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【薦】幫助別人的作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的幫助別人的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】幫助別人的作文

幫助別人的作文1

在社會生活中,困難時最需要幫助,產生誤會時最需要溝通,學習最需要學習方法,建設祖國需要人才,病人需要我們的關愛和幫助……正是如此,世界每一人都需要幫助,如果人類不互相幫助,那麼這世界怎能會如此的美好呢?

我曾經有一個朋友,她和我的友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是,自從有一天開始,她變得很沉默寡言,動不動就趴在桌子上哭。她的眼睛裏滿是淚水,抽噎着向我訴苦到:“我該怎麼辦?我爸媽這幾天,天天吵架,他們好像要離婚,那我這個家就沒有了,我該怎麼辦?”她又接着說到;“家裏的氣氛實在讓我不能安定下來,我也無法學習……”聽了她的話,我真是不知所措,作爲朋友,我該怎麼幫她呢?我一直苦惱着。到後來才知道她的爸爸媽媽離婚了,她的媽媽去了韓國,爸爸也離開家,媽媽便找了一個保姆,丟下她和她的姐姐在這裏。

一天一天地過去,她好像在陷入一個陷阱裏似的,開始變起來。學習成績越來越下降,每天都不好好完成作業……我想她這樣下去是不可以的。此時,她最需要的是別人的幫助和關懷。我開始幫助她。我常常把她帶到家裏來,一起做作業、一起學習,有時也會互相說一些有趣的事情,以調節情緒。我的媽媽也十分的關心她,幫助她,似關心自己的女兒一樣。到後來,她去了蘭州學習,這是我們第一次分離。但是,她到了蘭州之後,我照樣幫助她,經常給她寄信或打電話,問問她的狀況。至今,她又回到這裏,她不再是一個沉默寡言的.女孩,又回到了那活潑開朗的女孩子。她非常感謝我。

現在,我們仍互相幫助、互相關懷,共同進步。

假如,當時我沒有幫助她,沒有那麼關心她,那麼她現在會是什麼樣子呢?我很感謝我當時幫助了她。

我想,不僅是我的這位朋友,有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手,而去幫助有困難的人們吧!

幫助別人的作文2

什麼是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收穫是一種幸福,它讓你領悟到收穫後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖着你的心。

記得在一個寒冷的下午,北風呼呼地吹着。雖然我已經穿成了一個“小熊”,但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹着,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那麼安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。

“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說冷就冷。”只聽一個人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下這麼大的雪,張爺爺一個人,怎麼掃?反正我也沒什麼事,幫忙去!”

也不知是一種什麼力量,支持着我,使我一口氣兒就跑到了學校。一進門,就看見張爺爺在那拿着把似乎已經很破舊的掃把,在掃雪……

張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去。“怎麼了?有什麼事兒嗎?”他很關切地問道。“噢,沒什麼,我想幫您掃雪!”我注視着他說。“謝謝你了!不過真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。

我還是執意要掃。我找來一把掃把,一把似乎比我還大的。接着,我便開始了艱難的'掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好,不一會兒,我就出了一身汗。眼看着張爺爺已經從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動。心裏也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我……

夕陽已經落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。“孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!”我衝他笑了笑,走了。

走在路上忽然覺得特別暖和,風停了……總之一切都是那麼美好。

什麼是真正的幸福,今天我終於找到了答案,其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。

幫助別人的作文3

“幫助別人,快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天唸叨這句話,卻不去踐行,對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人爲樂,經常幫助別人。

毫不謙虛地說,我絕對屬於後者。實話說吧,不是我自誇,連我的母親和朋友也公認我是一個助人爲樂的人。在學校裏,有同學作業不會做,向我請教時,我會耐心地講告訴他們解題方法和過程,讓同學聽了豁然開朗;下午放學後,有時老師會把我留下來幫她做一些事,事後往往天色已晚,我便以“志願者”的身份幫助值日生做好打掃衛生工作,儘管那天不是我值日;有一次,劉林洋同學的手骨折了,我就在每天放學時幫他提書包,還受到老師的表揚呢。

在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的`很多大包小包,我一定要搶着承擔一些,否則我的手就會癢;朋友身上要負擔很多東西時,我一定要幫他/她一把……我週六上午去老師家上二胡課。放學時,只有肩上、手上有很多東西,我纔會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。另外,當別人有困難時,我會竭盡全力幫助。比如,在5。12汶川大地震中,我從電視中看到地震災區羣衆面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢爲災區捐款,先後捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去採訪一個孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過日子,還收養了兩個棄嬰,並把她們撫養大。我非常感動,回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐!

