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關於創文徵文(精選49篇)

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徵文,就是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集有關的文章。該類文章沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣,但更好寫 ,因爲侷限少了很多。下面是小編整理的關於創文徵文,歡迎閱讀參考。

關於創文徵文(精選49篇)

創文徵文 篇1

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了乾涸的心靈,創文徵文。

我市爭創全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話,辦文明事, 做文明人, 創文明城。文明從腳下起步, 創建自你我做起,文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明、依託於個人文明。作爲城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行爲,爲我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極爲創建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。

我曾經看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。當你漫步在街頭,看到地上有一張廢紙,你是否會低頭撿起?當你在公交上,看見有老人和小孩,是否會主動讓座?當你看見盲人過馬路,是否會主動去幫他?當在下雨天,有人摔倒了,你是否會去扶起他?……等等一系列身邊的小事,你是否會認真去做?

我們不能一味地去要求別人怎樣"文明",首先自己要"文明"起來,以自己的實際行動帶動大家,給社會出一份力。 人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色,各自崗位都是實現自我價值的平臺,裝點人生的舞臺,熱愛自己的工作崗位,就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心幹工作。 文明見於細節, 創建從我做起。

如今,市政府向我們發出了創建全國文明城市的號召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民,但是在創建文明城市過程中,我們有責任有義務用自己微薄的力量,爲我們的城市增添文明和諧之花。

首先,我們要做到認真學習文明禮儀,弘揚中華民族講禮儀的優良傳統,學禮儀知禮節,革除頑症陋習,注重儀表、行爲得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時期魚臺人的良好精神風貌。

其次,要積極傳播文明規範。大力倡導公民基本道德規範,宣傳普及文明禮儀知識,讓文明禮儀進機關、進企業、進學校、進社區、進村鎮、進家庭,把文明傳播到每個角落,爲城市文明和諧增光添彩。

第三,要自覺踐行文明行爲。我們要踐行社會公德、愛護公共設施,講究公共秩序,珍惜生態環境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業道德,愛崗敬業、文明服務、奉獻羣衆,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動,扮靚魚臺城市形象。

第四,勇於監督糾正不文明行爲。我們要承擔起共創文明城市的社會責任,對身邊發生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧譁、不排隊候車等不文明現象和行爲,要敢於進行勸說勸阻,共同維護文明魚臺的良好形象。創建文明城市,還要做到排隊守秩序,正所謂我排隊, 我文明, 我禮讓, 我快樂。上車不爭先,下車不恐後,老弱扶一把,人人把你誇。車讓人,讓出一份文明; 人讓車,讓出一份安全; 車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。

一個人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河,範文《創文徵文》。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺是一隻展翅待飛的天鵝,我願做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,爲天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍,我願做蛟龍身上的一片鱗光,爲騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進了一步;你的每一份辛苦,都爲我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強,都會讓更多的人投入到文明城市的創建活動中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,爲了我們居住的家園更加美麗,爲了我們生活的環境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,爲魚臺光輝的未來塗抹上最亮麗的色彩!

文明在我們心中,會在我們生活中不經意地流露着。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體貼;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領頭人,便可帶動一鎮聖潔之風;也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手,當你有修養地講一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺。

在這個創建國家文明城市的關鍵時期,我們還要積極關注"創文"進程,宣傳、參與"創文"的各項活動。一言一行總關情,攜手共建文明城。讓我們攜起手來,爲"創文"貢獻一份力量。爭創文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍我市的大街小巷,佈滿神州!

創文徵文 篇2

——變城市管理難點爲亮點

長期以來,城市管理一直是個熱點,又是不能迴避的難點。不嚴格管理,城市市容市貌永遠難以上新臺階;嚴格管理,又面對衆多弱勢羣衆的生計問題。隨着城鎮化的發展,越來越多的農民涌進城市,從原先不太講究、自由習慣的農民一下子進入市區變成市民,普遍缺乏規則意識和文明習慣。加之,隨着工業化進程的加速,第三產業比重將會越來越大,流動商販增加短期內是一個必須正視的問題,如何解決秩序與飯碗的問題,日益顯得緊迫與重要。

一、創新體制機制。城市管理同人們的生活日益緊密,越來越需要社會的廣泛參與和理解。城市管理越來越成爲各級政府部門的重要職能職責,成爲社會普遍關注的民生問題,成爲市、鎮的一個重要名片。建議以市創建辦爲主體,成立城市管理考覈組,把我們在創建國家衛生城市中全民動員的好做法固化下來,並延伸和發展,把城市管理考覈作爲有關政府部門、鎮辦的一項重要考覈指標。只有齊抓共管,形成合力,才能全面提升人們的城市管理意識和秩序意識,才能形成濃厚的氛圍。按照行政區劃,各鎮辦負責各轄區城市管理和市容設施建設,把考評真正落到實處,把城市管理作爲一項民心工程,形象工程來抓,並固化下來,而不是一陣風。城市市容管理和市政維護需要鎮辦投入大量人力物力,需要社會各界廣泛參與,形成共識。

二、嚴格管理,公安局成立城市管理支隊,法院設立城管法庭。城市管理需要必要的法律保障和強制手段。城市管理工作經常觸及商戶切身利益和社會熱點,必然會遇到爲了個人利益胡攪蠻纏,拒不整改的人,必須動用法律武器和強制手段,否則城市管理形不成有效震懾和合力。新加坡城市管理的好,很大程度是源於嚴格管理。

三、疏堵結合,規範管理。大量的流動攤販是客觀存在,並且會在較長時間內存在,也方便羣衆日常生活。現在關鍵的問題是如何規範,把對城市秩序的影響降到最小。建議對所有流動攤販施行備案制,建立電子檔案,由商戶申請說明經營品種與擬經營地點,備案後,由街道辦統一安排,不得隨意變更經營地點,把流動商販變爲固定商販和規範商販。在不影響羣衆出行的前提下,街道辦設立便民服務點,統一管理和安排,統一經營時間,統一衛生標準。對從事食品經營的要求其必須提供健康證和原料進貨渠道說明。城市管理的核心是秩序和規範,爲此需要有關部門設置更多更具體的城市管理標識,引導人們按標識規範自己行爲,比如停車位把車頭方向劃上、便民服務點標識、禁止擺攤標識、禁止停車標識等等。城市管理標識越具體,越明確,越務實,城市管理越能獲得商販和社會各界的理解和支持,也越能取得良好的管理效果。現實情況是這裏不讓佔道經營,又跑到另外一個地方佔道經營,甚至比這裏更影響人們出行。交警和執法部門在不影響交通的前提下根據需要儘可能多地在市區劃定停車位,並標明車頭方向。臺灣的城市馬路也不寬,但給人的整體印象是非常整齊和有秩序,到處劃有停車位,人們一目瞭然。同時鼓勵道路兩側有場地的單位和個人設置停車場,並收取一定費用。制定政策或措施鼓勵開發商把未售出車位對外臨時停車並收取費用。

四、齊抓共管,打擊店外經營。店外經營一直是影響市容市貌和羣衆利益的痼疾,執法部門一家治理成效一直不明顯。建議執法部門和工商部門相結合,對長期店外經營,不聽勸阻的,說明其沒有足夠經營場地,根本不具備基本的經營條件,建議工商部門予以吊銷執照。市裏統一規劃建設洗車、摩托車維修、電氣焊等專業市場,由街道辦、執法、工商等部門引導商戶入場經營。

五、儘快啓動東區果蔬市場規劃建設。長期以來,我市只有一家成型於40年前的二十里市場,該市場雖然經08年創建整修,但一直因土地限制,規模不大,設施落後,遠遠滯後於我市城鎮化發展,迫切需要在東區建設一個規模更大

創文徵文 篇3

“雙創”指的是創建國家衛生城市和創建全國文明城市,結合“核心價值觀”二十四個字,從硬件和軟件上推進新型城市建設。海口市自從開展“雙創”活動以來,處處讓我們觸目驚“新”,城市面貌煥然一新,變化疊出。

環境變乾淨了。之前破舊的道路垃圾箱不見了,換上了功能齊全、亮麗清新的新型垃圾筒;之前的衛生死角不見了,全城動員,大力清除衛生死角,包含了街邊的、小區的、河道的等等,可以說是給了整個城市換上了新衣裳;臨街鋪面的門面不再“花臉”了,市政府對之前形狀各異、參差不齊的門面進行了一次大整容,取而換之的是規整的商業街,類別醒目,不再佔道經營;污垢纏身的城市也頓時變成了清新可人。

交通變順暢了。感觸頗深的之前擁堵的紅綠燈路口變順暢了,因爲開了多個非機動車道路口,分流了集中過馬路、行人和電動車亂串擁堵的狀況;修建了多條城中城柏油路和調整了道路導入路線,分流了機動車排長龍的情況;多名志願者執勤,監督和引導紅綠燈的交通,交通更加井然有序;水流因爲堵塞而漲高,車流因爲分流而暢通。

校園周圍淨化了。學而知新的學校門口周邊,非法商販長期縈繞着,簡直就是寄生在學校的毒瘤,學校也是出手無策,長期浸蝕着我們的健康和學習的毅力,同時,也讓校園環境顯得狼瘡滿目。“雙創”活動的開展,讓我們的校園得意淨化,也讓我們也得到了寧靜的學習環境,也保證了我們的健康。

“雙創”是推進文明城市的起點,在“雙創”活動初期,環境設施的改造和規整,更應帶動着社會不文明現象的減少,市民的素質應該也要跟着提升,什麼時候隨手扔垃圾、亂吐口水(檳榔水)、亂丟菸頭、公共場所吸菸等不文明現象沒有了,才能標誌我們文明乾淨、互助友愛的新型城市轉型成功,多一份理解多一份愛,我們共同期待着。

創文徵文 篇4

一片樹葉悄然落下,蓋在了一張因粘在牆壁上太久了而掉落下來的“牛皮蘚”。

我們都知道,創文,是創造文明城市,要讓他行動起來。可是,又有多少人真的去執行這個看似簡單的任務呢。

除了我之外。

清晨,天才矇矇亮,寥寥無幾的人們在晨跑。我左手拎着鏟子,右手提着一桶水,一副要去開戰的樣子。我偷偷溜到一個無人的角落裏,開始了我的任務。我擡起了拎着鏟子的手,仔細的對準“牛皮蘚”,輕輕的颳了起來,可是,我發現了一個問題,“牛皮蘚”因粘得太久,好像已經和牆壁形成了一體,怎麼都刮不下來,幸好,我的那桶水沒有白拿,二話不說,拿起桶子就倒“嘩啦嘩啦”水滲透了牆壁上的“牛皮蘚”,開始有些軟化,於是,我更加賣力的幹活。太陽從東邊升起,屢屢陽光照在了這個陰暗的角落,周圍的人多了起來。我擡頭看了看牆壁,發現只颳了不到三分之一,我開始有些放棄。

忽然,有一個高高瘦瘦的年輕人走了過來,有些吃驚的說:“有個傻子在刮牛皮蘚!”我的臉燒紅。一個擁有一張紅撲撲的可愛的臉的小女孩也走了過來,一句話也不說地拎起我另外一把鏟子,和我一起刮。這個女孩的主動,引來了衆多大人的到來。我站在人羣的後面,不知是該笑,還是該哭。

創造文明城市,呵,說的倒容易,可做起來,必須要有人主動的去創造,大家,行動起來吧,爲了我們的城市出一份力,讓創文行動起來吧!

創文徵文 篇5

“創文”在這段期間掀起了狂潮,我們又怎能落後呢?

