什麼的故事作文（通用46篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的什麼的故事作文，歡迎大家分享。
什麼的故事作文 篇1
還記得媽媽抱回魚缸的那一天，透過清亮的魚缸，我看見一團黑影快速地游來游去。原來是一條小金魚，一條渾身黑色發亮的小金魚，只有兩隻眼睛是棕色的，嘴巴一張一合，好像在對我說：“小主人你好，我是你的朋友—— ‘小黑’，我們一起玩吧！”從那天起，我就一直叫它“小黑”。
爲了幫“小黑”把“家”佈置的舒適一點，我和媽媽找來彩色的碎石子，買來一束塑料的水草。先用碎石子鋪在魚缸底部，好像鬆軟的沙灘；再用水草進行裝飾，“小黑”的“家”變漂亮了。它遊得更歡了，時而圍着水草轉來轉去，時而遊向水面，嘴巴一張一合，好像對我說：“謝謝你，小主人，我的房間很棒，我們是一家人了！”
放學回到家，我肯定會第一個先去看“小黑”，跟它說說話，餵它吃東西，把它照顧得無微不至。每當我去給它餵食時，它總是會乖乖地搖擺着小尾巴輕快得游過來，眼巴巴地望着我，就好像在對我說：“小主人，快給我吃的吧，我的肚子已經餓極了！”
“小黑”的口糧叫魚食，一種紅色的.小顆粒，根據“小黑”的體型，我每天都要投放5粒魚食給“小黑”。但是我發現一個很奇怪的現象，每次“小黑”吃東西時，總是把魚食一口吞進去，又馬上吐出來，反反覆覆好多次，最後才吃掉。這是怎麼回事？難道是魚食不好吃？還是“小黑”生病了？對於我的疑問，吃飽的“小黑”沒有回答，滿足地晃動着尾巴游開了。後來爸爸告訴我，一是因爲這種魚食在水中泡漲後小金魚會吞嚥不下，二是因爲金魚的牙齒長在口腔後部，有磨碎食物的能力，但是沒有咀嚼的能力，只能靠那樣“吞吞吐吐”的方法把食物磨碎後再吞嚥。原來是這樣，我又學到了新知識！
小黑的到來，給我帶來了歡樂，我愛我家的“小黑”。小朋友們，你們有自己的動物朋友嗎？讓我們一起熱愛動物，保護好它們，這樣我們的生活纔會多姿多彩，我們的世界纔會充滿生機！
什麼的故事作文 篇2
她，長着彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，英語說得特別好，總是喜歡穿一些顏色鮮豔的衣服。讓人看起來覺得她天真浪漫，純真無邪――注意！我強調的是看！老天！當初我就是被這美麗的外表所矇蔽，走進了她的“陷阱”，當她露出“火柴”的這種“禁止煙火”的本性我才如夢初醒，可惜爲時已晚，追悔末及呀 ！
說她“火柴”一點也不誇張，就看我對面那位老兄趙笙淋吧！只要他說錯了什麼話，兩人之間就會爆發世界大戰，每次大戰都是“拳腳並用”，到了決生死的時候，她就會用最後一招：河東獅吼。一吼，那位老兄就頭昏腦脹了。
不過，最厲害的還是她的變臉術，肯定誰也比不上。你不信？且聽我慢慢到來。
我們正在桌上“浴血奮戰”的寫着作業，我不小心碰了一下她的手臂，她的本子上立刻出現了一條“小尾巴”，我感覺大事不妙，因爲這已經是第“N”次了。所以我就用孫子兵法裏的36計――走爲上計！果然，她那小小的櫻桃嘴已經變成了一個大山洞，從裏面飛出來5個泰山：你幹什麼？！說罷，她向我相反的方向移動，防止我再次攻擊。我也趕緊前進佔領我剛纔失去的領地。可還沒到30秒，她不知何時又移動到原位置，我以爲她要反攻，連忙防守，可她居然笑眯眯的跟我說話，心態之樂觀，心情變化之快，奇哉，奇哉！
雖然她令我退避三舍，可她的英語口才卻讓我佩服得五體投地。每次上英語課，她都有很自信的神情，老師問的問題她對答如流，學的'英語她朗朗上口，我有不懂的問題都問她。在她的影響下，我的英語成績也大大地提高了。
關於她的故事三天三夜也說不完，不過最重要的是我倆“臭味相投”，就是“爛友”和好友了。無奈中毒以深，不能回頭了。
對了，她叫……呀，不好，她正虎視眈眈的看我呢，看來是不讓我說出她的名字，對不起，我要逃跑了，因爲她已經發現了我的這篇作文，救命啊，老天爺！暴風雨就要來啦！
什麼的故事作文 篇3
小時候，我常會經過銀河藝術中心，看着那兒的孩子們穿一身舞衣飄然出來，我總是十分羨慕。
終於，我向爸爸提出了要去學舞蹈的請求，爸爸說跳舞是十分需要毅力的，而且練功既辛苦又枯燥，很多人無法堅持下來。我不服氣，在爸爸面前信誓旦旦地保證着，還使出了我的絕招——哭，爸爸經不住我的軟磨硬泡，答應了。
學舞蹈的第一天，我早早起牀，飛快地吃早餐，然後向銀河藝術中心奔去。在那兒，我穿上了夢寐以求的舞衣，滿心歡喜地隨着老師的指導認真的練習基本功，壓壓腿，下下腰，我覺得跳舞並不象爸爸所講的那麼難，但也絲毫不敢鬆懈。因爲我的心中有一個目標：我一定要努力練習，以後上臺表演。
不知不覺半年過去了，我的基本功已經紮實了，開始學習一些舞蹈動作，但學習起來漸漸感覺吃力，因爲真正的舞蹈是動作加表情，還要文化素養和神韻相結合。我不禁打起了退堂鼓，天天都慢吞吞地向藝術中心走去，能少練一點便少練一點。最後，我向爸爸提出了放棄，爸爸神色一僵，惱怒地說：“早就說了學習需要毅力，你既然去學了，就必須堅持，做事情要有始有終。”
我雖然意識到了自己的錯誤，但一想到跳舞的困難，我竟有勇氣哭着賴着不去。但這回爸爸沒吃我這套，將我趕到了藝術中心。在舞蹈班，我看着別的'孩子那優美的舞姿，那自信的神情，我心中不服輸的勁頭又起來了。於是，我端正了學習態度，信心滿滿地認真練起來，向着目標前進。
經過我的不懈努力，我終於被批准上舞臺了。站在舞臺上，看着臺下黑壓壓的人羣，想想這些年的酸甜苦辣，我體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛，也決心要堅持把舞蹈練下去，不管多苦，多累，我都要堅持！
可惜，讀初中後，學習任務繁重，我就不再學舞蹈了，我不得不告別那個見證我成長的舞蹈教室。在離開的那一瞬，我心中空蕩蕩的，生出幾分依戀和失落，我知道我已經喜歡上了舞蹈。
直到現在，我依然愛跳舞，我喜歡把我的喜怒哀樂融入在舞蹈中，淨化我的靈魂，我希望在不久的將來，我可以圓我的舞蹈夢，再續前緣。
什麼的故事作文 篇4
週五回家，發現家裏少了一個熟悉的身影。那個走起路來蹣跚，手裏還拿着柺杖的老奶奶去哪兒了？後來才得知，您因支氣管炎，住院了。畢竟，對於您這樣年過耄耋的老人家來說，一場小感冒都可能是致命的。
和父親一同送飯給您。走進病房，我最先注意到的是插在您鼻子裏的管子，走近一看，才知道原來是供氧的。您的牀頭掛着幾個標籤：一級看護，摔傷重險，心臟虛弱……這幾個字針一般的映入我的眼中。身旁的儀器一直髮出滴，滴，滴……的聲音，彷彿在給生命倒計時。四面悽白的牆壁，給人一種很不適的感受。再看看您，頭上銀白的頭髮反射着白亮的燈，我不忍直視。看到我們，您喘着粗氣坐起來，笑了。
您費力地打開飯盒，母親爲您精心準備的晚餐，您卻沒有表現出絲毫的.食慾。您吃完後，我才發現您的飯量連原來的一半都不如。我這才深刻地意識到，您病了，真的病了。
吃罷，您說自己好了，想回家，父親堅決反對，生怕出了點什麼差錯。醫生說可以回家一陣子，但晚上必須回來，雙方這才妥協。
我把您從牀上扶下來，走出病房。即便您右手已經拿了柺杖，左手還是牢牢地捉住了我的右手臂，比往常使上很多勁。看着父親的背影，您反覆地說：“我老了，走得慢了，沒用了……”我也不知道該如何回答，只好安慰：“沒事，我陪你。”一看見椅子您便要休息，在停車場叫父親開車到門口接我們。我又一次意識到，您老了，真的老了。
一輛輛汽車在馬路上飛馳着。路燈閃入我的眼睛，不到一瞬間，又一閃而過。生命是如此像這路燈，一閃而過。
我們行駛的路，正是以前您每天接我放學時走的路。當時的您，身子還挺得直直的，也沒拿柺杖。我們每天有說有笑，不知不覺便回到了家。我隔着車窗，彷彿能看見過去的我們，彷彿能看見過去的我們，彷彿看見過去的“您”。我多想回到過去，與那個“您”，再走一遍！我的眼睛溼潤了，一切都那麼的模糊，我與您一步一步走回家的場景卻如此的清晰！
不知何時，您拿起了柺杖，也不知是何時，蹣跚的是您，而不是您那年幼的孫子了。如今，我珍惜現在的您。而與過去的您那些數不清的故事，或許只能永遠在我的腦海中重演吧！
什麼的故事作文 篇5
炎熱的夏天到來了，上海一如既往地不斷爆出高溫天氣。這時候，空調，似乎已成了夏天的必需品。最近，我們家還爲空調忙活了好一陣子。
奶奶一直住在鄉下，最近眼看天氣愈來愈熱，好說歹說，爸爸終於說服了節儉的奶奶，在家裏裝一臺空調。說幹就幹，第二天一早，爸爸就去電器商場買了一臺格力空調，然後又運到鄉下，在臥室裏裝上。奶奶一邊摸着一邊稱讚說這空調好，還不忘誇爸爸孝順。
下午，天氣又熱了許多，爸爸想試試這空調涼快不涼快。不開不知道，一開嚇一跳。一開始，空調吹出一陣陣冷風，後來不知是怎麼了，忽然停了，爸爸上前去鼓搗了一陣，還是不行，於是打電話叫來修理工。不出一刻鐘，修理工就來了。我仔細觀察他，他有四五十歲的樣子，頭髮有些花白了，臉黑黝黝的，肯定是常年在室外工作曬的，雖然還是中年，但是臉上已經過早地爬上了皺紋。我看到他那拿着工具的手上，早已長滿了厚厚的老繭。爸爸說明了情況後，他沒說什麼多餘的話，只是點點頭。他熟練地爬上去，把空調的外殼“咔”地一聲取了下來。又把過濾網拆下，仔細地查看內部到底是哪裏出問題了。屋裏又悶又熱，像個大火爐一樣，我不停地揮動手裏的大蒲扇，他也早已滿頭大汗了，但是他絲毫不在意，只見他皺着眉頭，繼續全神貫注於眼前的工作。終於，他如釋重負地說了一句：“找到了！”爸爸忙說：“問題找到了，找到了就好啊！”他讓爸爸幫他遞着各種工具，動作嫺熟地進行着拆裝和修理，我看到豆大的汗珠從他的額頭上，臉上，肩膀上滾落，但是他顧不上擦一下汗。終於，他放下手中的工具，對我說：“小朋友，你去打開試試吧！”我打開開關，空調就開始正常運作了！我們都長長的`舒了口氣，我忍不住看他，他的眉頭也舒展開來，這時候，才騰出手來，擦了擦頭上的汗珠。奶奶忙遞上毛巾和西瓜，連聲說着感謝的話。他咕嘟咕嘟大口地喝水，來不及坐下來吃一塊西瓜解暑，就匆匆地告別了我們，說還有其他的工作。
