關於畢業的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的關於畢業的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於畢業的作文1
畢業就在這個夏天與我們握手，離別就在眼前，六年小學中最使我難忘的就是同學的頭髮，永遠在我的腦海裏深深盪漾。
蓬鬆，摸着像是一團肉鬆，又好似天空中飄蕩的白雲或是山尖上飛下來的瀑布，披在肩上，你若還未摸到，也許同樣會感受到十分柔軟，沒錯這就是幽幽的頭髮，她走起路來，頭髮一擺一擺的，好像是輕風也想撫摸她那稚嫩的頭髮。
筆直，垂直在腰間，斜斜的`劉海兒，她仰起頭，頭髮便會拂過你的臉頰，香味會使你久久陶醉，手輕輕摸過頭髮，你會覺得貼近了一牀蠶絲被，輕柔，舒適，是的，這就是玥玥的長髮，一陣清風飄過，她的長髮飄飄，加上她會心的笑，你的心中好像有一條帆船，勾起一陣陣清涼的海水。
卷卷噠，像蛋卷橫在額頭上，彎彎的“盪漾”在自己的臂彎裏，頭髮被輕風吹過，頭髮在脖子間“撓癢癢”，輕輕的，會覺得像按摩師在幫你做按摩，是那麼的舒暢，又覺得會是小夥伴和你在雨中嬉戲，一滴又一滴的露珠滴在你的手上，是那麼晶瑩，那麼光滑，恩，這就是睿睿滴頭髮，像葉子的柄一般那麼粗，也那麼多，一隻手根本捏不完但總是那麼順。
總是扎那麼多花式，麻花辮，壓 髮辮，馬尾辮，像一位公主有着多種多樣的花式，女孩子們一定很嚮往吧?那是鈺鈺的頭髮，多麼美呀，又是那麼的迷人，爽朗呀!
一抹陽光透過葉間照在我的臉上，我回憶着同學們的頭髮，我回憶着那一股股頭髮的清香，我回憶在我們在一起短暫而又充實的小學生活時光，屋外飄來了一陣梔子花香……
關於畢業的作文2
時間總是如同流水一般匆匆忙忙，一轉眼便一去不復返。一轉眼間，我便從牙牙學語的小孩子長成了懂事的學生，從一名無知的孩子變成了一個有知識的六年級學生。一想到，我就要離開美麗的校園了，心中便十分不捨。因爲母校給我留下了太多太多美好的記憶。
當我還是一個無知的孩子時，是母校接納了我。和藹的老師，可愛的`同學，寬敞的教室，豐富的知識……母校啊，這一切都是您給予我的！我怎能忘記！
又想起入學時的情景。那一天，我在媽媽的陪同下，進入了美麗的校園。校園的一草一木都是那麼迷人，有了它們，校園才顯得格外富有生機和活力。踏上一級一級的樓梯，樓道里傳來琅琅的讀書聲，是那麼整齊，那麼富有感情。來到教室，老師親切地把我引到座位上，同學們天真可愛的笑臉形成了一道亮麗的風景線，給我留下了永遠的回憶。是老師，將我引進一個全新的世界；是老師，帶我在知識的天空中展翅翱翔。是同學，與我一起學習，共同探究，享受學習的樂趣；是同學，與我一同嬉戲，愉悅自己的身心、放鬆自己的心情。這一切，都是母校給予我的！
母校給予我們的實在太多，我對母校充滿了感激與眷戀之情。
我親愛的母校啊，縱然我明天就將離開你，縱然我再也無法與你朝夕相處，但我對你的感情始終不會變。我的心永遠會留在這裏，見證你的一次又一次的榮譽。
親愛的母校，我永遠愛你！
關於畢業的作文3
六月，畢業的季節來臨了，鳳凰花十分捨不得我們，但也無能爲力，只好用火紅的花來爲我們送行。
回顧過去，青澀的童年，當時的我無知又天真，不太懂上學的意義，也不喜歡早起，但一看到老師和藹的笑容，就變的對上學興致勃勃，似乎好像有種致命的吸引力，頻頻吸引着我，快樂的學校生活就此展開。學校的生活好像不規則的絲麻綜合交錯着，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的.事，和似曾相識的面孔成了好友，使我覺得不可思議，就像七彩肥皂泡一樣，很有緣的合成了一個大家庭——大泡泡，但天下沒有不散的筵席，即將面臨分離。就像泡泡十分的美麗燦爛，但時間不能長久，很快就破了。
六年來，我也閱人無數，更給了我許多新概念，人說學習就像蓋房子，現在地基已建好，我還要繼續加油，創造屬於我的知識大樓，只願地基十分堅固，這樣我的大樓能造的又高大又壯觀。風靜靜的吹，想撲滅火紅的花朵，但沒成功，卻吹來濃濃的離愁，爲樹添上一層面紗，似乎告訴着我：”畢業是人生必經之程，人生就像好幾支蠟燭，這次燒完，還有更高更美的蠟燭等着我爲它點燃生命之火。”
畢業是另一個旅程的開始，希望大家抱着樂觀，開朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未來，也期盼明日學校以我爲榮。
關於畢業的作文4
六月七月本就是離別最多的日子，中考高考結束了，大學畢業了。但是，畢業並不是結束，並不是一個終點。
