邊是暖暖的微風，滿眼是如畫的美景，讓人彷彿置身於仙境一般。

西湖美麗極了，春天的西湖更值得你到來。

春天的五年級作文 篇3

假期裏，我看了一部電影，叫做《放牛班的春天》。看完之後，感動至極，所以寫下這篇讀後感。下面，有我一一道來。

這部電影主要講了：一天傍晚，莫翰奇小時候的同學貝比特來看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他，日記講了：在一個男生寄宿學校裏，有一班問題學生。一名叫蒙斯特馬修的人來學校當老師。馬修老師認真教學生們，甚至組起了一支樂隊，得到了公爵夫人的認可。最終，因爲一場大火，被勸退。院長因爲體罰學生，也離職了。

我最感動的地方就是馬修老師教學生唱歌。馬修老師每天晚上，等到學生們睡熟了，開始寫歌，白天時教學生唱歌。日復一日，年復一年。馬修老是用自己的心，融化着每個學生心裏的一塊冰。他把自己的精力毫無保留的花費在學生身上。他用這樣的方法，一次一次消除着自己和每位學生之間的隔閡。他和學生很親密，還被當作親人。

還有一個情景我也很喜歡：馬修老師剛來到學校時，麥神父就被學生刺傷眼睛，院長就要關學生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學生，只是想讓做壞事的同學自己承認，可見他費盡了多少心思，想方設法的和同學友好相處。馬修老師還爲學生，又一次寫起了歌。

我覺得馬修老師特別偉大，能爲自己的學生付出一切。面對許多問兒童，他並沒有逃避責任和體罰他們。他就像一位英雄，不顧自己，去幫助自己的學生。

這部電影十分好看，十分感人。我推薦給大家。

春天的五年級作文 篇4

我是春天的一滴小雨點，一滴快樂、頑皮的小雨點。

春天來了，我馬上就要落到地上去了，去哪裏呢？我猶豫不決，這時，白雲姐姐和雷公公對我說：“你的兄弟姐妹都要下去了，你也下去吧！”

我身體細如鋼針、細如牛毛，我有無數的兄弟姐妹，一起與我降落在遼闊的`大地上。

不如去池塘裏和魚兒們玩吧！去花兒那裏跳舞吧！嗯，去和小鳥唱歌也不錯！……我落到池塘裏，和魚兒們一起玩耍；我落到大樹上，和小鳥一起唱歌；我落到田野裏，花兒們便快樂地跳起了舞蹈；我落在大山上，地上的美麗景色盡收眼底……

這時，我看見了一片黃色的東西。啊！原來是一片乾涸的土地，上面還插着枯黃的麥苗，像一羣瘦弱不堪的人，真可憐。於是我決定去救活它們，白雲姐姐使勁吹氣，雷公公開始打起大鑼，我和同伴們一起跳下去了，在一旁愁眉苦臉的農民伯伯一見我們，喜出望外，大聲說：“太好了，我的麥子有救了！”

我和我的兄弟姐妹們落進了土地裏，麥苗一見到我，開始使勁地搖動麥稈對我說：“謝謝你，謝謝你！”我們終於把這些可憐的麥苗救活了，看見它們開始健康地成長，我心裏也非常快樂。

太陽出來了，溫暖的陽光照射在大地上。看見地上的植物長得茂盛，我開心地笑了。

我一一一滴善良的小雨點，一滴快樂的小雨點！

春天的五年級作文 篇5

“唧唧”。聽，那鳥叫的聲音。“嘩嘩"聽，那流水的聲音。是什麼季節的聲音這樣悅耳？哦，原來是春的訊息。

一年新的開始，四季最美的季節，春。春天充滿生機。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地煥燃一新，到處都是綠色。使得原本就充滿生機勃勃的校園更有生機。校園裏種植了許多柳樹，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠裏面夾點微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風輕輕吹拂着柳絲。像一個小姑娘甩着美麗的秀髮。小草也在不知不覺中露出了小腦袋，盡情地享受陽光的溫暖，呼吸着清閒的空氣。好像對這個世界充滿好奇。

校園花壇的花。各種各樣的花爭先恐後的開放。香味迷漫整個校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美啊！

春來了，燕子也隨着春的足跡，來到了校園。於是，校園裏多了許多活潑可愛的小燕子，時常能聽到清脆的叫聲。看，有幾對蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園裏的同學都會被這美景所震驚吧！

