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寫我的同學的作文3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫我的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

寫我的同學的作文3篇

寫我的同學的作文 篇1

何**是一個可愛的同學,非常開朗,討人喜歡,可是我卻有時喜歡她,有時卻討厭她。

我喜歡何**活潑的一面,比如說:她很有人緣,同學都願意和她玩。還有,何**是一個熱愛勞動的人,在打掃清潔的時候,不管是不是她做清潔,都會主動幫助同學。

我有時不喜歡她呢,是因爲何**愛撒謊。就說上一次吧,明明放學後何**跟我一路乘車回家的,可是第二天她卻說她放學後和媽媽去逛商場去了。

哼,何**真是一個“雙面人”。

寫我的`同學的作文 篇2

我的同桌,雖然個子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人爲樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。

有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學們都在忙着抄寫。看見同學們都在埋頭忙着抄寫,而我卻沒有借到原稿,心想:“這下死定了,怎麼辦,怎麼辦,沒有人借我抄,回家完不成家庭作業,這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,我的'同桌鄭潔看見了,溫柔的問道:“你怎麼了?什麼事讓你這麼着急啊?”我心想:“跟她說,她也許會借我呢?”於是我吞吞吐吐地說:“我……沒有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的。”她聽完我說的話,馬上從書包裏,拿出了她的日積月累本,說:“給你。”“你……”“你不要再說了,再說的話就真的抄不完了。”

類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂於助人爲樂的精神給同學們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌——鄭潔 。

寫我的同學的作文 篇3

說起我的好朋友“大胃王”,認識他的人肯定會在0.01秒之內反應過來,然後一起指向查心如。

沒錯,我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。 查心如是一個活潑開朗的女孩,個子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來,臉上的肉也會動。眼睛特別大,像個洋娃娃。但是她非常能吃,她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊盛飯的時候,大家總會看見她的身影,總會聽見她對盛飯的阿姨說:“這個再多點;那個實在太少了;不行,再來一點嘛”她的餐盤裏的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最後的`同學沒得吃。

老師無奈,只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這麼能吃呢? 查心如端着餐盤迴到自己的座位上,其後左右的同學小心議論着她能不能把餐盤裏的菜全部吃完:“不可能吧,這麼多,哪裏吃得完啊;哎,這可不一定,她可是超級“大胃王”啊!”就在大家議論之時,查心如竟把餐盤裏的飯全部吃完了。

接着,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗裏,又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜後,查心如終於停了下來。她摸着裝滿飯菜的肚子說:“今天吃的挺飽的。”她一邊說着,一邊去換菜盤。

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