幫助,簡單的兩個字,字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂的一種行爲”。這樣一件既利人又利己的事情,我們爲什麼不快快樂樂地去做呢?俗話說:滴水之恩,涌泉相報。就讓我們時刻準備,幫助別人,做一個互幫互助、以助人爲樂的好學生吧!

幫助別人的作文4

“滄海一聲笑……”我邁着輕快的步伐,揹着書包,踏着“無限好”的夕陽,一路哼着歌曲,走在放學的路上。

突然,一個瘦小的身影,引起了我的'注意。這,是一個小男孩,他拉着一輛煤車,身上穿着一件十分破爛的衣服,頭髮散散亂亂的,身上還有被鞭子抽過的傷痕。夕陽的餘暉,把他那瘦小的影子,拉長了。

那個小男孩吃力地推着煤車走了過來。他望着我,掰了掰手指頭:“大,大哥哥,能幫我,幫我推一下車嗎?”

咦?這個小朋友還那麼小,看樣子,他纔讀二年級,怎麼會出來賣煤呢?我好奇地走上前去,幫這個小男孩推起了煤車來。“你---”我剛想詢問,又遲疑了:該不該問呢?唉,算了吧,不用怕,問吧!我望着小男孩,“小弟弟,你才那麼小,應該去讀書。怎麼,你小小年紀會出來賣煤呢?”

這小男孩聽了我的話,扭頭望了望我,望了望比自己還重幾倍的煤車,又望了望快要落山的殘陽,眼裏流露出幾許企盼,幾許悲傷,幾許無奈……他一邊推着煤車,一邊嘆着氣:“唉---我,我……”

凜冽的寒風在寂靜的道路上颳着。小男孩單薄的身子經不住寒風的侵襲,打了個寒顫。寒風中,幾片黃葉掙脫了樹枝,在空中飄舞,最後,落進了煤車裏。

我正要繼續打聽,車子突然停了。小男孩一不注意,向前摔了一個跟頭。原來,車子被石頭絆住了。

我趕忙搬開石頭,從地上扶起小男孩,幫他繼續推車。

我又想起了剛纔的問題,便問道:“小弟弟,你到底爲什麼要出來賣煤呢?”

“我,我,我……我家裏很窮。我想出來賺錢讀書。”小男孩望着我,漲紅了臉。

哦,原來這小男孩是爲了讀書而出來賣煤的!

在一個山坡上,我別了這個小男孩。

望着小男孩的背影遠去,我真想高叫一聲:“小弟弟,走好!”

幫助別人的作文5

今天早晨,我推開窗,一陣夾雜着淡淡花香的清風撲面而來,和煦的陽光暖暖地灑下來,帶着陽光獨特的溫暖氣息。清脆的鳥鳴在我耳邊響起,彷彿有一條小溪在緩緩地流過。感覺真好。

吃完早飯,我便去了南大街,上了天橋,看着橋下車水馬龍的繁華景象,心情很是舒暢。

這時,一個老人印入了我的眼簾。只見他蓬頭垢面,衣衫襤褸,猛然間,他擡起頭,對上了我的目光,他的眼裏佈滿了血絲,污濁不堪。他的目光灼熱,似乎在說:“求求你,給我點錢吧!”我的心並不堅硬,從包裏掏出20元錢,準備給他。

猛然間,我又想起了別人說的話:“現在有很多職業乞丐,他們明明很有錢,卻出來裝乞丐,博取同情。”頓時,我的心動搖了,搖擺不定。

這時,我看見一個小女孩,小小的,4、5歲的樣子,一臉的天真爛漫。她的小手裏緊緊地攥着一張20元的紙幣,那錢皺巴巴的,明顯對她來說是很重要的。她拿着錢,一蹦一跳地走過去對老人說:“老爺爺,這錢給您。”說完便走了。

看到這一幕,我的心中泛起了波瀾——或許那老人真的只是一個孤苦伶仃的老人,迫於生計纔出來乞討,又或許,那老人真的是一名職業乞丐,可他已到了風燭殘年,夏日的烈日暴曬,冬季的寒風刺骨,而他只有單薄的衣物。我想,雖然我的錢是微不足道的,但我希望能盡我的'綿薄之力,能讓老人能早點結束一天的工作。

