遇見的作文(集合15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的遇見的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見的作文1
如果你曾遇見風裏搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜着蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過暮雨打溼泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺樓閣：那麼你一定遇見過風花雪月的江南。
有人說，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態生活下去。這話用在江南身上，亦復如是。似乎說到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識提起，然而江南並非僅僅如此。
從小在江南長大，夏夜在村口傳來的聒噪的蟬聲裏鋪開卷了一個冬天的涼蓆，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，併攏了一排鄰居卻是個聊天的`好去處。左邊女人們圍坐着佔了兩張，你一嘴我一嘴，說家長裏短，聊世事無常。右邊男人們也佔兩張，四個人坐在中間打着“雙扣”“十張”之類的紙牌遊戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍着一圈人裏裏外外密不透風堵個遍。中間三張，可是孩子們最大的遊樂場。
追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對我們來說不過是遊戲的陪襯。有時這個被磕了一下，那個被絆了一跤，哭嚷着去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸!來，收錢收錢啦!”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰缺點就來——怎麼啦?磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去!”
然而這一切活動都用不着招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈啊!那銀白的光輝不一會兒就把悲傷都烘乾了。從沒有人問月亮打哪來，也沒有人在意它爲什麼發光——地上的事已經足夠快活了，誰有餘力去瞧天上呢?
偶爾舊友螢火蟲捎着幾點碎熒光來做客，人羣一下子就沸騰了!
這時圍觀的父親們過來了，幾個男人一羣小孩追着小小的螢火蟲，都恨不得問明月借幾片雲彩“騰”地飛身去趕。這裏有個規矩，長輩捉到螢火蟲送給小輩是可以爲他帶來好運的，所以這一羣“大男人”就在這夏夜返老還童，爲自己的孩子捉螢火蟲去了。
女人們仍在交談，另一邊人們因爲捉到了螢火蟲歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒個着落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個樣。
漸漸地，席一簾一簾捲了，各自也回到各自的家裏。天上，月亮只剩繁星陪伴;地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪着。
這纔是江南。閒，但美着。
你一定沒有見過這樣真實而又喧鬧的江南。
遇見的作文2
門外傳來了開門聲，我飛快地奔了過去：“媽媽，我考的怎樣？”“自己看”媽媽把成績單丟給了我便走開了，感覺良好的我打開一看，擡頭看了一眼媽媽無聲的背影！“唉！怎麼和預期的不一樣呀！”
二月的天說變臉就變臉，變得特別的寒冷，大雪肆意地在空中飛舞，風捲着雪花在空中咆哮着。儘管媽媽沒有責備我，但此時的我內心已深感內疚。
我戴上帽子和圍巾準備去圖書館看書，當我打開門的一剎那，寒風徹骨，使得我聳肩縮背，就在此時，我的突然內心掙扎了一下：“去還是不去呢？”“那麼冷還是不去了吧…”突然耳朵裏又響起了另一個聲音“沒事多看看書，你也長大了，很多事也應該懂了，只希望你能努力點，多用功讀書，這樣爸媽辛苦點也是值得的。”每當我聽見這樣的話，我的眼眶總會有些溼潤，最近成績下降的厲害，別人問我成績怎樣，我只能說：“還好，還好！”其實我內心也是非常難過的。想着爸媽自己就是爸媽的希望，我還是頂着大雪去了圖書館，在那裏我遇見了“你”———《假如給我三天光明》。
作者真情的流露深深地打動了我，從海倫失去一切變成聾啞人後，得到親人和老師的關愛，對生活重新充滿了希望，也因爲不屈不撓的精神，她學會了說話、寫作，如願的考上了哈佛大學，這樣的精神值得我去學習，使我更加明白了自己努力的方向。