在社會和學校的呼籲下,我們班打算開展一次“創文”的班會活動。聽到這個消息,我就想時間快點過去,馬上開展活動。終於,度“時”如年地捱到下午。班會即將開始了,我們把桌子向四周拉開,中間空開讓老師和同學發表意見。老師宣佈:“班會活動正式開始!”老師發完言,就到我們了。我們剛開始很少人上臺發表,因爲我們覺得關於"創文“有許多話題可以討論,不知從何說起。這時,小可大大方方地走到中間,就在她準備說話的時候,她停下來,輕輕彎下腰,撿起一張廢紙,同學們都向她投向讚歎的目光。她繼續說:“創文是什麼?我認爲是不亂丟垃圾;是不亂塗亂畫;是不講粗話。而這些我們在生活中都能做······”

小可話音剛落,頓時響起雷鳴般的掌聲。之後,同學們圍繞小可所說的,爭先恐後地出來繼續說。每個同學都說完後,就到老師總結了。

我們把桌子拉回原位,老師對我們說:“那張紙是我丟的,事實證明我們要去討論社會上‘創文’的不足,首先就要從生活做起,學會檢討自己。”我們聽了,慚愧地低下頭。不一會兒,小可站起來,把桌子擺整齊,把地上的垃圾撿起來,同學們也紛紛動起來。我們決定了,要從生活做起,從小事做起,一起支持“創文”。

老師看見了,欣慰地笑了。我們也幹得非常開心。老師說的對,創文必須從小事做起。

創文徵文 篇6

自去年以來,我的家鄉白水縣正在轟轟烈烈地開展創衛活動,決心把美麗的“中國蘋果之鄉”建設成爲省級衛生城市。

我想家鄉既然提出了創衛目標,那是在美化我們的城市環境,使路變淨、水變清、天變藍、人變爽,我們就應該積極響應,那是我們每一個市民的責任。記得有一次,我打算幫外婆把家裏的垃圾清理掉,於是便將垃圾簍裏的方便袋提起來走出了家門。可是剛走到院子外面的垃圾桶旁,就看見一位十五六歲的中學生一邊騎自行車一邊吃蘋果,離垃圾桶還有幾十米遠就把果核扔了過去,結果卻扔到了馬路邊。想不到的是他連看都不看一眼騎着自行車揚長而去。這時一位老奶奶把那位小夥子攔住,批評道:“孩子你知道嗎?現在我們搞創衛活動,你應該自覺去保護環境衛生而不應該這樣隨便……”。這時,我走過去將那果核撿起來扔進垃圾桶。老奶奶立刻投給我讚美的眼神……

從這以後,我體驗到維護環境衛生的快樂。我們應該尊重那些環衛叔叔和阿姨的勞動成果,而不應該增加他們的負擔。這就要在日常生活中幹一些維護環境衛生的小事,講究衛生維護公共環境,這要靠我們每一個人去努力,也是在爲白水創衛活動增磚添瓦。

白水是我家創衛靠大家,我們每一個小朋友都要爭做創衛小主人。

創文徵文 篇7

現在佛山在講創建文明社會,大家都只是文字的使者。人們很忙,打掃衛生和送信、我做得很好,對創意活動反應積極。

有一次坐公交車回家,很擠很擠。我設法在車裏找到了一個座位。我一坐下,許多人就上了公共汽車。“人真多!”我嘆了口氣,說。這時,一位年老的白髮蒼蒼的老奶奶上了公共汽車。她左顧右盼,座位都坐滿了,只好站在公交車上。我看着奶奶,想到老師對我們說的話:“在公交車上,如果看到一個老人沒有座位,就要主動給老人讓路。這是一種文明行爲,這是我們小學生應該做的尊重長輩的事情。”當我準備起身讓位的時候,看到其他人在玩,在說話,無視老太太。我又猶豫了。其他人沒有把座位讓給我奶奶。如果我去了,他們會笑話我嗎?我坐下了。但是我看到老太太站得那麼辛苦,我又準備起來了。人們的笑聲又傳進了我的耳朵,我有點害怕,又坐了下來。怎麼可能!我們應該給老人讓座。怎麼能怕取消呢?我做的是好事,不要怕別人說。這次我沒有再猶豫。我堅定地站起來,對老奶奶說:“奶奶,你老人家不能長時間這樣站着。讓我給你讓座。”老太太笑着誇我是好學生!

放棄立場後,覺得很輕鬆,即使站着,也戰勝了自己,做了一件好事。如果我因爲害怕被嘲笑而沒有給外婆讓座,我會覺得很愧疚。

創文徵文 篇8

今天我們學校的師生在教室裏看了《小手拉大手創文在你我》的主題班會,都覺得很有啓發。

本次班會在南海桂城桂江小學舉行,以“文明”爲主題。它以歌舞、小品、故事、快板、問答的形式告訴我們:創建文明城市,人人有責;創建文明城市,要做到以下幾點:不亂張貼亂塗;不亂扔垃圾;不罵人;不要闖紅燈;不要亂過馬路,文明出行。

而我們小學生應該做到以下幾點:見老師,打招呼;看到垃圾彎了又彎;幫助有困難的學生;坐公交車時,看到老人要讓座;過馬路走斑馬線,遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規則。

從這次班會中,我明白了文明既是一種習慣,也是一種美德。在我們小區,上下樓梯和進出小區的時候,總會看到媽媽主動和別人打招呼。“你好!”“早上好!”這樣的禮貌用語總是脫口而出。我媽自然就這麼做了,所以我覺得這應該是我媽養成的一個好習慣,一種美德。所以,我們都要從身邊和小事做起。雖然這些小事看似簡單,但是日復一日,日復一日,水滴石穿,繩鋸斷木,習慣就養成了。每個人都養成了文明的好習慣,都有文明的美德;每個人都有文明之德,我們國家纔是真正的禮儀之邦。

同學們,朋友們,讓我們行動起來,投身到這個“創造健康”的火熱活動中,培養文明的良好習慣,共同創造一個文明幸福的城市。

創文徵文 篇9

我心中的文明城市是什麼呢?相信大家一定很想知道吧!那就聽我慢慢說來。

在我的心中,文明城市必須要有這幾點要求:1、建築物不能髒。2、城市裏的每個地方都要乾淨。3、每個人不亂扔垃圾。4、每個人都要說文明話。5、做文明事。6、不亂貼小廣告。如果做到了以上這幾點,這就是一個合格文明城市。

讓我們先來說說第一條吧,建築物不能髒。如果每個建築物都髒髒的,讓人看了都覺得心裏不舒服,而且,還影響市容市貌,從而損害城市的形象。

再來說說第三條,城市裏的每個地方都要乾淨。如果不乾淨的話,整個城市的街道、馬路上都是垃圾,那多不好啊,而且夏天到來時,還會發出一股臭味。如果我們能夠做到每個人都不亂扔垃圾的話,我們的城市就會變得乾淨美麗。

第四條也很重要,我們每個人如果都不說文明話,那就肯定不是一個合格的文明城市。再說第五條:做文明事。我們每個人都要做文明事,如果這樣,我們的城市就是一個和諧美麗的城市了。

再說最後一條,不亂貼小廣告。如果大街小巷到處張貼小廣告,就會嚴重的影響城市的形象,所以,我們如果見到小廣告,就要及時清理。

這就是我心中的文明城市,讓我們一起努力,爲創造美麗新濮陽付出自己的一份力量吧!

創文徵文 篇10

我的家鄉是山西忻州。那裏雖小,卻充滿生機與活力。那裏雖安靜,卻是我和家人們最美好的情感歸屬。

兩年前忻州市轟轟烈烈地開展了創文工作,在無數的志願者的努力奮鬥下最終成功了。兩年的時間,兩年的真誠,忻州我們的家鄉翻天覆地的變化,實在令人驚歎。

道路上不會再出現遍地的垃圾,只會有乾淨整潔的面貌。工廠中不會有濃濃的黑煙,只會有一望無際的藍天。整個城市都在以一個全新的姿態出現在人們的眼前。市民們也用自己的實際行動,譜寫了什麼是真正的文明。

作爲新時代少先隊員的我,又怎能不爲忻州,不爲城市貢獻一份力量呢?

我和同學們都懂得自己代表的不單單是自己,也不單單是班級,而是代表的忻州,是家鄉的一個精神面貌。我們努力做好自己,幫助他人,不說髒話,不亂扔東西,盡情地迎接着文明的浪潮。

自己的校服便是身份的象徵,自己的雙手便是創文的武器。我們應該時刻銘記着自己是一箇中國人,一個山西人,更是一個忻州人。我們應該爲這個可愛的家鄉奉獻自己的一份力量。

一朵鮮花,打扮不出美麗的春天,一個人先進是單槍匹馬,衆人先進是移山填海。各位,奮鬥吧,努力吧。

如果把創文比作大海上航行的一艘巨大的帆船,我就是那小小的帆。

創文徵文 篇11

在我們的生活中,仍然有一些人不講文明,不講衛生,而這樣的一些人,我們需要用自身的行動來改變他們。

星期天,我們去補習班補習的時候,老師就帶領我們一起參與到了“創文創衛”的行列中。我們帶上各種各樣的工具,在我們補習班的小區裏來了一場清整活動。

我和大夥們幹得熱火朝天。我被隊長分派到和一位小夥伴做搭檔。他拿長夾子拾撿垃圾,我就拿着塑料袋在他後面跟着。他走到一些灌木叢旁邊,彎下腰來查探了探灌木叢根部發現了廢紙,就用長夾子把它夾起來,我就張開塑料袋口,讓他把廢紙放進去。這動作雖然不難,但灌木叢長得又矮又茂密,總要彎腰,如此反覆,我們累得滿頭大汗,腰痠腿麻。

我們休息了一會兒,相互交換了工具。又開始認真地做清理工作了。我們一邊做一邊想:這小區的人對於扔垃圾也太隨便了吧!這時,周圍路過的人,看到我們的行動之後,都投來讚許的目光,還要求給我們拍照發到網絡上。其他小組還加入了小區裏的新成員,進行了清理工作。這下我們更有幹勁了,二話不說,又向其他同學借來了打掃的工具,把道路都掃得一塵不染。小區裏的爺爺豎起大拇指對我們說“好,真棒!”

所以我們要多勞動,因爲可以給咱們汕尾市創文創衛添磚蓋瓦,並且用我們的行爲帶動了更多的人加入到這個行列當中。我們是多麼的自豪哇!創文創衛,要從現在開始。

創文徵文 篇12

這些日子以來,我所在的城市一直在爲創建全國文明城市努力着。因爲創建全國文明城市這個短語略有些冗長,身邊的人們常常將其簡稱爲“創文”。

文明是一種修養和美德。從宏觀上講,創建全國文明城市可以提高城市管理水平,優化一個城市的形象,從微觀上講,它能夠提高市民生活品質,培育市民講文明、遵禮儀的風尚。

“創文”與每一位市民息息相關,影響着我們的生活質量和幸福指數。因此,創文是一件關係社會、家庭及個人的大事。

弘揚現代文明之新風是一件好事,這段日子宣傳活動多了,人們的文明意識也提高了。但在活動中,卻也有一些不和諧音。

校園創文是共創文明城市的重要組成部分。因此,我們學生在學校打掃衛生的時間明顯增加了。因爲教室裏需要保持一塵不染,不僅中午、晚上要打掃衛生,就連課間也要打掃衛生,甚至號召學生擦洗教室玻璃。一方面,教室裏沒有那麼多的垃圾,另一方面,擦洗教室外側窗玻璃時,學生缺乏保護,容易跌落,存在安全隱患。

從小學到大學,學生都要熟記社會主義核心價值觀。這無可厚非,但是低年級小學生們對那24個字即使倒背如流,也往往不理解它的意思。老師的填鴨式教育讓“創文”流於形式。

“創文”不應該只停留在表面工作。

創文徵文 篇13

現在佛山都在說創建文明社會,人人正當創文使者。人們都很忙,又是大掃除,又是做小使者……我也做得很好,積極響應創文活動。

有一次,我坐公交車回家,車上非常多人,很擁擠。我好不容易纔在車上找到一個座位,剛一坐下來,又有很多人上車了,“真多人啊!”我感嘆說。這時,有一位年邁的、白髮蒼蒼的老奶奶上了車,她左看看,右看看,座位坐滿了,老奶奶只好站在車上。我看着老奶奶,想到了老師對我們說過的話:“在公交車上,如果看到有老人沒有座位坐,就應該主動去給老人讓位,這是一種文明的行爲,是我們小學生尊敬長輩所應該做的。”當我準備起身讓位的時候,我又看到其他的人玩的玩,說的說,一點也不理會那位老奶奶。我又猶豫了,其他人都不給老奶奶讓座,如果我去的話,他們會不會笑我呢?我坐下了。但我又看到那位老奶奶站得那麼辛苦,我又準備起身了。人們的說笑聲又傳入我的耳朵,我又有點害怕了,又坐了下來。怎麼能這樣!爲老人讓座是我們應該做的事,怎麼會怕別人取消呢?我做的是好事,不用怕別人怎麼說的。這次我再沒有猶豫不決,我堅定地站起來,對那位老奶奶說:“老奶奶,你老人家不能久這樣站着,我的座位讓給你吧。”那位老奶奶還笑眯眯地讚我是一個好學生呢!

