我的心裏話作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的心裏話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心裏話作文1
絢麗的彩虹，只有經歷過風雨，才能顯露出自己多彩的身姿；健壯的雄鷹，只有付出了汗水，才能鑄就矯健的翅膀；素雅的梅花，只有飽嘗了霜雪，才能展示自己動人的面貌；成功的人們，只有歷盡了挫折，才能到達勝利的巔峯……
當盎然的小草在第二年春天的灰燼中又一次欣然擡起頭時，我們可以感受到它“野火燒不盡，春風吹又生”的豪邁精神；當蹣跚學步的孩子在摔倒後重新爬起時，我們可以體會到他勇往直前，不怕困難的必勝決心；當婀娜多姿的柳樹在勃勃的春天裏又重新舒展自己飽經滄桑的枝幹時，我們可以細查到它永不放棄，熱愛生命的信心……無論是什麼事物，當它顯示出自己最美麗的一面時，無不在默默美麗中悄悄告訴我們一個道理：成功需要挫折。
“常在河邊走，哪有不溼鞋？”挫折，成功的一曲鬥志昂揚的前奏，常爲我們學習，生活增添了許多亮點。無論在生活，還是學習中，我們時時刻刻都需要挫折。不管你是名牌大學的學生，還是世界的新一代偉人，你的成功，終究是在挫折中慢慢磨礪出來的.。其實，作爲新一代青年的我們，就需要挫折：考試失利了，這就是挫折；班幹部落選了，這就是挫折；做作業的時候遇到不會的題目了，這也是挫折。當我們在挫折中不斷總結經驗，當我們在挫折中無數次反省自己時，擦乾淚，目視前方，一片大好多春光呈現在你的眼前。
花朵的芬芳不在於天生的嬌貴，而在於花骨朵經歷挫折後欣欣向榮的升級；瀑布的宏偉不在於特殊的地貌，而在於小溪經歷挫折後勇往直前的信念；樹木的蔥籠不在於優越的條件，而在於種子經歷挫折後蓬勃向上的生機；我們的成功不在於聰明的頭腦，而在於經歷挫折後奮發圖強的鬥志！
我們還年少，我們需要挫折。只有認真把握每一次的挫折，纔可能走入人生的陽光道；只有認真對待每一次挫折，纔可能見到人生的豔陽天！
說句實話，我也需要挫折，我也需要坎坷，因爲我深知：挫折使人堅強，挫折使人勇敢，挫折使人快樂。同時，挫折使人走向成功！
我的心裏話作文2
媽媽，當您對我關懷備至的時候，您是否能感受到我的感恩之情。當您冤枉我的時候，不開心的我，對您實施小報復之後，您是否感受到我深深的內疚之情。
媽媽，我想對您說。
記得有一次，我回家後感到睏倦無比。寫了一會兒作業，我就支撐不住了。本想躺在牀上稍微休息一下就寫作業，但是瞌睡很快地席捲了我的.全身，我終於沉沉入睡了。當您回家後，看到睡在牀上的我，以爲我生病了。您急忙從藥箱裏找好了藥，並且給我倒了一大杯溫開水。您輕輕地來到我的牀邊，輕柔地推了推我。我一下子驚醒了，迷迷糊糊中看到了您，我很吃驚。你問我:“好點了嗎？頭是不是很痛啊！″說着用手背輕輕地摸了摸我的額頭。發現沒有發燒，您抽回了手。看到你着急的樣子我漸漸地清醒了。我笑着說:″媽媽，沒事兒，我就是感覺太困了，可能是中午沒睡好的緣故吧。″你終於鬆了一口氣說:“真是虛驚一場啊！″接着你用溫柔的口吻對我說:″好點了就下來，趕快去寫作業吧。″我點了點頭。那時，一陣陣暖流盈滿了我的心房，那是濃濃的母親的愛。媽媽，我真不知道怎麼來回報您的關懷！