看着他漸行漸遠的背影，我不禁想，像他一樣的無數的普通人都在爲自己和家人努力地工作，他們忍受酷暑，任勞任怨，樸實無華，堅守在自己的崗位上，高溫下的每一份職業都是值得尊重的。
什麼的故事作文 篇6
動物是人類的好朋友。會幫你看人家，還會幫你趕走陌生人，這就是人類比較喜歡的狗。
一次，我看見別人家養了一條狗。我想把它帶回家養，可是媽媽不讓。
我想讓媽媽幫我買一隻的，媽媽卻還是不讓：“養什麼狗？你不就是因爲別人家養了狗才養嗎？過段時間，你不喜歡了，就拋棄它了。我纔不給你買呢。”
我生氣地鼓起嘴巴，握緊拳頭，站在馬路中間，瞪着媽媽說：“不給我買，我就不回去！”媽媽並沒有理睬我，繼續往前走。我見媽媽越走越遠，最終還是妥協了，跟媽媽回了家。
上學的路上，我和一羣同學有聲有笑地朝學校走。一位同學喊道：“哎，你們看旁邊有一隻流浪狗。”我嫖了一眼，有人不屑地回道：“那又怎麼樣？有不就有唄。”
“你們不覺得他很可憐嗎？”
“不呀，你是沒見過流浪狗吧！這種流浪狗見多了，多半是因爲調皮被主人趕出來的'。”我不相信：“不可能，小狗那麼可愛，怎麼可能會被主人拋棄呢？又怎麼可能會調皮呢？
收養它嘛，我們一起來合夥收養它。你看他水汪汪大眼睛裏不僅含着淚水，還飽含着委屈。”其中有一個同學心動了，說：“好。”
我和那個朋友把流浪狗抱回了我家，我給它取名叫快快。它眼睛大大的，還時不時含着淚水。腿長長的，像一根彈簧。
我將水和肥皂拿出來給它洗澡，用肥皂在它身上搓來搓去，許多的黑漬被洗了出來。洗完之後，它又白又幹淨。它本能的反應，甩了甩身上的水，全甩到我臉上了。
媽媽回來，發現家裏多了一隻狗，很生氣，氣沖沖地向我走來：“誰讓你養狗的？快把它趕出去。”媽媽正要拿起掃把將它趕出去，我拽住她的衣角，淚汪汪的眼睛裏充滿了不捨：“別，別，求你了嘛。我一定會好好養它的。”
媽媽放下掃把，跟我約法三章：“第一，家裏必須保持乾淨，我不希望看到它的毛髮和大小便；第二，夜晚的時候，它要安靜。如果讓我聽到它發出半點聲音，我就把它趕出去了。第三，它一定得聽話，不能調皮。”
我想了一想：可以呀，這些我都辦得到。我拍拍胸脯，胸有成竹地說：“好。”母親見狀，只好收留它。
我和它的故事，真是一波三折。從今以後，我一定要照顧好它。
什麼的故事作文 篇7
尤媽是四個兒子的母親，整日因搗蛋鬼兒子而頭大。
今日尤媽買完菜回家，剛進衚衕，就瞧見一隻瑟瑟發抖的幼貓兒，那渾濁的目光讓她想到了前幾日救過的貓，那隻貓當時也是這樣奄奄一息。
尤媽從菜籃中扒拉出一根火腿腸，蹲下身把它遞到貓兒面前，心裏念着那隻貓現在可還活着，愈發擔心起來，更令她擔憂的，是她四個兒子的搗蛋傑作。不知這次是桌上的塗鴉還是滿地的蛋液。
進門，果不其然，膠帶把沙發上的線團繞作球，纏綿悱惻，分割不開，昭示着她織毛衣的'計劃泡湯。尤媽強忍心頭怒火，準備進廚房煮飯，洗完了手，轉身赫然看見了一隻死耗子，尤媽這下忍不住了，操着擀麪杖，倚在門口等兒子回來。
六點是兒子放學撒野後的回家時間，兒子們剛一進門，每個人的屁股都被尤媽“招呼”了一下，兒子們可委屈了，一個個都在大聲抗議着，尤媽本就怒不可遏，便大聲呵斥：“兔崽子！你們委屈個什麼勁兒？我剛進廚房就看到耗子，你們還委屈上了！”兒子們霎時沉默了，大哥說：“可我們今天沒有抓耗子！”尤媽呵道：“你們還狡辯！”二哥抽搭着說：“我們本就沒做，你就是打擊報復！”
尤媽這一聽，心中有些動搖，會不會真不是兒子的做的，她仔細一想，的確死耗子是在廚房的櫃上，那個地方近乎是一個公共區區域，那會不會是對門的那個毛孩子乾的吧？哎，這還真是難辦。
尤媽提着滷蛋，登門拜訪張家，開門的是張嬸，倆個人杵門口寒暄了許久，尤媽藉機問道：“誒，你兒子不在家嗎？”張嬸高興地回答：“嗨，他回姥姥家了，今兒都不在！”
尤媽聽後一驚，心不在焉的道了別，回家坐在椅子上，不得其解，她突然想到，明天剛好她不上班，可以在家裏看看到底是哪個搗蛋鬼。
翌日，尤媽守在客廳，全神貫注地聽廚房的聲響，剛過午時，她終於等到了，一陣悉悉碎碎的聲音從櫃檯傳來。
尤媽立即起身，偷摸進廚房，扒着門一探，竟望見了那隻虛弱的黑貓正叼着一隻耗子，她愣住了……
什麼的故事作文 篇8
“我會永遠等着你，和媽媽一起，憶你生前所有的故事。”這是蘇瞳看到第1000封信時說的，她想，她會永遠永遠這樣的幸福。
蘇瞳的父親——蘇毅，是一位野生動物保護工作者。在七年前，他去了非洲野生動物保護基地，便再無音信。但唯一能支持蘇瞳和母親生活的信念的是每個月寄來的一封信——落款都是父親。
蘇毅走了七年，七年裏，蘇瞳和母親沒有接到過電話，收到過短信，只有一月的一封定時的信件，偶爾還會加上幾張父親的照片，所以，母親從未懷疑過這件事，卻不肯打電話，不知是害怕打擾父親，或是害怕……
事情越來越蹊蹺，蘇瞳親赴了非洲。那裏是一片廣漠的土地，四周所能看見的全是荒漠和沙漠，嘴幹舌燥，蘇瞳在駕車5小時後到達非洲野生動物基地。出來迎接她的，是認識多年的父親的好友——趙叔叔。看到蘇瞳時，趙老驚愕，他以爲一直能隱瞞到墳墓裏的祕密，被蘇瞳的一陣絕決和勇氣打得魂飛魄散。
他只得應和，“你父親已經去世六年了。”蘇瞳不敢相信，明明有信，明明都是父親的字跡。“你父親在六年前，也就是在到基地的第二年，因爲在野外救一頭受傷的'大象，落入獵人的陷阱，刀片直至心臟，犧牲了。”“那父親的信，是怎麼回事？”“你父親在來這兒的兩年間不停地給你們寫信，每天一有時間就寫，兩年來寫了不知多少信，都在鐵匣子裏，他告訴我，若有一天他死了，就每個月不斷給你們寄，他也不知道能寄多久，寄完了就告訴你們真相吧！”
原來，這再也沒見的七年，我一直在等待一個永遠回不來的人啊，媽媽與我怎麼都那樣傻，信來了多久，就癡癡地等了多久。
蘇瞳沒有告訴母親真相。她知道，那是母親一生唯愛的男人，那是母親願意用全部餘生來等的人，母親常講：“也許有許多人愛過你年輕時美麗動人的容貌，也有許多人看上你高雅的氣韻。但唯一對我許諾終生的只有你父親。”
即使兩鬢花白，即使那人去了遙遠的天邊，但每當蘇瞳再次收到信的時候，就覺得，那邊，父親所在的地方離自己不遠，他就靠近着自己。
如果已經收到第1000封信了，那信卻像是竭而不盡的。她不再擔心信是否會寄完，她只知道，她會一直等待那個人，那個就在不遠處的人：我會永遠等着你，和媽媽一起，憶你生前的故事。
什麼的故事作文 篇9
2023年的夏天，也是我和它共事開始的時候。
中午的太陽十分的熱烈，把柏油路都曬融化了。我坐在家裏扇着電風扇，看着電視，不亦樂乎。
爸爸回來了。我踏着輕快的步伐跑下樓，給他開門。不開不知道，一開嚇一跳。因爲門口不止是爸爸，還有一個小箱子。我十分好奇，盯着那個箱子：“爸爸，這個箱子裏是什麼呀？”
爸爸擡起頭，一臉自豪地說：“你不是喜歡小狗嗎？給你帶了一隻回來。”聽爸爸這樣說，我高興得不得了，眼睛裏放出光芒。
我小心翼翼地把蓋子打開，裏面是一隻披着黑色毛皮的小狗。小小的臉上嵌着兩顆巨大的黑寶石，漂亮極啦！這是小狗，它非常的活潑，哪怕到了一個陌生的環境，也絲毫不膽怯。它圍着我團團轉，偶爾還翻個身，摔個跤，翻個跟斗，逗得我們合不攏嘴。
它特別喜歡舔我的腳趾頭，我覺得癢癢的，還怪好玩的，但是媽媽不喜歡啊。“這樣好髒。”是她常掛在嘴邊的一句話。
這天，我進入了美妙的夢鄉，爸爸媽媽卻在祕密謀劃着一場巨大的陰謀。
第二天醒來，聽不見狗的叫聲，我很奇怪。狗狗，還沒有醒嗎？開門，我找不到它的蹤影。我瘋狂地喊它的名字：“狗狗，狗狗，你在哪裏啊？”
媽媽面無表情地回答我：“嗯，那隻狗我叫你爸丟了。”
我非常地生氣：“你們爲什麼要把它丟掉啊？”我理直氣壯地反駁。
“那隻狗總是舔你，很髒的`，你知不知道？”
“反正我不管。”那隻狗是不能再在我們家了。我一怒之下自己走到了學校。
中午，爸爸媽媽來接我，我依舊沒有原諒他們。他們心平氣和地說：“孩子，你是我們唯一的一個孩子。相比一條狗，我們更希望你平安健康地成長。它那樣子真的很髒，我害怕你受到細菌的感染。”他們這樣一說，我就心軟了。之後，也沒有怪他們這件事情，好像就這樣過去了。
真正讓我意難平的是那隻小狗，它真是可憐啊！小狗啊，真是可憐，如果我們還有再見的機會，我一定會好好照顧你，讓你有一個家的。
什麼的故事作文 篇10
“本市今天最高溫度可達40度……“我開着空調，坐在沙發上，靜靜地聽着天氣預報。“我的天哪，這是要燒起來啦，長這麼大，沒見過這麼熱的天，沒空調，這個日子怎麼過啊”我心裏犯着嘀咕。叮鈴鈴。一陣急促的鈴聲打斷了我的思緒，我接起了電話，那頭傳來了奶奶的聲音。“弟弟啊，你下樓來一下，拿點菜”。“好，知道了。”我極不情願地從房間了跑出去。一到樓下，滾滾熱浪頓時向我襲來，灼熱的陽光曬的我感覺皮膚隱隱刺痛。只見奶奶頭戴草帽，身上穿着防曬衣，全副武裝，而衣服已經完全都被汗水浸透。我接過奶奶遞來的菜，沒有在樓下逗留片刻，馬上跑上了樓。