看到書名的時候，我不禁地問了自己：假如給我三天光明，我最想看到的是什麼呢？幸福？或者我將怎樣去享受這份幸福？我的目光將會停留在哪裏呢？在這世界上，只有聾人才懂得珍惜失而復得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福。如果我也和海倫·凱勒一樣，失去聽力、視力，我會好好珍惜這份幸福，會用我的眼睛看這世界人與人之間溫暖的.情懷，想看到媽媽臉上的微笑，也想看到自己努力學習的樣子……我會好好珍惜現在擁有的環境、條件、還有優秀的老師們給予我的幫助，不斷的學習新的知識，提高自己的成績。
知識給人以愛，給人以智慧，給人以幸福，給人以光明！遇見了你，遇見了我的光明……
遇見的作文3
遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東昇、發芽新柳……都不及遇見你時的震撼，我至今記憶猶新。
那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的雲投下厚重的光彩，面前彷彿籠着一層紗，整個人沉重而又無力。尤其是在初三這個關鍵的時候，整天被題海壓着，腦子中無不是“升學”、“考試”類似的字眼，同學們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子裏亂的一團糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉轉。
還是初春的時間，冬的印跡並未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個匆匆的行人，大都縮着脖子，手插口袋，全副武裝，對抗着北風凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時，我遇見了你。轉頭之際，一抹明黃衝進眼底，我怔了神，定睛細看，就看到了你。你依偎着大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的.腦海，
你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發現不了你。你被一根嫩綠細小的莖託着，在呼嘯的北風中，你的身影隨風搖動，細小的花瓣上的絨毛也是如此。我看着你，覺得你彷彿要被折斷，可你就如此的直立着，迎着風，站着。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對比，你那抹黃色像太陽般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片淨土。我看着你，心中似乎有了答案，你堅強的身影無形之中給了我力量，我愣在風中，轉身輕快的跑回家，拐角時，你柔弱又不失剛強的身軀映入我的餘光，彷彿在給我鼓勵一樣。
與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前苟且，還有詩和遠方的田野。與你的相遇，我決定發奮圖強，堅持不懈走下去。
遇見的作文4
我奔向那茫茫人海之中，只爲以更好的方式遇見你。
——題記
有相憶，卻不悔相遇。不論過去、現在，亦是未來。若有分離後失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個人相遇的時刻。因爲，我不想失去相遇那刻的美。
遇見，是一個多麼神奇的詞語。每個人的生命中，無一不是遇見。就像在那不知名的地方，在某個時間，我和你，相遇了。
這天，是我第一次來到新學校，進入新班級，見到新老師。這個完全陌生的環境，使我不得不小心，生怕出什麼事，我被分到了99班，緣分，以後我就是這個大集體的一員了。一晃，來到了迎接新老師的時候，我們都在議論着，然後，你來了，帶着語文書。當時我並沒有發現你的存在，直到你走向了講臺，從你的自我介紹中得知你是我們未來一學期的語文老師，姓喻。都說過第一感覺很重要，你給我的感覺就是：穩重。你剛來，對我們沒有震懾力，教室裏沸騰起來了，都在議論你。我在座位上坐着安靜的學習，但是我想要的是一個安靜又很棒的學習環境，覺得不能給老師帶去關於我們班的不好的形象。坐在我旁邊的學習委員也受不了了，喊了一聲安靜。當時你一臉懵，剛來，不瞭解我們，很正常。
後來我才意識到，我帶給你的`第一印象是不是不好，瞬間就想着下課後第一時間找你聊天，想給你一個好印象，因爲你的出現，改變了我......這學期，我的成績也是名列前茅，因爲我想讓你開心，幸福。如我所願，至少，是在你離開之前做過的能讓你開心點的事情了。
“天下沒有不散的筵席”，你終究還是走了，實習期到了，你要回去考試，誰知道你走的那天我哭的是有多慘，眼淚不停往下掉，止不住啊。我努力抑制自己不去想你，周圍想起了歌聲，記得是這樣唱的：“我要記住你的樣子，像魚記住水的擁抱......我要忘了你的樣子，像魚忘了海的擁抱。”我哭的更慘了，因爲不捨，我對你從一開始相遇，到相識，直到相知，一直滿懷熱情，因爲遇見，改變我，你早已成爲我生命中不可缺少的一部分了。
感謝遇見，在你我的生命中留下最美好的記憶，感謝你，曾是我生命中的過客......
原來，遇見是如此的神奇......
