關於爭吵的作文（通用50篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於爭吵的作文，歡迎大家分享。
爭吵的作文 篇1
一個深夜，突然，小李的鉛筆盒裏爆發了一場爭吵。
中性筆自豪地說：“我爲所有文具做出了最大的貢獻！小師傅沒有我能做作業嗎？如果不是我，我的小師傅能考一百分嗎？沒有我，小主人就沒有筆。”
鉛筆聽了中性筆的話，氣憤地說：“爲什麼說你功勞最大？”沒有我我的小主人能畫畫嗎？我的小主人年輕的時候不是一直用我寫的東西嗎？我爲小師傅做出了很大的貢獻，我也貢獻了很多，所以我還有最大的功勞！"尺子還沒畫完鉛筆，他就忙不迭地回答說：“沒有我，我師父能畫直線嗎？”你能拿着你的鉛筆嗎？並不是因爲我的直體所以畫的又細又長，所以我的功勞最大。"
橡皮慢慢地說：“我不想聽你說什麼。爲什麼說自己貢獻最大？”沒有我，小主人，誰來消除和糾正你的錯誤？我寫錯了筆，畫錯了線。我該怎麼辦？不用用我！我也有功勞，功勞無與倫比！"
“我不能被忽視，我是獨一無二的。每當我的主人上美術課，他就畫紅太陽和藍天。不用用我的'身體！你能幫我嗎？我的功勞最大。”蠟筆驕傲地扭動着身體說。
各位，你們說點什麼，我說點什麼。所以，請你在鉛筆盒裏評判我妹妹。文具盒姐姐和藹地說：“生活中，每個人都是一樣的，每個人都有自己的優點，不要小看別人。我們要記住，團結就是偉大！只有團結起來，才能更好的爲小師傅服務！”
大家羞愧地低下頭，一句話也沒說。
爭吵的作文 篇2
文具盒裏的小住戶們一向關係很好，直到有一天，突然一陣爭吵聲……
只聽膠帶大叔粗聲粗氣的說：“我的本領最大，主人寫錯了字，用我一粘，錯字就全部掉光光，所以我就是你們的老大。”
“得了吧，你長的難看不說，你粘字的'時候都會把作業本粘掉一個大窟窿，因爲你這樣小主人都被老師批評了好多次了。你看看我，輕輕一塗，就把錯字蓋住了，還不會破壞作業本。所以，老大應該是我纔對。”這是修改液妹妹尖細的聲音。
可是鋼筆姐姐不願意了：“如果小主人不寫錯字呢？你們兩個有什麼用處？老大是我纔對。”
鉛筆大姨不甘示弱的說：“鋼筆啊，不是我說你，你看看你，你的墨水會弄髒小主人的手，還不好洗。看我，寫錯了以後一擦就很容易掉了。”
這時橡皮悠悠的接過一句：“如果沒有我，鉛筆你寫錯的時候用什麼擦？，所以呀，最終的老大是我呢！”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白，差點暈過去。
文具盒被這喋喋不休的爭吵聲給吵醒了，不由的笑了：“你們怎麼都這麼幼稚，你們的用處是通過對方相互映襯的啊。想一想，如果沒有鋼筆沒有膠帶和修改液的配合，鉛筆沒有橡皮的幫助，寫錯了字怎麼辦？再反過來想想，如果沒有鋼筆和鉛筆寫字，要你們膠帶塗改液和橡皮有什麼用？”
從此，文具盒裏安靜了下來，因爲它們明白了相互配合，相得益彰的道理。
爭吵的作文 篇3
6歲時，我來到了一個可愛美麗的學校銀都小學。我便從這一刻，喜歡上了銀都小學，也成爲了銀都小學的學生。直到現在現在我上五年級了，我和銀都小學共度了5年的美好童年，我和它經歷的故事太多太多了，數不勝數。
還記得我六歲時的那個夏天，那是我童年中最重要的日子少先隊入隊儀式。入隊儀式開始了，哥哥姐姐走過來了，我非常激動終於可以帶上鮮豔的紅領巾了，加入少先隊了！哥哥姐姐給我係上了紅領巾，像我恭恭敬敬的敬了個少先隊隊禮，我也迫不及待的學着哥哥姐姐敬了第一次少先隊隊禮，我感到非常自豪！
在班上我認識了許多好朋友，直到現在，我還記得我和他們的很多故事呢！讓我來講講吧！
我在一年級就認識了楊茹奕，我和他一直也來都是非常好的朋友，我們很少吵架！記得，有一次做課間操時，她的繩子放在地上，我退後了一步，不小心踩到了她的'繩子，她用那兇狠的眼神看着我，我不由自主地說：是你自己沒有把繩子放好的，我怎麼看得到啊！她更加氣憤了，她沒有說話！我也沒有說話！但是，後來我們又不約而同的聊起天來！
必定我們的感情深了，自然就不會吵架吵得那麼厲害了，應爲我們還是非常好的朋友！
我們要珍惜身邊的每一個朋友，珍惜我們的友宜，珍惜所有身邊的一切！我們的同學將和我們度過這小學6年的美好時光，不管是我們的歡樂，或者是我們的悲傷，痛苦！我們都難以忘懷！
爭吵的作文 篇4
窗外，小雨滴落；屋內，人心慌張
細雨連綿不絕，洗刷着我們的校園。突然，一道閃電從空中劈下，劃破了寧靜，教室裏格外安靜。
這場暴風雨帶來的是一場爭吵。
前一秒還安安靜靜的教室，後一秒便炸開了鍋。A同學說我壞話，害得我被大家取笑。堂堂男兒，豈能受辱？我怒火中燒，走上前喋喋不休地罵他。我越罵越起勁，彷彿只有這般才能發泄着心頭的怒火
突然，他竟跑上來想打我。還好我反應快，一踢，他退後了幾步。就在這時，我跑上前去與他廝打起來，這場面回想起來有些暴力血腥。旁邊的同學勸架道：你們別打了，不要因爲一些雞毛蒜皮的'小事而爭吵。我和他都在氣頭上，卻異口同聲說：閉嘴！
那同學一聽，只好回到位子上。
幾分鐘後，我和他兩敗俱傷，臉上都抓出了口子，眼裏只有仇恨
回家以後，心也漸漸恢復了平靜。我回想起教室發生的事，覺得自己做得也很不對。畢竟是玩笑話，沒必要去計較。如果那個時候，我能按了暫停鍵就好了。這樣我就可以和他繼續做朋友，不至於事態惡化，直到失控。
唉，真有暫停鍵就好了。
爭吵的作文 篇5
在生活中有許許多多的爭論，科學家們爲了某一個觀點發生爭吵，生活中菜市場的攤主多佔自己一點位就會發生爭吵......因爲各式各樣的原因人們都會時不時發生爭吵。
我見過許多的人爭吵，但讓我印象最深的就是兩個孩子的`父母爲兩個孩子爭吵而爭吵。
記得當時一個穿着光鮮亮麗的男孩對一個穿着樸素簡單的男孩說：“這個窮孩子，又笨又醜，是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什麼把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說：“怎麼了?，又放下去，有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......
後來他們的父親趕來，衣着好的男孩說：“爸爸他打我。”男孩無中生有，那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛，但卻對男孩罵道：“你以爲你是什麼人，有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準，但還是可以聽懂的。
“哎呀!你個鄉巴佬!”
“你個黑心商!”
