關於爭吵的作文700字（共5篇）
導語：螢火蟲飛落花間，一個寂靜的夜晚，人們都已安然入夢，突然傳來了一陣爭吵聲……
篇一：爭吵
每當看到我心愛的文具盒時，我就想起了我的同學陽陽。陽陽是我的同班同學，也是我的鄰居，我們是最要好的朋友，形影不離。我們一起上學，一起回家。
一天，我們發生了不愉快的事。事情是這樣的：下課鈴響了，我正在桌子上看書。突然，陽陽跑過來，把我的文具盒帶了下來，只聽見砰的一聲，我的文具盒蓋子斷了，小鏡子也破裂了，文具盒裏的尖筆也斷了。我火了，罵了他一句：“你的眼睛被幽靈吃掉啊!”他只是笑着說：“我不是故意的。”他的那個笑讓我更火了，我推了他一把，連聲說：“你就是故意的!你就是故意的!”他連連後退，正好踩碎了我的文具盒。我的文具盒本來還能用，現在被他踩碎了。我很傷心，邊哭邊說：“你賠!你賠!你非賠不可!”他看到我哭，不知道如何是好。我這一哭，直到上課鈴聲響才爲止。
終於捱到了放學，我走在後面，陽陽走在前面，他有幾次回過頭來看我，我當作沒看到，他又停下腳步，我也停下腳步，我就不想和他講話。
回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“孩子，陽陽平常對你挺好的，有好吃的東西給你吃，你有不會做的題目他會耐心的教你.....，你要和他團結友愛、和睦相處。”我聽了，想起了陽陽對我的好處。這天晚上，媽媽帶我又買了一個精緻又漂亮的文具盒。
第二天早上，我來到班上，看見陽陽正站在我桌子旁邊，我急忙跑過去，對他說：“對不起，昨天是我不對，請你原諒我。”陽陽說：“我也有不對的地方，我昨天不應該撞壞你的文具盒。”他拿出新買的文具盒說：“賠你文具盒，請你收下。”我說：“媽媽已經給我買了新的文具盒，你拿回去自己用吧。”陽陽說：“你還是收下吧，不然我不安心。”我突然靈機一動，想出了好辦法。我對陽陽說：“我們倆交換文具盒好嗎?”陽陽連忙點頭。我把我的文具盒給他了，他的文具盒給我了。就這樣，我和陽陽重新變成了最好的朋友。
看見陽陽送給我的文具盒，我再次想起陽陽。
篇二：同學之間的爭吵
我和李小明是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習;下課後，我們經常在一起遊戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎麼回事呢?
原來，下了英語課後，老師發了一張試卷，卷子上有一道塗色題，他非要現在就塗。你們不知道，李小明最喜歡畫畫、塗色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問後面的同學，可都沒借到，非常着急。他又問正在看課外書的我：“李小明，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎麼了?”我頭也沒擡地說。他又說：“你能不能借我用用?”我見他非常着急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。
今天，他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心裏想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以後不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎麼也說不出口，我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度。
學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向李小明道歉，鄭重地說：“李小明，對不起，我們和好吧!”李小明接受了我的道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
篇三：難忘的一次爭吵
“還敢頂嘴?你給我滾出去!”
“走就走，我纔不怕!”
“你長大了是吧，那你給我滾!”
“好，我滾!”
“嘭”的一聲，防盜門在我身後重重關上。我已經記不清和媽媽爭吵過多少次了，只是這一次最激烈，最讓我無地自容。
自從上初二以來，我的學習壓力一下子大了起來，每天忙碌的學習讓我感覺透不過氣來，便將這股無明火在家中宣泄，媽媽變成了我的宣泄對象。今天，在我心中壓了很久的怒火和對媽媽的不滿終於一股腦兒爆發了出來。
我滿臉淚水的跑出單元門，卻停住了腳步。
我該去哪兒?
是啊，除了家，我還能去哪兒?
轉身就想要回去，可強烈的自尊心制止了我。擦了擦臉上的淚水，打算去散散心。心裏想，說不定，媽媽現在就已經後悔了，正來找我呢!我猛的回頭一看，樓道里卻靜悄悄的，沒有人下來，我失望極了，有些氣憤的想，她不是要我滾出去嗎?又怎麼會來找我?她不來找我，我纔不會回去!
我踱着步，向廣場走去。
不知不覺，就走到了一片黃瓜架下。這黃瓜是樓下的老奶奶種的，我擡頭望去，一根根翠綠的黃瓜吊在黃瓜架上，青翠撩人，讓人有種清清爽爽的感覺。
但是，這黃瓜似乎並不怎麼舒服，因爲黃瓜藤緊緊纏着它的身體，在它的身上留下了幾道深深淺淺的勒痕。
我有些不忍，於是伸手就想要把藤蔓解下來，我一邊動手，一邊思忖着媽媽到底什麼時候纔會來找我，誰知，意想不到的時發生了，就在黃瓜與蔓條分開的那一刻，本應該舒展身體的黃瓜卻重重的摔在地上，四分五裂!