遇見的作文5
人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫裏增添了一抹耀眼的亮色。
記得八年級開學初的一個桂花飄香的日子，你從外校轉到了我們班上，當我聽完你那充滿自信的自我介紹後，就斷定你的來頭肯定不小。看來我以後在學習上又多了一位實力雄厚的勁敵了。
果不其然，期中考試時，你便一鳴驚人，總分強勢地佔據了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優分。
物理試卷上那幾個刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因爲找不出錯誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰鬱着，一如我低落的情緒。
一想到你試卷上那引以爲傲的70分和清一色的紅勾，我心裏五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!
你向我走過來，笑容可掬地說：“怎麼了，還在爲一次考試失利而鬱悶啊?把試卷給我看看，我幫你分析一下錯誤的原因吧。”
話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的`試卷上計算起來。突然你緊鎖眉頭，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什麼了不起的!
正當我忿忿地想着時，你輕鬆地舒了一口氣後，認真地指着卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態變化，我估計你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊。再看這個計算題……”
講完了，你放下卷子，很輕鬆地對我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點點頭，臉上的陰雲瞬間消散。
期末考試時，我牢記你教給我的做題經驗，用心答題。發試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經地說道：“不錯不錯，有進步嘛!看來，我教給你的做題經驗還挺管用。這次你考得不錯，不僅是你學以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看着你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。
真沒想到，你成績那麼優秀，不僅一點也不傲氣，還那麼真誠、熱心地幫助別人，這哪是什麼勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!
三生有幸遇見你，小釩同學!初見你，是桂花飄香季，你的品質亦如桂花一般馨香，沁人心脾。
遇見的作文6
在那天陽光明媚陽光灑進了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經六年級的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閒地坐在牀上打着遊戲。
“零……零……”突然一個電話打了進來，在電話的名稱上大大的寫着"過去的我"我心想：肯定又是一個詐騙電話，我纔要看看他是怎麼騙我的，想着我接通了電話，在對面傳來了欣喜而幼稚的聲音，“太棒啦，終於通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心裏十分疑惑，“可以呀，你想問些什麼？”“三年後我的成績好嗎？”“挺好的`，就是有些不穩定。”對面傳來了一陣欣喜的聲音，“那我有沒有戒掉遊戲呢？”我看着手裏的手機羞紅了臉。“我想應該還沒有吧。”對面似乎有些失落，隨後又對我說：“你有沒有信心進入你夢想的中學？”“這個是肯定的，我向你保證。”“太棒了，讓我什麼時候才能遇見你呀？”我們沉默了一會兒，隨後我又對他說，“三年後吧。”他高興地掛斷了電話，我聽着電話掛斷的聲音，下定決心努力學習進入夢想的中學，隨後我放下手機回到書桌上認認真真地開始了學習。
我認真的學習之後，不負衆望的考上了夢想中的中學，我十分興奮，趕忙垃圾手機想打給三年前的我，可是怎麼也打不通，我心裏一陣失落，但是卻發現在通訊錄中有一個“十年後的我，”我打了過去。“嘟……嘟……”“喂，您好，請問您是誰找我有什麼事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什麼工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔心努力學習，十年後的某一天你一定會遇見我，或許你會比我做的更好。”我掛斷電話開心的笑了起來。
