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【精選】我的成長作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的成長作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】我的成長作文三篇

我的成長作文 篇1

“你肯定行的!”時隔許久,這句話仍舊深深地刻在我的心裏。這句話像一盞明燈,在我迷茫的時候給我指明前進的方向;這句話似冬日暖陽,在我經受挫折時,給我以力量。

每每想起這句話,記憶的閘門就打開了。那是一個天氣晴朗的下午,我們班正在上體育課的時候,突然從身後傳來一個熟悉又親切的呼喊聲“徐亦,徐亦……”我轉身一看,原來是我1—3年級時的'同班同學——蔣辰璐。我興奮地大叫起來,也從來沒有如此開心過,這一聲呼喊似乎把我心裏所有的煩惱都趕跑了,整個人感覺特別地輕鬆,快樂,因爲自從分班以後我們已經好久沒見到對方了。

放學後,我們約定到三樓的舞蹈教室去練舞。我說:“好久沒有一起跳舞的快樂感覺了。好懷念以前可以一起學習,一起跳舞,一起玩耍的日子。現在沒有人跟我鬥嘴了,遇到困難也沒有人給我鼓勵了。”

我們邊聊天邊練基本功。扳後腿是我基本功裏最弱的,怎麼做也做不好,昨天培訓班的老師又一次給我指出來了。我一直在爲這件事情煩惱,甚至都認爲可能是自己骨頭太硬,沒有舞蹈的天賦。正在猶豫怎麼跟媽媽開口,以後不去培訓班了。想不到一碰到好朋友,我像竹筒倒豆一樣,一股腦兒都倒了出來,心裏頓時也爽快了。

“你記得嗎?有一次你硬說那道題目太難了,你肯定做不出。我說你肯定行!結果呢,多讀了幾遍題目,畫了個草圖,是不是就做出來了?”蔣辰璐一邊練功一邊說。她做的每一個動作都是那麼的自信,那麼的沉穩,那麼的嫺熟。“你知道嗎?我練這基本功要比你付出的更多。從讀幼兒園中班開始,每天睡覺前,起牀後,媽媽都要我練。”

“別泄氣,你肯定行的!再試着做做,看看問題在哪裏?”她仍舊像一個大姐姐一樣。在她的指導下,我慢慢靜下心,開始練習。我細細回想老師教我們做這個動作的要點,一點一點往後拉。

“瞧瞧。差一點點你就能把這個動作做完美了。再使點力氣!”我一遍,兩遍……經過數次練習以後,發現鏡子裏的動作漸漸到位了。耶!我終於扳直了自己的後腿。

這時蔣辰璐送給我一個讚許的微笑,我也回送給她一個發自內心深處的甜甜的微笑,心想有這樣的朋友真的很幸福、很開心啊!“你肯定行的!”這句話,也會在我今後的人生路上一直陪伴我成長。

我的成長作文 篇2

四周還是靜悄悄的,天空一片灰藍色,整個大地還沉睡着。突然,山和天相連的地方散佈着一絲紅霞,紅霞的範圍不斷地伸展和擴張。過了一會兒,太陽的一小半終於出現在眼前了。他像一個戴着紅帽子的小孩,一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢,但還是爬上了山崗。太陽越升越高,射出萬道金黃色的光芒,浮在半空中的幾片白雲,霎時間被鍍上了一層燦爛的金邊,然後又被染成玫瑰色。與此同時,東邊的半邊天被染紅了,就像一大匹發亮的緞子。陽光隨着太陽的升起穿過樹梢,照射着一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠,被陽光這麼一照,立即蒸發消失了。

大自然的陽光固然耀眼,而生活中的陽光更加美麗。

知識是我的陽光。書是進步的階梯,書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。所以,每天讀上一本好書,也可以算作是一種樂趣。而在讀書時,又能從中吸取不少知識,懂得不少道理。這些知識如同一縷溫暖的陽光,取之不盡,用之不竭。而我,就如同一顆幼小的樹苗,需要吸收陽光茁壯成長,需要吸取知識瞭解更多。

微笑是我的陽光。保加利亞哲學家基利里爾瓦西列夫曾經說過,愛的'微笑如一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。我站在班級的講臺上,老師這突如其來的問題讓我手足無措。環顧四周,大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了,什麼也說不出來。此時,看見好友對我微笑,眼中包含的是真誠和鼓勵。那個微笑,如一束陽光,射進我的心田。我慌亂的心慢慢鎮定下來,隨即也向大家露出一個微笑表示:我能行!

溫暖的陽光,刺眼的陽光,滋潤的陽光,透過層層雲彩,照射着大地,也照亮了我們前進的道路。

我的成長作文 篇3

每個人在成長中都會有許許多多的“標點符號”,比如逗號的停頓,冒號的啓迪,省略號的謙虛,以及感嘆號的成功等。

初二下的時候,我們被告知要去學農。而且在學農的第三天晚上,即14歲的生日晚會上,每個班都必須演2到3個節目。我一得知這個消息,就好像得到了一個感嘆號——十分高興。我馬上向班主任報上了我的節目:唱一首革命經典老歌《紅軍戰士想念毛澤東》。但是我知道這只是一個空心的感嘆號。

得到了這個感嘆號後,緊接着就是一大串一大串的省略號。我爲了能把這首難度較高,還不熟練的歌練好、練熟,爲了能在大家面前展示自己的才華,爲了能改變我在同學們心中的形象,我省略了大段大段玩的時間、休息的時間:休息的時候,當同學們在過道上追逐嬉戲時,我站在一邊扯着嗓子練;放學了,同學們在操場上奔跑、踢球時,我正走在回家路上,一邊打着拍子一邊哼唱着。每每在練歌的時候看到同學們在遊戲、踢球,玩得不亦樂乎時,心裏總是癢癢的,很想跟他們一起玩。但我更清楚,爲了那兩三個禮拜後的感嘆號,現在我只有用省略號了。

終於到了14歲的生日晚會,是把我那些我用省略號省去的東西用另一種形式討回來的時候了。我站在臺上,看着臺下一百六十多位同學那期待和懷疑交織在一起復雜的眼神,我心想,我一定不會讓你們失望的,便運足氣,開始了我的演出。在那短短的兩三分鐘的時間裏,我把我在那兩三個星期裏用省略號省去換來的東西一下子全部傾倒了出來“……湘江畔,你燃起火炬通天亮,號召工農鬧革命……”隨着歌聲,我好像看見了毛主席屹立在湘江邊的岩石上,正激情地對工人農民們演說,號召他們起來跟着紅軍鬧革命,一個偉人的形象赫然出現在我的'眼前。

“偉大的領袖毛澤東……”“轟!”當我唱完,臺下響起了雷鳴一般的掌聲。在那久久不息響徹整個禮堂的掌聲中,我得到了一個大大的感嘆號!一個填滿濃重顏色的感嘆號!

在人的一生中總會有許許多多的“標點符號”,而那些值得記住的,便是印象最深的,就像感嘆號一樣。

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