讓了位之後,我感到非常輕鬆,儘管我是站着的,我戰勝了自己,做了一件好事。如果我那時因爲怕別人的嘲笑而不去給老奶奶讓座的話,我就會非常愧疚的。

創文徵文 篇14

創建文明社區,爭做文明社民。只有每個人都講文明,世界纔會變美麗、和諧!

以前,在馬路上,總會看見有人爲了能快點到達目的地而闖紅燈,造成了很多的事故發生。有的人在公共場所上,隨意破壞花草樹木。還把吃剩的食物,用完的紙屑扔在地上,造成很大的環境污染。有的人上廁所後,要洗手的時候故意把水龍頭開到最大。這個不說,洗後還不關水龍頭,讓水“嘩嘩”地流着,要知道在乾旱地區,水道是很寶貴的。

現在,經過政府的創文行動,原來闖紅燈的人變得比較遵守交通規則的人了,也不會造成太多的事故發生。在公共場所上,現在可以看見原先扔果皮,紙屑的人自覺地把垃圾送入垃圾桶裏。當把紙屑果皮扔到地上的人,講文明的人就會對這個人提醒,才讓這個人把垃圾撿起,放回垃圾桶,這樣讓環境變得比較乾淨。現在上廁所後洗手的人,會把水龍頭開小。洗完後還不約而同地把水龍頭關緊。看到這些景,我心裏暗自高興,人們漸漸有了講文明的意識。不僅政府開展創文活動,我們學校還開展過創建文明社區的辯論會,讓學生畫過創建文明社區的手抄報,還讓學生們尋找有關創建文明社區的名言呢!

只要大家保持着創建文明社區的精神,那麼我們所生活的地方就會變得更加可愛,更加美麗!

讓我們大手牽小手,共建文明社區吧!

創文徵文 篇15

河南,是我出生的地方;河南,是我生命的搖籃;河南,是我美麗的家園。

改革開放這些年來,河南發生了翻天覆地的變化:人們的生活水平不斷提高,從簡陋破舊的樓房發展成美麗豪華的高樓大廈;從物質糧食缺乏的情景到現在的豐衣足食,變化真大啊!

我從小就生活在河南,看到許多美好的人和事,有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難,八方支援的志願者爲災區捐獻物品;也有白水帶公園,東湖公園,圭峯山那風景如畫的景色……這一切,我會爲自己是一個河南人而感到驕傲。

但是,在這些和諧溫馨感人的畫面中,卻又那麼一些不和諧的音符出現:隨地吐痰的不文明現象;遊手好閒的社會閒人……

有一次,我和媽媽在路上逛街,走着走着,我發現有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身後。不一會兒,叔叔趁阿姨不注意,迅速地將手伸進了阿姨的手提包裏,偷出手機,拔腿就跑。我心想:這些不勞而獲的人,爲什麼不好好工作,非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,我們長大以後不能做這樣的人。

同學們,讓我們一起行動起來,小手拉大手,改掉這些不文明的壞習慣。讓我們爲河南創建全國文明城市而一起奮鬥努力吧!

創文徵文 篇16

你是否看過街道上滿地的垃圾?你是否見過塑料瓶在河面上流浪?你可否聞過一陣陣惡臭?

這些現象在以前幾乎隨處可見。不過,自永康創建文明城市以來,這些現象便慢慢地少了。道路上基本沒有垃圾,河水妹妹不再哭泣,涼爽的秋風也帶來了淡淡的花香。

是誰讓永康發生瞭如此巨大的變化?你是否爲此出過一份力呢?反正,我是有,就拿校園裏的公共場地來說吧!

以前,公共場地上的垃圾隨處可見:落葉、飲料瓶、零食包裝袋大地在哭泣着、憤怒着,覆蓋在她身上的垃圾使她的綠草寶貝難見光明。一陣秋風拂過我的臉頰,可它卻沒有昔日的花香,而是惡臭連連原來是有些垃圾腐爛變質了,引來了蒼蠅大軍的襲擊。

看到這一幕,我立刻“招兵買馬”,找來了許多幫手。大家各自拿着手中的“武器”,朝着那些“怪物”猛衝過去。我拿着一把“大刀”掃把,朝着地下的樹葉撲了過去。我略微彎腰,雙手把掃把往後一擡,只聽“譁”的一聲,落葉大軍一下子就損失了百萬人馬。我繼續同他們戰鬥着。剛開始,風一直在作怪,幫着落葉們抵禦掃把的攻擊。不過,我慢慢地找到了竅門,把風當成了我的幫手。終於,我把遍地垃圾都給消滅了。那時,我早已大汗淋漓,但看着乾乾淨淨的公共場地,我心裏升起了小小的自豪。

來吧,讓我們一起行動起來,一起爲創建文明城市出份力吧,不管是大是小,合在一起就會匯成大海的!

創文徵文 篇17

“城市是我家,文明靠大家。”永康自創建文明城市以來,以全新風貌展示了它的魅力馬路上車子有條不紊地在斑馬線前逗留是文明;那不隨地吐痰不亂扔垃圾是文明;那一句溫暖而又簡單的“謝謝”是文明;

那天,天空格外的高,好像直通宇宙,白雲慢悠悠地飄過,無比悠閒。一陣風輕輕吹過,撩起了我的小辮子。我正走在上學的路上。

來到學校門口的小攤,我湊過去一看,有各種早點:飯糰、小籠包、腸粉、“天鵝醉”、麻球當我“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”正想買時,卻看見地上滿是同學們扔掉的紙盒、塑料帶。我的腦海裏不由得想起老師說過的話,要做一個文明人,這樣纔可以讓世界變得更美好。

於是,我戴上手套,蹲下身子,撿起地上的垃圾。不一會兒,我感覺四肢痠痛,一股痠麻的滋味刺入我的脊背,兩眼發昏,可我還是撿好垃圾並把它們分類放進不同的垃圾桶裏。接着,我又在旁邊貼上一張“垃圾入桶”的標語。

通過這件事,我理解了環衛工人的不易,我非常地感謝他們,因爲沒有他們,就沒有我們這個美麗可愛的世界。今天我只是做了五分鐘就已經疲憊不堪了,可他們是每天、每月、每年都這麼做,他們可以稱爲“最可愛的人”,我要向他們致敬。

地球是我家,環境靠大家,我會和你們一起來保護我們這個美麗而又可愛的地球的。

創文徵文 篇18

文明,這個大家都很熟悉的字眼;文明,穿過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河流傳至今。

中國素有文明古國之美譽。古有三綱五常,今有五講四美三熱愛。從古至今,種花的傳統美德始終敲擊着每一位中華兒女的心靈。

古有孔融讓梨之尊敬兄長的文明;有孟母三遷之愛護晚輩的文明;有高山流水之朋友互敬互愛的文明。作爲21世紀的接班人,我們更是文明的傳播者與執行者。

週末的早晨,天氣暖洋洋的,天空碧藍如洗,真是一個風和日麗的好天氣呀!剛寫完作業,我便哼着小曲兒迫不及待地下樓玩去。我走到樓道上,看見一個塑料袋,彎下腰把它撿起來,扔進垃圾桶。就在這時,一位帥氣的叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔走了。我埋頭一看“不可回收”我連忙伸手把可樂瓶撿起,再放進可回收垃圾桶。

我一邊跑一邊喊:“叔叔,叔叔,等等我。”我像箭一般飛到叔叔跟前。叔叔奇怪地問:“怎麼了,小朋友?”我上氣不接下氣地說:“叔叔,您剛纔的垃圾放錯位置了!”叔叔納悶地說“我是放進垃圾桶的呀?”我一本正經地說:“垃圾分爲三大類,可回收、不可回收和其他垃圾。剛纔你的可樂瓶應該扔進可回收垃圾桶。可回收垃圾可以變廢爲寶。”叔叔漲紅了臉,說:“我下次一定改正,謝謝你!小朋友!”“不用謝,這是我應該做的。”

頓時,我耳邊彷彿響起一陣讚美的音樂!正所謂“衆人拾柴火焰高”只要大家齊心協力,從點滴做起,從現在做起。爲創建文明城市做出積極的貢獻,共同創造醉美瀘州!

創文徵文 篇19

當我走出家門時,映入眼簾的是一幅美麗的家鄉風景畫。你或許會問這不是很正常嗎?不不不其實以前我的家鄉並不是這樣的,大街丟滿了垃圾,田野裏的空氣也很難聞……

這樣的情況維持了很久很久,直到這幾年創文活動才改變了這一切。創文活動後到處我們的生活更衛生、安全,身體更健康,空氣更新鮮,環境更優美。經過這幾年的修建,樹木鬱鬱蔥蔥,水清澈見底。人們不斷提高環保意識,臭水溝沒了,潮水溪的水清澈了,可以看見小魚。嶄新的路面上白白淨淨的,不含一塊石頭,田野裏也是一樣,空氣極其新鮮,其中還包含着一股麥香,裏面的番茄紅彤彤的,一個個的掛在番茄架上,地裏的蘿蔔葉子綠得引人注目,蔬菜也不甘示弱,向人們展現着這己綠油油的頭髮……

轉眼間我們來到了花園,在山林野花、野草和樹木把這裏裝扮成了仙境一般的地方。小鳥、蝴蝶在這裏歡快的生活着。紫色的丁香花散發着芬芳,香味很是好聞,紅色的玫瑰花跟丁香花不一樣,它散發的味道是很微的,如果你不仔細聞的話,估計還聞不到哩……過去的大街上,很容易看到愁眉苦臉的人。而現在,你會發現,人人臉上都洋溢着幸福的微笑,人民的生活變得更加美好。

創文活動給我們的生活帶來的大大的好處,它幫我們淨化了家園,綠化了空氣,難道我們不應該感謝他們?家鄉很美,我知道它還會改變的,只要人們去建社它,就能使它更富繞、更美麗。我想這個願望一定會實現。

創文徵文 篇20

“一言一行樹形象,一舉一動顯文明”,近日永康正在創建文明城市,我們的學校也有了翻天覆地的變化地上的落葉清理得乾乾淨淨,同學們都禮貌地講話,靠右行走,垃圾分類投放

金秋十月。

學校裏舉行了拔草的活動,每班公共場地上的雜草都要拔除。我拿着掃把,戴上口罩和手套來到我們班負責的場地,開始賣力地幹活。我先把地面打掃乾淨,塵土肆意地在天空中飛揚,好不容易纔打掃好。掃完後,我又開始拔雜草。我帶上手套,找到目標,用力一拔,雜草斷了。這不是很容易嗎?我心想。班長卻不以爲然:“這是要連根拔起的。”原來如此,於是我又將剩下的半截拔了出來。半小時後,場地裏的雜草都被我們清理得一乾二淨了。

望着那一塵不染的場地,我心裏充滿了自豪感:唉!真累啊!不過草都拔完了,沒想到雜草拔掉是這樣的,好乾淨呀!原來美好的環境離不開每個人的努力和保護,我不禁想起了自己那一次的所作所爲。

那天,同桌正在一旁一邊畫畫一邊與後桌聊起開心的事,而我正在一旁記着筆記。這時,一張紙條朝我飛了過來,上面寫着幾個大字:“你是豬”。我憤怒不已,但又不知道是誰扔過來的,只好作罷,隨手弄成團,扔到了地上。現在想起,我的臉上不禁抹上了紅霞。

“創文”行動開始,更多的永康人正在行動,我希望“創文”成爲讓生活變美好的第一步!

