遇見初二作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的遇見初二作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見初二作文1
在對的時間裏遇見對的人。科學家統計過一組數據：人的一生會遇見十億的人甚至更多，會有擦肩而過也會有刻骨銘心。
我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認真呼喊我姓名。不知現在你在哪，但遇見過，三生有幸。
她總會替我出頭，會在我難過的時候安慰我，會有所謂的“仗義”——我被人欺負時她總會第一個幫我，也會在我假裝生氣的時候厚着臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來不會有煩心事一樣。
初次遇見她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再後來，記不清是誰先主動的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好，她的媽媽總會對我說：“有事沒事好好教教她，跟她成績帶帶。”我也會很熱情的回個“好嘞。”然而話音剛落，我和她便會互比鬼臉，表示纔不聽！這大概就是屬於小孩子間的樂趣吧！
我倆會在晚自習的時候偷偷講話，隔着很遠的距離都能夠很開心地講起話來，即使是不說話打手勢，兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的是，這樣的晚自習“聊天”從來沒有被發現過，或許被老師看見過，但沒有點名批評吧。
記得她過生日那天，她的父母在家裏做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們去吃了自助餐，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。
但後來啊，我們卻絕交了。曾經在我玩笑着說：“再也不和你玩”的時候，你還會笑着說：“不呢，屁！”後來怎麼就分開了，爲什麼最後一次說的時候你就沒有再說“不呢，屁”這樣的話了？我都是開玩笑的，好不好，但是，你現在又在哪。
很慶幸能夠遇見你了，願你一切都風調雨順，快快樂樂的在沒有我的日子裏。
遇見初二作文2
夜色漸濃，月亮已經偏西。在爸爸的一再催促下，我輕輕合上《西遊記》，但卻不願放下，就這樣擁這它進入了夢鄉。
睜開眼睛，第一眼不是牆上的白色，而是一輪已高懸在空中的太陽。聽到的不是鬧鐘的鈴聲，而是鳥兒的嘰嘰喳喳和不知是什麼東西發出的吵鬧聲。
我趕忙起身，環顧四周，周圍綠樹成蔭，到處是懸泉瀑布，一塊石碑映入眼簾，上面刻着三個大字——花果山。
我在山中轉悠，四周突然清靜，只聽一聲聲嘆氣聲傳來。我看見一個身披凱甲，滿臉猴樣的人，忽地跳起來，指着我道：“你是何方人士？膽敢闖入我的花果山。”
我大吃一驚，慌忙問道：“你莫非是齊天大聖孫悟空！”他一個騰挪，跳到了樹上，撓着脖子打量着我說：“沒錯，俺就是孫悟空。”
我內心一陣激動：“孫大聖，您不跟着唐僧去西天，反到這兒悠閒什麼？”他臉色瞬間變得憂傷說：“俺被師父逐出師門了”。“我這是怎麼一回事？”說完他憤怒起來，一拳打向一棵粗壯的樹，樹隨之倒地。“那可恨的白骨精化作凡人來欺騙師父，被俺用火眼金睛識破詭計，打死了他。可惜，師父卻沒有我的神通，識不得妖精，錯怪了俺老孫，說我亂殺生，就將我趕了回來，唉！”
我忙安慰他道：“那個臭和尚，一點兒也不通情達理，與其跟着他受罪，哪比得上您在這花果山快活。”誰知他臉色一變，盯着我怒喝道：“你是何人，這麼說我師父。俺當年被如來佛祖壓在五指山下，是師父救俺於水深火熱之中，單單是這一恩情俺永生不能報答。你憑什麼挑撥我師徒關係，有何居心？”
