知錯能改作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的知錯能改作文，希望能夠幫助到大家。

知錯能改作文1

今天天氣十分晴朗，陽光柔和，小鳥嘰嘰喳喳的唱着歌，孫小聖和鼕鼕一起去登山。

他們倆手拉手來到了小河邊，孫小聖看到前面有一塊大石頭，就蹦到了石頭上，做出了金雞獨立的動作，鼕鼕說：“快下來，站在上面很危險，萬一掉下去了怎麼辦，而且我又不會游泳。”孫小聖想：“我不就是站在了一塊石頭上，而且我身手又那麼好，怎麼可能掉下去。”但是他看見鼕鼕很着急的'樣子，還是下來了，走着走着，鼕鼕覺得累了，正好前面有一座亭子，他對孫小聖說：“小聖，前面有一座亭子，我們去那裏休息一會吧。”孫小聖說：“好呀，我也累了。”孫小聖看見有兩根柱子，就在上面寫了“孫小聖到此一遊”鼕鼕說：“快點下來，不能寫！”鼕鼕很生氣地說：“不能亂圖亂畫，這是不好的行爲，而且這又不是我們的東西，如果大家都像你一樣，那麼整個公園還能看嗎，我們一定要做一個保護環境的‘文明小使者’”。孫小聖聽了鼕鼕的話，慚愧的低下了頭，對鼕鼕說：“對不起，我錯了，我以後一定保護環境。”說完，孫小聖把寫的字全部擦掉了。

孫小聖看到柱子那裏有一個垃圾，就把他撿起來扔進了垃圾桶裏，鼕鼕看到了很高興，然後一起下山了。

知錯能改作文2

在一個陽光明媚的早晨，五顏六色的.花都開了，綠茵茵的小草爲大地披上了一層“外套”，顯得各位美麗。

今天，小熊貝貝和小猴孫小聖去郊外遊玩。他們來到一條小河邊，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，小魚兒歡快的在水裏游來游去。河中央有一塊石頭，孫小聖站在石頭上，用手搭了個“涼棚”，做了一個“金雞獨立”的姿勢。小熊大喊：“孫小聖，危險！你快下來！” 孫小聖聽了，覺得有道理，就跳上了岸。

它們繼續向前走，走啊走，走了一會兒，孫小聖嫌貝貝走得慢就說：“我小孫先走一步，拜拜！”便一溜煙跑了。它跑到一個涼亭前，見四個大紅柱子頂着一個尖頂，漂亮極了。心想：這麼美的地方，我要留下一個記號。它拿出毛筆，在柱子上寫上裏一句話“孫小聖到此一遊”。這時，小熊來了，急忙大喊：“停下來！”孫小聖嘟囔道：“這兒那麼美，我只想留個記號罷了。”

小熊把它拉到一旁，說：“如果人人都向你一樣，那好東西就都沒有了。何況這是公物，你怎麼能破壞它呢？”孫小聖聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯了。”它立即把字擦得一乾二淨，太陽公公笑着說：“知錯能改還是好孩子啊！”

知錯能改作文3

一天，小明和小華在踢球，小明把足球踢過來，只見小明用力一踢，只見足球“呼”地一聲響，從小華的頭上飛了過去。小華的背後突然傳來咣啷一聲響。小華轉過身一看，原來他的背後正好有一位老奶奶在，足球正好打中老奶奶提的籃子上，籃子裏的.瓶子都被足球摔破了。這時小明嚇得把眼睛用手蒙上，不敢看了。小華走過來輕輕地說：“沒關係，我們去買回來，還給老奶奶吧！”

接着，小明和小華轉身就跑。那位老奶奶大叫起來：“你們這些沒良心的孩子，下次看見了，非狠狠地教訓你們不可。”

沒過一會兒，小明和小華又回來了。他們手中拿着籃子和瓶子，送還到老奶奶面前說：“老奶奶，對不起，剛纔是我們錯了。”老奶奶笑容可掬地說：“知錯能改就是好孩子。”

知錯能改作文4

暑假到了，一天風和日麗、陽光明媚，天上的白雲千變萬化，轉眼間變成九天銀河、變成四蹄生風的白馬，又一會兒變成北冰洋上的一座水山等等。孫小聖和嘟嘟熊一起去公園放鬆一下。

他們倆可開心了，特別是小猴最激動，一會兒跳到水中的岩石上遙望遠方，一會兒用尾巴鉤住樹枝，並折下了一根樹枝，好像在和別人搏鬥。嘟嘟熊再也忍不住了，便說：“不要跳來跳去，東張西望，危險動作是不能做的。”孫小聖說：“出來玩就應該好好玩一下嘛。