我吃了一驚，但是吃驚之餘，卻似乎明白了些什麼。父母就像是這黃瓜身上的藤蔓，纏繞着黃瓜，但又保護着黃瓜，而我們就與那黃瓜相似，不理解父母的苦心，一個勁兒想要掙扎出來，最終卻重重從高處墜下，摔痛了自己。
我的臉在發燙，好像是臉紅了，從臉上一直紅到了腳脖根兒。
我急忙跑回家，向媽媽道了歉，媽媽笑着原諒了我，我卻一下子泣不成聲，媽媽就像那藤蔓，時常被兒女討厭，但過後卻能不計較一切，像從前一樣保護兒女。
我會將這次的爭吵放入心底，永遠銘記!
篇四：爭吵
那是一個週末，媽媽做了幾樣好菜，我玩了一個上午，餓極了，沒等爸爸回來，“呼啦”幾下，一碗飯菜下肚啦，而桌上像被魚撲拉的水滴，到處是菜湯，飯粒。
媽媽見了，沉下臉來，說：“你看桌子上、碗裏的，太浪費。”我很不高興，又不敢頂嘴。奶奶卻說：怎麼啦?沒事”媽媽生氣了：“老人家，您還慣她，現在的孩子就是不知道糧食珍貴。”我知道，奶奶平時最疼我，她當然和我站在一邊，媽媽拿我沒辦法，我心裏很得意。
媽媽望着外婆，溫和地說：“媽,您還記得我們小時候嗎，家裏糧食不夠吃，找別人借糧票的事嗎?”
奶奶感嘆道：“怎麼不記得?那時侯，買糧要糧票，買布要布票。買什麼都要票”
“票?什麼票?”我還真有點丈二和尚摸不着頭腦。
外婆摸摸我的頭：“現在不要了，什麼都有，你想買什麼就有什麼。一年四季想吃什麼就有什麼。人家還怕買不掉呢?”
媽媽說道： “前天你過生日買了那麼大的生日蛋糕， 我那時，過生日家裏煮個雞蛋都難。
真的，生日那天，蛋糕可漂亮啦，還有精美的小蠟燭。一點着蠟燭，蓮花輕輕地開了，祝你生日快樂樂曲輕輕地響起，一家歡樂多開心。奶奶這時說：“過去是過去，現在孩子不會再過我們的苦生活。” 但口氣卻軟了
媽媽說：“我不是想讓她過苦生活，我只是讓她懂得珍惜今天。”
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嘛。我不耐煩地耍嘴。
奶奶瞪了我一眼：“你這孩子?日子好啦該享受，可也不能浪費，下次要聽話。”
壞啦，奶奶怎麼變啦。我心裏慌啦，覺得自己很不對啦。
這時爸爸回來啦。他可不知道剛纔事，催吃飯;說“下午，我們去城裏看汽車。”我知道爸爸早就想買汽車的事。
“真的，好呀!以後有小汽車坐啦。”我馬上贊同，我真感謝爸爸，他給我轉了場。
奶奶笑眯眯的地說：“真沒想到，我這輩子還能坐上私家車。”
“以後的好日子多了。”爸爸拍拍我的頭說。”你還想要什麼
我說：“我還想要一臺電腦呢?”
媽媽故意生氣的說：“你心還真不小。”，
我調皮地晃晃腦袋：“人小心不小。”
篇五：文具盒裏的爭吵聲
一個寂靜的夜晚，人們都已安然入夢，突然傳來了一陣爭吵聲。原來是一個文具盒裏的文具在爭吵，他們在比誰更有用?
水筆首先驕傲地說“你們看我，我是最有用的，我一直陪隨着小主人，供她用。我寫出來的字可清晰了，小主人每次語文考試，寫語文作業時，都要用到我，我可是你們當中奉獻最大的一個!”說着，他指了指鉛筆，橡皮，“你們看看你們自己，一個個都傻乎乎的，一點用都沒有，都是廢品一堆，當然，我和你們是不能比較的，不用說，當然我是最有用的!”
聽了水筆的話，鉛筆氣得臉通紅，反駁道：“切，你有什麼了不起的，憑什麼把我們說的那麼差，憑什麼，憑什麼呀你?也不撒泡尿，照照自己，長的那麼醜，那麼沒用，你寫的字擦也擦不了，不用說了，用你寫字，作業本一定不整潔!瞧我，我陪隨小主人五年了，雖然小主人現在在語文方面用不着我，但數學，英語方面，可是常用我的，用你水筆寫，寫錯了怎麼辦?我，只要一擦就擦掉了!”
這時，好心的橡皮開始勸架了，他說：“哎呀!你們吵什麼呀，我們各有各的用處，我們要互相努力，互相進步啊!你們這樣比，一輩子也比不出高低的!”
“住嘴!”水筆和鉛筆異口同聲的說，“你算什麼東西啊!我們三個裏面，你最差!”
這時，橡皮的壞脾氣，一下子暴發了：“真是狗咬呂洞賓，不識好人心，我，橡皮，也不是沒有奉獻的，鉛筆，如果沒有我，你的字擦也擦不掉，沒有我，你就是廢物一個，指不定哪天就被小主人扔了呢!”我纔是最有用的!”
“我!”“我!”“我!”……他們就一直這樣爭吵着，說不定哪天晚上，你也會聽到他們的爭吵聲呢，也說不定，那就是你的文具呢!寫到這裏，我想：其實，我些文具都各有各的長處，就像文中橡皮所說得那樣，在我們的生活中，也應該互相努力，互相進步。就讓我們期待他們握手言和的那一天吧……
