【精選】小學敘事作文集合6篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的小學敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學敘事作文 篇1

今天是我來到蕭山區實踐基地的第二天。一大早，天公不作美，竟下起了濛濛下雨。我們就在細雨中野炊了一上午，吃着自己的勞動成果。不過，我更懷念下午的活動——做木藝。

下午的時候，天氣由晴轉陰，我的.心情也逐漸好轉了起來。我跟着大部隊邊走邊想：今天下午又要進行什麼活動呢?待會老師把我們帶進了一個教室，我坐下後發現桌上有一盆電子器材，我更好奇了。謎底很快揭曉了，老師說：“今天我們來做一做木工，目標是完成設計紙上的貓頭鷹。”我一看設計圖紙，頓感難做，不由分說就和同桌一起坐了起來。

我與同桌分好了工，我的第一個任務是在木板上畫簡易圖紙。我把蠟紙蓋在木板上，再把圖紙放在蠟紙上，一筆一劃小心翼翼地描了起來，生怕描錯了一筆。描完以後，同桌又把“據木器”打開來，她已經掌握了要領，於是一邊教我用法及要領一邊作示範給我看。“給我試試給我試試!”我迫不及待的把器械拿了過來，慢慢操作了起來。我發現實際操作比想象中的要難很多，一會兒手抖開抖去，一會兒木板又翹了起來，一會兒小鋸子又卡住了，我手忙腳亂的處理問題問題，心想原來當木工這麼累過的，我以後不會低視木工了。一個半小時後，我終於與同桌完成了貓頭鷹。

雖然這一次我沒有做出完美的作品，但是我經歷了一次完美的體驗，我也當了一次小木工!

小學敘事作文 篇2

今天我和爸爸媽媽去了萬象城的玩具反斗城。

當時我剛走到門前，就聽到了小孩子哭聲，走進去一看，原來是兩個小朋友在吵架，大的欺負小的，自然，他們倆產生了矛盾。“你們怎麼了？別哭了！”我在一旁安慰道可是兩個小朋友還是不開心，這時，他們的媽媽來了，我立刻向她訴說了一下情況，他們的媽媽聽了，連忙向我感謝：“謝謝你啊！小朋友，要不是你的安慰，他們早就打起來了！”“呵呵，沒事啦！”這時，我心裏暖暖的.，爸爸媽媽也表揚我說：“真是個好孩子，能幫助身邊的人了！不錯！”說完，立刻向我豎了個大拇指，我覺得好開心好開心！

回到家裏，我心裏還是非常的愉快，差點兒忘記了媽媽在洗碗，去幫忙，當流水聲在我耳邊迴盪，我才醒悟過來，把電風扇打開，搬到廚房，這時，我看到媽媽的汗如流水一般，頓時心裏有些不好意思。“我們祺祺真關心媽媽呀，媽媽真愛她！”我聽了，小臉馬上變得通紅，小聲說到：“沒什麼啦！”“呵呵！”媽媽也很開心，我也感到很高興。

今天真是快樂的一天啊！助人爲樂真好！

小學敘事作文 篇3

學校是孕育祖國之花的地方。腦海裏烙印着許多發生在學校裏的趣事，尤其是發生在小學的事，小學是最純潔，最天真的時光，那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠，想和我一起分享嗎。

這顆珍珠是在我上小學的時候醞釀的。說出來不怕你們笑話，呵呵。記得那天——

我和夥伴們去wc，我一邊倒退着走，一邊說着話，快到廁所門口的時候我一扭頭，天啊，我我的頭就撞到了牆上。“啊！”我不禁叫出了聲，因爲太疼了。同伴們都在問我怎麼了，我把捂住額頭的手拿下來一看，天啊，是血。同學們把我領到了老師那，老師那關切的眼神，使我深深地感動，老師親手替我貼上了創可貼，覺得頭立刻就不疼了，是被老師那溫柔的舉動感動了吧。回到家後，我用那長長的劉海兒遮住了那受傷的地方，不知是不是媽媽的眼力太好，被發現了，問我怎麼弄的，我如實的.說了。“唉，你太不小心了，以後要注意，別再這麼莽撞了，知道了不。”爸爸叮囑道。我點了點頭。

這件事是發生在一年級的時候，直到現在，每逢摸到額上的那一小道疤，就想起那時的幼稚，小孩子的天真。

還有一顆同樣絢爛的珍珠，你們想看看嗎？

一次期末考，我考了全班第七。聽到這個消息，我如同五雷轟頂，當時就呆住了，淚花在眼眶裏打轉，腿像灌了鉛似的，一步步艱難地向家的方向走去。回到家後，奶奶叫我都沒有心情答應。扔下書包，把自己鎖在房裏，眼淚終於忍不住的流了下來，由開始的小聲啜泣到後來的嚎啕大哭，發泄着內心的痛苦。一個成績數一數二的尖子生竟然考了第七，這是多大的諷刺啊！！後來，爸，媽，奶奶，爺爺一家人都知道了，接着我接受了漫長的口水的洗禮。沒想到的是，到了學校，老師竟然主動找我談話，本以爲，老師肯定會狠狠的批我一頓，可是她竟然安慰我“夢婷，我知道你這次沒，我希望你不要灰心，一定要繼續努力，下一次一定能，老師相信你！”一句讓我的心感到無比的溫暖，心想：一定要努力，加油！