下定了決心,我攥了攥手中的錢,步伐堅定地向他走去。我走到他面前,把20元錢遞給了他,他驚愕地擡起頭,眼中充滿了感激。我並沒有言語,只是輕輕地笑了,而他也笑了。我想:這個世界是溫暖的,人心都是肉長的,沒有人是鐵石心腸。

然後我便去逛街了。頓時,我覺得天似乎更藍了,陽光似乎更柔和了。微笑一直洋溢着,心臟那兒似乎有一枚叫“溫暖”的種子發芽了,暖暖的。幫助人的感覺真好!

幫助別人的作文6

"同步今天寫到87頁,上晚自習開始講,一個空沒寫加一張試卷"話音剛落,教室裏便一陣騷動,同學們問題目的問題目,趕作業的趕作業,我也不例外,加入了趕作業的行列中。

我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時挧諾拿着同步練習焦急地跑過來說:"伊凡,這題怎麼做啊,伊凡"我頭也不擡,嘴裏嘟囔着:"等等,等我寫完先,等等啊!"過了一會兒,挧諾又跑過來說:"伊凡,好了沒呀,時間塊到了,就教我一下那!""聽到時間塊到了"幾個字時,還在趕作業的`我大吼道:"挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!"坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說:"挧諾,我教你吧。我寫完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽了祉然的講解,心裏很不是滋味,那道題對於我來說只是小菜一碟,可我卻因爲自己的原因不幫助挧諾。不知爲何有一種丟失了展示才能的機會的感覺,現在總想把這機會"搶"回來。於是我三筆兩畫地完成了自己的作業。

我來到挧諾勉強問"你。。。。。。還有不會的嗎?"挧諾愣了愣說:"有啊,可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。"我壞笑着說:"別想是我的!""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭執一邊給挧諾講題,最後異口同聲的說:"聽懂了嗎?""嗯!"我聽了心裏甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。

晚自習下了,雖然我自己同步練習錯的不少,但我卻很高興。因爲今天我真正的明白了幫助別人,快樂自己!

幫助別人的作文7

給予別人幫助是一件幸福的事,我曾親生體驗過,那就像棉花糖一樣甜美、柔軟。

這是一個陽光明媚的下午,我和媽媽在超市裏購物。挑選了一大堆之後來到收銀臺排隊,我對媽媽說:“我先出去買個甜筒吃,你在這邊排隊吧。買完我來找你。”“好的,去吧。”

買完甜筒回來後,媽媽還在收銀臺那裏排隊,前面只有一位婦女了。我在旁邊等媽媽出來。

只聽見收銀員說:“十五塊八毛。”那位婦女拿出了十五塊,然後在包裏使勁找八毛錢。收銀員在那邊等待着,找到五毛了。還差三毛,收銀員有點不耐煩了,說:“小姐,你有一塊嗎?給我一塊就行了。”“哦,讓我找找。”婦女把包放在收銀臺上,每個袋子都找遍了卻都沒零錢了。這是婦女拿出張100元說:“還是付100吧。”收銀員很無奈的說:“好像沒那麼多零錢了。”“那你就別收我三毛了唄,我找不到了。”“不行!這個公司要查的。”“那怎麼辦呢?三毛我反正是沒有的,100元你又找不開。”收銀員不知道怎麼辦了,沒有再理會那位婦女,兩人目視前方沒有說話。

一直僵持着,我想起了剛買甜筒有找零錢,可是要不要給呢?我手裏攥着這些錢,想伸出手去,但又縮了回來。

只聽見後面顧客說:“快點啊。”我看了看那兩個人,似乎都不肯讓對方,我走上前去,對那位婦女說:“我有一塊錢,給你吧。”我緩緩擡起手將一元錢給了收銀員。“謝謝你哦小妹妹。真是解圍了這件事,真的很謝謝你小妹妹。”我被誇地臉紅了起來。手不停地出汗,不過還是很開心,我說:“不用謝,再不拿出來,恐怕你們要吵架了,我可不想看到吵架發生。”大家都笑了起來。

回家路上,陽光照亮了我,我吃着那甜甜的冰淇淋,被媽媽牽着,那感覺真好!

