請不要亂丟垃圾小學生作文
第1篇：請不要亂丟垃圾
一天，我和爸爸媽媽從外面回家，回家的路上，我總髮現有些人拿着垃圾走着走着就隨手扔了。我覺得這樣會破壞我們的生活環境，讓很多地方變得臭烘烘的，讓過路的人都要忍着臭味過去。
我覺得這些人應該拿者垃圾去找垃圾桶丟，如果覺得很髒或臭的話，可以一路小跑去找垃圾桶，但不能隨手扔在路邊，如果這樣的行爲太多，那整個地球都會被垃圾佔領的，想想看，被垃圾佔領的地球多可怕啊！不過還有些人是拿者垃圾到垃圾桶邊，我以爲那個人是把垃圾丟到垃圾桶裏，原來那個人是把垃圾隨手一丟，垃圾飛到哪裏就丟在哪了，然後那個人就走了，垃圾就圍在了垃圾桶邊，有些人認爲只要垃圾在垃圾桶邊就行了，其實不是，垃圾丟在垃圾桶旁邊也算亂丟垃圾，這樣做，照樣會危害地球。
所以，爲了我們的共同家園，讓我們不要亂丟垃圾。
第2篇：撿垃圾
今天，晴空萬里，風和日麗，正是出遊的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場遊玩。
廣場上綠草如茵，花壇裏百花爭豔，噴水池水花四濺，大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的遊戲，開心地玩耍、嬉戲，盡情地享受着燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候，突然飛來了幾隻蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪：這裏爲什麼會有這麼多的蒼蠅？於是，我站起來四處張望，這才發現在不遠處的花壇旁堆積着許多骯髒的垃圾，散發出陣陣臭氣，成羣的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說：“我們快走吧，這裏太髒了。”說完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。沒走幾步，我突然想起剛纔吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，不是又成了新的垃圾了嗎。保護環境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動，爸爸媽媽都會心的笑了，廣場上的遊人也對我投來了讚許的目光！
第3篇：撿垃圾
今天下午四節放飛課，我和幾個小夥伴爲了得到報喜鳥給班級加分決定利用一節課時間撿垃圾。
我們把各自的作業都認真完成，就出發了。首先我拿了一個垃圾袋和夥伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾彷彿知道我們要找它似的，不見蹤影。然後，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，於是我有點不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個小朋友剛從小花園裏出來，我很奇怪，爲什麼她們能撿到垃圾，我們卻不行？後來我們幾個人又回到小花園認真地找垃圾，十幾分鍾後我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認真，不然成功就離我們如此遙遠。
我們又來到大操場，分頭行動，仔細的撿拾垃圾。十幾分鍾後，我們聚集在一起，清點了一下是不少，一個垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢！我們興高采烈地來到德育處去領我們贏得的報喜鳥，可是我們並沒有得到報喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動白費了。可是，我心裏有一種說不出的開心，雖然沒有得到報喜鳥，但是我們不能爲了某個目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環境不也更好嗎？何樂而不爲呢！
第4篇：撿垃圾
今天，我和媽媽來到了虞師里社區，我一進多功能廳，老師給我們上了一堂課，接着阿姨給我們分配完工作，我們就開始撿垃圾了。