創文徵文 篇21

時光緩緩流淌,隨着時代的變遷,許多老事物經過時光的打磨再加上新元素也會帶來意想不到效果,而帶給我最多驚喜的是老齒輪廠改造的新街區文創園。

文創園是鬧的!你看那香味宜人的奶茶,輕輕喝一口,那甜味能在你舌尖久久迴盪;那外脆裏嫩的炸雞,一口啃下去咔嘣咔嘣美味極了;還有那味傳十里的烤串,慢慢咬一口,酸辣在口腔裏蔓延,別提有多美味了。

文創園是鬧的!樹上的小鳥是文創園的歌手,它嘰嘰喳喳叫不停,好像在展示自己洪亮的歌聲。這裏的風也是文創園的音樂家,每到夜裏風的音樂會便開始了!你聽,那時而低沉,時而激昂的是交響曲;那節奏緩慢,恍如天籟的是提琴曲;還有那山崩地裂的是進行曲!

文創園是靜的!那街上亮着的大燈、小燈如同夜空裏的繁星,密密麻麻,風一吹搖搖欲墜呢!躺在文創園的長椅上,慢慢的,我的眼睛模糊了,我好像看見了無數的螢火蟲在我的周圍漫天飛舞!文創園的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的!

文創園是鬧的!那晶瑩剔透的大提琴,邊上還有流動的音符,每個從它身邊走過的遊客都會被那悅耳動聽的琴聲所吸引,陶醉其中。陶醉在琴聲中的不止是我,還有那對面的長頸鹿,它正找算邊吃草邊聽琴聲的,可是音樂太美妙了,連草都忘了咀嚼!

這就是文創園,一個由老房子改造而成的新鬧市,它承載着幾十年的輝煌歷史,又追逐着未來人的夢想,成爲了浦江縣的新地標!

創文徵文 篇22

說文明話,做文明事,創文一直在路上。學校的創文活動天天創,日日創,只願文明你我他。今天上午,崇德小學501班的學生們開展了一次大型創文活動。大家不怕髒,不怕累,積極參加活動。

一大早,校長、主任、老師和同學們就來到學校,爲我們學校“美容”。老師以身作則,親身上陣,你看她還嫌工具不方便,索性徒手捧起大把大把的落葉裝進垃圾袋。同學們有的打掃操場,有的清理雜草,還有的幫忙將垃圾裝進垃圾袋裏。大家齊動手,不會一會兒就把學校打掃的乾乾淨淨的。校長見大家幹得起勁,和主任商討後拿起水管,把學校沖洗得一塵不染。舉目四望,學校煥然一新,精神抖擻,在陽光的照射下,到處放射光芒。

接着,創文大軍又將目標轉向了校門口的衛生頑疾——臭水溝。同學們一起用工具,有序的進行疏通:你在前邊疏通管道,我在後面引流污水。大家堅持不懈,一開始,大家被臭氣薰得不敢接近,陣陣發嘔。後來大家在老師不怕髒不怕累的精神鼓舞下,漸漸適應了,清理臭水溝有條不紊地進行着……啊!衣服被污水濺到了,沒事創文嘛;啊!污水令人作嘔,沒事,創嘛;啊!鞋子被污水浸溼了,沒事,創文嘛!大家不畏艱苦,把臭水溝清理乾乾淨淨。今天的活動圓滿完成了。

在這次活動中,雖然很累,可是我們覺得這是值得的。保護環境,人人有責。讓我們一起努力,把創文進行到底!

創文徵文 篇23

“一言一行樹形象,一舉一動顯文明”,永康自創建文明城市以來,以全新風貌展示了它的魅力馬路上有條不紊的車子在斑馬線前逗留是文明;乾淨無垃圾的街道是文明;一句溫暖的“謝謝”是文明;一句誠意的“對不起”是文明

秋高氣爽,落葉紛紛,金桂飄香。

“太棒了!”全班同學一起歡呼起來。今天是最高興的一天,因爲有秋遊活動。來到金勝山的山腳下,同學們各自找位子坐下來,一起討論今天的遊戲玩什麼,一起討論做作業的時間一個小時過後,其他班的同學都走了,只有我們班的同學還在進行拔河比賽。很快,秋遊活動結束了,我們都在歡呼着準備回家。

可當我們正排隊準備回家時,卻發現前方的草地上有許許多多的垃圾“四海爲家”。也不知道是哪個班這麼沒有素質,我的心裏像吃了火藥似的。我們全班同學一起走上前,俯下身子,將地上的垃圾一一撿起。但是,一陣風吹過,將地上一些還沒來得及撿完的垃圾吹向了河邊,我的同桌趕緊跑過去將垃圾撿了起來。

雖然這次秋遊草坪上垃圾亂扔的現象給我留下來不好的印象,但也有許多人爲“創文”貢獻出自己的一份力量,讓我們這個城市因此而變得更美好。在回家的路上,我看見馬路上有很多整齊的車位,車子不再亂停在盲道上;環衛工人們將地上的垃圾掃得乾乾淨淨的;車上的人們與行人也沒有亂扔垃圾的現象,還學會了垃圾分類

“一言一行樹形象,一舉一動顯文明。”文明城市,從我做起,從一點一滴的小事做起。

創文徵文 篇24

這些天,昆明正在爭創全國文明城市,處處可見我們城市新面貌,大家都在爲建設自己的美好家園努力着。可是前幾天遇到的兩件事,直到今天我還記憶猶新。

一天早晨,我和媽媽去西華公園遊玩。剛走出單元門口,我就被一個“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲,好疼!我伸手去摸被砸中的地方,咦?黏乎乎的,仔細一看那個“不明飛行物”,原來是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次,我在廣場上玩氣球。玩着玩着,我把它拍到地上,它居然沒彈起來!我一看,原來被一顆嚼過的泡泡糖粘住了。我想:咦,這些天不是正在“創文”嗎?爲什麼還有人隨地亂吐呢?

這兩件有損文明形象的事,讓我憤慨不已。每當我望着那公益廣告上面寫的“創建全國文明城市,爭做文明市民”,“讓每個垃圾都有一個屬於自己的家”,“除了腳印,什麼都不留下;除了垃圾,什麼都不帶走”……時。望着交警叔叔,交警阿姨舉着“寧繞百步遠,不搶一步險”等等的宣傳旗時,我都會百感交集。爲什麼春城處處可見的鮮花綠草,就不能美化到這些人的心靈呢!爲什麼不是每個人都去愛護自己的家園呢?

對於“創文”,我想,大家都全力以赴了嗎?盡力做到真正的文明瞭嗎?如果有,我們就保持,如果沒有,那我們就努力吧!即使我們昆明沒有提倡“創文”,我們也應該真正地做到文明,那我們的創文就實至名歸了。

創文徵文 篇25

人類的進步,社會的發展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”裏,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進步,社會的發展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”裏,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當文明的小旗,從身邊做起。

在幼兒園的時候,老師就已經教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和夥伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎麼樣去行動起來呢?

首先,要管住自己的手,不亂打架。有時,對方不小心碰了你一下,並向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了,再說對方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護環境,遵守社會公德,是我們的職責。

其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來交給你,可是你卻惡言惡語罵人,傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時候,你卻給大家留下一個不好的印象。認爲你素質低,沒有涵養,受到大家的譴責。

第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟南是個美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛惜環境,不尊重別人的勞動。讓外來的遊客們肯定會慕名而來,失望而歸。這不是代表你個人,而是城市文明的情況。

創文徵文 篇26

家是我們的棲息地和溫暖的港灣。爲了讓空氣更清新,河水不再渾濁,環境變美,讓我們有一個美麗的家園,我們要創建文明縣城,創建衛生縣城。作爲一個公民和小學生,我應該如何爲“創建文明健康城市”做貢獻?做文明公民,從我做起,從現在做起。

我將呼籲人們積極參與建設文明健康的城市。呼籲全體市民以創建文明健康城市爲己任,樹立“博羅是我家,文明健康靠大家”的理念,圍繞爭創文明健康城市、建設美好家園的目標,以主人翁的使命感和責任感,投身“創建文明健康城市”活動。在學校,我問候老師,問候同學。做錯事,主動說對不起。學生互相玩耍,不罵人,不打架。我們應該團結友好,互相尊重,互相幫助。在家裏,善待長輩,尊重長輩。儘量學會分擔一些家務。

我會建議大家一起關注社會公德。遵守公民的基本道德和社會公德、職業道德和家庭美德。做社會上的好公民;做好單位的員工;做家庭中的好成員。作爲我們的學生,我們不能勒索或欺負弱小的學生,不能亂扔吃剩的蛋糕和粥,不能在牆上和課桌上亂塗亂畫。我們應該努力成爲一個文明、禮貌、衛生的好學生。

我將呼籲人們愛護環境,說文明的語言,練習文明的舉止,培養文明的習慣,樹立文明的形象。爲什麼香港的街巷那麼幹淨?不是每個人都參與愛護環境嗎?我們不能再亂扔垃圾了!我們不能再隨便吐槽了!我們的腳再也不能踐踏花草樹木了!只要管好自己的言行,文明美麗的博羅就離我們不遠了。

廣大市民朋友們,從一點一滴做起,從現在開始,讓我們一起行動:用我們的辛勤勞動和汗水,用我們的愛和智慧,努力打造一個“天藍、地綠、街清、路順、水清、城美”的博羅新面貌。

創文徵文 篇27

這個寒假,我去了深圳和廣州,發現這兩個城市的交通、綠化林帶和人們的文明素質都非常好。對比我現在所居住的汕頭,深圳和廣州的文明風尚比我們高很多。然而,爲了讓汕頭這個城市發展得更好,市領導們開展了創文的工作。

想讓我們汕頭的街頭綠樹成陰,就得讓文明的接力棒傳承下去,從而讓我們這些居住的人都能從中受益。至去年年底,汕頭市委就讓我們要把文明當成一種習慣來培養,現在,還讓我們要把文明的標語貼在馬路上,警示來來往往的行人。

所以,我們必須從自己做起,爲汕頭創文做貢獻。多年來,一個人的言行舉止是這個人文明素質最好的體現,做一個素質好的公民是很重要的。我們應怎麼做呢,其實很簡單,在人與人相處的過程中,只要我們對待別人能謙和、有禮貌一些,少一些爭吵、鬥毆,那麼對於我們正在創文的汕頭是非常有幫助的。

爲汕頭創文做貢獻不僅僅表現於自己本身的文明素質,還表現在如何管理現在的衛生環境,和佔道經營的亂況。創文在行動,我在此呼籲大家,只有把一個城市的環境衛生搞好,這個城市才能得到明顯的改善。所以,我們必須改掉那些不良的生活習慣,不要隨手亂扔垃圾、隨地吐痰,杜絕佔道經營的亂象,只有改掉這些,我們的汕頭纔會越來越美。

今年勞動節,我去汕頭著名的名勝古蹟參觀,去街上買東西,和媽媽去市場買東西,都看見了汕頭市貌煥然一新的一面,說明了汕頭市容有了很大的改善,就這樣堅持創文下去,我相信創建文明城市的目標就一定能實現,讓我們一起用熱情去傳播創文的理念吧!

