我的收穫作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的收穫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的收穫作文1
這個寒假我過得可有意思了!剛放寒假的時候，我就制訂了一個“寒假計劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……
不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學習應該有鬆有緊，一學期結束了，要好好鍛鍊身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個子太小了。所以呀，寒假裏我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀!
不過我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅持練一個小時的鋼琴，因爲我要準備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點都不敢偷懶!
還有我最喜歡的一件事，就是看書啦!這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行爲惹人發笑，但她是一個心地善良、樂於助人的.好孩子，她讓我悟出了一個道理：不管做什麼事，要懂得將心比心。
這個寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書房;第一次學會了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢!不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了!真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀!
我的收穫作文2
這個學期媽媽換了一份新的工作，每個星期六上午要上班，沒時間陪我了，我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開之後，我躺在牀上開始想着各種書上的情節。什麼有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛纔所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這麼多壞人，而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。
我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃着美味的早餐，想着快點完成作業，還可以上網聽歌。想着想着便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒，我的作業就完成了。我開始在電腦裏搜索着我愛聽的歌，帶上耳機跟着哼唱着。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的'情況下。媽媽已經回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作爲獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了。
我的收穫作文3
什麼是時間？時間就是上帝，從來都是一視同仁，但他從不關心你學到了什麼。什麼是汗水？汗水就是人們在辛勤勞動時從額頭滑落到一滴滴水珠，但他從不關心你做了什麼。什麼是收穫？收穫就是你汗流浹背的時候，懂得且學到的知識。暑假即將結束，我何不寫一寫我的暑假收穫。
只要堅持，鋼鐵定能磨成針
——題記
偷偷告訴你們，我才五年級，作業就不可勝數。如果你是老師，且先聽我慢慢道來：我可不是惡意吐槽你們。誰說作業只能老師留，父母、輔導班老師、網課老師、……不都能留作業嘛！老師哇，你們還是大爲慈悲的，可是父母就是“狠毒”的咧。本來書櫃裏就“睡”有將近二百多本書，您還給我買了兩大本預習書，一大本課外預習書，還有一本暑假銜接和三本課外題。
而我的早寫完寫，手握圓珠筆，從未放開過。可不到一個星期，我的手早已爛如成銅鐵，我像泄了氣的皮球，一下子躺在牀上：神仙呀！救救我吧！我累的`要上天堂找您去啦。我……不做了。我剛說完，就跑出去玩了。總覺得心裏沉甸甸的，小鳥嘰嘰喳喳鳴叫着，好像在說：“連作業都不寫，笨死了。”我閉上眼睛，卻聽見耳邊一陣狂笑，我睜開眼睛，趕緊跑回家，回到家，我又奮筆疾書起來。
堅持就是勝利。
——尾記
我的收穫作文4
"轉眼這個寒假就要過去了，新的學期就要開端了，我感覺有必要對我的整個焊接日子和學習狀況做一個總結，以便對今後有所協助。總結分日子方面和學習方面。
日子方面。我初中現已上了一年半了，自己也是住在學校和同學們一起日子，現已習慣了自己照顧自己。寒假裏，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是快樂，說我長大了。我也十分快樂，自己經過在初中的學習，不光學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的日子起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛鍊的.棒棒的，爲開學後的深重學習提供健康的身體。爲了一年今後的中考，學習我也沒有耽擱。
學習方面。我把初一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些曾經掌握的不是很厚實的知識點做了深化的學習。雖然在假期裏，爸爸媽媽都勸我要多休息，可是，我覺得學習是一件很令人快樂的事情，我做出了曾經沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空無。
以上就是我的寒假收成。"
我的收穫作文5
炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館，游泳池是一個長方形，又大又圓的柱子上寫着“兒童區”，旁邊還有一個小溫泉，泡在裏面變白哦！
姐姐穿上鮮豔的衣服，在水裏像一個小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發抖，心裏像揣了一隻兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動不動，大聲驚叫着。姐姐說：“妹妹，想要學游泳，就得先學憋氣”。姐姐示範了一下，然後我就學着姐姐的`樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來，心裏想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思，對我說：“堅持就是勝利”。
“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無論如何一定要學會游泳。我鼓足勇氣又鑽進水裏，第一次憋了3秒，第二次進步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個小時過去了，我終於學會了憋氣。
