充電的作文（通用51篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的充電的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
充電的作文 篇1
嘿，寶貝兒，要不要來根香蕉吃，別太累了。媽媽從房門外探進頭來，遞給我一杯水和一根又大又好看的香蕉。
以往這樣，我準會撲上去一邊吃一邊親媽媽下，再送一堆讚美和祝福給她。可今天，我只接過水放在一邊，就對她說：香蕉給老爸吃吧，我要‘充電’，努力學習，臨陣磨磨槍！老媽頓時哈哈大笑，從我房間出去了。
我在臥室裏正拿着筆和複習資料認真背誦，轉眼間，一個多小時過去了，已經快十二點了。我將書包收拾好，去衛生間上廁所了。
一出來瞧瞧主臥。媽媽和弟弟正依偎在一起，還打着輕輕的呼嚕呢！我偷偷笑了笑，方欲行，就見父親大人的房間開着燈，於是打開沒關嚴的門，我的嘴巴就張成了O字型。
仔細一看，爸爸正在聚精會神地在一個不大的本子上寫寫畫畫，嘴裏還唸唸有詞，手機正吊在他看的本子的前端，播放着課程。
噢，我想起來了，爸爸雖是牙醫，經驗高，卻也在不斷學習着，他說過，他這叫充電。我纔不信，他明明是要考試，還充電呢，這不根本就是在和我一樣臨時抱佛腳嗎？
可是，這個想法纔出現一週，就被否定了。
爸爸每晚八點都會準時開始聽課學習，常常晚上十一、二點，他還仍背那令我眼暈的筆記，不停地看書學習。跟他相比，我簡直就是那傳說中的小巫見大巫了。
爸爸告訴我，充電即爲學習，我們要不斷充電，不斷積蓄新的知識，複習舊的`知識，纔算是讀萬卷書了；也要不斷實踐自己所學的，纔是行萬里路。
我們要不間斷地、持續地充電，爲國家和社會的繁榮發展貢獻一份力量。
充電的作文 篇2
寒假，說短不短，說長不長。如今讀初三了，這初中最後的寒假，意義變得厚重起來。
每天都要早起晨跑。繞着如密林般的小區奔跑，看着太陽慢慢升起，照亮大地與藍天。忽然覺得薄霧有種迷離。
本來喧鬧的廣場舞不見蹤影，寒假裏終於有一絲清寧。手裏提着早餐，我又匆匆趕去上課。看着一塊大得無邊的黑板上寫下的一行行語法、翻譯、公式、題解，我暈頭轉向。當終於譯出一句難句，終於解出一題難題，感到一種解脫時，也有一種狂喜和一種成就感。當其他學生下課後去買水、和同學聊天侃大山時，我卻仍坐在座位上，旁若無人地搶先做題，爲一題抓耳撓腮，爲成功解出興奮。似乎我只爲做題而生，在這偌大的空間裏，只有題與我。
一點一點地，有了知識的積累，我不再看到老師的解答會茫茫然不知所措，那些細小文字也似乎蛻變成了美麗的符號。這些前人的智慧與師長出神的運用變得可捉摸、可看清，與我不再遙遠了。
但只能聽懂，還是不會做，又有何用？下課時，我還是留在座位上，細細回味每一題的精髓，就像在品味一杯香茗淌過脣齒留下的一縷清香，就像在細細咀嚼品味一道佳餚的鮮美。忽然找到了那把鑰匙，點開了思緒的.大門。
這就是初三的寒假，充知識的電，努力一把，疼痛一時，纔會在將來、可見的未來樂上一輩子，回味疼痛的收穫與回報。
充電的作文 篇3
於時間無涯的荒野中，不忘初心，砥礪前行。
——題記
生活的腳步愈加匆忙，繁重的學業壓得我喘不過氣來，心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會了我，放慢腳步，一邊充電，一邊成長。
棋音
街角的老樹旁，涓涓細流宛如一條玉帶。夕陽的餘暉灑落，爲大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖，專心致志地注視着面前的殘局，周圍年輕力壯的觀棋者更突出了您的與衆不同。您手中的那本“年代久遠”的.棋譜早已泛黃，書角微卷，書頁也脫落了。老花鏡後卻有一雙堅定求索的眼睛。您微眯了片刻，隨即嘴角上揚，“啪”！棋子和棋盤相擁之音，清脆悅耳，如劍出鞘。
你贏了！入門不久的您竟打敗了“久經沙場”的高手！古稀之年的您頓時歡呼雀躍，像孩童得到了夢寐以求的糖果，拍手撫胸，爲自己喝彩！
墨香
心血來潮的您又開始學習書法。書房中的空氣充斥了淡淡的墨香，沁人心脾。你反覆練習着那簡單的一提一頓、一勾一橫。當我反覆被您“遣派”去搜羅舊報紙以供您練習時，我不耐煩地告訴您只需再寫一遍應付一下即可。誰知您，勃然大怒，神情嚴肅：“幾分耕耘，幾分收穫，學習豈可投機取巧？”語罷，您又擡筆，繼續練習。
天色漸晚，繁星點點取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最後的成品遞給我。的確進步不少，您似乎在炫耀，又像在用行動教育着我。看着那一張張渲染了墨色的紙，我不由地暗自佩服您。
謝謝您，親愛的爺爺，古稀之年的您用行動告訴了我人要“活到老學到老”。您讓我明白了成長之路上應該不斷爲自己充電，充實自己……
漫漫人生路，我願如您般充滿電量，篤定前行。
充電的作文 篇4
下午，太陽如同打了箱的茄子一一蔫了，慵懶地發出疲乏的光，蟬在樹上起勁地唱歌，搞得人們心煩意亂。
我坐在牀上，抱着毛絨娃娃，面前放着本書，擡起頭，兩隻眼睛直愣愣地望着雪白的天花板，雙手冰涼，頭腦暈沉，正在專心致志地回憶一篇”之乎者也”的詩詞一一李白的《蜀道難》。
“噫籲嚱！危乎高哉！蜀道之難，難於上青天。蠶叢及……及……及魚鳧，開國何……茫然……”我斷斷續續地揹着，不斷用手拍打着腦門，企圖能多回憶點什麼，我緩慢地一頁頁翻開面前合着的書，動作裏帶來些猶豫。突然，我的手一抖，書滑落到地上，心裏多了些煩悶，我撿起書，把手腕上的皮筋褪下來，三下五除二地把頭髮盤成了髮髻，脖子上彷彿有千萬根電線在纏繞。我感覺自己彷彿是一個電動玩具，電池沒電了，只有在原地發愣的.份。
我深吸一囗氣，再慢慢地吐出來，緊閉雙眼，趕走腦子裏一切無用的東西：公式、單詞、詞語、昨晚讀的書……一切統統像垃圾一樣，從我腦子裏拋出去。然後，我的腦海裏像一張白紙一一啥也沒有。
我再次壓制住從心底翻騰上來的邪氣，耐心地一字一句開始朗讀：“……連峯去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁，飛湍瀑流爭喧豗，砅崖轉石萬壑雷……”漸漸的，我的腦海中出現了一幅畫面：蜀道上，上有六龍車通不過的高山，下有急流回旋的大川，善飛的黃鵠飛不過去，善攀援的猿猴面帶愁顏……
頃刻，我無意間背出了全文，那一句句生澀繞口的古文，到了我口中卻如抹了潤滑油一般，順順溜溜地出來了。我一口氣背完了全文，大喊一聲：“舒坦！”
這時，我才發現，自己在假期裏放縱地太久了，需要給自己充電了：文學、藝術、理想……
充電的作文 篇5
期末考試完後，我們的心情終於放鬆下來。回到教室，同學們都在議論這個寒假怎麼過，有的說：“這個寒假我要和爸爸媽媽去海南島玩。”有的說：“我要去仙女山滑雪。”還有的說：“我要去雲南的蝴蝶泉。”我更是高興得不得了，心想：哼，管你們上哪兒，這個寒假，我終於可以舒舒服服地睡懶覺了。
下午，媽媽去開家長會了。我坐在沙發上，一邊享受零食給我帶來的美味，一邊享受電視給我帶來的樂趣。看完了電視，我又和久違的QQ聊自己現在快樂的.心情，那種滋味，真是快樂無比。
可惜好景不長，正當我玩的高興的時候，媽媽開家長會回來了。媽媽說：“幺兒，23號要去皇家藝術學校補課。”我愣住了。雙眼直直地盯住媽媽，心想：這麼短的寒假要佔去十天，還有寒假作業，好有補習的作業，這還要不要人活了。於是，我做出要逃跑的姿勢。“別走。”媽媽一把拉住了我。我回過都來，一字一頓地說：”我――不――去――補――課！”說完，掙脫媽媽的手，跑回電腦旁。媽媽走進來，語重心長地說：“你的作文寫得這麼差，不去補怎麼行嘛。”我雙手堵住耳朵，大聲說：“不去不去就不去。”但禁不住媽媽一再苦口婆心的“說服教育”，最後，還是無可奈何地答應了。
兩天以後，痛苦的寒假“充電班”開始了……
充電的作文 篇6
人的一生，就像給手機充電，不斷的充實自己，才能不斷釋放能量。而我們現在的年齡更應該不斷充實自己，來應對以後的種種挑戰呀！
讀萬卷書，行萬里路
在空閒之時，我十分喜歡一個人呆在房間裏，細細品味一本書。畢竟書中有樸實無華的內容，還有一句名言，證實了它“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。古代，現代也有許許多多的人寫了讀書的名言。但，不能光讀萬卷書，還要行萬里路，不僅僅要腦力勞動，還要親眼看見。有人說：“人在一個地方待久了，思想就容易僵化，固步自封，應該多去外面看看。我們不能只停留於當下，應去更多的地方，瞭解更多的人和事，這樣，才能充實我們的人生！
習技藝
在現在這個充滿了競爭的時代，很多人都有一技之長。但是，作爲學生的`我們，主要任務就是學習。當然，我們並不是要一直學習文化知識，還要適當的培養興趣愛好，並提高我們的技藝，讓我們感到了放鬆。總而言之，習技藝，就是給我們的未來去“充電”。
修品行
我們的行爲以及言語，無處不體現了我們的品行和修養。而我們修養自己的品行，就是爲了讓我們的人生更加有價值。但，卻有很多人忽視了這一點。其實，品行修養是取決於我們自身的，美好的品行是由我們自己而決定的。修品行，就是給我們的道德綻放光彩。
……
讀萬卷書，行萬里路，習技藝，修品行，並且還要不斷的充實自己。都是在給我們未來的自己去“充電”呀！這樣，才能使你的人生大放溢彩！看來，我也是必須要努力啦！
充電的作文 篇7
登山運動員登山時有這麼一種方法：半路口渴時喝一點水，而並非短時間內大量飲水，避免腹脹對登山的影響。這正是我們所說的充電，每時每刻，持續性地充電。
這同時讓我想到曾經學習英語的方法：每逢寒暑假時，就瘋狂背誦下學期的單詞、短語，然後整整一個學期，不再奮進，就等着不斷消耗儲備的知識。我的英語學習方式，就如身處於一個陰暗的天空，黑雲逼近，一條繩索慢慢套上你，然後再猛地勒緊，風雨來臨，卻無處藏身。結局也可想而知。這就是不持續性充電，不持續性學習的影響。
而後，我用了持久戰打法。既然困難都能克服，爲何要貪多？如今的學習，需要分點、總結。更重要的是每天學習那麼一點，在水滴石穿的學習中提升自我。伴我學習的只有黯淡的星空，皎潔的'明月，橙黃的路燈，我的作息也變得如它們一樣，從不間斷。
