你的世界的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的你的世界的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你的世界的作文1

當朝陽再次開起，回憶十幾年來走過的漫漫長路，才曉得，我的世界因你而精彩。

——題記

一直以爲你很無聊，乏味，即傷腦，又費時，心中的世界遲遲不肯爲我打開。而現在我的世界因你，文學而精彩。

望天上雲捲雲舒，看庭前花開花落，隨着年齡的增長，我認識到你的美麗，見識到你的魅力。發現我的世界早已因你而如此精彩。

電視中，文學家滔滔不絕的演講，語文課上，老師繪聲繪色的描繪，無一不使我敬佩，文學的百花園處處都是鶯歌燕舞，我不由自主的嘆息；我的`世界因你而精彩。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我打開心中的世界，暢遊在字裏行間。越發覺的我的世界因你而精彩。

在文學中，我盡情感概李白的“蜀道難，難於上青天”的無奈，我隨意的讚歎杜甫的：“會當凌絕頂，一覽衆山小”般的豪壯，我悲傷的衰嘆李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲，但我任然覺得，我的世界因你而精彩。

我進入你的世界，去聽保爾·柯擦金面對困難毫不畏懼的高歌。去看林妹妹悽清葬花的悲涼。去領悟諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的忠節……他們猶如一個個音符，唱響了美妙動人的樂章，滋潤着我，感動着我，影響着我，因此，我的世界因你而美麗。

此時的我，不僅爲自己進入你的世界而欣喜若狂，你如一座百花苑，在這裏，我盡情的欣賞藍天白雲，翕動鼻翼，我可以盡情享受知識的芳芳。你又如一幅山水畫，讓我置身於高山流水之間，聆聽鳥兒的歡歌。細品涓涓細流。所以我的世界因你而精彩。

天空不斷飄過雲朵。微風輕輕拂過我的臉頰。我細數腳下的發芽小草。發現我的世界因你而精彩。

你的世界的作文2

仰望深不可測的天空，在那片黑影下，星光安靜的墜落，正如我的生命一樣安靜。哼着蜿蜒而又沉默的歌，它會怎樣的掙扎，而又怎樣的失落。每一個人的生命都是飽滿而又鮮美的果實。雖然我是一隻被上帝咬過的蘋果，但我芬芳過；雖然意外的耗損使我露出皺硬的內核，但我知道我的身後有陽光，你就是我的'陽光，我的世界因你而亮！

如初春的旭日，剛透出頭認識世界，我發現世界充滿陽光，充滿溫馨，因爲你這束刺眼的光線，第一次射向了我，射穿我的心。你的那個眼神，使我上進，你就是我遠方的那座大山，山高路遠，如果遠方的你呼喚我，我便走向你，因爲有你的生活，我會成功。

您的教鞭雖然不時的落在我的肩上，我知道那是我又一次在未來的路上跌倒了，是你扶我從原地站起，並一路督促我向前方走去，課堂上，您總是不多說一句話，最多的只是教誨訓斥。當初，看見你，我的眼中充滿惶恐和不安，因爲你總是比我細心，我總是露了“把柄”給你，然後“自討苦吃”。今日，你的眼神讓我明白，你愛每位學生，苛刻的要求，只是爲了增加成才的機率，學生的過錯，讓您火冒三丈，因爲你的天性中，不乏這種師愛。嚴密的學科在你的眼中，更爲嚴密，嚴肅的邏輯推理，讓我們更加深刻的接近現實，讓生活更加的規律。

您的眼神中，充滿鼓勵，但又不乏責備，充滿苛刻，但又不乏關愛，充滿呵護，但又不乏嚴厲。您的眼神是一本充滿寓意的書，永遠也讀不完。是您，把我從地面托起，在秋日的早晨送往世界，因爲你，我的未來不是夢，是你，讓我起飛，飛向遠方，飛向生活，飛向世界。