有時你也會錯怪我，甚至還忍不住斥責我，但我知道您是愛我的。
還有一件事，我覺得很對不起您。記得有一次，您冤枉了我，我很不開心。我想報復悠一下。於是我跑到衛生間，在您的護膚品裏倒了一點水。當時雖然感覺很爽，可現在想起來，感覺非常內疚。媽媽，請您原諒我的無知。
媽媽，今天就跟您說的這兒吧。再次祝您永遠平安、健康、快樂！
我的心裏話作文3
每個人都會因曾經的種種事情原因而傷感過，後悔過……十四歲的青春，詩一般的青春中，我們經歷過的真是太多太多。有許多事讓我曾經一次次傷心難過後悔……最爲記憶深刻的就是我八年級期中考試成績。
一學期中，已經過去一大半了。在七年級的成績還可以，班裏中等偏上一點，還拿得出手。到現在，成績一直走下滑路，幾乎沒進步過。七年級期末成績不好，對於我來說已經是一次打擊了，暑假沒過好，成績一出來，媽媽就十分嚴厲的呵斥了我一頓。我依稀記得媽媽那種失望的眼神，於是我下定決心要好好學習，不讓媽媽因爲我的'成績而一次次傷心難過。
八年級快開學拾，媽媽還教育了我一番，我全記在心裏。來到學校開始了新課，天吶，我完全聽不進去，根本聽不懂，老師講得我覺得就想在聽天書。更何況有多了一門物理學科。我十分努力的學，不會的就問學習好的學生。中國
終於迎來了這次期中考試，我十分沒自信。我知道我的成績不好，那一道道複雜的題目，我看見就頭疼。但我還是保持十分樂觀的心態進了考場，在考試場上，我堅持了兩天沒睡覺。但答的題並不怎麼樣。我多麼期望我能有一點進步可以讓父母感到一絲絲欣慰，但我又失敗了。又退步了，在年級267，已經是年級中下等了。宣佈成績時，我當時的感受真的是難受。看見別人拿着許多獎狀，心裏就十分羨慕。而我呢？一無所有。我十分害怕，媽媽來開家長會時，我該怎麼辦呢？
我心裏十分慚愧，假如我從七年級就好好學，也不至於淪落到現在這個地步，我後悔莫及。但一切都過去了，回不去了……
現在的我，只能像蝸牛一樣一步一步往上爬，找到屬於自己的位置。加油吧！
我的心裏話作文4
同學們，我一向相對你們說一句話，只是一向不敢開口。這天，我乘這個機會向你們說一聲“謝謝”！
記得那天，我們全班同學去郊遊。藍藍的天空如一塊巨大的寶石，幾朵白雲在空中自由的飄阿飄，小鳥在樹枝上唱着動聽的歌，連大樹似乎都被它們感染了，抽出嫩綠的新芽。
春風暖暖的吹拂在我們的臉上，我們一路上笑阿，鬧阿。小草也被我們的笑顏感染了，揉着迷濛的睡眼，扭動起了纖細的腰肢，挑起舞來。
時光悄悄溜走，該吃午飯了，我們爬上了不遠處的山，想邊看風景邊吃。正當我要登上頂峯時，腳卻踩了個空，眼看就要向下跌去，正所謂一失足成千古恨阿！當時，我的腦海中一片空白，只清楚地浮現出兩個字“完了”。就在這千鈞一髮之時，一隻溫暖的手從後面緊緊拽住了我，把我拉了起來。同學們趕緊圍了上來，用一聲聲關切的.話語問我：“你沒事吧？”“沒摔傷吧？”我嘴裏雖應着沒事，但卻嚇出了一身冷汗，小腿還在打晃，雙手冰涼，我甚至能清晰地聽到脈博劇烈跳動的聲音，真是心有餘悸阿！
這時我才發現，身上背的包早已摔倒了山下。這下完了，我全部的口糧都在包裏阿！我差點跌坐在地上，心中一片絕望。
