我真想什麼作文13篇

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在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我真想什麼作文，歡迎閱讀與收藏。

我真想什麼作文1

飛翔是每一個人類心中的夢想，如果我也能像小鳥一樣在空中飛翔，我是不是就獲得自由，再也不用在這無聊的課室裏學習那些枯燥的知識。

看着教室外的天空，突然我覺得自己的身體輕飄飄的，低頭一看，原來我離開了自己的座位漂浮在半空中。我再看周圍同學們的反映，他們好像看不見我一樣，埋頭寫着自己的試卷。“我自由嘍!”我向天空大喊一聲，隨即飛出教室，飛到高空中去。

原來這就是我生活的地方，我還是第一次俯視這裏，這種感覺還真是神奇。那是平時我和朋友們一起玩耍的小公園，如果他們也能像我一樣飛在這空中就好嘍!可是隻有我一個人。“誒!你們看，那邊有個會飛的人類!”一個奇怪的聲音在後面傳到我耳朵中。“是誰?”“傻瓜!你後面啊!我是那隻小鳥!”小鳥居然還會說話，難道是因爲我會飛而成爲了他們的`同類嗎?“今天我來做導遊帶您看遍這個城市吧!在天空飛翔想去哪裏就去哪!跟上嘍!”說着它加快自己的速度，可我……第一次飛在空中還不會控制自己呢!只能左搖右晃地跟隨着這個“導遊”。

沒想到，我們的城市還有這麼多我不曾到達、不曾見過的地方。原來這裏還會有很多溫馨的故事，總是在地面上行走的我居然不曾發現過這些世界的美好。天空原來可以這麼藍，而云朵居然不是實心的，我還想嚐嚐它的味道呢......

“這位同學，考試結束，要交卷了!快醒醒!”一陣桌子的拍打聲讓我從天空掉到地板上，原來這竟然是一場夢，我還沒來得及向小鳥導遊道別呢!

我真想什麼作文2

大雨傾盆而下，把一切都籠罩在一片雨幕之中，狂風仍在顯示自己的力量，四處衝撞着。這時，傳來一陣聲音一一"你找誰?"

老師的話打斷了同學們的注意力。頓時，幾十雙眼晴齊刷刷的`望問門外，我也隨着同學們的眼光望過去，心猛地一震……

"找她!"幾位目光向投門外的同學一齊望向我。那是一張黝黑而疲憊的臉。那是我的父親。面對同學們的眼光，我完全不知怎麼辦，只覺得臉很燙。

我低着頭，不知怎麼面對同學們，跟着父親走了出去。耳畔彷彿聽到了同學們的竊竊私語。夜很黑，就像我私藏在我心底裏的卑微。

撐着傘，走在路上，我滿臉不願意地說你怎麼來了。父親征了一下說天下雨了，來接你回家，比較安全。

忽然，父親開口說了一："你怎麼在那課呀，我找遍了校園裏的所有教室，挨個兒敲門……

我當時鼻子一酸了，腦子一下子清醒了。就在前一刻我直在埋怨他讓我在全。班同學的面前丟臉……剎那間，我覺得我錯了。在我印象中，父親是一個脾氣不好，不講理又特別愛面子的人。至今我不敢想象父親在挨班詢問了時，表情是多麼不自然，腰會彎嗎?別人是怎麼看他呢?

回到家，很快的吃完飯，跑到了房間。那晚，我整夜沒睡我白自責地說：如果時光倒流那該多好呀，我當時想跑出去跟父親說聲對不起，可是我沒出口。

那件事讓我了一直後悔自責。我真的想我這件事說拜拜。可是，我的內心一下同意。爸爸，對不起。我以後好好愛你，我以後再也不會這種心理，我黴不會犯同樣的錯誤了。爸爸，我想跟你說："對不起，我愛你!"