在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學，但是有什麼能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多麼想遇見更好的自己，到那時我可以對他說：“我不後悔！”
遇見的作文7
有人說，人生會有一場最美的遇見。
我遇見了一棵樹，在我最天真的年華。
我不知道那棵樹叫什麼名字，可是其他的人都叫它醜果樹，其實它一點也不醜，我覺得它長得好看極了，它的樹皮粗礪，紋路深鑿，樹身暴筋虯結，陽光照在那片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一襲乾燥鬱裂的芬芳;它的葉子光滑，紋路清晰，風吹過，無數的綠色在風中晃盪，翻折，聽見的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來自生命的韻律;再說它的花，它開的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花，就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃裏笑眯眯地朝外看。
我還很矮時，它就已經這般高了，我那時很愛講故事，每天我會坐在樹底下給它講各種童話公主故事，它的葉子輕輕搖動，彷彿陶醉在我講的故事裏，等我講累了，便站起來去接它掉下的花瓣，小小的，甚是好看。
到後來，我長了不少心思，有不少學習和生活上不開心的事，但不想和別人說，就跑到它那兒，一件一件的說給它聽，它就像是一個幽深的.樹洞，能包容我的一切牢騷;又像是一位良師益友，每次和它抱怨後，就像是得到了什麼指點一樣，心情忽然就變好了。
再後來，我交到了許多新朋友，便鮮少再去找它了，只是去打掃區的時候遠遠地看上它一眼，它彷彿已經從我的世界中消失了，再也沒出現了。
時光飛逝，我們畢業了，一開始倒還沒覺得什麼，可是到後來我有了煩心事時，卻忽然發現沒有什麼可以讓我傾訴了，我這才明白，原來最讓我懷念的，不是老師，不是學校，更不是我的朋友們，而是那棵陪伴了我六年的樹，那棵總是會傾聽我煩惱的樹。
很多時候，我們剛遇見時，覺得分別了沒什麼，但只有你失去了，纔會知道珍惜，可是這又能怎麼樣呢?失去的還是失去了，所以，珍惜現在的學習時光，珍惜現在的朋友，珍惜現在的每一分每一秒，只有這樣，等到將來，我們纔不會留有遺憾和悔恨。
遇見的作文8
遇見，是人世間最美好的事情。
人生幾何，匆匆數十年的光陰，遇見，既是緣分，又是——命中註定。
當你呱呱墜地之時，我在一旁冷眼光看着，彷彿自己是一個局外人。你的到來，似乎給家庭帶來了太多的喜悅，使每個人都喜笑顏開。唯獨我是個例外，心中的陰霾一直沒有散去。
你看起來真討厭:當你和我發生爭執的時候，媽媽總是向着你；當你和我吃一份東西時，媽媽總讓你吃較大的；當你考不好的時候，媽媽甚至會把炮火和責任往我這裏轉移……
你有時看起來也挺懂事的.:每當你一放學回到家總會和我談及今天校園的趣事，即使，我漫不經心；每當媽媽罵我的時候，你總拉着媽媽的衣角讓她原諒我……
但這些，並沒有減少我對你的厭惡，直到那件事的發生——
還記得那是一個星期日，我和你正在興致沖沖地拼樂高，突然你和我之間起了衝突。
我十分氣憤，用力把手上已經有了雛形的樂高狠狠地摔在地板上，只聽“啪”的一聲，樂高模型就被摔了個粉碎。
聽見了這一聲巨響，你的眼眶頓時溼潤了，但是我並沒有在意，頭也不回的走進了房間。
過了好一會兒，門外傳來了敲門的聲音。我賭氣不想給你開門，但沒想到聲音卻鍥而不捨地響着。出於無奈，我只好把門打開，一打開門就看見了你一副低頭認錯的模樣。
你的眼眶微紅，看起來是曾經哭過，你懇切地說:“姐姐，對不起，剛纔是我錯了，請你原諒我吧。”
我見了你這一副可憐巴巴的樣子，心一下子就軟了下來，只好說:“好吧好吧，原諒你啦……”
你聽到我的話，一下子手舞足蹈，笑得合不攏嘴，然後從身後拿出了一個東西，我一看——是剛纔我摔個粉碎的樂高模型。而現在卻早已是完好無損。
此刻我的心猛然的揪了一下，然後便陷入了沉思。
從那以後你和我的關係得到了很大的改善，我不再對你指東指西，你也不再經常向媽媽告我的黑狀。
寫到這裏，親愛的弟弟，我想你現在還可能在校園班級中認真地聽老師講着課，而你卻殊不知你的姐姐此時卻更加尊重你們之間最好的——遇見。
遇見的作文9
今年10月1日既是普天同慶的十一國慶節，又是花好月圓的中秋節，雙節同慶，難得悠閒。本來之前和同學約好去趕一趟國慶檔的電影，可最後還是被老爸老媽給帶來了鄉下過節。
一下車，早晨清新的空氣撲鼻而來，昨天剛剛下過雨，泥土還是微微溼潤的。碧綠的綠葉上，不知是昨夜的雨珠還是今晨的朝露，晶瑩剔透的，像一顆璀璨的鑽石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上，盡顯華美；又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上，令人驚歎！鼻子輕輕一嗅，空氣中瀰漫着泥土的清香與花的芳香，淡淡的桂花香，飄香十里，這就是專屬在秋天裏才能遇見的獨特芳香吧！