……
就這樣你一句，我一句的爭吵個沒完，卻不知兩個孩子已經玩了起來。
爭吵的作文 篇6
以前爸爸媽媽愛吵架。有時候爲了一件小事，他們甚至翻出結婚證，準備離婚，但還沒走。最近父母又吵了一架。詳細聽我說：
那是星期天的中午。我在家做作業。突然，媽媽推開門走了進來。我覺得很奇怪：我媽現在應該在店裏幫我爸。有時間怎麼回來？於是，我問我媽：“媽，你現在不在店裏幫我爸看店。你回來幹什麼？”媽媽說：“我回來拿東西。”聽了媽媽的話，我沒有再問什麼，又開始寫作業。
過了一會兒，父親打電話給我，幫我照看商店。我更驚訝了：我媽難嗎？我帶着疑惑騎車去了商店。
來到店裏，我問爸爸：“媽媽呢？”爸爸生氣地說：“我們走吧！”聽了父親的話，我不敢再問了。我去找爺爺，問爺爺：“爺爺，媽媽呢？”爺爺回答：“去吧。”“你爲什麼離開？”“我和你爸爸吵了一架。”“爲什麼吵架？”“她不會讓你爸爸買那批貨的。”這時我才恍然大悟，原來我知道我媽回來拿東西了。
其實之前也有過這樣的情況，我根本不在乎。但是現在，我真的'生氣了，不是爲了自己，而是爲了還不到七個月的弟弟。弟弟需要媽媽的照顧和奶。現在我媽不在了。弟弟該怎麼辦？我很想說：“媽媽，我恨你。你是一個不負責任的母親。既然生了弟弟，就要對他負責，不然也不會生他！”
就這樣，我和父親在一起過了幾天。有一天中午，我驚喜的發現媽媽帶着好多好東西回來了。才知道他還在乎我們，所以我在心裏悄悄原諒了她。
爸媽吵架就這麼不了了之了。
爭吵的作文 篇7
前天晚上我和媽媽大吵一架，吵得很兇！媽媽說我不要強，墮落不好好學習，越來越不像她的女兒了。說實話我真的沒有媽媽要強能吃苦的勁頭，這是我最大的缺點，我承認！現在想想媽媽批評得挺對的！
我很後悔，不應該那樣頂撞她，可是說，我的媽媽這一輩子最大的希望就是讓我幸福。她總覺得沒能給我一個完整的家庭對我很愧疚，所以一直以來她都在努力補償我。真的，媽媽你一點都沒有虧欠我。是你的愛都讓我不知道拿什麼去償還，我不知道我有沒有這個能力，雖然你經常說什麼都不要我的.，但是我真得很希望有一天我能給你最幸福的生活。媽媽經常說我是她生命的全部，我說媽媽是我精神的支柱！因爲我知道她永遠不會拋棄我，當我受傷的時候肯定媽媽是第一個出現的，當我委屈的時候媽媽肯定是我的傾訴對象。
我知道這個世界上最愛我的人就是我的媽媽，所以不爲別人就爲媽媽我也應該做出點什麼讓她欣慰，不能讓她傷心。如果連她都傷心了，不要我了我都不知道生命的意義了！
所以媽媽你放心吧，我不會辜負你的，我不會讓你失望的，嗬嗬，會讓你爲我驕傲的！
爭吵的作文 篇8
潘哥罵其他文具說：“你們沒用的東西不如我的有效。我不僅能幫主人寫字，而且看起來很漂亮。誰敢跟我比？”
鉛筆妹笑着說：“哈、哈、你羞於說我穿的是花衣服，紅綠相間，而你只有一種顏色。你還說可以幫師傅寫，我也可以幫師傅寫。主人寫錯別字的時候，我有個好朋友橡皮擦，幫主人擦掉錯別字。我也可以幫助我的主人畫畫。只能幫主人用鋼筆寫。如果沒有默水的幫助，你還能做什麼？”墨水姐於是對鉛筆姐說：“對啊，沒有我的幫助你怎麼會寫鋼筆呢？我勸你謙虛一點！”潘哥說：“誰說師傅不能跟我改錯別字？我有好朋友的修正液和修正紙的幫助。”
"我懶得幫驕傲的鋼筆糾正錯別字。"修正液和修正紙異口同聲地說道。突然，鉛筆盒裏發出叮噹聲。我迅速打開鉛筆盒，看看裏面發生了什麼。突然，我看到所有的文具都在打架。我大叫：“你幹什麼？”鉛筆妹哭着說：“鋼筆欺負我，我師父救我。”
“你是在幫我做事，不是爲了比別人漂亮，是爲了比別人有更多的.功能。”我生氣地說。
文具的人聽了我的話都垂下頭，沒人說話。從那以後，他們互相幫助。
爭吵的作文 篇9
夜幕降臨，四周靜悄悄的。忽然，外面傳來了一陣爭吵聲，原來是自行車和電動車發生了衝突。
電動車向自行車炫耀：你看看我，走起路來又快又省力，對人用處可大啦！你看你，又慢又費勁兒，遲早會從地球上消失。
自行車不樂意了，說：你雖然快，不費力氣，可是人們卻因此不願鍛鍊身體，都騎電動車就會越來越胖，最後可能腿都退化了呢！
電動車生氣了，說：你胡說什麼！
自行車怒目圓睜，大吼：越便利的東西，副作用越大，久而久之，不是服務人類，是毀滅人類，還有你的同胞手機，很多人不停地刷，不僅導致視力下降，還會讓人變得冷漠，事故頻發，這，這簡直是毀滅人類！
電動車聽後，急紅了眼，說：你怎麼侮辱我的兄弟，那麼，農民用的'收割機，殘疾人用的機械臂，難道還對人有害！
自行車火冒三丈，吼道：你還好意思說他們，他們爲人類貢獻那麼大，也沒有什麼副作用，你呢，只能讓人懶惰。
電動車完全被激怒了，說：我們同樣是電子產品，你卻瞧不起我，以後我呼籲他們也不爲人類服務了
你自行車實在忍不住，撞上了電動車
這時，我飛奔到樓下，一把抓住自行車，說：現在人們已經重視鍛鍊身體了，不要斤斤計較。我又對電動車說：你也不要爭了，你看機械臂，幫助人們卻默默無言，你們就一起努力服務人類吧！
電動車和自行車停止了爭吵，夜晚變得出奇的寧靜
爭吵的作文 篇10
“我的功勞最大！”“纔不是呢，我的功勞最大呢！”……這是誰在爭吵呢？哦，原來是牀、書桌、和櫃子在房間裏爭吵呀！
牀首先說：“你們說吧，小主人呢，每次洗好澡後都會走到的身旁，接着坐在我的肚皮上，然後又睡到我身上，小主人睡到我的肚皮上感到舒服又涼爽，還誇我又大又好，且還有彈性，小主人調皮時就會在我的肚皮上跳上跳下的，雖然有那麼一點點疼，但我知道小主人這是喜歡我，纔會這樣的，所以我的'功勞最大！”
書桌說：“你纔不是功勞的最大的呢，小主人一放學回家了，總會第一時間坐到我的面前，然後把作業和筆袋放在我身上，開始認真地寫他的作業，我的功勞最大。”
櫃子接過來說：“我的功勞最大，因爲我的肚子裏是專門爲小主人放衣服的，小主人的衣服在我的肚子裏，他想穿什麼衣服，隨手都可以拿。”
小主人在外面聽見了吵鬧聲，進門說：“你們呀，我都很喜歡，沒有你們我什麼都做不起來。”牀、書桌，櫃子聽都不吭聲了，房間裏又恢復了往日的平靜。
爭吵的作文 篇11
大人要爭吵，街坊鄰居要爭吵，我們小朋友之間也不例外。
星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開！”我喊了不知道多少聲，也沒有人去拿。因爲我速度太快，已經無法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差點摔下去。我站穩後，怒氣衝衝，對滑板車的主人咆哮道：“你爲什麼不把它拿走呢？”他也理直氣壯地說：“你明明知道那兒有滑板，爲什麼不跳下來，反而責怪起我來了，豈有此理！”就這樣，你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪着，一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架，可是我們像鬥紅了眼的公雞，沒有一絲想要停止的'意思，直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時，我的心情十分複雜。我想：“我應該不應該去給他道歉呢？”可又轉念一想：“是他不對，我纔不去給他道歉！”畢竟有心事，晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時，不再像以前那樣送去溫暖的問候，而是互相冷冷的看一眼對方，就像兩個意不同，道不和的兩個陌生人。
我真想早日和他和好如初，可不知他是怎麼想的呀！
爭吵的作文 篇12
一天晚上，鉛筆盒裏有一場爭論。鉛筆哥說:文具王國裏，我最強。我可以寫和畫任何東西。多麼強大！鉛筆的這句話引來了卷筆刀的憤怒。卷筆刀氣憤地說:“鉛筆哥，我是貢獻最大的人。如果沒有我的幫助，你會變得很笨的！我該怎麼寫？橡膠妹一聽，把鉛筆和卷筆刀推到一邊，自己把牛給炸了。別說了。做出最大貢獻的應該是我，因爲小師傅每次寫錯一個字，都需要我的幫助！中性筆姐姐又說:“嗯，有什麼了不起的？我做出了巨大的貢獻。因爲我是藍色的，藍色代表純潔，在我的筆記本里乾淨漂亮，所以我的功勞最大。統治者的兄弟也說:“有我，也有我。要不是我，師傅過線了就不好看了。”我還可以測量高度。你覺得我重要嗎？嘿！最好的.是我。每次我的主人都溫柔的帶着我，溫柔的放開我，溫柔的利用我。你說我師父對我好，我就做出最大的貢獻。潘輕蔑地說。
鉛筆盒女王說:好了，孩子們，你們都很棒。你不能沒有任何人。如果你缺少卷筆刀，鉛筆就不會鋒利；如果沒有橡皮擦，鉛筆寫的字寫錯了也擦不掉；還有，如果沒有尺子，師傅是畫不出直線的。你說，如果有人失蹤了，你會嗎？文具店老闆羞愧地低下頭，互相道歉。鉛筆盒女王看到了，笑得像蜂蜜一樣甜。
從此，文具人不再爭吵，而是和平幸福的生活。
爭吵的作文 篇13
深夜了，辛勤的人們早已入睡。可是書本們還在爲一件誰最偉大的事情而爭吵着。
語文書驕傲地說：“我是最偉大的，主人要是沒有我，什麼字、詞語、成語都不認識，什麼古詩也不會背，要是這樣的話，主人不就變成”文盲“了麼！我纔是最偉大的！”
數學書搶着說：“我纔是最偉大的呢！主人要是沒有我，什麼加法、減法、乘法、除法都不會算，什麼解決問題都不會做，我難找不是最偉大的`嗎？”
英語書趾高氣揚的說：“你們有什麼了不起的？主人要是沒有我，什麼英語字母、英語單詞都不認識，我難道不是最偉大的嗎？”
……
第二天早上，語文書“罷工”了，上語文課的時候，老師叫大家翻開書讀課文，語文書卻怎麼都翻不開，小主人急的滿頭大汗。下午，數學書“罷工”了，上數學課的時候，老師叫大家翻開書做題目，數學書卻怎麼都翻不開，小主人只能乾巴巴的坐在那兒。
這幾天，書本們各自爲政，搞的小主人什麼也幹不成。他們終於知道，他們都是小主人不可分割的一部分。
從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力的做好本職工作。
爭吵的作文 篇14
一天，放學回家，我剛想打開書包準備做作業，卻聽見書包裏傳出了激烈的爭吵聲。
我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!
只聽尺子說：“我的本領大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的`本領更大，你尺子、鉛筆、橡皮統統都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業”。“哼，別吹牛了”。數學書冒出頭來說，“沒有我數學書，主人會一竅不通，連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了，“數學書，你有什麼了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學你數學了”，一直躲在角落裏的橡皮，這時也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個小，作用可大了，主人語文、數學題目做錯了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續喋喋不休地爭吵着，互不相讓。
聽着它們的爭吵，我再也忍耐不住發言了：“你們不要再爭誰的本領大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優點，都發揮了自己的作用，大家只有團結一致，相互合作，精心盡力地爲你們的主人——我服務，當然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成爲優秀的學生哦，我們缺一不可，一個也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。
從此以後，書包裏再也沒有了爭吵!現在它們都成爲了好朋友，正齊心協力默默地爲小主人我服務呢!