”嘟嘟熊搖了搖頭，嘆了口氣，只好繼續邊走邊看。他們一起來到了一個小亭子，嘟嘟熊坐了下來，可是孫小聖站在兩根柱子中間，尾巴鉤住了一根柱子，雙腳鉤住了一根柱子，拔下了一根猴毛，變成了一根毛筆，並在柱子上寫下了“孫小聖到此一遊”七個字。小熊剛準備說“不要亂寫亂畫”，孫小聖已經把字寫上去了。嘟嘟熊生氣地說：“要愛護公物，你在損壞公物。”孫小聖說：“我就是想讓別人知道我的大名，當時的齊天大聖不也是這麼做的嗎！”嘟嘟熊火冒三丈的'說：“這不是好的習慣，不要學齊天大聖的行爲。”孫小聖說：“我知道了。”

回去的路上，嘟嘟熊一直在說孫小聖，孫小聖說：“我知道了，別囉嗦了。”

知錯能改作文5

“叮叮叮”一陣清脆的鈴聲伴着動物學校的學生走出校門。小豬吉吉也是動物學校的`學生，吉吉想：太陽那麼毒，我還是買一個西瓜吃吧！吉吉馬上到路邊買了一個西瓜津津有味地吃了起來。吉吉吃完西瓜把西瓜皮隨手一丟，丟在了馬路上。

吉吉哼着歌大搖大擺地走着，吉吉遇到了他的好朋友——小象叮噹，叮噹把他吃完的香蕉皮丟進了垃圾箱裏。吉吉問叮噹：“你爲什麼要把香蕉皮放進垃圾箱？”“因爲香蕉皮會把人絆倒呀！”叮噹一眼看見了小豬吉吉手上的西瓜汁，“附近沒有垃圾箱只有這裏有垃圾箱，你把西瓜皮丟哪裏啦？”吉吉不好意思地說：“我、我把西瓜皮丟在馬路上了。”叮噹說：“快去撿！”

吉吉火速趕到那，可是小熊已經踩到了西瓜皮摔了個四腳朝天，“嗚

嗚嗚……”傷心地哭了起來“誰亂丟西瓜皮，這麼沒有公德心！”吉吉連忙把小熊扶了起來說：“對不起，是我亂丟西瓜皮。”吉吉把西瓜皮撿到垃圾箱裏了，小鳥正好看到了這一件事情，記在了心裏。

下午小鳥把事情告訴了馬老師，馬老師說：“吉吉真是一個知錯能改的好孩子。”

小朋友讓我們來做一個知錯能改的好孩子吧！

知錯能改作文6

一天中午，火辣辣的大太陽正炙烤着廣闊的大地。小豬在放學的路上買了一個圓溜溜的大西瓜。一路上，它一邊吃着西瓜，一邊哼着歌兒。可是，它吃完了西瓜，就隨手一扔，把西瓜皮扔在地上。

在前方不遠處的.路上，小豬看見了小象用它那像吸塵器似的鼻子，把地上的個一塊香蕉皮吸進了垃圾屋裏。忽然，它想起自己在路上扔的那些西瓜皮一溜煙往回跑。小豬滿頭大汗地跑到了自己扔滿西瓜皮的地方，這時他就看見小熊貓踩到了西瓜皮，摔了一個大跟頭，小豬連忙跑去扶起小熊貓，並對小熊貓說︰“對不起，我不應該把西瓜皮扔在這裏，害你摔了個大跟頭。”小熊貓說︰“沒關係，可是你要改掉這個亂扔垃圾的壞習慣。”說完，小熊貓轉身就走了。

小豬立刻把地上的西瓜皮撿了起來，這時，小鳥和蝴蝶飛了過來正大聲地誇小豬會主動撿起地上的垃圾。小豬聽了很慚愧，臉都紅了。

這個故事告訴我們，知錯能改就是一個好孩子。

知錯能改作文7

有一天小猴和小熊一起去公園裏玩，它倆走了很長時間來到了小河邊，只見小河裏有一塊漂浮在水面的大石頭。小猴跳上去站在上面玩金雞獨立，手搭兩捧。小熊說：“快下來當心摔下去。” 小猴得意的說：“我的本領大着呢！怕什麼，我還要看看哪裏有美麗的風景呢。”後來管理員來了，小猴這才很不情願的跳下來。它倆又走了一段時間，走着走着看到了一個涼亭。小猴想來到這裏應該留個紀念。小猴就爬到柱子上寫：“孫小聖到此一遊。”小熊說：“快下來當心摔下來，管理員來了怎麼辦。”