創文徵文 篇28

點點滴滴;文明就像一陣清風,愉悅了人們的心情… …但是,在我們的生活中,依然存在着一些不文明的現象。

去年,我們家樓上搬進了一位新住戶――李阿姨。她是一個很熱情的人,但是她總是講一些粗言俗語,連見到人打招呼也一樣。李阿姨還經常在樓梯、樓下的花圃裏亂扔垃圾,那個曾經美麗如畫的花圃發出了陣陣惡臭,滋生了許多蒼蠅和蚊蟲,很不講文明。結果慢慢地,我們都漸漸疏遠她,鄰居們也變得很不喜歡她。但是,自從今年二月份開展“牽手文明,同創文明”的活動後,李阿姨變了,她熱情地和我們打招呼,拉家常,有時還邀請我們到她家作客。李阿姨再也沒有在樓梯間和花圃裏亂扔垃圾了,而是主動把垃圾扔到樓梯的垃圾桶裏。現在,李阿姨還積極參與“創文活動”,經常拿着掃把掃走樓道里的垃圾,颳走牆上的“牛皮癬”。從那以後,我們都對李阿姨刮目相看了,鄰居們都紛紛對她豎起了大拇指。花圃裏再也沒有發出陣陣惡臭了,而是又恢復了往日的鳥語花香,蝴蝶、蜜蜂在花從中翩翩起舞。樓道里再也沒有飄蕩着李阿姨的粗言俗語了,而是充滿了文明的氣息。是啊!如果我們每個人都能像李阿姨那樣認識到講文明,是一種習慣,是一種美德,更是一種責任,那麼我們的生活也就會變得更加文明,更加和諧!

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,讓我們每個人都積極參與創文活動,每個人都邁出文明的一小步,那麼就會向文明城市邁出了一大步,讓“文明之花”開遍每一個角落,共同創建我們美麗的家園。

創文徵文 篇29

“一言一行樹形象,一舉一動顯文明”,永康自創建文明以來,以全新風貌展示了它的魅力馬路上,車子有條不紊地在斑馬線前逗留是文明;乾淨無垃圾的街道是文明;一句溫暖的“謝謝”是文明

當你漫步街巷看到地上的一張紙屑,輕輕撿起放到垃圾箱裏;當你在紅燈前駐足,善意地提醒急着穿過馬路的行人;當你在公交站臺看到老人吃力地上車,上前輕扶一下涓涓文明的細流,就能匯成一條幸福和諧的大河。

讓我們共同行動起來,用自己的雙手,把我們的家園建設得更加美麗、更加富足、更加和諧,以全新的面貌迎接全國文明城市的大考。如果創建文明城市是沙漠,我們共同努力便是綠洲;如果創建文明城市是一處嘈雜,我們共同努力便是祥和;如果創建文明城市是難關,我們願把它闖破;如果創建文明城市是一句話,我們願大力宣傳。

然而,在“創文”中也常能發現一些小瑕疵。

有一次,我打完籃球準備回家時,突然飛過來幾個紙團。我環顧四周,發現沒有一個人,我心想:誰扔的?一點也不講文明,垃圾桶就在旁邊,這還要扔在地上!我撿起紙團,扔進了垃圾桶。可這時又來了一個大人,他在遠處拿着飲料瓶,對準垃圾桶,“咻”地一下,飲料瓶朝垃圾桶飛來,可是沒扔中,被彈回去了。我大聲說道;“你怎麼亂扔垃圾呢?環衛工人辛辛苦苦地掃地,你們卻不停地製造垃圾!”說完,那人瞟了我一眼,默默地走了。我只好撿起瓶子扔進垃圾桶。

“創建文明城市”,從我做起,從現在做起,從身邊做起,自覺倡導和踐行“講文明話,爲文明事,做文明人,創文明城”,只要人人出一份力,盡一份心,我們的城市就會更加美好,我們的家園就會更加溫馨。

創文徵文 篇30

現在,創建文明城市的工作進展得如火如荼,我們每個人也要行動起來,爲駐馬店市爭創文明城市出一份力。

今天,我去上學校,剛走到富強路和解放大道交叉口,綠燈變成了紅燈,我就在斑馬線邊停了下來。忽然,一個阿姨帶着一個四五歲的小弟弟,騎着一輛紅色的電動車從後面飛馳而來,剛要闖過去,一位穿紅色志願者衣服的叔叔攔住了她,對她說:“同志,現在是紅燈,請遵守交通規則。”那位阿姨不樂意了,“我有急事,等着送孩子,你沒看到嗎?快讓開!”那位年輕的叔叔和顏悅色的說:“大姐,闖紅燈很危險,對你和他人都造成很大的危險,等綠燈時再通行。”

“誰是你大姐,快讓開,別耽誤我的事。”兩個人就這樣吵了起來。我看到這裏,想起老師教導我們說,文明是我們大家的事,每個人都要爲文明城市儘自己的一份力。我就靈機一動,擠到阿姨的身邊,拉着她孩子的小手,說:“小弟弟,闖紅燈最可怕了,很危險,好多人都被大汽車撞倒了,快給媽媽說,不讓媽媽闖紅燈。”小弟弟一聽,就抱着媽媽大聲的喊:“媽媽,我怕,不闖紅燈,我怕!我怕大汽車!”正吵得起勁的阿姨聽到孩子的哭聲,馬上泄了氣,撫摸了一下孩子的頭,溫柔的對孩子說:“寶貝,不怕,有媽媽在,媽媽不闖紅燈,別怕啊,乖!”就這樣,這位阿姨不再爭吵,專心的安撫着小弟弟,綠燈亮了,阿姨推着電動車走過了斑馬線。看着阿姨遠走的背影,我心裏特別的高興,因爲我爲城市的文明盡了自己的一份力。

創建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現在做起,人人向文明邁出一小步,全社會文明前進一大步,我們都要爲文明城市加分,做可愛的駐馬店人。

創文徵文 篇31

“一言一行樹形象,一舉一動顯文明”,這句話,城裏街巷處處都有。文明,是一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊,直到沸騰了整個世界。

秋日,陽光明媚。天空湛藍深遠,雲朵像剛吃完大餐的小胖墩兒挺着大肚子在打嗝。公園裏,桂花樹綻開了橘黃色的笑臉,散發出淡淡的、幽雅的清香。

突然,寧靜的公園裏吵鬧起來,門口出現了一片紅我們身穿整齊環衛服,蓄勢待發。“哇,三江公園的美果然名不虛傳。咦?同學們快看,那片草地上好像有什麼東西!”

我們一聽,目光齊刷刷彙集在那位同學指的地方。不知是哪位同學大喊:“那是垃圾!”“同學們!我們的目標出現了,衝啊!”

同學們從書包裏拿出了各式各樣的工具:鉗子、園林剪衝向“目標”。只見草坪上垃圾滿地,就連一旁花叢裏、湖面、樹上也到處都是,臭烘烘的,比幾天沒洗的臭襪子還臭。

同學們立馬忙開了,“鉗子組”拿着又細又長的鉗子伸進花叢中摸索,許久才夾出垃圾;“划船組”拿着充好氣的小船划進湖中央,開始夾湖面上的垃圾;“手套組”則戴着塑膠手套彎腰撿垃圾

差不多忙活了一個上午,垃圾總算全部清理完了。同學們都趴在地上,大口大口喘着粗氣。我“無力”地倒在地上,全身的骨頭彷彿都散架了一般,軟柔無力,凡是用力過的地方都像打了麻醉針一般麻,又像有千萬只細小的蟲子在咬我的肉。

我看了看四周,乾淨如初,記憶庫不知怎麼的放映起了這樣一個畫面:一次春遊,當我們路過某個景點時,我發現有一個班級的同學坐在草坪上肆意妄爲地吃零食,吃完就隨手把垃圾扔在草坪上,乾乾淨淨的草坪一下子穿上了一件灰濛濛的垃圾外套。這,就是亂扔垃圾的不良行爲。

讓我們行動起來,爭做文明好市民,共同建設文明永康!

創文徵文 篇32

“汕尾是我家,文明靠大家。”每次聽到這一口號,我就熱血沸騰,我就想爲汕尾做些什麼,一直盼着爲汕尾創文創衛出份力,終於今天讓我盼到了。今天,天作教育組織在園林西區的停車場打掃衛生。

在老師的帶領下,我們來到了目的地,這裏可真是污七八糟、髒亂不堪啊。

大家開工了,有的拿掃把,有的拿夾子,還有的拿垃圾袋等等。我剛走出一步,就看見了一地的枯枝爛葉,我剛想逃走,就來了一個同學,她爭先恐後地掃了起來,她站在枯枝爛葉的旁邊,然後邊走邊掃,最後拿起灰鬥,把枯枝爛葉掃進去。怎麼回事?我爲什麼要逃走,不上前掃走枯枝爛葉,我也有拿掃把啊。

看大家掃地,忙得汗流浹背,大汗淋漓,又看見了一個男同學,他正在把幾枝樹枝掃進灰鬥裏,可他怎麼掃也掃不進灰鬥裏,我看他很焦急。我被大家帶動起來,想把樹枝掃進灰鬥,可掃了幾次也不成功,我用腳把它撥了進去。

我看同學們在熱火朝天的打掃衛生,我也認真掃了起來。

我來到一個停小車的位置,一掃全是灰塵,看着那灰塵,我也不嫌棄地動了起來。掃了幾分鐘,終於把灰塵掃成了一堆。又不知道哪來的“妖風”,一吹灰塵又亂了,我又要重掃一次。真是討厭那“妖風”,希望不要再來了。

不一會兒,就要收隊了。污七八糟的地,被我們掃得差不多。

如果每個人都盡一份力,汕尾就會變得更美。我們小學生是以後汕尾的主人,國家的棟樑之才,那我們小學生更要爲創文創衛多出一份力。

突然,我仔細一看,還有一點點垃圾和灰塵,我馬上往後退了幾步,把那垃圾掃了起來。我掃完了之後,我想無論多髒多累也得把地掃乾淨。

創文徵文 篇33

“一言一行樹形象,一舉一動顯文明。”永康自從“創文”行動以來,就以全新風貌展示了它的魅力人行道、街道上的人們不再將自己製造的垃圾隨地亂扔,這是文明;以前人聲鼎沸、熱鬧非凡的圖書館內現在除了翻書聲別無其它的聲音,這是文明;從活動開始,停在路邊車位裏的每一輛車都有條不紊地在停車框內,沒有一處超出車位,這也是文明。

前幾天,我和九位同學響應“創文”活動,提醒家長文明停車。我們到校門口的花壇處舉着一個牌子,上面寫着“請勿把車停入等待區”幾個字。爲了這次創文行動,我們學校專門給我們父母看了一張可以停車的圖紙,上面分別標註着哪裏可以停車,哪裏不可以。經過這個提示,我們學校的交通問題也有了一定的改善。以前,所有的汽車只要前方有空,就一腳踩下油門,疾馳而去,由此在街道上行車的人們難免弄得滿身灰塵。而現在,很少出現街頭“飆車”,空氣中的灰塵也隨之減少,每天早上出門鍛鍊的人們也不用再擔心空氣不好的問題了。

我清楚地記得有一次,我和家人們吃完晚飯,準備出去走一走,散散心。當我和弟弟在森林的裏的羊腸小道上蹦蹦跳跳地玩耍時,我無意中發現,前方有一位男子一邊吃零食,一邊將包裝袋隨手扔向空中。我心想:現在人們的素質怎麼這麼低啊!都這麼大一個人了,連要把垃圾扔進垃圾桶裏這種小事都不知道嗎?想着,我便將垃圾撿起來扔進了垃圾桶,然後跑上前去提醒那位男子,雖然他並有沒回應,但我還是希望他能記住我說的那些話。

“創文”行動,人人有責。讓我們一起做一個講文明、樹新風的人吧!

