有關五年級植物作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級植物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級植物作文 篇1
“植物園真神奇！”我不禁感嘆。“爲什麼呀？”弟弟大大咧咧地問道。“因爲植物園像孫悟空一樣有七十二變，神通廣大，每個季節的花、草、樹木都不一樣！”
植物園都花兒真多啊！五顏六色、五光十色，讓人目不暇接，真可謂“花團錦簇”；植物園都草真綠啊！綠得彷彿那是一塊塊無暇都碧玉；植物園的水真清啊！清得可以看見湖底的沙石。
春天，植物園擺脫了“冰天雪地”，一切都改天換地。那看似毫無生機都“枯藤老樹”抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一切都是那麼生機勃勃！迎春花開了，這兒一叢，那兒一簇。瞧！她們在百花廳門口迎接春天呢！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，一縷縷像箭一樣的陽光從樹葉之間的縫隙間射下來，那彷彿密不透風的森林立刻光芒萬丈，那一道道金光，猶如萬箭齊發。天氣熱得好像在蒸籠裏一樣，蟬不停地在樹上叫着：“知了！知了！”那聲音彷彿在訴苦：“熱死了，熱死了！”剛甦醒的睡蓮彎下腰來，欣賞自己水中的倒影，她的手（葉子）也來搶鏡頭。這樣的花立在這樣的水中，這樣的水倒映着這樣的花，真是美不勝收！
秋天，百花廳的菊花開了，從遠處看，花盤微微低垂着，像一個個害羞的小姑娘。她們一朵挨着一朵，彷彿在竊竊私語。桂花也正吐出了小小的花蕊，你無需走入百花廳，就可聞到一陣清香，真可謂：“桂花香飄十里”。
冬天，梅花迎着嚴寒怒放，她們不論寒風凜冽，都頑強地生長。她們一朵有一朵都姿態：有的垂掛真樹枝上，供人們欣賞；有的橫躺真樹枝上，像真睡覺；還有的站立在樹枝上，正在做廣播體操呢！
看着這麼美麗都植物園，我想：“園藝工人們的手真巧，心真美，纔有這麼一座風情萬種的植物園！”
五年級植物作文 篇2
“你好，現在是2110年3月7日19：15，我是範偉國。我們於XXX島發現了一種奇異植物，這種植物有金黃色的花，翠綠的葉子，花上還有許多小顆粒果實，果實的形狀和人工瓜子形狀極像，我們請來了植物學專家來爲我們鑑定，這種植物究竟是什麼。”
專家仔細觀察了一下那種植物，有把它的果實小心翼翼的剝開，放到嘴裏，細細品嚐。“嗯——果實香脆，花朵金黃，面向太陽。這就是於很久之前絕種的向日葵！（由於人們製作出來人工瓜子，成本很低，向日葵就被淘汰了。）並且是向日葵之中的極品！”
聽到專家的話，不由得驚呆了。“那麼，這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了！”
“沒錯。”
細細地端詳着向日葵，高興極了。當然，在看這條新聞的所以觀衆都很高興，尤其是中國觀衆，因爲這株向日葵是在中國發現的。
新聞很快就播完了，最後把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了，但響應並沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的遊客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。
向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框裏，誰也沒有動它，正確地說是誰也不敢動它，誰也無權動它，於是，就沒有人給向日葵播種了，向日葵“真正”地滅絕了。
五年級植物作文 篇3
在我家樓下的院子裏，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在牆頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎麼爬上去的呢？
經過仔細觀察，我發現絲瓜有一根細細的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長着葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸鬚，這些觸鬚只要碰到一個東西（樹幹、牆壁、甚至是自己的葉子也可以），就會繞着纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風雨，也不用擔心會掉下來。