就在這時，我的眼前出現了一張熟悉的面孔，是我的同學小明，他看着我手裏空空的飯盒，關切地說：“不吃午飯怎樣行，會餓壞肚子的！”說着，他把自己飯盒中的排骨夾給我，“給你魚”“給你番茄”“給你雞腿”……不一會兒，我的飯盒裏就被同學們塞得滿滿的。望着同學們一張快樂而友好的臉，淚水模糊了我的雙眼，只浮現出同學們一個個關切，友好的眼神，我哽咽了。“快吃阿，不然就涼了”……
同學們，謝謝你們，我會永久珍藏我們之間那份純真完美的友誼的。
我的心裏話作文5
黃老師，我有一肚子的心裏話，一直都沒有機會向你訴說。在這裏，借住這次寫作文的機會對您說：“黃老師，爲了我學好語文課，您操碎了心。”
記得有一次，您給我們上語文課時，由於我看不清楚黑板上的字，做不了筆記，就在桌上玩起我在學校門口小賣部賣的玩具小汽車，非常好玩。於是，我正玩得起勁，都把您的話當作耳旁風了，一句也沒聽進去，就在那玩起玩具小汽車，“嗗碌，嗗碌……”。接着，我越玩越開心，越玩越入迷，把尺子搭在鉛筆盒上，讓它從上面滑下來，真好玩！忽然，一陣如同獅子吼叫聲傳來，說：“黃勇錕，你在玩什麼？”頓時，我閉上眼睛想，“看來挨一頓罵了！”黃老師不知不覺地站在我身邊，溫和地說：“以後不要在課堂上再玩玩具了，拿筆來做筆記。”一回想這件事，我萬分羞愧，如果有後悔藥賣，不管多少錢我都要買，真是對不起您了，黃老師。
還有一次，就是今年清明節連休五天假，您佈置作業時，佈置了三篇重新修改作文，分別是一、二、三單元的作文，尤其是第二單元的.作文，令很多同學頭痛，包括我。於是，很多同學大聲嚷嚷着“抗議！抗議……”我卻坐在我的位置上無動於衷，心想：那幫人早讀不大聲，現在我看都能震到隔壁班了。黃老師，您這樣做，還不是爲我們着想？溫故知新嘛。然後，我聽到您說：“安靜！安靜！”好像法官說：“肅靜！肅靜！”一樣。可同學不當一回事，繼續吼，這時，您拿着棍子“啪”的一聲，同學們一下子肅靜了。您就耐心地給我們做了思想教育，說得我們心服口服。
黃老師，真是對不起您，讓您費心了，您是天底下最好的老師，我們一定要以優異的成績來報答您的恩情。
我的心裏話作文6
今天班會，班主任老師講到了同學之間的交往。細細傾聽着同學們寫的那上張張關於交往中煩惱的小紙條，突然想起在記憶中被忽視很久的你。
具體是在酷熱的初秋，還是冷風初襲的入冬，我已記不清楚了，依稀推斷出是初一的上學期，老師將我們排在了一桌。那時初入學的我們，還沒有從小學的幼稚中走出來，只覺得身邊的人都是可以信任的好朋友。不過，還是你的情商更高人一籌，雖早一年入學，卻越來越圓滑，更顯得我像個呆頭呆腦的愣小子，想啥說啥，語言在大腦中幾乎沒有停留。
終於有一天，一次數學考試成績發下來，卷子並不簡單，你的成績卻比我高。我對比了兩張卷子，我因馬虎而出錯的結果被你更正後盡數抄了過去。我生氣了，其實我真的不在乎誰的成績比我好，這隻說明我與別人有差距，但我無法忍受這樣一種虛僞的行爲。因爲平時學習時、作業時幫你，我一直在強調學習的自主性。但不只一次考試時你都在有意無意中抄襲是我不能忍受的。從此，我們之間的某種東西發生了改變。
清晰地記得，我們終於在一堂數學課上吵了起來。儘管無聲，但動作幅度很大，我至今都不明白當時老師爲什麼沒有發現這場沒有硝煙，只有怒火的“戰爭”。