爭吵的作文 篇15
一回家，我就把書包往地上一扔，跳到沙發上，打開電視，看起了“西瓜小視頻”，突然感覺肚子比防空洞還空洞，便大聲叫：“有沒有吃的，有沒有吃的，我快被餓死了！”
媽媽在切菜，一邊切一邊說：“冰箱裏有蘋果，自己去洗了吃！”
我快速從沙發上爬起來，快速洗完蘋果，又快速癱在了沙發上。接着，隨着一聲“啊”的叫喊，就聽到了媽媽的叫聲：“兒子，趕快把垃圾倒了，我要打老鼠！”
“不！我就是不去！”
“不去倒垃圾我就讓老鼠咬你！”
“不好，我還在看電視，老鼠不在客廳遊蕩！”
“你是不是要我們家變成垃圾場？”
“垃圾場就垃圾場，反正有電視看就行，”我反脣相譏，“我就是要看電……”
“視”字還沒說完呢，媽媽就“咔”地一聲把電視的電源線拔了，我正看到高潮，突如其來的黑屏讓我很是生氣，於是又強詞奪理：“不，就不！我只要要看電視，扔垃圾又不是我的事！”
“好啊你！”媽媽也不甘示弱，“想嚐嚐我的`招牌菜，竹子炒肉，是吧！”說完，便把巴掌擡起，朝着我……
“我去，我去倒還不行嗎？”我一看自己處於劣勢，只好打起“退堂鼓”，向媽媽求饒。
“行，你去，但是以後不準再這樣了啊！”
就這樣，我終於結束了這場“風波”。
爭吵的作文 篇16
在一個伸手不見五指的夜晚，房間裏異常安靜。竟然有一些十分奇怪的吵鬧聲傳來，好像有人在竊竊私語。
這些聲音吵得我睡不着，抱着一顆好奇心，我便起身下了牀，想去查個水落石出。我躡手躡腳地來到玩具櫃旁。啊！不會吧？那些聲音就打這兒傳來的。
幽靜的夜晚，我悄悄地打開了玩具櫃。天吶！我的玩具們竟然會說話了，我差點兒就要叫出聲來了。
我靜靜地聽着。首先是年齡最大的風車，它大概是我三歲的時候來到我家的，現在即使不用風吹，它也可以自動旋轉了。它朝着衆多玩具叫道：“同志們，小主人對我們越來越不愛惜了，是時候該開一次臥談會了。”
緊接着，是陪伴我多年的芭比娃娃在大喊，“對啊！想當年姐擁有一頭金色的.長髮，如今卻被小主人剪了頭髮，一條腿也被掰斷了，身上更是千瘡百孔。”魔方和陀螺也應和道，“就是、就是，該教訓一下她了。”我生氣地想：看你們怎麼教訓我！
這幾天，我一直留意着玩具櫃裏的動靜。突然有一天，玩具們全都從櫃子裏跑了出來，散落在地上，媽媽叫我去整理。我只好不情願地走過去，一邊整理一邊在那裏抱怨。玩具老鼠迅速地飛了起來，嚇了我一大跳。一些玩具還對我大呼小叫，“你知道自己錯了嗎？”
我不禁臉紅了，看着它們，誠懇地說了一句，“我錯了，對不起！”玩具們很快就原諒了我，重新回到了玩具櫃裏。
爭吵的作文 篇17
“大哥大姐啊，你們能不能別吵了？”“關你啥事？再不走連你一塊兒罵！”唉，又吵了，我這可真是倒了八輩子黴了。
沒錯，老崔和那個動不動就掉眼淚的小王又吵架了。可憐了小王，又點燃了老崔那個罵起人來眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過最可憐的是我，在前面被吵得心煩意亂。下課，吵；大課間，吵；自習課，吵；美術課，老師不在，自習，那還等個啥呀；繼續吵啊！
此時小王正氣得盯着老崔看呢，老崔或許也感受到了那令人發憷的'目光。只見他頭一昂，拿出一塊橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面門。“神經病呀你！”“什麼什麼？你是神經病？承認就好了！”老崔故意裝作沒聽見，將了小王一軍。小王氣急敗壞，破口大罵：“你這個神經病，就該進神經病院！青龍山和隨家倉，兩所醫院隨你選！你最好別”“你讓一個健康的少年進什麼神經病院就是對國家的不忠！你罵一個比你年齡大的人就是不孝！你這個不忠不”老崔“孝”字還未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個好姐妹來安慰她，她也不管，只是一個勁地罵着老崔。
你看看，這兩人從神經病扯到不忠不孝，是不是很荒唐？但總之，他們不嫌吵，我是嫌吵了。我抱着“必死”的決心前去勸架。結果呃沒有結果！
好吧，結果出現了開頭的那一幕。不過不管怎樣，爭吵依然會繼續。我只得找個僻靜的小角落，仰天長嘯一聲：“別吵了，真煩！”
爭吵的作文 篇18
“叮零零”“叮零零”放學囉，大家跟老師說完再見後，一窩蜂回到各自的家裏了。此時，教室裏冷清清的，只剩下幾位同學在打掃教室，我在門口等着我的好朋友一起回家。
這時，我的心情格外鬱悶，因爲我和同學吵架了。並不是因爲她當了衛生委員，我嫉妒她，而是因爲她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下，忘記掃走了。另一個衛生委員看見了，誤以爲是我的垃圾，把我叫過來狠狠的訓斥了我一頓。但我心裏很不是滋味，本來我會原諒她的，可她卻用一種幸災樂禍的眼神望着我，我自言自語地說：“不就是當了個衛生委員，有什麼了不起的。”過了幾天後，又輪到我們這小組打掃衛生了，我決定報復她。我故意把垃圾掃到她的課桌下，站在門外的她看到了我的.一舉一動，她走進來，也被狠狠地大罵一頓。被罵完後，她的臉漲得通紅指着我說：“明天放學後我在門口等你。”說完，她衝出教室不願意在教室待半秒。一天過去了，馬上又要放學了，我還在心裏糾結的想：怎麼辦呢？要是我沒有做對不起他的事那該多好哇，這一切也就不會發生了。放學了，她走近了我，我反頭一看。“我們像以前那樣，以後再也不吵架了好嗎？”她微笑着對我溫和的說。我愣住了，不一會兒我激動地說：“再也不了！再也不了！”然後我們就興致勃勃的回家了。
從此以後，我再也沒有和同學發生過爭吵了。因爲我明白了朋友的關心和原諒是世界上最珍貴的東西。
爭吵的作文 篇19
我和劉心如是好朋友，偶爾也出現一些爭吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。
有一次，我們第一節課上語文，老師要聽寫生字。她發現自己的鋼筆忘在家裏了，就着急地問我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學的.時候，她發現鋼筆不知道跑哪裏去了，就不好意思地對我說：“對不起，我把你的鋼筆弄丟了。”我一聽，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，於是，我說：“你把我的鋼筆弄丟了，道個歉就可以了嗎？”劉心如也生氣了：“我已經道過歉了，你還讓我怎麼樣？”我立刻說：“放了學，你等着。”劉心如默默無語。過了一回，我靜下心來仔細地想了想：當我忘記帶鋼筆的時候，劉心如毫不猶豫地借給我；當我沒帶橡皮的時候，她也借給我。畢竟心裏有事，老師講的課我一點也沒有聽進去。
好容易放學了，我走在前邊，劉心如從後面跑過來，把一個盒子給了我。我回家打開一看，裏面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫着：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的經過，對我說：“同學之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應該埋怨她，你明天還給她，並且應該爲你的話向她道歉。”第二天，我們兩個人又和好如初了。
同學之間發生爭吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會影響我們的友誼，而會讓我們的友誼增加。
爭吵的作文 篇20
我家的鞋櫃裏有各種各樣的鞋子，有皮鞋、運動鞋、帆布鞋有的是媽媽的、有的是爸爸的、有的是我的、大大小小的鞋聚集在一起。
每天夜裏，漂亮的鞋子們都會聚在一起開一個小會，今天也不例外。夜深了，我正準備睡覺，鞋子們躲在鞋櫃裏開會。今天輪到皮鞋小姐出主題了，皮鞋小姐信心滿滿地說：“”不如咱們來討論一下誰的本領最大吧！”大家都拍手叫好。
皮鞋先生神氣十足的走過來說：“肯定是我的本領最大啦！男主人穿上我去參加晚會，顯得他多麼富有，多麼帥氣啊！”
“纔不是呢！你可閉嘴吧！”涼鞋姑娘趕忙跑過來，“夏天天氣炎熱，女主人穿上我會感到涼絲絲的，再加上一條美麗的紗裙，引來一大堆羨慕的目光，多美呀！所以還是我本領最大。
“我不贊成！”運動鞋大哥也參與進來，“在運動會上，主人是穿着我跑步、跳高的，是我幫他贏得了金燦燦的.獎盃的，所以還是我的本領最大！”
棉鞋阿姨生氣地說：“你們幾個別跟我爭，我當然是最有本事的，你們想想，寒冷的冬天，主人就會把你們都拋到一邊。穿上我他的腳就暖乎乎的，我既舒適又暖和，當然最好不過了，所以呀，都不要跟我爭了，我纔是真正本領最大的！”