您是我的梯子，我永遠不會雙手插着褲兜爬梯子，因爲我最終還會飛向您，敬愛的袁老師，我感激您！

你的世界的作文3

不知不覺間，你已陪我走過十四個春秋，驀然回首間，便發現——我的世界因你而美麗！

四歲時，一個暖春。

陽光明媚的午後，清新的微風拂過臉龐，很是愜意。我們走在熙熙攘攘的大街上，忽然被前面的“熱鬧”所吸引。

“媽媽，怎麼了？”幼稚的童音向你發問。“女兒，這位小哥哥需要幫助，他沒錢上學了，我們幫幫他吧！”溫和的聲音如一陣春風拂過我的心靈。“可是，我們並不認識他啊！”我不解的說道。“媽媽告訴你：這並不重要，重要的是我們應該幫助有困難的人！記住了嗎？”然後，你二話不說的遞給他錢！

和你走過的那個春天，你給予我了愛心。

十歲時，一個寒冬。

白雪皚皚的世界，刺骨的寒風吹動着地上的落葉，人們不禁倒吸一口涼氣。寒風在寂寥的大地上呼嘯肆虐，我在你的懷抱中，享受着這溫暖的依靠。

同班一個女生總是無中生有，到處說我壞話，害的同學們信以爲真我生氣極了。你卻平靜的告訴我，要以一顆平和的心與她做朋友。結果，我們真的成了知己。我明白了，面向大海，才能春暖花開。

和你走過的那個寒冬，你教會了我寬容。

十四歲時，一個炎夏。

如火如荼的夏天中，炎熱的夏風中夾雜着一陣陣不耐煩。雖是黃昏，卻仍炎熱。夕陽的映照下，一個小小的身影更顯落寞。

“女兒，失敗了而已，有什麼好怕的？大不了從頭再來了！”你堅定的.聲音喚醒了我麻木的心靈“從頭再來”四個字激發了我的鬥志，我摒棄中考失利的煩惱，再次坐進了教室，期待着明年豐收碩果。

和你走過的這個夏天，我學會了堅強。

秋天已至，我心頭不禁一動，這個秋天你又將用什麼來裝點我的世界？讓我的世界因你的裝點而美麗……

你的世界的作文4

只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。同樣，我的世界因爲困難而如此美麗。

在困難面前，生命會更加精彩，世界會更美麗。一位哲學家曾經說過：“只有經歷挫折、風浪，才能見出一個人的威力”。衆所周知的主持人崔永元的《實話實說》大獲成功，可他迫於工作壓力，得了嚴重的憂鬱症。四年後，《小崔說事》開播，他戰勝了困難，又開始了主持生涯，節目同樣精彩。他承受了巨大壓力，戰勝了困難，豁出了聲，活出了生命的.精彩。而我們又何嘗不是，面前的重重困難，我們要敢於面對，世界纔會因此而美麗。

人們都說自然界的風雨能磨練人，其實人生的風雨更能磨練人。人的偉大就在於能夠直面挫折，笑看風雲。因爲在我們戰勝了重重困難之後，贏得了整個世界的美麗。

古往今來，“自古英雄多磨難”的例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”，一部《聊齋志異》使他流芳百世。美國盲人女作家海倫·凱勒曾經說過：過於凌駕於命運之上的人來說，信心就是命運的主宰。正是這堅強的毅力和對人生的希望，使她戰勝了難以想的困難，寫出了許許多多優秀的文章。因爲有了困難，他們有了戰勝困難的動力，從而演繹出生命的壯美。

困難看似可怕它讓人陷入了一個黑暗的處境，但困難總是給我帶來力量，困難總是給我帶來動力，因爲有它，我的世界變得如此美麗，

是啊，不緊繃琴絃，怎能走出悅耳的音樂？不經歷風雨，怎能見七色彩虹？不戰勝困難，世界因何美麗？

月因陰晴圓缺而神祕，鳳凰因浴火而涅槃，我的世界因困難而美麗。

你的世界的作文5

我的世界因你而美麗——母親

母親在我們每個人的人生中都扮演着中演的角色，她不僅僅擔負起養育我們的責任，還給了我們人生第一課的教育，讓我們從小就生活在她的關愛與教誨之中。我想一個人出生時如果是一張白紙的話，那麼人生的第一道色彩應該是那慈愛的母親描繪的吧！