給予別人幫助對我們小孩子來說是一件很幸福的事,特別是得到所幫助人的`讚揚後,有一種飄飄欲飛的感覺。

幫助別人的作文8

每個人都有遇到困難的時候,這時你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關頭會出現兩種人:一種是面對別人焦急的樣子,視而不見,還會幸災樂禍;另一種人會力所能及的去幫助他,會微笑的鼓勵他,讓他鼓起勇氣面對困難。

有這樣一個故事;在一場激烈的戰鬥中,上尉忽然發現一架敵機忽然向陣地俯衝下來,照常理,發現敵機俯衝時要毫不猶豫的臥倒,可上尉並沒有立刻臥倒,他發現離他四五米處,有一個小戰士還站在那,他顧不上多想一個魚躍飛身將小戰士緊緊的壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了,剛纔自己所在的位置被炸成了一個大坑。

故事中的小戰士是幸運的,但上尉更是幸運的,因爲他在幫助別人的同時也幫助了自己!在日常的學習和生活中,一個人肯定會遇到各種各樣的困難,但我們應該記住:搬開別人腳下的絆腳石,有時恰好是爲自己鋪好了道路,幫助別人及時幫助自己!

還有雷鋒叔叔,他做過的好事是舉不勝數,幫助過的人也不計其數。他每次都力所能及的去幫助別人,比如:幫助丟車票的'人用自己的工資買車票;在公車上爲老奶奶讓座,給窮困地區捐錢……可他從不留下姓名。

俗話說得好:贈人玫瑰,手有餘香。樂於助人作爲中華民族的傳統美德已被傳承和發揚了數千年,這種美德應被繼續繼承下去。可是世風日下,在這個物慾橫流的年代,這種美德是否已經摒棄了麼?不!我相信不會的!如果每個人都像雷鋒叔叔那樣樂於助人的話,如同用一根金絲線將所有的一顆顆愛心都串起來,便是世界上一件最美最珍貴的禮物。讓我們每個人都不要吝惜上帝賜予我們的一顆愛心,因爲他是用之不竭的,他會讓別人都喜歡你,尊重你,都想與你交朋友。同學們,只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美麗的明天。

幫助別人的作文9

小時候,我放假便十分喜歡到外婆家玩。那裏雖然是山清水秀、環境優美、空氣清新,但是外婆家裏的光線卻很暗淡,害得我每次做作業都要搬到馬路旁去做。因此每次經馬路的車輛一聲長笛都弄得我膽戰心驚,不過每次也都是有驚無險。

與往常一樣,我早晨起來,洗漱完,再呼吸完新鮮空氣,就準備把桌子搬出去做作業。忽然,我發現今日屋裏的光亮比平時亮多了,好像是燈光透過窗戶折射進來的。我伸出頭往外一看,見對門樓上的燈光亮着,以前是關着的,今天卻意外打開了。我想:是誰這麼好心,別人把燈光折射給我呢?唉,不管了,先借用一下。我便在屋裏做作業,外婆見我許久未出來,以爲發生了什麼事,就進屋來看。“咦!”外婆發出一聲疑問,“今天這屋裏的.光線爲什麼比平時亮多了呀!還真有點怪了。”我忙回答她:“你沒看見這光線是從對門樓上射過來的嗎?通過我家的玻璃窗戶再折射進來,屋裏當然比平常亮堂多了。”哦!“原來是這樣,難怪。那待會你做完昨業同我去看看是誰這麼好心,故意把燈打開,好去謝謝人家。”我回答:“行,應該的。”我在這溫暖而柔和的燈光中安心地做完了作業。便和外婆一起向那給我光亮的樓走去。“到了,快到了!”我說。這時,我的心一陣狂跳,也覺得心情很激動,因爲我馬上就要見到那位不知名的恩人了!我小心翼翼的敲着門,來開門的是一位年輕的阿姨。也許我的忽然造訪對她有點意外,愣了一下才面對微笑讓我進屋。我紅着臉謊忙對她說:“打擾了,阿—阿姨,我主要是來謝謝你—你故意把窗戶打開,讓你家屋裏的燈光透過窗戶射到我家屋裏。”由於對她心懷感激,所以說話變得吞吞吐吐。那位阿姨溫和的看着我,說:“小朋友,別客氣,阿姨見你每天在馬路邊做作業,挺危險的,而且助人爲樂乃快樂之本嘛!這點小事不算什麼。”我又說:“阿姨,那真的謝謝你,我會永遠記着你剛纔的話,它讓我明白了許多人生的道理-----

是呀!世界需要愛,而愛也無處不在。愛,能化解仇恨,能讓冷漠的人從新找回自信和良心。一種無聲的幫助也是愛。因爲愛,永無止境!