窗外的樹枝葉片顏色不斷交替，自早春的新綠、盛夏的墨色、霜秋的金黃，再到寒冬的銀白，他們見證了我充電式的發展。樹葉上的晨露尚未散去，而是順着葉脈凝聚到葉尖，然後緩緩滴落，濺落在窗臺上，碎成了萬丈金光。試想一下，晨露每天這樣充電式，接連不斷地滴落，是否能滴穿窗臺？充電式的學習也不禁讓我想起了雷海爲。他在當外賣小哥期間，依舊每日堅持背誦古詩詞，從不間斷，最終站上了詩詞大會的領獎臺。如果我堅持充電式地學習，我的英語也會突飛猛進。
太陽從東方升起，新時代的來臨之際，每個人都需要不斷地積累及提升自已。學習如逆水行舟，不進則退。積極進取，持續學習，在日積月累中從量變達到質變。我們唯有充電式的學習，每天進歩一點，纔可以在新時代立足。試想，太陽不也是每天以充電式的向我們提供能量嗎？
充電的作文 篇8
一個普通人，如與書法結緣，就擁有了一次奇妙的旅程。
七歲那年，我進入弘文館習書。當時因爲年齡小，個子也低，不安分地站在小凳子上，一手抓着筆，另一隻奮力支撐着桌面認認真真的一筆筆。雖說有些歪斜，可還是挺滿足，滿情欣喜地遞上去，他坐着，微閉雙眼，沒有什麼任何表情不帶任何色彩地說道：“重寫”！自然心裏莫明的有股難受勁兒，從小凳上跳下來，坐下，桌面遮住了視線，只留下一點毛茸茸的小腦袋。也好，在以後的日子裏，縱使母親再怎樣表揚進步之大，書道之美，可在我心中它只不過是起筆、停頓、收勢這三項原則罷了。
十二歲那年我重新拜師。
那是我第一次來到他的'書房，乘着電梯，時間如秒錶般輕動，潰紅色的箭頭停滯，急促的腳步在樓層中打着轉兒，輕釦三聲，房門吱扭的打開了，“請進”，順着樓梯上去，剛到書房門口，一股清幽的香涌出門，餘香席捲着我的每個細胞，他的書桌又寬又長，牆人全都掛滿花鳥魚蟲寫生的黑白條幅。淺色的書櫃旁，蟬不停地叫着，嫩綠的翅，尖長的嘴，不一樣的小調，桌上恬靜的瓷器，瓦藍色的條紋，置放着軸卷長短不一。
鋪開宣紙，他從架上取下一隻長毫，飽蘸筆肚，在硯旁輕輕刮動，黑色的痕跡在雪白的紙上擴大，藏筆，襄鋒，向右飛速滑動，放眼望，如藤蘿扭轉，湊近瞧，又如蛟龍飛天，波濤洶涌。
第一次，走進顏真卿《多寶塔》，體味豐滿圓潤，臨摹《曹全碑》是什麼樣的清秀淡逸，留戀《張猛龍碑》的果斷剛毅；深入《嶧山碑》的柔情似水；戀上縛山的狂放灑脫，它填補我的空虛，讓生命充電能量滿滿。
或許有融道家的清虛，法家的消遙。“古墨清香濃幾許”書法不斷滋養着我心靈，讓人在這喧鬧中沉穩而不失風度，溫柔而不失勁骨。
充電的作文 篇9
今天是星期六，晚上6點至7點有一節我最喜歡的鋼琴課。以前每次上鋼琴課我都拖拖拉拉，都5：40了還沒準備好，但今天，我可是很麻利的，媽媽反而在選衣服上耽誤了時間。
已經5：40了，可媽媽還在臭美，換了好幾件衣服，好不容易換好了衣服，又拿出大大小小的化妝品，說是怕太陽把臉曬黑。我就納悶了，都天黑了，哪還有太陽呢？我無奈地搖搖頭，看了一下表，已經5：48了，現在出門也有可能會晚。我又一次提醒了媽媽，媽媽無動於衷，彷彿沒聽見我在說什麼，堅持要把一個個化妝品塗在臉上。
終於，媽媽塗完了，總算可以出門了。今天天氣不錯，媽媽決定騎電動車去送我，本來就要晚了，再加上電動車的電不太足，不用說這次鋼琴課我遲到了！
蝸牛般的速度
鋼琴課結束了，我們準備動身回家，坐到電動車上的我感到疲憊不堪。才走了幾步，我就感覺電動車的速度越來越慢，好像要沒電了！電動車瞬間變成了小蝸牛，媽媽不相信的說：“我充電了呀！”“你是把電動車推到了儲藏室了，可你沒有插電源啊！”我以大人的口吻回答媽媽，回覆我的，是媽媽尷尬的`一笑。
我和媽媽只能蹬起車子來，媽媽在前面蹬，我在後面劃，划了一會，我感覺腿都麻了。我們狼狽不堪的表現最終還是被路人捕捉到了，和路人的速度一比，我們好像是靜止的，尷尬的真想趕緊逃離現場。
最終，在我和媽媽的共同努力下，我們終於回到了家。媽媽，現在你知道不充電的後果了吧！
充電的作文 篇10
大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，原來在我眼中是枯燥的，可是一件事，讓人改變了對她的看法。
小學時，我是一個坐不住的孩子，每到有空閒的'時候不是外面玩就是在家中看電視。導致每到要寫作文的時候，就抓耳撓腮。
“又到了寫作文的時間，怎麼辦？我還是寫不出好的作文。”坐在書桌前的我，咬着筆，看着面前一片空白的作文本，犯起愁來。“怎麼了，孩子。”這時媽媽走了過來問我，我只好將事情告訴了她。這時媽媽放下果盤，走出我的房間，到書房拿起了書放到了我面前。“怎麼了媽媽，拿書幹嘛？”“孩子，你知道你寫不出來作文的原因嗎?其實你就是缺少閱讀和積累！”“吶，是不是我多讀書，就能把作文寫好呢？”我歪着頭問道。“傻丫頭，積累只是第一步，接下來你就要多去煉，它才能發揮作用。”“噢，我明白了。”說着，我拿起了媽媽放在我書桌的書，仔細的看起來了。
直到現在我依舊在讀着書，依舊在積累，依舊在充電。
看書，寫作這就是我人生的樂趣之一，它們讓我的生活充實快樂。也讓我的心志得到陶也。
讀書是我充電的方式，人家都說活到老學到老。所以我要一直讀下去，每一天都電量滿滿，活力滿滿。
充電的作文 篇11
每當我看到家裏那個充電器，我就會想起自己乾的那件傻事。
那是幾年前的一天，我坐在家裏看書。突然，我發現學習機沒電了。於是，我爲它插上了充電器充電。看着機器一點一點的增加電量，像獲得了“新生”，
我感到很神奇：電能夠增加機器的能量，那能不能增加人的能量呢?我決定來試一試。
首先我把充電器口插入水中，想先給水“充電”，再把水喝下去。可過了一會兒，我喝下水卻並未感到精神百倍，反而是充電器壞了，我感到有點鬱悶。
我又想了想，想起了書上說的.鐵能導電。我便找出來一個鐵皮盒子，給它“充電”!摸了摸，卻感到手上一陣麻酥酥的。我想，一定是我用的方法錯了。
然後，我便坐在椅子上，手摸着充電器，想獲得一些靈感。突然，我感到灼燒的感覺--難道這就是充電的感覺?我立刻握緊，卻不得不放開--太痛了!一看，我的手被烤得又黑又焦又痛。我哭着對媽媽說：“媽媽，我好痛哇……”媽媽問：“怎麼了?”我便告訴了她事情的來龍去脈。
媽媽聽後，笑笑說：“你可真傻!人摸到家裏用的220V交流電是會被電傷的!趕快去敷點牙膏，一會兒就好了!”
直到現在，每當我想起這件事時就想笑。哎，以後不清楚的東西可千萬別亂摸啊!
充電的作文 篇12
如今已是21世紀的信息時代。手機、電腦等市場上比比皆是，它們捲入這高科技的潮流走進了千家萬戶。說到手機，打電話、遊戲、音樂……無所不能。可是手機萬一沒電了呢？這就讓人頭疼了。別人打不進來，你又打不出去。而自己只能像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，“充電”就是唯一的救星嘍！ 可是在生活中，不光手機要“充電”，人們也該充充電啦！
光說知識吧！隨着社會進步，知識面也在不斷的擴展，更新。
只有我們經常爲自己“充電”，才能跟上社會進步的腳步走向未來。
知識的海是無邊無際的。我們一定要以最大的努力吸收大量的詞彙，大量的知識。新的學期又到來了，爲了給這一學期的學習做充分的'準備，我在暑假裏也給自己衝足了電。語文、數學、英語……啊，願在新的一學期裏，學的更多更好！
學習是一種樂趣，只要你細心品味，就會覺得學中有樂。想想成天吃睡玩樂，生活又有什麼意義呢？然而，當“充電”成了一種樂趣，那麼在汗水之後得到的回報也顯得那樣豐厚，就如手機那種種作用，使人覺得方便，快樂！
我愛充電，因爲它可以把我變得電力十足做什麼都得心應手。以後我還要以更大的熱情在知識的海洋上佔領一片領地！
充電的作文 篇13
不知不覺時間已經到了寒假，在這個初一的上半學期我知道了我依舊有很多不足的地方，所以一到寒假我就決定在這一個寒假爲自己充充電，在初一的下半學期能夠更加努力做得更好。
回想起初一的上半學期，其實我有很多的不足，各科成績都不理想，尤其是我的數學簡直不堪目睹，一點兒都不好，120分的卷子我考成101分，這真是一個大漏洞，真是快要不能補救了，所以我決定在這個寒假我一定要把下一學期的數學知識提前預習好，絕對不能再犯這樣的損失，因爲如果按這樣的成績一直延續下去的話，我之後的三年初中生活會非常的困難，學數學將會成爲我人生的第一大難題，數學會成爲第一個令人厭煩的`科目，所以我在寒假的第一天就向爸爸媽媽要求讓我報一個數學班，讓我可以把下冊數學預習的更好。
不僅僅是數學，我的書寫也有所降低，爲了讓我寫出一手漂亮的好字，我也專門報了一個初中的速寫班，這樣我既能把字練好，還能提高我的寫字速度，這樣一舉兩得的事情誰不想擁有呢？
雖然爲了上數學班和速寫班，我可能會吃不了晚飯，在這點累算什麼呢？反而還讓我的生活更加的充實，相信這個寒假的充電會讓我有所提高加油！
充電的作文 篇14
“來不及了！要去‘充電’了！哎喲，凳子怎麼放在路中央呀，真是的！”這樣的'話呀，我每天都要聽上好幾遍，耳朵都快磨出繭子了，不過，誰叫我有一個愛“充電”的老爸呢。
老媽總是說：“瞧瞧你那眼鏡都多少度了？再看書，眼鏡都趕上啤酒瓶底了！”每次老爸聽了都連連點頭，可總是“左耳進，右耳出”。
一天，老媽出去辦點事，讓爸爸看着排骨湯，冒泡就把火關了。老爸拍着胸脯說：“沒問題，包在我身上了，君子一言，駟馬難追！”“最好這樣，可別看你那‘寶貝’，小心被我沒收！”媽媽還是不放心，給老爸敲了敲警鐘才離開。
可是老爸一會兒就覺得沒意思了，於是偷偷拿了本書看，還生怕被我發現。他坐在廚房裏的小板凳上，看得是津津有味，一看就是幾個小時，全然忘記了火上的排骨湯。後來幸虧我及時發現，要不然好好的一鍋湯就全沒了！
媽媽回家後知道了這事，狠狠地批評了爸爸一頓，還沒收了他的書。後來吃飯時，老爸簡直是食不知味，放下飯碗就垂頭喪氣地躲進房間裏去了。媽媽看老爸實在難過，只好把書還給了他。誰知老爸立刻欣喜若狂，高興得蹦了起來。
瞧瞧，這就是我愛“充電”的老爸！其實在心底我是很崇拜他的哦！
充電的作文 篇15
我站在平臺上，仔細凝視着那平靜得如同慍怒的天空，從天空中望見了自己的內心。我的內心充滿空虛，不知該幹些什麼讓它不再那樣。空虛帶來了迷茫，但又不肯承認這迷茫，於是心中燃起了一把無名之火，在各處肆意遊走，試圖掩蓋掉迷茫。