我被他的一番義正言辭的話深深感動，想到唐僧之後的磨難，對他說：“大聖，我剛纔以君子之心度君之腹了，你說得對，師父需要你”。他問：“你怎麼知道？”我說：“因爲師父又被妖怪抓走了”。孫悟空聽罷，立刻拿出金棒，踩上筋斗雲，大叫一聲：“師父，俺來了！”馬上就不見了蹤影。
我一見急了，忙喊道：“等等我，等等我……”“超遠，超遠，醒醒，你是不是又做夢了！”爸爸的叫聲將我從夢中喊醒。
今天雖然只是個夢，但齊天大聖的話語，還有那份赤膽忠心卻永遠印在我的心中。
與孫悟空的奇妙的遇見，將會成爲我生命中最好的遇見！
遇見初二作文3
遇見是一件神奇的事情。他來自北京，我來自長沙，我倆相遇在首都國際機場，一起去美國夏校遊學。
他和我性格完全不同。他大方、老練、幽默，而我卻不苟言笑。在飛機上，他便操着一口北京腔，逢人就推銷他的企業家夢想。一會說以後要擠垮這個只會圈錢的公司，一會又說要拯救那個僵化瀕死的行業。講到得意處，他會捋一下垂下的頭髮，扶一扶鼻樑上厚厚的眼鏡。在他揮斥方遒時，我只是跟着別人一起傻笑。
也許是緣分吧，他和我分到同一間宿舍。不久我便發現雖然表面上我們不是一路人，內心裏卻志趣相投。無論是籃球、音樂和書，我們都有相似的喜好。我們都支持勇士隊，都喜歡聽搖滾，尤其都愛看《三國演義》。課堂上，他幫我理解一些長難句和生詞；操場中，我教他三步上籃和胯下運球。
有一天，我們正討論着三國裏誰最厲害。我心情一激動，揮舞的手碰倒了桌上的玻璃杯，“啪”的一聲摔得粉碎。我手僵在空中，張着嘴怔住了。完了，這可是學校的杯子，剛入校幾天就損壞公共財物……在腦袋一陣空白後，我不知哪裏閃出一個念頭，“噌”地站起來，三下五除二把玻璃碎片用紙包起來，埋進垃圾桶。處理完現場，我長長地噓了口氣，但眼睛轉而直勾勾地望着他，想知道他會不會幫我掩蓋過去。“要不，就說是咱倆一起打碎的？”他終於開口了。我卻更加忐忑，低頭凝視着地上那灘水漬，沒吭聲。“不就一水杯嗎？誰從小到大沒打碎過東西？沒事兒，宿管那我和你一起說去。就說是我無意中推了你，而後撞倒了杯子。”“可實際跟你無關，沒必要和我一起擔責。”“這就不哥們吧。也怪咱們說得太投機，這事兩人去比一人去好。”沒等我答應，他一把拉着我徑直去找宿管。宿管人很好，不但沒責備我，還問我有沒有受傷。我不好意思地搖搖頭，臉脹得通紅。他靠過來，拍了拍我的肩。厚厚的眼鏡下，他的眼睛笑成一條縫。
三個星期的遊學時光很快就過去了。又回到首都機場，到了分別的時刻。在宿舍裏我倆本來無話不說，此刻卻什麼也說不出來。我們緊緊地擁抱後，只互道了再見。
回長沙的飛機上，我無意中打開書包，發現包裏多了只MIT的紀念品杯子。杯子裏有他龍飛鳳舞的字條：以後去MIT繼續做室友吧。
遇見初二作文4
大海遇見了江河，纔有了海納百川；高山遇見了沙石，纔有了廣積層土；樹木遇見了土地，纔有了根深蒂固；我遇見了你，纔有了我的一切。
第一次遇見你，是在你的懷裏。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮裏，是你們愛情的結晶。我在這裏從肉眼都無法辨識的小生命，長成啼哭的嬰兒，來源於你營養的供給。你並非不知道，我的出生，會破壞你們的二人世界，也並非不知道，十月懷胎要經歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐，從臨盆到長達幾十個小時的生產過程，這世間最大的痛苦你都幫我承受，只爲了給我生命。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長成那啼哭的嬰兒，讓我擁有了生命。
再一次遇見你，在一日三餐裏。你總說讓我在學校吃多點，吃好點。這話不像政治那樣深奧，簡單卻深刻。因爲它包含了母親的關懷。每到週末，你哪怕不讓阿姨帶弟弟，自己忙些，也要親自下廚，做一頓飯給我吃。我總覺得，這飯菜雖然沒有外面酒家做得那樣鮮美，但卻別有一種風味——母愛的味道。那味道，我畢生難忘。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了什麼叫愛，什麼叫關懷。