每一次考試前，當我感到緊張不安時，媽媽總會說：別擔心，好好複習。不善言辭的媽媽說出的這句平淡的話總會讓我心裏再次充滿自信。考完後，考壞了，她會給我鼓勵，考得好了，她會勸誡我不要驕傲，但他的嘴角總會露出一絲微笑和自豪。感謝你讓我的世界裏從滿自信與鼓勵，讓我的世界又增添了這幾道色彩。

生病時，您的悉心照顧，讓我一次次感受到了母愛的溫馨，也讓我學會了去關愛他人。您讓我們的心中充滿愛，讓我的世界變得美麗。天冷時，爲我送衣的是您；下雨時，爲我撐起雨傘的也是你，因爲您，我變得不孤獨，不冷漠。

我每次擡頭仰望天空，都會想，天空的母親一定也是慈愛的母親，不然它怎會如此的寬廣，如此美麗呢？看，它擁了夕陽，擁有了彩虹，擁有了……。如此多彩的面孔，定是她的母親爲他描繪的吧。我想自己也是一片天空，因爲有母親，讓我覺得自己的世界是如此的美麗如此的.多彩。

媽媽，在我出生的那一刻，我走進了你的世界，您也走進了我的世界，感謝您給了我如此多彩的童年，爲我描繪出一片完全屬於我自己的那一片美麗的天空，讓我幸福的成長，您悄無聲息的給予我，也讓我悄無聲息的回報您對我的恩情吧。

媽媽，屬於我的這片世界，因爲有你，變的更美。

你的世界的作文6

光，是什麼?

百度上說，光是人類眼睛可以看見的一種電磁波，也稱可見光譜。光是由光子爲基本粒子組成，具有粒子性與波動性。

光，是什麼?

想到光，我們就會想到熾熱的太陽。太陽光是地球上最基本的可見光，地球繞着太陽轉，太陽的光照亮了整個地球。

我是地球，誰是太陽呢?

光，是什麼?

千百年前，人們提出了“天圓地方”，後來，越來越多的證據指向了“地球是球形”這一事實。你是麥哲倫，你爲了證明地球是圓的'，率領你的探險船隊完成了人類第一次環球航行，歷時1082天，航線全長60440公里。即使你的生命永遠安睡於菲律賓的土地，你的形象，你的精神永遠留給了後世。

光，是什麼?

時間來到中國古代，你是貧窮的車胤，夏夜借螢火蟲裝成的練囊的微光讀書;你是好學的孫康，冬夜映着雪光讀書;你是刻苦的匡衡，鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書……

光，是什麼?

如今人們除了太陽光外，各種電燈也裝備齊全。一想到電燈，我們都會想到你，著名科學家愛迪生。

你看到舊電燈的缺點，決心改良電燈。你開始用各種材料一次次實驗，又一次次失敗。13個月的艱辛努力，試用6000多種材料，試驗7000多次，1879年，終於，你發明了今天的鎢絲燈，這種燈泡的壽命長了很多，沿用至今。

光，是什麼?

是麥哲倫環球航行的求真精神;是囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦努力;是愛迪生試驗7000多次發明電燈的鍥而不捨……

我是地球，你們是太陽。

無論你是麥哲倫、車胤、孫康、匡衡還是愛迪生，你的光都是那樣璀璨，照亮了我的世界。我想，這便是人類繼續走下去的助力吧!身後的那些光已經爲我照亮了前方的路，而我，只顧風雨兼程。

你的世界的作文7

兀自佇立於風中，颯颯秋風寒冷了我的心靈，葉落無痕，餘暉含淚。

“尋尋覓覓，冷冷清清”，天邊的殘陽存留下一抹悲哀的暗紅色，蔚藍的天被橘黃浸染了。一切都不再明朗，心情彷彿跌入了深淵，黑暗無光。

家中有幾盆不起眼的小花，葉柄細而長，花瓣中有蠟燭一般的花蕊，淡白淡白。花瓣是殷紅色的，略微偏暗。這就是花燭，卻並沒有點亮我的心靈，照亮前進的道路。我呆呆地在遠處望着它們，想起期中考試的失利，不由地愁緒萬丈。