奶奶已經連續三天送蔬菜過來了。她以前是個日出而作，日落而息的農民，現在退休了還依然保持着種地的習慣。不管天熱還是天冷，她都會去菜地裏照看他的蔬菜，她總說種了麼要去每天看看的。剛纔接過菜的時候，我問他是不是又去菜地了，她閃爍其詞的說“天氣那麼熱，肯定是買的啦”。
奶奶年紀大了，她卻依然沒有停止農作。爸爸媽媽一直勸她年紀大了，少弄弄好了。她每次都點頭答應，可在我們不知道時候，卻偷偷的去菜地。她總說，”外面買的菜都是打了農藥的，吃了對身體不好，自己種的菜，都是無害的，吃了放心。
剛好這天下午有事去奶奶家一趟。路過那片田地時，我下意識的放慢了腳步，往裏面探頭張望。忽然一個佝僂着背的'老人映入眼簾。定睛仔細一看，是我的奶奶，她在摘菜。我的心中頓時好似打翻了五味瓶，很不是滋味。奶奶她寧願頂着這麼大的太陽去菜地，只是爲了我們小輩能吃上一口新鮮的蔬菜。我沒有把這件事情告訴爸爸媽媽，怕他們不理解奶奶，去說她，而辜負了奶奶的一片心意。
這件事情深深的觸動了我，奶奶沒讀過書，沒啥文化，是個的普通的農名，但她那種對長輩對小輩無私的，不求回報的關愛讓我感受到了親情的可貴。更讓我看到了在她身上堅持和執着的精神。這個精神正是我所缺乏的，相比奶奶，我感到無比慚愧。只要堅持了，沒有做不到的事情，競技體育是這樣，學習也是如此。我會時刻提醒自己，堅持！堅持！堅持！
什麼的故事作文 篇11
狗是人類的好朋友，它忠誠、憨厚，它也調皮搗蛋。從小，我便喜歡小巧可愛的泰迪犬。一次偶然的機會，我實現了這個願望。
寒假，我與爸爸一起來到姨奶奶家拜年。在姨奶奶的店裏，我發現了幾隻小奶狗。它們一個個小巧可愛，眼睛圓溜溜的，跟個黑寶石一樣。那拳頭大小的頭上還有兩隻三角形的耳朵。一身的捲毛，是黑白相間的.。
看到這兒，我的願望已經實現了一半。現在要做的，就是實行我的“苦肉計”。在爸爸面前，我撒、潑、打、滾也要把小泰迪抱走。最後，爸爸管不住我，只好妥協了。
回家的路上，我一直目不轉睛地盯着小狗。頓時，車窗外的太陽似乎變得更加明亮，路旁的小花、小草似乎都在爲我抱小狗的事兒感到開心，連路人經過都在笑。突然，我的心激動得砰砰跳，帶娘狗真的有這麼簡單嗎？也許是我太天真了。
剛開始，它來到這時，我還是小心翼翼的，生怕把它給惹生氣了。別看它跟一隻老鼠一樣大，脾氣可不小呀，所以我在家叫它“小彪漢。”給它洗澡時，他那惡聲惡氣的本性露了出來。
我剛把它抱到水盆裏時，它就“撲通”一下，跳到我的身上，並且跟我戰鬥了一番。我剛擺脫完它的魔爪，它又用獅子大吼來嚇我。我大聲喊：“你幹嘛？還想打架呀！你可真是一隻忘義負義的狗，要不是我把你給抱了回來，也指不定不會過上好日子！”
話音剛落，小彪漢又回到了它那平易近人的樣。洗澡時伶俐乖巧，可好景不長，我準備拿吹風機給它吹乾身上的捲毛時，它又從水桶裏一躍而起，重重的撲倒了我。我又一不小心打翻了水桶，水灑在了我的身上！家裏是弄得雞飛狗跳，唉，這也是不由得我不嘆氣呀！
剛收拾完家裏，小狗又拖着那溼淋淋的身體到處跑。我一把把它抱起，放到了一個小籃子裏，讓它曬太陽。我猜測，它應該是怕吹風機那“轟轟”的聲音，所以被嚇到了。哎呀，看來這“小彪漢”的名字是白取了呀。
“小彪漢”雖然脾氣爆，但是也有聽話的時候，像吃飯呢，睡覺啊，看上去都是那麼的溫文爾雅。擁有一隻這麼可愛的小泰迪，是一件多麼幸福的事！
什麼的故事作文 篇12
已經很晚了，我仍然坐在牀上抱着大柴看手機，我失眠了。
平常很少這樣的，可能是因爲身側的位置是懸空的，肚子上沒有每天抱住我的收，背後沒有李先生的溫度。他還在書房。爲了陪我去遊樂園，李先生特意把明天空了出來，所以他今天會忙的比較晚。
“啪嗒。”我聽見了書房關燈的聲音，看見了熟悉的身影進入我的視線。“怎麼還沒睡，很晚了。”那熟悉的好聽聲線中夾雜着一絲無奈。隨即我感覺我的身側凹下去了一點。“你再不睡明天起來你的過山車，跳跳機，鬼屋就全沒了。”李先生替我蓋好被子，看着嚴嚴實實包裹住的我後才準備拉下臺燈。“別，我睡不着。”我抓住了他的手腕，試圖阻止他。看着李先生一副你又要幹嘛的表情，我湊到他的面前，嘟起嘴巴：“李先生的小朋友要聽睡前故事。”我感覺抓住的手顫了一下，然後另一隻手敲了敲我的腦袋，“幼稚。”暖黃的燈光照在他的側臉，此時他的臉龐顯得如此柔和，他的臉上寫着“縱容”二字。趁着他拿書的時間，我從他手腕開始往上繼續進攻，然後抓住了他的手掌，最後，十指相扣。我心滿意足。
他兩隻手都沒空，一隻手熟練地翻着書頁，另一隻手緊緊地抓着他的小朋友。“好了，別折騰，還聽不聽故事了。”李先生磁性低沉的聲音還是一如既往的好聽，我躺在他的.懷裏，鼻尖縈繞着清香，他的懷裏更是溫暖又治癒。
“最後，王子和公主幸福地生活在了一起。”我的意識漸漸開始模糊，但是腦海中仍然有着兩個抱在一起的人，只不過，不是公主和王子，是我和李先生。他看着小姑娘傻傻的笑着，縮成小小的一團。
“即使不是在童話故事裏，也可以給你一個幸福美滿的結局。”
什麼的故事作文 篇13
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上”；“一日無書，百事荒蕪”；“書籍是全人類的營養品”。
這些名言都是告訴我們讀書重要與讀書的好處。記得剛從大班邁進小學一年級的時候，我是多麼討厭看書，就算是漫畫書我也不喜歡，無論媽媽怎麼勸我，我都十分厭書，覺得書沒有玩具好，書也沒有零食好。
在二年級時，有一個晚上翻來覆去睡不着，聽媽媽說書十分好看，我便坐起來看書。
我拿來了《書包小黃帽》心裏想着：書真的有那麼好看嗎？不管了，現在睡不着，就看一會兒書吧！我打開書，開始看了起來，我彷彿也跟隨着由由與小胖進入精彩的故事中了，看着由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走，繫着絲帶昂首挺胸地去學校，因爲趙微而扣了兩個小老虎，考試時把“老師”寫成“師老”，把“達爾文”寫成“這爾文”，聽寫把“齊魯”寫成11路。
一個小時過去了，兩個小時過去了“小以，起牀了！”我驚醒了，就這樣我漸漸地喜歡上了看書，什麼書都行，只要有書看。每個週末，媽媽大都會帶我去書店看書，有時則在那裏看兩個鐘頭也不算多，肚子餓了也不管，書中的.知識就是食物，讓我懂得許許多多的知識，這比食物更好吃。
我愛書，也喜歡買書，更喜歡週末去書店看書，現在當我心情不愉快時，就鑽進我的“書屋天地”等我出來時，我又會開心了，因爲書能帶給我快樂，會讓我忘記剛纔悲傷不愉快的事情，你也可以試一試哦！
書，我愛你，你是我最最最最要好的知心朋友！
什麼的故事作文 篇14
“你煩不煩啊！我都多大了，還要送！”我怒容滿面地衝媽媽吼着。“送你是爲了你的安全着想呀！”媽媽急忙辯解。“去去去！說得那麼好聽，誰不知道，你是在監督我有沒有在路上買玩具玩！”我把手裏的本子往桌上一摔。“好好好，明天我不送你就是了。”媽媽滿臉怒氣，轉身回到了臥室，“砰”的一聲關上了門。
第二天。我收好了書包，準備去上學。媽媽從房間裏探出頭來，看了看天，又看了看我，臉上滿是擔心的樣子。嘴脣動了動，似乎想說什麼，但最終還是沒有說。
我在路上邁着方步，哼着小曲，走在上學的路上——沒有人跟着的感覺真好！
天空藍藍的，白雲在上面自由自在地飄着。突然，一大片烏雲張牙舞爪地從四面八方聚攏過來，剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了天空，還拌着一道道閃電，一陣陣雷聲，緊接着豆大的雨點從天空中打落下來。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。
我只能任由雨點打在我的'身上——沒帶雨衣！我開始思忖昨天我的言行是否有些過激。
不一會兒，雨更大了。稠密的雨柱依仗着風勢，像根根利劍一樣射下來，打的我睜不開眼睛。雨水嘩嘩地落在水泥馬路上，把馬路沖刷得乾乾淨淨。一輛汽車飛馳而過，濺起的污水讓我身上溼了一大片。
我有些後悔昨天的事了，媽媽是爲了我好啊，我卻以那種語氣頂撞媽媽，我真該死！
媽媽來了！“我就知道你沒帶雨衣，故意不提醒你，給你一個教訓……”這一大串嘮叨此時此刻聽起來卻是如此親切，一陣暖流涌入了我心底。我從此再也沒有頂撞過媽媽。
什麼的故事作文 篇15
兩個和尚路過一個村莊，看到孩子們在折磨一隻可憐的小貓，他們把小貓拋進池塘，又拽着它脖子上的繩子，把它拖上來，如此反覆折騰，小貓已經奄奄一息。
大和尚唸了一聲，阿彌陀佛，雙掌合十而立。小和尚從身上摸出幾文錢，把這隻貓買了下來。孩子們搶過錢，興高采烈地跑了。
小和尚高興地說，師父，救人一命勝造七級浮屠，我救了一隻貓的命，也算是一件好事吧?
大和尚閉着眼睛道，你恐怕未必能救小貓的命呢。
小和尚仔細看看小貓，它緊閉着眼睛，肚子一鼓一鼓的，鼻子裏不斷噴出水來，水裏還帶着鮮血。
小和尚不禁垂下淚來，叫道，師父，師父，你救救小貓吧。
大和尚說，我也無能爲力啊。
這時一個老婦慢慢走來，看到地上的小貓，舉起手杖就打小和尚，咒罵道，是你把我的貓弄死的吧?出家人怎能做這種惡事呢?
小和尚捂着腦袋分辯，老人家，不是我把小貓弄死的，是我把小貓救下的!
老婦更是生氣，你還狡辯，小貓已經死了，你還說是你救的!
小和尚叫着師父，躲到老和尚身後。老和尚也不分辯，只是閉着眼睛唸經。
老婦的`手杖打到老和尚面前，就停住了。她罵道，看你教的好徒弟。然後彎腰撿起死貓，嗚嗚咽咽地哭着，轉身走了。
小和尚隨着老和尚回山，心裏很不平靜，他問老和尚，師父，我被冤枉了，你怎麼也不替我說句話呢?