最後，鞋櫃公公緩緩地說道：“別吵了，別吵了，主人們其實少了你們哪個都不行啊！”場面突然安靜了，大家都浸在沉思中。
爭吵的作文 篇21
今天早上，一個叫作小叮呤的小朋友來到了“魔法文具店”。他買了鉛筆、鋼筆、橡皮、書本……好多好多的文具放在文具盒裏，背上書包去上學了。
可是小叮呤是個粗心而又馬虎的孩子，他竟然忘記把文具盒放進書包裏了，又忘記把文具盒拉上拉鍊，所以文具們就從文具盒裏跑了出來，滿屋子都是文具了。
文具們在小叮呤的房間裏玩的不亦樂乎，可是玩着玩着，最看不起別人，心眼小的鋼筆哥哥說了一句：“請問誰爲咱們主人做的`貢獻最大，最多？”這一句話引起了所有文具的積極發言和討論，橡皮妹妹說：“我對主人的貢獻最大，因爲小主人如果有寫錯的漢字或者拼音，我都用自己的身體將寫錯的東西給擦乾淨。”她的回答引起了其它文具的鬨笑，鋼筆趾高氣昂的說：“你可以擦掉我用墨水寫出來的字嗎？”小橡皮羞愧的低下了頭。複寫筆說：“你能擦掉我寫的字嗎？”圓珠筆說：“你可以用你那柔弱的身體擦掉本大爺寫出來的字嗎？哈哈哈！”小橡皮哭着跑開了。這時書本爺爺出面解圍，說：“這位小朋友才上一年級，鋼筆等高級物品他是不用的，所以對他來說鉛筆和橡皮纔是最重要的文具呢！”聽完這話，鋼筆羞愧難當，只好向橡皮道歉，然後和其他文具一起回到了文具盒裏。
這時，小叮呤回來了，原來他發現沒有拿文具盒，他趕緊把文具盒放進書包裏，和好的文具又會發生什麼事呢？敬請期待。
爭吵的作文 篇22
在一個夜深人靜的夜晚，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小指開始了它們的對話。
老大大拇指首先驕傲地說：“在我們幾個人當中，我的本領是最大的！別看我個子矮，每當人類誇讚的時候都用我，哪次用得了你們？”
老二食指不服氣，像大拇指吐了吐舌頭，說：“你的本領纔不是最大的'呢，撥號、點東西不都得用我，憑什麼你的本領就是最大的？”
老大聽了很生氣，和老二吵了起來。老三中指看了這種情況，沒去阻止，反而樂呵呵地對他們說：“我的個子最高，當你們夠不着東西的時候，嘿嘿，還不得我上！”
老四無名指對他們說：“哎呀，你們別吵了，再這樣沒完沒了地吵下去，你們要到多久啊？”然而他們聽了後，哈哈大笑地說：“你這個小東西太醜了，人們都不願意給你起名字！”
他們四個人吵在一起，滿臉都是口水。
老五小指對他們說：“大家都別吵了，我們大家都很重要，一個都不能少，我們五兄弟應當齊心協力，團結在一起。”
正當它們談話的時候。突然，主人要伸手去拿個東西。老大看到這種情況，趕忙說：“這種事情你們幹不了！讓我來！”說着，就去拿，可它哪裏知道，就憑它的力氣，費九牛二虎之力，也拔不出來。這時，其它四個手指也來幫忙。小指喊着口號：“一、二、三，搬！”結果，輕輕鬆鬆就把東西搬起來了。
現在，它們知道，團結就是力量，從此以後，它們再也沒有吵過架。
爭吵的作文 篇23
天空像被厚厚的布遮起來了似的，灰濛濛的一片。太陽無力地照射着大地，我的心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因爲，我的鐵哥們出賣了我。
“俗話說，人無信不立。你明明答應過我不說出去的！”看着他那嬉皮笑臉的樣子，我恨不得把他一口吞下去。
可他呢，虎背熊腰的，雄糾糾氣昂昂地往那裏一站，足比我高出一頭，也比我壯實兩倍，我又能把他怎麼樣呢？
於是，我又有些慫了，忍氣吞聲地站進放學路隊中。而他，一會兒給那邊說說話，一會兒給這邊說說話。
下午，天氣更是沉悶，我帶着滿身怒氣來到學校，走進教室，走到他的位置，野馬嘶鳴般對他大吼：“你明明說過不說出去的，可你，現在鬧得全班都知道了，之前你告訴我的.祕密我不就沒有說出去嗎？
”他一拍桌子跳起來，雷吼似的大叫：“我和YZH的事你確定沒有說出去嗎？”一句話說的我臉通紅通紅的，好似一個熟透的蘋果，慢慢地再變成鮮血的顏色。“呂炳樺和馬宇林到我辦公室一趟！”吵了這麼長時間，竟沒發現老師已經進了教室。
到了辦公室，他卻一反常態，開始極力爲我辯解，不斷認錯。最後老師獎勵他兩篇作文，我卻完好無損地回到了教室。
其實，換一扇窗戶，換一種思考方式，多體諒他人，也許這便是成就大人們口中的友誼永恆的真諦吧！
爭吵的作文 篇24
在一個美麗的文具盒裏，居住着許多的文具，有驕傲的鋼筆哥哥、愛美的魔筆姐姐、聰明的可擦筆弟弟……
這一天，小明的成績發了下來，考了全年級第一。這下，他的`文具盒裏熱鬧了！
鋼筆哥哥頓時神氣了起來，他激動不已地走來，大叫道：“小主人能考好成績，我是最厲害的。我的字跡滿卷子都有，沒有我，小主人是不可能寫出那麼美麗的字，更不可能寫完卷子。所以，我的功勞你們可想而知！”
“哼！你算什麼東西，整天就知道自賣自誇。我可以把你的筆跡擦除，我是你的剋星，你自己想想，沒有我，小主人能寫對每道題嗎？傻瓜！”魔筆姐姐滿不在乎說道。
“停停停！”可擦筆弟弟大踏步走上前來，“你們說的呀，可都不對，我的功勞最顯赫，本領我最大。首先，我可以在魔筆姐姐經過的地方寫字，還能獨自寫完一張卷子，還可以自己擦除我的筆跡，很神氣吧！”
這時鋼筆弟弟潑了盆冷水，“卷子上不能只用中性筆寫！”然後，他們又吵開了。尺子小弟聽見了，急急忙忙地跑來，講解道：“你們可別吵了，你們每個都有自己的優點，小主人缺少誰都不行！”聽完這番話，文具們想想也對，都和好了。
通過這件事，文具們都明白了：我們每個人都有長處和不足，我們要團結合作，小主人才能事半功倍。
爭吵的作文 篇25
在一個寧靜的夜，小主人早就躺在牀上睡着了，這時，一陣吵鬧聲打破了這個寧靜的夜晚，這就是鉛筆、轉筆刀。
鉛筆雙手叉腰，一副很雄偉的樣子，它高聲說到：“哼！我是最有用，小主人不能沒有我，所以我要當文具王！”鉛筆又笑了笑：“而你們兩個，橡皮、轉筆刀就當我的'僕人吧。”這時候橡皮和轉筆刀異口同聲的說到：“想都別想。”
橡皮又反駁到：“你有什麼用？還是我最有用，小主人用你寫錯字的時候，還不是我幫你擦掉的，所以我當文具王，你們兩個還是乖乖做我的僕人吧！”
鉛筆和轉筆刀又異口同聲地喊到：“休想！我們也要當文具王！”轉筆刀又站了出來，說：“別吵了，安靜。”轉筆刀清了清嗓子說到：“你們都別爭了文具王就由我來當吧！”鉛筆說：“爲什麼你當文具王啊？”橡皮接着說到，轉筆刀笑了笑說：“爲什麼？因爲如果不是我幫鉛筆削鉛筆頭，鉛筆能寫出字來嗎？鉛筆如果沒有我就寫不出字來，鉛筆寫不出字，還用得着橡皮你來幫小主人來擦錯字嗎？”鉛筆和橡皮頓時啞口無言，無話可說。
鉛筆說：“哼！我不管，我就是要當文具王。”橡皮說：“我也要當文具王，我也要當！”於是，鉛筆用那尖尖的筆頭朝橡皮刺去，橡皮便被刺倒在了地上，但橡皮也不甘示弱，很快從地上爬起來，轉筆刀也撲了過去，三人扭打在了一起。
最後被吵醒的小主人和解了此事。
爭吵的作文 篇26
我們的心就像一塊冰，隨時會被溫暖融化掉。
暑假過去了，媽媽說要讓我去學古箏。
我有點不樂意，可還是同意了。竟然媽媽還討價還價，讓我別學畫畫了。媽媽還沒說完我就拒絕了，可媽媽這人不講理，非要我學古箏。我心裏悶着的那口氣還在不停地往上升，整個人都快炸開了，恨不得趕緊想對媽媽說“我想學得憑什麼你決定，我的畫可是拿過全國金獎的，我對古箏沒有興趣！”可我還是憋住了這口氣，我頓時想到了一個好主意。
我學古箏的時候故意特別不認真，一直在學搖指，被老師批來批去，雖然我表面看起來很傷心，很難過，而我的心，卻在得意洋洋的笑着，“媽媽如果知道了肯定不會讓我學了。”我的心中散發出一陣又一陣的光彩！
媽媽果然知道了這事，溫柔的眼睛裏彷彿燃出了火，頭髮也開出了一朵朵火花，就像一隻公牛，不不不！更像《哪吒之魔童降世》裏的哪吒一樣，我對媽媽說：“我不想學古箏，可是您一定要讓我學畫畫！”我的眼淚都被氣出來了！媽媽突然溫和下來了，就像把哪吒變成了傲丙，媽媽撫摸着我的頭，對我說：“寶貝，你可以參加三獨比賽呀！裏面有古箏呀！加油！”我覺得這變化也太大了吧！加油！加油！加油！我的心裏一直默默的念着這幾個字。
學着學着我慢慢的愛上了古箏，在三獨比賽的'那一天，我得到了金獎，媽媽的眼角上流下了晶瑩的淚水。
謝謝你，這次爭吵，你讓我愛上了古箏，更加的愛上了媽媽。
爭吵的作文 篇27
與媽媽爭吵 星期天早上，我很早地起了牀，因爲我的週末作業除了週記以外都做完了，可以開開心心地玩電腦遊戲了。我迅速地洗漱完畢後，馬上向電腦跑去，剛坐到椅子上，正準備開機痛痛快快地玩遊戲時，媽媽神不知、鬼不覺的已經走到我的後面,“嗯——哼”媽媽故意大聲地嚥了幾口水，我嚇了一跳，回頭一看，看到了媽媽，媽媽以爲我和往常一樣，沒有寫完作業就看電腦，於是他生氣地對我說：“這周作業做完了？”我就知道媽媽會這樣說，得意揚揚地回答：“這周所有的作業，除了週記以外，其它的全部做完了！”