我真想什麼作文3

我真想擁有超能力

超能力，這聽起來或許是個幼稚的想法，但許多人都渴望能得到它，因爲擁有了超能力，便可無所不能，就相當於擁有了全世界。

擁有了超能力，我就可以“瞬移”。每天晚上，我都會因爲拖拉的毛病睡得很晚，早上起不來。有一次，爸爸媽媽剛把我叫醒，就上班去了。我看了一下時間，才六點。我就又躺下去眯了一會兒。哪知道睜眼五分鐘，閉眼兩個小時啊！當我醒來的時候，已經八點了，跑到學校，我被老師狠狠地罵了一頓。如果我會“瞬移”，一眨眼便可以飛到教室，當老師進來時，我已經坐在座位上，專心聽課了。

擁有了超能力，我就可以“隱身”。上課的時候，有時我會被老師突如其來的'問題給難住，站在那裏，羞愧滿面，回答不出來。要是我會“隱身術”，就既可以聽課，又不會被叫到。如果遇到尷尬的場合，也可以迅速“隱身”，就不會在老師的數落聲和同學的譏笑中，羞得面紅耳赤，無地自容。

擁有了超能力，我就可以控制五行元素。這樣，我就能把南方的水疏導到北方缺水的地方，人們就不會因洪災而流離失所，也不會因爲受旱而顆粒無收，我就可以讓荒涼的地區變成一片蔥綠，讓每一個角落都鮮花盛開，鳥語花香，讓每一個家庭都能和樂幸福。

擁有了超能力，我就可以擁有高超的醫術，讓身患絕症的病人擺脫死亡的威脅，健康快樂地生活；讓每一個患有眼疾的人，都能清楚地看清這個世界。讓人間少一份生離死別，多一份其樂融融；少一份清冷，多一份溫情。

超能力，也許永遠也不會光顧於我，但我仍會心之嚮往，即使是一場夢也好啊！這樣，我就可以盡享夢中的樂趣，感受世間美好。

我真想擁有超能力，真的！

我真想什麼作文4

我真想讓時間慢一點

那些躺在草地上發呆的小男孩，那些邊散步邊閒聊的老人，那些在羈旅之途吟誦“小橋流水人家”的年輕人，如今都去哪兒了？

街道上，滿眼都是行色匆匆的人流，——儼然像被上了發條，沒有一絲的凝眸和停駐。

快，漸漸主宰了這個世界，只有快些，再快，更快，你才能在這個社會上立足，你纔可以“活”得更好。

愛上層樓，欣賞窗外風景的人們去工作了，放學路上踢小石子的孩子們正被關在房間裏寫作業，那喜歡對着落日引發詩情的青年人正在爲完成下一個業務而周旋應酬。快的生活節奏，讓這個世界少了許多樂趣和雅緻，變得越來越刻板和嚴肅。

我一直深以爲，美好的地方應是停留的地方，詩意的城市應是緩慢的城市，一個能讓你真正“慢”下來的地方，才稱得上美麗。

所以，我真想讓時間慢一點，然後在那個陽光明媚的清晨，與幾個小夥伴一同行進在林蔭之中，嗅一嗅路邊的小花，聽一聽小鳥的歌唱，將幾個石子踢向河面，看水花濺起，又擴出圓圓的水紋。

