不僞裝作文（通用24篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的不僞裝作文，歡迎大家分享。
不僞裝作文 1
在我眼裏沒有人是可以無時無刻完全脫掉自己的面具的，可以說人在百分之80甚至更多的時間下都處於一個僞裝的狀態中，我可以說明我說的一點都不假，我說任何話都可以有我的理由的，那麼就來看看我所說的僞裝。
一個在直爽的人都會利用身邊的莫樣事物來僞裝自己，只是有的人僞裝的天衣無縫，一般人無法看出來而已。
首先人最喜歡僞裝的也是常常是緊張，我也是如此。我很喜歡朗誦，每一次朗誦我都可以做到幾乎完美的水平，無論是抒情的，還是激情的，還是歡快的，哪怕是高潮的'部分我卻做的很好，聽起來也很放得開，聲音也很響亮，難道我是真的很自然嗎？錯了，其實我比一般人更爲緊張，我對自己的要求很高，不僅僅是讀的流利而已，我希望自己可以做到更好，所以當我在別人面前朗讀的時候是極其的緊張害怕，甚至聲音都在顫抖，如果讀給別的人我不認識不熟悉的人聽我甚至激動緊張到字都念不出來，是多麼的想，快點過去吧。但是我和所有的人一樣，人是會情不自禁掩飾自己的緊張的，我也是一樣的，撐了下去熟練而有激情的朗誦完了一篇詩歌后我甚至發現我的腿在不停的顫抖，但我不想讓別人看見，所以裝着微笑裝着自然，又好像無所謂的坐了下去。你可能還會以爲我還蠻有經驗的，可能以前經過這方面的鍛鍊，也許是我的僞裝成功了吧，呵呵，但我還在顫抖，很長很長時間後才安定了下來。我到底是膽大還是膽小是堅強還是脆弱呢，你知道嗎？誰又能夠知道呢？當老師表揚我讀得不錯的時候，你不會知道我有多麼多麼的高興，多麼多麼的驕傲，但是我還是在裝傻，你看得出來嗎？呵呵，演技還不錯吧，那便是僞裝的魔力，人都是這樣的，無時無刻在僞裝。開心和驕傲也是人喜歡掩飾的，當老師或領導表揚你的時候，你是多麼的興奮，多麼的開心多麼的驕傲，但是你總會掩飾得很好，謙虛的樣子，微微的笑，說沒什麼。是他們的功勞等等，其實心裏正在開懷大笑。憋着不哭是難受的，不過憋着不笑也是很難受的，但是沒有辦法，不能顯露在臉上，只能藏在心裏。這就是常人所說的死要面子活受罪。
哪怕是上課鬧肚子憋的全身抽筋也是忍着，當老師抽你回答問題卻一臉茫然的你，只能被罵一通，一到下課就直往廁所奔，痛的死去活來，是不是很爽呀？唉，真的是死要面子活受罪，就是怕上課說出來被人笑話，搞的自己全身抽筋還要忍受痛苦，還要被老師罵，何苦，唉。
還有一種是僞裝憤怒，那就更要有點本事了。當你生氣想說髒話，想打人，又在想象打完之後會是多麼的爽快，但你這樣做了麼？並沒有，我可以說這個忍耐非常使人佩服，不僅僅是這樣，還要假裝着微笑，點頭示意，這就更不爽了，但還是會去這麼做。偉大，真是太偉大了！然後到了私底下再去好好的發泄，一大堆粗話堆積成山，還會很幼稚的在牆上寫上那個讓人不爽的人，然後一陣盲打，打後，氣喘吁吁滿頭大汗的坐在地上，還帶着微微，陰險的笑，說了一聲，爽！也許你還想再說，再打，再罵，但也沒有精力了，有些比較溫和的人會對私底下的好朋友訴說，並引起對方的共鳴，以此發泄，但又是僞裝的那麼好，第二天對那個人僞裝這微笑，問好。心裏是不爽，但是無奈啊。你能夠明白嗎？
其實身邊還有好多好多的僞裝，很多都表現的細節上，比如說謊，有的人會裝作很肯定，很自然的樣子，臉皮厚的人照樣敢看着別人的眼睛。一句沒看到啊 不是我乾的啊類似的謊言，無論是語言表現方面，臉部表情方面，眼神表現方面都可以做到惟妙惟肖。
其實有很多還是我所沒有發現的。僞裝無處不在，連一個微笑都需要僞裝，真的是讓我感覺做人好累呀。唉，僞裝呀僞裝，有些不該有的僞裝和傷害人的僞裝還是早點離開人類的世界吧。你到底是怎樣的人？我是怎樣的人？都因僞裝而變得模糊，一切都在一片渾水之中。你是堅強的嗎？我是脆弱的嗎？僞裝是代表了什麼，誰又能夠說得清呢？
僞裝呀僞裝，什麼纔是真實的呢，唉。
不僞裝作文 2
每個人都有自己的生存原則，誰也不得侵犯誰。每個準則都不一樣，必須許時刻保持着這個度。跨越了這個度，內心就會不平衡，朋友關係，親人關係等等就一切化爲空談，劃上憤怒的句號。僞裝是一件惡臭的外套。
朋友，是我除了我的家人之外，最看重的人了。生活在朋友的圈子裏，是幸福的，是快樂的。如同今天明媚的陽光，在這美麗的陽光下做我想做的事，時間被我安排的妥妥當當，心中的那種幸福、快樂，是不能用言語表達的，只有真正的經歷過，才能真正體會到其中的真諦。
在朋友面前，我可以肆意的大吵大鬧，把自己心中的壓抑全部釋放出來。我可以在不開心的時候，找他們出去逛街，四處溜達，一起瘋一起玩。在父母面前，我是個乖乖女，什麼都聽從父母的安排，從不抗拒，但也就是這種順從，卻成爲我在朋友面前的哭泣、咆哮。父母的一心一意爲我好。無形間成爲我的壓力，我在家裏，在他們面前我只能笑，只能掩飾自己的.淚痕，必須抹去昨夜的痕跡，哪怕拉開窗簾看到的依舊是昨夜被淋溼的黑漆漆的馬路······難道你們不會覺得別別人掌控的生活讓自己覺得自己的無能、懦弱嗎？僞裝談何容易，違背良心，不能做真實的自己，令人唾棄。
在朋友面前，我可以釋放我的壓力。他們會在我心情失落的時候安慰我，哪怕是一通簡單的電話，一則簡單的短信回覆，也會是我心裏舒服。就算是抹去眼淚，看見傷疤，心中的暖豈能用言語表述？朋友間應該是真實的，沒有祕密，可以做最真實的自己。
心情沉悶，有朋友的關心，是何種的滿足。難道你們不會覺得自己一人孤身在外拼搏，孤獨、痛苦、壓抑、欲哭無淚嗎？
在你失利的時候，那個拉你一把的人，你一定要記住，因爲他會在懸崖前面呼喚你的回頭。他不會主動去拉你，但他會給你力量，給你勇氣，讓你知道活在這世上，不是爲你而活，而是爲了別人而活，人不能自私。那時，你會自己走到平原，走向大海，仰望天空，感受這美麗的海濱城市給你帶來的不一樣的生活。
這樣的人，纔是你的朋友，值得一直記住的人。
因爲有你在，我會堅強的活着。我還有夢想，我還要幫助那些在山區的孩子，他們還在眼巴巴的等着我去幫助他們，給他們帶去希望，引領他們想大海走去······
正是因爲有朋友，因爲朋友能夠給你點燈，我真實的活下去。踏踏實實的做自己，真誠的對待生活中的每一個人，我要開心，我要快樂，要真實的我。我要的就是如此的簡單。我要展示我這最真實的一面在你們面前，我要讓你們看到，我一樣會成功，我每天積極的心態對待生活。
難道在朋友的面前還需要僞裝，那你是何等令人啜泣，需要披上僞裝的外衣的人，不是真正的成功者。