我常常想在這灰暗的世界裏尋些光亮，可惜終究尋覓不到。花燭那暗紅的色彩，讓我更加迷茫悵惘：“花燭”就是這樣黯淡嗎？

然而，一切並不如我所想。天色漸漸轉黑，無邊的黑暗讓萬物靜靜沉睡了，百花不再爭妍，樹木垂打着枝葉，萬籟俱寂。唯有那一抹光亮籠罩了我的視線，我驚詫萬分：這，這是花燭嗎？

白天裏暗紅的花燭已顯露出紅的鮮豔。那是生機的紅，那是生命的紅！它的形態已不像白天裏無精打采，而是奇特美妍，尤如夜裏的柔柔仙女，呈現出無比妖嬈的姿態。原本零散的花瓣漸漸攏合，然後向外舒展，中間那蠟燭般的花蕊也露出鵝黃色，點亮了心靈，點亮了我的世界！這片黑夜中還有誰比它嬌豔呢？我釋然了，花燭之所以不在白天綻放光彩，是因爲它不願同百花爭妍；但當夜幕降臨，萬物沉睡時，它卻是最靚麗的一道風景！一次考試失敗又算什麼？我要像花燭一樣不斷積蓄自己的力量，在寂靜淒冷的'夜裏，在坎坷不平的路上，也能綻放屬於自己的光彩！

“花燭，有着濃厚的風土鄉情，一份精美無比的節日禮物。”就在那一天，花燭，你的光亮照亮了我的世界，詮釋了生命的真諦！

你的世界的作文8

入學的第一個冬，下了雪。教室的走廊上，沾滿了稚氣未脫的孩子，想要伸手接住天空中的紛紛揚揚。聽人說起，你獨愛春天。

你坐在座位上，向外呆望，手緊捂着臉頰。我走向你，試圖掰開你的手，可你就是緊捂着不放。你的手，同雪一般冰涼。透過指間的縫隙，我隱約窺見了你臉上大面積的紅。

“你的臉怎麼啦？好像有傷？”我不安地問。

這是你才肯放下手，喃喃地說：“冬天的早晨太冷了，我的臉不知道爲什麼一受凍就紅腫，醫生說不是凍瘡。我只能用手把它給捂熱。”

可是，你不知道，你的手根本就不可能暖和起來，更別說讓臉也暖和了。我伸出雙手，捂住你的臉，想要給你一絲溫暖。你傻傻地望着我笑，說好暖和，單薄瘦弱的身子帶動厚重的棉襖微微顫抖起來，眼睛有點溼潤，不再望着窗外。

以後的日子，我們便成爲了形影不離的`朋友。雖然與那些看雪的孩子一樣，我們也是稚氣的臉龐，可是，較之他們，定然多出一份執着。

我們雨天撐一把傘，喝一杯奶茶，吃同樣的午餐，使一樣的文具。你說你很愛春天，你說你怕雪，你說你也想在冬天像其他女孩子一樣露出秀麗的臉……而我，每一個冬天，都學會伸出雙手牽起你的手。

還記得小學畢業前最後一個春天，你興高采烈地讓我寫同學錄，你把我的放在第一頁。你拉着我的手說：“朋友嘛，當然就是要第一眼就看見！”我傻傻地笑，如當年的你。

終究會分開，然而你已成爲我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一個比你更瞭解我的朋友了。多麼懷念我們一起的純真年代；多久未見，你是怎樣將美麗綻放在春天；多麼希望，以後的每一個冬天，都能給你捂捂臉，用我的溫暖，爲你留住最愛的春天。

你的世界的作文9

你就像一盞明亮的夜燈，爲我指明前進的方向，牽引着我一步步走出黑暗，迎接黎明。

聞及長跑練習，我立馬像是一隻躲在陰暗角落裏的小鼠，怯懦膽顫，狠狠低垂着腦袋，緊縮成一團，渴望這灰濛濛的人牆遮掩住我顫慄的身軀。剎那間，一束耀目的光照射進我的世界。你笑顏如花，滿是柔軟與溫暖，彷彿四月早天裏的晨風，輕撫着我不安的心魂，拂散了最初的膽怯與恐懼。“走吧，我們一起跑！”你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名爲“懦弱”的世界。