於高中而言，高中畢業本身就是一個新的起點，離了師長的監督，少了長輩的嘮叨，沒有了高考的緊緊束縛，與之代替的是從未有過的自由，有你自己需要做的`事情，需要你自主學習，需要你爲自己的前途而自己找到自己的路。或許去寫寫高中時候沒時間寫的小說，去學學高中時候沒時間學的琴棋書畫，去做做兼職，去一場說走就走的旅行。總結一下，大學就是個重新確立奮鬥的地方，而且方向不再是被人定好，是你自己的選擇。
大學就是你新的世界，和高中的世界完全不同，高中的你只需要在學習努力，就會收到師長的表揚，而大學卻不一樣，你的工作能力，你的思考方式，你的每一言每一行，都可能是師長對你的印象改觀的轉折點。所以你可以在更多方面表現自己的優秀。
而在大學，你也需要做更多關於人生、關於未來的思考和總結，去考慮自己的興趣，自己未來可能的職業，自己想做什麼，能做什麼，現在打算嘗試做什麼，這些都會是你考慮的一部分;而高考之後對自己高中的畢業總結，基本都會是有關學習的榮辱，而在這大學，將要翻開嶄新的一面，迎來新的生活。
九月很快就會來臨，做好你的畢業總結吧，在進入大學之前思考一下，接下來的大學生活，你想怎麼過。
關於畢業的作文5
馬上就要結束高中三年的生活了，我們每個人都依依不捨，但是分別是不可避免的，高考前一天，大家既緊張，有難過。
這是高中生活中的最後一節課，大家都沉默不語，班主任也一改往日的嚴肅，笑盈盈地說：“大家還記得我讓你們在聖誕節許下的願望——每個人可以要一件禮物的事嗎？其實我趁着放寒假早就買好了，這不，又上網課，咱們時間更緊了，一直沒能發給你們，今天呢，老師就把他們發給你們。”說罷，老師走出教室，不久又抱着大包小包的東西走進教室。
“小雨的.泰迪熊，來，給。大陽的自行車，這是頭盔，車子在我家呢，騎的時候注意安全，戴上這些護具。老李，來，你要的福爾摩斯全套。小米，你的…………”分發完這些東西，班主任再次開口“有些同學沒好意思跟我要，沒事，老師也不知道買點什麼，老師就手寫的毛筆字送給你們，祝你們金榜題名。”說完，又給每個同學分發了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分！”
不知不覺已經快要下課了，班主任的眼眶溼潤了，“你們自己看着乾點啥吧，老師就陪着你們。”這時，班長突然提議“老師，您再點一次名吧！”“好！”老師回答，拿起花名冊點名。
“李寧，付陽……”很快，全班四十五名同學的名字都點完了，“李向陽！”大家還沒有回過神的時候，班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到！”
我們都哭了，認識這麼一位好老師真的是三生有幸！
關於畢業的作文6
我很驕傲，我是一名小學生，我今天畢業了。
學校爲我們舉行了隆重的畢業典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長講話，他說我們鵬興小學今年又爲鵬興創造了神話。因爲我們學校進入四大名校的人數在羅湖區名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區前兩百名，校長又激動又興奮，把整一個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏，因爲我知道每一個家長都很期待這樣的成績，我也因爲我是鵬興小學的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發放畢業證書那一個環節，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終於小學畢業了，我們即將成爲中學生了，這是一件多麼激動人心事情啊！我更高興的是：等我到了中學我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業了。那個時候我就會告訴媽媽：我要自己獨立完成作業、我要去找同學玩，你不要陪着我了。我要對着世界大喊：我長大了！
我還想對我們的各科老師說：“謝謝您，老師！這六年來你們就像對待自己的'孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節我都會回來看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師，她爲了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因爲勞累過度昏倒了。
