【必備】暑假五年級作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暑假五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假五年級作文 篇1

暑假又已經來到我的身邊了，每每一到暑假我便會想起那年暑假髮生的事情。因爲那是一件對我有着很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫裏，我爲的是能夠用那年暑假的那個教訓一直提醒我。

記得那個時候我才五歲，我和鄰居家的一個姐姐的關係特別好，那個時候鄰居家的一個大姐姐剛放暑假。我總愛跑到那個姐姐家，和她一起玩呼啦圈。

我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉圈圈，那種感覺很刺激有好玩所以我經常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個下午媽媽讓我午休我還是想着轉圈時的樂趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學習，我依舊纏着他，大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見了，大聲喊道楠楠你在幹什麼這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一鬆手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫院裏，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。

現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那麼愚昧。是他時刻讓我記住，這難忘的教訓。

暑假五年級作文 篇2

那是小時候的事了，在爺爺奶奶家門口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見遠處是一個點；往右看，遠處也是一個點。每天清晨，伴隨着那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會有一隻只“怪物”從鐵軌上爬過。“怪物”一來，車就停下了，“怪物”一走，車就繼續走。那“怪物”頭上還扎着兩個小辮子，辮子連在電線上，不一會兒，就隨着“怪物”遠去了。

後來，我才知道，那“怪物”就是軌道電車，是城市發展中特意保留下來的交通工具，那辮子就是電車上的電線。我很喜歡坐電車，每次出門都迫不及待地地想去坐一下。走上電車，找個位置坐下，我發現，整個電車除了鐵軌和車輪的摩擦聲、電機的轉動聲，再沒有別的聲音了，坐上去非常的平穩。電車的窗戶是敞開的，風吹進來特別涼爽，電車開動的時候，窗外的樹，一棵棵飛快地閃過。

電車坐着是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車勝過坐公交車的原因吧。

“爲什麼電車前後都有駕駛室？”我不懂的`事就要問一問。

媽媽告訴我：“因爲電車到了終點不能調頭，司機就跑到另一頭去開車”。

電車到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺上，看着遠去的電車，不知爲什麼，心裏總覺得空落落的。

回來的時候，站在電車的站臺上，我兩眼瞅着遠方，突然，一個黑色的影子從遠處的點上出現了，“來了！來了！”我歡呼着，欣喜若狂。上了電車，吹着涼爽的風，賞着城市的風景，這種感覺真好。

電車依舊在飛馳，童年卻一去不復返了。可直到現在，我還想着乘坐電車時的樂趣，看那身影飛馳而過，聽那“轟隆隆”的車輪聲，彷彿又回到了小時候……

暑假五年級作文 篇3

暑假裏，十三歲的菲力浦和他十歲的妹妹迪娜，以及在他家度假的同學雅克·魯滇兄妹倆想去海濱療養。可是，雅克兄妹是孤兒：菲力浦兄妹的父親已經因公殉職，他們的母親曼德琳太太忙着工作，誰能陪孩子們去海濱呢？ 菲力浦想起了他家的一位老朋友，父親生前的同事——青年警探比爾。

他長得英俊魁梧，又很勇敢能幹，去年夏天曾帶着菲力浦兄妹倆外出旅行，待他們像親哥哥似的。菲力浦給他寫了一封信，問他能不能陪他們去海濱。

幾天後，比爾寫來了回信，答應陪同孩子們去海濱療養，還約定了碰頭的時間和地點。可是，在約好的日子，四個孩子帶着行李物品，趕到倫敦火車站時，左等右等，卻不見比爾的影子，大家焦急起來。

正當大家焦急不安的時候，走來一個戴着厚厚玻璃鏡片的白鬍子駝背老頭。這老頭走近時，突然向他們打招呼。大家仔細一看，才認出這老頭是比爾裝扮的。他不讓孩子們聲張，領着他們上了火車，待到坐下，這才卸裝。

魯琪好奇地問他：“你爲什麼要這樣？” 比爾笑笑，說：“我的職業需要我這樣！” 大家聽了，細細品味着比爾這句活，都沉默不響了。

下午，火車把他們送到一個海濱城市。比爾的同事漢提已經駕駛摩托快艇“福星號”在碼頭等着他們。比爾和孩子們告別漢提，乘上快艇，在大海中飛速前進。成羣的海鷗在海面掠過，洶涌的波濤被劈翻拋開，孩子們高興極了，他們喜歡大海這壯美景象，一個個連聲讚歎着。這時，他們看到一架新型水上飛機，在前面的上空飛翔。比爾將快艇停下，仔細看了看海圖，然後將快艇朝那個方向駛去。傍晚，“福星號”駛進一個小島羣，在一個較大的島上登陸。這島上無人居住，只見許多海鴨在搖搖擺擺地走着。菲力浦和雅克馬上將這島命名爲“海鴨島”、，“祕密港”。

