誰的本領大作文【熱門】

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的誰的本領大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誰的本領大作文1

夜深了，星星困了，轉眼就在文具盒裏嘰嘰喳喳，文具在爭吵。

鉛筆弟弟說：“我的本領最大，小主人每次寫字都要寫我。”“我反對！”橡膠哥哥說。“小主人寫錯別字的時候，他會把我拿出來擦錯別字，所以我的本領最大。”現在姐姐生氣地說。“小主人劃線的時候都要用我。”“不，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎，我的本領最大。"帶着姐姐爭先恐後地說。“鋼筆大哥，別妄想了。你寫錯別字的時候，主人已經用我把你寫的字擦掉了！“。

這時文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西，但要看到自己的`缺點，發揚別人的優點。”

聽了文具盒爺爺的教訓，文具店很害羞。他們發現一切都不完美，看到自己的缺點，應該發揚別人的優點的道理。(奧賽羅)。

從此，這個文具大家庭裏再也沒有爭吵了。

誰的本領大作文2

一天，小猴和小鹿碰到了一起，都說自己的本領的。小猴說：“我能爬到樹上摘果子，還能在樹上盪鞦韆，這些本領你能嗎？”小鹿說：“我能跨過小河，還有跑步跑得快，這些本領你能嗎？”

他倆越吵越激烈，最後把大象伯伯給引來了。大象伯伯說：“好啦，好啦，我要看看到底誰的本領大，你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的`本領大！”

小猴抓耳撓腮地想：這河又寬又大，怎麼過去呢？小鹿想：我能過河，但是樹這麼高，我不會爬樹呀！我的脖子再長，也無濟於事。”

這時，小猴眼睛一亮，對小鹿說：“我們合作一下，不比高低。”小鹿覺得這個主意不錯。於是，小鹿說：“那我們該怎麼合作呢？”小猴說：“我坐在你背上，你帶我游過去，然後我就用我爬樹的本領去摘果子。”於是，小鹿就照着小猴說的去做。小猴摘到果子，把果子和大家一起分享。

大象伯伯意味深長地說：“你們各有各的本領，可只有合作才能取得成功！”

誰的本領大作文3

誰的本領大

一天，小猴和大象因誰得本領大而爭吵。

“我會爬樹，你會嗎？”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。

“我會搬木頭，你會嗎？”大象說話間，捲起身旁的木頭移到另一棵樹旁。

“我的鼻子能噴水。”

“我能翻跟頭。”

……

小猴和大象越吵越厲害，兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙，啄木鳥聽了，說：“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來，就知道誰的本領大了。”

猴子和大象到了河邊，猴子發現自己不會游水，不能過河。正當小猴不知所措時，大象突然走過來說：“我揹你過去吧。”小猴立馬爬上它的'背，便過了河。到了那棵樹下，小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果，給了大象，下了樹，大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥，啄木鳥搶先說：“你們知道誰的本領大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說：“我們知道了。”

從此，它們再也沒有因誰得本領大而爭吵了。

誰的本領大作文4

　　一天一羣小動物聚在一起，它們比起了誰的本領大。

　　牛伯伯率先發言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領最大。”

　　“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領最大。”

　　啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那麼好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結果來。

　　最後它們告到了猴子法官那裏，並對猴子法官說了事情的`來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領就最大，怎麼樣？”它們異口同聲地說：“好！”

　　啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎麼啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進樹洞裏硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由於大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅趕。它們去幹活還沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協力什麼事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以後它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。

誰的本領大作文5

一天，彩筆和鉛筆真論不休。

他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣衝衝地說：“我的本領大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領比你大，你只有黑色，你看我，有那麼多顏色，美麗極了！”

它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很着急，說：“我的本領本身就比你大。”說完，他們又打起了架。校長說：“你們去闖江湖，誰的'名聲大，誰就贏！”

於是，它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以爲桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。

幾年以後，彩筆和鉛筆回來了。校長髮現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最後，校長對鉛筆說：“你的本領是最大的！”

大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領大！”

誰的本領大作文6

夜深了，星星困得眨眼，文具盒裏嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!