做一名小學生，我整天都是無憂無慮地，媽媽總是看着學習好的同學羨慕地問：“我的騰騰什麼時候才能長大啊？”可是我並不想快快長大，做小孩子多麼美好啊！什麼壓力也沒有，可是我們還是要長大的，那樣也很令人嚮往啊！
我畢業了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學校繼續發揚我的鵬興精神。
我還想對我的老師與同學們說：“我很平凡，可是我很陽光，我一定要讓自己成爲一名合格的中學生。”
關於畢業的作文7
清晨，天空陰沉沉的，重雲如鉛，壓住了朝陽，也壓在我的心上。昨夜，一個小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒裏永遠的睡着。我小心翼翼的捧着你，深一腳淺一腳的朝着那小山崗上的松林走去，回憶搭着陣陣微涼的晨風吹進我的衣領、袖口，也吹進我的腦海、心田。
我還記得第一次見到你時自己興奮的樣子，一隻白絨球一樣的`小倉鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心裏，愛不釋手。自從你來到我家之後，我每天放學回家，進門第一件事就是去看你，和你玩一會，餵你最愛吃的葵花籽，看你在籠子裏上躥下跳、在轉輪上不停的跑啊跑……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，你兩歲多了，漸漸的我發現你不像以前那樣愛跑愛跳了，白天出來活動的時間越來越少，總是待在窩裏睡大覺。我知道，你老了，對一隻倉鼠來說，快要走到生命的盡頭了，只是沒有料到這一天來的這樣突然……那一刻，我敲打着你的小木屋，越來越用力的喊着你的名字；我翻動着你的身體，希望你能從沉睡中甦醒；我把你託在掌心，死死的盯着你的身體，怕錯過一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什麼也沒有發生。
晨風越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來，樹葉隨波逐流的晃動着枝葉，露水打過的花草也好像沒睡醒似的垂頭喪氣，就連平時天剛亮就開始吵鬧的小鳥，此時也不知都躲到哪裏去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹下，這裏應該沒人會來打攪你，就在這裏與你告別吧。
別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對我來說時光短暫，但我知道，那是你的一生！
關於畢業的作文8
時光飛逝，不知不覺的我就要畢業了。我就要離開我生活了六年的母校了，離開和我朝夕相處的老師和同學，離開校園裏陪伴我六年的一草一木……
今天我們在操場上玩，這也許是我和同學們最後一次在這裏開心的玩了。操場邊的那棵大樹，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛入學不久，伴隨着下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場。忽然，一個雷聲響過雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來，幸好我昨天查了天氣預報，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走着。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹在風雨中搖擺着，好像支撐不住的樣子，我連忙過去，蹲了下來，想要扶扶它，卻看見這棵樹依然堅強地挺着，它不怕風吹雨打，頑強地在雨中豎立着自己的`枝葉，這很讓我非常感動。現在它也已經長大了了，挺拔地在那裏站立着，一如我們的長大。
回到教室裏，擡起頭來看到一個獎狀，這個獎狀是靠我們全班的人努力獲取到的。記得在一次拔河比賽中，我們全班的力士們和對面的班比賽，裁判老師一聲：“開始。”我們立刻用力地拉繩子，在拔的過程中我用力過猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見了說：“我帶你去醫務室包紮一下吧！”我說：“不用了，贏了他們再說吧！”比賽結束了，我們終於贏了。這張獎狀既是我們集體的榮譽，也是對我輕傷不下火線的表彰。