說到管理員他真的'來了，管理員看到柱子上的幾個字說：“快把上面幾個字擦了，而且還要罰五十元。”小猴嚇了一跳，就摔了一跤。在回家的路上，小熊生氣的說：“讓你下來你不下來，看摔跤了吧，又罰錢這下你開心了吧。”小猴說：“對不起，我應該聽你的，就不會摔跤了。”這時太陽公公似乎在說：“小猴知錯能改還是個好孩子。”小鳥似乎在說：“小猴知錯能改真是個好孩子啊。”

知錯能改作文8

從前，有一隻小白兔叫乖乖。他長着一對又長又白的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛，還有一張三瓣嘴和小絨球似的尾巴，可愛極了！

可是它並不乖。一天，媽媽叫它去打掃衛生，它咕噥着，我纔不去呢，躺在牀上比去打掃衛生舒服多了。鄰居們勸它，你還是去幫媽媽乾點活吧，要不然，你會變得越來越懶的。小白兔依然不聽勸，它起了牀，吃完早飯，就去玩電腦遊戲了。媽媽說：“不聽話的小白兔，長耳朵就會沒有的。”它還以爲媽媽在開玩笑，依然還在那玩遊戲。果然，小白兔變得越來越懶，甚至連牀都不厭意起了。就這樣過了一個星期，小白兔的.長耳朵真的不見了。它把家裏弄了個天翻地覆都沒有找到。它想：我的長耳朵到底藏到哪裏去了？難道真的和媽媽所說的一樣不見了嗎？乖乖想：耳朵不見了真難看！乖乖這時才認識到自己錯了。從此，它每天都幫助媽媽幹活，果然，沒過多久，乖乖的長耳朵又回來了。乖乖也得到了鄰居們的稱讚和媽媽的表揚。

從此，乖乖成了人見人愛的小兔。

知錯能改作文9

山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。今年春節，在學習、旅遊和探望長輩之餘，我還讀了幾本學校推薦的書，真切感受到了“好書伴佳節、書香暖寒冬”的味道。在這些書中，最喜歡的是《影子人》。《影子人》的作者是我很喜歡的兒童文學家金波。在書中，他以詩一般的語言爲我們展現了一個五彩斑斕的童話世界。在《影子人》這本書中，最感人的片段是《穿紅背心的小青蛙》。主要講述的是：有一隻小青蛙，因爲看見一個小姑娘穿着一件紅背心很漂亮，就纏着媽媽要。在小青蛙的一再堅持下，青蛙媽媽就用紅色的糖紙做了件紅背心。

大家都覺得小青蛙的紅背心很漂亮，小青蛙聽了大家的讚揚聲漸漸忘記了自己的本職工作捉蚊子，漸漸被大家疏遠。在故事中有一句最發人深思的'話是：小青蛙問媽媽：“大家爲什麼都走了？”在故事中衆多的動物中我還是最喜歡小青蛙。小青蛙因爲有了一件紅背心，開始沾沾自喜於自己的外表，連蚊子都不捉，所以大家都離開了他。但是，他知道向媽媽請教和思考，他虛心接受別人意見的態度尤其值得我學習和敬佩。知錯能改，善莫大焉。學會腳踏實地，有了錯誤及時改正，這是“穿紅背心的小青蛙”得到的，同時也是我從這個故事中得到的最重要的財富！

知錯能改作文10

我叫樑嵐軒，今年上三年級。我長着長長的脖子，瘦瘦的身子，還有一雙大大的圓眼睛，大家都很喜歡我。可是，我之前非常愛炫耀。

有一次，我的爺爺給了我一元錢，我帶到學校，趁老師不在教室的時候，站起來左右晃動着，高興地說道：“我帶了一元錢！”這時教室裏有人說：“這有什麼？我也帶了一元錢。”我頓時蔫了下來。

第二天，我來學校時又多帶了一元錢。我心想：有人帶一元錢，還有人帶兩元錢嗎？終於下課了，我又一次站了起來，揮舞着手中的兩元錢：“我帶了兩元錢！誰帶的.有我帶的錢多？”這時，教室裏鴉雀無聲，我想：昨天有人跟我帶的錢一樣，今天終於沒有人和我帶的一樣多啦！哈哈哈！真開心！

回到家後，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說：“你這樣做是不對的。”我想爺爺知道的多，他說的肯定是對的。

隨着年齡的成長，我現在才明白原來愛炫耀這個習慣很不好，從此以後我再也不炫耀了。

我希望大家願意和知錯能改的我做好朋友。

知錯能改作文11

一個風和日麗的下午，小明看見天上有一隻美麗的.小鳥就拿起彈弓，撿起石頭放在彈弓上瞄準目標，石頭像火箭一樣飛快地衝向天空，把小鳥打了下來，小鳥好像在說：“好痛啊！”