在陽光政策下，陽光的走下去，我不需要一絲一毫的僞裝，我不需要穿上華麗的衣服，”僞裝“的牌子在市場上沒地位。上對得起天，下對得起地，我憑着天地良心，爲完成我的夢想，認真努力用功讀書，認真努力工作。我不會接受賄賂，我不會接納罪惡，更不會接納一個帶着黑色盔甲示人的朋友。
剝去僞裝的皮，做最真實的自己，哪怕真實的自己並不優秀，但至少你符合別人稱你一聲”朋友“。
不僞裝作文 3
生滿鐵鏽的柱子塗上漆，披上了華麗的外衣，沒有一絲痕跡，也沒有人注意。塔立在那裏，支撐着灰色的階梯。
真實下隱藏着虛假，只矇蔽人的雙眼，卻改變不了內心的想法。
是的，當初它只是與世間一切萬物顯得格格不入的鏽柱，不起眼，甚至令人心生厭惡。誰不渴望擁有讚歎的`外表？但實際上只是欺騙自己。一個聲音對它說：“脫下你身披的外衣，你本不屬於美麗！放棄吧，任何人都體會不到你存在的意義！”它冷笑，有一絲滄桑，它寧願就這樣自欺欺人，因爲它不敢面對現實。秋風蕭瑟，多少個人途徑，卻只是路過，沒有人回頭欣賞，更沒有人停下來讚歎。與世間萬物相比，它只是一根光溜溜，沒有任何美感的略加修飾的鐵柱。它落魄，大失所望，時光會使它褪色，他只會成爲天的的傀儡。它永遠不會如願以償，在人們眼中，它只是自以爲是的無比普通的它。它開始想念真實的自己，這僞裝給它帶來的並不是幸福與優越感，可晚了，油漆像枷鎖一樣束縛着它，它再也無法回到從前。
一個孩子累了，倚在它早已麻木的身軀上，它的心似乎感到一絲溫暖，可這溫暖轉瞬即逝，但它微微感覺到：自己還是有意義的，它的存在還沒有到令人唾棄的地步，儘管曾經它自以爲是，換來無數人的冷漠。
它終於明白，不論怎樣，做好現在的自己尤爲重要，哪怕爲人類起到一絲小小的作用，也比曾經追求光鮮亮麗的外表而失去真實的自己要快樂的多，它真的累了……
不僞裝作文 4
這是，枯葉蝶，善於僞裝自己的聰明的一種昆蟲，它會懂得將自己的身軀融入於大自然，以免被捕獲，這種昆蟲把自以爲自己僞裝的很好，而現在又在面臨滅絕的危險，它應該不會料到，正是因爲自己僞裝的好，有些人才會來捕捉它們，這有點像“聰明反被聰明誤”的狀況，細細斟酌，其實並不是，只是那種僞裝，會激發人們對於那種東西內在的興趣，會讓人們想把它看個究竟。
其實，把“它”，換成“他”或“她”也行得通，有些人喜歡僞裝，把自己內在的性格藏起來，變成另外一種樣子，這是不是就很像這種善於僞裝的昆蟲呢？
僞裝着自己，就相當於是壓抑着自己，把自己潛在的性格轉換了，有些人其實脆弱，因爲種種原因會讓他學會裝作堅強，有些人其實可愛，又因爲種種原因會讓她討厭自己原本的性格，而走向成熟化。這種僞裝雖然不會像枯葉蝶，會遭到殺生之禍，不過這和枯葉蝶其實是同一性質的，最終，受害的還是自己。也許，你僞裝的時候，會覺得你現在就是那種性格，或者，你本來就是那種性格，這是騙自己，壓抑了你心靈裏另外一個鮮活、真正的你。
其實，做真正的自己不好嗎？輕輕鬆鬆，無憂無慮，像是普通蝴蝶，幸運倒黴也是一天過一天算，不需要把自己弄的神祕兮兮，僞裝只能給自己多添一份壓力，我也有過不想讓別人看透真正的我的時候，可事後想想，的確啊，沒有這個必要，某種性格又能說明什麼呢？有些性格，真的是天生的，要想改變，或想掩埋，就要像快要滅絕的枯葉蝴蝶一樣，從生，到死，僞裝一輩子。
想要哭就哭，想要笑就笑，這是一種堅強，是一種勇氣，一種能夠正確發現自己、正確面對自己、正確認識自己的.勇氣，心裏的壓抑，只會越積越多，爲何不痛痛快快地發泄出來呢？僞裝不是萬能的方法，如果一直僞裝下去，我覺得，結局應該和聰明的枯葉蝴蝶一樣吧。
僞裝，有的時候可能只是一時的衝動，暗暗發誓要改變自己，改變是有一些範圍的，如果超出你要改變的範圍，也許，不僅你超不出範圍，自己的範圍也會消失。爲什麼要超出範圍呢？做自己想要做的事，任何想做的事，做回真正的自己！
枯葉蝶的僞裝永遠只是僞裝，永遠只是欺騙。
不僞裝作文 5
在開學的幾次月圓之後，我周圍有個人說：“都給我聽好了，我媽給我在網上買了一瓶幾百元的男土香水，眀天估計就到貨了。”我回頭看了一眼，不知他在跟誰說，似乎是對我們周圍的人說的，我並沒有做任何答覆。因爲這種事總有，不可能的.氣息環繞在旁邊，也不抱以太大的希望，因爲以他的人品真的不太可取信。
第二天我來時，一大羣人在他座位上，等着他來在早自習時，他來了，一堆人圍了過去，我也只是在旁邊默默地注視着，他找了個藉口說：“要下午才能到貨。”我沒說什麼，只有他的好朋友，說：“我以後再也不會信你了，好不容易信你一回，你就給我看這。”他急了：“我明天一定帶來。”另一個人說：“如果沒有呢，你就是豬。”他一口氣說：“好！”我只是默默地看着這一切，靜靜地聽着這一切。不知他明天如何收場，因爲這種情況多半都是騙人的。
過了一天，他帶着香水來了，所有人都圍着他，關注着這香水，他朋友拿着左看右看問：“爲什麼這香水什麼牌子都沒有呢？”他說了一聲：“不知道？”還一把搶過，朝着自己發臭的靈魂噴了幾下香水，來掩飾着。最後因爲香水的味道太濃了，一進班就被發現了，老師沒收了，兩個月的零錢——50元。
在生活中一個愛說大話的虛僞的人快樂嗎？
不僞裝作文 6
作文嘛，學霸的總是渲染渲染再渲染，我想如果他們學美術，一定能把梵高的《向日葵》原汁原味地畫出國畫、油畫、水彩等等十幾種不同的風格。
但是我不是學霸。於是乎，我看不懂這片僞裝網下到底埋藏了什麼東西。
下面的作文就沒什麼看點了，基本上就那麼幾條，你沒有學霸的風格與能力，乾脆就別攬那個瓷器活了。並不是說每個人除了學霸就無法前進一步，誰說我的文筆“直截了當”？
我就喜歡歐洲戰場風格的唯美白描，這很曲折，但我們不可能只活在自己的夢中。明末文學家張岱就一生活在自己的夢中，甚至連自己的世界都沒有進入，我活在了自己的世界，就像旁觀者一樣小心翼翼地看着共生的世界。
我不願僞裝。但我不明白，什麼是真實？
我要說一段事實，或許我們“共有”過的事實，我不知道有多少人是否會有這樣的經歷，但我想說，這對我來說是真的。很簡單，因爲我的考試作文，曾經被老師拍在了我的臉上。上面的三十這一對可笑的組合數字直接把我從旁人的眼光中徹底墮入地獄。
“你，沒希望再寫作文了！我還是建議你別在文科上發展，你的數學差，還是去補一補理科吧！”
誰也不會知道，這句話對於一個在文學夢想的道路上突然被宣判死亡的學生來說有多麼痛苦！它就像舞蹈者失去了雙腿，射擊者失去了雙目，寫作者失去了靈魂，從軍者失去了信仰一樣！
這還是文科！