“接下來就是划水，抓住杆子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會自動浮起來”,姐姐就像一個小老師一樣在旁邊指揮着我。就這樣反覆練習，也嗆了很多次水，但我沒有放棄，沒過多久，我學會了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學會了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我的收穫作文6
早上8點多，我們一家三口就出發了。目的地——潮州鐵鋪中學，我們要去那裏參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經很久了，在這個美麗的初夏終於如期相約了。
一路上，鳥兒爲我們歌唱，花兒爲我們舞蹈，風兒爲我們伴奏。
9點多鐘，我們到達活動現場，已經有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個人的臉上都洋溢着友善的笑容，彼此友好地點頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這裏，我認識了一直堅持着創作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的喬楠，妙筆生花的書浚……我太激動了。
活動開始了，羣主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長的足跡，阿姨講得那麼仔細，那麼動聽，在座的人都靜靜地聽着。
接着是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放着詞友人筆下精彩的片段，跟着節奏，獲獎的.小朋友上臺，收穫着掌聲、獎品和祝福！
午飯過後，大家開始遊戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的遊戲。無論大人還是小孩，都盡興地玩着。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！
下午2點多，我滿懷着興奮、不捨和希望，聽着爸爸特意爲我下載的歌曲《你真的很不錯》，踏上了回家的路……
我的收穫作文7
家：“我收穫了成功。”去年夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品，穿好旱冰鞋，看見小朋友們滑得很好，以爲滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔倒，我終於能夠像機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！接連三天，我天天都到樓下去練滑旱冰，總幻想着自己在當天就會成功。可是實卻不是這樣，接連幾天，我還是隻能像機器人那樣走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點兒進展。我有些喪氣了：哎，看來我學不會了。於是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，說：“燕燕，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？”我沒說。“是不是練不會就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我極不情願地答道。
到了樓下，媽媽要我看別人滑旱冰時的.姿勢，還要我把重心稍下降，我照着媽媽說的做，可是摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽說：“起來繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽說。媽媽生氣了，她走了，我站了起來，心想：我一定要學會。於是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收穫了成功。
“一份耕耘，一份收穫。”只要自己集中精力去做，一定會有收穫，學習也一樣，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
我的收穫作文8
這半年來，我覺得我最大的收穫就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以後，瞭解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，並用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想着自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，並且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，並敢於在老師面前爲同學講話。
有一次，老師讓我們通過網絡上傳作文，有幾個女同學家裏沒有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學的名字時，沒念到我幫助過的王君君的名字，我擔心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的'原委。我爲自己的這一舉動感到高興，我不再那麼害怕老師了。
還有一次，教室進來一隻大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄着，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那隻蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學啦！
現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收穫呢？
我的收穫作文9
從書店回到家，我迫不及待地打開了新書《霧都孤兒》，津津有味的讀了起來。
《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的小男孩，作爲一個私生子，出生在濟貧院，吃不飽、餓不死，嘗拳頭、挨巴掌，被人藐視，無人憐憫。他好不容易從一個折磨人的地方逃出，卻又不小心進入了賊窩。周圍人對這孩子的'生死漠不關心，甚至起勁地以迫害奧利弗爲樂。南茜的營救計劃未能成功，但她的善良和捨己爲人的精神卻印在了我的腦海裏。
讀着讀着我便進入了夢鄉，我夢見自己變成了奧利弗，有着可憐的身世，眼睛裏充滿了悲傷。我又變成南茜，非常同情奧利弗這個可憐的孩子，不忍心看到他受到威脅、逼迫，毫不知情地成爲罪犯們的犧牲品。我決定挺身而出去救他，卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗，並讓費金一夥得到了應有的懲罰。
醒來後，我發現自己滿臉淚水，我痛恨那個麻木無情又黑暗的社會。雖然如此，但也有南茜那樣有一顆善良、純淨心靈的人。故事的結尾奧利弗被布朗洛先生收爲養子，從此結束了他悲慘的童年，陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄，死在獄中。
真是“善有善報，惡有惡報”。
我的收穫作文10
記的有一天的傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。
那次，我參加了徵文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現，優美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優雅的芭蕾，發出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉於文字之中。