它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的海星。它的花是黃色的，有五個花瓣組成，每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了下午，花瓣就會合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分爲雄花和雌花，雄花只開花不結果，而每朵雌花的後面都藏着一個小小的果實，就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披着帶有條紋的綠色外衣，有的細細長長的；有的一頭粗一頭細，像一個棒槌；還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜餚，老的絲瓜曬乾了還可以用來洗碗。
這就是不僅可以美化環境，又具有實用價值的——絲瓜。
五年級植物作文 篇4
懷着激動的心情，終於乘上了前往張家窪植物園的車。在路上，一個個景物向前漂移。桃花綴滿枝條，正在紅着嬌滴滴臉蛋兒向我們問好；柳樹枝條迎風飄揚，像少女飄逸的髮絲，像一根根柔軟的紙條，正向我們招搖；河面上，微風拂過，波光粼粼，上面猶如灑了一層金子，銀子，枯草在其中無力的搖曳着，再見於下一個秋冬，因爲這裏將成爲綠色的世界。
哦！到了！
一扇葉形的大門打開了。映入眼簾的是幾棵高大的樹。它們的枝頭往上鑽，目標好像就是天上，雖然很乾枯，但還是伸開寬闊的臂膀，迎接我們這些小記者們。
再往前走。是一片玉蘭林。有廣玉蘭和白玉蘭，紅的紅似桃，白的白如雪，那撲鼻的誘人芬芳，再添上我們歡快甜美的笑聲，好一幅“含苞圖”啊！這些玉蘭的分佈，橫不橫，行不行，但那醉人的姿勢，卻擺着春的規律。
繼續走，是一個小湖，湖中分佈着星星點點的大鵝卵石塊，躺在湖中做小路，日復日，經過幾十年的歲月，這些鵝卵石長了綠“鬍子”，透過清明的湖水，煞是耀眼。故，我們起名爲翡翠湖。湖中還有幾棵柳樹，長長的綠絲，垂在水面上，真是“萬條垂下綠絲絛”啊！
然後。前面是一座松山，上面長滿了小松樹，形態各依，有的兩棵“相依爲命”，有的獨立孤木聳立，有的則是你碰我，我碰你，調皮的嬉鬧着，可愛極了！有的“頭髮”都弄掉了，不過，它們卻說；“這是好鬆肥啊！”真是落紅不是無情物，化作春泥更護花啊！
再向前走。是一片杏花林，白色的杏花落滿地，飄滿天，嵌滿枝頭，像一個個小風車，一朵朵小喇叭，一塊塊白玉，看上去，春光滿園；聽上去，花開繁雜；聞上去，沁人心脾。真的好美，即使沒有“一枝紅杏出牆頭”的景象。
最後。我看見幾位工人師傅正在噴灑花草，那純淨的水從出口出來，全身好像有一股力量，但又不至於爆發出來，只是劃過長空，一道弧線飄至花草的皮膚，但卻給花草帶去了無限的'生氣，這也許就是至剛至柔吧！噴出來的水像珍珠雨漣一樣美，爲清晨披上了面紗，爲這次旅程畫上了一個完美的句號！
我們走出了這個仙境——張家窪植物園。
五年級植物作文 篇5
春天來了。可她卻只把動物喊醒，不讓植物“起牀”。讓那些睡了一冬天的植物繼續“賴牀”，睡得就如同還在冬天似的。
在這個清明節的三天小長假裏，我卻發現植物“睡醒了”。
這種植物當然是銀杏樹啦。你瞧它們，揉了揉惺忪的眼睛，看到周圍的兄弟姐妹全都發芽開花了，這才長出自己的葉子。那一片片小葉子如同一把把超小型扇子，在那晨風中輕輕地跳舞。
昨天，我又發現了兩種“懶蛋”植物。它們就是水杉和櫻花了。
水杉——高大的個子，在春夏秋三個季節都很好看，唯獨在冬季，他就乾巴巴的。今年，它在清明的時候發芽了。那嫩綠的葉子在風中做廣播體操，可能是爲了強身健體吧。至於櫻花，它睡大覺是可以理解的。因爲它在清明節後開始開花，那粉紅色的重瓣小花在陽光下顯得很美，只是它們又香甜地睡着了。（真夠懶的）
可是，這些植物又是怎麼像商量好似的同時在清明的時候開始生長、開花呢？
我想了又想，終於知道了這其中的原因。原來，清明是在立春、雨水、驚蟄、春分後面春天的第五個節氣。這時天氣狀況已經平穩，溫度正好適應植物生長，植物們當然搶着發芽、開花了。
原來植物也這麼聰明，懂得氣候的變化呀!