創文徵文 篇34

“一言一行樹形象,一舉一動顯文明”,永康自創建文明城市以來,以全新風貌展示了它的魅力馬路上有條不紊的車子在斑馬線前逗留是文明;乾淨無垃圾的街道是文明;一句溫暖的“謝謝”是文明,爲了創建文明城市,同學們在三江公園裏開展了進一步的環衛行動。

那是一個秋風習習的週六下午,天空湛藍湛藍的,白雲在天空中自由地漂浮着,欣賞着即將西下的夕陽。桂花和菊花,爲我們輸送着淡淡的清香,令人感到神清氣爽。可是,公園內卻是一幅格格不入的景象,垃圾亂七八糟地躺在地上,幾乎都快成爲一座小山了。同學們望着骯髒的場景,打開了“創文”之門。

大家先把掉在地上的桃核及蘋果核撿起來,扔進易腐垃圾筒裏。然後,再把扔在垃圾桶旁邊的垃圾清理掉,按照四大垃圾的分類方式扔進相應的垃圾桶裏。接着,幾個同學又找來掃把和“畚箕”,把落在路旁的落葉打掃乾淨,倒進其它垃圾桶,最後,等着垃圾車把它運走。

這一系列的任務完成下來,同學們早已累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,看來“創文”行動真不容易啊。但是,真正重要的是防止路人再亂扔垃圾。一想到這,我不禁回憶起了三年前的一次秋遊。

那時的三江公園,人如海,旗如潮,到處都是來自各個學校的秋遊隊伍。他們把吃剩下的零食包裝袋和廢棄的飲料瓶扔到地上,根本不理解環衛工人的辛苦,有時候,他們還理直氣壯地怒罵環衛阿姨,這是多麼不文明的行爲啊!

爲了讓永康更加文明美好,爲了讓今後的發展更加順利,讓我們攜手起來,爲創建文明城市而努力!

創文徵文 篇35

2016年5月,汕頭市委書記陳良賢在汕頭市裏發起了一場“創建文明城市,強化城市管理”攻堅戰。經過一年的奮戰,創文給汕頭帶來了翻天覆的變化。

就拿我們身邊的金濤莊來說,以前的金濤莊,街道馬路髒兮兮、亂糟糟的,還有一股臭氣熏天的味道。小販在街道上亂擺攤,是交通堵塞。

現在的金濤莊就不一樣了。小販被趕到市場裏做生意。街道上鋪上了紅黃相間的石磚。馬路上的斑馬線被重新刷上了白漆。還拆除了違章建築。

我的身邊多出了許多創文志願者。他們身上掛着一條紅帶子,上面寫着“汕頭市創文志願者“。頭上帶着一頂小紅帽,手上拿着一面小紅旗。他們在學校門口疏導車流、指路、撿垃圾、維護秩序、清掃街道等。我走路去上學,要經過學校前的馬路是,就會看到站在學校大門兩邊的志願者,有的志願者一隻手拿着小紅旗揮舞起來,意思是讓對面的你到這兒來,因爲這裏沒有車。有的志願者走到一個個要過馬路的`小同學身邊,拉起他們過馬路。有的志願者一邊打着手勢一邊疏通車流。

到了週末,許多志願者在學校的裏裏外外打掃衛生。他們先把地上的垃圾掃成一堆,在掃到簸箕裏面。遇到有粘在地上掃不掉的垃圾,他們首先會在哪裏灑少許水,接着用鐵鏟一點一點地剷除。用了一個上午的時間,學校這片區域就被志願者們打掃得一塵不染。

陳良賢書記說過:“擼起袖子幹家務。”是啊,汕頭是我們的家,文明靠大家。每個人都要參與到創文當中,每一個人都要做汕頭文明人。

讓我們來感受創文之美,書寫一個個美好故事。一起來感受創文爲汕頭帶來文明的蝶變,讓我們來看汕頭這美麗的城市吧!

創文徵文 篇36

周未的天氣格外晴朗,媽媽參加單位的創文活動,去社區當文明志願者。媽媽穿上紅馬甲,戴上小紅帽,神氣十足!我迫不及待地對媽媽說:“我也想爲創建文明城市貢獻一份力,你讓我也到小區裏參加志願活動吧。”媽媽爽快地答應了。

我們來到美豪家園社區,一位工作人員還給我發了一頂小紅帽,上同寫着“志願者”三個字。我把它戴在頭上就是一名志願者了,一種自豪感由然而生。工作人員給我佈置了任務,查看小區裏有沒有隨意丟棄的垃圾、菸頭、小廣告……

於是,我就開始在社區裏尋找垃圾的“蹤跡”,果然不遠處的草叢裏,一團白色的東西在飄忽不定,我三步併成二步地向目標靠近。走近一看,不知是誰把一袋垃圾丟在了草叢裏,我剛想伸手去撿,卻看到幾隻蒼蠅在上下飛舞,還有陣陣臭氣傳出,我不由捂住了鼻子。“這麼髒,要不要撿呢?”我有些猶豫不決。幾隻討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我,向我挑釁,好像在說“不敢了吧,膽小鬼……”這時,我看到陽光照射下自己的身影,影子的頭上還戴着一頂小帽子。對,我是一名志願者,幾隻臭蒼蠅休想嚇得着我。我毫不猶豫地撿起那袋垃圾,飛速地把它們丟進了垃圾桶。接着,小菸頭、小紙屑都休想逃過我鷹一樣的眼晴。

最難清理的就是牆上到處亂貼的小廣告了,說它們是“牛皮癬”真的一點兒也不誇張。這些小廣告五顏六色,遠遠看上去就像衣衫打滿布丁的乞丐,真是醜陋不堪。我又是鏟,又是刮,好不容易纔把小廣告清理乾淨。

經過我們的努力,不一會兒,小區變得乾淨起來。看着乾淨整潔的小區,我嘴角露出一絲微笑。我希望我們每一個人都能自覺遵守社會公德,那樣我們的城市、我們的家園纔會越來越美,越來越好。

創文徵文 篇37

我所在的城市——忻州被評爲全國文明城市,這一個星期,忻州創文驗收,我們身爲少先隊員,一定要爲創文獻出一份力量,絕對不他把我們這個難得的榮耀丟掉。

那麼,我們要怎麼做,纔會繼續被評爲“全國文明城市”呢?我們要做到以下幾點:在人行道上行走,不隨地吐痰,不追逐打鬧,不亂丟垃圾,不踐踏草坪;過馬路時,紅燈停,綠燈行,扶一把腿腳不便的老奶奶老爺爺;騎電動車出行您一定要佩戴頭盔,不走機動車道;開車時,不在雙黃線處轉彎,不闖紅燈不逆行,不在車輛行駛的時候打開車門向窗外亂丟垃圾。

交通警察也很忙,他們不管風吹雨打,都挺着來站崗上班,他們日日夜夜地用那維護交通秩秩序的雙手指揮車輛行駛,如果我們自覺遵守交通規則,不就不用他們那麼勞累了嗎?

環衛工人也是一樣,我們也不應該亂丟垃圾。記得我小時候和媽一起去了超市買了一大堆我愛吃的零食,我在路上忍不住美食的誘惑,撕開一包蝦條來邊走邊吃,沒到家呢,我就把蝦條吃完了,順手扔到了地上,剛走出五六米,媽媽就回頭問我:“包裝袋呢?扔垃圾桶裏了嗎?”我不緊不慢回答:“沒有,就扔地上了。”“回去撿起來扔垃圾埇裏去!”“何必呢?反正環衛工人會打掃的。”“你知道這是一種不文明的行爲,每個人都像你這樣想,那我們生活環境會很髒,環衛工也很辛苦,文明城市靠大家來維護……”聽了媽媽的話我覺得很慚愧,急忙跑回去把垃圾撿了起來扔進垃圾箱。

回到家,媽媽跟我講了一些有關文明行爲、環衛工人的辛苦的一些故事和大道理,我聽明白了。

我們要保護環境,注意自己的一言一行,一舉一動,爲創衛儘自己的一份力。

創文徵文 篇38

我們崇尚文明,追求文明。太多的文明就在我們身邊。對於我們的眼睛,不是缺少文明,讓我們用實際行動來表達文明的美麗。

文明就在我們身邊,因爲我們身邊的人都有文明的素質。比如:清潔工、老師、爸爸、媽媽、護林工人……等。他們的文明素質就寫在下面:清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的崗位上默默無聞的掃地,冬天路過的行人們穿着厚厚的衣服帶着手套,可清潔工阿姨每天就只有那麼一兩件衣服,在刺骨的寒風中,她們仍然光着手堅持在暴雪中掃地,那雙凍得發紅的手誰看了都可憐呀。夏天路過的行人都穿背心短褲,而清潔工只能穿着長袖工作服,而且夏天人們喜歡吃冷飲食品,各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了,讓清潔工阿姨要清掃的垃圾着實增加了不少。

老師有無私奉獻的精神,他的任務很艱辛,要把祖國的下一代培養成參天大樹,老師上了一天的課,傍晚還要爲學生批改作業,經常熬到深夜11、12點,老師一心爲祖國培育棟樑的不辭辛苦,在這裏我要用幾句格言來讚美老師:老師如果您是辛勤的園丁,那我就是一棵小花朵;老師如果您是一盞路燈,那我就是路燈下的影子;老師如果您是廣闊的天空,那我就是一隻自由飛翔的小鳥;老師如果您是蒼茫的大地,那我就是一隻自由馳騁的小馬;老師如果您是浩瀚的海洋,那我就是海水裏的一隻小魚;那麼我就是……。還有一句話我要告訴你,俗話說一日爲師終生爲父,老師我早就把你當成了我的父親、母親。

護林工人那中默默無聞、無私奉獻的精神很值得我們學習,沒有護林人員的艱辛付出,就沒有連綿起伏的森林,他們一年四季都深深紮根在深山老林,寂寞困苦,自己生了病要自己學會治療,家裏有了事也回不去,因爲他們要看護森林。過年了,人們都在和家人團聚在一起,吃餃子看春晚。而他們卻日復一日,隨時警惕着森林火災的危險,護林工人叔叔,我要送你們一句話:好心人一定會得好報。

這就是我們身邊文明行爲,我要向他們致敬!