鉛筆弟弟發話了，他說：“我的本領最大，每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說：“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領是最大的`。”塗改帶姐姐爭先恐後地說：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我塗掉你寫的字了!”

這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”

聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。

從此以後在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

誰的本領大作文7

本來是一個寧靜的午後，卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來，森林本領大會馬上就要開始了，小猴和小鹿都昂着頭，挺着胸，趾高氣昂地說：“我的本領大！”吵得不可開交，那聲音大地都要把森林裏的葉子震掉了。

它們的'爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯，大象伯伯見聞，就走到小猴和小鹿的面前，用手叉着腰，挺直了背，鼻子指着河對岸的果樹，語重心長地說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”

小猴聽了，嚇得冒出了一滴汗，它想：我雖然能摘到樹上的果子，可是我過不了河呀！我萬一被淹死了怎麼辦？小鹿聽了，像抖篩子似的抖了抖身子，彷彿想着，我雖然可以過河，可是我摘不了果子呀！萬一我從樹上掉下來，摔得粉身碎骨可怎麼辦？

這時，小猴突然眼睛一亮，對小鹿說：“我們共同合作吧！”小鹿連忙說：“好啊！”於是，小猴跳到了小鹿的背上，扶着小猴過了河。到了河對岸，小猴又從小鹿的背上跳下來，像閃電似的爬上樹，雙手緊緊地握住樹枝，成功摘到了果子。大象見了，笑眯眯地說：“你們終於學會共同合作了！”

誰的本領大作文8

冬天過去了，春天就要來了。

一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑眯眯地對風兒說：“我們一起去郊遊吧！”

他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎着。

風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康成長吧！”

太陽若有所思，對風說：“你的本領也不小啊！請帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”

風帶着太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。

第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的`對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要採花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要採花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這裏無事可做。

太陽和風慚愧的低下了頭，發誓不再比本領了，因爲他們知道了他們都有自己的本領，都有自己的優點， 也都有自己的缺點。

誰的本領大作文9

春回大地，萬物復甦，花兒都開了，水果慢慢地長出來了，森林裏舉行了一個本領大賽，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他們爭論不休，都說自己本領大。

大象婆婆說：“你們在幹什麼？”他們兩個說：“我們在比誰的本領大。”大象婆婆說：“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名。”小猴說：“什麼辦法？”大象婆婆指着對岸的樹說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的`本領大。”梅花鹿驚訝地後退了兩步，小猴的臉上冒出了一個小水滴。

他們兩個想啊想，小猴終於想到了一個想法，於是在梅花鹿耳邊說了幾句話，感覺奇奇怪怪的，於是梅花鹿就按照小猴的方法去做，他伸長脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，終於好啦！大象婆婆對小猴他們說：“團結就是力量。”

誰的本領大作文10

一天，猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來，他們都說自己的本領大。小猴說：“我能爬樹，你能嗎？”小鹿說：“我能過河。”

這時，大象伯伯問明瞭情況，對他們說：“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子，就算誰的本領大。”

小猴抓耳撓腮，愁眉苦臉，心想：這條河又寬又深，又沒有橋，怎麼過去呢？小鹿垂頭喪氣，心想：那棵樹高聳入雲，即使我有長脖子也無濟於事！”小鹿急得直跺蹄。

小猴想到一個辦法，他對小鹿說：“我們合作吧！”小鹿問他：“怎麼合作？”“你把我馱到河對岸，我爬到樹上摘些果子下來。”說着，他們就這麼做了。他們摘了果子，回到了大象伯伯那裏，大象伯伯意味深長地對他們說：“每個人都有自己的'長處和短處，要取長補短。”

誰的本領大作文11

在一個，春暖花開的季節，草原上傳來一陣吵鬧聲，順着吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大，連遠處的大象伯伯都吵醒了。

過了一會兒，大象伯伯問它們：“你們在幹什麼呀?”它們憤怒地說：“我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領大。”大象伯伯說：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的'份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子想了想，說：“咦?不對啊!我過不了河。”這時，小鹿也想了一下說：“哎呀!我雖然能過河，我也摘不了果子啊。”小猴子靈機一動，對小鹿說：“我們合作吧!”小鹿點了點頭說：“好啊!”