跑道上的我，弱不禁風，一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鑽心的疼痛，心中不甘的委屈，都有如潮水般涌出，黑暗再次襲上心頭。呵！終究還是自不量力啊！突然，一條素白的手臂向我伸來，張開五指的手心覆着一層薄薄的汗液，在陽光下折射出耀眼的光和五彩斑斕，爲我的世界憑添無數光彩。你的手是多麼瘦弱纖細，惹人憐惜，可你卻仍然自信你能繼續向前奔跑，並用你的自信去感染激勵身邊的人，用白淨的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手！我有些侷促，不知所措地底下了頭。“你沒事吧，咱們不急，摔倒了，爬起來，繼續跑，我們一定能行！”你輕輕檫淨我的手心和膝蓋，疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名爲“自卑”的世界。

再踏征程，我們的體力都已不支，四肢在起落間已然生了鏽。眼見離大隊伍越來越遠，我生起了放棄的念頭。停下吧！頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉，將要使我墜下無盡的深淵。“再……再堅持一會兒，我們一定可以跑完的！”疲憊的聲音透着倔強，在我耳畔迴響，彷彿一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊，再堅持一會兒，我們終會越過那道勝利的'紅線！你堅毅的目光如火炬燃燒着熊熊的烈焰，我似乎看到了前方希望的彼岸！你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名爲“放棄”的世界。

一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。

而你的光，卻是足以照亮我整個世界！

你的世界的作文10

綻放，不只屬於花，也屬於草，屬於每一顆草。

——題記

夕陽斜照着舞蹈房的每一角落，六年前，初夏間的落日餘暉，是你與我初次相遇。

高高的丸子頭與嚴厲的眼睛，上課時，你會坐在一個塑料凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，還會敲打偷懶或做錯動作同學的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的極其厲害的姐姐們，各種高難度的動作，她們都會，而我連“下腰”都有些困難。

每當自由練舞，她們都會在靠牆的地方“倒立”“側耳翻”，而你卻讓我在空蕩蕩的中間，做“下腰”。一個簡單，基礎的動作，在這個房間裏格格不入。你沒有指導我，而是對周圍的她們悉心指導。姐姐們很優秀很耀眼，而兒時的我在正中間，尷尬使我不敢直視你們的眼睛。花團錦簇，我像是生長在花團之中，那一棵格格不入的草。

因爲不熟悉的環境與陌生的.同學，我的着急與不安隨着天數的增長而增長。黯淡與無奈，是我當時對舞蹈課的感覺。好想一眨眼，就下課了，過去了，不那麼難熬了。你是嚴厲的，在一節課下課的時候，你把我叫住，與我家長交談幾句後，對我微笑着說：“不要灰心，慢慢來。”我怔住了，一向板着臉的你竟會對我笑。之後的一次大型演出，你讓我站了C位，欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上，我多了一個朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。

當我的舞蹈世界裏，出現了一句暖心的話，一個鼓勵的微笑，一個個充滿愛心的細節……似是一束光，照亮了我的世界。

你的世界的作文11

我一直認爲，我是被紅塵遺忘的癡者，註定一生孤苦無依。我似浮萍，飄零在世界的每一個角落，卻沒有一個地方可以徹底將我收留。

人的心情真的是一個奇怪的東西，變化的有些莫名其妙。

走在街上，兩邊的樹葉綠意正濃，純淨的天空，清新的空氣，身邊的你。這個城市似乎變得可愛了。

我喜歡大海，無人的沙灘，寬闊的`海平面，蔚藍的天空下，赤腳踏浪的你我。我們終於遠離了塵世的喧囂，在一個無人打擾的時空，隨性自在的擁抱世界，擁抱彼此。

大海可以容納許多，一切物質的，精神的，在它的面前都會變得微不可言，包括我靈魂深處的孤獨和落寞。所以，我想沒有人會不喜歡大海吧。

時間靜止在我倚着你肩膀的時刻，看你嘴角清淺的笑意，我說，你也是喜歡海的吧。

你點頭，似是肯定。隨即，又搖頭。你說，你不知道究竟什麼是喜歡，你會喜歡這世間的任何一樣東西，也可以不喜歡這一切，只因它們存在，只因你接觸過。但你看到海的時候，心情是輕鬆的，就像你喜歡坐在公交上，看窗外不斷變換的風景。

