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快樂的作文14篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的快樂的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的作文14篇

快樂的作文1

人生是一個不斷學習的過程。在這個漫長的過程中,我們學會了許多做人的道理,學會了如何生存,學會了享受其中的種種樂趣,但不是人人都享受這一漫長的學習過程。

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂,因爲他們只是終日在吃力地死記硬背,不能領會其中的奧祕,享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂。至於思而不學的人,那就更不用說了,他們只是做白日夢,並沒有實際行動,最終不會有任何收穫。

我可不願意成爲這兩類人。我認爲書籍是人類的朋友,而讀書更是結交親密朋友的最好方式。通過不斷讀書,我們能提高文化修養。如果經常地去研究,去讀書,去思考,便能從中發現新的知識。正所謂“溫故而知新”,多讀書還可以把知識點都牢牢地掌握,使其就像印在腦子裏一樣。“書中自有顏如玉”,只有多讀健康的書,才能在成長的道路上走得更好更遠。

在明亮的教室裏,和要好的同學一起研究複雜的難題,是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點而不斷爭執,時而各自埋頭苦思,時而小聲交流,最後會因解出了難題而歡呼雀躍,那種興奮勁兒難以用語言形容。雖然解題的過程有些艱辛,但是大家共同思考,通過思想的碰撞最終得出正確結果,這就是對參與解題的人的`最佳獎勵。

學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的路上會遇到許多困難,但是隻要努力解決這些困難,我們將會享受到無比的輕鬆與快樂。讓我們投身學習,在知識的海洋中遨遊,並盡情享受這一過程!

快樂的作文2

參觀透明工廠,瞭解美味的冰淇淋、速冰食品的製作流程,親自體驗冰淇淋DIY……1月27日上午,盼望已久的一刻終於來到,時代小學四1班全體同學歡呼雀躍地來到了位於九堡的佑康工廠。

佑康工廠裏綠草如陰,樹木常青,優美的園林式辦公區域中,矗立着規模宏大的現代化廠房——那就是工廠的心臟地帶。同學們魚貫而入,來到三樓的參觀長廊,通過玻璃窗口向內望去,只見速凍食品生產車間裏管網密佈,潔淨整齊,整套的現代化生產全自動生產設備在有條不紊運轉,每小時可生產20000個湯圓!同學們聽到這個數字又驚訝又興奮。轉角下了樓梯,來到2樓的冰淇淋生產車間,同樣的整潔乾淨,也是同樣先進的生產設備,車間按功能分成殺菌車間、均勻車間、老化車間等等,一條生產線能夠變魔術般地將一杯杯牛奶變成了一支支提子冰棍。

參觀車間後,大家來到了三葉草快樂工場體驗中心,“吃貨”的幸福時刻來臨了:一盤盤美味的冰淇淋原料堆在桌上,於是洪銘棋做的冰淇淋兔子、我的'美味毛毛蟲、呂華欽的“三潭印月”……橫空出世,爸爸媽媽們也一起分享了這勞動的果實;動手包餃子雖然是門技術活,我們學得很帶勁,只用了10分鐘就基本學會了,大家一起動手,你找餃子皮,我拌餃子餡,包出了一盤盤餃子,這些餃子長得很有些想象力,過了一會兒,餃子“咕嘟咕嘟”地燒開了,於是你一碗、我一碗,吃得不亦樂乎,那餃子,特別香!

活動結束了,大家戀戀不捨地往回走,佑康企業文化牆上醒目地寫着一道鮮紅的算式:2+2=5,特別有意思。這次參觀活動,既快樂,又難忘!