放學回家，收到了你致歉的短信。我回了，又一一刪除了。心想，你我從此行同陌人，或許是最好的`解決。誰料你還奢望着我們的“友誼”能回到過去，見我不再理，又是爭吵。
老師總算將我們調開了，彼此真的行同陌人，很久都沒有交集。我們都找到了新的朋友，只是我的朋友似乎越來越多，而你的似乎相反……聽到朋友間傳來你的消息，我都淡淡一笑而過，因爲我們之間的那一頁已經翻篇。不過如今想起，真得很感謝你。你教會我如何處理同學之間的關係，如何讓自己更加快樂，而無視他人種種的鄙視——別人愛怎樣說都無所謂了，我只將自己做到最好，真心對待同樣真心待我的朋友就足夠了。
我的心裏話作文7
我是一盞燈。
銀白色的身軀,一個簡單的開關,這便是我的全部。我住在一個女孩的書房裏,陪着這個女孩一塊成長。
一天晚上,女孩打開了我,伏案寫着作業,對一旁的父母說:“爸媽,我想學吉它。”父母點頭應允。在一個蟬聲如織的夏季午後,女孩興沖沖地抱回了她心愛的吉它,打開了我,照着那份樂譜,我看見女孩的眼裏散發着比我還要明亮的光,我突然有些欣慰。
每天,女孩都打開着我,抱着那把木色的吉它辛苦練習。女孩本沒有什麼音樂天賦,只有埋頭苦練。我清晰地看見那樂譜上幾個黑體的大字——最初的夢想,我聽着女孩辛苦練習的聲音,心裏滿滿的。女孩最初的樂聲,是斷斷續續的,完全沒有任何節拍,可女孩總是微笑着,自言自語地說:“我可是要登上世界舞臺彈吉它的哦!”然後又是一遍又一遍枯燥的練習。過了好些日子,女孩的吉它聲終於連續了起來,雖然不是很完美,卻訴說着女孩最初的夢想。我白白的光暈印在女孩羞澀而喜悅的臉上,我看見女孩的眼裏散發着的'光愈發明亮,我爲她的成功而同樣感到喜悅。
那個夏天,流光似火。女孩的吉它聲愈發嫺熟,而初三的大鐘也正式向女孩敲響,越來越繁重的學業讓女孩眼裏的光芒漸漸黯淡了下去。女孩偶爾也會練吉它,趁她父母不在的時候。那個雨天,我忘不了,窗外的雨噼噼啪啪地下着,像極了吉它掃弦的聲音,女孩也趁父母不在,伴着雨聲彈吉它。卻沒想到,女孩的母親破門而入,奪過女孩手中的吉它,發狠似地關
掉了我,衝女孩吼道:“你給我好好學習!等中考考完再去彈吉它!”從此以後,女孩的吉它不見了,女孩再也沒有打開過我,我看着女孩伏案奮筆疾書的樣子,心裏酸酸的。今天,我想對她說說心裏話:我想告訴她,最想要去的地方,怎麼能在半路就返航
黑暗漸漸籠罩了大地,彷彿我又一次被打開,淡淡的燈光映在那張樂譜上,那樂譜上寫着幾個極淡的鉛筆字,正是我想對女孩說的心裏話:
夜深了。
燈滅了。
夢亮着。
我的心裏話作文8
時間是個磨人而又殘酷的玩意兒,它帶人來到這世上,卻又在匆匆幾十載後帶人離開。今天,我想說說心裏話——時間,我想握緊你的手。
時間,我想握緊你的手,讓初三的日子慢慢走。
還沒忘懷初三開學第一天,校長振振有詞激勵人心的演講詞,而如今我已身處中考的戰場上。在進考場前,同學們相互加油打氣,班主任在大家的環繞下陪伴着我們。她溫柔的目光停留在我們每個人的身上與心中。而正當大家進去時,不知是誰提議擁抱的——一羣人涌上去擁抱着她,彷彿那瘦小的身軀是我們最大的精神支柱。在擁抱時,我腦海中閃現許多曾經的“痛”並快樂着的初三生活。一幕幕都是難以忘懷的畫面。
在那時,我在心中就暗暗說道——時間,如果我能握緊你的手,那該有多好,那些共同努力奮鬥的日子可以讓我再次細細品味,??