我喜歡寫作，可是卻不願去寫那些千篇一律的文章，那沒有靈魂，不管用多麼華麗的詞語來修飾，我看到的只是一顆蒼白的心，一種麻木的靈魂。我曾經在考場作文中有過創新式思想，可是新的作文總是在不斷的洗刷中變好，成爲一顆啓明星，直到現在我翻閱起我的“創新”作文時，都發現有可改之地，改一遍不行，改兩遍還不順眼，改三遍還可圈可點，總覺得有些不完美，直到我改的無法可改後，才發現我這篇作文寫得是什麼我都不知道了，舊的`東西只剩下了我一開始的思想。
選擇僞裝還是真實？我想選擇真實，因爲不論多麼蒼白的語句，我要暴露出來，一而再再而三地洗刷這些蒼白，直到它白得在外人看來是一種極度的渲染，甚至樸素的只剩下了白時，我便步入了我的靈魂。
文學，我看到的是兩種境界。一是流動的畫，二是來自靈魂的歌。人一生的信息來源百分之八十來自於眼睛，流動的畫，就會讓我們感到一種美的感受，它是流於言表的，直接震顫人的心；但靈魂的歌，真正會成爲永恆，他對人不是一種滿身寒戰的感覺，而是屬於靈魂的盪漾——證明，你不是一潭死水。
世上少不了僞裝，有的僞裝善良，有的僞裝萬惡，有的僞裝真實，有的僞裝虛假，可任誰也不可能僞裝靈魂。他是一個人最內在的感受。撒一個謊需要一千個謊來演示，可是真實的面永遠是一片空白——你可以盡情書寫你的光明。
這個世界有着無數面具，可是我們卻需要這些面具；我們善於僞裝，卻無法僞裝；我們可以選擇僞裝與真實，可是我們卻不能污染一個人最深處的靈魂。
僞裝與真實，我絕對不可能選擇一樣，因爲，當我們剖去無知與愚蠢的外殼，剩下的，唯有真實。
不僞裝作文 7
我有一位同學，她的成績並不是很好，而我的母親又是她的老師。
好巧，一次，我和母親散步，正饒有興致的時候，遇上了她的媽媽，她的媽媽看到我們一步跨過來，連忙說：“哎呀，劉老師是您啊，我家孩子的成績怎麼樣啊？”母親認出了是那個同學的家長，迴應道：“您家孩子上課聽講不太認真，有點愛講話，成績不是很理想。”
那位家長一聽就喊了起來：“老師啊，她身邊坐的人愛講話嗎？成績還好嗎？”媽媽回答：“有點調皮，成績還好。”
這個回答好像合了那這個家長的意，一絲不易察覺的`光從她的眼裏閃過。
這個家長聽母親說完，臉上露出一副無奈的表情，“能麻煩老師幫忙換個座位嗎？我怕影響她學習，平時她挺乖的。”
媽媽想了一會兒答應了，又補充說：“最好是多陪陪孩子，多關注她學小升初也是很關鍵的。”
“老師，您不知道，我天天在家陪她，檢查她作業，她現在大了，管都管不住了。您幫忙在班裏多管管她，該打打，該罵罵，她只聽您的。”說完，話風一轉“您知道嗎？她的一朋友考的蠻好，比我家孩子強多了。”
“多少？”“平常都能打六十幾的，我們家的孩子有時候考七十幾，有時候考六十幾。挺不穩定的，好羨慕那孩子的成績。”說完，嘴角微微上揚，眼睛不時看母親。
母親乾笑了幾聲，草草結束了談話。
我和母親走着，那尖銳的聲音還在耳邊迴盪，至今還抹不掉。
不僞裝作文 8
如果有人問我對生活的第一感覺是什麼？我想我會用兩個字詮釋我的生活，那就是沉重。
我只是爲了贏得朋友的好感，老師的讚許和父母的期待而不停的僞裝自己。回首兒時的時光，突然發現，自己變了許多。兒時的我愛穿花裙子，花鞋子，愛和朋友們一起在草坪上瘋，整天從早到晚賴在別人家裏不回來……但是現在，我強迫着自己不能這樣做，因爲我知道，那不是一個女孩該有的樣子。因此，我學會了隱藏自己，我的衣着十分樸素，踏着青色平底鞋，扎着低馬尾。成爲別人心中的“優秀女孩”。
表面上優秀的我，其實一點也不因爲被別人的喝彩而開心快樂。我感覺自己就像學習的`機器，不停的學，往死裏學，我的內心其實是反抗的。爲了贏得別人的好感，總是對着每一個人微笑，不管是我喜歡的人或者是討厭的人，我都會捧着燦爛的笑容去面對他們。
我多麼想把頭髮往肩上一甩，穿上好看的連衣裙，瀟瀟灑灑的生活。可是我不敢，現實也不允許我這樣做。因爲我是優秀的學生啊，我不能一門心思的想着好看，我的腦子裏應該只能有學習。在這個弱肉強食得社會，你不能比別人差，你得努力。
可是這樣的我真的好累，生活壓的我喘不過氣來，我一直在逼自己要堅持下去。熬得住的，你的未來將一片光明；熬不住的，你的未來將不復存在。僞裝是一門技術，僞裝的好，你就像那白天鵝；僞裝的不好，你或許就是醜小鴨了。
後來，我聽過這樣一段話:青春的我們的內心世界是很豐富的，在這一階段，我們或許變得與以前不同了，這都屬於正常現象。因爲我們心中都有一個夢，爲實現它，我們不得不把自己隱藏起來，僞裝起來。
其實僞裝並沒有你們說的那麼可怕，任何時候的任何人或許都在僞裝，他們有自己的祕密，有自己的奮鬥目標。人不可能完完全全的將自己暴露於大庭廣衆之下，所以，現在的我，並不排斥僞裝。
生活很沉重，我的內心很反抗，但是我相信，努力過後的我們，總會有好的回報。我感到一陣舒暢，呼吸也輕鬆了。
不僞裝作文 9
知道從什麼時候開始，回憶對於我來說，有些厭惡，沒有什麼特別的理由，像一隻逃避的鴕鳥，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。
昨日苦澀的筆端早已寫不出流暢的辭藻，乾涸的沒有一滴水。
依稀聽見內心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什麼也做不了……成長本身就等於煩惱，而煩惱註定是成長的原動力。
心裏煩惱着煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛的刺蝟，豎起了所有的刺。
讓自己摔的頭破血流，才學會僞裝的快樂。我知道懷念過去的日子，總是不好。那些美麗的、甜蜜的'日子，到了今天也都早已沒有了當初的奪目光彩，
妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場幻滅。
也許，用燦爛過往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。
漫漫長路上，會疲憊的不僅僅只有腿，更有……然後去學會付出，學會珍惜，再有，也學會割捨。學着去明白生命中總有一些擦肩而過的影子，在黑暗中突然顯現，卻又一閃而逝。
恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。擡眼望去，回憶彷彿往事的眼，你望着它，它便也望着你……
輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來，把眼角擦乾，然後我就會告訴我自己，沒事了，從這裏走開吧!