比爾和男孩卸行李物品。魯琪和迪娜選擇了緊挨淡水潭的一塊窪地做宿營地，還給這兒取名叫“夜之谷”。比爾看了，大加稱讚。他們支起帳篷，升起篝火，開始晚餐。這時兩隻海鴨大搖大擺跑來，嘰嘰狐狐地叫了一陣，後來素性跑到菲力浦身邊不走了。菲力浦就把它倆叫做嘎嘎和呼呼。正在孩子們忙着搭帳篷，做晚餐的時候，天上又響起了飛機的轟鳴聲。魯琪跑到高處，還看見飛機在投降落傘。比爾好像什麼也沒發現似的，叫孩子們準備吃飯，自己抽身走到海灘邊拴着的“福星號”上去偷偷發電報，艇上安裝着一部小型電臺，比爾用它和倫敦總部聯絡。

第二天上午，孩子們要比爾帶他們坐上快艇，環島遊覽一圈。比爾勸說道：“今天你們先在島上徒步考察吧，我另外有事哩！”說罷，他單獨駕艇沿海島周圍轉了一圈，直到天黑纔回來。

細心的魯琪問比爾：“你幹嘛去了？” 比爾輕輕他說：“喔，我去看看飛機和它投下的降落傘。” 孩子們感到，這兒似乎不安全，好像要發生什麼事兒。但誰也沒有說出口，生怕被別人說成是膽小鬼。

第三天早上，一架飛機幾次飛近小島上空。比爾關照孩子們停止生火煮茶，還要他們在飛機飛過時，鑽到大岩石底下或海鴨羣裏躲起來，別讓飛機上的人發現。兩個女孩子聽了，頓時緊張起來。菲力浦和雅克卻覺得這樣挺帶勁。

這天傍晚，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，眼看暴風雨快來了。比爾讓孩子們早早鑽進帳篷睡覺，自己又到快艇上去和總部聯繫，總部向他發來了敵情通報。

就在比爾發報時，艇艙外出現一個長着鷹鉤鼻子的彪形大漢。他不等比爾躍起，就居高臨下，舉起粗木棍劈下來，比爾來不及哼一聲，就被打昏了。

鷹鉤鼻子朝身後招招手，叫來一個同夥，他們把比爾捆起來，扛上他們開來的一艘快艇。臨走時，把“福星號”上的馬達和電臺全搗毀了。這夥人昨天就已經發現比爾在駕艇巡查，所以今天藉着風暴雷鳴緊緊跟蹤，終於我到機會將他綁架走了。

孩子們直到天亮醒來，才發現比爾沒回帳篷。他們在島上四處尋找，最後在雅克前天才命名的“祕密港”少看到被風浪衝到這兒的“福星號”。他們一見艇上的馬達和電臺被砸壞了，這才曉得比爾出事了。現在，他們沒有比爾作他們的頭兒，心裏好不慌張，魯琪和迪娜嚇得身子發抖，連說話都帶着哭腔。菲力浦也有點兒緊張。不過，他想到，四個人裏數他年齡最大，他得堅強起來。他想起書上看到過的辦法，就說：“快到山崖頂上去點個火堆，發求救信號。”說着，讓魯琪、迪娜去撿荒草枯柴，自己和雅克動手把“福星號”上貯存的麪包、罐頭，全都搬進宿營地附近的巖洞裏。

不一會，巖頂的火堆點燃了。他們默默地爲火堆加着柴草。心裏沉甸甸的，誰也沒開口。直到夜幕降臨，才返回宿營地。

夜裏，鳳越刮越猛，菲力浦帶着夥伴們鑽進各自的帳篷。沒多久，狂風夾着暴雨呼嘯而來。 “譁——”一陣颶風把兩頂帳篷一下子全捲上了天。大雨瞬間就將四個孩子澆成了落湯雞。他們只好裹着羊毛毯，手牽着手，踩着泥水到快艇那邊去避雨。那兩隻海鴨嘎嘎地緊隨在後面。

四個人正走着，領頭的菲力浦忽然一聲驚叫，頓時消失了，剩下的三個人嚇得什麼似的，迪娜忍不住哭起來：“哥哥，哥哥！你在哪兒？” 過了好一會兒，才見菲力浦從地底下露出頭來，招呼妹妹和魯琪、雅克，原來，他是踩塌了海鴨洞薄薄的頂層，掉了下去。幸好他手裏有電筒，他打開電筒一看，發覺這洞挺大呢，裏面可以容納好幾個人，他又轉驚爲喜，連忙招呼夥伴們也跳下去。四個人鋪開毛毯，睡了上去，直到天亮，還是海鴨把他們啄醒的呢。