我繼續信步走着，校園裏的每一棵樹，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不捨。在這短短的六年裏，母校有很多很多的人和事，更是拔動着我的神經使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學校繼續學習，我不想離開我的母校，可我又不得不說：別了，母校……
關於畢業的作文9
同窗這麼多年的同學，此時此刻，就要分開。心中的不捨，又怎能用言語來形容？
馬上就是六月份了，過了那場小學畢業考試以後，我就不再是這個學校的小學生了，而是屬於另一箇中學的學生了!而我們這些同學，也可能再也不能見面了!
想起我和同學們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經是那麼天真無邪的孩子，眼間，我們已經懂得了什麼叫做不捨。是的，我們捨不得老師，捨不得同學，捨不得我們那些美好的日子!
這六年，我們一直在成長。儘管我們有過許多的.不開心，有過很多的爭執，可是最後，我們依然像一家人一樣團結在一起!
在這個成長的過程中，有酸甜苦辣。可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因爲我們始終相信，我們這個六(3)班是一個不一樣的班級。
我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們全班都沒有考好，語文老師說以後不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了!我們並沒有責怪哪一個同學，而是聽班長的調動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習怎麼給老師道歉。當時那個場面是我這一生也忘不了的。因爲那個場面不僅體現出了我們對老師的愛，對學習的渴望，還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀!別的班的同學也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋。我們這麼好，這麼快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎不，我不要!
畢業是一件多麼美好而又多麼可怕的事情呀!六(3)班的同學們，再見了。我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因爲我們是六(3)班的一員!
關於畢業的作文10
畢業在即，使我想起了六年的小學生活，那裏有我的同學、老師，畢業打亂了我的生活，但讓我懂得了珍惜。
畢業在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您爲了我們放棄星期六、星期天的時間，跑圖書館爲我們查閱資料；是您爲了我們能更好的學習，回家研究更好的學習方法。粉筆的灰塵把你的`青絲染成白髮。您是否還記得，當您生病住進醫院的時候，我們班的同學去看望您，您看到我們時淚流滿面，激動得說不出話來。現在我們畢業在即，您簡直比我們還緊張。
畢業在即，使我想起了與我朝夕相處的同學。是她們讓我懂得了友誼的可貴，使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾，直到現在我還清楚的記得，四年級時發生在我與朋友之間的矛盾。那天放學我正收拾書包，突然我的背一陣劇痛。原來是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，還往前搬桌子，我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來搬去，最後鬧得誰也不理誰。回到家我想就這一點點小事，不不應該鬧得這樣吧。第二天，我倆一碰面，便不約而同地說：“對不起。”說完我們都笑出了聲。現在將要畢業，我們的友誼比原來更好了。
畢業在即，最讓我捨不得的是我的母校，我每天踏着朝陽走進校園，下課時與同學們在校園內玩耍、嬉戲。放學時聽着優美而歡快的歌曲邁出校園。一想到將要離開這美麗的校園，心中不由得泛起一絲眷戀之情。
在畢業之際，我想對老師說：“老師，謝謝您給予了我那無限的知識，帶我在知識的海洋中激情遨遊，老師，我一定不會辜負您的希望。”我想對同學說：“同學，無論你在哪，我都會永運記住你。”畢業在即，讓我們好好珍惜所剩無幾的時間吧！
關於畢業的作文11
在所有六年級學生的期盼下，畢業旅行的日子終於來臨了!
