我的發現作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發現作文1
大自然有許多稀奇古怪的東西，也有許多奧妙無窮的事情，等着我們去發現、去探索。
同學們，大家一定知道含羞草吧。它是一個稀奇而漂亮的植物，它的葉子排列整齊、勻稱。你只要用手輕輕觸動一下它的葉尖，它的葉子便會迅速合攏起來，看上去，可真像一位含情脈脈的害羞少女呢！可是，你知道嗎？含羞草還能預知“天災”呢！
幾個星期前，媽媽出差時買了一盆含羞草。我對它感到十分好奇，於是對它進行細心地觀察，發現含羞草的葉子白天是打開的，夜晚則閉合起來。仔細觀察，則發現含羞草是在太陽出來之前的30分鐘舒展枝葉，而在太陽落山之後的`30分鐘收攏枝葉，很有規律。可一但這規律發生了變化，則預示着災難即將來臨。
我搜集、查閱了許多關於這方面的資料，終於，在一本書上找到了能印證我所發現的現象是正確的，有人還觀察到這樣一種現象：含羞草的葉子在大白天突然之間閉合起來，結果過了不到40分鐘，此地就發生了大地震。科學工作者經過長期觀察發現，在地震、颱風、暴雨或火山爆發來臨之前，含羞草都會發生變化。
原來大自然的事物是這麼神奇。當你發現生活中一些看似奇怪事物的答案時，你會感到無比快樂，並懂得其中的奧祕。同學們，讓我們一起探索大自然的奧祕吧！
我的發現作文2
早上，我去一個公園裏看見了一隻小螞蟻一直在地上走來走去，我看見螞蟻都覺得它們在想一些什麼。
我發現一隻穿着漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結，看着就像是他的愛人，我趕緊讓了一條又寬又長的道路，那女人身穿一身鮮紅裙子，頭帶一個紅髮圈，從遠處看就像一個小小的小紅點，走近一點看卻是一隻全身紅色的小螞蟻，只有頭髮和臉是其他顏色的，我在前2米的地方蹲了下來一看，真是太感人了！它們一起牽着走到了螞蟻窩裏，其他的螞蟻都很開心。
過了一會兒，剛纔的螞蟻又一次地走了出來，用自己那小小的鼻子在聞味道，一下就聞到了麪包的味道，因爲我也在一邊看一邊吃麪包，螞蟻聞到的.味道也就是我手上拿着的麪包，我向前走了一步，它也向前走，我又發現我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！
我放回麪包拿了一點放在地上，看螞蟻會不會爬來，千真萬確，真的爬了過來，看了一下，覺得太大了又爬走了，我以爲它不要了就把麪包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的時候發現了一羣羣黑螞蟻爬了過來，每隻手裏都拿着麪包的一點點，其中有兩隻螞蟻又向我手裏的香蕉跑了過來，我看着它們都忘了我到垃圾桶的旁邊幹什麼了，突然我覺得手在搖擺着，一看有兩隻螞蟻在我的手上，我大聲一喊“啊”！再飛快地搖着手，“啊”真是太可怕了！
啊，螞蟻的窩裏有多少的東西呀！
我的發現作文3
早晨，當第一縷陽光照進我的房間時，我睜開眼睛，呼吸着早晨特有的新鮮空氣。
這是新的一天，這是一個新的東西，昨天已經永遠過去了，它向我走來，它的頭伸出窗外，它環顧四周，它被包裹在霧中，它即將消失。小鳥在樹枝上輕輕地唱着歌，唱着美麗的世界，我看到了一個多麼平靜、美麗的世界。霜和霧都在清晨。漸漸地，太陽衝破雲層，照到了地面。霧剛剛消失。行駛的汽車打破了沉默。汽笛聲宣告了忙碌的一天。小鎮開始熱鬧起來，恢復了往日的活力。一切都看得清清楚楚。在這一點上，我看到一個忙碌，清晰的世界。在這個時候，汽車和噪音就是一切。中午，隨着下課鈴聲的響起，學校裏到處都可以看到一片黑壓壓的人羣。在耀眼的陽光下，道路上擠滿了車輛、人羣和水。哨聲和噪音交織在一起，構成了快節奏的城市遊行。人羣和汽車的海洋被編譯成一個訂書機。不同形狀的魔法音符。這時，我看到了一個嘈雜、擁擠的世界，人羣和汽車的海洋都是正午時分。
傍晚，我在湖邊散步，看到了醉醺醺的夕陽和水面上的一片紅光。有建築物和樹木。我不知道是誰扔了一塊石頭打破了平靜的'湖面。一幅美麗的畫立刻破碎成一個華麗的光點，模糊而閃爍，像一條長長的彩色絲綢在風中飄揚，沒有人能描述出它耀眼的圖案。這時路燈照亮了道路，疲憊的人們伴着燈光來到溫暖的家。就在這時，我看到了一個昏暗、疲憊的世界，路燈和馬路上的一切都在傍晚時分。晚上，月亮繼續用它微弱的光照亮地球。在這寂靜的夜晚，閉上眼睛，等待明天的陽光。
在這個時候，我看到了一個寂靜，昏暗的世界，月光和夢都在這個時候。在這美麗的一天，我看到了一個多彩的世界，我發現我們的生活是如此的美麗，我們的世界是如此的美麗。
我的發現作文4
“吱吱、吱吱”，什麼聲音？正在寫作業的我神經頓時緊張起來。我停下筆，屏住氣，側耳傾聽。沒有啊！什麼都沒有！噢，錯覺！我拿起筆，繼續寫作業。
“吱吱、吱吱”，又來了！真奇怪，難道是老鼠，不像！我心裏直納悶。我索性放下筆，站起身，環顧四周，搜尋聲音的來源。這時放在音箱背後的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去，“吱吱”，這聲音正是從熱水瓶裏發出的！只見瓶塞還在一上一下地跳動呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞！小聲嘀咕：你真不太平，厭惡！