我以爲媽媽會很高興，很快就讓我玩電腦，隨知，只見她說：“寫完作業就複習去，下個星期三就期中考試了，你還沒複習呢！”我聽了這句話，頓時天黑地暗，我請求着對媽媽說：“媽媽，求求你了！我先看一下電腦，我看完電腦後就去複習，好不好？”媽媽還是堅定自己的想法，她大聲地說：“不行！必須複習完才能玩電腦！”經過我幾次請求，媽媽還是那麼堅定，絲毫沒有退卻，看來她是鐵了心不給我玩電腦了！我只好垂頭喪氣地走回到自己的`房間。剛走房間，我就躺到牀上，不停地喃喃自語起來：“咳！這個媽媽真是的，以大欺小，要是她不是我媽媽的話，我就能玩到電腦了，咳！”這時，一句話浮現進我的腦袋：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。”是呀，父母是對我好的，我應該聽父母的話，於是我走進書檯旁，拿起書本認真的複習起來……
爭吵的作文 篇28
在一個書桌上，放着一枝毛筆和一瓶墨汁，它們與我是多年的莫逆之交。 這天，小主人蔘加書法比賽發獎大會，領回了獲獎證書，同獎品一起放在桌上。這時，毛筆和墨汁望着鮮紅的獲獎證書和上面金燦燦的字，各自誇耀起來。 瘦小的毛筆洋洋得意地說：“你看這獲獎證書，裏面百分之八十是我毛筆的功勞。當初，小主人用我寫出的字柔中有剛，剛勁有力，一筆一劃都是那麼帶勁，怪不得能獲獎哩！”說着，露出一副清高的神態。 旁邊的'墨汁瓶可被這番話激怒了，忙上前說：“得了，得了，你別老王賣瓜—自賣自誇了。當初，要不是我墨汁，你能寫出好字嗎？你看這字體油裏帶亮，墨香飄溢，還不就是我墨汁的功勞？”
說着，墨汁背過手，踱着方步，喻唯呀呀地哼起了小調。 毛筆看它這個樣子，氣得眉頭倒豎：“嘿嘿，你別在這吹牛了！你不就是一瓶墨汁嗎？有什麼了不起！你肚子裏裝一兜黑水，長得又肥又胖，活像個木墩子。瞧我毛筆，身材苗條，寫出來的字也很秀氣。你知道人們怎麼誇我嗎？人們說我是書法愛好者的得力助手。你算什麼東西！”墨汁勃然大怒道：“你敢罵人，你瞧我長得不好看，你呢？瘦裏巴幾的，多沒味。我胖，才說明我肚子裏有學問呢！你沒聽人家說嗎？‘你看那人多有學問，滿肚子裏都是墨水。’咱是有學問的人，你能否認嗎？”說着，拍拍它的大肚皮，又踱起了方步。 毛筆說：“你別瞎子過街—目中無人了。我就不信沒有你墨汁，我寫不出字。”
爭吵的作文 篇29
我有非常多的文具，比如鋼筆、水筆、魔筆等等，正在我考慮用哪根文具的時候，他們三個發生了一次爭吵。
鋼筆披着金色的披風，穿着淺藍色的戰衣正在路上驕傲的誇着自己的優秀。而魔筆則穿着雪白的衣服，像一位少女一樣走了過來，問鋼筆在說什麼？鋼筆說:“我爲主人貢獻的最多。”魔筆聽了很不服氣，就跟鋼筆吵了起來，水筆剛好路過，聽見鋼筆和魔筆在爭吵誰爲主人貢獻的`最多，水筆隨口說了一聲，“你們爲主人貢獻的都沒我多。”這時他們“兩個”聽見了，就跑了過去問：“你都貢獻了什麼呀？”
“我貢獻的可多了！”水筆得意洋洋的道，“我寫的字快如一陣風，主人寫作業時最喜歡用我。”鋼筆聽了不服氣，也搶着說：“那有什麼？我寫的字不僅美觀還整齊！主人寫作文時最愛用我。”魔筆一聽更不服氣了，便對鋼筆說：“你寫錯字了，還不是我幫你擦乾淨！”水筆也接着魔筆的話補了一句“你擦完還不是我又給他寫上。”
正當三人吵得不可開交。文具盒聽到了它們的爭吵，連忙來勸說，“你們三個不要吵了，鋼筆寫的字好，但有時會寫錯，魔筆來幫你擦乾淨，水筆又寫上，字就會變好了，所以你們三個必須配合。”聽了文具盒的話，它們三個害羞的低下了頭。
從此以後，再也不會聽到它們三個的爭吵了，因爲他們現在正是最好的搭檔。
爭吵的作文 篇30
大課間時，值日生把教室的地面掃得乾乾淨淨，把桌子擺得整整齊齊。
午休開始了，我們班每個人的位置都一樣寬，可是我前桌孫灝就是覺得自己的位置很小。他皺起眉頭，拍了一下桌子說：“我的位置這麼小，你的位置這麼寬，你把你的桌子往後退！”說着說着他就把自己的桌子往後推。
“我們的位置都是一樣寬，爲什麼我就要往後拉？”我插着腰，眉毛豎起來像一根線，生氣地說。我又把桌子往前推了。
“我的'位置這麼小，”孫灝向我白了一眼說，“這些位置我不夠，你趕緊給我後退！”他推了我一下，又把桌子往後推了。
“哼，憑什麼，你就不考慮一下別人的位置也和你的一樣小嘛！”我又把桌子重新推了回去。
“我偏不聽，總之你就要後退！”孫灝跺着腳，喘着粗氣生氣地說，然後使用全力往後推。
我踩了踩孫灝的腳噘着嘴說：“我下課就要告訴老師去。”我也使了全身力氣把桌子往前推。
我拿起“噴霧器”往裏面裝滿了水，就噴了一下孫灝，他的臉馬上變得溼淋淋的。孫灝也拿起他的裝滿了水的“噴霧器”準備噴我。突然，一隻手幫我擋住了這一噴。我一看原來是後桌王詩淇呀。
她對孫灝說：“你膽子也太大了，連我們班的五大爆裂女你都敢欺負。”
孫灝想了想用哀求的語氣說：“爆裂女，這次就放過我吧！”我揚起下巴，說：“這次就先放過你吧！”
我、王詩淇還有孫灝，互相看了一下對方，都漏出了潔白的牙齒，開心地笑了。
爭吵的作文 篇31
房間裏的衣櫃裏面有許多衣服。一天夜深人靜的時候，我聽到衣櫃裏傳來了陣陣爭吵聲，原來，衣服們正在比誰的功勞大呢！
睡衣小姐猛地跳出來，說：“在我們衣服家族裏面，我的功勞最大，主人晚上穿的都是我，穿其它衣服主人根本就沒法睡覺！”棉衣和毛衣是一對好朋友，它們一齊跳出來反駁道：“你這個自不量力的傢伙，主人睡覺時才穿你，你怎麼算是功勞最大呢？在冬天，主人穿了我們，我們可以爲主人防寒保暖，主人如果沒有我們，他都不知道該凍成什麼樣子了，所以，我們的功勞應該最大。”運動服一聽，氣呼呼地跑過來，說：“主人冬天才穿你，你功勞也不算最大，到了夏天，你還沾哪份光啊？按道理，功勞應該歸我，夏天時，主人都喜歡穿我，我爲主人帶來涼爽，主人做運動時和散步時都穿我。你們想想，是不是我的功勞最大？”
衣服們你一言，我一語，爭喋不休，正在這時，衣服長老皮大衣出來了，見他的夥伴們吵成這樣，忙對他們說：“別吵了，別吵了，再吵也吵不出一個好結果，我告訴你們吧，我們衣服家族不分什麼功勞的'，大家各自發揮出自己的作用，能給主人帶來幫助就可以了，何必吵成這樣呢？
衣服們一聽，各有所悟，收起嘴巴，再也不吵了。衣櫃裏又恢復了往日的寧靜。
其實，世上每一個人都有他的特長，在適當的時候會發揮出應有的作用。
爭吵的作文 篇32
在一個寒冷的冬天，扇子的主人上班去了。扇子們坐在一起閒聊，聊着聊着，就因爲誰的本領帶而爭吵了起來。
只聽見鵝毛扇細聲細語地說：“我可是扇子的老前輩，我不僅美觀輕巧，而且華貴，三國時代諸葛亮一年四季都離不開我，我還幫他借來了東風，打退了曹操，更重要的是我和摺扇、蒲扇一樣攜帶方便，還節約能源……”摺扇和蒲扇聽了立刻拍手叫好。
掌聲還沒結束，檯扇就迫不及待地衝上了臺，大聲說：“你鵝毛扇的.風還沒有我檯扇的大，我是現代家庭中不可缺少的一樣物品，我身體靈光，可以搬動……”話還沒說完，蒲扇和摺扇笑它說：“你還沒有我們輕巧呢！”
當扇子吵得面紅耳赤時，空調老大哥趕來，大聲地說：“你們算什麼東西，還不如我，深受人們喜愛，冬天可以給人類帶來暖氣，夏天可以給人類帶來涼爽的空氣……”
正當扇子們吵得不可開交的時候，在一旁的書架聽得不耐煩了，說：“你們各有各的長處，各有各的短處，比如：鵝毛扇雖然攜帶方便，但風太小了，你空調雖然風大，卻費電……只要你們互相取長補短就會給人類帶來更多的方便。”
扇子們聽了，覺得書架說得話最有道理。從此，扇子們再也不吵架了，它們和諧相處，成了形影不離的好朋友，都齊心協力地爲人類服務。
爭吵的作文 篇33
生活就像一張試卷，考的越差，可以選的路就越少，只要你選對了路，再加上一些努力和堅持，就可以成功。
記得是秋天某的一個傍晚，夕陽照進了屋裏，鳥兒在花園的樹上唱着歌，好像在唱着送太陽下山的歌。這樣美麗的景色，坐在書桌前的我，卻一眼也不想看它，因爲，我對英語沒有一點興趣。
剛下樓，媽媽就開始催促起來：“你下樓只能玩一會兒啊，等會還要上去複習英語的！”我無耐地說了聲哦，就開始玩了起來。我剛拿起跳繩，媽媽就我叫了上去，讓我讀英語。我坐在椅子上，磨着牙，想着剛纔的事，我越想越生氣，拿起英語書開始一片瞎讀。這時，媽媽走了過來，生氣地說：“我讓你認真讀，又沒讓你瞎讀，你這樣還不如不讀！你這樣考試是考不起的！”我不服氣地說道：“不讀就不讀，而且，就算我再認真讀，也沒用，誰讓我沒興趣呢！”說完，我就下樓跳繩了，而媽媽，卻坐在牀上，發着呆。
沒想到，我真的沒有考好。我拿着七十幾分的試卷，交給了媽媽。沒想到，媽媽並沒有罵我，反而說：“沒事，下次再努力！”我聽了，決定要好好讀英語。
一個星期的努力，我又來到了考試的地方。