望着那片天空，我漸漸暴躁起來，便如落荒而逃般回到房中，無意識中推開那扇封閉很久的書房的門，坐上了那把有些積灰的椅子，帶着一種泄憤的情緒抓起了那本不知多久前未看完，隨手擱在書桌上的書，漫不經心地翻過一頁。
書一頁一頁地翻，一種輕柔的東西如同電流一般順着血管漫過全身，輕柔但不容反駁地使那顆躁動的心平靜下來，靜靜讀書。
我看着那一行行印刷整齊的字跡，不知不覺中走神了一瞬。許多機器靠電驅動，需要充電，否則就是廢鐵一堆。人其實就如同機器，靠特殊的“電”驅動，人們依靠的“電”是知識，充“電”使人擁有自己的.思想，不然便會淪爲沒有思想的行屍走肉。然而人的一生很漫長，不能只充一次“電”，充完後便不管不顧，應進行長久的充電。
人的一生只充一次電的時代已經結束，我們要讓充電成爲日常生活的一部分，爲自己充電，長久地充電，釋放更多的能量。
充電的作文 篇16
每個人的童年往往都充滿了稚趣，我也是如此。
六歲時的一天，我正在家裏津津有味地看着動畫片，不知怎麼回事，突然，“嚓”的一聲，電視自動關機，房間也黑乎乎的。我問媽媽：“怎麼回事啊？”“沒電了！”“哦。”媽媽從廚房拿出一根蠟燭點着，房間裏頓時亮堂堂的'。
我靈機一動：既然蠟燭可以讓房間亮起來，也一定能給電視“充電”啦！我突然覺得自己很聰明，“嘿嘿……”我心中竊喜。
於是，我把蠟燭放在電視機旁邊，按下開關，心裏喜滋滋的。“唉？怎麼沒反應？”我莫名其妙，撓撓頭皮，又按了好幾次開關，仍然沒反應。我又想，是不是充電不夠啊？再拿一支點燃試一試。我滿懷希望，又去按開關。媽媽看見了，問：“你在幹嗎啊？沒電了，怎麼看電視啊？”於是我把我的用意一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑着說：“你真是個傻瓜呀，電視是要靠電纔可以看的。蠟燭不會發電，你用蠟燭是不行的！”我恍然大悟，覺得自己真是個傻瓜呀！
於是我等啊等，等啊等，等到了九點多，終於來電了，我終於可以繼續看動畫啦。
現在想想童年發生的事，是多麼幼稚，多麼有趣的啊！
充電的作文 篇17
同學們你們一定不知道充電是什麼吧。讓我來告訴你們吧：充電是上海一個公司發明的，他先拿來給我們試用充電什麼病都醫得好，沒病可以讓身體更健康。但千萬要注意不要去摸別人，你去摸的話要被電。
什麼東西都不用準備，就帶瓶水去邊喝邊坐在他那板凳上就可以咯。那裏的服務員服務態度好，還在臺上給我們念每個人的意見。每天坐40分鐘，大概要坐10天左右纔有效。如果你有什麼病感覺生病得那點越來越嚴重就代表有效咯。今天我去開始感覺沒什麼就跟坐平常那種板凳一樣。開始時我把充電不當回事，就在那笑。不是很相信，後來姐姐叫我喝水但我沒聽到，姐姐就來摸我，啊？什麼東西來電我轉個頭去看結果姐姐來拍我，真是不聽老人勸，吃虧在眼前。從現在起我有點相信這是真的咯！
只見有位阿姨的手機掉在地上咯！服務員可以把那位阿姨的手機撿起來自己要他都不知道，但他沒這樣做，卻告訴他手機掉咯；還有一個叔叔的`錢掉咯······同學們如果你們不相信給以自己去試一下，地址在：重慶市璧山縣丁家鎮實驗小學對門。
同學們我建議你們都去試一下。
充電的作文 篇18
手一揚，臭豆腐便在油鍋中翻滾起來，白嫩嫩的豆腐散佈在偌大的油鍋中，邊緣綴滿顆顆由小變大，然後綻成花的氣泡，唱着起伏的歌，筷子在鍋中輕輕撩上幾圈，油麪泛起漣漪，臭豆腐像是被秋風吹落湖面的金黃落葉，也盪漾起來，沒多久，就被張奶奶利索地撈起，空氣中霎時盈溢着淡幽幽的“香味”。
中學對面的倉橋直街的`臭豆腐攤，常是我充電之地。
飢腸轆轆時可別忘了充電。
踩着急促的放學鈴，步伐卻跟不上鈴聲的節奏，荷着如鉛的書包，提着塞滿教輔資料的作業袋，一天的腦力消耗使胃中空空蕩蕩，加上毒辣日光無處不在的緊隨，一種飄飄欲仙的虛脫。此時，就需我來到王奶奶的臭豆腐店，看着油光燦燦的臭豆腐出鍋，用竹籤選中一個體態豐腴的，輕輕放在舌尖上，也不顧燙，啓齒輕觸，便有油汁溢出，香氣頓時在舌齒間迴盪纏綿，外脆裏酥，入肚即飽，我又一次恢復生機。
心灰意冷時也別忘了充電。
在一個陰雨綿綿抑或是暴雨傾盆的傍晚，拿着慘不忍睹的試卷來到王奶奶的店前，在昏黃的燈光下，雨簾格外明顯，我在屋檐下靜靜佇立，看雨水在睡滿青苔的青石板上匯成坑坑法窪窪，看普普通通的臭豆腐在油鍋中華麗蛻變，看王奶奶身着素服在油鍋前的面不改色，從容躲避飛濺的灼熱的油珠，準確無誤地夾起在沸水中跳躍的臭豆腐，嫺孰的關了火，掀開瓶蓋，飛速地住豆腐中刷上一層層的醬料，聽她偶爾向我嘮幾句家常：“考試沒考好？還有機會嘛！”笑容在垂落的臉上綻成一朵花，心中也不禁充滿陽光，揚起奮鬥的熱血。
“叮——”手機提示音響了，要充電了，揚起眉，走向豆腐鋪。
充電的作文 篇19
人的一生總是不斷奔跑的一生，消耗着曾經積蓄的電量。充電，才能讓我們持續奔跑。
古詩，是我的“充電寶。詩中，可以尋訪名山大川，如入其境，探千年歷史，以史爲鑑。不過，它帶給我的電量不僅於此，古詩是美好的，但背詩卻是痛苦的，《出師表》的背誦就讓我記憶猶新。生僻字，是我對它的第一印象，稀奇古怪的讀音，複雜難懂的字義，無法領略的赤心忠膽，都令我幾欲放棄，心中的不服輸終於起到作用，我咬緊牙關，最終選擇了堅持。
在我與古詩交往的過程中，它不僅讓我開闊眼界，補充電量，還賜予我一根充電線——堅持。
鋼琴乃是我另一大電量來源。悠揚的'樂聲洗滌了我的心境，讓我逐漸褪去浮躁，歸於沉靜。非靜無以練琴，這個道理，我在第一天接觸鋼琴時就深有體會。記得第一節鋼琴課，我的耳邊飄浮着老師的講解，心中卻飄浮着窗外的嬉戲打鬧聲，心不靜則氣不寧，很快我就遭到了老師的批評，也付出了代價，從此，在我無數次的練琴中，面對窗內的枯燥和窗外的玩鬧，我總會閉上心中那扇窗，將浮躁與誘惑拒之於外。
練琴修養了我的性情，讓我可以理智地爲自己及時充電，摒棄干擾與雜念，它爲我找到了一個插座——靜。
羽毛球給我強健的體魄，令我有頑強奮鬥的精神，讓我擁有巨大的發電站；閱讀讓我初觸世間百態，告訴我自立自強的重要，讓我擁有調解一切的中樞旋扭，讓機器始終運轉……
所有這一切，都讓我穩定持續地補充着電量，走出自己的充電之路，永遠以飽滿的精神步步前進，用高昂的鬥志披荊斬棘。
充電的作文 篇20
嘿，寶貝兒，要不要來根香蕉吃，別太累了。媽媽從房門外探進頭來，遞給我一杯水和一根又大又好看的香蕉。
以往這樣，我準會撲上去一邊吃一邊親媽媽下，再送一堆讚美和祝福給她。可今天，我只接過水放在一邊，就對她說：香蕉給老爸吃吧，我要‘充電’，努力學習，臨陣磨磨槍！老媽頓時哈哈大笑，從我房間出去了。
我在臥室裏正拿着筆和複習資料認真背誦，轉眼間，一個多小時過去了，已經快十二點了。我將書包收拾好，去衛生間上廁所了。
一出來瞧瞧主臥。媽媽和弟弟正依偎在一起，還打着輕輕的呼嚕呢！我偷偷笑了笑，方欲行，就見父親大人的房間開着燈，於是打開沒關嚴的門，我的嘴巴就張成了O字型。
仔細一看，爸爸正在聚精會神地在一個不大的本子上寫寫畫畫，嘴裏還唸唸有詞，手機正吊在他看的本子的前端，播放着課程。
噢，我想起來了，爸爸雖是牙醫，經驗高，卻也在不斷學習着，他說過，他這叫充電。我纔不信，他明明是要考試，還充電呢，這不根本就是在和我一樣臨時抱佛腳嗎？
可是，這個想法纔出現一週，就被否定了。
爸爸每晚八點都會準時開始聽課學習，常常晚上十一、二點，他還仍背那令我眼暈的筆記，不停地看書學習。跟他相比，我簡直就是那傳說中的小巫見大巫了。
爸爸告訴我，充電即爲學習，我們要不斷充電，不斷積蓄新的.知識，複習舊的知識，纔算是讀萬卷書了；也要不斷實踐自己所學的，纔是行萬里路。
我們要不間斷地、持續地充電，爲國家和社會的繁榮發展貢獻一份力量。
充電的作文 篇21
下午，太陽如同打了箱的茄子一一蔫了，慵懶地發出疲乏的光，蟬在樹上起勁地唱歌，搞得人們心煩意亂。
我坐在牀上，抱着毛絨娃娃，面前放着本書，擡起頭，兩隻眼睛直愣愣地望着雪白的天花板，雙手冰涼，頭腦暈沉，正在專心致志地回憶一篇”之乎者也”的詩詞一一李白的《蜀道難》。
“噫籲嚱！危乎高哉！蜀道之難，難於上青天。蠶叢及……及……及魚鳧，開國何……茫然……”我斷斷續續地揹着，不斷用手拍打着腦門，企圖能多回憶點什麼，我緩慢地一頁頁翻開面前合着的書，動作裏帶來些猶豫。突然，我的手一抖，書滑落到地上，心裏多了些煩悶，我撿起書，把手腕上的皮筋褪下來，三下五除二地把頭髮盤成了髮髻，脖子上彷彿有千萬根電線在纏繞。我感覺自己彷彿是一個電動玩具，電池沒電了，只有在原地發愣的`份。
我深吸一囗氣，再慢慢地吐出來，緊閉雙眼，趕走腦子裏一切無用的東西：公式、單詞、詞語、昨晚讀的書……一切統統像垃圾一樣，從我腦子裏拋出去。然後，我的腦海裏像一張白紙一一啥也沒有。
我再次壓制住從心底翻騰上來的邪氣，耐心地一字一句開始朗讀：“……連峯去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁，飛湍瀑流爭喧豗，砅崖轉石萬壑雷……”漸漸的，我的腦海中出現了一幅畫面：蜀道上，上有六龍車通不過的高山，下有急流回旋的大川，善飛的黃鵠飛不過去，善攀援的猿猴面帶愁顏……
頃刻，我無意間背出了全文，那一句句生澀繞口的古文，到了我口中卻如抹了潤滑油一般，順順溜溜地出來了。我一口氣背完了全文，大喊一聲：“舒坦！”
這時，我才發現，自己在假期裏放縱地太久了，需要給自己充電了：文學、藝術、理想……
充電的作文 篇22
充電，一個讓人感到既陌生又熟悉的詞語。我們生活中有許多需要充電的東西，就拿我們日常生活中最常接觸的手機來說吧。
手機類的電子產品相信各位同學都不陌生，肯定也會經常使用。手機使用了也就必須充電，所以很多人的手機都是一日一充一日二充甚至一日三充。那麼問題來了，我們爲什麼要爲手機充電。答案是顯而易見的，是因爲手機沒電了就不能使用了。同理，如果我們不經常的爲我們的大腦充充電，那我們的'大腦會不會如同沒有充電的手機一樣報廢，或被時代所淘汰。
那我們在爲手機充電時有沒有想過爲大腦充充電，如同爲手機充電一樣一日一充一日二充甚至一日三充。