春天，許多冬眠的小動物、小飛蟲，也都甦醒了。有的小朋友正拿着網蟲的網子捕蟲做標本呢！看來，春天真是四季裏最美的季節，真是名不虛傳啊！

校園裏的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！

春天的五年級作文 篇6

春天，是新生的象徵。它是美麗又溫柔的，是萬物復甦的季節，而它的聲音也是獨特的。

噓噓——！你聽到了嗎？是小鳥歌唱的聲音。是小鳥站在枝頭，爲我們演唱。這歌聲，時而清脆，時而悅耳，時而緩慢，時而急促。還有幾隻蝴蝶飛在下面，像是爲它伴舞。

“唱得真好！“”好好聽呀！”好厲害！聲音從草地裏傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。啊！聽到了！聽到了！是小草的讚美聲、是小草的鼓掌聲，小草迫不及待地想看見這歌聲的主人而探出頭來。

歌聲還在繼續，一朵公園裏的花也聽見了。花兒聽見這動聽的歌聲，不由自主地露出笑容。公園裏的人們都聽見了，一個個臉上洋溢着笑容。這是花兒綻放的聲音，是快樂的聲音。

小鳥的歌聲伴隨着春天喚醒了冬眠的動物。熊從洞裏鑽出來，打了個哈欠；蛇也從自己的洞裏鑽出來，爬向春天的那一縷陽光；青蛙也早已經蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動物從冬眠中醒來的聲音。所有動物迎來了春天。

春天的聲音無處不在。只需要仔細聆聽。相信你一定能找到它。

春天的五年級作文 篇7

寒冷的冬天過去了，春姑娘已經悄悄走來。一天，我和幾個小夥伴一起去尋找春天。

春天在哪裏？春天在花園裏。花園裏的花兒五顏六色，它們爭先恐後的，一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天在哪裏？春天在桃花林中。一踏進桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起牀了。迎着春風，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎着和煦的春風快活的成長。

春天在哪裏？春天在小河邊。這裏嘩嘩的水聲清脆悅耳，彷彿在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一羣羣小魚在水裏嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠遠望去像一個姑娘的長頭髮在飄動。

春天在哪裏？春天在樹上，一羣小鳥在樹枝上搭窩築巢，它們有時還會在枝頭上長着春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一隻大蜜蜂正在金色的迎春花上採花蜜，他忙碌着，不辜負這大好時光！

春天在哪裏？春天在動物園裏，一隻憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嚐美味的竹子，一邊欣賞春天的漂亮景色，它時不時叫幾聲，彷彿在迎接新的春天。

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在哪小朋友的眼睛裏……每當唱起這首歌，就會想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天！

春天的五年級作文 篇8

冬婆婆戀戀不捨地走了，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來了。

暖洋洋的陽光灑在大地上，灌木叢中不時傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”路邊的小樹吐出了嫩綠的小芽，小草已經迫不及待地探出頭來，脫掉黃色的舊衣，換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，細長的柳條拋向水面，彷彿在照鏡子，又好像在爲自己梳妝打扮。粉嫩的桃花雖然還沒有開，卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開着，那一朵朵小小的花，好似一隻只小手向外伸去，在迎接春天的到來。清澈的小河緩緩流淌着，彷彿在演奏一首柔美動聽的曲子。

一隻只大雁排成整齊的“人”字形，從暖和的南方飛向北方；尾巴像剪刀一樣的小燕子，紛紛飛到屋檐上撘窩築巢。

春天的景色太美了，人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。

春天的五年級作文 篇9

今天，我們去五彩田園遊玩，我發現櫻花樹上長出了一朵朵粉嫩的櫻花。哦，春天來了。

我在大自然中追尋春天的蹤跡。花草樹木長出了嫩芽，五彩田園裏鳥語花香，到處是一片生機勃勃的景象。

聽，這是春天的聲音。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，好像在開演唱會，河流在一邊嘩嘩啦啦的伴奏，春雨在臺下淅淅瀝瀝地鼓掌。

看，這是春天的顏色，紅色的山茶花隨風跳舞；綠色的樹葉和小草當起了一副畫布；紫色的薰衣草散發清香，讓人心曠神怡；粉色的櫻花演了一出“櫻花雨”奪得大衆一陣好評；黃色的油菜花在一邊時刻準備登場。

春天是充滿希望的，它給萬物帶來了無限生機，到處是五彩繽紛的顏色和悅耳動聽的聲音。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，就讓我們行動起來吧，好好學習，天天向上。