快樂的作文3

兒時讀書只是純粹喜歡紙張搓手指的那種奇妙的感覺。

如今讀書不是爲了那黃金屋,也不是爲了那顏如玉,只是因爲我已愛上這指間的世界。

讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡收眼底,與黛玉一同悲葬花,與湘雲一同醉臥芍藥園,感寶玉富貴閒人之叛逆,嘆歲月的更迭,人生百態。

讀《背影》領悟深沉的父愛,領略平民百姓平凡而認真的生活,與朱自清老先生一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。

在這指間的.世界,我看到蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物的豪邁灑脫,彷彿飲一盞白乾,讓我激情飛躍”我看到李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘,慘慘慼戚”的情真意切,恰似品一杯紅酒,情深意濃。

記得小時候,媽媽給我買了許多有圖畫、有注音的小人書,故事書。我特別喜歡那裏面生動的故事情節,和豐富的人物形象。有一次,深夜裏睡覺,還夢到了白天時看過的漫畫書,那一幕幕搞笑的畫面,在睡夢中還逗得我“咯咯”地笑了。這就是小時候的漫畫書帶給我的快樂吧。

長大了,要看一些有意義,有水平的書了,《三國》、《水滸》等等。大家之作與那些小人書截然不同了。裏面有着更跌宕起伏的情節,更細緻的描寫。書裏的每一章每一節都緊緊牽着每一位讀者的心。

無論指間的世界在訴說一個什麼樣的故事,積極、向上、動人,亦或者是悲傷,但它的目的只有一個,讓你的生活充滿色彩,使你感到讀書的快樂。

快樂的作文4

月朗星疏的夜晚,輕風撫摸着大地,月亮撒下她柔和的光芒,從一個房間裏響起悠揚的琴聲,打破了周圍的寂靜,窗外涼爽的風把樹葉吹得沙沙響,聽,這也許是琴聲的伴奏,

我認爲快樂就是悠閒地彈着古箏。因爲,在我孤獨的時候,古箏就是我最好的朋友,在我因作業太多而煩惱的時候,古箏是我忠實的傾訴對象。

有時候,我會浮想聯篇,隨着我彈的曲子想象情景。當我彈《漁舟唱晚》時,腦子裏便會浮現出一位漁民在湖上悠哉悠哉地划着竹排,悠揚的漁歌迴盪在湖面上;當我彈《高山流水》時,腦子裏便會浮現出一座氣魄雄偉的高山,高山腳下流水潺潺,山繞水走,水繞山行,美哉!當我彈《山丹丹花開紅豔豔》的.時候腦子裏便會浮現一座開滿花兒的大山,紅豔豔的花海招來了許多蝴蝶,翩翩起舞,像一條紅色的圍巾,圍在大山的“脖子”上,把大山打扮得明豔動人。

古箏不僅讓人浮想聯翩,還讓人身心放鬆。閒暇之際,可以邀幾位好朋友切磋技藝,邊彈邊欣賞,傾聽那清脆的絃音,放飛思緒,陶醉其中,愜意無比。這時,我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣,臉上不禁笑意盈盈……

彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹,那麼,我願做一隻小鳥,天天繞着大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪,那麼,我願意做水中的一條游魚,讓快樂充滿每一天!

快樂的作文5

說到“過生日”同學們並不陌生,每人都有不同的回憶。比如:

有些同學邀請了一些朋友和親戚到飯館裏花了幾千元只爲吃一頓飯。有的是一家幾口在家裏,準備一個蛋糕,吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話和網絡短信祝福。

今年我的生日卻非同尋常,你們知道爲什麼嗎?讓我來輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因爲今年九月八日是農曆八月十五中秋節。九月八日又恰恰是我的生日,難得一遇啊!今天我們全家特意開車去西廬園。一路上清風徐徐,綠樹成蔭,讓我感覺到了初秋的`涼爽。

不一會兒,我們就來到了西廬園。一進門,展現在我眼前的是優美的景色!那清澈的湖面上,漂着各種各樣的水生植物,碧綠清翠,鬱鬱蔥蔥。從中還能見到星星點點,紅色,黃色,白色的小花特別漂亮。迎風舞動的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠處,大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫着好像在說“祝你節日快樂,生日快樂!”我們玩得很高興,不知不覺夕陽西下,我只好依依不捨地離開了。