再一次遇見你，在你的爲人處事裏。在同一間屋子裏十三年，讓我在潛移默化中接受了你們兩人的爲人處事風格。你有時脾氣很火，爸爸卻常很冷靜，這讓我能放得開，收得回來；你做事利索，爸爸做事慢卻細緻，這讓我能快速完成一件事，同時也能細緻得完成它。
還記得那次，我剛進入青春期，常感嘆時光飛逝，死亡也讓我極端恐懼。我與你長談，你的眼圈也不禁紅起來。第二天，你告訴我，死亡是不可避免的，但死，才讓活着有了更多的意義。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了待人處事，讓我擁有了正確的生死觀。
謝謝你，我的母親！遇見你，讓我成長，讓我擁有了現在的一切！我長大了，你卻在變老。有人說過：不必追。但我要追，我拼命的追逐你，直到再次遇見你。你給了我一切，我必將回報與你！
遇見初二作文5
遇見你是我一生最美的緣。因爲遇見你，我有了自己的目標；因爲遇見你，我開始認真和努力；因爲遇見你，我學會珍惜。
你陪伴了我們一年，雖然只有一年，但我真的學會了很多。你以身作則，在工作上毫不馬虎，每次都認真備課，正因爲如此，我學到了更多、更豐富的知識。看到你的付出，我不想讓你的努力白費。我學習着你的工作態度，像你一樣認真仔細地完成每一項任務，爭取每次考試都能拿第一，並且把英語課代表這個職務做好，給全班同學做好帶頭作用，每一次我都想要做得更好。
你就是我們班的英語老師——方老師，我們親切地叫你小方。
我們第一次聽到你的英語八級的時候，都十分震驚，你這麼年輕就已經英語八級了，真的很不容易。每個人光鮮亮麗的背後都有自己艱辛的努力和付出，天上是不會掉餡餅的。
有一次考試，是一張總分一百二十分的試卷，那時候我以爲我可以考得很好，但這只是“我以爲”。我只考了一個剛達到優秀的分數，我怎麼想也沒想到會這麼差，按平時的分數算，怎麼也能考一百一十分。我緊緊攥着試卷，怎麼也想不明白。當天你就把我叫到辦公室，跟我談了好久，你說我要給自己定個目標，期末要考到一百一十五分以上。我下定了決心，以後不管是什麼考試都會認真對待，爲了期末考得更好，從此以後，有不懂的題我都會到辦公室問你。
有一次我在辦公室問題目，你告訴我要積極一點，八班的同學每次做完試卷都會拿給你批改。我又一次下定決心要更加努力，因爲期末我想要考得更好，我想要證明給你看。之後，每張試卷我都會拿給你批改，正確率也越來越高了。
但出乎意料的是期末考試我只考了一百一十一分，還是沒達到目標，我的心情頓時跌落到谷底。我慢慢調整好狀態，決定下學期要認真學習英語，不讓自己的努力白費了！
但是你卻走了，不再教我們英語，我知道你是迫不得已，可是我心裏還是很失落，想着以後可能再也見不到你了，我就特別傷心。一下子，我想到了很多關於你的回憶。
有人說時間會沖淡一切，但我相信你和七班的師生情誼不會變，因爲我們都想你回來。遇見你是我一生最美的緣
但願，再一次遇見。
遇見初二作文6
滑動的指尖，輕柔地撫摸着流年的光影，掬捧着夕陽的紅顏。歲月蒸發了悲傷，化成了滿天纏綿溫柔的細雨；悲傷如秋日落花散落地錯落有致，從緊握中漏掉的陽光，失去了，恍如隔世，再也回不到那些錯過的時光，再也找不回那些早已逝去的美好。
那是一個極尋常的午後，擡眼望，煙雨迷濛的街頭，我尋到了你“詹初雨”，你的名字只是因加了一個字——“初”，立即顯得純美而豐盈了。“初”是一個極好的字眼，它是清朗靜謐的開始，是純粹懵懂的起點。
初春，那是一絲絲悄悄的暖，像細小嬌嫩的芽兒和柔美羞澀的花苞，連冰雪也卸去了冷酷，緩緩地融化，太陽泛起絲絲的暖意。那是微弱卻堅定的嚮往和希望。
初夏，濃綠的葉子、綿白的長裙在在風中裏擺動出款款的漣漪，陽光開始變得熱烈，薄荷的香蒸發出了，給人以淡淡的味道。夏夜，星子在夜空中織出好看的圖案，空氣裏浮動着清香。
初秋，水一樣的涼意把桂花的香甜從枝頭衝下，滴落進我們寧靜的心中，我們想起童真，想起青春，想起彩色的糖，也想起淺紫的`信箋上鐫刻的那些依戀。天是那麼的高遠，純藍如洗，那些轉黃變紅的葉子將風景裝點得如詩如畫，恬淡宜人，它們在如蝴蝶般地飛舞中，輕輕地拉上了季節的幕布。