我撅着嘴又回到座位上寫作業，寫着寫着，突然“嘭”的一聲，嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看，熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞爲什麼會跳呢？難道――它有魔法，不會！難道――它在練氣功，不可能！或許它――，想不出來！這究竟是怎樣回事呀？
對，查查《十萬個爲什麼》。我踮起腳尖，把書從書櫃裏拿出來，我將目錄一連看了三遍，也沒找到有關資料。怎樣辦？還是打電話問爸爸吧！爸爸在電話那頭解釋說：“你明白熱脹冷縮的`道理吧！熱水瓶裏剩一半水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大，瓶裏呆不下了，有一部分空氣就被‘擠’了出來，空氣經過瓶塞時，帶動瓶塞就發出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊，空氣體積越來越大，這不，就把瓶塞衝出來了！傻丫頭，明白了嗎？”
“明白啦！”我高興地回答。做生活的有心人真好，我們多留意一些，多傾聽一些，多思考一些，腦瓜就會變得聰明起來！
我的發現作文5
一天早上，太陽遲遲沒有出現，還下了一場傾盆大雨。雨後，我和媽媽一起下樓踩水花。突然，我驚奇地發現地上爬着許多蝸牛。
我目不轉睛地盯着蝸牛。它們有的蜷縮在自己的“小屋”裏，有的探出頭打量着，還有的明目張膽地向我身邊爬着。我伸手去抓一隻牆壁上的蝸牛，可它粘得太緊了，我費了九牛二虎之力才把它揪起來。它還在無力地反抗着，我看它要拼命，只好把它重新放回牆壁上。蝸牛殼摸着滑滑溜溜的。我還想摸摸蝸牛的身體，可是我出手太慢了，它迅速把頭縮進了殼裏，看樣子它在一段時間內是不會出來的。我很好奇它們爲什麼能粘在牆壁上一動不動呢？忍不住捉了幾隻回家。但我心裏又冒出一個小問號：“爲什麼晴天看不到蝸牛，雨天卻這麼多呢？”
我帶着好奇心，回到了家，打開Ipad上網認真地蒐集資料。我就像一臺高速運轉的.機器，很快找到了答案。原來，蝸牛之所以能粘在牆壁上，是因爲蝸牛在攀爬的時候會分泌出一種黏液。正是這種黏液使得它們在牆壁上攀爬時也不會脫落。它們之所以喜歡在潮溼的環境中活動，是因爲蝸牛體內百分之九十五是水分。如果在乾燥的天氣中出來，身體裏的水分就會蒸發，有可能會死亡，所以晴天看不到蝸牛。平時，蝸牛經常躲在草叢中，下雨之後纔會出現。
這雖然是一個小小的發現，但是讓我明白了一個道理：看似平凡的大自然，其實有無窮的奧祕等着我們去探索、去發現。
我的發現作文6
我是個充滿好奇心的女孩，周圍的一切都讓我感覺到神祕。我想必須有許多人也像我一樣，對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧！
早就聽說蚯蚓有再生功能，說是“一條能夠變成兩條”，是真的嗎？你們會相信嗎？趁一個星期六，剛好下過雨，我於是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下，我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓，並把它們分別切成兩段，用一個花盆給它們建造一個“家”，精心養了起來。我發現蚯蚓被切開的'地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒有死，有頭的那段使勁往土裏鑽，而沒頭的那段動作很緩慢。
一個星期後，挖開土以後，我驚訝地發現花盆裏竟然有四條蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會怎樣，它會不會長成三條，四條，五條呢？愈發強烈的好奇心促使我進行再一次的實驗。於是我又找來三條蚯蚓，分別切成16段、17段，並分別放在不一樣的花盆裏。過了兩天，發現重新切的兩盆花盆裏的蚯蚓死了，這又是爲什麼呢？
之後，我查閱了許多相關資料，又問了爸爸後才明白，原先蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一齊不分離，有九節到十五節。正是因爲這樣，蚯蚓切了六、七段纔不會死。
同學們，請你們也來多觀察大自然中的奧祕吧！
我的發現作文7
別人都有老的時候，但我最怕的就是我老了。老了多不舒服，不能吃許多好吃的東西了-牙疼：不能畫畫-手苯：不能玩電腦-不懂：不能看動畫片-小兒科……“我老了”這句話可不能亂說，但我發現我真的老了。比如乘除都能算錯，丟東落西記憶力減退，除了玩我什麼也記不住。
老媽總讓我記單詞，說什麼會說一口的英語將來就能夠找來好工作--我還沒那麼老呢！學數學，說什麼將來不用爲考大學發愁--我還沒那麼大呢！學語文，說什麼理解能力能達到--我沒那麼苯吧！老媽又用兩個鐘頭的'時間跟我說學習的道理。老爸在屋裏聽着老媽對我的教誨也按耐不住了跑出來大吼道“看看你的學習成績一天比一天差，你在學校都在幹些什麼？考試的這麼差太不給我面子了，你要我在同事面前怎麼張口呀！……老爸又說了一個多鐘頭，我也不知老爸都在說些什麼？我覺得我的頭都快要爆炸了，最後竟然聯合攻擊又半個鐘頭過去了，已經到晚上了，他們也說累了，便對我說“去睡吧明天覆習功課”躺在牀上我怎麼也睡不着，腦子裏閃過三個字“我老了”……