老和尚淡漠地說，分辯有用麼?
小和尚沉吟着說，也許不管用，但是分辯總比不分辯好吧?那幫孩子真是可恨，這老婦真是糊塗。做好事卻得不到好報。
老和尚道，錯!做事憑的是自然本心，認爲是好事再去做，妄圖讓別人感激，好事就不是好事了。
什麼的故事作文 篇16
又到中秋節了。晚上，我興高采烈地和父母去外婆家吃飯。
我一進門，奶奶就興高采烈地跟我打招呼：“哎哎，快來嚐嚐我爺爺剛買的鮮肉月餅！”聽到這裏，我的心一下子涼了，大聲嘀咕道：“我不想吃這種月餅，真噁心！”爸爸在一邊尷尬地搖搖頭：“你真開心，吃點好的！”奶奶也很動情：“小時候，我哭着不吃月餅！”
原來我奶奶小時候不僅要花錢買東西，還要買糧票買米，買肉票買肉.到了節假日，她要早起，至少要等四五個小時才能買到定量的食物。現在想想，真的好難！
奶奶說她永遠不會忘記中秋節。那一年，天很黑，我奶奶作爲家裏的老大，照例提着籃子去買東西。當時買菜的人排起了長隊，我奶奶擠得都喘不過氣來。天亮了，奶奶想從口袋裏拿出一個好吃的——月餅填飽肚子。她一摸口袋，就傻眼了：月餅粘在她衣服口袋裏的泥裏。奶奶很難過：家裏四個孩子分享了一個月餅，我卻不想吃。我不敢相信現在吃東西太擠了。買了食物後，她悲傷地走在回家的'路上。當她看到祖母和母親時，她大哭起來，難過得一句話也說不出來。
聽着聽着，我的眼睛不禁溼潤了。我真的不知道自己是什麼時候出生的，吃飯的時候總是挑挑揀揀。現在想想，外婆的童年真的讓我很納悶！想到這，我看了看桌上的毛豆、芋頭、月餅，羞愧的笑了笑，然後慢慢的吃了起來，突然發現原來不喜歡的食物竟然這麼好吃。
在一個特殊的日子，記住我們的悲傷和甜蜜的想法。雖然那個時代的陰霾早就過去了，但是我們的美好生活真的需要我們的“成長”才能永存！
什麼的故事作文 篇17
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了2030年了。這一天，我要帶着我的新發明——太陽能環保轎車去參加我的同學聚會。
我坐着轎車來到了“不夜天”酒店。來到我們聚會的房間，看見了一個個陌生又似曾相識的同學。我笑了笑，走到一個同學旁邊坐了下來。我問旁邊的同學：“你好啊，你是誰啊？20年了，我一下子不認得了”。那個同學笑了笑說：“你好，你是xxx吧。我不就是你小學時候最好的朋友咯！”我聽了激動地又帶着幾分喜悅：“你是李梓琳？”“是啊，好久不見，最近怎麼了？”“我呀……”我高興地和同學們聊着天上。
大約過了半個小時，從門口走進來一個很精神的老人。我一看，呀！這不是我們的啊？咦，不會是我們的同學吧！那老人走了進來，笑眯眯地望着我。那種眼神和藹可親，很熟悉。哦！我記得了，她是我們的語文的老師林老師啊！我和幾個同學走了過來和林老師打招呼，並送上我們的大蛋糕。林老師笑着說我們都長大了。林老師問我們現在是什麼職業。有的同學馬上回答：“我當上了老師，現在我在教小學的學生呢！”“我當上了醫生”“我當上了飛行員”……林老師聽着這些聲音，覺得很欣慰，流下了開心的淚水。
接着我們整班的.同學坐着我的轎車，一起到了母校——新華二小。我們來到了六（3）班課室。還在那裏拍了張大合照。我們一邊走一邊回想在一起的快樂時光。
時間過得飛快，一轉眼就到了傍晚。我們都留好了聯繫方法後，便依依不捨地離開了，同學聚會就在歡笑聲和告別聲中結束了。
什麼的故事作文 篇18
文化故事，是記錄文人的事情。那何稱爲文人？就是做好事的人，做有益世人的人。但是這種人雖少，可是在我的身邊就有那麼一位高尚、有文化的人。
他是在我家旁邊住的一位老爺爺。他雖是一個外地人，可是，在我們這些鄰居看來，他是我們心永遠的好人。我爺爺早逝，我從來沒見過他一面，可是我卻渴望有一個爺爺陪在我身邊，自從認識那位老爺爺，我就一直把他當作我心中一位偉大的爺爺。
這一天，奶奶沒有煮中午飯，拿給我20元叫我自己去吃飯，而這時，我的臉拉了下來，嘴裏叨着：“又要自己去吃飯”，奶奶似乎聽到了我嘴裏叨着的話，用她那鋒利的雙眼瞪了我，我看到她那雙眼就知道如果在呆久一點就會惹來禍害。於是我便立馬離開。
在路上，我耷拉着腦袋，臉上常常掛着的笑容這時也沒了。老爺爺見了，笑了笑走了過來，輕輕撫摸着我的腦袋，說道：“你怎麼啦？”頓時，我的淚水像是潮水，溢滿了水平線，流了出來，老爺爺，用他那雙粗糙的手將我的'淚輕輕抹去。我抽噎着說道：“奶……奶奶她兩天沒煮飯了，今天又……又拿錢給我，叫……叫我自己去買吃的。這雖然好，可……可是我吃膩了外面的東西。”老爺爺那如夕陽的笑容還是沒有消失，說道：“來，就爲了這一點點小事啊，有什麼好哭的呢？你看看街上的乞丐，他們三餐還不一定有保障能三餐都吃，你現在能吃到香噴噴的飯就應該知足了。”我擡起頭來望了望老爺爺，他像是太陽公公，給別人帶來光明。：“走，既然你不想吃外面的飯，那就吃爺爺煮的哈！這二十塊就當做爺爺請你的費用啦。”我笑了笑，就把手裏那張已被我捏得皺皺巴巴的二十元錢給了爺爺，與他共進午餐。第二天才得知，爺爺把那二十元錢還給了奶奶。
啊！一個多麼好的爺爺啊！
什麼的故事作文 篇19
關於時間，我講不出什麼大道理，只是粗淺地知道：時間，它不僅僅屬於個人。有時，需要爲他人犧牲我個人的時間，說不定，他人也在爲我犧牲着他自己珍貴的時間。
那是一個星期天的上午。我趕緊洗好衣服，整理好房間，便靜下心來複習英語。這是我的薄弱環節，可要抓緊時間啊!
突然，屋外人行道上傳來鄰居小胖妹妹的嚎哭聲。我趕緊衝出門去，只見小胖倒栽在街沿石下，我把她攙扶起來，她已經血流滿面。原來，是一輛自行車在人行道 上推行，一不小心把她帶倒了。我一看，自行車主正對我說：“是我不好，趕緊送醫院!”我想到小胖媽媽臥病在牀，我有責任陪她去。這時，只見小胖媽媽已支撐 着出門來，我便向她交代清楚情況，把小胖抱上自行車，捂住她的傷口，心急火燎地向醫院走去。
到了醫院，掛急診，找醫生，哄小胖，急得團團轉。醫生一看，卻若無其事地在她頭上包紮一番，再打一針防破傷風，就叫回家。那自行車主付了醫療費，又把小胖推回來。我心想這一來回花了一個半小時，回到家可要抓緊時間複習英語了。
正想着，望到家門口，站着兩個人，一個小胖媽，一個是誰呢?啊，這不是王老師吧?果然是她!她是我的`英語老師，她特地來看我了，來幫助我了!我情不自禁地叫了一聲：“王老師! ”
等車推到了小胖媽跟前，我便請王老師進了屋。說也奇怪，人一激動，就更專心，複習的效果格外好，王老師的問題我都能用英語回答出來，只是句式變換還掌握得不好，王老師不厭其詳地講解了許多時候。
就這樣，這一天我對時間有了新的理解：當你爲他人犧牲時間的時候，他人也正在爲你犧牲時間。而這，便構成了我們時代新型的人際關係。時間啊，你來作證。
什麼的故事作文 篇20
這是一隻鷹，一隻雄鷹。它有着有力的翅膀，明亮的眼睛，尖銳的嘴，還有靈活的大腦。可它卻不幸落入了獵人的牢籠。
獵人將它賣到了動物園，它被關進了動物園專門給它配備的籠子。開始幾天，它還用身體擊打籠子，想用這種愚蠢的方法逃出去。可沒有過多久，它安分了許多。是呀，面前有這麼多食物，如果不想自己彎下頭去吃的話，把嘴伸出籠外，圍觀的遊客會立刻往它嘴裏扔些可口的食物。它想：在這兒豐衣足食，挺好的.，何必再回到那需要自己覓食的阿里山呢？
如果不是那對鴿子，它可能還可以在動物園繼續生活下去。
夏天，是鴿子的發情期，動物園散養着的鴿子已經三三兩兩在“共度蜜月”了。其實，對它來說沒什麼危害，只是吵了點罷了。
那天，它看見一對鴿子飛來，停在它的籠子上，看樣子只怕要在它的籠子上築巢。它打心裏不願意，這可是它的籠子，它的家，鴿子怎麼能在它的家裏築巢？
它在阿里山時，鳥兒哪敢在它的家裏築巢？不光可能會被吃了不說，每天還得提心吊膽地生活，萬一讓它生氣了……
它生氣地鳴叫，那隻母鴿子明顯地害怕了，躲到了公鴿身後。公鴿便衝着母鴿啾兒啾兒叫了幾聲。彷彿在說“啾兒，你看，鷹被關起來了。啾兒，就你怕它出來，它出不來了呀！你看……”。公鴿的尾巴動了動，“叭”一坨噴熱的鴿便正中它的腦門。這回它可生氣了，它可是雄鷹，高貴的阿里山雄鷹啊！它什麼時候頭上會頂着一坨便？就算是別的雄鷹的便，它也會很生氣！這時，它已經憤怒到極點了。
它用頭撞擊着籠子，狠狠地，一下，它的血液流出來，二下，它的腦漿流出來，三下……。
因爲失血過多，它死了，後來，再也沒有鴿子在它的籠子上面築巢了，誰也不知道爲什麼。
什麼的故事作文 篇21
軍人，鐵一般的意志，鐵一般的紀律，像一塊塊鋼鐵，飽經磨難也不會粉碎。這學期我十分榮幸地參加了學校組織的一次軍訓。
來到操場，只見軍官教練們一個個如松樹般站立在操場上紋絲不動，又好像一座座栩栩如生的大理石雕像。當我們走到教官面前時，教官纔開始擲地有聲地發話：“請你們排成四路縱隊，首先我們先來學學怎麼站。”我們聽了，“撲哧”一聲笑了，但我看到軍官一臉嚴肅的神情，立即把“站誰不會啊，這還要學？”這一句話嚥了回去。
還別說，這站軍姿可真夠難的。昂首挺胸，兩肩微向後張，手臂自然向下垂放，大拇指靠在食指第二個關節上，這麼多個動作要領，我還一時有點記不清呢！經過半個多小時的苦練，我們終於學會了站立軍姿。
訓練的難度在逐漸提高，下一個動作是向右看齊和齊步走，其中齊步走最難。我們走得歪歪扭扭，參差不齊，如同一條毛毛蟲在地上扭動着。這時候，教官臉像脫了水的檸檬，眉毛皺成倒八字，嚴厲斥責道：“難道你們是毛毛蟲嗎？走路就應該有走路的樣子，應該要橫排豎排都對齊，這樣才能體現出你們的精氣神。我再教你們個技巧，走路時眼睛多瞟一瞟你們的排頭，多低頭看一看你與他們腳步齊不齊。”我聽着教官的.建議，走路時眼睛時不時瞟一瞟我們的排頭兵許潤陽，過一會兒就要看看自己的腳與別人走得齊不齊
經過一天的漫長訓練，我們一個個已累得腰痠背疼，但我收穫了很多，不僅能像軍人一樣英姿颯爽地走路、站立；還學會了百分百服從命令、學會了團結合作、學會了堅持與忍耐。
什麼的故事作文 篇22
家是每個人的歸宿，世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到個集體，個國家，乃至整個世界，整個地球。而這個家，每天也在發生着各種各樣的故事。
六五班就是個歡樂融合的大家庭。65個人熱鬧非凡。“家裏”每日都發生着許許多多的事，這些事有快樂的，悲傷的、激動的，也有憤怒的。