爲了不讓我放鬆，我定下了一個“不讀英語不跳繩”的.目標，果然，我的成績就進步了很多，考到了九十三分。我高興極了。我現在終於明白了什麼叫努力。
謝謝我的媽媽，在我失望時給了我一句鼓勵，讓我堅持下去。
爭吵的作文 篇34
從前，有一支鉛筆和一塊橡皮，他們都有自己的活幹，相處的很好。
有一天，鉛筆和橡皮他們爲了比誰的功勞最大發生了爭吵。鉛筆驕傲說：“我可以讓主人寫字，所以說我的功勞最大！”橡皮生氣說：“我可以幫主人擦掉錯別字，所以我的功勞纔是最大的！就這樣他們兩沒完沒了的吵了一個晚上，第二天，橡皮生氣走了，在家裏留了一封信，上面說：“我走了，我不回來了。”當鉛筆看到了這封信之後，他說：“你終於走了，終於沒有人和我搶功勞了。”
這時，突然出來了一位老人，他說：“你不應該和橡皮吵架，你們倆的功勞都是一樣的，你們的.主人多麼喜歡你們，所以你們應該好好相處。”鉛筆終於知道自己錯了，他心裏十分慚愧，就開始去找橡皮。
橡皮出走以後，正在抱怨的時候，眼前也出現了一位老人，老人說：“你和鉛筆都很重要，功勞一樣大，不能因爲一件小事而互相爭吵，趕快回去吧！鉛筆在到處找你呢。”說完，老人就不見了。
鉛筆走了好遠的路，終於遇到了橡皮，鉛筆說：“對不起，是我的錯，我不應該跟你吵架的。”橡皮說：“我也有錯，是我的錯。”鉛筆說：“我們和好吧！橡皮說：“好的。”鉛筆和橡皮也高高興興的回家了。
從此往後，他們和和睦睦的相處，再也沒有鬧過矛盾。
爭吵的作文 篇35
夜晚，我進入了夢鄉，而鞋櫃裏的鞋子卻開始了爭論大賽，他們爭得面紅耳赤、不可開交。這場“戰爭”是由雨鞋首先發起的，它尖聲地說到：“下雨時，你們都經不起風吹雨打，而我卻堅強地站在風雨中，所以我是主人的得力‘助手’！
”皮鞋一聽，暴跳如雷，它說：“哼，主人把我一刷，我就變得油光滿面、光彩照人。主人如果去參加聚會、婚禮、PARTY或者去酒店時穿上了我，別提有多風光了！”棉鞋擺出一副不可一世的神態說：“你們能幹什麼啊？能使主人在冬天裏暖和嗎？我看，你們和主人一出去就要把主人給凍僵了！而我呢？卻能讓主人的腳丫子永遠保持溫暖！”涼鞋當仁不讓，說：“我的功勞最大啦！
夏天，熱得不得了，要是主人把你們穿上，不熱得長滿痱子纔怪呢！我卻能讓主人的腳感到無比的涼快，所以呢，我的功勞是最大、功不可沒。“還沒等涼鞋講完，跑鞋就怪聲怪氣地說：“你們能讓主人跑步嗎？你們能讓主人在運動課上發揮自如嗎？而我，既輕又跑得快，主人得的第一名就是我的功勞！”登山鞋聽了它們幾個的.話後，氣得火冒三丈，它喘着氣說：“你們算什麼啊！只要你們一踏上石頭、一登山，便會弄得遍體鱗傷，而我呢？卻可以幫助主人爬山涉水，爲主人立下汗馬功勞，什麼也不怕！”鞋櫃公公聽了它們的爭辯後，又好氣又好笑，它語重心長地說：“孩子們，你們都各有所長，少了任何一個都會給主人的生活帶來不便，所以你們的功勞是相等！”
爭吵的作文 篇36
茂密的大森林裏，生活着一羣溫順的鹿，還有一羣兇猛的老虎，鹿羣不斷遭受到老虎的襲擊，好多鹿失去了生命。
爲了生存，鹿羣正在舉行一場關於生死的辯論。
一隻瘦小的鹿說：“我們再也不能在這裏生活下去了，老虎神出鬼沒，不知奪去了我們多少父老兄弟的生命！我們還是早點走吧”
“我們的祖祖輩輩都在這裏生活，他們都不怕老虎，爲什麼到我們這一代就要逃之夭夭呢？”另一隻健壯的鹿說。
“不管怎麼說，和老虎在一起太危險了。”瘦小的鹿說道。
“有點危險並不是什麼壞事。我們四條腿，不就是爲了應付危險，才練成了今天這麼敏捷的嗎？” 健壯的鹿反駁道。
“可是，我們的同胞並不是都跑的這麼快呦！誰跑得慢誰就要遭殃，這難道不是事實嗎？”瘦小的鹿據理力爭。
“但是倖存下來的，都得跑得更快。”健壯的鹿回答
“爲了平平安安過日子，我建議我們還是找一個沒有老虎的地方安家。”一隻鹿說。
“爲了我們家族盛旺，我反對搬家”。一隻鹿說。
就這樣我們東一嘴西一嘴的'爭論着。
很快，鹿們分成兩派，第一派執意搬家，第二派則堅持留在原地。
第一派找了一片沒有老虎的森林，過了幾年飽食終日的日子，一個個吃的肥肥胖胖。後來，一羣狼輕易地把他們吃掉了。
第二派則堅強留下來的，雖然處在危險之中，但他們堅持的活下去了。
這就是大自然的生存法則：弱肉強食，適者生存。
爭吵的作文 篇37
夜，靜悄悄。街上幾乎沒有車輛在行駛了。我知道現在已經是半夜了。不光我知道。在這個家中媽媽也知道。可我更清楚，媽媽還沒有睡，因爲我還在牀上輾轉難眠，心裏的大石頭已經提起很久了。
“咚咚咚……”一陣急促地腳步聲從樓下傳來，忽然在我家門口停住了，爸爸回來了！
“吱——”門開了……
“你怎麼現在纔回來！”媽媽氣呼呼地說。
“娘子大人，對不起，又讓您爲我擔心了！今天有個材料要寫，下個星期一就得送到市局去。”爸爸低聲說。
“那，你就不能在家裏寫嗎？”媽媽說。
“女兒要考試了，在家寫怕打擾孩子學習嘛！”
“哼，你也知道孩子要考試了？”媽媽說。“家裏的事你管過嗎？家裏沒米了，是我和女兒把米扛上來的，孩子上六年學了，每次考試你問過嗎？孩子的學習成績好壞你知道嗎？你什麼時候關心過？你可真忙呀？全單位就你一人忙！”
我一聽苗頭不對，便扒開門縫看，媽媽正怒氣衝衝地責怪爸爸呢！
“哎，你消消氣，行不？下回我早點回來！”
“還有下回，下回你再這麼晚，你就……就別回來了！”媽媽狠狠地說。
“咱倆別吵了，別打攪孩子睡覺了。孩子明天還得複習功課！”
爸爸扯扯媽媽的'衣服，媽媽沒動。這時，我衝出去了，說：“媽，你別跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再說，爸爸是因爲工作纔回來晚的，繞了他這一次吧！”
媽媽沒有說話。爸爸說：“看，孩子多懂事，都是你平時教育的好哇。”爸爸看了看我，又說：“你去睡覺吧！你也知道你媽媽的脾氣，10分鐘之後就沒事了。”
我回屋之後，就沒有聽見爸爸媽媽的爭吵，我知道，這場戰爭結束了。
爭吵的作文 篇38
前幾天，我和王義吵架，並不是因爲他背課文快，我嫉妒他。那是上寫字課的時候，王義坐在我的後面，他沒有把墨水瓶蓋擰緊，我一轉身把墨水弄到了我的`棉衣上，我火了，罵了他一句。
王義微笑着對我說：“我不是故意的。”
我本來會相信他的，可是他的笑讓我感到不高興。心想，老師表揚了你，有什麼了不起。於是我想報復他，我看他沒注意，把墨水瓶放到他的語文書旁，他一寫字就把墨弄到了書上。
王義氣得臉都紅了。王義說：“你這是故意的。”說着就舉起手來，正好被老師看到了，王義急忙縮回手，說，“放學後在廣場中心等你。”
我覺得不安，我很後悔不該那樣做。王義是個懂事的孩子，他絕對不會是故意的。我想起那次他來我們家玩，我們全家都誠心誠意地歡迎他，媽媽又是那麼喜歡他，爸爸給我們找了篇課文讓我們背，不到五分鐘他就背會了，過了幾分鐘，我才背下來，王義並沒有嘲笑我，相反，他對我說：“不要急，我們一起背吧！”背完了，媽媽對王義說：“你真是個懂事的好孩子。”
趁老師沒注意，王義又對我說：“我在廣場中心等到你。”我回答說：“等就等，誰怕誰。”放學排隊時，王義悄悄把一張紙條遞給我。上面寫着：“對不起，是我的錯，你能原諒我嗎？”這時，我也感到非常內疚，我也當面給他道歉，並且說：“我們以後還是好朋友。”
回家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你們真得長大了，當雙方發生矛盾時，知道寬容別人，已經不錯了。”聽了媽媽的話，我決定以後不再犯類似的錯誤了。
爭吵的作文 篇39
“她生氣了又能怎麼樣，她的性子，就算你和她道歉，她也不接受。”
“你看，她聽見了，正在瞪你呢！”
“瞪就瞪吧！”我不服氣地坐在座位上，一直想着剛纔的事。
下課時，她正和一個同學玩得正開心，我跳上去要求加入，我們三便一起玩了起來。可是漸漸地我和另一個同學越來越配合，玩的越來越好。她就被晾在一邊，呆呆地看我倆玩。“你們倆玩，把我像個衣服一樣晾在一邊，也太不公平了！”我大概是暈了頭，竟然衝了她一下：“誰叫你玩的不好，就不想和你玩，怎麼了！”她愣了一下，眉頭皺得都快弄在一起了，牙齒咬着嘴脣，好像想說什麼。她指着我，拼命的把腳直跺的，那架勢狠不得把整個樓道給拆掉。可是她卻什麼都沒說，跑回教室去了。看她走了，我才意識到我好像說錯話了。
走進教室，才發現她躲在角落裏頭生氣。我走了過去，想彎下腰和她道歉，沒想到我那不爭氣的嘴說了一句：“呦，在這兒看書呢！在牆角邊生氣邊看書可看不進一點知識呢！”她聽了，立刻火了，站了起來：“你又怎麼了，是來和我吵架嗎，還是來道歉，你這語氣像不是來道歉的呀！還有，你憑什麼要把我的朋友搶去，你……。”她一大串的.警告讓我有些惱火：“憑我們配合得好。”說完我又後悔了，我真想打下我的嘴。我撓了一下頭，心想可不能這樣和她說話，我可是來道歉的。“你啥時候消氣呀？消氣後我好給你道歉。”我溫柔地看着她。她的眼睛瞪得跟銅鈴一般大，狠狠的瞪了我一眼，又蹲下去繼續看書了。