迷迷糊糊睡着了，夢中我在看電視，一個聲音警告我：語文。夢中我在看電腦，一個聲音警告我：數學。夢中我在玩，一個聲音又叫住我：英語。我哭了哭的很痛。
鬧鐘響了，我醒着又睡着，又想起夢境，種種跡象表明“我老了”……
我的發現作文8
彈指一揮間，九年的時光過去了。現在，我已經是三年級的學生了。在這九年的時光裏，我發現自己漸漸張大，變成了一個小小男子漢。
這個寒假，我看了兩場電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完後，媽媽問我哪部好看，我說：“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會發光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉而上的動物，發着銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人爲了捍衛自己的家園與地球人進行勇敢的戰鬥。”媽媽笑着對我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你>長大了！”
原來常常在完成家庭作業時我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反覆提醒：“語
寧，該做作業了，要有效率，有質量。”現在，每次放學回到家，我都會主動拿出作業開始做當天的作業，當媽媽下班回到家的`時候，我已經認認真真地做了很多。媽媽誇我：“孩子，你養成了好的學習習慣，必將終身受益。看來，你來，你真的長大了！”
以前，我和小朋友相處的時候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強加於別人頭上，最後常常鬧得大家不歡而散。現在，只要有小朋友來我家玩，我會拿出好
吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦遊戲的時候，我玩一會兒後讓小客人也玩一會，不再長佔着電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學相處的時候，我也學會了謙讓、容忍。
成長的過程中，我學會了許多，瞭解了許多，也認識到：這時的我，已經長大了！
我的發現作文9
我有一個祕密，悄悄告訴你，你可千萬不要泄露出去噢。
星期天，我獨自一人去公園裏玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞着美麗鮮豔的花兒，許多隻蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現出一個問題：蜜蜂是怎樣採蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。
到家後，我見客廳內沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之後，我又找了廚房和衛生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣採蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。於是，我把媽媽的.手機打開，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的採集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內一層一層的進行採蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。採完一朵，接着又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會採上三四朵，然後飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都採完了之後，就又飛回到第一朵花中，將已採過的花朵再重新、細緻的採集一遍。我看完後，連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直誇我長大了，學會查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這麼大的學問，今後，我要多多觀察，發現更多鮮爲人知的祕密。
我的發現作文10
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一隻只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬着，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼裏，那樣子真可笑。笑歸笑，我腦裏不由得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎麼看不見它呢？