快樂的的時光總是最多的，舉個小例子來說：老師爲了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》，故意晚來了十分鐘，在這十分鐘內，班裏炸開了鍋——小鎮同學像知道老師目的似地，爲 我們表演了各種各樣股管得動作，還配着怪聲，逗得大家哈哈大笑；小寧和小成同學他們在不知不覺中“獻”的相聲樂的大家笑歪了嘴；小寧和小展來了段瓊瑤版的對話（事實是爲了求管紀律的小寧不要記他的'名字），笑的大家前仰後合。當老師“從天而降”時，整個教室頓時鴉雀無聲。老師問發生了那些趣事時，整個教室又沸騰了。
有趣的事情幾乎每天都發生，但難免也少不了些悲哀之情。有次籃球比賽中，無論啦啦隊怎樣吶喊助威，隊員怎樣努力，比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚，垂頭喪氣地回到教室。那天，聽不到點歡樂的聲音。
六五就像個其樂融融的大家庭，在畢業的傷感之餘，班級組織“快樂小隊”與“F5”舉辦了個盛大的畢業典禮，“快樂小隊”買了個六層大蛋糕，並用奶油在上面寫了大大的“永恆”二字，好多同學都流下了眼淚。
悲傷至極，更加黯然。暑假過後，雖然大家都不在個班，但心中永存“永恆”，見面後仍有親人般的感覺。
什麼的故事作文 篇23
我的老師中等身材，短短的頭髮下面有一雙炯炯有神的大眼睛，老師平時特別關心愛護我們。
一次課間，一位男生把塑料子彈放進耳朵裏，然後頭一歪，子彈就掉了下來，再放，再掉，循環往復。
我出於好奇，從地上搶來一個子彈，學着那個同學的樣子也往耳朵裏塞，把頭一歪，但塑料槍子怎麼也掉不下來。卻怎麼也掏不出來。後來同學告訴了語文老師，老師來到我身邊，一邊安慰我，一邊把我帶到了衛生所，同時給我媽媽打了電話。衛生所裏的醫生看了後，用小鑷子掏了掏，但塑料槍子太滑，也沒有掏出來，醫生說：“你們上大醫院吧。”到了五官科，一位女醫生很有經驗，拿一個曲別針，從一邊慢慢地掏，塑料槍子便從耳朵裏掉了出來。這時老師打來了電話，詢問進展情況，媽媽謝過醫生，我們下午就返回了學校。
前幾天，媽媽準備回老家延津辦事，爲了不耽誤我的.學習，準備把我留在馬村，可是左思右想還是有些不放心我，就打電話向老師請假，要把我帶回老家，老師說：我的學習不能落下，要把我留在老師家。放學後，我把媽媽和老師的交代給忘完了，就獨自跑回了家。老師沒有見到我，焦急萬分，就領着幾個學生到處找，她多方打聽找到了我的家，見我不在家，更是着急，她又聯繫到其他老師，詢問他們班是否也有姓堵的學生，希望能得到一點信息。已經很晚了，老師才找到了我。我沒有向老師說明去處，給老師添了很多麻煩，心裏一直很內疚。
這就是我的語文老師，也是我的班主任，他非常關心我，我也很喜歡他。
什麼的故事作文 篇24
每時每刻都有許許多多的敬老故事在我們身邊發生，它們有的雖然平凡，但只要留心觀察，便能讓我們受益匪淺。
今年國慶節放假期間，我去了莆田24中，爺爺在那當生管，既可以玩，又可以與爺爺一聚。快樂的時間一閃而過，我和爺爺要回家了。
好不容易盼到了一輛公交車，上車一看，卻已無座位。我和爺爺只好失望地站着。不知過了多久，一陣悅耳的女聲提示音驚醒了正在發呆的我。我擡頭一看，一個乘客正在起身離開。我大喜，毫不猶豫地一“閃”身，瞬間，我便“閃”到了座位上。速度快得連我都難以置信。我剛剛坐定，便從門前涌進一羣拿着大堆行李的乘客。我暗道僥倖：幸虧我當機立斷，不然現在我就不能這麼舒服地坐着了。想到這，我心情倍爽，興致勃勃地看起了窗外的風景。
還沒等我仔細看呢，便有一陣說話聲驚擾了我，我不爽地循聲望去：只見後排的一名年輕女子起身給她旁邊的一位老奶奶讓座。那老奶奶起初推遲了一下，但禁不住年輕女子的好意，也就大大方方地坐下了，還對她連聲道謝。而那名年輕女孩則微笑着站在她旁邊。
我不禁回頭看了看正站在旁邊的爺爺。爺爺那一頭短短的，半黑半白的頭髮好像正嘲笑着我的不孝，又像一根根利劍狠狠地扎着我的良心。我的臉一下子紅了。
我站起身帶着愧疚讓爺爺坐在座位上，我清楚地看見爺爺那驚奇的`目光中透出的欣慰。我的心好像一下子就輕鬆了，原來沉重的心情變得無影無蹤。我深吸一口氣，帶着微笑筆直地站在爺爺身旁。
雖然我經常在書上看到“讓座”這個詞，但這第一個遇見地讓座事件，卻真正地讓我明白很多，很多。
什麼的故事作文 篇25
都是電腦造成的麻煩！
計算機是如此現代化，但有許多病毒，我又愛又恨。
計算機很容易被病毒入侵。我的寶貝筆記本電腦曾經被病毒入侵過。
那天，我在家度假。當我有空的時候，我打開了電腦。我玩了很長時間。電腦有點熱。我很快關掉電源，去吃晚飯了。
中午，我腦海中的“蜘蛛”大聲叫着去上網。最後，當我父母去上班時，我迫不及待地跑去電腦前。
我插入插頭，打開電源，輸入密碼，然後打開電腦。一系列流暢的動作讓我覺得不可思議。如果我跑得這麼慢，我就快要和蝸牛競爭了。現在它可以這麼快！
我一打開電腦就迫不及待地想上網衝浪。當我漫遊互聯網世界時，我沒想到會有病毒製造麻煩，於是電腦崩潰了。
當時，我被驚呆了，我腦海中那個叫喊着上網的“蜘蛛”停止了搗亂。我的整個想法是“哦，太可怕了，我該怎麼辦”我真的想哭而不流淚。我不知所措。
我擔心我必須強制關閉計算機。
該死的電腦病毒，我必須摧毀你！但是現在呢？跟爸爸談談？不，必須有一個竹筍肉絲！但是把它藏起來？不，爸爸一打開電腦就聽不懂。算了吧，你最好向你父親自首。這樣，您就可以坦誠和寬容。
晚上，家裏多雲。我主動去找父親，把整個故事告訴他。我正等着父親的晴天霹靂，但我聽到了父親的笑聲：“是的，是的'。”；沒關係，使用殺毒軟件“我很困惑。經過仔細詢問，我突然意識到我鬆了一口氣。
這都是電腦造成的麻煩。我擔心了很久。看來我們今後應該加強對計算機安全知識的學習，讓有技能的人能夠勇敢。
什麼的故事作文 篇26
我是一盞路燈，每天“站”在路口，迎接清晨第一縷陽光，送走黃昏最後一抹斜陽。天剛暗下來，我就會準時地亮起，“華燈初上”是我開始工作的證言。站在路口，默默地注視着形形色色的行人，每天都有不同的故事發生。
早晨，我百無聊賴，天空中有幾隻小鳥嘰嘰喳喳，訴說着她們開心的事，我多麼想聽聽她們的`事，她們果然就落了下來，她們用那尖銳的腳爪牢牢地抓住我，雖然有點痛，但我卻非常樂意。看到我聽得開心了，她們說得也累了，竟然眯着眼打起了盹，我也跟着打起了盹。
“咣噹”一聲，驚飛了棲息的鳥兒，我只覺得自己的身子有點痛，我睜眼一看，原來是一個戴着耳機的男孩，邊走路邊聽音樂，不經意間撞到了我，很明顯他也傷得不輕。蹲在那裏，嘴裏一個勁地抱怨，把氣撒在我的身上，我無言以對，心裏只想，孩子，走路的時候也不能開小差啊！更不能把自己的責任推卸給別人。過了一會，他似乎覺得對我發火不對，歉意地向我笑了笑，摘下他的耳機繼續趕路。可以看得出，他認識到了自己的錯誤。
正當我感到開心的時候，只見一個頭發花白的老奶奶顫顫巍巍地從馬路的對面走了過來，呼嘯而過的汽車，把老人嚇得進也不是，退也不行，呆立在馬路中央，我真替老奶奶捏一把汗。
這個時候，馬路對面走來了一個小夥子，他快步上前，緊緊地攙住老人的手，老人緊張的神情頓時放鬆了下來，我也不由鬆了一口氣。在小夥子的幫助下，老人順利地通過馬路。小夥子叮囑老人幾句，揮手作別。望着小夥子遠去的背影，我不禁有些許寬慰。
站在路口，迎來朝陽，送走夕暉。無論嚴寒酷暑，我都無怨無悔，因爲我覺得生活中到處都充滿了愛。
什麼的故事作文 篇27
媽媽今天早上跟我講的故事太有意思了，我想在這裏分享給大家。
從前，有一顆小豆子，它無憂無慮地生活在媽媽溫暖而又溫馨的懷抱裏，和它的兄弟姐妹們一起快樂的生活。
可是，幸福的生活總是好景不長，一隻大手將小豆子和它的兄弟姐妹摘去了廚房。小豆子知道那裏有可怕的琳達小姐，而她最喜歡的就是豬肉豆子炒米飯。小豆子十分害怕，因爲，它就要被變成琳達小姐的盤中餐了，於是它想掙脫大手，可是，它最後還是被抓進了廚房。
廚房在小豆子的眼裏就是地獄，而它們就是即將被魔鬼扔進鍋裏，用來填飽她肚子的羔羊!它們認爲，琳達就是魔鬼，而那還散發着親人們味道的廚房，就是萬劫不復的人間地獄。
小豆子不想被當作炒飯，特別是當它聽到一頭頭豬的慘叫的時候，逃跑的念頭更加堅定。於是，它將這個想法告訴了兄弟姐妹。“我們要想辦法逃離廚房。”小豆子斬釘截鐵地說道。它們小心翼翼地環顧四周，突然，它們發現了一道微弱的亮光從一個縫隙中透了出來。那道縫隙剛好夠小豆子它們穿過去。
於是，他們悄悄地向縫隙移動，但突然的一個響聲將小豆子們的行動打斷了。“我的.豆子炒飯做好了沒?”廚娘聲音顫抖地回答道：“馬、馬馬……上好。”“咦?原來它們在這兒呀!”琳達小姐的聲音越來越近，小豆子們不禁出了一身冷汗。
就在這千鈞一髮之時，琳達小姐突然腳下一滑，摔倒了，於是小豆子們使勁向前奔跑，可是琳達小姐拍了拍身上的灰塵，慢悠悠地站了起來，與此同時，小豆子們在拼命地跑着，因爲它不想被吃掉。忽然，它們又看見了那道縫隙，小豆子們趁機溜了出去，一邊喘氣一邊說：”太……太好了，我們終於逃出來了!“
迎着夕陽，小豆子們邁着輕快的步子走向回家的路。
什麼的故事作文 篇28
秋天到了，烈日炎炎的陽光變得不那麼熱了，使人感到格外舒適。天空變得更加湛藍，像一顆藍寶石，覆蓋在大地上，使人感到愜意。
我，樹葉，在樹上不知道有多麼愉快呢！來得突然，一陣涼爽的風兒姐姐吹到了我的臉頰上，原來我要離開這顆我一生生活過的，總覺得有些不捨得，但是爲了新綠芽兒生長，我必須離開她，再見了，大樹媽媽，謝謝你這一年來的細心照顧，我會想你的！於是我跳着優美的舞步，飄落在這鋪滿綠毯的草地上，發出一身清脆的音響。
不一會兒，一隻可愛的小螞蟻跑來對我說：“你好，樹葉姐姐，你能答應我一個小小的`心願嗎？那就是帶我到河裏去漂游，好嗎？”我欣然地答應了。我藉着清風的力量，慢悠悠地飄到河裏去了。我載着小螞蟻，看着蔚藍的天空，我突然想起了大樹媽媽教給我的一句詩“臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東。”飄着飄着，河岸的一個小男孩拉着媽媽的手，到河邊玩耍。當他看到了我們，對媽媽說：“媽媽，你看，好漂亮的樹葉哦！咦？上面還趴着一隻小螞蟻呢！”於是他就把我捧在手中。我對着他微笑，可惜他看不知道。小螞蟻爲了感謝我，邀我去他家玩。於是我認識了許許多多的朋友，有滿身帶着毛茸茸的小傘的蒲公英、可愛的小地鼠、鳳仙花的種子……