時間,我想握緊你的手,讓父親的白髮晚些有。
那是一個尋常普通的清晨,我坐在父親的車後座,他載我去上學。由於匆忙,他出門忘戴帽子,而我的眼睛在瀏覽完身邊的風景後卻發現爸爸的頭上赫然出現了銀絲,我有些驚訝地問他,可他卻打趣地說:“你都長這麼大了,我再沒有白髮不就成天山童姥了嗎”我笑着,心中卻不是滋味,原來父親早在歲月的'蹉跎裏有了皺紋與華髮。
在那時,我在心中就暗暗說道——時間,如果我能握緊你的手,那該有多好。爸爸不會被歲月留下痕跡,一直伴我左右??
時間,我想握緊你的手,讓我成長的時間正夠。
9歲,作爲升旗儀式主持人,第一次面對觀衆,燈光、舞臺與掌聲;12歲,作爲滬港交流代表,第一次脫離父母出行;15歲,同所有人一樣面臨中考,通往一所新學校,開啓新篇章??這時,我想說說心裏話——時間,如果我能握緊你的手,那該有多好。在我成長道路上可以多經歷些,多懂得些??
我深知時間是無情的,不是沙子不能握緊,但我仍相信努力的人能夠把握時間——就像蝴蝶在破繭前,已完成蛻變。
今天,我想說說心裏話:時間,我會握緊你的手。
我的心裏話作文9
蒼茫世界，有多少人成功了，又有多少人你成功擦肩而過。
“人生一世間，如白駒過隙。”短暫的人生中，我想說：“我也成功過。”也許是我年少輕狂，也許是我生在一個幸運的年代裏，成功一直光臨着我，不肯離去。
“對青燈，騷白髮，老來勳業未就，卻妨一身閒……”啊，不知爲何，每當我讀起這首《水調歌頭》時，心中總會掀起一陣波瀾。但最後我明白了，那是我沒有給自己目標，沒有目標就沒有了成功。
我成功過，我成功過很多次，每次取得優異的成績是成功；每一次獲得獎勵，是成功；戰勝挫折與磨難是一種成功……成功分千千萬萬種，而我每一種都有，也許它並不是多麼的巨大，多麼的有影響力，但是那不併不恥辱，並不可憐，也並不可笑。
成功有千千萬萬種，有千千萬萬的方式，或許你成功了，而你卻不知道，人生在世，一定要回望過去，你會發現其實你也成功過，且不止一次。成功是一種心態，是成功做完一件事的心得，只要你認爲自己的這件事做成功了，那麼你就是成功了，如果你沒有做好，但是總結了失敗的'原因，那麼恭喜你，這也是一種成功。
說句心裏話，我也成功過。我完成每天的任務，就是一種成功背過新學習的課文；亦是一種成功；做到老師要求的，更是一種成功；成功很簡單，就是一種心態，更是一種鼓勵。我也成功過，體會過成功的喜悅與輕鬆，同偉大的先人都感受過，這是一種榮耀，走先人走過的路，體會先人體會過的感受，學習先人學習過的，你會發現，其實他們也都是成功的，不管做什麼事情。
我從小都希望成功，因爲成功會使你成長。於是我努力，我奮鬥，我盡力的做好每一件事情，把每一次的按時完成都看作是一次小小的成功。因爲我相信它總有一天會變成巨大的成功。
說出說句心裏話，我也成功過，也有發出自己光芒的那一刻，雖然他很小。
我的心裏話作文10
六年級的學習任務是重的，學習生活是蠻辛苦的，每天都有N多的主課作業，回家後，做完主課作業還要做輔導書裏的題目，很難抽出時間學習副課內容。