晚上我們一家人早早地吃好晚飯,圍坐在一起,邊賞月,邊品嚐又香又甜的月餅。一家人談笑風生,其樂融融。充滿了快樂和幸福。這時月亮漸漸圓了,皎潔的月光,如同生日蠟燭照在我身上。我擡頭仰望彷彿看到了嫦娥和雲朵在翩翩起舞,好似在爲我祝福。此時我情不自禁地合起雙手對着月亮許了一個美好的願望。

今年我的生日雖然沒有蛋糕,也沒有蠟燭。但我過得卻特別快樂,與衆不同!

快樂的作文6

快樂是美好的,它能使我的心情變得愉悅,並用這樣的心情去感染別人。因此,我懷揣着一顆熱忱的心來到這個世界,感受屬於我自己的快樂。

文明快樂

在上學的路上,我小心謹慎的穿過馬路,遇到車輛懂得避讓;在校園裏,我發現地上的.紙屑、果皮,會把他們扔進垃圾桶;見到老師和同學,我微笑着向他們問好,把快樂傳遞給他們。在這一次次文明的行爲中,我似乎覺得整個世界都變得美好了。我感受到了文明帶來的快樂。

學習快樂

在課上,我認真聽講,仔細思考,積極發言,把己的情感投入到課堂之中;在課外,我善於探索問題,遇到難題,會用多種方法,直到解決爲止。一次,我做一道題花了整整一個小時。努力一定會有回報,在每節課的努力學習下,我得到了更多的知識。就這樣,我感受到了學習帶給我的快樂。

健康快樂

體育課上,我完成每個運動項目,增強身體的免疫力;眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎,認真完成,緩解課後的疲勞;在週末,我也參加各種運動項目,保護好自己的身體。每天我都健健康康的度過,沒有病毒的困擾,健康帶給我的快樂可見一斑了。

快樂其實還有許多,只要我們有一顆快樂的心去對待生活,我們便無時無刻都是快樂的。

快樂很簡單。願所有人都擁有一雙慧眼,全力去探求生活中的快樂,感受快樂,與快樂同行!

快樂的作文7

令人振奮的20xx年已經過去,嶄新的20xx年到來了。又是一個大年三十,家中當然少不了掛燈籠、貼春聯、做年夜飯。 不同的是,今年哥哥提倡環保,就改買了紙做的燈籠。這樣不僅節約用電,而且還不失美觀大方。我和哥哥很快便將紅燈籠高高地掛起來。 接着,是貼春聯。這是由爸爸和哥哥來完成的。他倆分工明確。哥哥負責先初步固定春聯的位置,然後由爸爸負責在四周貼上膠帶。

貼春聯明顯比掛燈籠難,自然花的時間也多啦! 在我們忙碌地掛燈籠、貼春聯時,媽媽和外婆早已風風火火地開始爲年夜飯忙得不可開交。一會兒洗菜,一會兒燒菜,一會兒又擺桌,就像兩隻勤勞地蜜蜂飛來飛去。很快地,爸爸也加入其中了。 時間一分一秒的過去,眨眼間,天漸漸黑下來,離春節聯歡晚會也越來越近。還有一個小時……還有十分鐘……還有十秒種……還有最後一秒。

終於正式開始啦! 我們一家人都坐在電視機前看着精彩的`表演,時不時發出一陣陣歡笑聲。也許是覺得節目有趣吧!所以時間彷彿過得特別快,幾個小時過去了,晚會也接近尾聲。 12時就要到了,我們在心中默數:“5、4、3、2、1、0”,新年正式來臨。 在“噼喱啪啦”地煙花爆竹聲中,20xx年在我的睡夢中,在人們的歡聲笑語中遠去。