來得突然——跟着一陣陣溼潤的秋風，跟着一縷縷輕盈的雨霧，雨悄悄地來了。我變化成了大樹的養料，滋潤着土地，此時，我又想起了大樹媽媽交給我的詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”……
有一天，又有一片樹葉落了下來，他曾經是我最好的朋友，這是，又有一個動人的故事要發生了。
什麼的故事作文 篇29
很久以前，有一個智慧大臣請一個理髮師修面。
理髮師給智慧大臣修到一半時，也許是過分緊張，不小心把智慧大臣眉毛刮掉了。
唉呀！不得了了，他暗暗叫苦，頓時。驚恐萬分。深知智慧大臣如果怪罪下來，那可有殺頭之罪呀！
但行走江湖多年的理髮師，深知人之普遍心理：盛讚之下無怒氣消。他情急智生。猛然醒悟！連忙停下剃刀。故意兩眼直愣愣地看着智慧大臣的肚皮，彷彿要把五臟六腑看個透。
智慧大臣見他這模樣，有點丈二和尚摸不着頭腦，於是滿腹迷惑地問道：
“你不修面，卻光看我的肚皮，這是爲什麼呢？”
理髮師忙解釋說：
“人們常說，智慧大臣肚裏能撐船。我看大人的肚皮並不大，怎能撐船呢？”
智慧大臣一聽理髮師這麼說，哈哈大笑：
“那是說智慧大臣的氣量最大，對一些小事情，都能容忍。從不計較的。”
理髮師聽到這話，“撲通”一聲跪在地上，聲淚俱下地說：
“小的該死，方纔修面時不小心。將您的眉毛刮掉了！相爺氣量大，請千萬恕罪。”
智慧大臣一聽啼笑皆非：
眉毛給刮掉了叫我今後怎麼見人呢？不禁勃然大怒，正要發作。
但又冷靜一想：自己剛講過智慧大臣氣量最大，怎能爲這件小事，給他治罪呢？
於是，智慧大臣便豁達溫和地說：“無妨，且去把筆拿來，把眉毛畫上就是了。”
理髮師憑藉自己的'機智，在對智慧大臣進行一番直贊之後，然後說出自己的錯誤，成功地躲過了一場殺身之禍。
讚美是消解別人怨氣的良藥。
其實。每個人都有弱點，在危機面前懂得利用別人的弱點來爲自己贏得機會的人，纔是最聰明的人。
什麼的故事作文 篇30
校園，對於我們來說是再熟悉不過的字眼了：師生情，同學意，學校裏的每一樣事物，正悄悄地向我們詮釋着幸福的含義……記得有一次我來到學校，打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裏一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫一些詞語，全班同學全都低頭寫詞語了，唯獨我，在那裏傻傻地看着本子，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的韓錚問我：“你爲什麼不寫啊？”我告訴他我沒有帶文具盒。韓錚熱情地對我說：“用我的吧！”說着，從文具盒裏拿出了一支鋼筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖着我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的.幫助心裏會有多麼的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，衆人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是一幅多麼美好的景！
互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
什麼的故事作文 篇31
你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染，危害作用是緩慢的，也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合後，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。實驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。
下面我給大家講一個大雁的故事。
大雁是個偉大的旅行家，它去過很多好地方。現在，它要找一塊好的溼地生兒育女。
它飛往第一個目的地。那兒的天氣和風景都是最好的。可到那兒一看，大雁簡直懷疑自己飛錯了地方。只見曾經微波粼粼的池塘乾枯了，一些死魚的眼睛無神地呆望着天空。
它飛往的另一個目的地是一個美麗的家園，池塘邊柔軟的溼地上有綠茸茸的草和小小的花，還有許多小樹。可是除了那顆石頭外，可眼前的一切卻完全不是記憶中的`家園。池塘裏滿是黑色的污水，滿池塘看不到一條小魚，岸邊寸草不生……
大雁抱着最後的希望飛往最後的目的地--它出生的地方，那是一個四季如春、鳥語花香的好地方。當它筋疲力盡地到達目的地，看到的已非碧波萬頃，池塘面積縮小了大半，樹更是少得可憐。不過，好在還可以生兒育女。
可是，將來呢？這不會是地球上僅存的一塊綠洲了吧？對她的孩子而言，“鳥的天堂”會不會只能存在於他們的想象中的吧……
幸虧現在人們都領悟到了地球已被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！
什麼的故事作文 篇32
俗話說，“一切美德以孝爲先。”從古至今，中國古代有許多尊老的故事，如《黃翔文xi》、《岳飛敬師孝母》，都是我們熟悉的經典故事。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。
老年人是爲我們的社會做出貢獻的人。他們把自己的青春獻給了國家、社會和家庭。我們的幸福生活是由他們的努力甚至他們的生活建立起來的。在他們年老不能工作的今天，整個社會都應該關心他們，有能力的人應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。所以要學會關心身邊的老人。
今年中秋節，我坐車路過一戶人家，看到一個老人在掃垃圾，滿頭大汗。一個看起來像幼兒園的'孩子從家裏搬來一個電風扇，對着掃垃圾的老人吹。老人露出了慈祥而舒展的笑容，彷彿年輕了30歲！看完之後，覺得自己還不如一個幼兒園的孩子，很慚愧。
我和表哥今年國慶去泉州，去汽車站等車。因爲是放假，車上人很多，等車的人也很多。很難上車，但是車上沒有座位。人多，車裏空調沒開，還有一股臭味，真煩。我慢慢靠近窗戶，只想呼吸新鮮空氣。沒想到司機猛踩剎車，大家都慣性轉向車前。我剛站穩，就聽到前面有呻吟聲。我跟着聲音往前看。原來地上躺着一個老人。臉上滿是歲月的痕跡，手上滿是辛苦的痕跡，衣服又髒又破，蛇皮袋裏的礦泉水瓶散落一地。我環顧四周，有人露出不滿的神色。就在我發呆的時候，一個大叔過來扶老人起來，另一個小女孩說：“爺爺，我幫你撿起來。”聽到這個消息後，一個可愛的小女孩出現在我的眼前。看到小女孩撿起來，我也加入了。我們一起努力，終於幫老人撿了瓶子。我很高興車裏的所有大人都表揚了我們。
我們家有一個老人是一筆財富。我們應該對我們家的老人和其他老人表示孝敬，這樣我們的世界就會是一個和諧的社會。
什麼的故事作文 篇33
我們學校的校牌，四面都是尖角，常有人發生手、腳被紮了個洞的悲劇。有一次我的一位朋友，穿了一雙單鞋來學校，不料，踩到了校牌，她那雙單鞋立馬就多了個洞。爲了防止自己被扎傷扎破，我想出了一個“絕妙”的主意——用紙膠帶把校牌包起來。包呀，包呀，經過十多分鐘的“奮鬥”，我終於把校牌包了起來。正當我的意洋洋的時候，同學提醒我，“邊角是不尖了，可校牌上頭的字也看不見了。”聽後我拿了把小刀，又費了九牛二虎之力，終於把白色膠帶刻破，露出了“溫州市少年美術學校”九個大字，可我乍一看，大字上頭的紅色不見了，只有星星點點的刀疤。啊！我可憐的校牌，就這樣被我改成了一塊廢鐵。
我還曾想過別的辦法，那就是把校牌的角用火燙圓。有一天晚上，我和妹妹一起，趁爸爸不注意時偷來了他的打火機，藉着月光，我們一起燙校牌。小心地用鑷子夾着，把校牌的每個尖角都燙了很久，我看見校牌變得軟軟的，心想我應該成功了。也沒注意，便開心地去睡了。結果，我第二天起來發現我的校牌變形了，像泥鰍一樣黑不溜秋，一點也不美觀，所以也只能扔掉，太可惜了！
我也曾告訴過我們的'班主任，讓他告訴校長，我們用的校牌太尖銳了，會扎傷手腳。家長也有投訴校牌的安全隱患，可老師說這校牌是央美老師設計，並製作生產，從北京寄來使用，重新制作也很麻煩。而且從我們學校立校開始一直是這樣的材料和字體，它有特殊的意義！看來只有自己小心點使用了，即要愛它，不讓它蒙塵，也要小心它，不讓它傷了自己。
什麼的故事作文 篇34
雨嘩啦啦地下，天昏沉沉的。
我和姐姐匆匆出了門，才發現只帶了一把傘。
“這下怎麼辦啊？雨這麼大會堵車的，奇奇，你上課會不會遲到啊？”她沒有提傘的事，而是先急切的`問我遲到不遲到。
我搖搖頭，表示不知道。她也嘆了一口氣。
“咕——”我的肚子叫了起來。
“你餓了？走，姐姐去給你買漢堡。”她低下，頭關切地望着我。
我有點瞠目結舌，雨聲那麼大，她也能感覺到。
“譁——”風更大了，雨更急了，就像一盆盆水猛地潑下來。
風拉扯着雨傘，姐姐差點沒抓緊，不然雨傘就會飛走。
雨霧漸漸濃了起來，繚繞着街道，汽車的燈，綠樹的影，早已若隱若現。
地上擊打的水花，躥了上來，調皮地拽着我的褲子。我和姐姐“咔嚓咔嚓”地走着，步子越來越快，穿行在馬路上。
我不禁有些冷，開始有點瑟瑟發抖。姐姐一把把我擁着，一手舉着雨傘，她明顯察覺到了我的身子在不停地抖動，於是將我護得更緊了。
遠遠地，可以看見，我們要乘坐的車來了，公交車站上的人一窩蜂擠了上去。
我們已經沒有再走了，而是極速地向前奔去。車子！車子！要走啦！要走啦！
“哎喲！”不知怎麼的，姐姐絆了一跤，那雙鞋瞬間被石頭劃開了一道口子。
“師傅！停一下！”我和姐姐一邊跑，一邊直喘氣。
車子終於停下了，姐姐送我上了車。
“雨傘先給你！乖啊！姐姐等雨停了再走啊！拜拜！”車子已經開動了，她還在一邊跟過來，一邊招手。