太陽又露面了，風勢也漸漸減弱，可帳篷已經無影無蹤。他們只好在空曠的地方曬衣服、毛毯。兩隻海鴨這時又活躍起來，應勁地拍着翅膀，呱呱亂叫。

菲力浦他們似乎受了海鴨的感染，情緒漸漸恢復過來。魯琪和迪娜動手生火做飯。菲力浦和雅克又到崖頂去點求救的火堆。當他們路過“祕密港”時，發現“福星號”已被狂風巨浪打得粉碎。

下午，在島頂火堆邊隙望的雅克，發現有艘快艇朝海鴨島駛來。他趕緊通知夥伴們跳進夜裏住過的海鴨洞裏。沒一會，那快艇靠岸，有兩個漢子上了島。他們走近海鴨洞，還在不停地嘀咕，一個說：“奇怪，有火堆就該有人，怎麼找不着人呢？”另一個說：“還得仔細搜！”說着便走到別處去了。

等了好一會，遠處傳來快艇起動機的突突聲，孩子們才從洞裏出來。他們迅速登上崖頂，把那兩個傢伙踩滅了的火堆重新點燃起來。他們知道，這樣做有引來壞人的危險，但是，不這樣做就不會有人到島上來救他們呀。現在不得不冒這個風險啊，要緊的是先得看準，來的是好人還是壞人。

不出所料，在島的另一方向很快駛來一隻快艇。菲力浦和雅克賠起腳尖看了看，這艇上只有一個人。不知怎麼的，他們竟然同時產生了一個念頭：“不管他是什麼人，奪下他的小艇！”於是，他們緊張地商量起來。

暑假五年級作文 篇4

暑假裏的一天，我做完了作業，忽然心血來潮，想爲全家做一頓大餐，可是媽媽說:“這麼熱的天，就省得去菜市場了，將就吃點好了。”

我來到了廚房裏。我打開電冰箱，這才發現沒什麼菜，裏面只剩下了幾片方腿，一袋子五花肉和兩盒咖喱塊，冷凍室裏有一包麪條，菜籃子裏還有幾個土豆、洋蔥。這些東西用來做什麼好呢？我冥思苦想，突然腦子裏蹦出一個好主意：既然可以做咖喱飯，那要不試一下做咖喱麪條呢！有了這個想法，我就開始行動了。在媽媽的幫助下，我先開始削土豆，由於是第一次削皮，一個又圓又大的土豆經過我的加工後就成了一個小土豆了，而且在我削皮的時候由於用力過猛，左手指被劃了一道口子。接着就給土豆切丁了，我切出來的土豆丁大小還算均勻，不過偏小了點。然後我又切了幾片方腿腸，切方腿要比切土豆難一些，要麼切得太薄，要麼切得太厚，要麼一端厚一端薄，切成的方腿丁真是形態各異。媽媽把五花肉改成了小肉丁。

一切準備就緒，我就開始下面條了。我先往鍋裏倒了一些水，然後點火，一會兒水就沸騰了，咕嚕咕嚕直翻滾，好像在呼喚麪條，讓它快點下鍋玩耍呢。我把麪條放進鍋裏，讓它跟沸水一起擁抱嬉戲，然後另起油鍋，等油熱後，加入肉丁、土豆丁、方腿丁開始爆炒，還得邊炒邊加佐料，爆香後，加入一碗水，然後等土豆丁快要熟的時候，加入咖喱塊，但是加了咖喱塊以後要不停的攪拌，不然很容易糊鍋底。這炒菜也太累了，感覺手都要殘了。這時，麪條也熟了，把麪條用筷子挑起來放入碗裏，把煮完的咖喱雜燴倒進麪碗裏，一碗令人垂涎三尺的咖喱面終於完工了。

吃着我自己做的面，真的是倍有成就感呀！

暑假五年級作文 篇5

我國最成功的水利工程是什麼？不用說，誰都知道是都江堰。這個暑假，我就和家人們到都江堰遊玩。

走進都江堰，一條大道便展現在我的面前。大道左右邊詳細地陳列着各個朝代的治水英雄的雕塑，並且寫有他們的名字。我激動地想：古代的治水英雄可真多啊！走完這條大道，我們走過了一座搖搖晃晃的木頭橋，來到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程，是整個都江堰工程的第二個分流處。這個分流處可以保證江內水位過高時，洪水經過平水槽漫過飛沙堰，成都市水源入口寶瓶口的水量就不會太大。並且，由於洪水漫過飛沙堰的同時產生了遊渦，就可以捲走寶瓶口的泥沙甚至是巨石。可是飛沙堰的建造過程卻令人稱奇：這是李冰父子把石頭扔到河中，積少成多，最終建好了飛沙堰！

