【精品】四年級春天的作文彙總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級春天的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級春天的作文 篇1
春姑娘邁着輕快的腳步走來；瞧，小草被春風吹青了，小樹被春風吹綠了，小河被春風吹皺了，小花被春風吹開了。
站在杏樹林，看到杏花已經開了，粉紅粉紅的花裏面有黃黃的花蕊，猶如一個小蓮藕。走近還有一股淡淡的清香的味道。
走進桃子林，一棵桃樹已經有七朵桃花不同程度地綻開了，太漂亮了！遠看像一盞盞小燈籠，近看像小姑娘綻開了粉紅的笑臉。
來到油菜花中，油菜花已經開了，金燦燦的很可愛，像一個個金黃金黃的小太陽。這些“小太陽”還有很綠很綠的枝和葉，還有一些青草從地裏探出頭來，遠看像一片金色的海洋，美麗極了！
走到柳樹下，柳樹的枝條上已經展開了嫩葉，像一個個小娃娃們，柳樹讓人覺得像是一位長髮公主在梳頭，真漂亮。
在微風中，在陽光下，小蘭花伸了個懶腰，開了出來，紫的、粉的、藍的、白的……鮮豔極了。
竹林裏，春筍正在生長，有的已經是竹子，可以用竹子做成蕭吹了！一陣風颳來，竹子還是站在那裏，一動不動，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北”啊！
這就是美麗的春天，迷人的春天，生機勃勃的春天，春天可真美麗呀！
四年級春天的作文 篇2
在城市人眼中的春天，只是看見樹上長出嫩芽，聽見鳥兒來到大地歌唱，卻沒有看見農村裏春天的美景。
在老家，我最喜歡做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因爲只有在那兒我才能感受到春天真正的美。漫步在小道上，春風徐徐吹過，像是春姑娘在撫摸着我的臉。向左右望去，無邊無際的田野寬廣遼闊，給人一種心曠神怡的感覺。走進田野裏，禾苗旁的冰塊已慢慢融化，呈現出一副春天來到的景象。有趣的是，有兩頭水牛在互相嬉戲，一些麻雀還時不時地在牛背上休息一下。也許這纔是最自然的春天景象吧。春天的到來，不光是體現在自然景物裏，春天的氣氛，也是需要我們人類來調和的。瞧，每家每戶的門窗上都貼上了春聯，掛上了燈籠，一派喜氣洋洋的景象。
家鄉的春天真的很美好，原本是光禿禿的樹頭冒出了嫩芽，一羣羣小孩在路邊玩耍。農民們都下田開始幹活了，一邊唱歌一邊幹活，多麼快活啊!看着眼前一片生機勃勃的景象，我不禁感嘆道：“多麼美好的春天啊!”
四年級春天的作文 篇3
等啊，盼啊，終於等到了春天。春天是一個陽光明媚，到處充滿生機的季節。我也來到了一片樹林，來尋找春天的足跡。
找呀，找呀，我找到了從南方飛回的燕子，找到了冬眠後剛剛甦醒的青蛙。你們看，那小草偷偷地從大地媽媽的懷抱中探出頭來，你們看，樹葉也從樹枝中長了出來。這是多麼美好的景色啊！
柳樹姑娘在微風中跳着歡快的舞蹈，迎春花也小心翼翼地挺起自己的腰肢，小鳥唧唧喳喳地向人們傳遞着它們內心的喜悅。一朵朵美麗的鮮花陸續開放，小蜜蜂也勤勞地採着花粉。
竹筍也慢慢地伸出嫩綠的腰肢，來欣賞春姑娘美麗的舞蹈。那朵弱小的蒲公英在春姑娘的鼓勵下展現出自己美麗的臉頰。
春姑娘這個小畫家把青山描綠了，把花兒塗紅了，大地都煥然一新，給我們呈現出一幅美麗的圖畫。
春天是美好的，春天的一切顯示出了蓬勃的生命力；春天是美好的，春天的所有景象都意味着種子的萌發。我就在這片樹林裏找到了生機勃勃萬紫千紅的春天！
四年級春天的作文 篇4