在學校時，每天幾乎都是主課，上一節副課，調劑一下大腦是多麼的不容易啊。有時候主課老師有事就與副課換課，到還課時，老師又把它要了回來，還一直說：“下星期還……下星期還……”到今天，都過了好幾個星期了，連個副課影子都看不到，也許主課老師早就把換課的.事忘到九霄雲外去了。記得有次上美術課，主課老師連招呼都不打一聲，抱着一大堆作業本衝進教室，還未坐下就喊着：“某某某，快到這裏拿本子，訂正作業！……”有位同學說：“老師，這是美術課啊！”主課老師回答說：“做你的去，別吵”，副課老師愛於情面，對其他同學說：“沒有被叫到的同學，自己做自己事吧”。頓時，教室裏亂的像鴨子塘一樣。
我知道，老師是想讓我們的主課學好，考個好分數，有利於我們將來小升初。老師看到我們主課的學習成績不怎樣，非常着急，有時還把有些同學留下來單獨輔導，下課叫我們訂正作業，這都是老師化自己的時間去教我們的，老師可以完全不管，隨我們怎麼樣，但是老師沒有，老師沒有！老師都抱着一絲希望讓所有人學好，考好！老師的良苦用心我明白！但是，有個問題我一直搞不明白，主課老師爲什麼非要佔用副課的時間呢？可不能因爲它是副課而不去重視它，副課也是一門學科，是一個人健康成長，全面發展不可缺少的知識內容啊！
敬愛的老師，請不要利用副課的時間去補主課，聽聽我的心聲吧！
我的心裏話作文11
“五一佳節”顧臨寶地，欣喜之感動涌上心頭，高興之餘“期盼已久，籌備八年的上海世博會，彷彿沾着喜氣也拉開了開啓的帷幕。
大概從2008年，我就聽說了有關世博會。記得當時正值上初一，當我說起這國際性的世界博覽會時，同學們都一臉的茫然，不知所云。有的我以爲肆意濫造，同學們的不理不睬完全就已澆滅了我作爲國人舉辦世博會的驕傲與自豪感。隨着時間的打磨，它的印記也在一點點的在打磨中消退。大約有一年的時間，不曾走進我的夢中。
輝煌的燈火，一飛沖天的禮花在昨日叫醒了我的夢，這麼快，這麼快，百年的期盼就這麼來了。我如夢初醒，我欣喜若狂，我後悔莫及。後悔淡忘了它的存在，後悔沒關注它的發展。後悔沒向這個國際的舞臺奉獻出自己執着的熱愛，後悔……此時知識淺薄的我只能愧疚的向別人訴說自己的個人感情色彩與世博的重大變化，而不能與別人分享世博會的精髓與內涵，不能向別人訴說世博會的由來與發展，不能向別人訴說世博的項目與內容。我感覺，這是一種恥辱。這是作爲愚昧的中國人的表現，一個真正中國人的反比！
在此，我不能，或許不應該向世人訴說自己多麼愛國，但是儘管我愚昧無知。一顆熾熱的中國心還是有的！有08年前的驚喜，到後來的`澆滅豪情，再到後來的淡忘。隨即到現在的欣喜若狂、茅塞頓開。儘管與那上海遙隔千許裏，但他的源遠流長卻始終牽掛着，掌控着我個人的感情。不，是掌控全世界幾十億人的感情！
中國變了，手握禿筆的我，千言萬語是永遠道不盡、說不清的，懦弱到堅強，貧窮到富有，愚昧到成熟……從奧運到殘運、再搖身走到世博前，強大與無窮的潛力正光明的展現在世人面前！
貧乏的知識而真誠的語言，希望錦寄上海世博園，捎上一句：”中國加油！上海加油！“
我的心裏話作文12