有了這次的失敗，我想我一定會有所收穫，失敗還是成功的媽媽呢，我怕誰，大不了重頭再來。

發生在小學裏的事，多得數都數不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。

那段純純的小學時光，珍藏在小學的校園裏，令我深深的懷念。

小學敘事作文 篇4

中午，太陽公公躲進雲層裏，僅探出一隻“眼睛”，只有一小縷陽光撒下來，給人一種怪怪的感覺。

終於放學了，我和靜靜似乎是同一時間看向對方，猛然間，趁大家不注意偷偷地從書包裏掏出一包黑色的東西，塞進口袋。我們倆心中不禁生出一絲竊喜。那是一包餅乾，我們倆揹着媽媽偷偷帶出來的。

我們小心翼翼地打開包裝紙，迫不及待地吃了起來。一開始還是十分警惕的，生怕被別人看見，後來在食物的誘惑下，我們可以說是有點明目張膽地了。就在我們沉浸在沒被人的發現的喜悅中，一個充滿着嚴肅的聲音傳來：“你們兩個女生站住！”糟了！是科主任！“你們手裏拿的是什麼？是吃的對吧？”那個令所有搗蛋鬼發毛的聲音向我耳邊傳來，黑色框架上鏡片時不時反射出令人毛骨悚然的白光，我的心裏不禁暗暗叫苦。

平時生龍活虎的我在主任面前就像一隻在角落裏瑟瑟發抖的`小老鼠，她隨時有可能把我了結掉。

我真是打心眼裏不高興，甚至有點嫉妒靜靜，爲什麼她沒有被抓到？一氣之下，就在老師拉我去問話時，我就把靜靜供了出來。但在我踏出辦公室的一步之後，我立刻後悔了。我不應該這樣做，靜靜也曾多次提醒我不要操之過急，可我卻沒聽。再說靜靜的家裏管得很嚴，一犯了一點小錯就必然會挨棍子。

第二天，我心裏的大石頭終於落地了，老師似乎已經忘了那件事了，直到現在我也沒有把這件事告訴靜靜，但它已在我心裏留下深深的烙印……

小學敘事作文 篇5

我喜歡透過有水的杯子看世界，注視着或遠或近，或渾濁或清晰，但透過它看到的世界是扭曲的世界。一種變態的虛擬，也許，這才叫生活。

時間，它能夠磨鍊人的意志，也能磨滅一切的傷痕，更能證明一切。已經過去的多少個昨天，夕陽的輝映下，教室的色彩由明亮變成金色，又從金色轉爲橘紅，這一片橘紅裏映下了我們勤奮的汗珠。那個傍晚，我們一起坐在教室內寫卷子的情景依稀可見，我們在空白的草稿紙上寫着莫名其妙關於青春，關於那個人的祕密，在很寬的教室裏做着關於未來的夢……於是經歷了日出日落，經歷了草木榮枯以後，我們面臨着一次次的考試。這一切是情理之中的事，但又似乎突如其來。不知道爲什麼，就突然感慨，就這樣考試了。

依稀記得，曾有一天，坐在後排的人們，信誓旦旦的說，從今天起開始好好學習，從明天開始做個幸福的人！如今面對這令人無措的一切，不知道又是幾家歡喜幾家愁。我們終究都變得現實，因爲生活，因爲現狀。這樣的衝動起源於一個下午，如今的六門學科成績，卻早已不如從前。嗯，我不明白這算什麼？我們都在努力，可惜生活現實的'太華麗！

其實生活就是這樣，很多本質的東西都沒有改變，還是有節奏的毫無遺憾的保存下來，於是也該習慣不習慣的習慣成爲習慣了。就像是生命裏許多曾經的東西一樣，合攏散開，然後不知去向，我笑着安慰自己……

小學敘事作文 篇6

今天姐姐在整理她的書房，被不經意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮豔的拼圖在地板，於是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。

回到了自己的房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然後等着再將它完成;就這樣一分一秒的過去，而我卻也由漫不經心、好玩有趣的'心態轉變爲慎重認真、感動萬分;就在隨着分散的圖片一片片的拼湊完成時，圖案也漸趨明瞭，而我的心也跟着沸騰起來。原來，姐姐自畫自創的拼圖是如此的用心和細膩，這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶着弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認真模樣，更重要的是這個拼圖姐姐已經完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損，連20xx的字樣都清晰可見。

這一天，讓我覺得好慚愧，因爲我還沒有學會保存東西的長久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因爲我有個愛家、愛我們的好姐姐，是這個姐姐，這幅畫，這個拼圖，讓我更瞭解我是個幸運又幸福的小孩。