不僞裝作文 10
五年級時，我特別地不幸和那個人坐在一起，知道那個人名字的我卻不想提起那個人的名字，一說的話，會很難受的。
她最大的特點就是數學成績很差，一般不超過五十分。
一次考試，她有意地對我說：“我的珠心算很好，還在比賽中拿過一等獎呢！”
她說着，笑着，眼角笑出的一條線，像要把她自己一道道劃過，一直劃破那吐着看似是光的字眼的嘴巴。
說着一些亂七八糟的話的人，眼神像轉動不定，而那深不見底的雙眼卻一致地，一次次地落在我筆尖寫過的每個痕跡。
她以爲自己厲害着呢。我折着我每寫過的題目，留下那白得可愛至發光的空處。
在某個我記不清是什麼科目的'課堂上，老師又一次讓我們自習，同學們在看着手機的老師面前，吵吵鬧鬧，整個學校似乎都有吵鬧聲，其實不是的。
她又開口了，我總希望她的腦子比嘴先動，這次我認爲不然。
她對着我，張開那乾裂的嘴：“我們家特別有錢，現在有幾棟房子，有幾千個億呢！”
我實在沒法相信那是個五年級學生說出來的話呀。
她繼續說着，張開那散發惡臭的嘴，露出那一顆顆不整齊，卻又髒骯的牙齒，最後一句說：“我的，哥哥是清華北大畢業的！”
那聲“我的”混着那氣味，融成污水，澆灌在每一個知道那是兩所學校的人身上。
不僞裝作文 11
我們都應該瞭解《皇帝的新裝》這篇寓言故事吧？也都知曉後面的結局：兩位騙子忽悠了愚昧無知，陳腐社會的一國之君------皇帝。
之所以騙子可以接二連三的欺騙皇帝身邊的人乃至人民，不是因爲騙子的狡詐，而是他們抓住了人們的心態，捉住了人們害怕權威的心理。以及怕被他人知道自己是愚蠢，失職的人的醜陋形象。就在這個謊言快編造成的時候，全城的人都說皇帝的新裝好看的時候。突然，人羣中傳出一陣聲響：“可是，他根本就沒穿衣服呀！”隨聲附和的次數明顯增多。皇帝有點按捺不住了，可是他還是決定傲慢地走完這個遊行盛典。至於原因吧。我猜想可能是爲了維護自己的統治和權威，不敢在公衆面前暴露自己是愚蠢和不稱職的，所以就擺出了“更加驕傲的神氣”。在暴露他外強中乾擺弄空架子的同時，我們也看清了小孩的天真無邪及童真的心靈。涉世未深的他不畏懼世俗及封建統治的壓抑。不懂人情世故及性格秉直的人就像戳穿“幻想泡泡”尋求現實的針。雖然有時候會付出先驅者慘痛的代價，但是爲了揭穿一個又一個虛僞的真相的背後，付出的慘烈也會爲後人所銘記的。“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”我原以爲真正造成紅顏禍水的.人是那些歌女們，因爲她們不會杞人憂天的想着晚唐的興衰以及國家大事，只知道成天沉醉在瓊樓高閣，胭脂靡香之中。可當我回眸歷史的風雲，才發現，在那些商女的背後，是無法忍受的屈辱。其實，她們在伴隨着鶯歌燕舞之時，也只能是強作歡顏。這又是爲何？於是，在我的腦海中浮現了一幅幅不爲人知也無人熟睹的商女的背後的影子。他們是誰？
大家還記得周幽王吧？爲得褒姒（周幽王的貴妃）一笑，竟鋌而走險，烽火戲諸侯。最終釀造了西周遂亡的結局。可世人卻不怎麼說周幽王，只說些：窮兵黷武、喜好美色荒淫無道之類的話語。可對於褒姒來說，後人卻評價她爲亡國妖妃。這又是爲什麼呢？造成這最直接的原因是周幽王呀，只因爲他信口雌黃了虢石父的話，才導致了滅亡的根本原因，況且褒響早就勸告周幽王要理朝政，不要成天沉醉於紙醉迷金，個人享樂而不顧國家安危的生活之中了！非但不聽，還把他貶爲階下囚。亡國之聲，爲何有重複的音調遮掩那真實的音色？
甄別之後，終於知道那背影是誰啦！沉醉於音色佳人，昏天酒地的豪紳權貴們。沉湎於酒色，快步陳後主的後塵的誤事的君臣們，你們就像歷史中的周幽王一樣，只爲了得到“褒姒”一笑，天下百姓再也笑不起來了的事實。當時的女子只是卑微的螻蟻，很難掌握政權。所以當她們唱起悲壯的《後庭花》時，我們應該把矛頭指向那些達官顯貴們。因爲，商女都不知道國家的興亡，又何把悲催的情懷演繹到歌聲中呢？當商女肝腸寸斷時，那些官僚又怎會想到她們闡述的是一個又一個不真的事實及期待自由渴望統一的心呀！在他們的眼中，只會把這種煽情當做是另外一種楚楚動人的風致嗎？才傳了二世的秦朝，卻建造出了萬里長城、秦馳道、靈渠、阿房宮及秦始皇陵等規模均極爲龐大的建築。勞役了數千百萬人，可勞役的人中幾乎無一倖免，都死於一旦了。爲什麼所有的功績都給予秦始王？正因爲他爲中國榮譽了“世界八大奇蹟”中的兩個？站在長城上，我們是應該感到自豪呢？還是爲死於長城腳下的那些人大哭一場呢？歷史劃過的痕跡，我們不應該爲傷疤好了而祝賀，而是更加謹慎劃傷及難以忘懷的傷疤。再到現代。
原先，那些只會說“大家好，我來了”的人過了一段時間後，便會改口說：“謝謝大家，你們來了”的話語。可以說，她們剛出道時，也是涉世不深的人。可爲何一下子就變得圓滑起來了呢？商女之所以會“美麗”，那是因爲有很多人在搶；正因如此，女歌手要人追捧，首先得學會“說話”！利益與地位已經削去了人們心靈原本最真實的那一面。正因爲如此，我們都變得虛僞了很多，不再是原先爲了尋求真理而含笑九泉的人；而是爲了利益、權威、地位而削去自己各個棱角從而到達目的或者不擇手段的人。在功利社會中，只要你滑頭滑腦，便能爲自己爭取人氣，拉攏知名度及粉絲。所以，那些所謂的學者，紳士，企業幹部，等成功人士，有誰敢不低着頭？又有誰敢自稱自己是偉人呢？成熟了的，都必須低着頭麼？不低着頭，就會“碰壁”？就會栽不少跟頭？
我想，應該不是這樣的。是誰讓中國崛起，華夏兒女過上好的日子的呢？是篇及不屈的靈魂。葆有一顆慧心及童真，這樣社會的習風也不至於把你連同淤泥隨江而下，歸爲原本的雜質......