快樂的作文8

“Happy”這個單詞相信每個人都認識——快樂。如今我們這個年齡正屬於童年,正是快樂的時期。活在這個世上的每一個人都是快樂的,快樂是清涼的河水讓人神清氣爽;快樂是燦爛的陽光讓人心中充滿力量;快樂是一瓶可口的飲料讓口渴的人充滿活力。每個人都有權利擁有快樂,我每天就無憂無慮,快快樂樂的,總是把笑容掛在臉上。

快樂在詞典中的解釋是指歡樂,指感到高興或滿意。人遇到喜事會感到快樂,是人們心情的一種表達。

生活——因快樂而精彩,有快樂我們的生活才能變得生機勃勃。生活中不是缺少快樂,而是缺少發現快樂的眼睛。

快樂在手中,當老師在我的課堂作業本上寫着一個字——優;當上課時我將手高高舉起回答問題,回答正確老師表揚我時;當我用畫筆畫出一幅全家福時,從中我感受到了快樂,快樂就在我的手中。

快樂就就在我們的眼中。放學後,媽媽做了一大桌子菜,那是我感受到了母親給我帶來的快樂;當春風拂過臉頰,那時我感受到了大自然給我帶來的'快樂;當我看到我們班的課間操得了第一名,那是我感受到了集體給我帶來的快樂。快樂就在我們的眼中。

快樂就在我們腳下。當運動會上我取得了第一名,當我爬到山頂看到美麗的風景時,我感受到了快樂就在我腳下。

上天賦予我們生命,這是上天送給我們最大的恩惠,回報恩惠就是讓自己快樂地活着,無論遇到什麼樣的困難,都要快樂,要笑,要仰起頭勇敢面對。我們要快樂首先做到拋棄仇恨,遠離煩惱,生活簡單,常設身處地爲別人着想,笑口常開,心中有愛。

布雷頓曾說過:世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。所以,願同學們常常笑口常開,成爲一個快樂的花仙子。

快樂的作文9

人一輩子總會有許多開心的事,快樂,是一個人不可缺少的東西,那麼你現在快樂嗎?前一陣子,我剛回了一趟老家,那幾天的我,可謂是樂不可支,那幾天一是給哥哥婚禮捧場,二是可以開心地賞風景。婚禮當天大姐讓我接婚車,氣喘吁吁的我正要趕去結婚車,突然,我發現路旁有一輛車,便傻乎乎地跑到車前,趴在窗車窗上看,姐夫說:“你看啥呢?婚車還沒來呢?”後來我又去前面小路上等着,前面隱約有幾輛白車,我便往前跑,我追呀,追去確實還是晚了一步,當我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了,我有點遺憾,我雖然我沒有搶到鞋,但還是挺開心的,我們也都沉浸在快樂中。

我的快樂不但在娛樂還在於享受美食。從老家回到北京時,我的明星哥便請我吃了悶鍋米飯,看着那滿滿的一鍋肉,我都要流口水了,終於開吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂還對我媽媽說:“你家迎迎能吃這麼多呢,這吃飯給她開心的`!”媽媽也時不時笑話我:“你都快成豬了,你還吃,快給你改屬相了!”我一次性吃了兩碗米飯,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他們說:“迎迎,你吃這麼多,不撐?吃的開心不?”我樂滋滋地意猶未盡地說:“太好吃了,太香了,一點也不撐。我肚子裏呀,有條船!”大家都被我逗得笑起來。

媽媽對我說,快樂是她可以銷售;爸爸對我說,快樂是多掙一些錢;大姨對我說,快樂就是一家團團圓圓;妹妹對我說快樂就是有好吃的好喝的,好玩的;我想說快樂,就是一個人,每天可以活得充實,活得無憂。

現在的你快樂嗎?