陽光從遙遠的地方落下來，在你的睫毛上留戀，我像是癡迷了一般凝視着你。

你說：“這裏”你指着我的眼睛，“怎麼紅了？”

我用同樣的手勢指着天空：“是陽光折射。”

你不再說話，只是將我抱緊。那時，連呼吸都是暖的。

海浪時遠時近的沖刷着沙灘，將我們一起留下的印記深藏在沙層下。

我一直認爲，我是被紅塵遺忘的癡者，註定一生孤苦無依。我似浮萍，飄零在世界的每一個角落，卻沒有一個地方可以徹底將我收留。而此刻，我好想安定，將靈魂就此駐紮在有你的世界。

你的世界的作文12

清晨，在露珠還透亮地停在你嫩綠的葉上，太陽還沒有舒展全部光輝時，你就擺擺枝丫，留了一道小縫，溜進我的臥室裏，爬上了我的睡眼。每天早晨的光，是你帶來喚醒我的，點亮了我一夜積攢的黑暗，照亮了我的'世界。

我喜歡站在牀邊，看微風拂過髮梢，然後望着你。看你有綠寶石般光澤的葉片興奮地對我手舞足蹈，嘰嘰喳喳地對我說着陽光蓋在身上多麼溫暖，說着玫瑰盛開的顏色多麼絢爛，說着腳踏沃土的努力生長是多麼勇敢……我靜靜地聽你說着，就能拂去心上一天的灰暗和難堪。你像一束光，點亮了我的世界，每次都讓我想起從前。

想起第一次見到你，被爺爺提着：小小的，瘦瘦的，弱不禁風。那時候，你老是和風對着幹，它一吹，你就倒，被爺爺哈哈大笑地嘲笑。後來，你就靠着兩根木條，成了不倒翁，天天在風雨面前耀武揚威。我那爺爺倒也樂呵，搬了把躺椅，坐在你旁邊，爺孫倆整日聊個不停。他聽評書，你興奮地舞着葉子，急促促的發表自己的觀點。他品茶，你看着黑條條的茶葉，吐槽爺爺不懂欣賞。他月下獨酌，你冷得不行，但還是堅持聽完他的絮絮叨叨。我就守在爺爺身旁，吃着瓜笑。

慢慢的，你長大了，長成一棵挺拔的梧桐，有時會令路人生畏。但是爺爺老了，他不能和你談笑風生，不能與你聽彈對唱，但還是在窗邊拄着柺杖站着，聽你攜着風帶來歡笑。

那年冬天，病魔帶着他走了。臨走的時候，爺爺囑咐我一定要照顧好你，還跟我說：“孩子，爺爺最捨不得的就是你，你一定要像梧桐一樣健康快樂，堅強地長大，不要害怕風雨，與他們交友，你纔會成長。”

爺爺是我生命的一束光，他伴了我童年的成長。然後，他把光交給了你，讓你來接替他看着我長大，聽着我哭訴、埋怨。你用枝丫接來一束光，捧到我面前。

謝謝你，代替了那個絮絮叨叨的小老頭，照亮了我成長的路，照亮了我的世界。

你的世界的作文13

我的世界因你而美麗——語文

——題記

在我的世界裏，我手握一脈書香，心懷一份寧靜，且歌而行。蒼穹幽邃，飛鳥星星點點陣陣微風拂來，將我融進這一片廣闊的靜謐之中……

字

中國的漢字是先人偉大的創造的完美的作品。方正，剛直，橫是橫，豎是豎，卻又絲毫不顯呆板，而是一種和諧的美麗。中華民族源遠流長的文化，博大精深的內涵，堅定厚實的底蘊，都是由着一個個漢子累積，構建而成的。

這是語文的根

詞

漢語的詞彙豐富多彩，旖旎多姿。精闢、優美、動人。詞是由字的位置的變化多端、神奇有趣的組合而成的，一個詞中、字的位置稍作變動、又別有一番意蘊，真是妙趣橫生，漢語的詞彙是一種瑰寶。