不僞裝作文 12
一個14歲男孩的內心所想。我確定它毫無僞裝。
——題記
14歲的我們擁有任性的天空，便尋了心中的真理。我只想回首時，看見曾經自己有過波瀾。
也許就是在這個半是朦朧半是清醒的歲月，我們與老師有了戰爭。
或許會是他們所說的那樣，過後的我們回首往事，將會感嘆曾經的無知。但當我們身處其間，未來的情節卻被拋到如今的背後。
從老師說我們錯了開始，從老師說請聽他的話開始，從師一遍一遍重複着說過的警訓開始，又或許是從老師那偶然的誤會同學開始。我們對老師的厭煩，我們對老師排斥的心底的種子漸漸萌發。在或是光明或是黑暗的環境中，它們肆無忌憚地生長。
那此同學曾經想：老師是爲了我們。他們的出發點是好的。
而那些同學曾說：老師的做法我們不能接受，我們將會反抗。
又有那些同學曾經道：老師的做法可以理解，但不能接受。
當我在混亂中發現了自己的位置，我說：大家都是在自己思想着吧。我可以做什麼？我只想懦弱的`成爲毫無聯繫的旁觀者。是的，現實需要兩個極端的力量，調和的形成卻也不能少。作爲漠不關心的旁觀者，我總是有了自己的意義。
老師曾經對我們這般講過：不要認爲現在的你們是對的。不要認爲老師們的所作是無法理解。老師爲你們負出的心血你們感受到了嗎？老師們對大家的關愛大家用心記住了嗎？而此刻你們卻希望你們的老師有多麼的完美，完全符合你們的要求：這樣的老師，絕對找不到。
我們又毫不領情的這樣反駁：老師啊。你們難道不能給我們一點點尊重和理解嗎？我們未曾看破紅塵，歷經蒼桑。我們承認我們有些無知，那麼就是如此，你們又爲什麼不能放下老師的架子呢？
是的，他們任何一方的說詞，都未曾打動過我。我只是，靜靜地，站在自己的位置。但當老師的誤解真正降臨到我頭上時，我發現自己無論如何也不能一職即往的高尚。
那場課本劇中的舞蹈，被老師認爲是同學們男女關係不正常的表現。我是如此突然地發現，原來毫無感覺的老師讓我如此憤怒。我真正體會到了老師們的高超的聯想能力。我們一直明白，我們沒有那些想法，而老師強加於我們時，曾經的種子繁衍了，生長完全了。我們開始抵抗老師了。這次的“我們”中，有我。即使知道無法戰勝，但我們仍去戰了。
內心的又一次轉折，是來自後來與媽媽的對話。媽媽聽了我稍有主觀的講述，對我說：或許你們的老師並不想這樣。但我想學校和一些家長會給他們施加一定的壓力。或許你們真的未嘗有過老師們所擔憂的事情，但們們卻是怕你們走上了那樣一條道路，他們或許會對你們說出一些不太正確的話。社會終究是複雜的。你們沒錯，被誤解了。但胳膊終究擰不過大腿，對於社會處事，看問題是不能太死板的。即使是爲追究你的真理，但有時你卻不得不去適應社會。處事要學會圓滑，但，終究不能突破自己的人生底線。
心中複雜的情緒終是會化作淚水。我發現自己不得不去學會把握心中的度。
老師教了我們太多的高尚。
而媽媽，告訴我處事的道理。
然後，我發現，社會中似乎沒有真正的錯誤。因爲每個人的心中都有自己的真理。而那些與大衆想悖的，則被扔進了“錯誤”這個大深淵。
老師曾經對我們說，老師從來都不高尚，面對自己討厭的學生，他們仍要露出虛僞的笑臉。
媽媽告訴我，中國人民若全都按律納稅，那沒幾個人像今天這般日子過得舒展閒適。
同學曾經嘆過，生在中國又有什麼辦法呢？
當一個個聲音從耳邊穿過，我深刻地記錄了下來。然而，內心卻從未放棄過的掙扎，我要固守住心底那最後一片純白。
有個同學對我說，我單純的可怕。卻何時知道我心中的戰亂。
哈，我現在14歲，我說，我找到了心中的真理。
你會說：“你錯了”嗎？
不僞裝作文 13
教室裏，那個喧譁，可最顯眼的還是那個人，那人矮矮的，長起來十分不起眼，可現實卻成了反比。
那眼神，興奮得好似要蹦出來，如若是路人可能會覺着可愛，可習以爲常的我們卻只能做人最基本的尊重——傾聽。走近一聽，還以爲是在背書，流利地說道：“我的微信有很多錢，我的遊戲上有很多皮膚……”
一個勁兒地說着，我們也是一如既往地“羨慕”。散開了，他卻走得一跳一跳的，可我們熟知他是“假的”。
平日裏，他既說着自己有錢，可從他的衣服來看，也深知他不是所說的`那樣有錢。
當然，他也一次又一次向我們說他的目標，可每次迎來的都是老師對他的批評。
終有一日，他穿得很樸素，可我從他的褲子上看到了一個小破洞，我明知這不是所流行的破洞褲，我忍着沒說出去。
這天，有了一場考試，他在中途再次向我們保證這次可以過八十，可一場下來，鮮豔的七十在卷子上呈現着。
可他卻沒有絲毫的羞恥，而是將卷子上的分數改成了八十，中午他又來了。嘴裏大聲嚷嚷着“我考了八十，要不是有人吵我，我一定可以考更高。”我深知這有的人指的是我，再也忍不住了，走向他的試卷，將那改正的痕跡展示在空中。
那高高掛起的分數也不禁讓他落了淚，我心裏突然被什麼刺了一下，覺得這樣做是不對的，可他的吹噓已不是能容忍的人，他走出了教室……
可能那一次是讓他真的傷心了，可能那一次讓我體會到他的真實了，他的眼淚好似讓我感受到他平日在家裏的辛酸，那褲子上的破洞可能也是被他的家庭所影響的吧。
然而第二天，他在教室裏炫耀着他買的新筆，“這筆是從武漢買的，你們沒見過吧？”那笑得歪歪的嘴說着，那腿還在不停地抖動，好似這一消息要驚動全班。
到了下午，他又拿着新本子在班級裏晃動，好似那本子是塊金，緊接着說：“我覺得班裏沒有比我用的東西還要好了吧！”
教室裏一片寂靜，他的眼睛還是充滿了求捧場的目光，可第一次他的目光低沉，低下了腦袋，走了。
難道他會覺得這很有意思嗎？難道月亮一定圓圓的嗎？殘缺也是一種美。