初冬，世界安靜下來，我們用一層層的衣衫抵擋寒冷。在昏黃的燈光下和跳躍的爐火邊，我握着你的手，感謝生命中能夠遇見你，不需要多說什麼，只想默默地把指尖的溫熱傳給你。時光似乎被關在窗外，而心清明如月。
初晴，那時撥開霧靄，金色的陽光照亮狹長小巷裏的石板路，屋檐下會有晶瑩的水珠滴落下來，溫順的薩摩耶的爪子還沾着黏稠的泥巴。
清晨的第一縷陽光穿透雲層，透過玻璃，懶洋洋地照在地板上，與桌子的玻璃魚缸交輝相映，很和諧，很美好。
我們一起瘋狂的這幾個季節，是那麼的美好與和諧，溫馨與浪漫。
遇見你真好！在每一個閒適的午後，我對自己說，也對你說。
遇見初二作文7
不經意間，夏季悄然到來。
夏天午後，我待在房間裏寫作業，數學的一道奧數題輕易被我解決。但到寫作文時，看到題目時，腦子一片空白，絞盡腦汁，左思右想，卻不知從何寫起，我毫無頭緒。爸爸見我抓耳撓腮，走過來說：“女兒啊，怎麼了，遇到難題了嗎？”
“是的，這篇作文，我不知道從何寫起。”我皺着眉頭說。
爸爸說：“寫作文是靠平時的日積月累的，從小事情中寫出不平凡的事情，要不我帶你出去散散步吧！”聽到爸爸的話後，我便同意了。
走在這條小路上，左右兩邊都是蒼天大樹，猶如站崗的士兵。夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板上清涼清涼的，彷彿給煩躁的心送來了一絲涼意。爸爸指了指前面的一棵楊柳，然後說：“你看她，甜甜地笑着，笑彎了腰，女兒啊，你觀察一下此時的楊柳與以往有何不同？”
我仔細地打量着她，哦，我知道了！“此刻的楊柳，分外妖嬈迷人，彷彿一位舞者，她的長髮及腰，飄在半空，舞動着婀娜多姿的身姿，腰彷彿比以前更加柔軟了。”
爸爸說：“對呀，現在的你用不同的角度觀察，就會發現某一件事物有不同的美，只要你有一雙會發現美的眼睛，那麼你就會充滿收穫與驚喜。”我微笑着，點點頭，說：“謝謝你，爸爸，我知道了，你放心，我一定會做到的。”爸爸欣慰地點點頭。
剛要轉身離開時，一陣微風吹過，伴隨着一陣芳香，吸引了我，回頭一看，原來是一池荷花。荷花在碧綠的水中格外動人，那池中的荷花亭亭淨直，她的花瓣是粉紅色好像化妝師給她化了美麗的妝容，好生豔麗！有朵睡蓮潔白，樸實無華，在池塘裏甜甜地睡着，雖無任何點綴，但依然讓人心動。爸爸對我說：“女兒，我問你，現在用一句詩句來形容荷花，你會用哪一句呢？”我脫口而出，說：“亭亭淨直，出淤泥而不染。”
“爲什麼是這句呢？”
“因爲我曾學過一篇文言文就是關於讚美它的，給我很深的印象，我喜愛它的那種精神。我們應該向它學習，我愛荷花。”
爸爸微笑着說：“嗯，看到你說這樣的話，讓我覺得你長大了，我很欣慰。”
望着爸爸欣慰的眼神，我笑了。
荷花，感謝遇見你，一陣微風再次散發出撲鼻的香氣，濃郁而不浮華，沁我心脾……
遇見初二作文8
遇見時的回憶，如麗日下石板路上的斑駁樹影，零碎而又明媚；如江南水鄉船槳下的春水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點，便盪開層層漣漪；又如書頁間滴落暈染的墨，某刻翻開了、見着了、想起了……那是我們的遇見。
還記得那天嗎？我手裏握着考砸了的試卷，上面鮮紅的叉號，如一顆顆的釘子灑在了我的心上，又重重地踩了進去，我是狼狽不堪的，意志千瘡百孔。“我難道真的有那麼差嗎？爲什麼？爲什麼？”心中的苦水化作眼淚，決堤般的從眼眶中不停涌出，一滴滴順着臉頰打落在試卷上。
我靜靜地坐在座位上，好像等待一次又一次洶涌的波濤將我包圍，內心翻江倒海的苦澀逐漸凝成沮喪，像一團口香糖粘在我的心中，湮沒了周遭一切的聲響。
心如刀割。
我再也抑制不住內心的失落，疾步走出教室，卻沒有留意，正好與你撞個滿懷。你的筆記本與我的試卷一同掉落在地上。