小明把小鳥帶回家，裝進籠子裏，小鳥又好像在說：“放我出去。”小明不理它，想了想自言自語的說：“這麼美麗的小鳥我要把它帶出去炫耀炫耀。”小明把小鳥帶了出去，他走啊走啊，每碰到一個人就跟他說：“這是我打下來的小鳥。”走到公園看見一棵樹上掛着一塊牌子，牌上寫着愛護動物人人有責，小明看了這塊牌後，又看了看自己手上拿着的鳥籠。說：“我不應該把小鳥關在籠子裏，應該把它放回大自然。” 說完小明就打開鳥籠把小鳥放回大自然。小鳥飛出籠子，在小明頭上轉了幾圈，它好像又在說：“謝謝你決定把我放回大自然，你真是一個好孩子。”

你們看小明真是一個知錯能改的同學啊！連小鳥都誇他呢！

知錯能改作文12

子曰：知錯能改，善莫大焉則知錯不改，就會墜到深淵。

就說廉頗和藺相如吧。藺相如完璧歸趙後，趙王封他爲上卿，官職比藺相如的.大。所以廉頗十分不服氣，到處誇耀自己，貶低藺相如，向藺相如挑挾釁。藺相如知道了後，儘量容忍，避開。可是廉頗得寸進尺，使藺相如的門客十分不服氣，藺相如對他說：秦國不敢侵犯我們國家，是因爲我們有廉頗將軍，我對他容忍是把國家利益放前面，私人事情放後面。廉頗知道後十分悔恨，便有了負荊請罪這一幕了，藺相如原諒了廉頗。之後，他們成爲了莫逆之交。

明朝年間，山東濟南人董篤在京當官。一天，他接到家裏來信說家裏該蓋房爲地基與鄰居爭吵，希望他能借權貴出面解決這件事。董篤看完信後，修書一封：千里寫信只爲牆，不僅使我笑斷腸。你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。家人聽後，認爲有理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居看見董家的做法也效其法。結果兩家共讓出8尺地，房蓋成後，便有了一條衚衕，世稱仁義衚衕。

知錯能改作文13

在學猴子下山這篇課文的時候，不知道爲什麼我會覺得課文中的猴子跟我很像。但是我知道猴子摘了香蕉而丟掉了桃子。而我玩了另一個遊戲便忘了前一秒還很喜歡的玩具。

記得那一次，爸爸給我買了一輛看上去很遜酷的賽車。我得意洋洋的帶着它到處走，虛榮心像是涌在了喉嚨裏。我一邊玩一邊炫耀着。隨後我的.好朋友小強就來了。他站在我身邊看我玩了好一會兒。我覺得他是我的好朋友。而且我又有點玩膩了，自尊心也完全得到了滿足。便把我的賽車借給他玩了。

我自己便和別人玩單腳跳捉人。他玩了會說：“還給你，我放在這兒了。”我便順口答應了。晚上臨睡覺前媽媽問我賽車在哪裏，我猛然的想起賽車還在那裏，便撒謊說：“黃志強偷了我的賽車。”

第二天，我和媽媽去黃志強家。黃志強委屈又肯地說還給我了。後來，爸爸來了，爸爸對我們說：“你們聽過這個故事嗎？從前有個外國男孩叫牛頓。有一次，他在院子裏玩時，不小心把一顆小樹苗折斷了，他心裏很慌張，但他還是誠實的地說了出來，並重新栽培了它。”

爸爸說完後，我接這說：“爸爸，對不起，我向你撒謊了”爸爸說：“沒知錯能改還是好孩子。”這句話永遠印在在我的腦海中。

知錯能改作文14

有一天，小松鼠、小白兔、小貓早早地起牀，一起開開開心心地去學校上課，因爲今天有它們最喜歡的手工課。

來到教室，它們不迫不及待地拿出準備好的工具膠水、樹葉、卡紙，安安靜靜地等待老師來上課。過了一會兒，老師來了，手裏拿着一幅漂亮的樹葉金魚貼畫。小動物們看了以後都紛紛叫好。接着老師開始叫同學們製作樹葉金魚，先拿一片圓圓的樹葉做金魚的頭，再拿一片扁扁的樹葉做金魚的身體，最後用黑筆在金魚的腦袋上點兩個圓點當金魚的眼睛。老師講完課就出去了。

小白兔和小松鼠都認認真真的按照老師的要求在做，只有小豬在那兒玩紙鶴。過了一會，老師回到教室讓同學們交作業。小白兔和小松鼠高高興興地把做好的.作品交了上去。老師看到了他們的作品都豎起了大拇指，誇獎他們製作得好。只有小豬沒有交，老師批評了小豬，小豬後悔地低下了頭。

小豬心裏想：我以後上課的時候一定要認真聽講，不能再貪玩了。