不僞裝作文 14
一個星期天的下午，我和我的朋友們在我家的`院子裏掃地，讓我瞭解了一種非常會僞裝自己的蝴蝶。
沙沙沙，我努力地掃着地，讓掃過的葉子堆成了一座小山。
“加油，我們馬上就要把落葉掃完了。”小蓉爲我加油打氣。
然雪指着角落裏的幾片枯黃的葉子，對我們眨了眨眼，我立刻心領神會，一擁而上。
正當我們即將拿起掃把，碰到“葉子”的那一刻，“譁——”“葉子”忽然飛了起來。
“啊——”我們嚇得大叫起來。我連忙後退幾步，一下跌坐在地上。
我的朋友冰礫轉身就跑，他去幹什麼了？臨陣逃脫嗎？
幾秒鐘後，冰礫帶來了媽媽。媽媽看見這一幕，也有點驚訝，但她又一下子恢復了正常。這到底是怎麼回事呀？我疑惑不解地看着幾片“葉子”。
媽媽摸摸我們這幾個孩子的頭，笑着對我們說：“這幾片‘枯葉’並不是枯葉，它們呀，是躲藏在落葉裏的枯葉蝶。”
我迫不及待地看着媽媽，希望她繼續講下去，可媽媽卻讓我們去看看《百科全書》。
我迅速爬起來，雙腳一抹油，像箭一樣飛奔回家，拉開板凳，站在上面，在書櫃上找到《百科全書》，津津有味地看起來。
哦，原來枯葉蝶之所以長得像葉子，是因爲枯葉蝶的敵人會捕食他們，所以枯葉蝶進化出像葉子一樣的身體，可以躲在落葉中，讓敵人找不到它，它就可以順理成章地逃走啦！
枯葉蝶僞裝自己是爲了躲避天敵，而我們人類是爲什麼僞裝自己呢？讓別人看不透你，對自己有什麼好處呢？
不僞裝作文 15
時光如水，日月如梭。我們已經長大了，有了自己的想法。從天真走向了成熟，我們有了自己的價值觀朋友觀親情觀等等。
升入初中後，也許我們會發現我們變了，變的連我們自己都不認識了，這是爲什麼？
因爲自從我們升入初中後，周圍都發生了改變，環境、朋友、老師……所以爲了避免被傷害、避免被嘲笑、避免……於是我們學會了掩飾，爲了不得罪周圍的人，我們學會了撒謊，有些男生爲了所謂的酷去吸菸、喝酒、打架……有些時候我們會爲了不被別人看穿自己的內心深處，然後刻意的'去掩飾，漸漸地我們就學會了僞裝。
我們每天都很“高興”可內心深處的苦又有誰能夠知道、理解呢？到最後我們喜歡上了僞裝，以至於已經離不開它了。也許有一天我們想甩掉它，但卻發現我們已經離不開他了。
我們也會發現生變的朋友也在僞裝，有時我們會發現只有自己纔是值得信賴的，因爲每個人都在僞裝，讓我們已經無法分辨真假。
在我們的生活中每個人都在僞裝，只有自己值得信賴，也許會有值得信賴的，但畢竟是少數，所以……
不僞裝作文 16
“喳喳喳“一隻小鳥哀苦地叫着，此時，一隻美麗而“高大“的貓聞聲走了過來，一瞧，原來是隻被關在鳥籠裏的小鳥。毛看了看鳥兒，便開口說：“你怎麼被關住了啊！？“小鳥難爲情地說：“我飛過這地方時，看到了這鳥籠裏有條蟲子，便飛了下來，跳了進去，要吃蟲子時，突然籠門一關，便給關住了。“聽了小鳥的解說，貓望望天，“你是不是想再飛回天空？“貓說。“是，我十分想。“小鳥說道。隨後，貓便利用它那優點——爪子，將鳥籠給打開了，小鳥便急速飛了出來，含着淚說：“謝謝你，我不知道該如何感謝您。‘‘貓會道：“以後注意點就行了，別說什麼報答。‘‘“不，我一定要報答您。‘‘小鳥堅決地說。雖然如此，可貓還是不放在心上，悠然地走開了。
一次，在同一地方，傳來了哭泣、悲苦地貓叫聲。此時，是一隻小鳥飛空而過看見了一隻被關進籠子的貓。小鳥飛了下來，一看，竟是當時解救它的那隻貓。還沒等小鳥問話，貓搶着說：“鳥兒，你報答時間到了，快打開籠子把我救出去吧！”小鳥聽着貓這急速的要求，感到奇怪，便問它：“爲什麼這麼急？”小貓應一聲：“不要問了！”小鳥記着貓那時救它的'恩，便也沒懷疑它，可當小鳥將小貓就出後，小貓瞬間衝向小鳥，一口咬住了小鳥，隨即將它吞食下去。
看到這你們一定驚呆了吧！沒錯，這就是僞裝的敵人，先對你示好，再以你對他信任後刺你一刀。社會上正有這樣的敵人，只有我們分辨出，才能得到永久的成功。
不僞裝作文 17
我不是變色龍，但我會不借助任何道具，成功地僞裝自己。
我特別會裝睡，在幼兒園的時候要睡午覺。我特別討厭睡午覺，這可怎麼辦？於是我就一直偷偷地玩，老師一來就裝睡。還記得以前睡得好就可以得到管理班級一個下午的權利，那可是很威風的呢。我想得到那份權利，又不想睡覺。我一連想了幾天，終於想到了一個好辦法：裝睡。第一天，我偷偷玩着從家裏帶來的玩具，突然看見老師來了，立即把玩具藏在被窩裏，閉起眼睛躺好，假裝睡得很香，還不時打打呼嚕。聽着老師漸漸到來的腳步聲，我的心也隨之變得緊張起來，“撲通撲通”地跳個沒完。一不在意我的腿碰上了冰涼冰涼的'牆，剛以爲鐵定了要被老師發現，心裏忐忑不安。正好我想起爸爸睡覺老翻身子，於是我也裝着迷迷糊糊地翻了個身，又接着打起了小呼嚕。起來時我還故意伸了個懶腰，裝着迷迷糊糊的樣子走出了寢室。老師把班級管理的牌子發給我時，我硬是死撐着沒笑出來。
我還會裝出一副萬事都懂的樣子。一次，弟弟問我“你知不知道拿破崙的故事？”說實話，那時候我還真的不知道拿破崙是誰，怎麼會知道他的故事呢？爲了保住在弟弟面前的面子，我便裝出不耐煩的樣子說“這種小兒科的問題還來問我？去去去，一邊玩去！”弟弟卻死賴着不走，說：“你肯定不會。”我便答道“信不信由你。”
雖然有了僞裝幫我減少了許多批評、嘲笑，但是我希望我能在大家面前展現出一個真真實實的我。
不僞裝作文 18
也許面具戴得久了，便再也摘不掉。這樣的我，亦認不清自己的本來面目，似乎剝開層層華麗的面紗，已不看不到什麼本色。我只是竭力地堅強，竭力地微笑，竭力地裝作很活潑，這樣久而久之的我，便已然是一個很堅強，很愛微笑的孩子了。那麼很久以前，那個怯懦地咬着嘴脣，常常躲在房間哭泣的孩子便不見了。大家所見到的，永遠是有一點邪惡，有一點瘋狂，從未落淚的'lyq。