我緊張極了，“對不起，我不是故意的”，我臉上頓時紅得如夏日驕陽，我慌忙彎腰去撿拾散落的試卷。“沒事，沒事。”你敏銳的眼光很快注意到了那試卷鮮紅的分數，你目光緊緊地盯着試卷，我的心一下子好像要跳出胸腔，你髮絲間隱隱閃爍着縷縷銀光，眉宇間夾雜着疲憊，眼角條條屢屢的深刻皺紋，因淡淡的微笑而略微擠開了，像一朵盛開在秋夜裏的菊。
我有一絲錯愕，愣愣地看着你，一種說不出的感覺在心中漾開。
“你的句子很有靈氣，寫得不錯。”你鎮定有力地話語如一縷微風安撫着我煩躁的內心，徐徐飄來，“有首歌唱道‘無論世界有多麼瘋狂，我們是浴火的鳳凰，經過了燃燒，有新的心跳’，繼續努力，你會更好的！”你微笑了一下，遞給我手裏的試卷，轉身離去，我呆呆地望着你遠去的背影……
後來知道，你是來我們學校參觀學習的老師，也許我們不會再相遇，可你的兩句話語，讓我重拾信心，的確，在我的世界裏，我會遇到很多挫折，只要堅持和努力，就一定會遇到美好。
你如暖陽，照耀我；若清泉，滋潤我。
真心感謝，你我之間那場美好的相遇！
遇見初二作文9
星期天的清晨，我拉開窗簾，看到整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物的身上，別有一番讓人賞心悅目的感覺，帶給人幾分慵懶。
我愜意地坐到書桌前，讀着老師推薦的那本張嘉佳的《讓我留在你身邊》。陽光隔着窗戶灑進來，撫摸着我的臉頰，充斥了整個房間。讀着讀懂，便入了神。一幕幕畫面在我的腦海裏跳躍着，變幻莫測。
猛然間，我的眼前浮現了好幾條狗的形象。有黑背、可卡、梅茜、泰迪大王和其小弟、還有薩摩耶abc……
他們蹲在毛色黯淡，眼神迷離的老垃圾前，竊竊私語。看那神情，應該要請求它幫忙。
我的腦海裏面生出了一個疑惑的念頭：垃圾不是他們口中所謂的流浪狗嗎？怎麼會乞求它幫忙？這個念頭愈演愈烈，好奇心促使我往前走。
突然，一束強烈的光線在我眼前一晃而過，迫使我停下了腳步。模糊的聲音逐漸清晰，原來，黑背老爸由於各種瑣事，過度疲勞，黑背要去尋寶藏，讓老爸開心！但他們萬事俱備，只差一位勇者。他們尋到河豚大仙，請他幫忙。河豚大仙算出勇者就是那位老垃圾。但老垃圾已經老地走不動了，不願幫忙。
梅茜這時不知從哪個角落翻出一瓶罐頭，放在了垃圾面前，狂吠了幾聲。彷彿說你只要肯幫忙，這瓶罐頭就屬於你了。但老垃圾卻不以爲然，把腦袋撇向一旁，露出鄙夷的神情。
最後老垃圾提出一個條件：只要能再見老奶奶五秒，就心甘情願幫他們。不過河豚大仙卻說需要他五年的生命，老垃圾不假思索的答應了。
但，老垃圾卻不曾想。那五年壽命它是否支付得起？最終，河豚大仙做法，但老垃圾卻不曾有那昂貴的五年生命。
老垃圾得知後潸然淚下，但他也心存感謝。感謝上蒼讓她遇見了老奶奶，感謝老奶奶對他的恩情。
在生活中，我們會有許多生命中最重要的遇見：遇見那些幫助我們的陌生人，感謝他們不求回報的給予。
遇見初二作文10
“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個數字，教室的窗外豔陽高照，但陽光刺痛着我的面頰，不但感覺不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，爲什麼是這個成績？我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無心學習。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽見自己的回聲，又像是一隻玻璃窗上的飛蛾，望着前方一片光明，卻又找不到出口的方向。
就在考試成績公佈後的第二個週一，老師在班級裏開了一節班會課，講的是無臂鋼琴演奏者劉偉，由於大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰痠背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年後，他的鋼琴水平達到了專業七級。