我真想讓時間慢一點，在一個閒適的午後，俯在外婆的膝前，聽她梳理過去的歲月，任風撩動她蒼白的髮絲，感知時光流逝的悠遠，用親情的陪伴，捂熱窗外的`清寒。

我真想讓時間慢一點，讓爸爸放下手中的工作，再拾起他年輕時的筆，在紙箋上，書寫平仄，抑或手執長笛，讓“長河落日”，“平湖秋月”，再次點亮他眼中的詩意。

我真想讓時間慢一點，再慢一點，自在看“庭前花開花落，天外雲捲雲舒”，任他過個朝朝暮暮，仔細地欣賞沿途的風景，從容地品味人間的清歡和雅趣。

那時的道路很長，枯藤老樹絆住了羈旅遊子的腳步，只盼明月寄去一縷相思；那時的時間很慢，郵差很遠，一生只夠愛一個人……

我真想什麼作文5

每個人都哭過，有的是傷心落淚，有的是感動落淚，還有的是高興落淚……雖然我不是愛哭的女孩，但有一次落淚令我至今難忘。

我有一個很好的朋友，她叫陽陽，是個安靜的`女孩子。她性格內向，喜歡坐在角落裏看書，高高的鼻樑上架着一副紫色的眼睛，看起來是個有學問的人。就在前幾天，我們的班主任沈老師宣佈了一件大事，那就是三天後要舉行隊長評選。一下課，陽陽急匆匆地跑過來，對我說：“書彤，我想競選小隊長，你可以幫我宣傳一下嗎?”我以爲陽陽在開玩笑，因爲她連大聲唱歌都不敢，怎麼會敢在全班面前流利地朗讀自我介紹呢?想着便答應了她。

第二天一早，陽陽7：00就去了學校，站在窗邊，拿着一張紙小聲念着什麼，我走近一瞄，驚訝地發現陽陽在讀她的自我介紹。見她那認真的神情，不像在開玩笑，看她那麼認真，我也認真起來。助選時，我向大家介紹了陽陽不爲人知，幽默風趣、多才多藝的一面。

終於，等到了競選的那天，陽陽一上臺全班都震驚了。儘管有些人知道她要競選，但嘴巴依然張成了大大的“o”型。同學們紛紛在底下議論：“這麼膽小都可以登上舞臺，真佩服她!”“夠厲害，下次再也不敢欺負她了!”

聽着她那流利的朗讀，我激動得熱淚盈眶。當陽陽戴上小隊長隊標的那一刻，我落淚了。此時，陽陽露出了自信的微笑，彷彿在用笑容告訴全世界：我當上小隊長了!

有時候，哭並不是一件丟人的事情，該哭就哭，該笑就笑，做真實的自己!陽陽變得越來越自信、陽光，並且更加喜歡幫助別人，我爲有這麼棒的好朋友而感到驕傲!

我真想什麼作文6

我真想成爲別人家的孩子

如果有一種藥水能讓人成爲最優秀的人，讓父母滿意，自己也能獲得心裏的釋然。即使，價值千金我也要得到。

從小到大，媽媽對我的要求都很嚴格，特別是上了初中以後，媽媽對我的成績看得更加重要，看的更加重要。記得第1次月考媽媽給我定了目標，只要考進班級前五名即可，並讓我盡力而爲，不要爲難。可是到最後名次出來了，媽媽卻變了臉變了腔調，怎麼才考個第5名。前幾名同學學的那麼好，你都差在哪裏了？這連珠炮的追問使我如墜雲霧之中。方寸大亂，咬咬牙再拼。第2次考試中，我果然取得了第2名的好成績，我十分開心的跑回家。把成績單遞給媽媽，本以爲會得到誇獎，可是媽媽仍然板着臉說你考了第2名，快看看都錯在了哪裏，見我嘟起的嘴，媽媽仍不放鬆，人家有考第1名的.，說完後便開始帶着我看錯題，有多少題是不該錯的，加上這些能打多少分，能考得更好，我在媽媽冰雹般言語的攻擊下，稚嫩的內心已傷痕累累。

就這樣在每次考試中，即使是取得了多好的名次，我都不會得到媽媽的認可，每次都是別人家的孩子怎麼怎麼樣，人家怎麼可以那麼好，分數那麼高，你咋就考不過人家？

我好想成爲別人家的孩子這樣我的每一點成績，媽媽都會以欣賞的目光去看待，看人家的孩子真不錯，能從第5名提升到第2名呢。

如果我是別人家的孩子，媽媽就不會盯着不放。還睡呢，早晨記憶力好，快起來背小課，中午打個盹就行了，覺睡多了會傻掉，把下午的課再看一下，作業檢查了嗎就去睡覺，你看對面樓的燈還亮着呢。