幫助別人的作文10

如光,照亮了黑暗;似水,輕軟了心田;若風,佛過臉龐,幫助,是一個從未改變的話題,它是你身邊的人以溫暖,又給你以快樂。考試過後,煙霧層層封鎖了眼前的路,穿了過去,便不知前方是萬丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續前進,而是駐足遙望。

我看見陰霾,看到彷徨,我敗在了自已的世界裏,無數次考試後的大喜大悲無數次峯尖谷底,讓我已經消散了奢望。生活從未許給我平靜,我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰?一雙溫柔細膩的手掩住我冰涼的眼,耳畔是那人陽光的話語,充滿希望,充滿光明。我扯起一個微笑打招呼。我今天算什麼叫強顏歡笑,什麼,我有些無措,擡頭,卻看見她略帶着無奈的臉色。

心中泛起對她的羨慕,不論何時何地擁有良好心態的人,一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣,她的雙手攤開,嘆了一口氣,講起她的.無奈,突然,話鋒一轉,她拍拍我的頭說起過往。"其實,這個世界很美,只是我們有着必須去完成的虔願,我們也不能落下自已。

人出生的時候本沒有包袱,長大成人,自已肩上掛起的只是自已的一點好勝,一點在意,放下它,反而會認清。"她這個樂天派少有的抒發自已的感謝,同時天涯淪落人,剛想安慰斂眉低頭的她,不曾想,她一擡頭,卻是一張誇張的鬼臉,我一怔,隨即撲哧"一聲笑了起來。"怎麼樣?心情好多了吧?"她得意的笑,我揉了揉發紅的眼角,原來如此,她的笑容爲了激勵我而綻開,她的話語爲了安慰我而訴說,土地鬼臉因爲我的笑而變。。。。。。。。"謝謝!"這是我想要對她說的話,她用一束光照亮了我的方向,眼前煙霧瀰漫的路變得清明透徹。

原來,此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長度,便可渡舟。

在這條路上,我終於不再優柔,不再退縮,謝謝你的幫助,讓我重新振作,我在心底暗道,我踩着命運深淺不測的紋路向着你爲我照亮的前方行去。

幫助別人的作文11

我在電視上看到這樣的一個故事:有一位阿姨聽說在貧困山區,有很多的孩子因爲家裏窮,無法交得起學費而不得不輟學,她覺得應該幫助這些孩子們。於是,這位阿姨自己花錢買了粉筆、桌子、椅子 …… 又花錢蓋了一所叫“希望小學”的學校,這所學校裏面有操場,有黑板,有電腦 …… 大城市裏的學校有的東西,這所學校裏面都有,而且,上這所學校不需要交學費。夏天,教室裏有電風扇、空調,天冷了,有暖氣,現在當地的孩子再也不用因爲交不起學費而輟學,他們在這所學校裏面快樂的學習和生活。

我還看到一個關於誠實守信的故事:有一位叔叔,因爲他的母親生了重病,花光了家裏所有的積蓄,可是後面做手術還需要一大筆錢,他實在沒有辦法,就出去乞討,他隨身帶着一個本子,誰給了他錢,當時就寫了一張欠條,然後在本子上記下來這個人的居住地址,給了他多少錢。並且承諾他以後一定會還。好多年過去了,當時給他錢的人都早忘了這件事,而且也沒人相信他真的會去還。直到有一天,這個人再次出現在當事人面前,他照着本子上的地址一家一家的還,直到把所有的錢都還清。

或許就在你的身邊,就有這樣的人,只是因爲他們一直在做一些微不足道的事,我們根本不會去注意他們身上的美德。我們班有一位同學,他的成績一直不怎麼好,所以他自己很自悲,認爲是自己拖了班級的後腿,在同學面前擡不起頭來。小明的成績一直很棒,只要他一發現這位同學學習上有困難,就主動去幫助他,和他交流學習經驗。在小明的幫助下,慢慢的,這位同學的成績有了明顯的.進步,臉上也有了開心的笑容。

或許就在你的身邊,每天都發生這樣一個個感人的故事,或許就在你的身邊,有許許多多這樣的人,他們用自己的美好的心靈,感動着身邊的人。只要我們心裏裝着別人,世界會因爲有了我們,將變得更加美好!