看着失去雙臂的劉偉能用腳彈出優美的音樂，看着年輕的他經歷車禍後還不放棄，仍然堅強地走下去，我被深深地打動了，心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風順的，稱心如意的，關鍵是在挫折過後，你是否輸得起。成功源於無數次失敗的疊加，輸不起，永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來，鼓起勇氣，戰勝困難！
那一次班會，我遇見了另一個自己，不再停留在過去。將自己留在過去無異於刻舟求劍，以爲一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負自己！
總在猶豫，總在徘徊，最後自己也心力憔悴地無可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的理由，也許只有當自己再也沒有退路時，我纔會勇敢前進，不知道未來有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個機會，堅定不移地面向未來。世界很大，未知很多，但總要邁開一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見，生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我，卻又不再是我！
遇見初二作文11
人生若只若初見，光陰流轉，偶然的邂逅也許是命運註定的相遇，在記憶中模糊而清晰，若隱若現。
一天，閒來無事，我正在屋裏坐着，突然，外邊颳起一陣猛烈的大風，緊接着，黑沉沉的天空便壓了下來，不一會兒，整個小村子便開始經受暴風雨的洗禮，我被眼前突如其來的暴風雨嚇的有些驚慌失措了，只見雨點不停地拍打着窗戶，玻璃早已蒙上了一層水霧，傾瀉的雨水在屋檐下形成了一道瀑布，樹木呢不受控制的被狂風吹着，七倒八歪，毫無方向感，就這樣過了許久，大雨終於停下了憤怒的腳步，我默默地走到門外，黯然注視着這雨後的殘局，樹葉滿地，隨水漂流，廣告牌七零八落，橫掛在路邊，路旁的樹木被連根拔起，一片狼藉，我的心也驟然被抓緊了，懷着沉重的心情繼續前行，我試圖尋找一絲生命的安慰，轉過牆角，在路的一側，一抹鮮豔的紅，恍惚間吸引了我的目光，那是什麼？按捺不住的好奇催促我疾步向前，在一片雜草叢中，居然有一朵悄然開放的小花，那麼豔麗，那麼醒目。剛剛那場暴風雨，並沒有讓它低下高貴的頭顱。
我蹲下身子，湊近一些想看個仔細，有些破損的葉子，沾滿了雨珠的花瓣，在雨水的洗禮下分外鮮豔似乎正衝着我燦爛地微笑。那一刻，整個世界都被它點亮了。
是的，我們在生活中也常常會面臨像暴風雨那樣的打擊。而在與命運抗爭的過程中，我們又能否像這朵無名小花一樣，堅持下來，不停地努力，拼命地抗爭，春季裏我們弱小，但只要努力地汲取養分，經過夏日的蓬勃生長，一樣可以長成參天大樹。
在成長的過程中，我們每個人都是一朵無名的小花，有時會比別人慢，有時會不被人理解，但只要我們堅持下去，堅定信念，我們就一定可以和別人一樣好，甚至比別人更好。
遇見是最美麗的意外，雖然只是轉瞬之間，但伴我長久的卻是永恆的感動。
遇見初二作文12
“日爾曼人走出森林雖然還不很久，學術文藝卻已經很可觀，便是書籍的裝潢，玩具的工緻，也無不令人心愛，獨有這一篇童話卻實在不漂亮，結怨也結的沒有意思……”在走廊上就能聽到一陣陣朗朗的讀書聲，這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。
其實我小學時就有這本書，只不過一直因爲看不懂，不想去看罷了。但認真地讀幾遍，發現還挺有意思的。晚上寫完作業，我便拿出了它，坐在牀上讀了起來。
讀着讀着，我的眼前突然一片朦朧，緊接着百草園出現了：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。兒時的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥，他們嘻鬧着跑回家，取了一個掃帚和一鐵鍬，掃開了一塊雪，又不知從那裏找來了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來。在竹篩下撒了些許秕穀。