出發前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會出差錯。
時間過得很快，轉眼間我就到了學校了。我聽見六年級學生興奮的討論着這次的旅行會去哪裏、會玩什麼。我抱着開心的心情往班上的同學走過去，並耐心的'等待着人數到齊。終於，大家都來了。我們上了遊覽車，一路上都興奮的交談着。經過了漫長的等待之後，我們終於到了目的地。
首先，我覺得玩的是遊樂世界。那裏不但有令人驚恐萬分的鬼屋、緊張刺激的雲霄飛車，還有驚心動魄的海盜船……等。我覺得義大玩的遊樂設施是鬼屋。因爲當我和同學進去時，裏面的氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向衝。還好最後終於順利的走完了鬼屋。
其次，是海洋館。裏面不但展示着五彩繽紛的魚，還有企鵝餵食秀，讓我大開眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。
最後，是動物園。我們在那裏看見了許多動物，像是:牛、猩猩、*……還有獼猴!一大羣的獼猴!當我在自由時間休息時，我竟然看到有四隻獼猴成羣結隊的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了!這次的動物園之旅真是太好玩了!
在一整天的旅程後，大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動了。所以大家趕緊上了遊覽車，走到自己的位子就坐了下來。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續後，大家就都睡覺了。
轉眼間，我們就要回去了。在車上，大家一起唱歌來消磨時間。我望向窗外，看着窗外的景色，心想:或許這是生爲六年級的我們重要的里程碑吧!
關於畢業的作文12
時間如一個頑皮的孩子，玩着玩着，就不願回來；時間如一支離弦的弓箭，飛着飛着，就不知到了何處；時間如一道美味的佳餚，吃着吃着，就消失在盤中了o
轉眼間，我已從幼稚的孩童到了臨近畢業的小學六年級學生了o我現在才體會到，朱自清爲何感嘆時間一去不復返，爲何有如此深的感觸o我多麼希望回到過去，回到無憂無慮的時光，與同學老師再擁有美好的日子o
沈校長正在上面動情地講着，我在下面靜靜地聽着o如果不是這一次的會議，我想，我應該還沒有意識到現在自己快小學畢業了，還沒意識到自己身上的不足o聽着老師與同學們的演講，我知道，現在是該努力的時候了，是該用功的時候了o
正如同學們說的那樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？在我們的學習路上，如果不多加磨鍊，那又怎能取得成功呢！俗話說得好：先苦後甜o假如我們現在只想着甜，只想着玩，那麼以後的路，將更加難走o相反，假如我們現在苦一點，用功一點，那後面可能有甜得像蜂蜜一樣的生活等着你o假如我們加把油，那麼以後的'路，將一片光明o
會議結束了，我也下定決心要成爲一名優秀的畢業生o否則，就對不起爸爸媽媽對我的關心，就對不起老師對我的栽培，就對不起同學對我的信任，更對不起自己之前努力的汗水o
我們馬上就要離開自己的母校，開創自己新的學習道路；接觸新的書本，與舊的書本再見；接觸新的教室，與舊的教室再見；接觸新的老師，與過去的老師再見；接觸新的同學，與曾經的同學再見o
同學們，在我們即將離開的時候，好好看看母校吧，用心聆聽老師的教誨，珍惜同學間最珍貴的友誼吧！
關於畢業的作文13
“看到你的惡作劇，我甚是覺得自愧不如啊!”