我們的大腦就如同手機一樣，需要爲自己不斷地充電才能夠延長使用時間。一生只充一次電的時代早已過去，而我們作爲新一代的青少年，更是需要爲自己不斷地充電，使自己走的更遠。
我們大腦的充電和手機的充電是一樣的，但我們大腦的充電卻比起手機的充電有一個好處。那就是手機的充電是隻能充到滿的，充到百分之一百就再也充不下去了。而我們大腦的充電卻是永遠也充不滿的，你能充多少，就能夠裝多少。所以，我們更應該拼命去充，大膽充，玩命充，懷着一股充得越多越好充到就是賺到的精神去充。充得越多，我們的未來之路就越長，也就越容易走出一條康莊大道。
但是，如果我們的大腦沒有經常充電的話，那就會如同一部長時間沒充電的手機一樣報廢，毫無用處。一部手機壞了我們還可以換，但我們的大腦壞了我們能夠換了它嗎？使得原本價值千金的東西變成了廢品。
所以，我們以後不論在做什麼，都不要忘了要時不時的爲自己的大腦充充電，活到老學到老才能夠使自己的生活變得更加充實。
充電的作文 篇23
古話說：“讀萬卷書不如行萬里路”。人生如同一條望不到止境的道路，每個人從出生那刻便要義無反顧的走上這條道路。在人生的旅途中，我們不斷前行，但在前進的路上，我們也會疲憊，有時也需要停下腳步，稍事休息，爲自己充電。每個人如同一盞嶄新的電燈，從出生那刻一直照耀，直至我們走過漫漫人生路。這盞燈總有電量耗盡的時候，爲此我們一生中要爲它充電的次數數不勝數。每一次充電，都只爲讓它釋放出強大的力量，驅使我們前行。我充電的方式是——旅行。
當我躊躇不前時，我會以旅行的方式來爲自己充電。走在大千世界上，我們可以聽到黃土高原上粗獷豪邁、令人震撼的安塞腰鼓，可以看到各拉丹冬太陽之下熠熠爍爍的冰雪世界，可以看到被碧水環繞的瓊島……每一次旅行，都是享受一頓名副其實的饕餮盛宴。
當我走在草原或是鄉間的小道上，看着牧民和牛羊自由的身影，總是不經意間流露出羨慕的目光。那裏的土地總是散發着泥土的芬芳，混合着大自然的芳香撲面而來。那裏的天氣如同小孩子的稚嫩臉龐，常是說變就變。傾盆大雨從空中瀉下時，甚至有雞蛋般大小的雨滴。路邊開着五彩繽紛的鮮花和幾尺高的草被雨滴打的折斷了不少。待我第二天來看它們時，驚奇的發現竟還有一小半花草仍頑強的挺立着，上面的雨滴如同它們經歷了暴風雨後所留下的`勝利淚珠。我不禁爲此震撼，原來這世間渺小的事物也能擁有如同保爾·柯察金一般鋼鐵般的意志。我只覺得心頭一震，像是體內已經耗盡的電量突然間滿格一般，在體內熊熊燃燒，天空密佈的烏雲瞬間散開，灑下一片光明。
在我的人生路上，我爲自己充電，讓自己能邁出前進的腳步；旅行也能爲我充電，讓我能夠揚帆遠航，大膽前行，不畏風霜。
充電的作文 篇24
“我們家換上了綠色能源車啦！”週末一回家，爸爸便笑眯眯地對我說。聽到這個喜訊，我高興得手舞足蹈，馬上央求爸爸帶我去看我們家的新成員。爸爸爽快地答應了。
走在見它的路上，我特別好奇:“它會長什麼樣子呢？”我帶着疑問跟着爸爸來到它的跟前。多麼漂亮的小轎車呀！嶄新、鋥亮，乳白色的車身熠熠閃光，像鏡子一樣都能照出人影。不過與普通的小汽車比它似乎也沒有什麼特別之處。“這不與普通汽車一模一樣嘛！好像沒什麼稀奇！”我不禁嘀咕着。爸爸聽見了笑着說:“它可跟普通汽車不一樣哦！你看，它的車牌底色是漸變綠色的，寓意綠色環保。它是不用汽油的，是充電讓它運行的，不排氣污染環境。”“這是真的嗎？”我吃驚得嘴巴都張大了，“耶，太棒了！我以後再也不用聞那一些臭臭的汽油味了！”
我趕緊央求爸爸讓我進去坐坐，看舒服不舒服。爸爸輕輕拉開車門，我一骨碌爬了進去，好奇地這兒坐坐，那兒摸摸。軟軟的，沒有一絲異味。“哇！真舒服，產品的.質量槓槓的呀！”我不由歡呼起來。爸爸見我這麼高興，說:“走，我帶你去兜兜風吧。”
汽車奔馳在寬闊平坦的道路上，我坐在車裏穩穩當當的。沿途綠樹成蔭，鮮花朵朵，芬芳迷人。真是“車行公路上，人在畫中游”！我打開車窗，一股新清的空氣立即迎面撲來。啊！果然沒有一絲汽油味！“爸爸，要是人人都開新能源車就好了！”我不禁叫了起來。“是啊！如果我們大家都選擇綠色出行，我相信我們的天會更藍，水將更綠。‘綠水青山就是金山銀山’呀！”
“我一定要堅持綠色出行，讓祖國的山更青水更秀！”我暗暗下定決心。
充電的作文 篇25
歲月如梭，時光在不知不覺中流逝。現在想來，小時候的生活可真是無憂無慮啊，不知道什麼是煩惱。
大概那時候的我只有六七歲吧，我搬了個小小的躺椅放在門口，學着爺爺的樣子，躺在上面，無聊地晃來晃去。爺爺呢，則在旁邊安靜地看着書，絲毫也不受我的影響。微風徐徐，撫着我的臉頰。風，調皮地翻着爺爺的'書;
我，在一旁捂着嘴偷笑：“爺爺，風兒她不想讓您看書呢!”爺爺轉過頭來，笑着說：“風是在提醒你，讓你這個小娃娃看書呢!”“我不想。”我低着頭，玩弄着手裏的小玩具，輕聲說道。“小孩子也要讀書呢……”爺爺嘆了口氣，也無心看書了，給我講了個故事……
哦，爺爺小時候特別喜歡看書，所以認識的字也比同齡人多。但是那時候的家裏，溫飽都成問題，又哪兒來的錢給爺爺買書呢?但是爺爺他總會想着法子借書看。
爺爺還記得啊，有一天晚上看書，看着看着，便睡着了。那本就貼的破破爛爛的封面被爺爺不小心撕下了。大清早起來，看着那破舊不堪的書，爺爺大哭起來，哇哇的哭聲把隔壁的鄰居都吵醒了。還是在鄰居的幫助下，爺爺一邊小心翼翼地粘着書皮，一邊還跐溜地吸着鼻涕呢……
我聽着，不禁笑了起來。爺爺也笑了：“現在啊，經濟也好了，可是看書的人卻不多了啊。想着充電的人，也不多啊……”說着，爺爺又翻開手裏的書，津津有味地看了起來。
那時候，我收住了笑聲。是爺爺的話提醒了我吧，我的腦海中閃過一幕幕我拿着書指着讀的情景。嗯……充電……對!我也要充電!我跑進房間，拿了本小書，學着爺爺的樣子，靠在躺椅上，認真地讀了起來。
微風徐徐，輕撫着我的書角。沙沙樹葉，陪伴着我在充電……
充電的作文 篇26
手機沒電了，可以充電，電腦沒電了，也可以充電，可人的精神沒電了，應該誰去充呢？
從古至今，人類在不斷進步，人們的道德情操也在不斷進步。但是，那些沒有了精神電池的人爲什麼不能充電呢？我是坐公交車回家的，每到放學，公交車上的人真是太多了，我投幣上了公交車，因爲擠，就站在了公交車司機的旁邊，忽然一個年輕人上了公交車，他並沒有投幣，而是一抖抖的上了公交車，但司機卻沒有說什麼，只是嘆了口氣，只見那人霸道的讓一個同我一般大的小孩讓座，小孩沒有惹事生非，自然給他讓開了。旁邊的中年人竟沒有說什麼。我看見大家一臉生氣的`樣子，真是敢怒不敢言啊！我緊握着手裏的一元錢，不假思索的投進了投幣箱。司機先是愣了愣，然後朝我笑了，我再放眼望去，全車人都笑了，那股沉重的氣氛被大家一笑而打破了，是的，我也笑了。那年輕人似乎很不滿，朝我走了過來，我害怕極了，生怕他打我一掌，誰知，他過來跟我說：你的做法很對，但可惜用錯人了，我剛剛已經投過幣了，只是又下去了而已。我怔住了，他又解釋到：我幹了一天活兒，累了，想休息一下，所以讓小朋友給我讓讓，我沒有你想的那麼壞。原來是這樣，但是他還是給了我一個大拇指。你的做法爲大家上了一課，充了一電，我讚賞你。我不好意思收下了他邊說邊給我的一元錢，用手緊緊的攢着它。
我爲大家充了充電，讓大家的道德知識更強了，其實這看似是一場尷尬，是一個人的情操，電不是可以一直充的，但道德的電量是用之不完的，爲自己充電，爲社會充電，人生會更加完美，更加精彩。
充電的作文 篇27
“充電”是一個聽起來就充滿活力的動詞，一個補給的過程。不僅是電子產品，人有時也需要“充電”。
那次約了朋友出去，在路上遇見了一對婆孫，一個老婆婆懷裏抱着一個小女孩坐在一家店鋪門口的臺階上，面前是一塊硬紙板和一個只放了零零星星幾枚硬幣的'碗，瞟了一眼那塊紙板，大概是說，她有三高，兒子兒媳不管她，留下一個小孫女，想討點錢給孫女買口飯吃。一看是這樣，忙拉着朋友離開了。
朋友似乎有些不甘心，想要給她們一點施捨。我知道社會上有很多這樣的人，媽媽曾經給我說過，在她老家那邊有一個村子，村子裏的人都不勞作，只是去乞討，一年能討好多錢，過得比辛勤勞作，靠努力換飯吃的人都過得好。
我把知道的告訴了朋友。她聽着，又轉過頭去看了臺階上的婆孫一眼，拉着我離開了，以爲她想通了，誰知她走到一個賣早餐的小攤前，要了2個包子，可那小販卻說只有一個，她思索了下，買下了那個包子。接着又走回那個臺階，把包子遞給那個婆婆，婆婆一時竟感動的不知要說什麼，只是一個勁兒道謝。她接過包子遞給懷裏的小孫女。“球球不餓，阿婆吃”，“阿婆不餓，還是球球吃吧”婆孫倆推讓着，最後決定一人一半，雖然只有半個包子，小女孩的臉上也依舊掩飾不住喜悅，彷彿她吃得這世界上最美味的食物。
看着小女孩臉上的笑容，心裏意有些愧疚。不知不覺中，我的善良已經如此匱乏，竟擠不出一點來幫助他人。匱乏了就需要“充電”。想到這裏，我掏出幾張鈔票放進了那個只有零零星星幾枚硬幣的碗，離開那個臺階時，感覺揮身上下都充滿了活力，就像是爲自己充了次電，爲自己的善良充了次電。
充電的作文 篇28
媽媽在吃早餐時意味深長地說了一段笑話：“童童，我這塊‘老電池’耗電量太大了，你這塊‘小電池’也快斷電了喔！”我和爸爸被逗得哈哈大笑。是啊，電池使用久了就會電源枯竭，需要再次充電。
寒假就要到了，我和媽媽在學校圖書室裏借了很多書。距離期末考試還有幾天時間，我就趁着緊張而又繁忙的期末複習之餘，忙中偷閒閱讀了那本心儀的故事書——《綠色錢包》。主人公韓小元因偷綠色錢包被拘留，釋放後被送進工讀學校的經歷牽動着我的心。
寒假終於到了，我和媽媽都要認真規劃假期“充電”閱讀計劃，成爲時間的主人。在衆書中，最先吸引我目光的還是那本小說——《林海雪原》。小說描寫了解放戰爭初期的剿匪鬥爭。它所展現出的解放軍的智慧與勇氣，使我有了新的感悟。
媽媽也不甘落後，她一口氣讀完了《托爾斯泰的故事》。她跟我說：“文學泰斗托爾斯泰太了不起了！他的幾部著作都是世界文學史上不朽的名作。他終身學習的精神是我們學習的榜樣！”媽媽說得對，經典的文學作品是一道美味，每個人都應該去細細品味文學的滋味，汲取文學的營養。
聽了媽媽的話，我帶着一份好奇、一份期待、一份夢想，輕輕翻開一本本書：有驚險曲折的《綠野仙蹤》，有飽嘗痛苦的《在人間》，有體驗真諦的《直擊心靈的.一瞬》……