人生就在不斷地習慣中成長吧，每個人都習慣了僞裝，每個人也都在僞裝，只不過有些僞裝看起來很真實。那些年少時的真誠，其實並未走遠，偶爾會由於一些瑣碎的思緒，而默默地思忖着，那時候心總是安靜而溫柔，卻也是一個嬰兒最初的心。而他們這時候會說：你好安靜啊。其實我想回答：難道安靜不好麼？可是又懼怕他們因了這句話而生氣，便只是笑笑，又如鳥雀一般滔滔不絕起來。我怕寂寞，卻並不畏懼安靜。這兩者，大概並不矛盾吧。
有時候常想，我真的是一個虛僞的人，比不得顰兒的真性情。哪怕我可以看穿每個人的面具，卻也只是笑着迎上去，並不揭穿，這是我的小人之處吧。我總是把一切看得清清楚楚，又把一切都深深地埋在心裏，從不顯露。多少個被人說做孤僻、說做矯情、說做做作的人，其實也不過是看得太清，而又說得太直。正如讀到的故事裏說的，漸漸拒絕成長，因爲成長使我們摒棄了真誠。
不僞裝作文 19
以前，我總是認爲太嚴格的老師是不好的。我最害怕的是這種類型的老師！嚴格的教師培養高水平學生的謬論是什麼？我記得我們的數學老師是三年級一名相對年輕的男老師。那時我最怕他。他是當時我最厲害的老師之一！每次我交作業，我都感到害怕。萬一他發現什麼不對勁，我要麼受到懲罰，要麼捱罵。有一些他在班上。勇氣。他們經常挑戰老師的.耐心。他們合夥抄彼此的作業，每次都逃不過老師的眼睛。老師指出了一個問題，並要求他們解釋這個問題的方法。他們目光呆滯，手腳顫抖，出了一身冷汗。沒人能說出來。老師拿出既不粗也不細的小棍子。他們每個人都來了五年，捱罵他們。
這個男老師真的很難對付！他對待我們都服從責罵和毆打，毆打和責罵。老師有一個“特定功能”，他的聲音很大，就像金獅王謝遜的獅子吼！我記得有一次，我因爲在一些應用問題上犯了一個錯誤而被他責罵。我幾乎被嚇壞了。這位老師教體育課嗎？我們班有一個男孩對老師很生氣。他實際上開始工作了。因爲老師年輕又強壯，他給學生上了一課。
在這位嚴格老師的訓練下，我變得非常細心。我必須仔細觀察和研究任何話題。老師還表揚了我的觀察力。每次我參加考試，我都不會得到不好的結果，但是有時候我參加一個普通的考試，這有點不穩定。上次，我真的考了100%，這讓所有老師都很震驚。他把我的名字寫在大黑板上。多榮幸啊。我在班上得了滿分。事實上，在那之前，我對這位嚴厲的老師的看法已經改變了很多。雖然他教我有點嚴厲，但他對我非常負責。即使他晚上還陪着我教我，我還是很餓，他甚至更餓。他的家人還在家裏等他，但我把他鎖在那裏了！他不僅關心我，也關心任何學生。不管是好學生還是壞學生，他都會嚴格激勵他們。我平時成績很差，但考試成績還不錯。一些好學生在考試中表現不好，所以老師用我的100%給他們施壓，鼓勵他們取得滿分。
有時候嚴厲也是愛的一種表達。愛的形式是關於愛、愛和善良......其中最不顯眼的是嚴厲，這是一種比關心更恰當、比愛更直接、比愛更深刻的愛！當老師批評我們時，我們必須改變立場。爲什麼老師這麼嚴格？事實上，這很簡單！老師會對我們非常嚴格，因爲他把我們放在心裏，對我們負責。批評是他教育我們的方式之一，老師必須這樣做！從另一個角度來看，被老師批評也是一件好事。一些頑固的學生被當作一羣空的氣體對待，老師們懶得迴應他們，批評我們表明我們並不像他們那樣絕望！
不僞裝作文 20
當青春期到來時，我不知所措，但這些天，我經常想哭。
我的學業成績就像騎山地車一樣，升得很高，然後跌到谷底。老師跟我說話後，我學會了隱藏自己。我感覺很堅強。
有時候，我想哭，但我不會讓自己哭。在學校，在朋友和同學面前，我很開心。有時他們說笑話時，我假裝開心地笑。如果我沒辦法，我會選擇沉默。當我遇到我不喜歡的人時，我會假裝和他想法一樣，告訴別人你是對的'。
爲了學習，我每天熬夜看書，但是我期末考試考得不好。我仍然是這個班的班長。當我得了500分時，我還有臉嗎？我媽媽問我每天熬夜是否值得，她說我太累了，我考試怎麼會這麼差。
我熬了一整夜，我很累，這是在學校的情況。你問我爲什麼我的努力沒有得到回報。我也不知道。你問我在想什麼，爲什麼我不努力學習。
我想在放學回家時摘下我的面具，但我聽到了“你去死吧”等等，你會怎麼做？
我每天都去補習班，很難趕上週日。我想睡懶覺，但是我媽媽說那時你還有臉睡覺？起牀，掃地，拖拉......做好每一件事，我非常累，但是你說你累了。
你永遠不會爲我感到難過。
我只能假裝。我最討厭母親說誰的孩子是關鍵，誰被名牌大學錄取。我經常懷疑自己。焦慮像燃燒的鞭炮一樣折磨着我。但是我又開始行動了，假裝安靜和無動於衷，不管我是否贊成。
假裝出來的現象不能稱之爲強烈。真正的強者是勇敢面對，善於表達。
不僞裝作文 21
我十歲的時候，還是一個懵懂無知的小女孩，沒有太多的憂愁，沒有太多的煩惱，只有那率真、快樂。
這時候，我剛上初中。在那個陌生的班級中，我變得寂寞了，不再有好友的問候聲，不再有那打鬧時的歡聲笑語，只有那絲酸酸的味道充斥在鼻間。
新學期伊始，班上大部分同學已經從最初的尷尬，漸漸地，成了好朋友。
我內向，不怎麼願意跟同學們交流，自己的同桌，或許是太寂寞了，或許是有心事，眉毛總是緊鎖着，沒有鬆開的.意思。久了，同桌有了好朋友，臉上洋溢着微笑。我或許，就是沒有耀眼的光芒，所以，不是同學們關注的焦點，也沒有多少所謂的朋友。我，能有什麼辦法呢？