“彼此彼此。”然後，我們就一起大笑，想想就快畢業了，就用種想哭的衝動，六年的仇恨，也該就此放下了。
記得我們還沒有換老師的時候，老師總是選她做班長，我們都很是不服氣，但是，又有什麼辦法呢?但是，我們背地裏沒少吵過架，說起她，我就想起了最嚴重的那一次，那是很久以前的.事情了，依稀記得不是很清楚。
那天中午，回到宿舍，原因好像是因爲有人跟她吵了一架，還把“陳年舊事”都搬了出來，我們也坐不住了，跟着一塊吵了起來，另一個宿舍的幾個學生也過來了。宿舍裏的聲音很大，老師都被引過來了，聲音頓時小了不少，有幾個人告訴老師有些私事，要自行處理，但聲音一定會非常小，不會吵到別的宿舍，老師這才走了。老師走後，我們宿舍沒有人說話，直到她主動給我們道歉我們纔開始繼續小聲吵架的。
這時，不知是誰提的意見，原諒她的做到一牀和三牀的牀上，不原諒的做到七牀的牀上。但誰也沒有原諒她的意思，她含着淚，給我們道歉。有不少人心軟，原諒了她，唯獨我和她沒有原諒她。她有保證說她以後會改的，我們這才了結了此事。後來，我們看到了她正在一點一點的改變。現在，我們也重歸於好了。
到了六年級，我們換了老師，雖說不捨得原來的老師，但也是沒有辦法的辦法。新來的老師很好，講課幽默，有人表現差了，老師還用幽默的語言把他說的無話反駁。
到了此刻，離畢業只剩下了兩天，不想與老師說再見，不想與相處六年的同學說再見，不想與親愛的母校說再見。
關於畢業的作文14
小學中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業會。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業會的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業會那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我望着鮮豔的條幅上面實實在在地寫着：“迎賓小學20xx屆畢業會”時，我震撼，小學生活已經離我而去；我浮想聯翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽着真誠的勸告，望着友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑着說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今後的`學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話後，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在鬆軟的土地上，吃着可口的美食，聽着清脆的鳥鳴聲，聞着濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業會，一種與衆不同的畢業會。我不會忘記這畢業會，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校——迎賓小學。
關於畢業的作文15
作文裏記錄了我的故事，我的想法，蘊含了我的情感，我的希望，這本作文集裏更集合了我的心血汗水，夜裏，我望着月亮泛起憂思，午後，耳邊的音樂讓我心中驚起陣陣漣漪，夢中，幕幕美景讓我不由憧憬，這一切的一切，都在作文集裏，畢業文思作文600字。
在班裏，每當老師說要寫作文時總有很多人叫苦不迭，可是，與其逃避，不如勇敢面對，所以，我們寫作文時首先要有一個良好的心態，不能存着應付的`心理，那樣寫出來的文章會言之無物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能寫出優秀的作品，精彩的文章。我雖不能保證作文篇篇精彩，但我卻能保證我用心寫每一篇，因此，在我讀自己作文時，我往往會投入真情，回憶往昔，無論成長路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部電影一樣又浮現在我眼前，讓我久久難以忘懷。
老師常說，作文源於生活，卻高於生活。從一年級到六年級，在一次次的實驗中，我有了切身的感受，如果你注意到了身邊的環境污染，並加以思考解決方法和根源問題，就能寫出《給環保局局長的一封信》，如果你在每每仰視藍天的過程中，注意到最美演員“雲朵”的變化，並與平時所學結合，《神奇的雲朵》就會出爐，大自然創造了寫作的素材，只需要我們一雙能夠發現美的眼睛，再給它插上想象的翅膀，每個人都可能是莎士比亞。
這段話是寫給大家的，但更是寫給我自己的，寫給我這多思的童年的，讓我的作文代表我的童年留下永久的回憶，願六一班的每個人都有喬布斯的頭腦，都有曹雪芹的才情，都有武則天的錦繡前程，更願多年以後，我們的友情溫存依舊。
