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【精選】想象作文彙總七篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】想象作文彙總七篇

想象作文 篇1

假如我會穿越,我一定會穿越到赤壁,感受一下諸葛亮的智慧;假如我會穿越,我一定會穿越到“八王之亂”的年代,瞭解一下晉惠帝的愚昧;假如我會穿越,我一定會穿越到漢武帝時期,去看看那“大一統”的場景;假如我會穿越,我一定會穿越到......。

現在我就將穿越到牧野之戰,看看當時的戰爭情景。

轉瞬間,我進入時光隧道,一下子就穿越到牧野,此時距開戰還有兩天,只見路上的行人面色惶恐,腳步匆忙。

“呃,這位大爺,您怎麼慌慌張張的呀?”我故作不解。

“啊?!你不知道嗎?牧野這裏不安全啊。”大爺氣喘吁吁地答道。

“不安全?爲什麼呀?這兒山清水秀,鳥語花香,不正是安居樂業的好地方嗎?”我反問道。

“安全?這兒兩天後將會有一場惡戰,這是周武王進城必經之路啊!”說完,大爺又匆匆忙忙地跟着避戰人羣躲難去了。

兩天後,意氣風發的武王果真來的牧野,他的背後是一片黑壓壓的`軍陣,隊列中各位將士精神抖擻,士氣十足,只聽見整齊的步伐聲和武器碰撞的聲音,“開始紮營!”武王一聲令下,各位人馬紛紛尋看地形,把隊伍按紮在要塞位置,似乎要讓商軍有來無回。我趴在山頭上,拿着望遠鏡觀察時,情不自禁道:“這不是口袋陣和八卦陣的結合嗎?古人對陣法如此熟悉啊!不論商軍從哪裏進入,至少會受到三方攻擊 ,......”正當我感慨時,商軍也趕了過來, 隊形雜亂無章,什麼聲音都有,抱怨聲、嘆息聲不絕於耳,將士們垂頭喪氣。與武王的軍隊形成鮮明的對比,難怪商軍會敗得一塌糊塗呢!

看,戰爭開始了。戰場上殺聲震天,不斷有士兵們倒下,到處瀰漫着血腥味。商軍一觸即潰,潰不成軍,掉頭就跑,根本無心作戰。此時武王登上山頭,瞭望四周發現沒有埋伏,拔出佩劍衝下山頭,大喊:“衝啊,將士們!”接着便身先士卒向商軍衝去,全然沒注意到我的存在。武王的士兵大受鼓舞,士氣高漲,商軍一看,紛紛繳械投降,並引導武王攻進商都。

此時,城中紂王依舊在鶯歌燕舞,飲酒作樂,不知自己的軍隊已經倒戈,帶領敵人前來來攻城。當武王的軍隊攻進皇宮時,紂王已來不及穿戴鎧甲,慌亂中抓起寶劍,準備於武王一決雌雄,但事與願違,武王不緊不慢地走進來,將士從背後衝出,商紂大驚失色,撒腿就跑,一路跌跌撞撞跑到鹿臺,此時他已經無路可逃了。紂王仰天大笑:“天要亡我啊!”說罷,紂王引火自焚。

看到這裏,我不準備再看這場權力更替之戰,於是進入時光隧道,穿越回現實中。

這次親臨牧野之戰,我明白了:君亦是臣,臣亦是君,不管什麼時候,人民的意願都是不可違背的,統治者失去民心,也就一定會失去權力。

穿越使我明白了許多許多,我喜歡穿越,一旦有機會,我一定還會再次穿越的!

想象作文 篇2

假如我真有一面寶鏡,它無所不能,那該多好啊!