漸漸地，我發覺這裏並不適合我，生活在那種“沉默是金”的氣氛裏，我壓抑極了，整天被鬱悶和心神不寧充斥着。老師又把我調到後排，說是我長得比較高，會擋住前排同學。本來我就沒什麼朋友，又被調到後排，朋友更是少之又少了，即便是同桌，每天說的話都能數得過來呢。終於，痛苦地發現，自己被人遺忘、冷落了。
然，我慢慢地，學會帶上面具。於是，嘗試着微笑的跟同學打招呼，嘗試着主動找同學聊天。起初，那都是自己逼得這麼做的。後來，習慣了這帶着面具的生活。或許，自己是天生的演員，竟然會沒人知道我是僞裝出來的。有時，我甚至後悔了，想摘下那面具，真正的與同學們敞開心扉來交流。可是，我發現我做不到，我必須僞裝自己，扮演成讓大家喜歡的陽光女孩，因爲我需要的就是這種被幸福包圍的假象。但是，在這幸福的表面裏，可又曾有人真正的進入過我的內心世界？沒有，一個也沒有，我或許就是內心孤僻的人。
當我真正決心想放棄這種帶着面具生活的日子，我，習慣了演戲，習慣爲自己帶上各種面具。如果愛迪生習慣了黑夜，那麼我們今天或許還點着蠟燭；如果史蒂文孫習慣了老牛破車，那麼我們今天也許還老死不相來；如果趙武靈習慣了寬大的袍子沉重的戰車，也許趙國早就滅亡了；如果老祖宗猿人們不脫離爬行，也許人類還住山洞穿樹葉。啊，習慣，多麼可怕的習慣啊！
後記：或許，把這美好的假象撕扯下來，一切有回到原點，這不是我想要的，那又何必撕扯辛苦僞裝的表面，習慣就好。
不僞裝作文 22
青春，人生之美好時光也。然在現實生活中，青春竟缺少了那份原版的天真和活撥，還有那份快樂無憂。而多的卻是一份少年老成，常憂常愁。更重要的是學會了僞裝自己。
僞裝，成了現代社會的流行病，連青少年也染上了這種毒病，使青春蒙上了黑色，使我們的青春變質。我們身在溫暖的世界卻沒有溫暖的心，這是這個世界的悲哀，也是青春的悲哀。一顆熱心卻變冷了，因此，我要說，青春不需要僞裝。
青春不需要僞裝，我們要大膽的發放原來的自己，作回自己，爲自己做主，因爲這樣我們的生活纔有意義。
青春不需要僞裝，讓我們用真心來感動身邊的每一個人，讓我們重獲感受人間真情的溫暖的`心。
青春不需要僞裝，我們必須對整個世界，整個人生，整個生活充滿信心，大笑起來吧，該笑的時候就笑起來吧，不該笑的時候也要笑，因爲我們的生活本身就是要用笑來解答。
青春不需要僞裝，我們的心是純潔的，不能讓污垢來染我門的心，因爲我不希望讓貪心來代表細心，信心，耐心。
青春不需要僞裝，但可以武裝，用智慧來武裝，讓我們撕掉僞裝的假面具，然後用知識來武裝自己。
祝青春萬歲萬歲萬萬歲。
不僞裝作文 23
不知從什麼時候起，我們所有人都學會了僞裝。戴着一副面具生活着。把我們的一切都遮住了。這樣真的活的好不自在。
原本的我，一個乖巧懂事，老師和父母中的好學生，乖孩子。因爲這樣的形象維持的久了，也就默認爲自己的身份了。直到現在的我才明白，那不是真實的我，那個我，是想要得到更多的肯定來滿足自己，他們眼中的我，都是我戴着乖孩子的面具演出來的。正因爲這樣的角色，我不再會有反抗，不會跟家長吵鬧，所有的好事壞事都壓在自己的心裏，最難受的事也沒人訴說。那時的我，爲的只是把最好的一面留給大家，至今，也還保留着這樣的習慣。只有我知道，我其實過得並不快樂，一點兒也不。沒有我想要的自由，爲了各種考試，爲了在這個社會上生存下來，我不得不僞裝自己，努力地學習，努力的在別人面前做一個好孩子，所有的所有，都不是我所願的。帶着包袱生活，沒有一點光彩。爲了逃避家長，老師，我們也學會了僞裝。真實的我們，其實都是拒絕這一切的束縛。
我不想學習，不想被父母管的太嚴，所有的不想，這種表達出來的感情，纔是最真實的我們。可誰叫這個社會太殘酷，你學不會僞裝，你就會被社會淘汰，無法立足。僞裝自己，讓自己活的更好，僞裝自己，卻讓自己活的更累。
我覺得有些時候，可以放下包袱，不去僞裝，表達出自己的感想，來一次最真實的`生活。
我並不知道該怎麼定義這個詞，感覺它有很多種理解，我並不反對它，只是覺得要做最真實的自己。它的存在，可能會讓我們更好。
現在的人們，都戴着一副假面具，永遠猜不透他們心裏想的，我們也沒辦法知道。
現在的我，漸漸的學會脫下它，學會反抗我不認爲正確的，去質疑我認爲不存在的，我只是想讓自己變得輕鬆一點，變得快樂一點，不去活在別人的世界裏，仍由他們擺動我，我也學會了自強。
僞裝雖好，可也適當放下它，看看內心的自己到底是怎樣的。
不僞裝作文 24
“今年僞裝大師的稱號不是別人，正是我。我是自然界最強大的僞裝。”竹節蟲驕傲地說。
"我認爲你應該參加吹牛比賽."變色龍也不甘示弱。
哦，對了，我給你介紹一下。我是斑馬，準備參加迷彩比賽。
期待已久的迷彩大賽終於拉開帷幕。"請把運動員帶到他們的座位上."按照裁判小狗的命令，我們來到了座位桌前。聽到“開始”二字，我衝出去找了個“位置”開始僞裝。我環顧四周，在樹上發現了變色龍。它把它的顏色變成了棕色，並和樹混合在一起。它剛剛睜開眼睛，露出了它的`蹤跡。我繼續尋找竹節蟲，但就在我要找的時候，裁判助理小馬——來看我們是怎麼躲起來的。
如果找到了，就完了！我只能睜開眼睛，發現樹上的變色龍變紅了。小馬很快注意到了這一點，變色龍只好“玩”了，讓步了。
小馬看向另一邊，發現粘蟲在那邊跑。他故意說：“太熱了，做個扇葉吧。”粘蟲被小馬“抓”到了，小馬說：“別躲了，小樣。”
小狗說：“比賽結果出來了，請斑馬領獎。”聽了這句話，我心安理得地從位置上站了起來。
現在人們在地上刷斑馬線。我猜是爲了祝賀我的勝利吧！