於是我捉了幾隻蝸牛，放進玻璃缸裏，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在櫃子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的'蝸牛。不久，一隻大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩隻觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對着它看，朝嘴但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細小的條紋外，沒什麼像眼睛的。
第一個探索目標——失敗！
我的第二個探索目標是蝸牛的觸角，因爲它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。又有一隻蝸牛“醒”了，我正好驗證一下是不是每隻蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。果然不出我所料，那隻蝸牛爬到菜葉上後，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大對着它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一點黑圓點。我又反覆對其他蝸牛作了觀察，結果都一樣。
第二個目標探索——成功！
真高興，我發現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
我的發現作文11
今天作文老師神祕兮兮的說：“我們來玩吹字典遊戲吧”老師的話音剛落，大家像丈二和尚摸不着頭腦似的，我也是一頭霧水，我心裏直犯嘀咕：我們又不是大力士，那麼重的字典怎麼可能吹倒呢？
比賽開始了，小張同學捷足先登，他用嘴使勁的猛吹一陣，字典卻紋絲不動。他又快馬加鞭繼續吹，直到他吹得面紅耳赤，都沒有把字典吹倒，頓時，他傻了眼，他大喝一聲又發起了猛攻，但字典仍然是紋絲不動。
又過了一會兒，他居然使出了他的降龍十八掌，說時遲那時快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在這時，老師卻把他紅牌罰下了場。他只好灰溜溜的.走下來，我看到眼前這種情景，心裏直發毛：要是我上去，我該怎麼辦？我抓破頭腦都沒有想出來一個好辦法。
很快就輪到我了，我鼓起腮幫子，吹的臉紅脖子粗，感到自己快要斷氣了，字典卻仍然紋絲不動，正當我百思不得其解時，老師卻給了我一點提示，這真是一言點醒夢中人，我恍然大悟，接下來我從容不迫地撕下一張紙，折成一個圓桶狀，再把字典壓在一端，我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去，說是遲那時快，我輕輕一吹，沉重的字典轟然倒下了，這時，全班同學都哈哈大笑起來。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，通過這個遊戲，我發現：世上無難事，只怕有心人，今後我們做任何事都應該知難而上，不能向困難低頭。
我的發現作文12
“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”——羅丹。
我觀察過很多自然景觀，如十五圓圓的月亮，草地上堅強的小草……可是星期天我發現天空中白雲裏也有一個五彩繽紛的世界！
清晨，我發現天空中的雲不太多，但是在朦朦朧朧的霧中很美麗，幾絲淡淡的雲帶，輕盈地飄在一望無際的天空上。漸漸地，太陽出來了，照着幾片白雲，好像是畫家爲雲朵勾上了金邊。太陽光慢慢地穿過雲彩，爲大地灑下一層金光，我發現這時的雲更加美麗，大地萬物甦醒，充滿了無限生機，美麗極了。
中午，我三七二十一地解決中午飯，走到陽臺觀察中午的雲。中午的雲更是變幻莫測，在陽光的襯托下，一朵朵白雲猶如一堆堆鑲着金邊的棉花。“棉花”變得越來越多，變厚，三五成羣飄在碧藍的天空中，像在開心地聊些什麼似的。突然，太陽光越來越小，原來是嫉妒白雲的烏雲來了，好像要吞沒大地、白雲一樣。我開始絕望了：白雲沒了。可是，救星——風婆婆來了，她吹走了可惡的烏雲，太陽光又重現人間啦！，天空又變的晴空萬里，白雲掛在湛藍的`天空中，形成了美麗寧靜的油畫。
傍晚，站在家裏陽臺望天空，火球似的太陽將要落山。夕陽照着雲，火燒雲上來了，金光四射，美不勝收。哇，紅彤彤的天空中，跳出了一隻伶俐的“小猴子”，跑到東奔到西，好像在演雜技；又出現了一個“龍頭”，威武尊嚴；一匹匹“赤兔馬”栩栩如生，齊頭並進……我看的目瞪口呆，簡直入了神，連奶奶叫我吃飯我都聽不到……
我發現了雪白無暇的白雲、雄偉壯觀的火燒雲裏有一個世界，變幻莫測的世界，五彩繽紛的世界！
我的發現作文13
小時候，我長得並不漂亮，也沒有特殊的才藝，每當我看到開朗的同學受到老師表揚時，我就感到十分自卑；每當課間活動時，我只是孤零零地呆在一旁，總覺得自己不適合與他們一起玩。
真到小學三年級時，我們班轉來了一個可愛又大方的同學。她不僅學習十分棒，而且她還很樂於助人。幾乎我們班的每一個同學都得到了她的幫助。不久，她當上了班長。