創文徵文 篇39

人世間很多事,越是發展越容易迷失。清醒的人總會不斷自問每件事的原始定位,警惕自我迷失。寫作這件事,是寫作人與讀者的心理溝通,素昧平生的讀者有一些心理底線,這也就決定了寫作人的心理底線。我們應該多想想這些心理底線,以便找到一個立足點。沒有立足點,做出來的姿勢再美麗也要鬧笑話。

寫作的人自己也是讀者,總該從自己的閱讀心理上領悟:不存在永遠忠實的讀者,不存在那個想像中的契約。

那就是說,什麼時候都沒有理由自我放任、鬆鬆垮垮,讓讀者去聽你的胡亂閒聊、重複嘮叨。每一篇都是一個新的開始,每一句都有一份新誠懇。曾國藩說,立身處事,在乎敬、誠二字,寫作人也要每時每刻以敬、誠面對讀者。不管以前的文章已經爲你添加多少聲勢,你也不可以仗勢欺人;不管以前的文章已經爲你集結多少讀者,你也不可以恃寵耍潑。

恭敬和誠懇極有感染力,人們從第一句話、第一個眼神就能領會,因此常常是一次美好交談的起點。相反,沒有恭敬和誠懇,即便滔滔言詞間充滿了機智、詼諧,即便人們也頻頻點頭、暢懷歡笑,心底裏總存著一層隔膜。

那麼,請別匆忙提筆。先把寫字檯收拾乾淨,然後再收拾一下自己的心情。靜靜地坐一會兒,吐出殘留的濁氣,胸襟是空靈的,空靈中有一個又高又遠的背景。在這個高遠的背景下你再仔細搜尋一下,剛纔想提筆的衝動還剩下多少。如果它還存在,那就是一個好兆頭。

與這個衝動相伴隨,你一定已經有多種零碎的積累,有不少靈感的火花,有很多跳蕩的佳句,但這一切都不能直接通像文章。正如羅曼?羅蘭所說的,不要直接走進那個典儀,先在自己的房間裏安靜一陣。需要有這樣一個收拾心情的時間,因爲你面臨的是一次隆重的交談,交談的召集人是你,交談的主角也是你。

創文徵文 篇40

著名的“五泉”之一的珍珠泉,坐落在我的家鄉——南京,一座風景秀麗的石城,是度假的好去處。進門之前,你會被大門附近的景色迷住,只能用一個字來形容——“笙”。更有意思的,應該是珍珠泉的彈簧頭。這裏的水清澈透明,池裏的小魚小蝦盡收眼底。在水池的中央,有一條由石頭雕刻而成的巨龍。這不是張森友寫的“龍”嗎?據說這是開採礦石時偶然開採的。後來以這條“龍”爲景區,取名“珍珠泉”。遊客不敢眨眼,怕龍一眨眼就飛走了。

在這些美麗的風景中,我們經常會發現一些不協調的東西,比如“某某人來這裏參觀”和一些人扔的白色垃圾。嚴重破壞了著名古蹟,降低了國家形象。在這裏,我呼籲你,請保護這些著名的歷史遺蹟。每個著名的歷史遺蹟都充滿了中華民族的光輝歷史。請不要讓這段歷史因爲你的無心之舉而永久毀滅。請不要讓他們離開我們!現在去玩的人多了,因爲人有錢!我們的生活已經逐漸進入小康社會。人們常說:國富民強,國強民強!雖然現在我們的物質生活有所改善,但人們的精神生活應該豐富,國民素質應該提高,這樣才能體現大國的風範。讓我們從一些雞毛蒜皮的小事做起,一起建設我們美好的家園。正是這些綠色的景點給南京增添了更多的情趣和色彩。我們可以在一秒鐘內拯救地球或殺死它,所以我建議你多種樹,綠化環境。要學會利用太陽能、電能、核能、風能等新能源,少用不可再生的貴重礦物。現在越來越多的人站出來呼籲人們保護環境。據科學家統計,一秒鐘一共種了41棵樹,遠遠不夠。其他人估計,鐵可以再發展一百年,錫可以再發展五十年,鉛可以再發展十年,鋁可以再發展五年。我們應該珍惜他們!

地球上每一秒都有許多意想不到的事件。還會砍伐多少樹木,融化多少雪山,扔掉多少噸垃圾,污染多少清澈的河流、——人們會知道我們對地球母親的要求太高了,什麼時候人們會憤怒地站出來補償地球母親對我們的好?記住:再多的努力也是一種支持!

創文徵文 篇41

您一定知道,近年來,我們佛山市上上下下一直在爲創建全國文明城市努力着。“創文”是提高城市管理水平,完善城市功能,樹立良好城市形象和提高市民生活品質的需要;也是培育市民文明風尚,提高文化素養的需要。創文同時關係到每一位市民的生活環境、生活質量和幸福指數。因此,創文是一件關係社會、家庭及個人的大事。

今年是我們佛山市創建全國文明城市的驗收之年。城市創文離不開家庭創文,家庭創文離不開家庭全體成員創文,正所謂“大手拉小手,共建文明家,共創文明城。”我希望我們全家要做“創文”的模範家庭。

爺爺您還記得嗎?就是今年春節在酒店吃團圓飯時,媽媽正給大家說着有趣的笑話,一個個笑逐顏開時,您卻一聲不吭地脫掉皮鞋,把右腳踏到了椅子上,左手攬着腿大大咧咧地夾菜吃飯,不時還彷彿從您腳下傳來一股異味。大家陸續停下了笑聲,望着您。爸爸沉不住氣了,帶着勸慰的語氣說:“爸,這樣不好吧,把腳放下吧。”您好像很不樂意,皺了皺眉,說“:我就愛這樣,有問題嗎?”見您如此,爸爸也就不好再說什麼了。爲此奶奶也和您鬧得不快,致使今年的團圓飯吃得不如往年開心。

爺爺,當時我只知道您的行爲有些不好,但不知錯在哪裏。現在通過佛山“創文”,我覺得您當時的行爲就是“不文明”,與做文明市民的要求格格不入,文明城市,必須每個家庭都文明,文明家庭,一定要每個成員都文明。所以,我市的創文成功,一定要人人都成爲一個文明的市民才行。爺爺您說呢?文明城市的創建,需要全體市民的共同努力;文明城市的維持,更要靠全體市民持之以恆的努力。

爺爺,讓我們全家行動起來,擯棄過去不文明的陋習,弘揚現代文明之新風,將文明不只是停留在口頭,而是落實到每個人的行動上;讓文明不只是外在強加的約束,而是內在化的自律。創建我們文明的家庭,爲我市創建全國文明城市作出應有的貢獻!

創文徵文 篇42

文明,是我們每個人必不可少的禮節,然而,我們中國,卻缺少這樣的禮節,我們身邊有這兩位人——小紅和小東,讓我們來看看他們是怎樣做的吧!

一朵朵悠揚的雲在美麗而又安詳的天空的懷抱中嬉戲,太陽公公也出來散散步,欣賞着這美麗又安靜的景象,“丁鈴鈴”一陣悅耳的下課鈴從一所小學裏傳了出來,給這美妙的大自然添加了一絲歡樂,看!同學們多高興啊!咦!不遠處怎麼有兩個小小的身影蹲在地上呢?呀!原來是小紅和小東發現了一堆垃圾,垃圾上蚊子正在放肆的遨遊呢!過路的路人都捏着鼻子皺起眉頭,紛紛的走開了,小紅和小東也準備堵着鼻子走開,可是,他們心中萌生了一個想法:我們要將這裏打掃乾淨,讓過路人不在是捏着鼻子走路了。說幹就幹,小紅領先一步,捧起一把垃圾,就往垃圾桶裏放,小東也準備上前幫忙,突然,他靈機一閃:就算我們把垃圾撿了起來,但說不定其他人還會丟呢,所以我要貼一張告示,讓其他人不要在亂扔垃圾了。他立刻從書包裏拿出一張紙鋪在地上,在拿出一支筆準備寫,可是,他的手在空中停頓了一下,便又放了下來,他仰頭望天,思索着他應該寫些什麼,他下意識地看了小紅一眼,此時的小紅早已滿頭大汗了,但她仍然很快活,小東看見那些垃圾只離垃圾桶只有一步遠,他便知道自己要寫些什麼了。

呼!終於撿完了,小紅長長地鬆了一口氣,咦!小東呢?小紅東張西望,還是沒找到,這時,小東卻自動出現了,“我來啦!”他看見小紅那髒模樣,哈哈大笑起來,眼睛裏卻充滿了對小紅的讚許,小紅不好意思的笑了,突然,她一轉剛纔的害羞樣,開始質問小東,“你去幹什麼了,爲什麼沒來幫我撿垃圾?”“請看!”小東把那張紙給小紅看,只見上面赫然寫着六個大字“文明————只差一步”看到這張告示,小紅“撲哧”一下,開心的笑了,小東從書包裏找來了一個雙面膠,把這張告示貼在了垃圾桶上,他們倆對視一下笑了。

接着,他們倆手拉着手,蹦蹦跳跳地回家了,陽光灑在那張告示上,暖暖的。

創文徵文 篇43

最近,“創文”活動如同一股清新的春風橫掃整個縣城,使縣城的整體面貌耳目一新,現在的縣城街道變寬了,道路整潔了,路面平整了……作爲一名小學生,我覺得我也應該爲“創文”出一份力,從身邊的小事做起!

爲了培養小學生的文明素養和行爲習慣,推進德育工作深入開展,新學期伊始,學校也開展了“爭做文明小使者,我爲創文做貢獻”的活動。我光榮地成爲了少先隊的“文明小使者”,在學校開展文明宣傳活動。每天早晨,我們“文明小使者”早早便來到學校,微笑地迎接着到校的每一位老師,每一位同學,“老師早上好!”“同學你好。”一個親切的微笑,一句簡單的問候……在大家的共同努力下,校園裏瀰漫着文明禮儀的芳香。

在學校組織的“大手拉小手,我爲創文做貢獻”的活動中,我們在老師的帶領下,走上街頭,向市民宣傳創文知識的同時,還對綠化帶、馬路邊的垃圾、紙屑進行了清掃,爲了把公園圍牆上的“牛皮癬”清理乾淨,我們可費了不少工夫,先用水把“牛皮癬”弄溼,再用鐵刷用力地把牆上的牛皮癬刷乾淨,同學們不怕髒、不怕累,清除了一塊又一塊的牛皮癬,看着被自己刷得乾乾淨淨的牆壁,又看看被弄髒的衣服,大家都會心地笑了。我們希望用自己的實際行動,感染更多的市民主動投入到美化縣城環境的熱潮中來。

生活中,我也時刻提醒自己謹記“文明禮儀”,尊敬父母,孝敬父母,儘可能爲父母分擔家務活,養成謙恭有禮的好習慣,時刻提醒自己,要做到節省文具用品,不浪費紙張、少用空調和暖風機、刷牙,洗手後隨時關閉水龍頭,節約用水,吃完東西,隨手放入垃圾箱,外出時自覺遵守交通規則,不闖紅燈,走人行道不橫穿馬路……

爲“創文”做貢獻,從我做起,從小事做起,養成良好的生活習慣,自覺維護環境衛生,提高文明素養,保護生態環境,讓創文與我們同行!

創文徵文 篇44

“一言一行樹形象,一舉一動顯文明”,永康自創建文明城市以來,以全新風貌展示着它的魅力馬路上有條不紊的車子在斑馬線前逗留是文明;乾淨無垃圾的街道是文明;一句溫暖的“謝謝”是文明

那天,正是傍晚時分。我們六(2)班到大操場上活動。天已經被傍晚的夕陽染紅了,變成了橙紅色。高大的桂花樹掩映在兩旁,就像是在背後默默守護我們的巨人。夕陽照在我們的臉上,讓我們的笑容更加燦爛。

在玩耍時,我們發現草坪裏垃圾隨處可見:有喝完的牛奶瓶,有吃完的垃圾袋,有捏成球狀的白紙條班長見了,把全班同學號召在一起說:“同學們,這些草坪裏的垃圾雖然不是我們扔的,但我們看見了,就要行動起來,把它們撿起來裝進垃圾袋裏,現在開始行動!”

班長的話音剛落,同學們立馬衝到草坪裏,蹲下身子,彎下腰,用手絲毫不嫌棄地把垃圾撿起來,裝進垃圾袋中。大家齊心協力,很快,我們就把垃圾撿完了。再看看草坪,天哪!這還是我們原來的草坪嗎?現在這兒一塵不染,煥然一新的樣子,與垃圾滿地的那片草坪迥然不同啊!看到大功告成的樣子,大家開心極了,嘴裏像吃了蜜般一樣甜,笑呵呵的。這時,天彷彿格外的藍;小鳥彷彿也叫得更歡了;風一吹,小樹也搖晃得更厲害了,好像一切都在爲我們的“創文”喝彩。

想想之前,我們那個小區整天雞犬不寧的。你瞧!一個阿姨手裏握着手機牽着一隻小狗出來散步。阿姨目不轉睛地看着手機,沉浸在手機的世界中,絲毫不顧小狗在幹什麼。只見,小狗趁主人逗留的時候,甩開主人的手,不顧是什麼場合,直接就隨地拉起了狗屎。許多人看着小狗的舉動,又望望主人,主人絲毫沒有察覺周圍有多少雙眼睛望着她,還是沉迷於手機的世界中。大家也只好無奈地離開了。哎!