來到室外，火辣辣的太陽烤着大地，地面上蒸發着一股熱氣，我戴上帽子，拿起阿姨們發過來的撿垃圾用的夾子，在空中揮舞了一下，接着一個社區裏的阿姨帶領我去撿垃圾，我一手拿着夾子一手拿着袋子，沿着路邊四處尋找垃圾，心裏還在想着，清潔工真勤勞，把地面掃得這麼幹淨，當來到好又多旁邊時，我發現了一個紙片，趕緊用夾子夾到袋裏，我又發現了一堆襪子，我正準備想夾時，阿姨說：“這個不要夾，說不定是人家樓上被風吹下來的襪子。”我就繼續往前尋找，發現一點點的小紙片也要夾進來，阿姨看我夾得這麼認真，就面帶微笑地問我：“你是哪個小學的呀，是不是建設小學的學生？”我一聽心裏感到非常高興，原來我們的學校口碑這麼好，我爲自己學校爭了光也感到高興。然後我又繼續撿了，我定眼一看，發現了一個水果皮，我手拿夾子，對準水果皮一夾，不多也不少，正好夾中了，我把垃圾放入垃圾袋，就這樣，我在那裏夾呀夾，放啊放，等我繞一圈時，垃圾也撿的差不多了。
撿垃圾雖然很累，但這樣在鍛鍊身體呢。
第5篇：請別亂扔垃圾
星期六，陽光明媚，春風和熙。我高高興興地來到公園去玩，只見繁花似錦，遊人如織。
來到假山旁，我看到一個小弟弟亂扔垃圾，被一個清潔工阿姨看到了。清潔工阿姨上前對小弟弟說：“小弟弟，不要亂扔垃圾。”“這有什麼呀！”“會污染環境的。如果污染得嚴重的話，人類還會滅絕。”“有這麼嚴重嗎？”“當然，地球是一個美麗的星球，可也是容易破碎的，我們應該好好保護......”我細細地聽着，覺得阿姨講得很有道理，我真希望這位小弟弟能改正。可小弟弟並沒有改正，還打斷了阿姨的話，不耐煩的說：“別煩我了，反正現在環境也不好，扔一個兩個沒有什麼大不了的，人類也沒滅絕。你急什麼。再說，你沒資格對我這麼說。”聽了小弟弟的話，我和許多人都很生氣。紛紛在議論，說這個小孩沒教養，這個小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找個洞鑽進去。再看看清潔工阿姨，她氣得臉都紅了。我走向前去，對小弟弟說：“別人給你講道理，叫你不亂扔垃圾是爲了大家好，你還罵阿姨。哼，你這種人！”說着，便瞪了他一眼。我找來一個木棒，把小弟弟扔進湖裏的一個瓶子撈上來，扔進垃圾箱裏。旁邊的遊人都向我投來讚許的目光，我心裏曖洋洋的。這時，小弟弟臉紅了，低下了頭，對阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多麼燦爛。
事情過去了，我真想對那些不講衛生、破壞環境的人說一聲：請別亂扔垃圾。讓我們生活在優美的環境中不是更好嗎？
第6篇：不亂扔垃圾
夏天到了，天氣涼爽，微風習習，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱着歌。
一個星期一的早上，小青去上學。因爲他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個麪包。買完麪包了，他急忙打開面包皮，隨手就把麪包皮扔到了地上。他後面的小紅看見了，就把麪包皮撿起來。看到小紅撿起來的時候小青不好意思了，就說：“我來扔吧。”說完他就把麪包皮扔進了垃圾桶裏，他對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了。”
我們每個人都要愛護環境，人人有責。
第7篇：不亂扔垃圾
夏天到了，天氣涼爽，微風習習，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱着歌。
一個星期一的早上，小青去上學。因爲他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個麪包。買完麪包了，他急忙打開面包皮，隨手就把麪包皮扔到了地上。他後面的小紅看見了，就把麪包皮撿起來。看到小紅撿起來的時候小青不好意思了，就說：“我來扔吧。”說完他就把麪包皮扔進了垃圾桶裏，他對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了。”
我們每個人都要愛護環境，人人有責。
第8篇：亂扔垃圾，不可容忍
“保護環境，人人有責。”然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環境，而且還成了一種陋習。