如果真有一種藥水喝下去後，就可以變成別人家的孩子，我情願一飲而盡，因爲我好想成爲別人家的孩子，成爲媽媽欣賞的人。

我真想什麼作文7

在地球上，人是最高級的動物;在動物界，猴子是最通人性的動物;在人與人之間，就很難分出彼我。在茫茫人海中我想出類拔萃，所以我想得到更多的智慧。

雨輕輕地落下，我靜靜地傾聽着。眼淚水也隨着雨的節奏悄悄地滑落。我的心也在下雨，因爲我考試有失敗了。在六年級的緊張階段，同學們都在奮力向前，而我就想一隻被關在玻璃箱的'蟈蟈，再怎麼努力都無濟於事。每次考試我只能當旁觀者，而做不上主角。在老師的聲聲表揚中，我也只是無名小卒。在寫作上，我超越不過別人，別人的有滋有味，而我的卻是枯藤老樹;在寫字上，別人的行雲流水，而我的卻硬梆梆的;在是思維上，別人轉得比我快，老師出題他們三兩分鐘寫完，而我總是磨磨蹭蹭……我只能做井底之蛙嗎?不，我要向前，我要像雄鷹一樣一覽衆山小。所以我最想更多的智慧。並且我也會努力，總有一天醜小鴨也會變白天鵝。

我最想要更多智慧，因爲我想幫助別人。比如：非洲難民，我要用我的智慧去幫助他們，讓他們能過上幸福、快樂的生活;還有是國家金融危機，我會用我的智慧去幫他們開鑿一條又一條的致富之路，讓我們國家能更加繁榮昌盛，讓有才者能找到更好的工作;我還會幫助國家教育一些誤入歧途的少年，讓他們能改過自新，安定生活，爲人民帶來更多好處……

得到更多的智慧，是我的夢，是我最想要的。因爲有夢，所以有五彩繽紛的生活。讓我承載着夢向我最想要的智慧了去吧!

我真想什麼作文8

我真想克隆我自己

窗外，羣星閃爍，而窗內，一盞檯燈投放出柔和的光。

“早點休息吧，明天還有……”已經月上中天，檯燈底下的我還在奮筆疾書。我清楚，即使做完了這些作業，明天還有兩個課外班，行走的腳步永遠不會停下。此時的我，真想克隆出另一個自己……

我真想克隆出另一個自己，那樣就會有另一個人幫我寫作業，這樣，我就會有更多的空閒時間去做我想做的事。

我會離開這喧鬧的城市，走進田野，去呼吸一下清新的空氣，聆聽漸漸離我們遠去的蟬鳴；我還能去遊遍祖國的大好河山，不會只在課本中憑藉作者的描述去認識世界；到天安門城樓前，聆聽歷史的聲音，在悠揚的國歌聲中感受祖國的強大和雄偉。

我真想克隆出另一個自己，那樣，我就能抽出更多的時間，在週末時，與朋友一起玩耍。

我們可以一起去釣魚、游泳，在橋頭讀書，體會“天光雲影共徘徊”的清幽；去在田野嬉鬧，感受“稻花香裏說豐年”的欣喜；去雪地裏奔跑，欣賞“千樹萬樹梨花開”的美景。美景在田野，詩意在天外，那裏都是我要抵達的`遠方。

我真想克隆出另一個自己，能在奶奶生病時守在她的牀邊，就像小時候，她照料我那樣去照料她，讓她感受親情的撫慰；能在媽媽疲勞時，也爲她做上一頓美味，並擔下所有的家務，讓她也感受一下兒子的孝心。