hi！大家好！我是春天的小雨點。漫長的冬天，我一直沒有機會出來玩，現在春天了，我千求萬求，求風伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。
我先來到小區裏，聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音，多麼美妙啊！我看見小草哥哥挺直了身軀，小花姐姐穿上了美麗的禮服，老樹爺爺也發出了嫩芽，就連小魚兒也開始鼓掌，歡迎我的到來。
我聽太陽公公說最近沙漠裏沙塵暴比較多，沙漠，沙漠是什麼樣子呢？我好想看看。於是我藏在風阿姨的`裙褶裏飛到了沙漠上空，我睜眼一看，哦！這裏爲什麼黃沙飛揚，原來這裏太乾旱了，得叫好多好多小夥伴們一起在沙漠上空舞蹈吧！於是我讓雷公公和夥伴們跳到了沙漠上空，哇！奇蹟出現了！大沙漠里居然出現了一條河！我俏皮地對大家說：“以後常來沙漠玩兒哦！”大家都被逗樂了。
風伯伯對我說：“我們去雲南吧！那裏需要你！”我很奇怪：“風伯伯，雲南現在應該水清草綠了吧？爲什麼需要我呢？”風伯伯只是微微一笑，我跟風伯伯上了“紫雲凌風”，呼地一下，我們就來到雲南。我滿懷希望地睜開了眼睛，可眼前的景象讓我目瞪口呆：河牀乾涸了，大地裂縫了，小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了，人們排着長隊在消防隊員那裏領水，大地沒有了往年的鬱鬱蔥蔥，也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內疚得擡不起頭來，原來我們光顧在別的地方貪玩了，“對不起啊，雲南的大地媽媽！”，我立刻呼喚來所有的小夥伴們，一起爭先恐後的跳了下來，我們歡呼着，雀躍着，小草和小花也露出了久違的笑容，大地變綠了，人們開心地笑了。
本來，我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇蹟之首的風采；還想去悉尼歌劇院，去聽聽世界大師的演唱……
可是我已經融入了雲南的大地，不能實現這些願望了，但我依然很快樂，因爲我用生命幫助了需要幫助的人。
評語：小作者想象豐富，擬人化的語句吸引讀者的眼球；情景交融，動靜結合；用詞精準，語句順暢！
四年級春天的作文 篇5
春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。
她喚醒了小河，河水妹妹打開了冰門伸了個懶腰醒了；春姑娘來到了樹林，輕輕一吹，大樹爺爺醒來了，他摸了摸自己的頭，驚歎道：“我什麼時候長出了這濃郁的頭髮了？”春姑娘來到了草地，她叫醒了小草弟弟，小草有些害羞的探出了小腦袋，打量這新奇的世界；春姑娘來到了我們的身邊，給我們帶來了快樂。
一個週末我和好朋友來到了一個土坡上，這兒到處是樹木、小草。看小草柔軟的身體在風中搖擺着；看大樹發芽了，小小的嫩芽好像一朵朵含苞待放的鮮花，它們有的是綠色的，有的是半綠半黃的，還有的是嫩紅的；看十幾只小鳥，從我們頭頂上飛過落在一棵高大的柳樹上，它們歡快的歌唱着春天：“春天來了，春天來了，河水解凍，樹木發芽，小草出土……”看一隻只美麗的花蝴蝶在野花叢中翩翩起舞。有一隻蝴蝶差不多有我的小拇指這麼長，一對精巧的翅膀上佈滿了黑色的斑點，襯着黃色的花紋，它不停地扇動着翅膀，真可愛啊！我真想把它捧在手中。
我們一路往回走，發現了一戶人家的桃樹上綴滿了含苞待放的花骨朵，白裏透紅，散發着淡淡的清香，我情不自禁地摘下了一朵小花，悄悄地放在口袋中，我要把春天帶回家……
美麗的春天，我愛你！