幫助別人的作文12

世人常說“贈人玫瑰,手有餘香。”在這個暑假裏,我也體會了一把“助人爲樂”的“樂”。

8月份,我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家,大人們聊着各種話題,而我和表妹在一旁寫暑假作業。

因爲表妹的學習成績不是太好,我看見她因爲做不出題而急得抓耳撓腮的模樣,果斷決定當當她的小老師。

我發現,表妹不會做的一般都是那種繞了幾個彎的數學題,我就先教她讀懂題目,依據題目中提供的條件,得到需要的結果,實在不行就畫個草圖。可表妹似乎聽不太明白,我就隨手指着被她用修正帶塗了又塗的一道題:“一根繩子繞一根樹幹10圈,還剩1米,繩子長32。4米,求樹幹面積?”其實這類題目我也做錯過好幾次,主要就是隻求出周長,最後忘了求面積。我指着題目對錶妹說:“你看這裏,首先你要用繩子的`總長減掉多餘的繩長,然後除以10,不就是樹幹的周長了麼?”表妹似恍然大悟一般,拿起筆“刷刷”地寫了起來。

“又錯了!”纔剛寫了沒兩步,我就發現表妹犯了一個不該犯的錯誤:求面積時,把“”算成“2r這樣一來,豈不是錯到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯誤,同時對她講解如何先讀通題目,再理解題意,才能保證不錯的方法。當表妹在寫出正確答案時,我也長舒了一口氣,同時心中涌起一絲幫助人後的甜蜜。

不過,這纔是開始,剛解決了一道數學題,後面的錯誤是接連不斷地涌上來,我第一次覺得助人爲樂似乎也不是那麼容易。但幫人幫到底,送佛送到西嘛,我耐着性子幫助表妹解決了一道又一道對於她來說巨難的題,我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她,直到她最後寫出正確的答案。

看着表妹從最初的擠一個字跟擠牙膏的狀態,慢慢變成了自己能夠獨立完成數學題,我笑着對她說“恭喜你!儲香柳同學!你已經成功出師了!”說完,我倆相視一笑,我也真真正正的理解什麼叫作“助人爲樂很快樂”。

幫助別人的作文13

我記得有一次,我爲了幫助別人被媽媽罵了,而且那天的晚餐也泡湯了,但是我還是很高興,因爲我至少幫助過別人,想知道到底發生了什麼嗎?跟我來吧!

有一天,媽媽叫我去幫她買菜,她給了我二十元錢,走在菜市場的路上時有一條馬路,我看見一位老奶奶正要過去,我急忙跑過去說:“奶奶我扶您過去吧,”“好啊!真是個乖小孩,”那位奶奶說,那個奶奶看起來六七十歲了,我心想奶奶她都一大把年紀了,她的兒女們爲什麼都不照顧照顧老人家呢!還讓她一個人出來,多危險!他們真不孝順啊!我把老奶奶扶到對面後,正準備要走,可是,我聽到老奶奶一聲大叫,我轉過頭問:“奶奶,您怎麼了?”“今天是我孫子的一歲生日,我本來想去他們家幫孫子過生日的,可是他們家很遠,要坐出租車才能到,可……可我又沒帶錢,怎麼辦呀?我真是個壞奶奶。”那位奶奶焦急的說,我看了看手裏的二十元,心想:“怎麼辦?這二十元是買菜用的,如果給了奶奶坐車,晚餐就泡湯了,可是奶奶也好可憐呀,奶奶的孫子一年一度的生日,如果奶奶不去了的話一定會很傷心的.,怎麼辦呀?”我猶豫不決。

終於,我決定了,我把二十元錢給了那位奶奶,可是奶奶說:“不行啊,這是你的錢,我不能收的。”“沒關係的,奶奶您就拿着吧,您想想如果您去了您孫子的生日聚會,你孫子會有多高興啊!”我說。奶奶接過了我的錢說:“謝謝你,好孩子,你叫什麼名字?”“我叫劉嘉君。”“嗯,,好。”奶奶說“那我就先走了。”我點了點頭。

我開開心心地回到了家,因爲我幫助了別人開心我的心情很好,可是不開心的事馬上就發生了,媽媽見我空着手回家開口就大罵,我都沒來得及解釋。於是,我不愉快的回到了房間裏。