我真想克隆出另一個自己，雖然這並不現實。可我一直嚮往着窗外的世界，想去親近自然，去探索歷史，去感受親情，不想像一隻被困在籠中的鳥一樣，唱着一首無聲的歌。

我真想克隆出另一個自己，那樣該有多好……

我真想什麼作文9

我真想變成雲，白白的，飄在天空，變成各種各樣的形狀。

雲可不是整天空閒着也有光榮的任務去做，我乘着微風來到了一個村莊；“咳咳，這裏怎麼回事，好大的煙霧”原來是火災，你看那個小男孩正哇哇大哭。有一個草房子着了火，村名們正忙着滅火；在這火燒眉毛的時刻，我製造一場大雨，解決了災難。村民們放心了，可這家人沒有了房子怎麼住呢？我想了想把高大的樹木吹了過來。這樣造起房子就容易了。大家臉上出現了笑容，我感到十分開心。他們恭恭敬敬的向我表示感謝。

我又來到另一個村莊裏，這裏的姑娘們，大人們，小孩們……因爲沒有水洗臉，身上，臉上都沾滿了灰塵，看上去骯髒不堪。他們個個都坐在臺階上，希望天上能下起雨來。於是，我馬上變成無數滴涼爽的雨，從天上直線滑落；打在她們的臉上。不一會兒，她們的臉變成乾乾淨淨的，露出了白皙的皮膚。姑娘們高興極了，光着腳丫子在田間道上奔跑，歡呼！見到他們高興的.樣，我也舒心地笑了。

我又飄到一個郊區裏，那裏因爲缺水，人們已經三天三夜沒有喝到水了。都快渴死了。有的人無力地趴在窗臺上，望着天空發呆；有的人則呆在水龍頭旁，希望水能快點來；還有的人在小溪旁，看着那渾濁的水，不住地搖頭。我看到這一切，心裏痛極了，我急忙化作千萬滴小雨，落在他們的頭上，屋旁……那裏的人看到是雨，便立刻歡呼起來，互相擁抱，有些人激動得熱淚盈眶，說不出話來。我笑了，幫助別人自己也開心。

我願意，只變成平凡的雲。

我真想什麼作文10

一個人的人生中會有許多情緒：開心、快樂、傷心、委屈或……我一生中最無助孤獨和委屈的時候莫過於那件事了。

那天我剛從九江坐火車回萍鄉，我鄰居家的妹妹說要和我玩，我是姐姐自然無法拒絕，“好吧!好吧!我今天就陪你好好玩玩吧!”

小妹妹盡“地主之宜”把她所有的玩具都拿了出來，“哇!好多玩具呀!”這麼多玩具直接把正在看玩具的`我吃了一驚。“那當然呀，我爸爸媽媽天天給我買玩具呢!”小妹妹昂首挺胸驕傲地說道。我們玩玩這個，玩玩那個，一直玩到晚上。

天色越來越暗，我該回家了，“小琳，我先回去了。”打過招呼後我就麻利地穿戴好，匆忙地走了。小琳卻認爲我不想跟她玩了，她也不收拾玩具，就直接哭起來。我因爲急着回家，我沒有理會她的小心情。

回家後媽媽不知道怎麼回事，“你把事情都供出來。”她一看到我就陰沉着臉說。“我沒幹壞事。”我反駁道。“那你怎麼把小琳弄哭了?”“我因爲……”“啞口無言了吧!”媽媽斥責道。“哼!還撒謊。”媽媽說。這一刻我好想跑開，不要聽這些話。但我知道我得堅持下去，“撒謊、騙人你真是越來越能耐了。”媽媽諷刺道。我受不了了，真的聽不下去了，我不聾我聽得見，這一刻我心裏只有一個想法真想哭!