我還沉浸在這醉人的芳香之中，只聽老爸嘿的一聲，叫我去山上的大伯家撿板栗去，我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹，現在正值成熟之時，樹上的小板慄早已按捺不住，一躍而下，爆開了自己長滿了刺的外殼，安靜地等待着人們來撿擷它們。我也學試着去撿板栗，儘管小心翼翼，也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當刺扎到我的'那一剎那，我猛地鬆開了手，板票掉落在地，剛好被摔開了，露出它深棕色的果實，飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗，取出裏頭鵝黃色的果肉，吃上一口，很清爽、很脆，滿口充溢着收穫的喜悅。偶然間與板栗的遇見，邂逅了一份簡單的快樂，滿載而歸。
後來，我們在魚塘邊體驗了一番姜太公釣魚願者上釣，雖然我技術太差，一條魚也沒有釣着，但是看着表弟的魚杆上一條又一條的小魚兒，和表弟取魚時燦爛笑臉相遇，我同樣也有着不盡的歡樂與喜悅，更懂得人生道路上不必事事志在必得，有時也要隨遇而安。
錯過了縣城的繁華喧鬧，遇見了鄉村的悠閒樸素，即使是坐在小院的竹椅上，望着遠處的山野發發呆，因爲美景相伴，因爲歲月靜好，也覺得是十分美好的。
遇見的作文10
書桌上的檯燈閃着微醺的燈光，檯燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日曆本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只爲遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生纔會顯得更有意義！
他，沒有自帶光環的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閒暇之餘他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風光，教他學會欣賞；怡人的民族風情，動情的異域文化，教他何爲尊重！在旅行路上，他慢慢成長！
球場上，一個瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一隻大手擋下了球，也拍中了他的'腦門，懵了一圈後，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在於我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強！
幾個月後，他將步入初三的殿堂；一年後他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅持終是守得雲開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望着試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過後，終於還是選擇繼續奮鬥。爲了不給生命留下遺憾，更爲青春添彩，我們只能選擇拼搏。
遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對於一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！
感謝遇見！每一次收穫，每一次強大，每一次成長，都是因爲遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至於在人生的旅途中，找到了前進的動力與勇氣！
遇見的作文11
我是什麼時候遇見它的呢？
好像在一個寒冷的冬天，當我回到奶奶家，它伸着舌頭，邁着四條小短腿，像一個多年未見的老朋友，熱情地奔向我，親熱地在我身旁轉着，像一隻毛茸茸的小天使，讓我覺得四周彷彿不再寒冷。後來我才知道，這隻小狗是屬於我的了，它的眼睛是黑色的，當它看着你的時候，你可以從它的眼中看出它心中所想：對你濃濃的愛與忠誠、信任。它的毛髮十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是頸部有三四釐米長，當它奔跑起來，耳朵貼在腦後，一身長髮被風吹得篷起來，像一隻小型的雪白的狼，威風凜凜。因此我給它取了個名字——酷酷。