夏季的一天，天氣十會悶熱，我正在爲準備學校舉行的演講比賽而努力。突然，我感到頭暈暈的，就趴在桌子上睡着了，可是當我醒來時，發現自己躺在一張舒適安逸的牀上，而且手上還在打針呢！正當我感到疑惑時，班長面帶微笑地進來了，嘴角揚了起來對我說：“你發燒了，是我把你送到醫院來的。”我是一個不善言談的人，我只說了一聲“謝謝”。
當班長知道我要參加演講比賽時，連忙拍手叫好，班長還對我說：“做人要有信心，信心能給你力量，讓你勇往直前”。
就在比賽的前幾天，班長一直都在幫助我，當我氣餒時，班長就嘟起小嘴對我說：“怎麼啦？這樣就放棄啦！”於是我又鼓起頸勇氣繼續加油。當我感到恐懼時，班長就溫柔地對我說：“別怕！放心吧，還有我給你做堅強的後盾呢！”班長信心滿滿地看着我參加比賽，於是，在班長舒心的`鼓勵下，我拿了一個不錯的名次。
從此，我無論做什麼事情，都有自信，相信自己成功。這是班長教給我的，當然，我和班長也成了形影不離的朋友。
信心，本應是我渴慕卻又遙不可及的東西，但是，我從班長的身上發現了信心，又讓自己充滿了信心。
信心，是月光下的一泓清泉，讓龜裂的心田得到滋潤；信心，是太陽下的一縷陽光，讓冷酷的心靈得到溫暖；信心更是小路旁的一盞明燈，讓失望的人們找到新的希望。
我的發現作文14
一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。可是，在一幅普通的畫裏卻還有一個祕密。
一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神祕兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇着呢？”於是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房裏。我問爸爸：“一幅破畫有什麼神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不明白了吧！因爲這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎樣可能呢？我的'心裏充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎樣晚上變成了暗黃的了？難道用了什麼特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，誇耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕後，冥思苦想，找那裏的原因，但還是百思不得其解。於是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原先，這全是電燈光在作怪。因爲不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因爲藍光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃，是因爲電燈光裏最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心裏感到美滋滋的。同時，我還明白了，一幅普通的畫中就包含着這麼多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發現呀！所以，我們此刻要留心觀察，瞭解更多自然界中的知識。
我的發現作文15
童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己的發現嘛！其中有這麼一個發現讓我記憶猶新。
一個多雲的日子，我和夥伴們一同去廣場玩，我們玩得沒了興趣，便跑到有螞蟻的地方去鬥螞蟻。我找呀找，終於在廣場的拐角處發現了螞蟻洞，我正準備要抓一隻玩玩兒，可是讓我奇怪的是，一羣羣螞蟻不斷的從一個洞往另一個洞來回走動，好像是在搬東西，準備搬家。我索性收回了手，認認真真地觀察了起來，可是過了好長時間，“螞蟻搬運工”們仍然不斷的搬着它們的物品，我有點耐不住性子了，真想把自己變小，鑽進螞蟻洞中，幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過了一會兒，我又發現了一個更加有趣的情景——這時，偉大的“螞蟻王后”也出來了，原來“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀！
看到這種場景，一個深奧的'問題圍繞着我的腦子不停的轉，就像地球繞着太陽轉似的一分鐘，一秒鐘都不停止，爲了讓我的腦子得以解脫，我便絞盡腦汁地思考這個問題，這個問題便是：螞蟻爲什麼要搬家？帶着這個問題我去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你既然提出了問題，就因該自己去尋找問題的答案。”聽了媽媽的話，我就跑到我的臥室去看《十萬個爲什麼》，翻開我的書，仔細的找。真是“功夫不負有心人”，我找到了有關螞蟻搬家的資料。
原來，螞蟻搬家要下雨。下雨之前，螞蟻們爲了不把自己的洞穴弄溼，把洞穴內的物品損失，所以他們要把自己的家搬到高處，這樣一來，它們的洞穴就不會損壞。
看完這些資料，我高興地說：“哥白尼發現了‘日心說’，哥倫布發現了‘新大陸’，今天我柳仙娥發現了螞蟻搬家的祕密。