寒假結束了，我打開媽媽爲我量身定做的“我的閱讀存摺”。裏面記錄了我的閱讀收穫，可不少呢！整整一個寒假，我實現了有史以來最大的閱讀量——五萬字。我經歷的很多樂事都在“充電”閱讀中遇到了。
這個假期真不尋常！
充電的作文 篇29
電器是我們家家戶戶都有的東西，正確使用它們可以幫助我解決很多問題，如：烹調食物，降低氣溫等等，但是使用不當會釀成大禍。
那一次，爸爸媽媽都出去辦事，就剩下我一個人在家，他們在出發前還千叮囑萬囑咐“在家一定要小心，要小心哦，那東西要放那邊，這東西……”一直考驗着我的聽力。
趁着爸媽不在家，我開始很悠哉地看起動畫片，一會兒感覺特別的渴，得，去倒水。可是水壺裏啥都沒有，立刻就盛了一壺水燒，我站在旁邊心一直掛念着動畫片，終於等到水燒開了，迫不及待地倒了一杯水，立刻進去看我的寶貝電視了。
時間一分一秒地過去了，突然聞道一股電器燒壞的味道，我的天啦！我立刻起身跑到廚房，哦，插頭的底座燒糊了，還有點小火星，小火星掉下來，剛好滴在我的'棉鞋上，我嚇得大哭起來，房東聽到聲音立刻跑上來，把總開關關了。
可怕的事情是一件接着一件到來。那是發生在那一年的冬天。有個晚上天氣特別的冷，我把熱水袋拿出來充電，充一會兒，沒想到“啪”一聲炸開了，我的手都被炸黑了，還凸起了一個泡。時候爸爸說，是因爲我沒有把插頭完全插進去故引起的導電，如果今天臉如果再湊近一些，我的腦袋大概就會遭殃了。現在談起這事我是心有餘悸。
不斷地出現這些事情，歸根結底是因爲我對用電這方面過於放鬆。在現實生活中，我們一直把電的用處發揮得淋漓盡致，但也因爲它平時都在我們身邊，所以大家開始對它產生的“應該的或者應該不會”，都是心存僥倖的心理。
朋友們，我的經歷是不是和你的經歷吻合？請喚醒我們每個人吧！愛自己就是對家庭負責。
充電的作文 篇30
登山運動員登山時有這麼一種方法：半路口渴時喝一點水，而並非短時間內大量飲水，避免腹脹對登山的影響。這正是我們所說的充電，每時每刻，持續性地充電。
這同時讓我想到曾經學習英語的方法：每逢寒暑假時，就瘋狂背誦下學期的單詞、短語，然後整整一個學期，不再奮進，就等着不斷消耗儲備的知識。我的英語學習方式，就如身處於一個陰暗的天空，黑雲逼近，一條繩索慢慢套上你，然後再猛地勒緊，風雨來臨，卻無處藏身。結局也可想而知。這就是不持續性充電，不持續性學習的影響。
而後，我用了持久戰打法。既然困難都能克服，爲何要貪多？如今的學習，需要分點、總結。更重要的是每天學習那麼一點，在水滴石穿的學習中提升自我。伴我學習的只有黯淡的星空，皎潔的明月，橙黃的路燈，我的作息也變得如它們一樣，從不間斷。
窗外的樹枝葉片顏色不斷交替，自早春的新綠、盛夏的墨色、霜秋的金黃，再到寒冬的銀白，他們見證了我充電式的`發展。樹葉上的晨露尚未散去，而是順着葉脈凝聚到葉尖，然後緩緩滴落，濺落在窗臺上，碎成了萬丈金光。試想一下，晨露每天這樣充電式，接連不斷地滴落，是否能滴穿窗臺？充電式的學習也不禁讓我想起了雷海爲。他在當外賣小哥期間，依舊每日堅持背誦古詩詞，從不間斷，最終站上了詩詞大會的領獎臺。如果我堅持充電式地學習，我的英語也會突飛猛進。
太陽從東方升起，新時代的來臨之際，每個人都需要不斷地積累及提升自已。學習如逆水行舟，不進則退。積極進取，持續學習，在日積月累中從量變達到質變。我們唯有充電式的學習，每天進歩一點，纔可以在新時代立足。試想，太陽不也是每天以充電式的向我們提供能量嗎？
充電的作文 篇31
當你苦笑釋懷那些難以磨滅的記憶時，一定很難受吧；當你學習生活兩不得志，也一定很痛苦吧；當你奮力向前奔跑，但逆風總讓你慢到不能再慢；一定很想哭吧。
但，我不會。在我的生活中沒有什麼事情是不能解決的，因爲我有“充電寶”，無論什麼時候需要，都可以滿足我。每個人爲自己充電的方式不同，有的人願將悲哀化爲食慾，去大吃一頓；有的人願將哀愁化爲力量，去大跑幾場，而我願將所有不快都化爲動力，去與接二連三的，出其不意的困難對抗。我認爲將困難都打敗，爲自己貼上努力的標籤，這時候就成功一半了吧。
記得一次口語比賽，將聲帶都練壞的我，依舊有着一種頑強的力量與接連的困難對抗，寫稿、練稿、被稿，再加上炎炎烈日的拷問，悶熱的房間裏只剩一團亂亂的思緒和不斷滴落的.汗水，整整一天下來，坐在書桌前的我和純白的紙依舊不變，晚上也無心入眠，內心似有一團火在灼燒眼淚在眼眶裏打轉，這時一陣風襲來，接着媽媽進來了。她滿臉的微笑與溫柔的聲音帶給我一絲心安，記得當時媽媽說：“你越努力，希望就越近。”是的，努力與結果成正比，天下沒有免費的午餐。不過是少睡幾個小時的事情，凌晨兩點伴着夏風，坐在院子裏寫稿，只用了4個小時就完成，剩下的時間，背稿綽綽有餘，就這樣，我喜歡上了與困難作戰，這樣我也可以獲得無數的成就感，這種成就感都在無數困難中化爲一種莫名的電量迸發出來，鼓勵我向前逆風飛翔。
漸漸的，我發現我的充電方式就是與困難作戰，夏天蟬聲不停的喧鬧，陪伴着行雲慢慢遊蕩，我安靜的眺望着遠方，再給自己儲存滿格的電量……
充電的作文 篇32
暑期，給學生健康“充充電”,暑期學生健康座談爲北京大學和北京協和醫學院學生在下城區暑期健康宣傳實踐活動之一，7月28日下午活動在下城區安吉社區和環西社區開展，兩個社區的活動主題分別爲“我的健康我做主”和“我的健康聽我的”，分別邀請到11名初中生和12名高中生參與座談。
暑期學生健康座談爲北京大學和北京協和醫學院學生在下城區暑期健康宣傳實踐活動之一，7月28日下午活動在下城區安吉社區和環西社區開展，兩個社區的活動主題分別爲“我的`健康我做主”和“我的健康聽我的”，分別邀請到11名初中生和12名高中生參與座談。
活動現場，北京大學和北京協和醫學院學生與參加座談的學生圍坐一起，首先通過提問了解學生們所在的學校和社區在控煙、膳食及運動等方面開展的活動情況，並利用趣味知識競答，調動學生的參與積極性，瞭解大家對健康知識的掌握情況。同時，大學生們通過循誘善導的方式，讓每個同學都發表意見，提出如何在身邊開展健康干預活動，現場氣氛良好。在學生中開展控煙、膳食和運動相關干預也是我區中英社區健康干預項目的重點，學生是家庭和社會的核心人羣，在從小灌輸健康理念培養健康習慣的同時，也有利於發揮“小手牽大手”的重要作用。
最後，大學生們爲每位參與座談的初高中學生髮了一個北京大學的紀念書籤作爲禮物，學生健康座談在一片歡聲笑語中圓滿結束。此次活動的開展對推進我區中英社區健康干預項目進程有重要意義。
充電的作文 篇33
同學們，你們還在爲家裏灰塵多而煩惱嗎？如果煩惱，說明你們家肯定還在用落伍的不得了的掃把在掃地。掃把已經用了幾千年了，也應該換一個高科技的掃地工具了。這個高科技的掃地工具就是---智能掃地機。
智能掃地機名副其實，的確是個十分智能的掃地機器人。他的樣子看起來像一個大圓盤，圓盤裏有一個裝垃圾的盒子，圓盤的`底座有一個會旋轉的小掃把，小掃把後面有一條窄窄的縫，縫旁邊是一些刷子，當掃地機器人四處開的時候，小掃把會把垃圾掃進縫裏面集中到裝垃圾的盒子裏。等盒子裝滿了，掃地機會自動停下腳步，等主人把垃圾倒空再接着工作。當掃地機沒電的時候，他會自動開到充電器上進行充電。
現在這樣的智能掃地機雖然已經非常智能了，但還是不夠，還有很多缺點。比方說：會沒電、垃圾裝滿了還要人倒、牆角掃不乾淨等很多缺點。那麼這些問題怎麼解決呢？當然是會有辦法的。像沒有電可以用無線電充電；牆角掃不乾淨的問題，可以像吸塵器一樣吸；垃圾裝滿要倒的問題，可以在掃地機上裝上一根管子，把管子伸進垃圾桶……
說到垃圾桶，同學們都不陌生吧。可是你們知道智能垃圾桶嗎？這智能垃圾桶採用先進的微電腦控制芯片、紅外線傳感探測裝置、機械傳動部分組成。是集光電於一體的高科技產品。當人的手或物離垃圾桶25--35釐米時，垃圾桶
同學們，看了這些你們有沒有覺得我們應該努力學習，使科技不斷創新，讓我們的生活變得更加美好呢！
充電的作文 篇34
“哎呀！我沒帶充電線。”當時的我正在上社團課，刻刀筆要帶電才能運行。
只聽見同桌也叫了一聲：“啊！我沒帶充電頭。”我雙眼一轉，靈機一動，於是就對他說:“同桌，把你的充電線借我用用唄。”誰知同桌也對我說:“你的充電頭借我用用唄。”
我心裏想:“我一節課不打印出作品，豈不是要被老師開除？”心裏越想越鬱悶，到底借還是不借？
猶豫片刻，同桌對我說:“第一節課你用，第二節課我用，行嗎？”我爽快地答應了。
又過了一會兒，他突然吼着：“快點！時間到了，該我用了。”“不行啊，我的`東西還沒打完呢。”我急忙對同桌說：“不行...”沒等我說完，同桌已經拔了線，我只好用備用電把材料退出來，要不然容易死機。
等我同桌一直打印到離放學只剩十來分鐘的時候，我終於等得不耐煩了，也把充電頭給拔了，因爲我也不想被社團開除。3d打印社團可是全校最好的社團，只有十個人。
我迅速預熱，等3d打印燈變黃燈，我右手馬上給3d打印筆裝上了材料，等待筆預熱，“叮！”預熱完以後我飛快的打印起來，同桌也不甘示弱。用迅雷不及掩耳之速把充電頭拔了。
就這樣，我們一直搶到了放學，結果我們倆個都被罰掃衛生一個月，還得叫家長寫檢查。
唉，早知道我們倆個就合夥打印一個作品，這樣就不用被罰的這麼慘了！
充電的作文 篇35
從前有一個手機和一個充電器，手機很驕傲手機認爲自己是最厲害，主人娛樂都得靠自己而。充電器恰恰相反，她很謙虛，不像手機那麼的驕傲。
有一天手機沒電了，他對充電器說喂那個誰，快給我充電，不然有你好看的，充電器沒有說話靜靜的爲手機充電一分鐘後手機說你能不能快一點吶速度簡直比烏龜還慢，你是不是瞧不起我，你以爲我離開你就不行了嗎？笑話。充電器看着手機在手舞足蹈的自言自語有見無奈的說了一句隨你便吧，手機更囂張的'開始自誇道我能功小子的玩耍拍下小組的最美的瞬間給小組人帶來優美的音樂河，你呢，什麼都不會吧。充電器傷心極了，沒想到自己這麼沒用，於是就躲了起來，
剛手機在沾沾自喜的時候身體裏發出了警告電量僅剩5%，請充電，手機熟視無睹，仍然在那邊得意忘形手機的身體又想起電量僅剩1%手機於15秒後關機。手機還沒意思到危險時，五秒後手機關機了手機感到了黑暗，他開始緊張，隨後哭了起來，他感嘆道，成精我有一個充電器，我沒有好好珍惜，如果時間能重來，我一定會......