五年級植物作文 篇6
最近，我爸爸帶來了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個仙人掌，它外層有一層鋒利的針刺，防止別的動物去傷害它，就像是一個僵硬的貝殼。而裏面卻是綠色的。
有一次，我想看一看這仙人掌綠色的那裏面是什麼，我就找到了一把小刀，把那裏給切開，我看了一下，原來是一些液體，我失望的垂下了頭。之後，我爸爸追查起來了這件事，便把我狠狠地罵了一頓，還打了幾下手板，我想我之後便不再也不理這個仙人掌，過了一週後，家庭的糾紛等事情使我煩的很，我在陽臺上看着天上落下的雨，忽然看到了我面前的仙人掌，它像一個高傲的戰士一樣望着我，它那被我切爛的傷口，已經腐爛了，雖然它一週都沒喝水，但它卻還是在蓬勃的生長。我非常的好奇，我便去網上查了資料。原來，仙人掌科植物原產於北美和南美。現在主要分佈於熱帶和亞熱帶，而且多數仙人掌適應乾燥地區的生活，其莖是主要的製造養分和貯藏養分的器官，內部構造與其他雙子葉植物一致，在內方的木質部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細胞組成，細胞內含黏液性物質，可保護植株避免水分的流失。
當然，仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的國花，在墨西哥，有將近101種烹調仙人掌的方法用仙人掌做菜，通常是去刺去皮後，水煮、切片、加油、放入調料即成涼菜；若做熱炒則不需水煮直接切後烹飪。仙人掌也可以治病，仙人掌可以清熱解毒，散淤消腫等等，等等。
仙人掌，一種神奇的植物，令世人讚歎不已！
五年級植物作文 篇7
今天，老師帶我們去參觀了校園一角：植物園。
來到植物園外，看到了外面的構造。從外往裏看，一片模糊，看不到什麼東西，只能看到一面牆，牆上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外牆不僅畫得栩栩如生，還十分可愛，把水果蔬菜們都畫活了：茄子被畫成了一個戴着眼鏡的小朋友，看着它，就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子：眼睛一眨一眨的望着我們，一臉好奇的望着我們，把我們逗得哈哈大笑。
現在是三月天，天氣有一些冷，在外面很冷，可是一進大棚，有如從冬天到夏天一樣的巨大變化，也怪不得，植物天天在這樣溫暖的環境下生長，長勢難道會不好嗎？
在大棚裏有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這裏有許多植物都開了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭芳鬥豔。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一隻只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來飛去，還散發出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個校園每一個角 落都讓我留戀，我愛這裏——我美麗的校園。
五年級植物作文 篇8
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的讚美，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮。獨獨喜歡那貌不驚人的鳳仙花。
鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物，一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起牀第一件事就是給鳳仙花澆水，有一天我突然驚訝地發現，幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了，經過仔細觀察發現花的梗有紅色的、白色的、黃色的。於是我趕緊去查資料，原來鳳仙花的梗是什麼顏色的，將來開出的花就是什麼顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生，花萼成角狀向下彎曲，花瓣有單瓣和雙瓣兩種，花色不一。
最有趣的是鳳仙花的果實。它的果實是橢圓形的“小口袋”，裏面裝的是種子。當果實成熟的時候，只要輕輕一碰“小口袋”，就會像彈弓射石子一樣把裏面的種子隨意彈出，怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個非常搞笑的外號“別碰我”。
因爲這個可愛的外號吸引了我，使我對鳳仙花情有獨鍾。
五年級植物作文 篇9
雨中漫步在花中，是一種天倫之樂，如果雨中漫步步在像草園似的花園裏，那又會如何的快樂。我學校的西北角有一個小小的植物園。
今天是一個特別的氣候，陰天。我們特長班來到小植物園，這裏裏雨霧迷濛，首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草，小草上還有成千上萬的晶瑩潔白的露珠，它們滾動着、聚集着，閃着晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開着兒小小的、黃的、白色的、紅的…不過最美的還得是那一叢長在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花，一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥。那一叢叢美麗的杜鵑花多麼像一朵剛開放的小蘑枯。昨夜，下了一場大雨，把開着茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上，不過杜鵑花還是開的那樣燦爛無比！
對了，還有那一棵棵高在比直的大樹呢。
一想到鐵樹，我就覺得渾身上下長滿了刺，鐵樹的枝，是那樣比直蒼脆的在鐵樹枝上還長着一個個像劍一般的小刺，有點兒綠…；檳榔樹，它是這小植物園裏出現得最大的樹了，它的樹葉似鐵扇公主的巴僑扇，看着它我感到心曠神怡；還有那棵經人工修剪得非常茂密的榕樹，看它那葉子，看它的樹杆，多麼像一個巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去，會看見河對岸的低垂着的柳樹，看看它，像一位小姑娘在整理頭髮，又像少女輕扶琴絃，多美呀！
再向天馬山望去，再看看植物園，你會發現天馬山上的一草一草一木比植物園裏的要長的茂盛，長得深綠一些…
天放晴了，天空像大海一樣碧洗如空，天上的雲變成了一朵黃的似金的小黃花…時兒以變成了一棵高頭比直的檳榔樹。“嘰嘰嘰嘰、喳喳喳喳”原來是一羣鳥兒在碧洗如空的天上盤旋着…
被雨纖弱地花朵，大家實在不捨離去，一下，下起了滂沱大雨，大家有的撐着雨傘，有的打着早已被雨淋溼的衣服，一步一回頭，戀戀不捨地走了。在大家回去的時候我們無意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山，那一棵棵比直挺拔，而又高大的松樹，一排整齊而又有蒼天般大的柳樹…
風呼呼地吹着，雨藉着風打在我臉上，有點冰冰地感覺，海風在呼哮，我們已經回到了班級。
在雨中漫步是一種溫馨的快樂：看着雨中的花朵，它們好像在說：“春雨貴如油啊！”
現在，天晴了，操場上放晴了，那五星紅旗顯得多麼鮮豔，五星紅旗在風中飄着，好像也笑了！