五百字的`文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終於一氣呵成。
幾個月過後，快樂老人帶給我了一份驚喜，徵文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收穫，品嚐香甜的果實。我收穫了寫作之樂。
我的收穫作文11
開學已經一個多月了，剛開始有很多不適應，認爲長大就是累，還有些懼怕老師和新同學有些害羞和靦腆，可是經過一段時間後我們相處的很融洽，融洽得像一家人，至於老師們嘛！和藹可親的語文老師，要求細緻的數學老師，細微不至的英語老師，大“肚”翩翩的生物老師，幽默風趣的歷史老師。總之一切都使我對初一有了改觀。在學習上數學可是我的絆腳石，其他科目都還不錯可數學嘛！真讓我糾結，第一章還不算太難，可第二章都讓我把所有概念混到了一起，題不會做，上課聽不懂，急的我腦袋都疼，可是經過問數學老師後，我先把所有概念都梳理了一遍，又把習題深刻思考，終於跟上了節奏，數學老師還表揚了我那！我知道驕傲使人退步，謙虛使人進步，所以我並沒有驕傲，語文更是讓我很高興，剛開學不到幾天有個徵文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文，然後挑選一些人的'去參加比賽，本來寫作文就已經讓我很開心了，因爲在小學老師們總讓好學生寫作文去參加比賽，根本不給我們中等生一些機會，我寫作文時根本沒想到會得獎，可在交完作文的幾天後，語文老師在發獎狀時竟唸到了我的名字。
現在當我把每一道不會的數學題學會時，我的心裏也會時刻提醒我“加油！繼續努力！你一定可以的！”就是它在激勵我。
快期中考試了我相信自己！你們那？
我的收穫作文12
我的暑假生活多姿多彩，收穫頗多，其中讓我最難以忘記的是我學會了騎自行車。
一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車。看見她那嶄新的自行車，我羨慕得不得了。
那天，她學了自行車了，我就當她的“替補”。我坐上自行車，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。後來，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車子一下子就倒了，我也一下子摔了個仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來，我只好先學穩定性。於是，重新坐上自行車，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個姿勢我學了一上午，掌握的也差不多了。
下午，我手握車龍頭，站在車的左邊，左腳踩踏板，右腳發力往前蹭，整整一下午，我學會了這個動作。
第二天，學下坡。我稍稍把車握着，小心翼翼的.往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了！
第三天，我重整旗鼓，繼續練習着。第四天……我終於練熟了，甭提多高興！
騎着車上在操場上轉了幾圈，我覺得天空是那麼湛藍，空氣是那麼清新，花兒是那麼美好……
從學騎自行車這件事中，我明白了一個道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恆，總會有收穫的，有付出就會有收穫。
我的收穫作文13
秋天是收穫的季節，農民伯伯在金黃的麥田中收割着糧食，那不只是糧食，那是他們勤勞和智慧的結晶。而我此時也正在收穫着，收穫的當然不是糧食，而是世間最寶貴的友誼。
學校每學期都會組織五至八年級的同學去一次二中，在那裏進行爲期五天的綜合實踐活動，在那裏我們要自己疊被，自己打掃衛生，自己洗衣服、洗襪子，使我們學會獨立，不再依賴父母。記得五年級下學期，我第二次來到二中，我不僅學會了獨立，還收穫了友誼的真諦。
在那裏，我們一起玩，一起鬧，一起學，一起吃。每當我們聚在一起玩着我們精心準備的小遊戲時，我們總會覺得比吃了蜜還要甜，我體會到了朋友在一起的溫馨；每當我們在一起動手製作教具時，我們就會體會到團結的`力量；每當我們在一起享受着大家的零食時，終於可以使我們體會到兄弟姐妹生活在一起的感覺。在那裏我們互幫互助，傷心時，會有人陪你一起哭；開心時，會有人陪你一起鬧；害怕時，會有人逗你笑。
在那裏，我體會到了友誼是多麼珍貴，如果沒有朋友，自己就無法在世上立足。珍惜現在的友誼吧！不要讓友誼消失，不要不珍惜友誼，一定要記住那句話：“在家靠父母，出門靠朋友”，讓友誼永遠保地久天長！
我的收穫作文14
今天，我們開了一個展示會，同學們都帶了自己的創作小報。
每個同學都帶來了自己的創意作品，我們這次的主題是：大自然的啓示。我們班的同學有的寫了仿生學；有的寫了關於動物的資料；有的寫了關於綜合的，就是很多加在一塊的；有的寫了大自然對人類的好處；有的'寫了人類對大自然的患處。
我看了許許多多的人寫的小報內容，大多數是大自然對人來的好處，而人類卻依然破壞大自然，對大自然產生了嚴重的威脅。我聽了他們的朗讀後，心裏是多麼的羞愧和內疚呀！
我只寫了仿生學和動物的資料還有天氣的諺語和解釋，但我依然感到愧疚，我畢竟也是人呀！我畢竟是活生生的人呀！
這讓我懂得了一個道理：大自然的花草樹木猶如媽媽的頭髮，長江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液，而我們卻在賴以生存的地球媽媽身體裏不斷製造污染和創傷，我們將地球媽媽的血液污染了，將地球媽媽的頭髮砍光了，這讓地球媽媽日漸蒼老，彷彿瞬間已經過了數十年一樣，她老了，如果我們再不回報地球媽媽的話，她將越來越老，甚至“死亡”。我們要珍惜、愛護、並保護她，我們要讓地球媽媽變回年輕，讓地球媽媽不要變成地球奶奶，讓她永遠不要離開我們。
我的收穫作文15
枯又長新芽，落花又結花苞，一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲，房內更是如此，靜的一根針掉落的'都是那樣清晰可聽。
寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學書法的最大的一次。
那一次，還是一如寂往的安靜，不在，我有點沾沾自喜，想老師不在，那我豈不是能做一些小動作？想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發生了。
果不其然，正當我在紙張上漫無目的的亂塗亂畫時，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探着頭正看着我的塗鴉之作。我嚇了一跳，本以爲老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，彷彿能滴出水來，他卻對我說：
寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學的再久也不能把字寫好，練好。
聽了這番話後，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說的又何常不對，過後，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內，一個小女孩認真寫字，那是多麼專注哇。
這次的收穫，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸了。