記得有一天下午，我剛買完麪包走出麪包房，見到了我們學校的一位男同學，只見他從商店走出來，手裏抓着剛買的小食品。沒走下臺階的他左手拿着包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無其事的邊走邊吃。不一會兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向後一拋，就大搖大擺地走了。然而，麪包店的門口不遠處就是垃圾筒呀！
由此，我想到了我每天早晨上學路上，喝完奶後的第一件事便是一路走尋找垃圾桶。看到垃圾桶後我就會把眼睛睜得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經過了三年的練習，我已經是一個百發百中的“灌籃高手”了。
“城市是我家，清潔靠大家。”隨着社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面：第一。佔地過多；第二，污染空氣；第三，製造污水；第四，火災隱患；第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年，也就是說塑料袋的風化時間是100到200年的漫長時間啊！
試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，爲什麼不多走幾步扔到垃圾桶裏呢？如果我們每人都有環保意識，那麼我們的城市會更潔淨的。反之，如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個環保小衛士。
第9篇：我最看不慣亂扔垃圾
在我上學的路上要經過幾個垃圾堆，這都是附近的居民亂扔垃圾造成的。我經常看見上班的人們把垃圾順手扔在路邊，即使不遠處有垃圾桶，他們也不願多走那幾步路，有的人甚至走到垃圾桶邊，也不願費舉手之勞把垃圾丟進桶裏，而是扔在外面。吃完早餐的人把餐巾紙，塑料袋隨手丟在路邊。即使清潔工人把路面剛清掃幹靜，把亂扔的垃圾堆剷除乾淨；即使路邊寫有‘不要亂扔垃圾’‘請把垃圾丟進桶裏’等提示語，人們仍然我行我素，不一會兒，路邊又有新的垃圾堆，路面上又被扔的滿地都是。晴天塵土飛揚；颳風時塑料袋漫天飛舞；雨天更是污水橫流，臭氣熏天。
我們都希望生活在一個乾淨美麗花園式的城市裏，我們都希望在上班，上學的路上有一個好心情。我提倡人們從自我做起，從小事做起，來保護環境。讓我們走在一條條幹淨整潔的馬路吧！
第10篇：學習“丟垃圾”
我們班學的衛生習慣不好。有的同學丟垃圾的時候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也視而不見；有的同學甚至就在他（她）的座位上扔過去；最嚴重的就是把垃圾放在課桌裏或隨手丟在課桌下。這樣以來，儘管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。
有一天語文課，老師就得地教我們學會“丟垃圾”。開始，大家都覺得好笑。我們都讀五年級了，難道還不會丟垃圾。只看老師拉手一個粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎着腰，眼睛望着桶，又把手伸進垃圾桶裏去丟。老師邊示範邊講解。
常言道，見者易，做者難。老師叫了好幾個同學做個模仿練習。大家都很隨意，根本沒有像才老師剛纔那樣認真對待。特別離譜的是鍾文越，他好像打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，“嗖”的一聲，嚮往垃圾桶。說時遲，那時快，坐在垃圾桶邊的楊啓林同學也用手一拍，把“球”打了回來，正好打在鍾文越的眼睛上。頓時，鍾文越哭了起來。
老師嚴肅地批評了他倆，走過去撿起掉在地上的“球”，又示範把垃圾送回了家，並要求大家以後及時把在放流浪的垃圾送回家。
這真是一節令人難忘的課，又搞笑，又好玩！
第11篇：請不要亂扔電池
有人說：電池不能亂扔，會破壞環境。也有人說：我們經常亂扔電池，也沒見有多大危害啊！
我對這件事提出自己的看法：請不要亂扔廢舊電池
電池是我們日常生活中用得最廣泛的商品之一，我們用的計算器、錄音機、隨身聽、鬧鐘等商品都要用到電池，可是誰又能想到，廢舊電池是會對人類有傷害作用的。