人人都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”就是因爲我們孩子是塊寶，所以都是你們說的理由，可是您們有考慮過我們的感受嗎？記得有一次我和朋友約好去玩，你本來也同意的，可我剛穿上鞋，你來一句＂做作業＂，我說：“只有聽寫了”，“你聽寫還不是作業呀”，我又說“回來做嘛，只要5分鐘就能完成的。”你想了想說：“不行！”我只好回到書房做聽寫，我剛一拿本子，你就說先看一會兒書，我出去一下，不到20分鐘就回來，結果一走就走了30多分鐘，我心裏想這個時候我還不如去玩會兒呢，在這兒浪費時間。作業終於做完了，我急忙跑下樓，看見了朋友，朋友對我說：“你媽媽對你真好，她剛纔下來說你作業還有一點，讓我們等等，她還買了一樣吃的給我們，讓我們在這兒坐着等你，你可能都還不知道吧。”我聽了心裏怨恨消失了。
還有一次，考試，我記得我只考了84分，您對我說沒事兒的寶貝，你只要多多努力就能考上九十分的，當時我心裏認爲爸爸、媽媽最幸福，因爲你們不用讀書、寫作業。可是有一次，我看見你們在幹活時累得滿頭大汗，想了想，您們掙錢供我上學讀書，我應該努力一點的，我聽你的話，上課認真聽，不知什麼時候發下了一張試卷，我拿起筆認認真真地寫着，後來分數下來了，我考了91分，我高興得跳了起來，晚上蹦蹦跳跳回到家裏，你說：“我就說嘛，只要肯努力就能考得高分。”爸爸也走了過來說：“91分，可不要驕傲哦，還有進步的空間。”我知道爸爸那是要我繼續努力，爸爸媽媽做的這些都有一個共同的出發點一一對我的愛，我想對你們說爸爸媽媽請你們放心，我會繼續努力。請原諒我以前的任性和壞脾氣。
爸爸媽媽我想對你們說：從現在起我要做一個懂事的.孩子，在學習上要不懈努力，我知道，有時我的任性，不聽話，讓您擔心難過，對不起！以後我會慢慢改正，我也會好好的孝敬您！最後說一句，爸爸媽媽，我愛你們！
我的心裏話作文13
在家裏，永遠重複嘮叨的人是媽媽，永不停歇努力的人是媽媽，孜孜不倦準備早餐的人是媽媽，嗓門大的人是媽媽，汗水是媽媽。
整天躺在牀上的孩子，整天玩電子遊戲的孩子，整天頹廢的孩子，整天蹺着二郎腿想吃飯的孩子，享受休閒做休閒的孩子，都是孩子。
媽媽拿起碗刷了一遍，孩子撒了謊出去玩了；媽媽有事，推了幾下催全家慢點，孩子卻以聽英語爲藉口嚇新專輯；媽媽正在織毛衣，孩子現在一定躺在電腦桌前。
媽媽，我的懶惰。我的渴望。你看在眼裏，記在心裏，包括期望。希望能走一條好路。我不是一個有意識的好孩子，但我一個一個說真話；我不是個懂事的`寶寶，只是氣質虎頭蛇尾。媽媽，我很清楚自己的缺點。我想改變他們。我想像那些驕傲的好學生一樣發光。但是我控制不住自己。我控制不住自己。
媽媽，我想讓你容光煥發，讓你爲我驕傲，但我就像一隻灰色的老鼠。
媽媽，我想長，長得快。媽媽你知道嗎，平日裏笑起來的樣子讓我很憋屈？媽媽，你知道我的痛苦和無助嗎？
媽媽，你已經過了毋庸置疑的年齡，卻要到處謀生，我卻好慚愧。媽媽，我心裏在想什麼，我到底在想什麼。我不是一個直言不諱、善於表達的人。我只能這樣和你說話。媽媽，我從來沒有說過我愛你，你也從來沒有說過你愛我。但一言一行，所有的深情都在一夜之間融進了時間的長河。
媽媽，我想告訴你，我愛你，我不想你的頭髮因爲我而變白。媽媽，我希望你年輕。爲了讓你開心，爲了我的未來，我會努力學習。
媽媽，我的心已經完全呈現給你了。這不是一句直白的話。而是充滿“祝福愛”的母女親情。
我的心裏話作文14
每個人的心裏話都有許許多多，今天，就讓我一吐爲快吧！