這時充電器出現了，我們和好吧，我給你充電，我們還是好朋友，充電器給手機充了電，手機又活過來了，他們又和好如初了。
從此手機與充電器更親密無間了。
充電的作文 篇36
在我的書桌上，放着一個橙色的小檯燈。說是檯燈，它也是個手電筒，具有兩用功能。下面，我就給你一一介紹吧。
這個兩用檯燈，乍一看，還以爲只是個手電筒呢。在塑料鏡片裏，有七個凹進去的小洞，洞裏各有一個微型燈泡。如果在晚上用手電筒照在牆上，就會呈現出一朵花狀光斑，如印在牆上，美麗極了。燈泡雖小，但光線卻非常強勁，不可小覷，就是再黑的夜，有了它，便亮如白晝。
在我晚上寫作業的時候，手電筒就變成了檯燈。檯燈藏得非常隱蔽，如果不細心觀察是發現不了的。在把手這兒有一處白色的模塊，用手扒開，檯燈便赫然展現在眼前。按下按鈕，檯燈就亮了起來。頓時，整個作業本也就“亮”了起來，這時，讓人感覺周身似乎縈繞着令人溫暖的氣息，連心房都是暖暖的`。
許多兩用檯燈雖然好用，但有一個煩惱：沒電時，萬一在家裏找不到電池，就非常麻煩了。而這個問題我不用愁，因爲我的兩用檯燈是充電式的。在離上方頂端1釐米的地方，有一個圓圓的按鈕，把按鈕往下按，繼而往右邊一劃，就有個插頭探頭探腦地露出來。往插孔一插，就在充電了。兩用檯燈非常節能，不到半小時，便已把能量蓄得滿滿的，隨時恭候你的差遣。
去郊外旅遊，帶上這個兩用檯燈是再合適不過的了。兩用檯燈既便捷又實用：它小小的，攜帶方便；難能可貴的是，只要充足了電，它能亮上好幾個小時呢。
充電式兩用檯燈，護眼，節能，環保，便捷，雖然不是奇珍異寶，但它是我們最得力的助手！
充電的作文 篇37
當人意識到自己缺失什麼時，自然會作出選擇，人生需要補充缺失時時充電。
人山人海的地鐵站內，候車區前，我正百無聊賴地拿出手機打發時間，突然聽見一陣清脆的銀鈴般的笑聲，驚奇地循着聲音的方向望去，一個粉妝玉砌，長相精緻的小姑娘正在向她的母親比劃着什麼。
側耳傾聽，擡眸望去，她正倚在母親身上，笑嘻嘻地拿出手機，張開了粉嫩的小嘴：“媽媽，這個芭比娃娃真可愛，我可以買一個回家嗎？”亮晶晶的大眼睛裏滿是期待，母親點點頭，女孩綻開了童真的笑顏，那麼活潑，那麼天真。
我在聽見女孩要娃娃時，我不屑地斜瞥了她一眼，想還有誰要那麼幼稚的娃娃，但當看見她眼裏的渴望，我才反應過來，她還是個孩子，孩子不就應該喜歡玩具，喜歡娃娃嗎？我有些恍惚，心裏好像缺了什麼一樣，想起了自己兒時，也是那般天真爛漫，如今怎麼會變成這樣呢？
回到家，我翻箱倒櫃，試圖找出以前自己玩過的娃娃，不料卻在陰暗角落尋到了那個兒時視爲珍寶的娃娃。
她早已殘缺不全，我猶記得這是在一次生氣後，氣憤地扯下她的一隻胳膊和一條腿，將她的裙子撕了個稀爛，然後就隨手將她扔開了。看見她的模樣，淚水從眼中奪眶而出，我想起了曾經那個喜歡吹泡泡玩娃娃的女孩……
冰心說：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
成長的路上，我們的包袱越來越重，負重前行，我們也在長大，爲了成長不得已丟下了自己的東西，但是，我丟了童真，丟了從前那簡單而樸實的.快樂，似乎已成長一個如同大人般有些冰冷的人了。
看着手中的娃娃，淚水無聲的流淌，我明白這份失而復得的快樂我不能丟，在前進的路上，我弄丟了它，但還好及時拾起。人生之路丟棄的包袱也要時時補，需要時刻警惕自己，及時充電。
充電的作文 篇38
這個週末，劉老師讓我們在家做個小製作。我想：“做什麼呢？”突然，我眼睛一亮：桌上放着手機、充電器，顯得亂七八糟的，不如做個手機充電盒子。
心動不如行動！我先尋找盒子的原材料，因爲與電有關，所以我得找個絕緣材料。我把家裏翻了個底朝天，總算找到個大小合適的塑料瓶子。哈哈，現在萬事俱備，只欠東風嘍！我一秒也捨不得耽擱，馬上着手畫手機充電盒子的模型。首先我在瓶子正面畫上一條直線，高度比手機矮些，這樣手機放進去，既好拿又能一目瞭然地看到手機的充電狀態；然後在瓶子背面畫一條弧線，高度比手機高些，這樣的設計自然也暗藏着我的智慧：一來手機放進去有依靠，不容易晃動，二來背面需要剪個小洞，好讓充電器的插頭穿過，同時又能卡住充電器，這樣充電的'時候盒子就能掛在壁上，不佔地方，畫成弧線則是爲了美觀。不費吹灰之力，我就把雛形畫出來了。看着“半成品”，我得意極了，心想：“只要沿着畫好的線剪下，就大功告成啦！”我興奮地拿出剪刀動手剪，哪裏料到，我使出了九牛二虎之力，可瓶子卻毫髮無損，我的手還差點被扎到。這下，我的犟勁上來了。我就不信，連個小小的塑料瓶子也收拾不了。我將剪刀換成 “最強利器”—— “美工刀”，鋒利的刀口對着畫好的線小心翼翼地割了一會兒，塑料瓶子終於敗下陣來，出現了一個小口。這時，我又改用剪刀從小口處沿着畫好的線剪了好一會兒，才順利地剪出了“成品”。 此時的“成品”邊線有些粗糙，十分割手，我又計上心來：找來一張漂亮的包裝紙，仔細地把盒子包裝起來。經過我的精心“打扮”，盒子不僅好看多了，而且也不割手了。完工後，我顧不上欣賞，就迫不及待地開始試驗效果了。果然如我所料，手機正常充電，盒子也穩穩當當地掛在壁上。我忍不住大聲地叫出來：“歐耶，完美！”看看方便實用的手機充電盒子，我的心裏美滋滋的。
這次小小的製作讓我有了大大的收穫：很多事情看着容易做起來難，但是隻要你用心去做，最終一定會取得成功！
充電的作文 篇39
窗外，天色猶如潑墨一般，我輾轉難眠，腦海裏爲幾周之後的英語演講比賽稿絞盡腦汁，毫無頭緒。
一個好的演講首先要有個好的稿子，我平時連英語作文都寫不好，該怎麼寫好演講稿呢？
幸好，組委會通知我們去上培訓課。經過連續幾天的培訓，面對空白的稿紙我開始有了想法，首先，聽衆們喜歡聽故事，這是最重要的，所以開頭不要塞什麼“我很榮幸能站在這裏”之類的話，開門見山最好；其次，故事不能太拖沓，最好設計些懸念；演講時要大方一點，讓評委驚豔，跟聽衆要有眼神交流……此刻，我思維活躍，就像剛充了電，元氣滿滿。
終於，演講稿寫好了，可是“講”更重要，怎麼辦？課餘時間，我開始瘋狂地看英語電影，連發呆的時候腦海裏都循環着，跑步時還複習着各種連讀和語音語調。
不過，演講歸演講，學習也不能落下。因爲演講的準備工作耗費了大量課餘時間，我只好提高寫作業的速度，過關斬將，一路殺出作業的重圍……
日子就這樣一天天地過去，演講比賽也一天天逼近，連日奮戰雖然讓我的身體有些疲憊，但內心卻自信而充實。當我在演講臺上結束演講深深鞠躬的時候，掌聲如我所期待般熱烈響起……幾天後，一直隱隱擔憂的期中考成績出來了，我進步很大，真是意外的驚喜。
其實也不意外，因爲演講比賽所給予我的`知識，就像電流一樣激活了我的感官，打開了我的眼界，讓我看到更多未知的地方，學習也就更加深入。記得老師說過：“學習就像一個圓，你學得越多，圓的面積越大，但它的周長也越長，這意味着你與未知世界的接觸就越多。”
回想這段經歷，我領悟到學習也像是一個充電的過程，它能給予你能量，去探索更多未知的世界，古語更有云：“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”只有不斷地爲自己充電，才能走向更高遠的明天。
充電的作文 篇40
步入初三學年，原本平靜的生活像被按下了快放鍵，繁重的學業像鉛塊般沉甸甸壓在心頭，找不到宣泄口的心愈加貧瘠荒蕪，原本活力滿滿的我變得萎靡不振，但在那個平凡的夜晚邂逅了你，我的腳步更加穩健，像充滿了電力的電車砥礪前行。
深夜，“中考，那就是千軍萬馬過獨木橋”，被習題折磨到崩潰的我驀然想起這句話。厚厚的複習資料像高大的圍牆把我困在裏面，吃飯在看書，走路在看書，上廁所在看書，就連做夢也夢到在看書，令人窒息。思緒如麻的我決定到運動場走走。
屋外新鮮的空氣令人快活，遠處多彩的霓虹燈光如此魅惑，無時無刻在給我充滿壓力的心帶來視覺上的盛宴，我像餓狼般貪婪地享受着這一切。忽然，我像航行在黑夜裏發現了燈塔一般，發現了你。你顯得那麼格格不入。周圍都是端着書苦讀莘莘學子，唯有你在奮力地跑步，臉上洋溢着微笑，每一滴汗水彷彿都在快活地揮散着青春荷爾蒙。我不禁追上你，詢問道：“同學，馬上就考試了，你怎麼還有時間在跑步呢？”你放慢了腳步，最後停下來，摸了一把汗水說道：“你是不是在想，爲什麼要考試了，還在這兒跑步浪費寶貴的時間？”“額……”我不可否認。“像手機一樣，我們上了一天的'課早就耗光了身體裏所有的電量。晚上跑步能緩解下心情，釋放壓力，再說了，跑步有益身體健康，勞逸結合，就像手機一樣是給身體充充電。”在我驚訝的目光注視下，你又繼續說道：“考試就像作戰，“攻心爲上”，不僅要有過硬的知識基礎和身體素質做硬件，更要有良好的心態做軟件吶……”同齡的你，像長輩教育晚生一樣，我的心裏泛起層層漣漪，久久不能平息。你跑遠的身影越來越小，形象在我心中卻越來越大……
回到教室，我耳邊仍回想着他的話。是啊，人和手機都要充電，只不過，人充的電是一種心態，是迎接困難的自信和勇氣。我也要給自己貧瘠的身體清滿滿地充一次電，“滿血復活”迎接中考。第二天晚上，我也微笑着踏上了跑步之旅。
充電的作文 篇41
“愚公移山”這種堅持不懈，努力奮鬥的精神，從何而來？魯迅所說的“我是一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶血”那種無私奉獻，甘於犧牲自己的精神，也從何而來？又常如我們烙入心底的詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這樣不經風雨，怎能成長的思想，同樣從何而來？
這些都存在於生活中的方方面面，但沒有這些思想精神，文人雅士，愛國人士從何而來？這就像充電一般，如果你沒有灌輸或補充這些精神營養，又應如何完美健康成長。
這些精神營養在我們身邊，可以細細地去品嚐，形成你成長的羽翼。
從小時候的牙牙學語的.父親身傳，再到母親懷抱下的蹣跚學步，是他們爲我們充上人生的起跑電，那你的起源電器從何誕生？它是在你呱呱若地的那刻起，已然成型，所以父母親是你們的製造者，爲你們鋪墊了今後的成長路。
當你夢離開父母溫馨的懷抱，也就是溫室花朵的見風時刻，可能你會遇到更多更強烈的風暴，這些就是老師與同學陪伴你度過的。離開了父母的肩膀，就要踏上人生中充滿經驗電的時刻。在這裏，你會遇到不同的開關，只要嘗試一次次的閉合它，在成長導線上砥礪前行，有了更多克服開關（即困難）的經驗，以後的路就會得心應手，遊刃有餘。
這些困難就會爲你的人生充上大量的蓄電，爲了以後的堅定自立而做上充足準備，這時就需要用心完成這次的充電，因爲這是你選擇要繼續充上什麼電的選擇，這也是你選擇人生道路的關鍵。