現在,永康正在進行“創文”活動,讓我們一起帶着愛讓這份“文明”永留,讓我們多獻出一份力量,讓“文明”生長在每個人心中。

“創文”路上,你我同行!

創文徵文 篇45

最近,我們總能看見一句口號“創文爲我,我爲創文!”大家紛紛行動起來,爲創文貢獻一份力量。這不,我們今天就來了一場“校園大作戰”來響應口號。各位看官,請聽我細細道來!

我們班分到了三樓上的天台,於是我們“男生你提水桶,女生你拿掃把……”浩浩蕩蕩的向天臺出發。

我們商量了一下“戰術”,決定先打水,再衝,然後用掃把掃。我們幾個男生負責提水,so easy!我們幾個男生提着水桶衝到樓下,開始接水。儘管水已經開到最大,但我還是在心裏默想:“水啊水,你流快點吧!”終於好了,我們便衝上三樓,一切準備好了後,我們羣體進入“一級作戰狀態”。

“3,2,1!”聽着口號,我們把水“譁”的一聲衝了過去,女生們立刻揮舞起掃把,女班長身先士卒,奮不顧“髒”地掃,我就在樓梯口接應,一有水來就傳上去,用接力的方式,同學們都幹得熱火朝天,滿頭大汗,但我們一點也不累。才一會兒,天台上就變得乾乾淨淨,這可是我們的勞動成果呢!中間還有一兩個小插曲,天台下的地板突然爬出一隻小老鼠,嚇得小若尖叫連連,都要破吉尼斯高音記錄了。只見班長帥氣出場,抓起小老鼠放進花盆裏,真是“英雄救美”啊!(哈哈哈。)

天台上大部分都好了,只差天台下的地板沒有掃,問題在於垃圾不出來,沖水也出不來,怎麼辦呢?這時老師給我們建議:“既然一點水衝不出,那就衝多些嘛!《孫子兵法》有言:‘要以十倍的兵力攻擊敵方。’”

“好辦法!”我們趕緊打來十多桶水,一下子衝過去,果然!垃圾被衝出來了,垃圾不計其數,但在“女勇士”們的“掃把攻擊”下,垃圾很快灰飛煙滅了,垃圾大軍全軍覆沒,任務完成!

老師給我們拍照,我們站好隊形,一起喊出口號:“創文在行動!”“咔嚓”,留下了我們美好的回憶,也引出了我的思索。

我想:“如果人人都能做到創文在行動,那麼我們的城市將會變得更加美麗,不是嗎?”

最後讓我再喊一次口號:“創文 在行動!”

創文徵文 篇46

文明,像溫暖的春風撲面而來,讓人們心曠神怡;文明,像久旱的甘霖淅淅瀝瀝,滋潤了人們的心田;文明,像芬芳的清香飄然而至,使人們陶醉其中。文明,在新中國、新城市、新時代裏,顯得那麼重要,它是人們崇高的品質、美德的基礎。

最近,我們整個普寧到處呈現着“創文”的活動場面:看,亂搭亂建的小棚拆了,街道變得寬闊整潔;佔道擺賣的小販少了,路邊文明經營的商店多了;亂塗亂畫、亂貼廣告的現象少了,公益廣告、文明標語多了……整座城市都變了,變得乾淨,變得美麗了,變得和諧了!

“沙、沙、沙……”樓外的一陣頻繁的掃地聲準時地叫醒了我,又是那位勤勞的中年清潔工在打掃小巷了。他是一位不善言語的人,但是他總是那麼認真,別說一大袋垃圾了,就是一小團廢紙,他也不放過它,不像其他崗位工人那樣開着電動垃圾車,而是拉着木製手推車一步一步走過來的,上學的路上,常常看見他大汗淋漓地剷除這個垃圾,有人經過。他也會側身讓出通道,帶人們走過後再繼續清潔,響着響着,沙沙的掃地聲,忽然停了,怎麼回事?我背起書包跑下樓,只見這位身穿橘黃色的工作服的環衛工人,正蹲在地上,手拿着一把鐵尺子,專心致志地剷除着一塊口香糖殘渣,他的頭上已經沁出了密密的汗珠,但他神情是那麼專注,他不怕髒不怕累,就像《手指》那篇文章中的大拇指那樣可吃苦耐勞,在創文的隊伍中,像他這樣的環衛工人只是平凡的一員,但他們是那麼的可敬,沒有他們,城市也不會這麼幹淨整潔。

文明這陣春風已經吹到普寧的每一個角落,文明這朵鮮花也在每個人的心中盛開着。“創文”不僅僅是一個口號,還需要我們行動起來,從身邊做起,從小事做起,讓文明融入生活的一點一滴,在家裏孝敬父母,在校園尊重老師,團結同學,在社會講文明語,不亂扔垃圾,在十字路口不爭先恐後……讓我們攜起手來,讓城市更美麗,讓心靈更明亮!

創文徵文 篇47

“啐!”一位叔叔往地上吐了一口痰,一位小朋友上前禮貌的說:“叔叔,您好!隨地吐痰是不文明的行爲,請您用衛生紙包起把它來扔進垃圾桶!”叔叔一臉不屑的說:“大人的事,小孩子管什麼?”之後就頭也不回的走了。而且生活中類似的行爲還有很多。

在生活中,有人吃完口香糖,隨口就吐到地上,不僅難清理,還容易粘到別人鞋上;隨地扔垃圾也是常見的一種不文明行爲,扔掉的垃圾污染環境、危害人體健康;破壞公物這種不文明行爲既會損害國家財產,又會侵犯他人權

現在,忻州市被評爲了“全國文明城市”,身爲忻州人,我們更應該盡一份力。遇到不文明行爲,應該上前制止並教給有不文明行爲的人怎麼做,有垃圾就要撿起,扔進垃圾桶,學會垃圾分類,約束自己的行爲,說文明話,講文明語,宣傳文明,學做一個文明人。

不僅僅是大人要這麼做,身爲祖國未來的樑之材的我們更應該這麼做。在今天的升國旗儀式上,宋老師講到,校園因我而驕傲,校園因我而美麗,校園的美麗要靠每一位同學,不亂扔垃圾,遇到垃圾及時撿起,教室走廊勤打掃,見到老師要問好,只有每一個同學都盡一份力,我們的校園才能更光彩,更美麗,更使人快樂。

每一個人,不分年齡大小都可以爲創文盡一份力。就拿我來說吧,在校園裏,要是迎面遇到垃圾,我就會撿起來揣進兜裏,見了垃圾桶再扔,在班裏有人打架,我會將打架的人拉開,或者報告老師,讓老師解決,每到我們值日,我總會將我的打掃的那片地打掃的乾乾淨淨,這些事情雖然很小,但積小成多,總是能彙集成一份大力量的。

我們是忻州人,我們有義務爲創建文明城市盡一份力,每個人都盡一分力,那就是巨大的一份力量,我們要努力使忻州早日正式成爲“全國文明城市”,講衛生,講禮儀,講禮儀,講禮貌,爭做文明人!

創文徵文 篇48

今年,在所有宣傳工作者的見證下,我們忻州被評爲了文明城市,我市文明城市創建工作邁上了新臺階。

我驕傲,我們是文明城市的志願者。

曾經的忻州,人們把喝完飲料的瓶子、用完的塑料袋、拆完的紙箱子,隨手就扔,像這樣的情況滿大街隨處可見。

暑假的一箇中午,一個二十來歲的小夥子邊走邊嘴裏嚼着口香糖,走着走着左右一看沒有人,乘機他隨口就把口香糖吐到了一個菸酒店的大門前,絲毫沒有愧疚之意,大搖大擺的就這麼走了。這時,在一旁等車的我看到了這一幕,心想:要是有人踩在腳下怎麼辦肯定到處都是,要是小朋友跌倒粘到衣服上怎麼辦?不能再往下想了,這時的我從書包裏拿出一把小刀,彎下腰一點一點的把那個大哥哥吐的口香糖弄起來,放到紙上包起來,把它扔到旁邊的垃圾桶裏。路來路過的叔叔阿姨,小朋友們都爲我豎起了大拇指。說我是一個助人爲樂的好孩子。

有一次,我坐公交車上學。沒一會兒,聽見我座位後面發出正在打遊戲的聲音,而且聲音越來越高,竟然還在遊戲中口吐芬芳。“叔叔這是公共場所,請勿大聲喧譁”我起身說到。這位叔叔嘴裏卻說到:用你管,小孩子。”這時整個公交車上的叔叔阿姨,爺爺奶奶們用異樣的目光齊刷刷的投向他,滿臉通紅的他,像是害羞的小姑娘悄悄的低下了頭……

但是,自從我市開展創文明。道路上的垃圾明顯的比往常少了,許多瓜皮、紙屑、空塑料瓶人們都會自覺分類扔進垃圾箱。公共場所人們也都文明用語,公交車上人們懂得先上後下,見面問好,禮讓行人,行人還會敬禮,回聲“謝謝”!整個城市一片和諧。

在學校,我們也是發生着翻天覆地的變化。比如:學生們不踐踏草坪,不隨意亂扔紙屑,不大聲喧譁。教室每天打掃的乾乾淨淨,桌椅擺放的整整齊齊。

我光榮,我是忻州好人緣的原住民。我爲創文獻一份力,讓這個文明的城市好上加好,讓我們一起來爲創文獻一份力吧!

創文徵文 篇49

今天是個陽光明媚的日子,爲了儘快又好地完成老師暑假佈置的任務,同時也爲創建文明城市貢獻一份力量,我決定到小區裏進行衛生清潔志願活動,這也是我這個暑假最後剩下的一項社會實踐活動了。

我在任務選項卡上看了看,覺得完成小區環衛工作最適合我現在的情況,也是我力所能及的。我立刻拿起掃帚、撮箕和塑料袋開始行動起來。

我首先進行的是樓道的清掃。從我家9樓往下一直到1樓,凡是樓梯間裏能看得到的地方都要細細清掃乾淨。當我一層一層地把垃圾掃到1樓時,已經是氣喘吁吁了。但戰鬥還在繼續,第二道工序我拿出了抹布,把它漂洗乾淨後,我又把樓梯間的扶手上下來回擦了兩遍。在我的努力下,原本灰糊糊的樓梯間被清掃得乾乾淨淨,忙上忙下的我雖然汗流浹背,但心裏卻是高興極了,很有成就感。

稍微休息一會後,我拿上“武器”來到了小區院子裏繼續投入戰鬥。我居住的樓棟前坪雖然不是很明顯的髒,但還是有人扔了一些菸頭和冰棒棍等,在我地毯式的清掃了幾圈後,整個前坪面貌一新。有路過的奶奶和阿姨看見我,都知道我是進行志願活動,他們都對我進行了稱讚和鼓勵。我心裏美滋滋的,原來受表揚的感覺真好啊!

最後一項任務就是要把草叢裏的垃圾撿乾淨。我左手戴上一個塑料手套,右手提着塑料袋,在小區的綠化帶與草叢裏搜尋。這項工作是比較耗費體力的,比前面的掃地累多了。今天天氣還是比較熱,草叢中顯得更熱,但我還是咬牙挺了堅持,不一會兒,我就撿了一大袋垃圾,然後全部倒入了垃圾箱裏。這一趟下來,我的頭上與臉上全掛滿了密密的汗珠,真有揮汗如雨的感覺啊。

在奮戰了2個小時候,我的戰鬥勝利結束了。雖然任務完成了,但在這次活動中我懂得了只有付出纔會有收穫的道理。同時也體會到了勞動的艱辛與快樂,更理解了我們要尊重保潔人員工作的成果。勞動是光榮的,我希望下次還有這樣的勵志社會實踐活動。

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