句

漢語的句式是多變的，不同的句式給人以不同的感受，同是一種意思，可以說得溫和委婉，可以說得語重心長，也可以說的不容置疑。如果把文章比作一首樂章，那麼句就是貫穿其中的旋律，它決定了文章的`基調和風格。

這是語文的枝葉。

一個優美的篇章是句的完美組合，多彩的語文就是由一篇篇各具風格的文學作品堆砌起來的。在這其中，我往往會如此如醉，流連忘返；葉聖陶的童話耐人尋味，冰心的詩歌引人遐思，林清玄的散文讓人心靜……一篇優秀的文章是一個完整的樹，綠意盎然，勃勃向上。

這是生長在我世界的語文之樹。

我的世界因有語文而如此美妙，如此神奇，純潔安寧：字、詞、句、篇、層層積累，層層遞進使我的世界渾然天成的完美。

語文，我的世界因你而美麗！

你的世界的作文14

在我的世界裏，你是一塊路標，爲我指明前進的方向；你是一臺發動機，爲我前行的道路上發力；你是清晨的一縷陽光，照亮我的心房……

我的世界因你而美麗——我的夢想。

每個人都有一個屬於自己的夢，這個夢可能是各不相同的，因爲面對人生的種種的選擇，許多人都會有自己獨特的想法。有的人想除惡揚善；便夢想當一名警察，有的人想醫行天下，便想成爲一名醫生，而我的夢想是要出國留學。

這個夢想對於我來說，很重要。我曾經也有過於多夢，成爲教師，醫生，軍人等等，每一個夢都代表一個年齡的階段。而如今我已長大，選擇夢想，我不會再像以前那樣幼稚，我把自己的目光投向了更遠的.明天。

每次，在學習中，我都會有挫折，考試中沒有缺的第一，學習中，我沒有別人算題算得快……每一種遭遇都會使我感到自責和慚愧。躺在牀上，望着周圍一切黑色，我便會想起我的夢想，於是我便開始教導自己。想像夢想實現的那一天，越像我越期待，就到是一次教訓。

自從有了這個夢想，我的世界就開始變得充實，變得美麗。我因此也把學習當成了自己的興趣，我認爲學習便是實現夢想道路上的加油站。正是有了這個夢想，我學習便有了目標。有了動力，我不再是一副空殼，而是一個爲夢想實現的實踐者。

拆開“想”，你會明白夢想是需要用心去領悟的。

我的夢想，是你讓我明白瞭如何處理困難，你讓我產生了對學習的興趣，是你讓我的學習之旅變得充實有味，我的世界因你而美麗，我的人生因你而精彩。

你的世界的作文15

中世紀只知道一種意識形態即宗教神學

——恩格斯

文藝復興的號角吹響……

14世紀，一羣正直、堅毅、桀驁不馴的人出現在意大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業的人，農夫、詩人、教師、學者……雖然五花八門，但他們的目標一致——反抗殘暴的羅馬教皇。

他們宣揚自由，要求現實，崇尚科學，追求知識。這是一次“神性”與“人性”的對撞，是神學束縛與人權自由的交火，是虛幻與現實的廝殺。

最終，勝利的天平向現實的反抗傾斜，現實勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無限思考，與現實世界的聯繫，給了我啓示。

在現實裏，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的事。面對他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們在面對”惡”時，爲什麼就不能昂起高傲的頭顱呢？

文藝復興的'勝利告訴我們，要用真實和科學的行爲來維繫這個世界，而面對的那些不正當的壓迫，惡毒的欺騙，“惡”的壓制時，要勇於反抗。這是文藝復興想傳遞給像生存於中世紀的世人的精神！

在社會上，當弱小者被惡人謀錢財、壓制、欺凌時會有人伸出援手，不相干的人打抱不平，爲什麼？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復興精神的最好體現！正如現在，世界千百年來，無數的崛起不都來源於這種精神的力量嗎！

這便是文藝復興的光芒，文藝復興像一位革命者，使人們振奮，創造”新世界”使無味的世界變得輝煌。

那刺眼的光啊！透過認知的眼，照進了我的世界，照的洋洋灑灑……