第二天,有人來敲門,我跑去開,天哪,是昨天的那位奶奶,那位奶奶還給我帶來了禮物,奶奶向媽媽解釋了昨天的事,媽媽沒有錯怪我了,還向我道了歉。

大家看,好人有好報,你們幫助了別人,別人也會報答你,就算沒有回報,但幫助別人的快樂會永遠記在自己的心裏的。

幫助別人的作文14

在一個寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家裏。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖。“可真冷啊!”我不禁說道。

就在離我不遠的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推着一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐着車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄:一件背心,一件針線粗糙的小褂,補丁過的褲子,帶着破洞的鞋。寒冷的冬夜裏,老人佈滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛裏流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗氣,寒風吹過老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發抖。

要不要幫幫老人,這樣一個想法掠過我的腦海。看着老人黃裏帶白的臉,瘦的叫人擔心。“好,幫幫他。可是,天好冷,冷得讓人害怕。”“走吧,又不是隻有我一個人,”我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知爲什麼,我心裏總是擔心,算了,天氣冷又算什麼呢?

我在衆人不解的目光裏,朝老爺爺跑去。來到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的後面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎麼推的動呢?真累呀,看着老人不解的目光,我偷偷的笑了。過了一會,車子在我和老爺爺齊心協力下,終於把車推上了斜坡。

老爺爺鬆了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車後滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動。老人佈滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動地對我說。“沒什麼,舉手之勞……”在老人的`感激之下,我臉紅的說不出話來。這時,我聽到了路人的讚揚聲,我更是害羞了。在衆人讚揚的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。

我的心裏甜甜的,像吃了蜜糖一樣。我快樂極了,回想起老人感動的笑容,我高興的笑了。這時,我想起了別人說的一句話:要讓自己快樂,最好的方法是先令別人快樂。

幫助別人的作文15

雨悄悄的下着,卻在不經意間打破了夜的靜謐。記憶裏的角落靜靜地躺着那一把小紅傘,如火焰一般燃燒在我的心扉,心暖暖的,那一把小紅傘,溫暖了整個世界。

空中灰濛濛的,只有幾縷懶散的雲絮慢悠悠的縈繞着天空。“哎!暑假還要去上課,真是煩透了!”我小聲嘀咕着,卻又改變不了這個事實。轉着筆,聽着無聊的課,不禁乏困。

“滴滴答”雨絲如銀針一般下着,撲向清澈的小河,落在屋檐上,躍到孩子們的帽子上。終於下課了,無奈只得等雨停了纔回去。我坐在原位,拿出小說看了起來。“啪啪”,雨水如孩子一般從窗戶縫裏鑽進來,在我的書上跳躍嬉戲。我眼看雨下得越來越大卻又無可奈何。哎!只能冒雨回家了。突然,我貌似被誰拽住了。

“你沒帶傘嗎?同學。”那是一個十分悅耳的清脆的女聲。“是啊,哎!要淋雨回家了。”我看了她一眼,有點不耐煩。“這把傘給你,有了它,你就不會淋成落湯雞了。”她的嘴角微微上翹,眸子裏一閃而過那抹純靜與善良,“其實這把傘也是別人幫助我給我的呢!那年我在書店看書看得入迷,一時忘了時間,然而不巧外邊下着雨,正當我想要冒雨回去時,一位熱心的大叔將這把傘遞給了我。”

我的眼神與她對視了一會,不眠夜爲剛纔的不耐煩感到愧疚。“你真的給我這把傘,那我怎麼還給你。”我感激地問。“你不用還給我了,這把傘送給你。”她笑着露出白皙的牙齒,“但我依然希望你可以再一次用這把傘去幫助別的人,將傘不停的傳遞下去,好嘛?”我堅定地點點頭,她開心地離開了,望着她那逐漸遠去的背影,我也笑了。

其實這傳遞着的.不僅是傘,更是人與人之間不停傳遞着的溫暖的愛,願我們每個人的心中都種下愛的種子,把愛傳遞下去,助人也是助己。願愛的種子灑遍世界的每個角落。我笑,世界有了愛,我樂。因爲愛在不停傳遞着,讓我們大家伸出手,把愛傳遞下去,但願明天的天空,會由於我們的付出而更加美麗。我眼中的世界,永遠充滿了愛。

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