一天深夜,我睡得正熟,突然,聽到一陣急促的敲門聲。我正納悶:這麼晚了,誰會敲門呢?是小偷,是齊天大聖孫悟空,還是賣火柴的小女孩?突然,一個白鬍子老爺爺家出現在我眼前,他二話沒說,把一面寶鏡塞到我手裏。那鏡子放出一道亮光,把整個屋子裏都照亮了,就像宮殿一般。我正在四處張望,這位白鬍子老爺開口說話了:你要記住,這面寶鏡只能用來做好事。說完,白鬍子老爺爺消失了,只遠遠地傳來一句:記住,千萬別讓它幹壞事我拿着這面寶鏡,擺弄來擺弄去,覺得挺好玩的。

就在這時,我聽到一聲巨響,我循聲望去,只見對面的`山崩塌了,一股巨大的洪水直衝衝下來。不好,山下是村莊。說時遲那時快,我立刻拿出寶鏡,大聲說:快給我一個袋子,我要把洪水裝進袋子裏。霎時,寶鏡閃出一道耀眼的金光,一個大大的袋子向着洪水飛去。說來也怪,那洪水就像被馴服的猛獸,乖乖地鑽進這個袋子裏。好險啊!我在心裏暗暗虛了口氣。這時,只見袋子又向西北方向飛去,因爲那邊已經好久沒下雨了。我目送着遠去的袋子,心裏默默地祈禱:但願能幫上忙

突然,我聞到了一股刺鼻的燒焦味兒。我想,不會是哪兒發生火災吧?正想着,只見東面鄰居家的屋頂上濃煙滾滾。我立刻拿出寶鏡,說:快去救火!頓時,天空出現一團烏雲,接着,就嘩嘩地下起雨來了,避免了一場火災。

從此以後,寶鏡就成了我的好朋友,我走到哪兒,寶鏡就跟到哪兒,我一遇到麻煩,它就挺身而出。我真是要風得風,要雨得雨,神通廣大,無所不能。人們還送我一個響亮的外號——小神仙。

這事很快傳到了天上,引起了王母娘娘的妒忌,她下令要把我的寶鏡沒收。黃母娘娘率領天兵天將下凡來取寶鏡,她直奔我家,見到我手裏的寶鏡,眼珠子都綠了,上前來搶。我一急,寶鏡啪地一聲摔到地上,碎了。不!我大叫起來。

這一叫,你猜怎麼着?我醒了。原來這是一個多美的夢啊!

想象作文 篇3

假如你有什麼東西被風吹到了天上,或者掉進了水裏……你都不用發愁,只要穿上多功能鞋就行了。

“它”的兩側有小小的翅膀,中間是一圈一圈的鞋帶,最下面有一個按鈕,按一下就啓動了。

如果你把兩側小翅膀拉上,在水面上行走就像在陸地上行走一樣方便。如果把小翅膀上的有翅膀的燈翻過來,你用腳一登,就能登上天。如果把上面有輪子的燈翻過來多功能鞋就變成了輪滑鞋。如果把有足球的.燈翻過來,多功能鞋就變成了足球鞋。如果把有大樹的燈翻過來,你爬樹、爬杆子時鞋就會像壁虎的腳一樣緊緊吸在樹上。

怎麼樣!我發明的多功能鞋很有趣吧!你想發明什麼?與我一起分享吧。

想象作文 篇4

一天,是母親節。湯姆在家裏想:送什麼禮物給母親呢?想着想着,他迷迷糊糊的睡着了。

湯姆醒來一看,發現自己在一艘紙船上,一個小男孩對另外一個小男孩說:“我們把他送去遠航吧!”另外一個小男孩說:“好啊好啊!”湯姆想跑,但是小男孩已經把紙船放進河裏了,湯姆只能隨着紙船漂流的方向漂流而去……

紙船漂流着,突然,一個大浪打過來,紙船翻了,湯姆也掉入河中。湯姆大喊:“救命啊!救命啊!”他費了九牛二虎之力才游到一塊石頭邊,他爬上去,伸伸筋骨,順便曬一下自己的衣服。在天空裏,一隻小麻雀正在天地之間自由自在的飛翔,突然,他看見了湯姆以爲是蟲子,他想:哈哈!今晚有晚餐吃了!於是,小麻雀向湯姆飛去……

湯姆正準備回家,小麻雀飛過來把他叼到了他的鳥巢裏,小麻雀定晴一看,呀!竟然不是蟲子。小麻雀一陣失落,他細細觀察湯姆,發現湯姆十分疲憊。他問:“你爲什麼怎麼疲憊呀?”湯姆回答:“嗨!今天我被一個小男孩抓住,他把我放進紙船裏讓我去漂流。一個大浪打過來,紙船翻了,我也掉入河中。然後,我就被你抓住了。”小麻雀說:“你真可憐,你有什麼願望,我盡力幫你實現。”湯姆說:“真的嗎?”小麻雀點點頭。湯姆回答:“今天,是母親節。我想送給母親一個禮物。可是我不懂送什麼禮物啊。”小麻雀說:“我懂一個地方,那裏有許多的.花,我們去採點給你母親吧!”“好啊!”湯姆回答。