離開了校園時光，又將轉站下一趟蓄電班車，要想使這趟班車啓動，你又該用上所蓄集的電量，鼓足勇氣衝向你的目標，可能你會應爲電量不足，不得不停下腳步，中轉站可能不是你理想的班車，但你只能迫於無奈，只怪蓄電不足；而可能，你的蓄電充足，而一鼓作氣，快於他人，助你直衝夢想雲霄。
前者或後者，你是哪一者？要想做後者，充電很關鍵。
充電的作文 篇42
夕陽西下，逐漸墜入地平線，殘存的餘暉映照在爺爺的臉龐。他拉開門，走進來找我。
“囡囡，那個看戲曲的東西打不開哉，儂走過去幫我們看看嘞。”爺爺在墊子上踩了踩，走到客廳裏對我說道。我並不是很情願，委婉地想要拒絕：“可能是沒電了，充一下電就好了。”可爺爺不罷休：“儂去看看嘞，我不會弄。”無奈，我只好跟着爺爺一起去看一看這“難搞”的播放器。
前往奶奶家的路上，我環視四周，一切都是熟悉而陌生的.。上次來是什麼時候？已經不記得了。大概已經很久了吧，我想。
“囡囡來啦！”剛邁進大門，就聽見奶奶的聲音從裏面傳出來。緊接着她拿出了許多水果和零食，有些甚至都發黴了，許是放的時間久了。“囡囡看看有沒有要吃的拿去吃。”奶奶捧着這堆吃的放在桌上任我挑選。我隨手拿了幾包餅乾，放進口袋裏。
爺爺拿出播放器，我走過去按下開關，黑屏。於是我拿過充電器插好，屏幕猛地一亮，接着便顯示充電中。奶奶還在不停地問我一些問題，什麼“飯吃過了沒”“學校裏怎麼樣”，我簡略地回答着，等播放器重新啓動。
“好了。”我調整了一下音量，對爺爺奶奶說，“下次再這樣只要充一下電就好了。”他們不作聲，只是看着我。我以爲沒事了，便準備回去了：“爺爺奶奶我先回去了。”
奶奶欲言又止，送我出來，只說了一句：“囡囡多過來走走！”我匆匆應了一聲，頭也不回地離開了。
天色更暗了。我把手揣進口袋，摸到了那幾包餅乾，腳步頓了頓。驀然回首，爺爺奶奶仍站在門口望着我。一瞬間，我的心彷彿被觸動了。
他們想要的，的確是我去幫他們充電。但不只是那個播放器而已。他們更想要的，是我給他們的心充電，是我的陪伴。
我轉身，朝爺爺奶奶的身影走去。這一次，就讓我來爲他們充電吧。
充電的作文 篇43
所謂充電，就是不斷完善自己。列夫·托爾斯泰曾說過：“你的使命不在於達到完善，而在於越來越近地走向完善。”所以說，充電是人生必行之事，只有不斷充電，才能不斷修煉品行、補給思想、薰陶靈魂，才能在關鍵時刻釋放出自己的十萬電伏。
讀萬卷書，行萬里路。閱讀是充電的第一良方。古言：“書中自有黃金屋。”是的，書中也有“高壓電”——思想上的電。歌德有言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”每每翻開書，每每發現那些自己剛剛領悟的道理原來早已被先人領悟並通過鉛字印刷進入你的視野的時候，你是否會有一種難言的快樂：原來這世上真的有和我一樣經歷的人啊！那些感受、那些思想，原來不是隻有自己經歷過啊！我相信，一個優秀的讀書人，一定是經歷過這樣的驚喜的。顏氏家訓雲：“若能常保數百卷書，千載終不爲小人也。”書者，所以告世人以道理、淨世人以心靈者也。
若只讀書而成爲“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的“賢生”，那麼這樣的'人也不會有什麼大作爲。當一個人以書開了心智，那麼不妨以遊歷增長見識。書是充電的第一良方，而遊歷則是第一“穩方”，用物理學的角度來說，它就是高壓電進入家庭電路的變壓器。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”司馬遷寫《史記》也是在遊遍天下才有了基礎；徐霞客遊遍中國山河，才寫成不朽的地理鉅著《徐霞客遊記》……世界從來就很美，只是人類不願意走出家門而已。“山川之美，古來共談。高峯如雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。”這樣的境界是不是很好？相信在這樣的美景裏，我們能吸收來自大自然的充沛的電能。
如果書已經充實了生活、遊歷已經開拓了視野，那麼不妨在夜深人靜的時候，安靜認真地反省一下自己。電流過大會燒燬電路，所以總需要一些電阻來保護自己。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省可以明得失、知過往、戒浮躁，當一個人可以客觀評價自己了，那麼他一定不會是一個迷糊的、輕薄的人了。
讀書、遊歷、反省是充電必不可少的三步驟，也只有如此，才能不斷成長、不斷完善、不斷展現自己，才能真正承擔國家和民族賦予我們的責任！
充電的作文 篇44
我站在人來人往的地鐵口，手中拿着只剩下2%電量的手機，望着異國的文字，迷失了方向。——題記
去年暑假，我們一家四口去日本旅行。在旅程的最後一天，我獨自去了大阪環球影城。去得時候，爸爸送我去，在縱橫交錯的`地鐵線上，轉了三四次車，那密密麻麻的出口和路線使我眼花繚亂。在爸爸清晰、理智的思考和分析下，我們做足攻略，終於確認了路線和需要換乘的地點和車輛。
在影城裏嗨了一天，日本時間8：00（北京時間7：00），我走出影城，詢問老爸在哪，可是老爸沒來接我。爸爸、媽媽和妹妹去銀座逛街，叫我自己回酒店。What？這可是在日本，叫我一個人回酒店，真是Interesting！沒辦法，只好自己獨自踏上回酒店的征程。
走在路上，總感覺身後的日本人在窺視着我，甚至會把我綁架。終於走到了“西九條”地鐵口，才放下心來，急忙去買票。掏出手機，卻發現電量只剩下4%，我心一驚——回酒店的線路在裏面，聯繫老爸，聯繫導遊要用，沒電該咋辦？到哪兒充電？禍不單行，還沒有坐到大阪站，便被巡警給“趕”下來，要換車了。我一臉懵，用手機打開地圖，給旁邊一個日本人看了看，又指了指“大阪”這兩個字，他說了一大推，用手比了比，表示“下一班”。可我沒看懂，心裏着急，真是“書到用時方恨少”。我想打電話向老爸求救，“屋漏偏逢連日雨”，手機卻關機了，腦海裏徘徊着“充電”“充電”……
喜奔的是，旁邊的一位叔叔掏出一個充電寶遞給我。我還沒反映過來，遲疑之間，他已把充電寶塞進我手中，向我示意了一下。我拿着那充電寶，熱熱的，就像那位叔叔善良的心是熾熱的一般，有着溫度。手機充上了電，指示燈一閃一閃；我的腦海裏也“充”上了“電”，腦海裏一閃——日本人並不都壞，有些也是友好善良的，譬如藤野先生關愛弱國學生魯迅，譬如這位叔叔急人所難幫助陌路遊人。
望着正在開機的手機，淚珠在眼睛裏打轉。憑着充電寶提拱的電，我安全地回到了酒店。
手機充電，可以在迷路時導航路徑；人生“充電”，可以在迷惘時指引方向；那麼，在“神劇”滿天飛的時代，給孩子們“充電”又會怎麼樣呢？我不由得深深思索——後記
充電的作文 篇45
清涼的風柔和着，明媚的光溫暖着，我們出生了。剛出生的我們，不停地哭着，彷彿有用不盡的力氣。我們的人生電量，也總是滿滿的。
旖旎的風景如詩如畫，幾個春秋後，是美麗的年華。我們的手，被一雙粗糙的大手拉着；我們的手，被一雙柔軟的大手牽着。一家三口，就這樣在幸福的泡泡裏，在甜蜜的快樂中，陶醉着。
慢慢地，原本狹小的世界突然被拓展，是紫色的夢的巨人，替我們拉開了成長的帷幕。友情，朋友，兩個新詞，兩個舞動的小精靈，跳到我們童真的眼眸前。我們與小夥伴們在公園中嬉戲，我們與小夥伴們在雪花中奔跑。當然，偶爾也會和小夥伴們大吵一架，不過隨着次日的黎明之光，負能量也會煙消雲散，杳無音信了。童年的唯美給了我們完美的保護，無論怎樣，人生電量總是滿滿當當的。
我們上小學了，第一次與夥伴離別，這一別，也許就是永遠。我們不知道離別的`含義，但是我們確實能感受到它的存在。當我們難過時，那雙同樣稚嫩的手會安慰自己；當我們出糗時，那張燦爛的笑容絲毫不含惡意。而今，它們都不在了。成長的路出現了荊棘，卻無人幫我們斬除。美麗動人的天使，你又去哪了？我們開始焦急、不安和煩躁，我們的人生電量，悄無聲息地減少着。
初中的生活太過忙碌，堆積如山的作業壓在肩上，叫人喘不過氣來。青春來臨的同時，也會帶給我們煩惱。原本愛自己的爸爸媽媽，突然間成了嚴厲的父母。成績不好，總會有數落與責備；被老師批評，老與捱罵相隨。我們也想吶喊，只是乾渴的喉嚨中滿是苦澀的痛的汁液，我們無能爲力，心也疲倦了。人生的電量在極速下降，而我們，無暇顧及。
時光匆匆，轉眼即逝。現實的高中和夢想中的高中，總覺得有些差別；曾憧憬的大學，對比現在的大學讓人覺得自責；原本滿懷期待的工作，經歷後才知道沒那麼輕鬆。我們每個人都在人生的軌跡上不斷前行，或許是爲了夢想，或許是爲了金錢，或許是爲了感情……可是，忙忙碌碌的迷茫的我們啊，是否爲自己的人生充過電呢？爲什麼人只有到老了，才能懂得人生的真理呢？可誰又知道，到老了，人生的電量也不足了。
親愛的你，休息一下吧，別太累。人生啊，總要充一充電，不然關機了，生命也就結束了……
充電的作文 篇46
老話說的好“世界之大，無奇不有。”這不，今天我又瞭解到了一件奇葩之事——給人“充電”！
“快點，晚了可就沒位置了！媽媽今天帶你去“充電”讓你的腦袋變得聰明點。”媽媽對我說“咦？充電不是手機纔要做的事情嗎？爲什麼要帶我去充電啊？有充電器嗎？……”我滿臉疑惑的問道，“有一個小朋友本來不會講話的.，充了一年電，就會說話了。反正你去了就知道了”媽媽好像都故意在吊着我的胃口，就是不告訴我，我不得不跟着她去"冒險"了。
到了哪裏之後，一眼望去全都是板凳，人山人海的。我找了個好位置，坐在了機器旁邊。看見了一個不可思議的現象，電強度高達10000伏，我嚇死了，吵着鬧着要回去。媽媽急忙安慰我"沒事的，你把腳放上來，你看我昨天來了都沒事，沒事的，你記得不要碰別人哦！"我點了點頭，心情慢慢平靜下來。
過了一會兒，開始"充電"了。大屏幕上放了手操，我開始也跟着做，做的可帶勁了，領操的怎麼做，我就怎麼做。可漸漸的，漸漸的，我開始無聊了，我想快點結束這一切，"阿姨，阿姨，這個手勢操什麼時候結束啊？"我問了問前面的阿姨，但她沒理我，"阿姨，阿姨！"怎麼還不理我？我伸出了我惡魔之手，碰到了阿姨的背後"啊！"倆人異口同聲地叫了出來。好痛啊，好像被電到了，不！這次是真的被點到了，我們兩個都被點到了，這比火燒還疼啊！這比想象的恐怖啊！後來，聽說那位阿姨的背後都黑了，我冷汗直往外冒，還應驗了那句話——"不聽老人言，吃虧在眼前。"
猛的一下，我清醒了過來，原來是個夢啊！媽媽見我醒來過來，便對我說道"醒了趕緊吃飯，吃完飯帶你去"充電"。"啊？是真的誒！
世界之大，無奇不有。我覺得還是要多出去走走，瞭解瞭解外面的世界，畢竟千里之行，始於足下嘛！
充電的作文 篇47
充電？充電是什麼？“蓄電池理論？”像手機充電一樣嗎？不，不是，也算是。手機是需要充電的，人也一樣。
那麼，人是怎樣充電的呢？
還記得我剛進入宿生這個身份時，多少有些緊張。每天晚上，輾轉難眠，也許是因爲認牀吧，也許是因爲想家吧......