人生像一杯檸檬汁——酸甜可口;人生像一位調皮的小孩，表情喜怒無常。一個人的人生不會掌握在我們手中，也不會在任何人手中，但心情卻是我們自己能控制的，喜怒悲歡，歡聲笑語，讓我們學會控制和調整自己的心情、情緒，掌握好自己的人生。

我真想什麼作文11

自由比生命更重要有這麼一則故事：有一個小男孩，他在樹林中捉住一隻小鳥，那隻小鳥的聲音婉轉動聽，毛色光彩照人，小男孩特別喜歡。他把小鳥關在籠子裏，一刻不離地守着籠裏上下跳躍的小鳥。小男孩興奮極了，他希望小鳥每天都能爲自己唱歌跳舞。第二天，有一隻大鳥突然飛到籠子旁，在籠子外盤旋，嘴裏還含着一顆葡萄。

小男孩看着籠中的小鳥開心地把葡萄吃了，小男孩想，這就是鳥媽媽吧?鳥媽媽也過來喂小鳥東西吃，那說明鳥媽媽也接受我這個新主人了!那就讓它們一起爲我歌唱。小男孩喜悅萬分，高興得手舞足蹈。但是鳥媽媽喂完食後，圍着鳥籠叫了幾聲就飛走了。籠裏的小鳥衝着媽媽消失的方向嘰嘰喳喳地叫着，似乎想挽留媽媽，但鳥媽媽已經消失在空中。小鳥叫了整整一夜第二天早上，小鳥不叫了，但小男孩發現，小鳥已經死了。小男孩難過得哭了。

他後來才知道，鳥媽媽喂的'是一顆有毒的葡萄。原來，鳥媽媽知道自己的孩子被抓走之後，悲痛不已。它不忍心看着自己的孩子被囚禁在籠中，失去自由，但自己又無力營救孩子，只能擔驚受怕，所以就把有毒的葡萄餵給自己的孩子吃，希望讓孩子解脫。在鳥媽媽看來，自由比活着更重要!小男孩明白這個道理後，立即將籠子摔碎，從此再也沒有養過鳥。鳥是這樣，人亦如此。在人生的道路上，有的人是那關鳥人，有的人則是被關在籠裏的小鳥。關鳥人使盡各種手段，盡情玩弄籠中的小鳥。而籠中的小鳥或許沒有選擇死亡，獲得解脫，但它們也絕不願意成爲別人手中的玩物。它們同樣渴望自由，當忍耐達到極限的時候，他們也會用生命捍衛自由和尊嚴。因爲，對它們來說，自由比生命更重要。

我真想什麼作文12

人生有多少坎坷，多少寂寞，多少有心愁苦的事情，我都從不畏懼。窗外，月亮已經高高掛起，我坐在小溪邊，看着天上眨巴眨巴的星星，欣賞着美景，心裏不由得想起父親爲我做的點點滴滴。

還記得上小學的時候，成績一般般，以爲初中的三年實驗班上不了了，我不識羨慕多少同學，每次考試回家，都會說是一兩句，考試的問答和錯誤。

那次期末考試，我考倒數第幾名，我的鄰居也考了倒數幾名，可他卻已經做出了選擇，離開了自以爲無顏面對的家人，去遙遠的地方打工去了，那時的我覺得沒臉見人，白天又黑夜，黑夜又白天的，我躺在牀上想了又想，是不是也該離開家人？勞苦了大半輩子的父母怎麼辦呢？

我前思後想，竟不知如何是好，突然響起的敲門聲，父親走了進來，他在我身邊躊躇了一會說：“再長的'陰雨天，也有放晴的時候，我們只需要等待，你總不能苦了自己啊！”他慢慢的站起來，慢慢的走出屋子，將房門輕輕關上了，在父親走出房間時，我發現他頭上的白髮又多了許多。

“我怎麼了？怎麼就這麼狹隘呢？心是怎麼了？我這樣做，對得起誰呢？”這一串又一串的疑問，使我突然醒悟，原來自己這般脆弱，是這般脆弱，是的，正如父親說的那樣，再長的陰天總有放晴的時候，這一夜，月亮不再孤獨，因爲有了星星的陪伴。

星星陪着月亮，不離不棄，父親，在我孤獨時，是你給我快樂，在我失落時，是你給我希望，一路有了你的陪伴，真好，就像綠葉陪伴紅紅一樣，無怨無悔。