我緩緩挪動了身子，也招了招手。她一轉身，背影就掩映在迷茫的煙雨中。我握着熱乎乎的傘把，心中有一種說不出的感覺……
雨，還在下，只是，小了許多，慢慢地滴答，滴答……
什麼的故事作文 篇35
春天，是多姿多彩的，是五彩斑斕的。春天裏，樹上長出嫩芽兒，花兒也正盛開着。迎着陣陣和煦的春風，聞着新鮮的空氣，看着大地上一片生機勃勃的景色，一切是多麼迷人！
這個美麗的故事也是發生在春天裏。
因爲受了涼，我已經呆在家裏好幾天了。我疲軟地臥在牀上，滿眼憂慮地望着外面淅淅瀝瀝的春雨——再過兩天就要單元測試了，可我落下了那麼多課沒上，到時候跟不上別人可怎麼辦？我心煩意亂地想着，雙手無力地放在膝上，唉，難道我只能這樣嗎……
“咚——咚——”一陣敲門聲過後，房門被打開了，映入眼簾的竟是她！我的思緒被拉了回來，記得上一週，我還曾和她因爲借書這件事吵過一架，現在她來是要嘲笑我嗎？種種疑惑從我腦中閃過……
她笑嘻嘻地坐在牀沿，親熱地拉着我的手問道：“慧錚，你沒事了吧？”她竟沒有怪我，也沒有嘲笑我，種種錯愕在我腦中浮現。“嗯，沒事了。”我又小心翼翼地問道，“那件事，你不怪我嗎？”“呵呵，都過去了，再說了我怪你有用嗎？”我感激地望着她，說：“謝謝你！”“多大的事兒，哦，我都忘了正事了。”她掏出一本筆記本遞給我，微笑着說：“知道你會擔心考試這件事，所以我把這幾天老師複習的`重點內容全抄給你了！”
聽了她的話，淚水在眼眶中打轉，我哽咽地說：“謝謝你！”“嘻嘻，別說了，我趕緊把這些和你說了。”我點點頭，認真地聽她給我講解……
後來，因爲我認真地複習了知識點，考出了一個好成績……夕陽下，我和她的影子被拉得很長很長……
友誼的溫馨正如春日中的那輪太陽，雖然光芒並不那麼熱烈，但永遠溫暖、美好。這個發生在春天的故事，顯得那樣純真、動人……
什麼的故事作文 篇36
父親從小生活在農村，與我相比，他的童年雖然吃不好穿不暖，卻豐富多彩。
父親在家中排名老四，有一個哥哥、兩個姐姐。因爲當時農村生活條件很差，父親的書包總是哥哥姐姐用過的，每天放學回家做完作業，還要去幫忙拔兔草。父親鬼主意多，總會想出一些辦法，爲了寫字速度快些，他把兩支筆捆在一起寫，這樣一次就能寫出兩個字了，有時因爲寫得太像怕老師看出來，就用橡皮擦擦再寫。與一羣小夥伴上山拔兔草，渴了喝口泉水，餓了摘個野果吃，甭提多快樂了。
夏天，父親要去摘菸葉，然後穿在一米長的.粗繩子上，拿到縣城去賣。中午實在太熱，這時就會有賣冰棍的人出現，白糖棒冰四分，赤豆棒冰五分，爺爺總會獎勵父親吃冰棍。因爲有冰棍吃，父親很樂意去幹活。回到家後，爺爺要求父親睡午覺，貪玩的父親當然不情願，等到爺爺打起呼嚕時，就會偷偷起身逃出去，和村裏的小夥伴一起玩耍，去水庫裏抓魚、摸螺絲，或者爬到村口的大香樟樹上乘涼。當然，也有被爺爺抓住的時候。
上初中後，父親每天騎自行車上下學，家裏的大黃狗總是一路猛追。在班裏，父親因字寫得很差總是挨批，於是下定決心要把字練好。他把自己的零花錢省下來，去縣城時到書店裏買來幾本字帖，晚上睡覺前點着煤油燈或在月光下看帖練字。功夫不負有心人，日復一日，父親的字寫得好了，還在校書法比賽中獲得了好名次。
父親的童年豐富多彩，或許，那時他一生最美的記憶，是他寫給自己的那個最真實、最淳樸、最刻骨銘心的故事。他訴說着，眉宇之間的是滿滿的幸福，更是對歲月的深深懷念。
童年，無限美好！
什麼的故事作文 篇37
同學們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個穿着花衣裳、揹着花書包的小貓。今天，她就是動物學校第一小隊的.小隊長啦。你看她，又蹦又跳，多高興啊！
今天，正好是第一小隊值日。一放學，花花就把他們小隊的夥伴們集合起來，開始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”
“小鴨、小公雞，你們倆擺桌子。”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，你自己幹什麼呀？”“喵，我是小隊長。我負責檢查，你們快乾吧！”大家聽了都不高興了。等花花一走，他們就議論開了：“花花真是！咱們在這裏打掃衛生，她卻出去玩，太不像話了！”“就是嘛！她還是小隊長呢。自己一點兒活都不幹！”
過了一會，花花神氣地回到教室裏一看，呆住了，教室裏亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道擺一道的，地上全是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭着跑回家了。
第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經過告訴了老師。老師聽了，告訴她四個字……
時間過得真快，轉眼間，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨後和大家一起幹起來：她一會兒幫着掃地，一會兒幫着擺桌椅，一會兒又幫着擦黑板，幹得十分賣力。不一會兒功夫，教室裏便整整齊齊、乾乾淨淨的了。花花又檢查了一遍，關好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑着表揚了花花，並讓她向全班同學介紹一下經驗。花花笑眯眯地把山羊老師告訴她的四個字說了。原來，這四個字就是“以身作則”。
什麼的故事作文 篇38
我想發明一所太空學校，因爲我們的教室太窄，很擁擠，坐在第一排的同學和老師的講臺離的太近了，看白板很不方便。操場也不寬，做操的時候需要兩個操場，一二年級一個操場，三四五六年級一個操場。開運動會的時候跑道也不夠長，一百米賽跑就要去五中比呢！
如果能在太空學校上學，上課根本不用桌椅，每個人都在遼闊的太空上飄着，帶着電腦耳塞，到處都有電腦顯示屏，老師講的話聽的一清二楚。老師不用在黑板上寫字，也不用吃粉筆灰了，我們也不用揹着沉沉的書包，天天走來走去。每天回家還可以把老師所講的內容重新播放一遍，這樣考試起來就很輕鬆了，每次考試都會取得好成績。這就是我想發明的太空學校。
記得有一次，我去上美術課，老師讓我們畫一幅太空畫。
我心想：太空畫？這怎麼畫，太空不就是一片漆黑的嗎？難道我把畫紙塗成黑色的就行了嗎？就在我冥思苦想的時候，老師看我還沒開始畫，就走過來，對我說：“黃欣怡，別的同學都已經開始畫太空了，你怎麼還沒動筆呢？”我不好意思地說：“我不知道太空是怎麼畫的。”
“你想象一下，在浩瀚的的宇宙中，羣星閃爍着，那是多麼美妙，多麼壯麗！你要是能把這種感覺畫出來的話，你就會成功。 ”老師用滿是期待的.眼神望着我。
“哦，我明白了！”經過老師給我指點迷津，我茅塞頓開。
我把畫畫好了：在浩瀚的宇宙中，閃爍着羣星和漂亮的飛船······太空真的很美秒。我的畫還的了一百分。我開心極了。
從此，我就有一個夢想——我要遨遊太空，去欣賞它的美妙，夢幻和壯麗，去體會它的內涵，修養和奇妙。
我好想遨遊太空啊！
什麼的故事作文 篇39
我一邊踢着小石子，一邊無精打采地走着。太陽發出昏暗的光，似乎在爲我難過，小樹低着腦袋，發出陣陣嘆息。79分!一個刺眼的79分!我看了一眼手中的英語試卷，那79分如同一支利劍直刺我的心。我傷心地哭了。
回到家，我把試卷拿給爸爸看。他緊緊地捏在手裏，仔細看了半天。我呆呆地站在那裏，心裏萬分恐懼。
爸爸放下試卷，拉了一張凳子讓我坐下。我疑惑地望着他，他沉默着，彷彿陷入了對往事的回憶。過了好一會兒，他才親切地對我說：“爸爸小時候很頑皮，成績很差。眼看快畢業了還只考50多分。我的老師很着急，找我談心，詢問情況。我卻漫不經心地對我老師說：‘反正我畢不了業，老師您就別爲我白費心了。’我的老師只對我說了14個字：‘一潭死水全無浪，也有微波流動時。’我一開始不明白，經過一個晚上的仔細推敲與琢磨，終於明白了這句話一語雙關的意思。從此，大樹上，水溝旁，再也看不到我的身影;教室裏，書桌前，常常是我一個人在埋頭學習。經過不懈地努力，我終於以平均分87分的成績上了高中。”
說到這兒，爸爸停住了。他撫摸着我的頭說：“今天，爸爸給你講自己小時候的事，是希望你能發奮學習，做一個優秀的.學生……”“哦!”我含着類答道。“來，爸爸也送你幾個字：‘失敗乃成功之母’。”爸爸一邊替我擦眼淚，一邊說。
晚上我輾轉反側，難以入睡，爸爸的話不時在耳邊環繞。是啊，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我一定要勞記爸爸的教誨，把握現在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓，發奮學習，邁向新的高度。
什麼的故事作文 篇40
“觀朱霞，悟其明麗；觀白雲，悟其卷舒；觀山嶽，悟其靈秀；觀河海，悟其浩瀚。
——王永彬《圍爐夜話》
有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的飄渺；
也有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅；
更有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏……
其實，只要內心的天平不向哪一邊偏，以欣賞的.眼光去看地世上的每一件事物，都會覺得世間萬物，無一不有其出衆之處，無一不有其亮點。
欣賞，那是信心的基點，那是力量的源泉，那是開啓人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙。
自私利己，嫉才妒賢，愚者之爲；相互欣賞，相輔相成，智者之舉。
縱觀歷史的長河，似乎又聽到了人們對曹操殺楊修的惋惜之聲，曹操正是因爲不能以欣賞的眼光去看待楊修，致使他要忍受衆謀士一一離去的無助，致使他要忍受到死也不能完成霸業的痛苦。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”張良與韓信如同兩顆星辰，在歷史這一浩瀚的星空中奕奕閃光，二者相互欣賞，相輔相成，纔有了“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，纔有了漢王朝的統一興盛。