走過了飛沙堰，穿過一座大橋，再往前走幾十分鐘，就來到了整個都江堰最重要的工程，魚嘴。從魚嘴想東南方向望，就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因爲要打通玉壘山，纔會減少西邊的流量，並且灌溉東邊的旱區。寶瓶口的建造過程也很麻煩：因爲沒有火藥，李冰父子竟然用火燒岩石，讓其爆裂！魚嘴是在寶瓶口建好了以後，第一個進行建造的，是都江堰第一個分流處。如果沒有了這個分流處，由於江東地勢較高，江水就不會流入寶瓶口。對比之前在飛沙堰看到的水位，還未進入魚嘴分流區的水明顯更急、更險。

都江堰工程是我國治水工程的一個里程碑，因爲有了它，成都平原風調雨順，擁有了“天府之國”的美譽！

暑假五年級作文 篇6

這個暑假，爸爸媽媽帶我參觀了青島的海底世界，體驗了日照的沙畫館，還帶我去看了兩場電影。當然，我也上補習班了。而最令我難忘的就是青島、日照之旅！

星期五那天，我們早早收拾好行李，下午一點多就趕往了旅遊發車點，不一會兒，車上就上滿了旅客，青島、日照之旅也就此開始！我和好朋友麟麟坐在一起有說有笑，一會兒打撲克，一會兒玩積木，就這樣說說笑笑，8個多小時一晃而過，很快到了美麗的青島，雖然天色已晚，但我也能感受到這裏空氣清新、環境整潔。已經快夜裏11點了，我們才趕到漁村的一個小賓館，好期待明天會發生什麼有趣的事！

第二天5點半，我們就起牀了，我還以爲是第一個，沒想到樓下已經有很多旅客在吃早餐。吃完早餐，我們坐上大巴車趕往第一個目的地——青島海底世界！走進海底世界的大門，首先看見的是抹香鯨的大型標本，再往前走就到了海底世界。海底世界裏有虎鯊、水母、魔鬼魚……最令我難忘的是那裏的傳送帶，人站在上面，隔着玻璃觀看着頭頂上的各種魚，這是最美好的一瞬間。走出海底世界，到街上吃完午飯，我們便走着去青島有名的橋——棧橋！我和爸爸媽媽在棧橋上合了影，就馬上回到了大巴車上。下午3點多的時候，我們參加了日照的環海騎行項目，我和爸爸媽媽騎在一輛自行車上，伴隨着清涼的海風，真想放聲歌唱！在日照的沙畫館體驗完後，我們又去划龍舟，一條船上坐十幾個人，一起努力划槳，向着終點奔去！

這就是我豐富多彩的暑假生活，你們暑假裏有什麼難忘的事情嗎？一起來分享一下吧！

暑假五年級作文 篇7

最近奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以放暑假的時候，雖然我很想去學校練習桌球，但是媽媽說，因爲爺爺奶奶年紀大了，加上奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以要我回郊外陪爺爺奶奶，兩相取捨之下，最後我決定回去郊外陪爺爺奶奶過暑假。

出發當天，爸爸說媽媽要去添購店裏的衣服，所以不能送我回郊外，因此只剩下我和爸爸兩個人。我們開車到郊外。一路上，火車晃來晃去，我欣賞着窗外美麗的風景，一下子，就到了郊外。我們一出郊外，就看到來接我們的爺爺，我好高興，因爲好久沒看到爺爺了。爺爺載我們回家，一回到家，就看到奶奶煮了滿滿的一桌菜，要給我們吃，令人感到好溫暖。

爸爸禮拜天就要回去工作，爸爸怕爺爺奶奶無法指導我的暑假作業，就讓我參加補習班和游泳這兩個課外活動，所以除了去補習和游泳以外，我可以說是全天候都待在爺爺奶奶身邊，陪伴他們。我的奶奶很喜歡煮菜，所以每天一定要看煮菜的電視節目纔可以。而爺爺很喜歡種花花草草，不管菊花、黃花、蘭花，什麼都種。

奶奶每天都會煮美食給我們吃，不管早餐、中餐、晚餐，都一定會親自下廚，煮給我們吃，除了煮飯以外，奶奶還把家裏打掃得一塵不染。我的奶奶是家事超人，但是我的爺爺也很能幹，他是種花達人，所以我的爺爺奶奶是絕配。

雖然暑假沒有辦法去學校練習桌球，但是在郊外陪爺爺奶奶，卻讓我更加認識瞭解我的爺爺奶奶，也讓我們的感情越來越好，下次放寒暑假，我想我還是會想回來陪我最親愛的爺爺奶奶。