“然後呢？我怎麼感覺還少了點兒什麼啊？”魯迅抓抓後腦勺問道。“當然還少不了這個呀。”閏土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩，一端綁在了木棒上，一端緊緊地攥在手裏，和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹後面。
等了一會兒，有四五個不知名的鳥兒成羣結隊地一起到竹篩下覓食。“鳥兒來了，快拉繩子。”“先別急，再等一會兒，等有更多的鳥兒‘落入陷阱’再拉繩子。”閏土很有“經驗”地說到。
果不其然，不一會兒，竹篩下就又有了兩三隻鳥兒。“砰——”竹篩落下了，只留給裏面的鳥兒一片黑暗和恐懼。“要不，還是把它們放走吧！”魯迅看着竹篩中的鳥兒在努力地想掀開這片“黑暗”，不禁心生憐憫。“你真的不打算捉兩隻玩兒玩兒？”“不了。”“好吧。”閏土無奈又惋惜地答道，緊接着掀開竹篩，鳥兒們便也顧不得食物，爭先恐後地飛了出去……
“醒醒，看着書都能睡着，起來洗把臉再睡。”媽媽的聲音傳入了我的夢境中……可她卻有所不知，魯迅先生對於弱小生命的尊重已成爲我生命中最重要的遇見。
遇見初二作文13
在互聯網高速發展的今天，我們的日常生活彷彿都在不斷地被碎片化。我們不斷地被電子產品影響、不斷地被一個一個安排影響、不斷地被下一秒會發生的未知事件影響——正是這樣，時間被不經意的、已知的、未知的分割成一個個碎片。
伴隨着手機清脆的提示鈴聲，我慢慢放下手中正在背誦課文的英語書，拿起手機，瀏覽起了新消息。在不知不覺中，手指不斷地往下劃，生怕漏掉了每一條消息。背書的過程是艱難的，玩手機的是快樂的。等到終於看完最後一條消息後，又瞥了瞥時間，才意識到，我竟看了半個小時的手機了。
這樣的事情幾乎每一天都在發生。從前由於作業不多，我還不以爲然。可隨着年級的上升，我發現每天的作業時間都成了一種煎熬。那種明知道我要認真做作業，不能看手機，卻每次在聽到提示鈴聲後，由於好奇心的驅使，總想要一探究竟，不由自主的心情總讓我十分懊惱。但探究到源頭，終是手機鈴聲惹的禍。我開始嘗試把手機調成靜音，並把它放到客廳，眼不見爲淨。這樣踐行後的效果果真不錯。
是的，手機把我的學習撕成碎片，我便屏蔽手機，還以一段整塊的時間。
爲了提升學習質量，週末，就不免有大大小小，各有不同的課外興趣班，而路上趕路的時間總是碎片化的——長則半小時，短則十分鐘。這樣的時間說長不長，說短也不短，若是讀書，半小時顯得十分短暫；可若是背古詩，十分鐘又顯得長了。這樣的在路上花費的時間總讓我糾結我到底要幹什麼，到底能幹什麼。
在一個契機下——我將要備考西班牙語得樂A1，而我發現自己的詞彙量是遠遠不夠的，我想到也許在碎片時間中背單詞是極好的。每背一個單詞的時間是極短卻又需要反覆的，而在趕路的這段時間中，我可以隨時拿起，也可以隨時放下。
碎片化的時間是相對於事件而言的。找到合適的時間，用以適合的事件，碎片時間自然就化爲整塊時間了。
而在許多情況下，計劃趕不上變化，往往那些突發事件或是會打斷你的思路，或是會破環你的心情。在這樣的情況下，調節心態纔是最重要的。把突發事件及時地歸入你的安排，並有條不紊地去完成他們，而不是爲這些事發牢騷。
碎片時間的存在並不可怕，只要約束自己，有效的利用並調整好心態就能夠化零爲整。
遇見初二作文14
潮溼的小巷，沒有盡頭。兩邊，磚紅色的瓦縱橫交錯，透出着一份難得的安詳。參差不齊的石子小路，一點一點的，記錄着過往。還有那夜晚的月光，陰暗迷茫。