每天晚上總得給媽媽打一個電話，在多次之後，也發現了，每天晚上一個電話後，也能睡得安穩。
生活上，媽媽的聲音給我充電，養精蓄銳，以最飽滿的狀態去迎接未知的明天。那麼精神上呢？精神上又是以什麼來充電呢？
沒錯，是閱讀。那麼我們爲什麼要閱讀呢？因爲閱讀讓我們長知識，讓我們聰明。這也是閱讀的作用。
同樣是那一年，也許是因爲纔剛升七年級吧，時間也總沒有那麼緊，也就是說，有蠻多空餘時間的。那麼在這段空餘的時間裏，我要通過什麼去打發這段無聊的時間呢？閱讀，對，是閱讀。閱讀豐富了我的生活。閱讀讓我認識了溫柔的段嘉許、有志氣的桑稚、聰明的秦苒、有才氣的.程雋、學霸潘明月以及癡情卻又理性的簡童......閱讀讓我在空餘時間裏得到了更好的鍛鍊，提高了我的寫作能力，豐富了我的閱歷，擴大了我的眼界，使格局大了。閱讀，讓我們變得更加美好。如果你要問，我們爲什麼要閱讀，我會說：“爲了精神生活，爲了更好的充電！”
生活上，有母愛；精神上，有閱讀；那麼，社交上呢？社交上又會是什麼呢？
社交上，是友誼。友誼教會我們成長；友誼教會我們分享；友誼，是成長的充電站。
還是那一年，第一次離開父母的視線，很幸運，我遇到了我的朋友，我的小幸運。朋友是充電站，輾轉難眠的夜晚，也因爲有了朋友，而變得不再是那麼令人恐懼。
朋友，是充電站。在我們受了委屈時，朋友會幫助我們，會開導我們，給我們充電。
朋友，是充電站。在我們有機遇或挑戰時，朋友會支持我們，會給我們建議，卻又不會代替我們做選擇，給我們最好的電量。
所以，講了這麼多，我想，大家應該懂得了人是怎麼充電的吧？有母愛，有閱讀，有友誼......人的一生只充一次電的時代已經過去，只有進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量！
充電的作文 篇48
充電器接通電源後兩端安置的閃光燈會紅藍亮光交替閃爍，我在選購時看中這個新奇設計。現在卻恍然察覺這刺眼的燈光不會因黑夜降臨而消失，它會固執的擾亂我的夢鄉。我也不可能與充電器戰個你死我活，就讓其在白天充電吧！
即便如此，低電量提示聲還是在睡前準時響起，爲了早上鬧鐘能按時上班，我只能硬着頭皮接上電源。幾次三番見到我因爲充電器火冒三丈後，母親忍不住對我說：白天充好電後你也別碰電子產品了，省得晚上又因爲充電自己和自己發脾氣，改天有空去給你換一個充電器。縱然內心萬般不願，一想到夜晚那刺眼的亮光，我還是答應了。
然而當我對着空曠的牆壁思索時，內心滿感無聊，最終取下一本用來裝飾書櫃的書籍。出乎意料的行動或許讓滿櫃子的`書都在嘰嘰喳喳議論：我的懶主人竟然有朝一日要寵幸我們！靜置過久，書面蒙上了淡淡塵埃，不過油印封面還是盡職盡責地反射着亮光。我拂去灰塵，翻開了它。
我過往的一生，羞恥無數，好傢伙，一上來就給我扔個重磅炸彈。我的好奇心被勾起，繼而翻到下一頁。他們談論着我父親的演講，卻在見到父親後連聲稱讚，看來他們有些兩面三刀。我暗下評價後再次翻頁。我不斷的讓紙張滑過我的手指，帶着初來乍到的幾分好奇津津有味地捧讀。
意外地，我似乎尋覓到以往被丟失的寶庫。帶着這份熱情，我一頭扎進書籍的海洋，不知疲倦。我第一次發現福爾摩斯是如此怪異；蓋茨比是那麼的天真；簡愛是多麼的堅強；梭羅是這般自在真實無比。即便我無法如貓樣臥在先生家門口；無法像羅傑般佇立於落日的墳墓；無法同家丁樣在羅生門下避雨；更無法做聖母院的敲鐘人。但這些所描繪的，所歌頌的彷彿就環繞於四周，懸掛於心頭。
還要充電嗎？母親看着興致濃濃的我晃晃手中的充電器。或許她早已發覺我把精力放在無用事上，浪費花樣年華。可能在我整日臥在房間時察覺，也可能在我選購充電器時發覺，她的目光定比我看得更多。但這些都不重要。
我可是24小時都在補充電量啊！我向她舉起手中的書本。
充電器不必更換，我想我找到了永久的電源，它將伴我一生！
充電的作文 篇49
我這裏說的充電，既不是給電池充電，也不是給手機充電，而是望子成龍的父母們佔用週末，請老師爲我們幾個同學補習數奧、英語。補習是苦悶的，但是，我們卻苦中作樂，因爲我們補習班有幾個有趣的同學。
小男“趙麗蓉”
大佔是我們補習班裏的“超級幽默大師”，模仿能力特強。一次上數奧補習課，老師叫做得最慢的'他交作業，他先擺了個Pose，然後扭着腰肢、嘴裏哼着“探戈兒就是趟呀趟着走，三步一走兩呀兩回頭，然後你在再趟呀趟着走，這叫探戈兒。”，我看了覺得挺有意思的，也跟着有模有樣地學起來，可是不但沒學成，反而被老師猛“K”了一頓，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！
偷懶的“邋遢大王”
一次上英語補習課，Miss。周給我們聽寫英語單詞，我們補習班的“邋遢大王”卓娃兒不會，他就“滔滔不絕”在英語本寫上“單詞略”、“音標略”、“詞性略”、“意思略”。聽寫完了，Miss。周讓我們“欣賞”一下卓娃兒的“傑作”，全體同學大笑不已。而這時，“哮喘病大王”陽光更厲害，不但“嗚哈哈哈……嗚哈哈哈……”笑得喘不過氣來，而且還“砰砰砰”直跺叫，差點兒引出了Miss周的“微型地震”（怒斥）。
會聯想的“哇噻大王”
有一次上數奧補習課的時候，老師帶來一個新同學讓我們認識。老師剛一介紹她叫王思雨，“哇噻大王”小賽立刻接嘴說：“哇噻！‘狂吃魚’呀，幸會，幸會！”，老師聽了，氣憤地說：“你說別人是‘狂吃魚’，我看你是‘狂吃食’！”，同學們一聽，又是一片鬨堂大笑，有幾個同學笑得直趴在了地上。
性急的“鑽牛角尖大王”
這也是在上數奧補習課的時候，老師給我們講行船問題，他講到這樣一個題：“某船逆遊而上需要100分鐘……”，題還沒念完，“鑽牛角尖大王”――劉劍插了一嘴：“這麼慢呀，還不如用波音747呢！用這種老土的地攤兒貨，太傻了！”，老師聽了，說：“你買得起嗎，我看你最多隻能買一折甩賣的那種老土貨色！”，老師的話簡直讓我們笑破了肚皮，而劉劍呢，早就被老師打得“死去活來”了。
我們補習班這樣的學生還多着呢，以後再慢慢給大家講吧。
充電的作文 篇50
吃完晚飯，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來，我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開工慶典)，眼看着老天爺也不開個臉，就關切的問媽媽：“又下雨了，您還去公司嗎?”“當然去了，不能因爲我一個人耽誤了整個活動的排練呀，你自己在家參加原創樂園的現場交流會吧， 和老師們多討論討論，媽媽走了，再見!”
也許是媽媽的敬業精神激勵了我，這次我沒有貪戀電視節目，急急忙忙地上校信通原創樂園論壇了。論壇裏好熱鬧呀，博友和老師、家長們激烈的討論讓我很受教育和啓發。這時，我看到王仁元老師寫了一首非常貼合今晚意境的小詩，詩的內容是這樣的：《冒雨聆教》：“盛夏將至，暴雨傾盆，撐傘淌濁，唯網是親。意欲何爲，聆劉海明，有何希翼，醍醐灌頂”。此時此刻，我一個人在家，幸好有校信通的陪伴，我纔不覺得孤單，聆聽着窗外的“刷刷”雨聲、論壇裏的精彩的點撥聲，讓我有一種豁然貫通的感覺，特別是聯繫王老師“唯網是親和醍醐灌頂”這兩句，實在是感覺太精彩了，我忽然有一種想評論一下這首小詩的衝動。由於我是新來乍到，竟然沒有填寫回復主題的內容，讓王仁元老師一頭霧水。不過，王老師還是猜出了我的心意，及時的回覆了我，這時，我猛然意識到自己的失誤，不禁面紅耳赤。
這時，媽媽回來了，她顧不上換下一身溼漉漉的衣服，一進門就急忙來到論壇裏，我對媽媽講了剛纔的小插曲，媽媽也不禁笑了起來，囑咐我說：“下次一定要注意奧”。接着，我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子，特別是本草堂劉博濤老師講的有關學問的觀點，更是讓我受益匪淺：“學問學問，邊學邊問，心有疑問，勇於提問，不恥下問，善於自問”。這六“問”總結出了善於提問在我們的學習和成長中的重要性。我覺得在平常的學習中，我真的`很欠缺這“六問”。
新學期馬上就要開始了，經過這一次網上“充電”，我有信心在新學期取得更大的進步。在此，我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持，我會努力加油的。
充電的作文 篇51
在人生旅途上，我們不斷前行，但在前進路上，我們也會疲憊，我們有時也需要停下腳步，稍事休息，爲自己充電。
當我有時躊躇不前時，我會爲自己充電。當我的內心煩躁之時，我會從書架上隨手取下一本書，隨意翻開，靜靜品讀，或配上一品香茗，給自己一份恬淡和舒適;當我因失敗而失落彷徨時，我會靜下來，給自己加油打氣，鼓舞自己前行。爲自己充電，方能給予自己前進的動力。在閒暇時，倚在窗邊，看天邊的飛鳥略過熱情似火的晚霞，或是在清晨，傾聽第一聲鳥鳴，看着蟄伏了一個冬天的小草，在晨露中閃着微光。爲自己充電，給自己前進的堅持和決心，也充盈自己的內心，讓自己的精神世界得以滿足，獲得安寧。
我躊躇滿志時，總有我身邊的人，爲我充電。就在中考的前一段時間，我受到了來自我身邊所有人的關愛。那段時間，父母每天晚上都不會打開電視，只爲給我複習時的安靜環境。母親常常陪我直到深夜，還一直叮囑我要早點睡，保證我的睡眠時間。父親則是每晚睡前爲我調好空調，拉好蚊帳，希望能節省我的時間。姐姐常常與我聊天，或是送來一些建議，或是爲我煲一頓心靈雞湯，更多的是跟我開玩笑，放鬆我的心靈，就連鄰居家不到兩歲的小寶寶，也知道我在中考，居然變得安安靜靜，不再大吵大鬧。
最令我感動的是中考前一天晚上，許多好友給我打電話，發短信，爲我加油助威，送來最美好的祝福。奶奶也給我打來電話，叫我好好努力，不要緊張，她會在家裏爲我焚香祈福。在我們家族的微信羣裏，來自各個親人的一條條中考加油的消息，都是對我的鼓勵與期許。望着眼前的每一份祝福，我的鼻尖有一點發酸，眼眶紅紅的，滿心感動。望着出門後母親加油打氣的姿勢，我的心下漸漸堅定了。是啊，有這麼多的'人在我身後爲我加油吶喊，爲我充電，我有什麼理由不用最好的成績回報他們，有什麼理由不展翅翱翔，乘風破浪，奪取獨屬於我的驕傲與榮耀?有身邊的人爲我充電，給予我披荊斬棘的勇氣，我方能在人生路上，意氣風發，昂首前行，越走越遠。
在我人生的路上，我爲自己充電，讓自己能邁出再一次前進的腳步;在我人生的路上，身邊的人爲我充電，讓我能夠揚帆起航，大膽地踏浪前行，不懼風霜。