酷酷十分活潑，它總是撲到我的腿上不停地舔着我的手，不一會兒，我的手便溼漉漉的。每天，我都會帶着它去外邊溜達一番，以此讓它發泄它那無處安放的旺盛的精力，酷酷喜歡去野外散步，它總是把我拉離馬路，走進山裏，在山裏酷酷開始玩耍，它使盡全身的力氣衝向前方，勢不可擋，突然停下奔跑，頭和身子猛地向後轉，藉着之前向前衝的力量，一下轉過身來，尾巴豎起來不停地搖晃着，將身子平衡，然後又拼命邁動四條腿，箭一般地衝了出去，突然剎註腳，轉過身來……就這樣來回地跑動，直到它身疲力盡。
一天下午，我回到家時酷酷卻沒有衝上來迎接我，我心中有了一種不祥的預感，我找遍了所有地方，都沒有發現它的`蹤影，最後在大人口中得知：酷酷咬了人，被殺掉了。我不敢相信，酷酷怎麼會咬人呢？可事實告訴我，它確實咬了人，我十分悲傷，從此再也沒有養過狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛的小狗，它給了我許多歡樂，可我卻沒有好好教導它，給了它一個悲慘的結局。
仁厚黑暗的地母啊，願在你的懷裏永安它的魂靈。
遇見的作文12
蕭瑟的秋風吹動着枯黃的樹葉，沙沙作響。在這個秋天，這個臨近中考的秋天，您走進了我們的初中生活，來陪我們走完初中生活中最艱難的一程，您就是我們的新班主任。
您明明是一個體育老師，卻要來當一個班的班主任，這着實讓人有些意外，也因爲這個原因，您也要上我們班的體育課。第一週，天公不作美，我們班的三節體育課都因爲下雨而在教室裏上。而這三節課活生生被您上成了班會課，您講了一大堆要求，以及目標。您說過，要帶我們班走出一直以來都不怎麼受待見的境遇。您總想爲我們營造更好的學習氛圍，您將上一屆的學霸、學神們邀請到班上來給我們講一些學習方法，您對待那些違反紀律的“反動分子”都會進行嚴厲的批評，也許您的良苦用心我們會很難理解。
某周的.一節體育課上，可以看出來您真的生氣了，您憤怒了，您不像往日那般和藹可親了。那節體育課您去拿器材，讓體育委員帶我們進行準備活動。當您拿着器材來到操場時，看見全班的同學就沒幾個人在聽體育委員的指令，頓時您憤怒了，生氣地把器材扔在地上，並對我們咆哮着：“罰你們跑步：男生二十圈，女生十圈。”最後有些同學因爲體力的原因沒有跑完，您沒再讓我們跑大課間，並趁這個時間給我們講了一翻肺腑之言：您說早上早自習沒能及時來的原因，是因爲您大多數的時候都在學校陪着我們，已經幾天沒和兒子相處了。在您看來或許您因爲工作的原因，沒有盡到一個父親的責任，沒有盡到一個丈夫的責任，更沒有盡到一個做兒子的責任。
老師，其實我想對您說：同學們都能感受到您對我們深深的愛，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。謝謝您，老師！謝謝您爲我們付出了那麼多，謝謝您陪我們渡過初三這個人生的重要轉折點，爲我們照亮通向前方的路。您對我們的付出，我們無以爲報，我們只能通過努力學習，爭取考上一所理想的高中，來報答您對我們的恩情。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我感恩20xx年的秋天，在這個秋天，我遇見了您——我最愛的班主任老師，我感到萬般幸運。
遇見的作文13
葉子遇見了秋天；
於是金色黃色的葉子成了落葉；
沙漠遇見了河流；
於是那些流沙變成了河底沉澱着的泥沙；
藍色遇見了白色；
那是天空；
藍色遇見了藍色；
那是海洋；
我們都在遇見之中遇見之後；
成爲了更加動人的生命。
——題詩
有時候看着班裏的同學，總會有一種想要去探尋舊時的心思。從記憶裏搜索着是否與這樣的一張面孔相遇，曾在茫茫人海中沒有預兆地擦肩而過，或者是歡笑着穿過遊樂園時曾預見過。卻並不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來，我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱着歌奔過來的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河，我們來自四面八方原本陌生的生命在此會合，交織成爲密不可分的整體。
我記得剛開學的時候，發個本子或是捲紙都是不容易的，班裏過於沉默地消泯在角落裏的'人總會被忘記了姓名。又常常會有遞錯了本子叫錯了名字，繼而兩個人都尷尬地漲紅了臉的情境。於是總是指着對方的面孔，拼命地拍着額頭：“哎呀，哎呀，你叫什麼來着？”我那時怕遇上這樣的尷尬，於是輕易並不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人發現唸錯之後又無賴地紅着臉辯駁。然而在這樣反覆的呼喚和傾聽裏終究熟識了每一個人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片，它們的後面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細緻入微。愛說愛笑的，沉默寡言的，活潑開朗的，靈氣逼人的。他們不再是路人，而是有着這樣那樣優缺點的我們的同學。是我們用時間和生命去熟悉去了解的朋友。