或許有一天，我會遇見那些被光陰濾去的日子，欣喜若狂之後，留下的就只有思念，只有回憶。但我依然要感謝，感謝曾經，感謝記憶。如果沒有遇見，現在的我只是一個空有外表的空殼，沒有感動，沒有靈魂。最懷念的是，家鄉的小屋。從窗戶上滲出的點點陽光，零零碎碎地撒在牀上，桌子上。呵呵，有家真好！最愛家鄉的四角方桌，因爲那是一家人唯一聚在一起的地方，因爲，上面有家的味道。也許，現在的它已經有了厚厚的灰塵，被遺忘在了城市的某一個角落，孤獨的生活。再也回不去了，曾經的幸福。遇見，在心上。
念念不捨的從懵懂的童年走出，我又馬不停蹄地走向了少年，然後，遇見了青春。我曾一度在青春的路口徘徊。青春，到底是個怎樣的世界？這個美好而又放肆的詞語，曾在我的耳邊反覆響起。而當自己真正的去走進它，瞭解它之後，才發現，自己已是千瘡百孔。我發現我變了，變得堅強了，變得勢力了。而外表堅強的內心其實是最容易悲傷的。
在這個奮鬥的年華里，我遇見了我的夢，美好又是那樣遙不可及。我的每一天，每一刻都不斷地在爲自己的夢而努力，即使曾經失敗，即使曾經哭泣。偶爾，也會想着去放棄，我真的好累，好累。但是，我又不捨，好不容易找到的夢，不想就這樣失去它。可能它會慢慢，慢慢地上升，然後“嘣”得一下，就破了。它太脆弱了，我要去守護它，保護它，然後，努力去實現它。
人生就是一個遇見和被遇見的過程。正是因爲人生的道路太過平坦，所以上帝就在路上設置了許多道門。或許，門一開，就到達了彼岸；或許，門後有是另外一番景象。遇見，也許會成爲你生命中的指路明燈，指引你走向終點；也許會成爲你生命中的阻礙，讓你不得不返回起點，重新來過。但，請不要埋怨。有起有落纔是真正的人生，才能領會遇見的真諦。
遇見初二作文15
遇見是人生最美好的事。
老鷹如果沒有遇見天空，它就展示不了自己豐滿的羽翼；花草如果沒有遇見大地，它就不能充滿蓬勃生機；魚兒如果沒有遇見大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒有遇見你，我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒，可當時你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧。可爺爺奶奶的溺愛，卻讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收穫，終於，你熬過了多少個挑燈苦讀，徹夜無眠的夜晚，在我四歲那年，考進城裏教書，於是將我也帶到城裏上幼兒園。那時，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒辦法，你只好慢慢教導我。
首先，從最基本的生活技能開始，什麼刷牙、洗臉……曾經都是奶奶幫忙，我怎麼可能會呢？可你並沒有生氣，並且手把手教我，像你對待學生那樣，將“複雜”的動作化繁爲簡。三個多月的地獄般的訓練，我的生活基本上能開始自理。接下來就是識字了，因爲奶奶是個文盲，所以在這之前只有爺爺教我識字，可爺爺的普通話帶有閩南話的腔調，說得並不標準，所以在將近零基礎的情況下，識字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產生了濃厚的興趣。
認識字後還要會寫，於是你便帶我去一個書法老師那學寫字。一剎那，我就被老師那牆上掛的行雲流水的書法作品所吸引，那抑揚頓挫的筆畫是老師成年累月的象徵，我沒想到世界上還有這麼美妙的東西，當時我就下定決心，一定要學好寫字。於是，自打那時起，我就開始不斷地練習。在我坐姿歪了的時候，是你提醒我；在我筆畫不流暢的時候，是你教導我；在我堅持不了想要放棄時；是你重新激起我的鬥志。儘管最後累得手發抖，但只要看着一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無存。
這些年來，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長河中乘風破浪。
媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見。