後來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹杆，像閃電一樣用尾巴捲住樹枝，並且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看說：“太好了，你們終於學會了團結。”此時，它們笑開了花，彷彿在心裏想：今天可真是快樂的一天啊!

誰的本領大作文12

一天，傑傑和花花遇到一起，都說自己的本領大。小猴傑傑說：“我可以爬樹、摘果子、盪鞦韆，你可以嗎？”“我會跑步、過河，你可以嗎？”小鹿花花問道。

他們的聲音越來越大，引來了大象伯伯，大象伯伯說：“你們別說啦，要不然你們比試比試？你們誰能摘到河對岸邊的`果子，就算誰的本領大？”

傑傑和花花都抓耳撓腮，花花心想：我不會摘果子呀！傑傑心想：我不會游泳呀！這時，小猴子眼睛一亮，說：“我們合作吧！”小鹿一想，這也對呀，合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河，小猴用爬樹的本領爬上樹，把一棵樹的果子摘得只剩一點了。

小猴子傑傑和小鹿花花又蹦又跳，高高興興地回去了。小鹿對小猴說：你真聰明！”小猴說：“你也不錯！”大象伯伯說：“合作是最好的決定！”

誰的本領大作文13

洋洋家有一隻很會捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得乾乾淨淨的，經常受到主人的'讚揚和獎勵，湯姆心裏美滋滋的，認爲自己的本領大，很了不起。

有一天，洋洋的爸爸領回來一隻流浪狗。雖然是隻流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個好聽的名字叫傑克。湯姆看見了心裏很不服氣。

一天，洋洋全家去外面度假了，家裏只剩下了湯姆和傑克。湯姆傲慢地對傑克說：“你有什麼本領，憑什麼讓主人那麼喜歡你？”“我是沒什麼本事，但是我對主人很忠心。”傑克謙虛地回答道。就在這時來了一個小偷，湯姆見了害怕地躲了起來。而傑克一看見馬上“汪汪”大叫起來，並且向小偷撲了過去。小偷看見有這麼勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了，就走出來慚愧地對傑克說：“每個人都有自己的本領，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”

從此，洋洋家有了一隻會捉老鼠的貓和一隻會開門的狗，他們都很受主人的喜愛。

誰的本領大作文14

有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領大。

針說：“你這個粗人能有什麼用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”

“嬌小玲瓏有什麼用？要看真材實料纔有用。你瞧，我多健壯啊！”鐵棒反駁道。

正巧前面有一個拉車的'人不小心把車輪陷入了一個坑裏，針挺身而出，可誰知那個拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時了，我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑裏撬了出來。

鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領大吧！”

針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的看家本領。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來了。

鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領也不小哇！”

誰的本領大作文15

小河邊，小猴和小鹿在爭論誰的本領大。

小猴說：“我爬樹的'本領是最好的，你行嗎?”說完，還把尾巴倒掛在樹枝上，在小鹿面前盪來盪去，直做鬼臉。小鹿反問道：“我會游泳，你會嗎?”說着，他就在河裏遊了幾圈，一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開交，誰也不讓誰。

象伯伯路過看見了，對它們說：“你們不要再吵啦!這樣吧，河的對面有一棵桃樹，誰先把樹上的桃子摘給我，誰的本領就最大。”

它們倆跑到河邊，小猴心裏想：“我只會爬樹，可過不了河呀!”小鹿想：“我會游泳，可桃子長在樹上，我摘不到，這該怎麼辦呢?”雙方你看看我，我看看你，都不說話。小猴靈機一動，說：“小鹿你馱我過河，摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。

它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說：“你們表現很棒，知道了吧，團結纔是力量大哦!”