唉，她快消氣吧，消了氣，我好給她道歉。
爭吵的作文 篇40
我有一個漂亮的鉛筆盒，三個姐妹住在裏面。最大的叫鉛筆。第二個叫做橡皮擦。第三個叫尺子。他們不像其他姐妹一樣團結友愛。整天都在吵架。
有一天，他們又吵架了。他們在爭論誰的功勞最大。統治者說：我貢獻最大。我可以畫一條直線，測量長度。橡皮擦不服氣的說：畫錯了還是要找我。鉛筆，看到他們爭論，覺得是他們做出了很大的貢獻，說：沒有我，還能用嗎？尺子，沒有你我怎麼畫直線？橡皮，我不寫錯字，你還有用嗎？就這樣，他們一直說個不停，吵個不停，誰也說服不了誰。
文具盒被他們的吵鬧聲吵醒，生氣地說：“你們吵什麼？你們吵了一天，不知道自己要幹什麼。”知道自己是文具，發揮自己的'長處，告訴孩子好好學習。
文具盒公公勸說後，三姐妹停止了爭吵，一起努力互相幫助。
有一天，小明剛上牀，臉色變得很吵。大家一起聽聽吧！
首先眼睛說“師父愛睡覺。我會幫他睡覺。我最有用。”！其次耳朵說：哼！主人能聽到聲音，都是我的功勞，你誰不如我！最後嘴說：“我是最有用的人。我靠我吃飯說話。我比你強多了。”！
住手，住手！你有你自己的優點和缺點。你可以用眼睛看，但你不能說話和聽。耳朵能聽，但不能看或說。你可以用嘴說話，但你看不見也聽不見。所以，你很有用處！鼻子說。這個時候眼睛耳朵嘴巴都知道鼻子最有用，因爲沒有鼻子，人就不能呼吸，不能呼吸就死了。他們死了，聽，看，說都沒用。
這時，小明醒了，喊道：“我們要遲到了！要遲到了！媽媽說：放心吧！有了這三個動作，眼、鼻、耳、口都相視而笑，明白各有千秋。
爭吵的作文 篇41
我們生活在班級的這個大家庭裏面，每個人都有屬於自己的特點，有屬於自己的脾氣，對於我們來說，發生爭吵好像也是一件必然事件了。
“讓我過去一下。”
“不讓，付李浩那不是也可以走嗎？”
“你讓一讓都不行嗎？”
“就不讓怎麼了？”
在生活中，同學朋友這間難免會發生一些小誤會，產生矛盾後，往往都只會指責對方的錯誤，而沒有認識到自已的錯誤，今天我和我的同桌就發生了這樣一件事。
中午吃過午飯後，徐老師讓我們大組先批數學課堂作業。我坐在靠牆的位置，同桌雖然讓我出去，但是等我批完作業回來時，她卻不讓我進去了。這個同桌真是不好對付，於是我們開始激烈的“鬥爭”。
“讓我進去一下，我還要寫作業呢！快點讓我進去。”我急忙說。
“我就是不讓你進去怎麼啦，誰叫你之前都不讓我進去，我現在就不讓你進去。”她滿不在乎道。
“我之前都讓你過十幾次，你現在才讓我出去幾次，連十次都沒到。”我立刻變得嚴肅起來。
“誰叫你才讓我十幾次，我現在就不讓你怎麼啦，我有許多次都是往徐蘭紅那邊走的，你可以往付李浩那邊走。”她得意地說。
“你太無理了，我下一次也不讓你出去了。”我被氣得臉發燙，只好往後面的付李浩那邊過。
但我現在仔細想想，我當初不讓她出去，是不對的，儘管當時急着寫作業，也要想想別人同樣要寫作業。我現在很想說：“對不起，請原諒我當初的`過錯。”可是這句話我一直說不出來，就像藏在洞裏不敢出來的老鼠一樣。
爭吵的作文 篇42
那時，我買了個改正帶，樣子十分新穎。上課的時候我就故意顯擺。旁邊的周俊傑多看了幾眼。我當時心裏不禁有些得意，一整天心情都非常愉快。
可是第二天早上上學的路上，我不禁垂頭喪氣，像一個打了敗仗的將軍。原因是那個款式新穎的改正帶只用了一天，就消失不見了。我無精打采地走進教室，周俊傑也不知什麼時候來到了我的課桌前。他伸出一隻手，將一個物品擺到我面前，接着一個樣式有些眼熟的'改正帶呈現在我的眼前。
我的瞳孔瞬間放大，我猛地站了起來：“你……你拿我的改正帶。”“纔不是你的呢”。周俊傑一邊說着一邊把自己的改正帶拿了回去，“這是我昨天買的。”我聽後有些尷尬地摸了摸後腦勺：“哦！”坐了下去。
我又想起了昨天他那羨慕的眼神，氣又一下子衝了上來，我抓住了他的衣領，就是一拳打了過去。他有些蒙了，“你憑什麼打我？”他一邊喊一邊衝了過來。我們兩個廝打了起來。正在這時上課鈴響了，不然我纔不可能結束這場戰爭呢！
那一天我整天因爲這件事而氣呼呼的。回到家，媽媽對我說在我的書桌上找到了改正帶。我大吃一驚，望着改正帶，心中百感交集，既有改正帶失而復得的喜悅，又有對周俊傑的歉意，我向母親說了這件事，母親則認爲我應該向周俊傑道歉。
我思索了一宿，上學時遞給了周俊傑一張紙條：“放學操場見。”放學後我忐忑不安地來到了操場，等了一會兒，我正準備離開，一道肥胖的熟悉的身影氣喘吁吁地跑到我身旁。剛開始我們誰也不理誰。我紅着臉怯怯地問他：“我們還能做好朋友嗎？”宛如一陣春風般的“好哇”讓我歡呼雀躍。
我倆勾肩搭背地走在夕陽下。
爭吵的作文 篇43
漂亮的文具之家住着鉛筆、尺子、橡皮等居民。它們和睦相處，快樂的生活在一起！
有一天，文具之家不平靜了，居民之間發生了爭執。大家都在爭誰是文具之家的老大哩，就這樣一場口水戰開始了。
鉛筆挺着腰桿，高聲說道：“喂，各位同仁，在我們這個家族裏，我的功勞最大。從小朋友開始讀書起，我就天天陪伴着小主人，爲他效犬馬之勞。沒有我，小主人就寫不了字了，所以我應該當老大，大家不要爭啊！”
橡皮聽了，鼻子向上一翹，哼了一聲，不以爲然地說：“切！就你那兩下子，別人不知道，我還能不清楚，講這些真可笑！你捫心自問，每次出現錯誤，是不是我來補救？沒有我，你會醜態百出的，老大你就不要爭了吧，非我莫屬了。”
“什麼！什麼！我沒聽錯吧！就你還想當老大，你哪兒涼快哪兒呆着吧。看我幫主人量長度、畫出標準的圖形，你們誰有這本事，沒得說，只有我才配當老大吧！”尺子跳出來，打斷了橡皮的話。
旁邊忙碌的鋼筆被吵得不耐煩了，就插嘴說：“你們幾個煩不煩啊，還想跟我爭，真是自不量力！主人從三年級開始就是我陪伴左右，哪一項作業不是我親自出馬。我纔是最有用的，老大這個寶座就是我的.了。”
“你不行，我是老大！”
“你不行，我纔是老大！”
……
大家各不相讓，吵成一團。
這時，鉛筆盒爺爺開口了，和藹地說：“瞧你們幾個，有什麼可吵的，大家各有所用，主人沒有誰都不能很好的學習。你們各有所長，各有所短，都做好自己，同心協力爲主人服務纔是上策。”
居民們聽了鉛筆盒爺爺的話，都不好意思地低下頭。一場口水戰就這樣結束了。
爭吵的作文 篇44
一天晚上，文具家族成員們召開比武大會。比賽還沒開始，熱鬧的氣氛已經渲染開來：圓圓的小鬧鐘來回翻着筋斗，三角尺、直尺開心地跳着街舞；鹹蛋超人穿着威武的披風，招呼着觀戰的`小夥伴們。
閃耀的燈光一照，鉛筆弟弟當仁不讓地站到書桌中央：“我在這裏排行老五，別看我只有一個月大，我比你們都漂亮，我可是穿着一件名牌花大衣呢！”說完，就走起了模特步，自信地展示他的行頭。
橡皮妹妹聽了，使勁地翻了一個白眼，上前一步，傲慢地開口道：“我排行老四，和小主人相處的時間不僅比你長，還經常幫助她排憂解難，我纔是小主人的得力助手。”橡皮一邊說着，一邊美美站到草稿紙上，使勁挪動腰肢展示着擦除絕活。
鋼筆哥哥見此情形，一個筋斗跳到大家的面前，立刻吸引了大家的目光：“你們都別爭，只有我這個美男子纔是小主人最得力干將，看我這頂簡潔帥氣的白色禮帽，再瞧瞧我寫起字來光滑、流利的筆尖，我身體裏還有一個法寶，那就是筆管！大家要不要看一看我是怎麼吸墨水的？”話音剛落，鉛筆弟弟就嘲笑着說：“得了吧！沒有小主人，誰來給你吸墨水？”鋼筆哥哥瞪了鉛筆弟弟一眼，說：“你——你——”鉛筆弟弟得意地吐着舌頭。
大家的比試、爭吵似乎進入了白熱化狀態，這時，時鐘敲響12下，德高望重的文具盒爺爺咳了兩聲，大家都安靜了下來。“今天就到此爲止吧，每個人都有自己的長處和短處，我們只有團結合作，才能更好地爲小主人服務，你們說是不是？”大家都慚愧地低下了頭。
爭吵的作文 篇45
今天晚上，文具們召開了大會，因爲今天他們要選出“最佳文具”。
文具盒大搖大擺地走上場說：“我幫小主人裝筆，每次上課只要拿出我，小主人就不用擔心浪費時間和被老師批評。”尺子也不屑地說：“每次上數學課，小主人都要用我，難道我不是最佳文具嗎？”鉛筆也嚷嚷開了說：“小主人沒了我，上數學課怎麼畫圖呀？尺子，小主人不用我，怎麼會用你呢？要我說，我就是最佳文具。”“小主人每天都離不開我，爲什麼我不是最佳文具？你們看他每天上課都要寫字，沒有我怎麼寫字？你們說對不對，最佳文具應該是我。”黑筆得意洋洋地說。
橡皮也不甘落後大聲地說：“不對，你爲什麼是最佳文具？就算小主人每天都在用你，你絕對不是最佳文具，我纔是，你們說說，小主人那次畫畫畫錯了不是用我擦的？應該我是最佳文具。”