在初中之前，曾聽到太多的傳聞。以爲未來裏會充斥的只有壓力和競爭，腦子裏塞着的是滿滿的訓斥和淡薄的同學情。然而，我終究是錯了。對同學的依戀和不摻半點虛假的情誼是距離和時間都無法隔絕。這一點，無論在初中還是小學都不曾改變。長大的人們總是驕傲地露着笑說：“他是我同學。”然後我們便覺得一切親切和親密無間都順利成章地從同學二字裏流淌出來，動人地敲擊着靈魂。
這樣動人的情愫卻是在某個九月之前還是未曾開啓的。在某個九月之後，卻成爲了走過黑壓壓的繁重課業的依託。我們被這遇見的力量所改變，漸漸瞭解這個世界存在卻被人忽視的美好。
遇見的作文14
我無法想象脫離了書籍的生活，那或許會比黑白電視更暗沉，天空將不會有藍色，心情也不會變得明朗。
就像一輛載滿知識與未知的馬車，《三體》在我心裏刻下了一道又一道的車轍。簡簡單單，讓我遇見了小說這個離奇的領域。看似荒謬古怪的情節，背後是嚴謹而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無法品味《三體》真正所要表達的意蘊，年復一年的重溫。看葉文潔近乎瘋狂的.反抗，看地球垂死掙扎的頑強，嘆人類卑微弱小的悲劇。
小說給我帶來的是震撼與精彩。龐大的情節結構令我深陷其中，遇見它，彷彿是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開它一分一毫。
遇見散文就是一場意外，我以前從未想過遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷爲我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說那般雨過天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經不散。小時候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實無華，情節東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辭藻，但求扣人心絃，感人至深，令你許久之後回想起，還會有遺留的感傷；不求情節，只求與人共情，重在勾聯你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細膩而高邈。
這些書，或重塗或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅信，無論是怎樣的相遇，都會留下痕跡，都會擁有意義。無論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不後悔與你相遇。
遇見的作文15
我喜歡童話中的世界，那裏愛很長，人們很快樂。碑文
今夜，雨從窗外落下，誰的相思落入誰的夢裏；誰的眼淚打溼了他們的心；誰的等待變得蒼白，誰的愛
寂寞的日子空看不到遙遠的明天，我整夜在黑暗中看着淚水。誰說沒有你的世界還是溫暖的，誰說沒有你的'擁抱你還是自在的，誰說你的愛是孤獨的等待。
有人說蜷縮是個好姿勢，就像一個孤獨的好孩子。也許，在我的夢裏，我曾經在一個孤獨的時刻用雙手緊緊地擁抱自己。那是什麼樣的心情？我不敢對自己坦白，我想，也許每個人都有一片孤獨的森林。很多時候，我們會忽略它的存在，比如悲傷、失落，然後無意識地走向他。看着只有一個人的陰森森的森林，如果心靈的深度空曠，孤獨就會深深紮根。結果，由心臟引起的疼痛突然變得瘋狂。
愛情經常受到傷害。既沒有絕對的幸福，也沒有永恆的快樂。就像一個小孩子，你永遠不知道下一秒它會哭還是會笑，所以你必須時刻準備好下一秒成爲你自己。
茫茫人海，我選擇遇見你，在最美麗的時刻遇見最悲傷的你。我認爲時間會等待我們再次執行所有的背叛和背叛，然後讓我們做出最後的決定。如果我們回到相遇的那一刻，我們還會願意牽手嗎？只是我錯了。當所有的悲傷和淚水澆灌在這顆孤獨的心上時，我發現他已經走了，再也沒有回來。就像飄落的雪花，融化後，再也回不去了。
我不知道力量的定義是什麼，也許我不應該哭泣，把所有的悲傷留給自己。在那些未知的故事中，不是我們錯了。
你說過，不要爲了愛而逃跑。因爲我們總是會錯開彼此的肩膀，朝不同的方向前進，當我們經過下一個十字路口時，就會從彼此的視線中消失。我沒有擡頭，只是不想看你的眼睛，你的眼睛是一種誘惑。恐怕有那麼一會兒，我真的進入了你心中的幻覺。但是我真的很想知道爲什麼我沒有遇到初戀。
那天晚上，我帶着悲傷讀了你的離別。悲傷只是孤獨。你走了，留下了我無法追溯到新月開始時的話語:上帝把我們帶到一起，把我們分開。這次請不要讓愛情溜走。只是我有點困惑。誰說每個男人都會遇見公主？誰說我們都是王子？誰說世界是美麗的？我不承認有這個地方，也許，它只是一個幻想。
不過，見面後，我還是願意等你的出現。