廢電池對人類有多大的傷害呢？據有關資料顯示：電池中含有大量的重金屬，如汞、鉛、鎘、鋅、錳等。據專家測試，一粒鈕釦大小的廢電池能污染600立方米水。一節一號電池爛在地裏，能使一平方米的土地失去利用價值。你們看看，亂扔電池的危害竟有那麼大！廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛後，其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出污染地下水和土壤，再滲透進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，威脅人類的健康。人如果汞中毒，會患中樞神經疾病，死亡率高達40%；廢舊電池中的鎘元素，則被定爲致癌物質。
廢電池的危害那麼大，如果把廢電池埋起來或焚燒，會怎麼樣呢？
如果將廢舊電池填埋到土中，電池中的金屬進入滲濾液的量很小，很難從具有天然粘土襯層的填埋場中滲入到環境中。如果填埋過程符合安全標準，其中重金屬不會對環境造成大的危害。
如果將廢電池燒掉，部分重金屬在高溫時易揮發，焚燒後部分成爲底灰、部分則受熱氣化揮發而被煙氣帶走，遇冷空氣後凝結成爲均勻小粒狀物汞、鎘和鉛更易於富集在飛灰中。
爲了大自然，也爲了我們自己，請不要亂扔廢舊電池！所以我勸大家不要亂認電池！
第12篇：垃圾箱前的垃圾
冬天，寒風刺骨，我懶洋洋地單手提舉着滿滿一簸箕垃圾，來到臭氣熏天的垃圾箱前。垃圾箱上，正面釘着一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。不知是因爲垃圾太重還是懶得靠近，我在離垃圾箱僅差兩步遠，就衝着箱口，用勁把簸箕一倒，來了個誇張的“天女散花”。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。撒落箱外的垃圾袋，在冬天中搖曳，好像在對我說：“你怎麼這麼不文明，把垃圾箱當籃框？你是不是籃球癮太重了？你……”我對撒落箱外的垃圾視而不見，轉身準備離去，沒想到險些撞上個小乞丐。
我躲過這個只有十一二歲的小乞丐，發現他衣衫襤褸，身邊飛着他最親密的“朋友”——蒼蠅。我不禁對他退避三舍，好像他就是個吸血鬼，你想想，如果一個人望見一個“吸血鬼”，能不落荒而逃嗎？
不過，我卻對乞丐的一些動作充滿好奇，我很希望看到他們將垃圾箱翻個底朝天的狼狽樣。於是，我留了下來，在遠處靜靜觀察乞丐的一舉一動。
只見這個小乞丐將每個垃圾袋都解開，東翻翻，西找找，一隻顫抖的黑手不停地往嘴裏塞腐爛掉的食物，我忍不住側過臉，心裏感到一陣噁心。正當我準備離去的時候，具有深刻教育意義的一幕出現了：只見小乞丐將每個垃圾袋又重新整理回垃圾箱，並把我倒在箱外的垃圾也扔進了垃圾箱，然後慢慢地離去，弱小的背影漸漸消失在我的視線當中……
我不禁目瞪口呆，爲剛纔我的行爲感到可恥，心裏暗暗罵自己：“張若旻，你真是連個乞丐都不如。在學校學了那麼多環保知識，一點都沒有應用……”我望着“講衛生，愛清潔，垃圾入箱”十個顯眼的紅色大字深深自責……
第二天，我提着一簸箕垃圾，再次來到垃圾箱前。我走近垃圾箱，將簸箕輕輕地往垃圾箱口抖垃圾，並把偶爾散落箱外的垃圾撿起來丟進垃圾箱。最後，我滿意地拍拍手，壓在心裏的石頭終於落下了。
第13篇：請不要把我一個丟下
可不可以就這樣讓我一個人寂寞下去。
他不在她們不在。
我的世界裏只有我一個人存在。
我不要失去我不願意。
所以可不可以讓我沒有擁有過。
我害怕一個人的空間
不習慣也不喜歡被遺忘的感覺
是的，我是一個及其缺乏安全感的孩子
很希望我哭的時候，電話另一端的她們會聽着
我被很多人討厭也被很多人在乎
我告訴自己
沒必要理會討厭我的人，他們愛討厭是他們的事情，我沒有權力管他們的情感
只要一心一意把自己在乎、在乎自己的人守護好就可以了
但如果我在乎的她們有一天背叛我了
我該怎麼辦呢？
沒遇到她們之前，我一直跟自己自言自語
自己安慰着自己
早已經習慣了一個人的生活
我有爸爸媽媽
我不能讓他們知道他們的孩子很早熟、會爲了一些不必要的事情難過
不想讓他們因爲我的難過而難過
那些撕心裂肺的難受我一個人承擔就可以了
可是她們出現了
她們漸漸成了我生命的一部分
我覺得自己很傻
爲什麼要爲了友情傷心
小學生注重的是學習不是麼？
收心。把學習學好。
不辜負爸媽的期望。
對，橙子。
橙子，你應該堅強。