說實話，我們當班幹部的真不好過，悶悶不樂多了，煩心事多了，鬱悶也多了，真是苦不堪言呀！記得有一次，上音樂課，上課時老師讓休息，這時教室裏吵鬧極了，幹什麼的都有，真是五花八門。大家都三五成羣的說話。俗話說：養兵千日，用兵一時。班幹部應該出馬了！大喊一聲：“別說話了”。可同學們的耳朵像堵上了棉花似的。最可惡的是有人說：“你們管什麼管，閒的沒事了。”我們不禁火冒三丈，心裏鬱悶想：我自己管你們不對嗎？你上課說話對嗎？我們班幹部已經盡力去管了，可他們不但不聽而且還變本加厲，說得更厲害了。等到班隊活動時，說我們不對，說我們不管紀律，說我們。明明我們沒有，他們非要說我們有，我們心裏是一個字---冤。你說我們班幹部怎麼辦？我們管，總是受氣，我們不管又是不負責任，唉，真是進退兩難。
我們早上管紀律也是一個“難”。你沒來之前和來之後，真是判若兩人，相差十萬八千里。你沒來之前教室裏，有的人在跑，有的人在借書，有的人在說話，把時間都白白的浪費了。他們敢和班幹部頂嘴，又是喊幾聲還不行呢！我們把各種方法都用盡了，也無濟於事，可你一進教室就靜了下來，讀書聲也傳出來了，你來和不來相差真大呀！我們班幹部對他們很嚴厲時，他們才偶爾聽一下，真是越來越難管，我們經常在一起開會，想想怎麼辦，辦法不少，沒有幾條好用的。老師我建議你在班上講一下，告誡大家上課認真聽講，早讀的'時間不要浪費，應該懲罰時就懲罰一下，讓他們下次記住。當然，我們班幹部也不是十全十美的，也會有些地方做的不好，也想讓大家提提意見，我們彼此取長補短，改正自己的錯誤，做個好學生，一同進步，一同成長。
這是我心裏話，當然還有很多，希望老師保密。
我的心裏話作文15
那杯香茶像退了潮的大海，雖然已不再洶涌澎湃，但它把貝殼留給了沙灘；那個故事像落了山的太陽，雖然已不能光芒四射，但它把星辰獻給了蒼穹。
一扇不大的窗把一個世界分鐘成兩半：窗內，悠悠的燈光灑滿了整個書桌，那麼清澈，也灑了一地，分不清是月光還是燈光；窗外，已是一片漆黑，不只知是哪個畫家把黑色的染料傾倒了一地，偶爾也有幾分光亮，分不出是星光還是燈光。面對眼前幾本厚厚的書，心裏不乏有些厭倦，但想初中第二年是落差最大的時期，便又打起精神，埋頭苦幹……
忽然，只覺得耳膜一陣震動，一串細細的腳步聲，那麼碎，那麼輕，生怕攪了我。這聲音再熟的悉不過了，它承載3數不盡的愛，曰夜棄走在兩扇口之間，也連接在兩顆心之間。“吱”——門輕輕地開了，母親走到我旁邊，輕輕地：“不早了，睡吧，別累壞。”“要睡你去睡，沒看我忙着嗎？”我沒好氣地喊道，似乎這一聲能把所有悶在心裏的事氣都發泄掉。隨後又是一陣腳步聲，還是那麼輕，那麼碎，不同的是，聲音越來越遠……
又是一個人獨處。唉，我怎麼能這樣呢？這樣跟媽說話，媽會傷心的.。我眼前一陣模糊，兩滴悔恨的眼淚落在眼前的書上。
這時，又響起了一陣腳步聲，只是比剛纔很輕，更碎……這回，母親着一杯熱氣騰騰的茶進來放到書桌上：“孩子，喝杯茶吧，提提神。”“媽媽”，我情不自禁地叫出聲來，“剛纔是我不好……”“傻孩子，媽媽怎麼會怪你呢？你好好學，但也別累壞身子，所以特地給你衝了杯茶……”
母親的話像一絲清風撫平了我內心的鬱悶，茶的香氣泌人心脾，它融入了我的嗅覺，融入了我的內心，融入了我的血液……我想那便是母愛的味道？但我又感覺我對母親說的話仍有些傷人，無法忘懷，這將永遠地影響着我。更警示我長大以後要好好報答母親。