快樂的作文10

我癡癡地望着窗外的小雪花,心裏騰起溫暖。

“哎呀,我這是在哪裏?”我睜大着眼睛,一下子醒過來。“你這是在雪的世界,我是雪的使者,請跟我來,我將帶領你參觀我們的王國。”一個跟豌豆差不多大小的雪精靈朝我微笑道。我高興極了,連忙跟在了雪精靈的後面。

“你看,那就是我們的城堡。”我扭頭一看,那是什麼啊?灰灰的顏色,難聞的味道。“你也看到了,”雪精靈傷心地說,“這裏本來是冰雪的天地,可是可惡的人類卻破壞了這一切。”我的心靈被深深地震撼了,雪精靈繼續道:“幸好世界上還有一些橡你一樣善良的人,要不然,要不然......”雪精靈說到這裏,已經泣不成聲了。我的心裏充滿了憤恨,問道:“那怎樣才能拯救冰雪王國呢?”“除非用愛心喚起正義之神,纔可以。”

突然,一股遭污染的水衝過來,我被嗆得喘不過氣來。我悲憤地大喊:“神哪,看看你的子女吧,他們已被利益矇住了心竅,你快來救救他們吧!”話音剛落,眼前的一切都消失了,冰雪代替了一切。雪精靈用快樂的眼神看着我:“謝謝你,拯救了我們的王國。”“拯救了你們的王國?”我有些丈二和尚——摸不着腦袋。“是呀,你用愛心拯救了我們的國家!”我這才醒悟過來,高興地看着它們。

“醒醒,你怎麼看着雪花就睡着了?”耳邊傳來媽媽的`聲音。我揉了揉惺忪的眼睛,伸了個懶腰,“原來是場夢啊!”我這纔想起。

“不過,現在也蠻好的,”我看着窗外的雪花,“至少現在是快樂的小雪花快樂的我!”

快樂的作文11

今天我們來聊聊快樂。首先,我想問大家幾個問題,什麼是快樂?快樂在哪裏?你是一個快樂的人嗎?

第一個問題。快樂是什麼?我認爲呀,快樂就是能令我們心胸開闊,思維敏捷,容易成功,讓我們的大腦有不斷髮展的潛力。簡單的說,越鬱悶就越愚蠢,越快樂就越聰明。

第二個問題,快樂在哪裏?快樂其實無處不在。他不是一種境遇,而是一種看待世界的方式。或許你會說,我現在真的太忙了,根本沒有時間去快樂,那麼你什麼時候去快樂呢?你會說,等我畢業了的'時候吧。但當畢業完時你又說等我功成名就的時候吧。當你小有成就的時候你又說等我成家結婚育兒之後再說吧。但到那一天時,你卻已經年過半百,想要的快樂,卻沒有如約而至,想要的旅遊,卻沒有足夠的體力去了。那麼你是否該想想這輩子你到底得到了什麼?所以不要像一頭蒙着眼睛的驢,繞着沒盤轉了一圈又一圈,滿以爲走遍了全世界,其實一直在原地轉圈。只要你想快樂就可以快樂,你只需要改變你看待世界的方式。

第三個問題,你是一個快樂的人嗎?你一定會覺得自己是一個很快樂的人。可你的快樂是什麼?你的快樂可能是成績好了,職位升遷了,你陽光燦爛覺得自己很快樂。可一旦成績下降,項目泡湯,就陰雲密佈,覺得快樂根本不屬於自己。但一個真正快樂的人,不管是春和景明,還是風吹浪打,都能閒庭信步,從容應對,他們遭遇打擊時也會感到失落,但總能及時的自我調節,重新振作起來。那麼現在想想你到底是不是一個快樂的人?

如果不是的話,就繼續加油,成爲那個快樂的人吧。

快樂的作文12

看到“快樂”一詞,心中不禁安靜下來,沉思着,什麼是快樂?