他們來到了那個地方,採了許多許多的花。小麻雀載着湯姆和花飛到了湯姆家。湯姆跌跌撞撞的捧着花對母親說:“祝母親節日快樂!”母親激動得熱淚盈眶,感動地說:“謝謝你,湯姆!你真是個好孩子!”湯姆聽了,笑了。躲在窗外的小麻雀,也笑了。

想象作文 篇5

這天,我正在看《哈利·波特》,突然感到一陣眩暈,等醒過來,我就變成了哈利·波特里的赫敏。

我正弄不明白是怎麼回事,只見哈利·波特和羅恩走過來,說道:“赫敏,一起去吃早飯吧。”早餐豐富極了,有南瓜汁,牛排……還有各種各樣的甜點,我都吃不過來了。一陣“撲撲”的聲音,我一看,原來是送信的'貓頭鷹來了,竟然有我的一封信,我把信拆開,上面寫道:赫敏,下午沒課的話,來我的小屋,好嗎?

下午,我和哈利、羅恩去了海格的小屋,校長鄧布利多也在那裏,鄧布利多說:“我覺得你們三個勇氣很好,要你們三個去打敗一條火龍。”我們三個看了一眼答應了。

到了那一天,我心裏緊張極了,萬一出錯了怎麼辦?那我們不是沒命了?開始了,面對前面這條火龍,羅恩大喊一聲:“除你武器”可是沒有用啊!

這時,火龍把目光對準我,它向我吐了一道火,我急忙大喊一聲:“水花四濺”火被我消滅了,我使用了鐵甲咒,把我們罩住。哈利用軟腳咒,對火龍有一點兒作用了。眼看屏障快破了,哈利說:“我們一起用跟疾咒吧!”只見三個魔杖冒出一個細細的線,直奔火龍的眼睛,火龍打敗了,我們勝利了。

我又感到一陣眩暈,睜開眼,我正坐在椅子上,拿着書。回想剛纔的經歷,我不由自主地笑了。

想象作文 篇6

"救命……"木木小區的二號樓307室中,傳來了老人的呼救聲。

陳老爺爺心臟病復發了!可是,兒女不在身邊,怎麼辦?

這時,小區門口突然趕來了一輛救護車,裏面跳下來一羣白大褂,直奔307室。圍觀的人們議論紛紛,這些救護人員哪兒來的?

原來,是老人手上的救命手錶起了作用。手錶背面的感應器感應到了老人心跳異常,及時接通了醫院的急救站,把病人的`情況和位置信息發送過去。

經過醫生的搶救,老爺爺脫離了危險。誰能說,這不是手錶的功勞呢?

想象作文 篇7

回顧人類的發展歷史,你會發現推動人類社會向前發展的最終源泉是人的想象力。想象力是什麼,區別於各種外力,比如人的臂膀力,人的體力、拉力,這個想象力顯得非常無形。

其實,想象力可以認爲就是一種精神力量,而又與精神意志存在區別。想象力,可以是漫無天際地肆意想象,當然也可以是有針對性的思維探索。總而言之,想象力讓你的精神變得廣闊而富有色彩。

二十世紀偉大的發明家愛迪生就是一位具備超凡想象力的人物,他藉着想象力發明了各種各樣的事物。尤其是電燈的發明,徹底地改變了人們的生活方式,使得夜晚變得不再那麼漆黑。卡爾,在1886年研製出了第一臺汽車,從而改變了人類的交通方式。這一切重大的`發明,極大地推動了社會發展,改變了人們的生活方式。

而我們思考這些發明,不難看出其中想象力發揮着舉足輕重的作用,恰恰是這些人擁有想象力,並且付諸實踐才帶引出來輝煌創舉。

生活當中,孩子的想象力是很豐富的,想象力可以視爲是一種天賦。然而一些大人片面以後想象力沒有用,成績纔是第一。其實這個觀點是不科學的,孩子的想象力應該得到保護與珍惜。

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