爲什麼他們的結局是如此的不同呢？
由上可知：嫉才妒能使曹操衆叛親離，曹操之舉猶陽貨輕仲尼，臧倉毀孟子，此乃愚者之舉；相互欣賞，使張良與韓信在漢王朝樹立了威信，建立了功業，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。
欣賞，使藍天不褪色，使青春不落蒂，使山花浪漫於世界的每一個角落。
欣賞，使你我共輝煌！
什麼的故事作文 篇41
今天，我和爸爸一起看了一部紀錄片，名字叫做《地球的故事》，故事介紹的是我們地球上美麗的景色，我看到了寬廣的的海洋，海洋裏有美麗的珊瑚礁，還有五顏六色大大小小的魚；高高的山脈，雄偉的喜馬拉雅山；美麗的大草原，草原上有獅子、大象、長頸鹿等好多好多的動物；藍藍的天空，天上飛着漂亮的小鳥，原來我們的地球是那麼的美麗。
可是當我看到北極的冰山在融化，北極熊因爲找不到食物而餓死的`時候，就覺得很難過，我就問爸爸，爲什麼冰山融化了，北極熊會餓死呢？爸爸說是因爲我們人類過度的破壞森林，過度的建設工廠和使用汽車，排放了大量的二氧化碳，使氣候遭到了破壞，產生了溫室效應，致使北極的冰山融化，動物適應不了環境的變化而死亡，北極熊也就抓不到獵物而餓死。如果人類還不注意保護地球的話，說不定我們人類也會面臨滅絕的危險。
“哇，我的天哪，原來是我們人類在破壞大自然，怪不得現在的自然災害那麼多，你看現在的沙塵暴越來越厲害，好多地方發生了地震，前幾天日本還遭到了海嘯的襲擊，那我們該怎麼辦呢？”我問爸爸。爸爸說：“我們應該從小事做起，從身邊的事做起，比如說節約用水，洗完手時要關掉水龍頭；節約用電，隨手關燈，電器用完時要拔掉電源插頭；去超市買東西時不使用塑料袋；儘量不開汽車，騎自行車或步行，這樣不僅減少二氧化碳的排放，還能鍛鍊我們的身體；不要亂扔垃圾，多種些綠色植物，愛護花草樹木等等，這些都是我們可以做到的。”
是啊！如果我們每個人都像愛護自己的眼睛一樣，來保護我們的環境，愛護我們生活的城市和我們學習的校園，那我們的地球將會變得越來越美麗，我們的家園也會變得越來越漂亮。
什麼的故事作文 篇42
我們在一天天長大，有快樂也有煩惱，學習上有進步也會遇到各種挫折。我們是一羣愛幻想，愛做夢的孩子，在成長的路上，想要克服各種困難，要從點點滴滴做起，勇於挑戰，使自己在磨練中成長起來。
因爲我很喜歡玩水，放暑假的時候，爸爸媽媽就帶我去游泳池裏玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開始我很開心，但當我看到游泳池裏面和我差不多大的.，甚至比我小的孩子像魚兒一樣在水裏自由自在地遊動時，我突然覺得沒趣極了。我在水裏跑不能跑，跳不能跳，只能靠爸爸在游泳圈旁推着我移動。和我一起來的表妹比我小四歲，她雖然戴着游泳圈，但卻能單獨游上好長一段距離。我心裏越想越鬱悶。爸爸看出了我的心事，他對我說：“孩子，只要你認真地學，也可以遊得很好的。”
在爸爸的鼓勵和幫助下，我也信心十足地學起了游泳。學了一會兒，我有點想要放棄了。因爲游泳不僅需要技巧，還需要充足的體力。我已經累得氣喘吁吁了，內心無比掙扎：是繼續還是放棄？這時，我突然想起了老師說過，做任何事都要堅持不懈，有始有終。我咬緊牙關，照着爸爸教我的技巧，繼續練習着。儘管這時我肚子裏已經喝了不少水，可我腦海裏一直想着堅持！堅持！再堅持！不久後，當我停下來回頭張望，驚奇地發現我已經游出了好遠，爸爸已經被我甩在了後面。“太好了！太好了！我終於學會游泳了！”我在水裏歡呼着。
有時，努力後地收穫要比付出時得到地更多。堅持不懈，讓我們在成長的路上越走越穩。
什麼的故事作文 篇43
我與我的朋友之間的故事可多了，畢竟我們一起成長，在我們成長路上發生的事情可多了，多到我都快記不住了。
我的朋友是一個很活波的姑娘，有朋友在的時候，不管在哪都是鬧騰的。活潑的朋友也很受人歡迎，在我的眼中我的朋友可是非常可愛的，並且可愛之下還有着一顆善良的心。
那是在一個暑假，由於我家與朋友家本就距離不遠，也因此常日裏我與朋友幾乎是天天都能夠碰面的。有一天，我家裏的長輩沒有在家，等到了中午的時候，我的肚子都餓得咕嚕咕嚕叫喚個不停了，可是進了廚房的我完全就不知道自己做午飯的話，該從哪裏做起。正在我愁得不知道怎麼做的時候，我的朋友來了我家找我玩。
當朋友看到了我的窘境之後，二話不說，擼起袖子就說來幫助我。當我看着朋友嫺熟的動作時，我才知道我的朋友居然是做飯高手，這讓我有些羞愧，畢竟粗心大意的我竟然一直都沒有看出來朋友會做飯。
此時，油鍋裏已經噼裏啪啦的響起來了，朋友已經將切好的菜往油鍋裏倒了去。不多久，菜香四溢，我光聞着都覺得肯定好吃極了。
等到這一頓午飯做好之後，朋友將做好的菜端到了我家的餐桌上，然後笑嘻嘻的請我來品嚐一番。朋友的笑容很真摯，笑起來的`時候，臉頰兩邊都還有兩個小小的酒窩，這樣一來，顯得朋友更可愛了。
這一頓午飯，我吃得很香，將朋友炒的菜全都吃完了。直吃到我打起了飽嗝，我這才放下了碗筷。看着我狼吞虎嚥的朋友，早就已經笑得前仰後合了。
其實生活中，朋友對我的幫助還有很多。我感謝我的朋友，我的朋友很可愛，並且我的朋友還是一個善良的人。
什麼的故事作文 篇44
夕陽最後一束昏黃的光閃過你的屋子，你拖着年老疲憊的身體坐在椅子上，在剛亮起的燭光下翻看一本童話。當最後一束餘光熄滅時，你動了動桌上的兩張相片，一張清晰嶄新，一張泛涌着歷史的淡黃色。
你想起三天前的爭吵，你們三個人從沒有那樣爭吵過——或許也不過是一點點的小事，你也僅僅用沉默來爭吵。他沒變化，她也沒變化，可是，他和她的行爲和話語卻一時間激怒了你，在那一次後，你總時不時陷入對三十年前的回憶……
那時的相機是一件新鮮東西，你們三個總是在一起，老師用相機拍了很多你們三個人的肖像。那張照片，是你們躺在城處一棵老槐下的照片。“我有一個夢想”“你是太天真了！”你總被他潑冷水。“以後，我要當老師，把這蓋上座教學樓，樓比城牆還要高。”你說完後，還是一片沉默，終於，他和她開口了：“好，你個傻呆子，多長遠的夢……”
在樹下，你們暢談夢想，也許下了要爲小城裏還未出生的孩子謀福的天真願望。
終於，你們在機遇下，去了大城市，去成就夢想……
三十年後，你早在十年前就回到這兒教書了，當你滿懷淚水去迎接兩位教育局長和房地產老闆時，他們卻說了讓你瞬間爆發的話。
“地方選好了，樓也蓋好了，不是這兒，在幾座大城市中間，以後把孩子們接過去”這和你們最初的想法並不一樣。
你也只是沉默了好一會兒。
你並不覺得這是什麼罪大惡極的事，從一些方面上也並不是壞事，但你回到你們夢最開始的'地方時，你仍舊忍不住一陣失落。
終於，再到老槐下時，你用新的彩色照相機照下了一張新照片，卻只有你一個人。
終於，你撫摸着三十年前照片，那張相片定格在三個有夢想的笑容上，你撥通了二人的電話。
什麼的故事作文 篇45
一天，隨着一陣孩子的哭聲，一個年輕的生命在一個家庭的家裏誕生了。爲了迎接孩子的誕生，夫妻倆特意給孩子取名爲小馬，因爲他們希望孩子像小馬一樣活潑。
時間過得真快！小馬一歲了。這一天，天氣晴朗無雲。小馬和他的媽媽正在公園裏玩耍。當他們玩得開心時，小馬不小心被他們面前的一塊石頭絆倒了。“哇……”躺在地上放聲大哭。媽媽急忙去撿小馬。看着孩子紅紅的膝蓋，媽媽生氣地罵：“這地太可惡了。小石頭那麼多，他們不擦乾淨，讓我孩子摔了。”
不知不覺就要上幼兒園了。有一天，我媽來接小馬回家，等了半天沒出來，就去學校找小馬。小馬的媽媽走進黑暗的'教室，看見小馬在一個角落裏。小馬蹲在角落裏，很難過，媽媽就關切地問：“小馬，怎麼了？”小馬哭着說：“一個孩子不理我。我善意的和他玩，他就是不理我。”媽媽接着生氣地說：“哪個孩子不理我家寶寶，看我媽怎麼收拾他。”說完抱起小馬回家了。
轉眼間幾年過去了，小馬說要考，很積極。第二天，小馬把試卷拿回來，沮喪地回家，躺在牀上看着發出來的試卷。小馬媽媽見小馬傷心了，看了看發出來的試卷，只有30分，生氣地說：“這題是誰出的，這麼難，傷了兒子的積極性！”
很多年過去了，小馬媽媽已經白髮蒼蒼。有一天，她看着三十多歲的小馬說：“孩子，工作定了嗎？”小馬高興地說：“我今天去面試了！”夕陽西下，小馬垂頭喪氣地回來了，悲傷地對媽媽說：“千里馬有，伯樂沒有！沒有單位欣賞我。”這時，母親陷入了沉思。
這個故事告訴我們，父母應該用正確的方式教育孩子，讓孩子長大後才能成爲人才。他們也要讓孩子知道，做錯事，一定要從自己身上找原因，不能把責任全部推卸給別人。
什麼的故事作文 篇46
4月23日是世界讀書日。我要向大家分享幾個小故事。
記得我看的第一本書是《小紅帽》。當時，我認爲這本書和別的書一樣沒什麼意思，但不經意間翻了幾頁，覺得挺新鮮、有趣，於是便接着看了下去。當我看到書中出現“大灰狼”時，我的“毛孔”都不禁張開了，那時我才三歲呀！只希望有人能快點打倒“大灰狼”，就是這樣的想法吸引着我一直看完這本書。
三年級時，我迷上了《淘氣包馬小跳》。於是我便如飢似渴地讀了起來。從早上讀到晚上，我卻感覺只過了一分鐘！但因爲課外書讀得太多，把該學的知識也沒學好，我的學習成績下降了，爲此媽媽大爲惱火。唉，沒辦法，只能趕快補功課了。當功課學習好了後，我的“書癮”又犯了，但因爲怕“家法”，只能把書藏在桌肚裏看，真是沒辦法。
四年級時，我正在看《三國演義》。這本書做爲中國四大古典名著之一，真是有其獨特魅力的地方。讀這本書時我到了“廢寢忘食”的地步了，甚至上課時也會偷着看幾眼，有一次差點被老師發現了。當然這樣做是非常不好的，爸爸媽媽告訴我，喜歡讀課外書是好事，但也不能耽誤自己的'學習，而是要在完成一天的學業後，“擠”出時間來讀課外書。
現在我正在學習如何“擠”出時間來讀書，比如課間時，飯前、飯後，晚上睡覺前等時間都可以利用起來。
如果大家想了解歷史，我推薦大家看《中國通史》；如果大家想看漫畫，可以看《父與子》、《丁丁歷險記》；如果大家想看一看童話書，可以看《小王子》……
當然，我最想推薦大家看的書是《楊家將》、《上下五千年》、《狼王夢》、《三國演義》、《草房子》，這些書都有強大的吸引力，值得大家看！
希望大家能喜歡我的小故事，喜歡我的推薦。