快樂,就是去遊樂場狂歡的喜悅;快樂,就是遠郊看風景的寧靜;快樂,就是收到祝福後的甜蜜。

走進遊樂場,人們來這裏放鬆自己,到處都是歡聲笑語的聲音。在遊樂場,不管是鬼屋驚恐的尖叫聲,還是過山車刺激的大喊聲,都給人快樂的'享受。這時候的快樂,就是完全放開了,用心去體驗快樂的真諦。

春天乃萬物復甦之際,鳥兒出來一展歌喉,種子破殼而出,小溪也從沉睡中甦醒過來。這時候去遠郊,離開城市的繁華與吵鬧,和幾個好友相約,來到一處人少且風景秀麗的地方,或草原,或森林……靜下心來,去欣賞大自然的美麗。大自然是富饒的,時而停下腳步,仔細觀察就會發現好多你意想不到的景物;大自然是唯美的,如粉刷匠一般,渲染早晨粉紅色的朝霞與傍晚火紅色的晚霞,大自然是質樸的,用自己出神入化的手藝,創造了世間萬物,裝點了整個世界的樸素之美。那麼,我們會感受到快樂嗎?當然會。這種快樂,是寧靜,該給你視覺上的快樂。在大自然中遠郊的我們,是否能靜下心來體會着寧靜的快樂?

一年中有很多特殊的日子,比如新年、春節、生日等等。在這些特殊的日子,或多或少會收到一些禮物與祝福。打開精美的賀卡,娟秀的字跡映入眼簾。默默讀起,是否會有一種暖流在心底流淌。好友給予的祝福,是否會讓你感受到快樂?這一種快樂,是一種內心的甜蜜感,會勾起人們發自內心的微笑。這種甜蜜感,會令人感覺舒暢,深呼吸一口氣,甜蜜蔓延至心底。

快樂,不僅僅是一個詞;快樂,會帶給你歡樂與美的享受;快樂,會給人帶來源源不斷的幸福。

快樂的作文13

人生在世,每個人都在追求快樂,但什麼纔是真正的快樂?怎麼才能獲得真正的快樂?卻很少有人認真的去思考,大部分的人都覺得有富裕的生活、有崇高的地位、有強大的強勢就等於擁有快樂,但真的是如此嗎?我認爲不是,真正的快樂應該是心靈的安適自在,而不是物質的奢華享受;真正的快樂應該是胸襟的光明坦然,而不是權勢的崇高偉大;真正的快樂應該內省而非外求。

有些人爲了追求個人的快樂而不惜傷害別人,用這種方式得來的快樂是卑鄙而且短暫的,因爲傷害別人而在自己的心靈深處留下愧疚與自責,也將使短暫的快樂變成長久的痛苦,結果還是不快樂。相反的,若能將心比心,設身處地爲別人着想,體貼別人的需求,並且在自己能力可及的範圍內無私的付出與奉獻,纔會給我們帶來真正的快樂。

看着孩子成長茁壯,父母臉上露出慈祥和藹的笑容——那是真正的快樂;看着學生綻放璀璨的容顏,老師們心中有無限的喜悅——那是真正的快樂;還有馬路上的義交不畏烈日或風雨,揮汗如雨的維護交通安全;社會上許多慈善團體的'成員們在災難現場、在貧困地區服務奉獻,他們得到的快樂,又何嘗不是真正的快樂?經由無私的奉獻、不求回報的付出所獲得的快樂是一種純然的喜悅、是毫無負擔的感動、更是提升生命價值的享受。所以藉由付出與奉獻所得到的快樂,纔是人生中最真實的快樂。

既然無私纔會擁有真正的快樂,那麼我們又何必斤斤計較、爲一點蠅頭小利而損人利己呢?心底無私天地寬,拋卻個人的私心,以奉獻與付出的心態爲人處世,就會擁有真正的快樂。

快樂的作文14

今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢;一個初學者緊抓 把柄,小心翼翼地挪動着步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動着。

我看着看者,心裏直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一擡腿,就感覺到鞋子太沉了,兩隻腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低擡腿”的.動作。纔剛走了一圈我便不耐煩了,只想着要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前

早上,我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲,整個操場成爲歡樂的海洋!

文藝節目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室,同學們餘興未盡,便邊放着流行歌曲,邊一起跟着唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨着自己的身體搖擺、晃動。因爲今天是我們的節日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!

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