這時一向置身事外的本子也怒吼道：“你們都不是，小主人哪次不是用我計算？不是用我抄作業？你們看一下我的身體多髒，我纔是最佳文具。”
大家你一言我一語的'，吵個不停。這時筆芯主持人說：“大家，安靜、安靜、安靜，聽我說，你們再吵，就不用比了。”大家安靜下來以後，筆芯看到彩筆在旁一言不發，便問：“你怎麼不發言？”彩筆低下頭語速放慢地說：“我又髒又臭，我絕對不是最佳文具。”就在這時筆芯主持人說：“你要大膽發揮自己優勢，不要害怕。”彩筆聽了連連點頭。主持人大聲地說：“我認爲最佳文具的是彩筆。”最終大家也就沒有怎麼爭吵了。
“謙虛使人進步，驕傲使人退步，”彩筆難道不謙虛嗎？其實我們也要向它學習謙虛的好習慣。
爭吵的作文 篇46
今天放學後，我和我的好朋友孫瑞希一起去託管班。
午飯過後，她去上洗手間了，而我正要起身找她。一不小心碰倒了她桌上的水杯，裏面的水灑了一地。“哦，不，No！No！No！”我情不自禁地驚叫起來。趕緊撿起水杯，無意中卻瞥見她的書也被弄溼了。
雖然不是故意的，但還是做賊心虛。我趕忙從我的水杯裏倒了一點水到她杯子裏，然後把她的書合攏起來，假裝什麼也沒有發生，心裏卻一直在打鼓：她雖然是我的好朋友，但是就她那公主脾氣，我若實話告訴她，非跟我翻臉不可。就算她相信我是不小心的，肯定也要指着我鼻子嘰裏呱啦一通。到底說還是不說呢？怎樣說纔好呢？
因爲一直沒想好，我心裏很忐忑不安。到了寫作業的'時候，孫瑞奚正要把作業本打開，我一把按住他的本子，支支吾吾地說：“哎，等一下，孫瑞奚，我……我……哦，沒什麼……你做作業吧！”我終究還是沒能說出口，低着頭攥着筆，卻寫不出一個字。耳旁響起她一頁一頁翻書的聲音，彷彿鋸齒在我的心裏來回拉扯……
“啊，萬芸熙，我的書怎麼溼了？是不是你弄的。”孫瑞奚的呵斥還是如約而來，也可能是她看出了我的心思。我不敢擡頭看她的眼睛，只是紅着臉小聲地承認：“是……是……是我不小心弄的。”一邊做好準備任由她劈頭蓋臉地指責。
“你怎麼這麼不小心！”孫瑞奚嘟囔了一句，便自己用紙吸乾書上的水，一邊拿出別的作業先做起來。
一切恢復了平靜，我卻覺得臉上火辣辣的。我很後悔：一開始不該隱瞞，不該以小人之心度君子之腹。做錯了事，就應該勇敢地承認，更應該在第一時間伸出友誼之手來彌補。
爭吵的作文 篇47
深夜，還是如同往常一樣寧靜，但是，樓下傳來的吵架聲打破了沉寂。
是誰？哦，原來是我的文具們發生了小磨擦。
鉛筆先得意地跳了出來，說道：“要比畫圖、畫畫，那一定是我最在行。你們這些廢材，沒有一點用處，還是等着小主人把你們統統扔掉吧！一堆廢物！”
水筆們聽了鉛筆的話，氣得要炸了，一下子也跳了出來，說道：“我們纔是小主人最好的幫手。小主人平常會把我們裝滿文具盒，而你，鉛筆，你在小主人的文具盒裏只有一支。考試時，我們是小主人的必備品，會出現三支在小主人的文具盒裏，而你卻只有一支，只在數學畫圖題裏有用處。”
尺子則不慌不忙地、謙虛地說道：“我、剪刀、水筆、膠棒，我們是最正宗的好兄弟，我們既可以幫小主人畫長方形正方形、剪長方形正方形，還可以幫助小主人做成長方體或者正方體。所以，我們既是最正宗的兄弟，還是小主人最好的、最有用的幫手。”
膠布對黑水筆的話十分不滿意，氣急敗壞地說道：“自從有了我以後，小主人無論字寫得怎麼錯，都可以輕而易舉的把錯字除掉，不留下任何痕跡。”
橡皮和膠布一樣，對鉛筆的`話表示十分不滿，氣提直跺腳，說道：“鉛筆呀鉛筆，如果沒有了我，萬一你畫錯了，那不是還得用我來擦掉你錯誤的地方？”
文具盒先生看着它的孩子們一直爲了得到小主人的寵愛而吵得不可開交，趕快上前進行勸阻：“你們個個都是小主人最好的幫手，如果沒有你們，小主人就無法寫字、無法畫圖、無法……，所以，你們各有所用，都是最棒的！”
文具們這才恍然大悟，立刻停止了爭吵，決定一心一意的爲小主人服務。
爭吵的作文 篇48
今天是一個非常好的日子——徐瑤和石星月要到我家來玩，可是我們家的爭吵聲可是避免不了!
一大早，我就在媽媽的陪同下和弟弟來到了“方巖中心小學”我的舅媽在那裏教書。我和弟弟每次都有一副調皮樣，就是邊走邊吵鬧，幾天也不例外，還是老樣子。那裏的同學們都已經上課了，整個校園裏都安安靜靜的只有老師們那細細的嗓音在講課，就只有我和弟弟在那兒打來打去。打什麼呢?有什麼“值得”打的呢?其實沒什麼，只是在打賭舅媽在不在臥室裏，我說在，弟弟偏偏要跟我唱反調，我說東他說西。打到了二樓，舅媽果然在臥室“哈哈!”我贏了，我脫口而出，媽媽卻反對說：“五嫂，你幫我看着，誰不聽話跟我說。”說完就走了。接下去第二節課快要上完了，第三節就是舅媽的課，她做準備去了，還特吩咐我們，抓緊時間做作業，它回來檢查。
我弟又換話題：“錢!我的`錢是像河水一樣不斷的流的”弟弟是“數碼寶貝”的愛好者向來喜歡“數碼世界”在媽媽買東西時，多出來零零碎碎的錢都被弟弟“少少來一點”給掏走了，所以他也有錢。我正認認真真地做作業，不時發出“鈴鈴鈴”的響聲，我拼命的叫：“嗨別吵了。”他還老三老四說：“你算老幾?”這句話聽得我毛髮直豎，便走過去拎起弟弟的耳朵說：“臭小子，你長大了，姐姐也不要了是不是?要不是當初我在媽媽肚子裏用童子功寫了個‘弟’字老早就沒有你了，老媽還十月懷胎把你生下來，最大的功勞就是我!”他還不服氣說：“哼!”……
時間就了吵架就成了我和弟弟的家常便飯，而且我這個姐姐做得實在太小，弟弟只跟我相差兩年呀!不過，現在我們還小，等我們都成大人了自然會懂得珍惜，會爲別人着想的。
爭吵的作文 篇49
有一天，在小民頭上的4個器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴發生了爭吵。你可知道它們在爭吵些什麼嗎？原來它們在比誰最重要。瞧，它找小明來評理了。
眼睛說：小明，我最重要，如果你沒有我你能看到這麼多姿多彩的世界嗎？沒有我你能看到上課時老師寫的板書，能看到書本嗎？所以，我最要！
這耳朵聽到了這些話可真不服氣，便氣沖沖說：我纔是最重要的，如果你沒有我，你能聽到世界上各種的聲音嗎？
小明聽了想了想說：對，你說得對，你說得有道理，你纔是最重要的。
鼻子聽了小明的話，它就更加生氣了，便大聲嚷嚷着：我更加重要，你沒有我，你能聞到媽媽爲你做的美味佳餚嗎？沒有我你能聞到世界上各種味道嗎?沒有我你能生存嗎？
小明聽了鼻子的話，驚訝的問道：爲什麼沒有你我就不能生存呢？
鼻子聽到小明這番話便得意洋洋的說：這你就不知道了吧？沒了我你能呼吸嗎？所以說呢，沒有我是不行的！懂了嗎？
小明難道不是被嘴巴的這番話所感動嗎？對，你最辛苦，你最委屈。這樣吧，你說你想要什麼補償？小明說。
嘴巴想了想說：請你把我放在你頭的'最上邊!
小明卻說:那不行,除了這個以外！
嘴巴它當然不高行了忙說：要是不行，我就走。
這時眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它們都說：我要在你的最上面！要不然我們就走！
這是小明可害怕了，他又接着說：那我還不成鴨蛋嗎？
它們爭來爭去，爭吵了好久，小明這才說：你們都是我最重要的，你們都有着自己的功能，都是我的唯一。你們都別吵了！
爭吵的作文 篇50
這次吵架，不是第一次了。不過，這是第一次吵的那麼激烈的。就竟然爲了一件好像不起眼的的小事而吵架。我覺得非常不值……
就今天晚上，不知道爲什麼，父母聊着聊着就聊到了供大學的錢。我爸爸首先起了疑心。“對了，大學的錢你存的怎麼樣了？”老爸首先問。“一切正常啊！”“我不信，拿那些存摺來看看。”“難道你還不信我嗎？”“不是不信，是看看而已”我老爸堅持要看。直到我媽拿存摺來。“數目好像不對啊。”我爸大概看了看。“怎麼可能？明明按照你的`意思存了進去了。”我媽有點忐忑不安。
一場長達一個小時的吵架就這樣開始了……
我爸氣沖沖的叫我拿來計時器，拿來算算數。
爲兒子的我沒理由不幫爸媽勸架的……可是我沒把法說話，他們你一句我一句的說不停。
爸爸的神情嚴肅、憂慮，他拿起計算器和存摺，仔細的算起來。“咦，怎麼……對了……這個加這個……”我爸爸唸唸有詞。
在9：30算出來了。結果一毫一分沒少。
我媽生氣的說：“怎麼，還懷疑我嗎？老夫老妻那麼久了，作爲夫妻要互相信任，你卻……”我爸爸爲了顧面子，尷尬的說：“難道老夫老妻不能查一下帳嗎？”“你查帳行是行，不過你就是對我的不信任。”“不是這個問題，是想看看孩子的帳，畢竟是讀大學用的。”
一氣之下說了一句話：“明天我就搬出去，帶着孩子出去，我自己來養活孩子”
……
從此，我就刻骨銘心的記住這個夜晚，夫妻倆偶爾有些小吵架是難免的，不過，父母的吵架總是牽動着孩子的心……
在此，祝願天下父母永不吵架，讓孩子過上健康、快樂的生活！
