有關舞蹈的作文彙編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的舞蹈的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文 篇1
我從小對舞蹈有着濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。
熟能生巧，學了幾年後，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前後滾翻已不是問題，偶爾也會給家人和客人帶來表演，沒有一個不叫好的。記得有一次過年，我即興在客廳裏“招搖”起來，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的，只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看着我，嘴裏又吃着零食。看到這副景象，我便“大鬧天宮”起來。沙發、地毯、枕頭都變成了我的發泄品：沙發上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘後，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉過身來看見剛佈置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺得十分內疚，便獨自收拾這所謂的`“垃圾站”。
也正是在學舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無法跳舞了，媽媽執意不讓我繼續跳下去，剛開始我還是不肯放棄，堅持要繼續跳下去。可在這半個月休養期間，看着爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動心了……當我決定要放棄這門課程時，媽媽又來找我談了一翻話，具體說了什麼不記得了，但我依稀記得媽媽說傷好之後，會給我找一個一對一老師在家輔導我，每天一小時，不多不少。我被媽媽這番話說的很感動，覺得自己是這世上最幸福的人。
可後來，還是因爲身體不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對舞蹈的濃厚興趣，並沒有放棄。
舞蹈的作文 篇2
我是一隻鶴，荒野是我的家園。我在草木芊芊的沼澤啄食，我在蒼鬱清幽的松林棲息，常常隨仙翁遨遊天宇。我是吉祥之鳥，似乎沒聽到有誰賣鶴肉，大概嫌我太瘦。但人們喜歡我，秀頎的身體，寬展的翅膀，天才的舞者，還有奇絕的嗓音，讀《詩經》就能知道：“鶴鳴於九皋，聲聞於野。”
懷着滿心的期望，我離開荒野。荒野已經很逼仄，但周圍還閃動諸多欲望的眼睛。很快，我輕鬆地坐在工業老闆的辦公室裏，空調送來舒爽的清涼。老闆慷慨陳詞，描繪壯麗前景，我激動得差點忘了來幹什麼。最後，他肯定地說，煤炭要繼續開採，鋼鐵要繼續冶煉，醫藥化工更不能停了，節能減排嘛，“等企業有錢了堅決執行！”此時，他桌上的電話鈴聲頻頻響起，他拿起電話說個沒完，我只好告辭。
出門來到一位老農的田裏，他慈祥地聆聽我的環保演說，之後微笑着說：“知道，知道。”我自家吃的菜就不施化肥不噴農藥。但是，賣給城裏人的一定要噴藥，不然歪瓜裂棗的，沒人買，也不高產，那可就賠苦啦。
我打起精神去拜訪官員，他們管理着一方水土，且素質很好。果然，我和這位官員非常談得來，他也是憂國憂民，兢兢業業。他說，綠色GDP，當然不錯，理想之路，但操作起來很難啊。這位官員客氣地送我出門，臨走，拍拍我低垂的翅膀，語重心長地說：官場有些事，你還是不太明白嘛……我是搞不明白，聰明的人類怎麼願意在濁氣和酸雨中行走？願意吃農藥殘留很高的蔬菜？願意住甲醛瀰漫的房子？也許真是我的適應能力太差。
奔波勞累，飢腸轆轆。我邁着伶仃的細腳走進飯店。華麗廳堂，流水宴席，人們只顧推杯換盞，菜餚幾乎未動，頃刻間，雞鴨魚肉嘩啦啦倒進垃圾桶。有人計算，長一斤牛肉至少要一百多斤草料，啃去一大片綠地。這樣豐盛的一桌，肉、菜、糧食、美酒，恐怕要糟蹋上千平方米綠地。中國人一天要浪費掉多少桌這樣的酒席？消耗多少綠地？我不敢去算，大概是個驚人的數字！我在德國就看到美麗的淑女精心地拿麪包擦盤子，然後吃掉，盤中只有一點點番茄醬而已。中國人好面子呀，處處講排場，如此這樣浪費實在太多太多啦！“面子”真像滿天亂飛的蝗蟲，不客氣地啃咬着珍貴的綠地。
回我的荒野去！真有些憤憤然、慼慼然。當我悲涼地降落時，又大吃一驚。原來，有人來算計這片可憐的'溼地了，他們指手畫腳，無非在這裏修修建建，耕耕種種。這怎樣了得！即便是耕種也會阻礙這裏的“頂級”生態系統。這裏是“地球之腎”呀，他們不知道這裏一平方米的土壤裏就有蟻類、甲蟲、蚯蚓、蝸牛等一萬多個，一茶匙的草地含有50億個真菌，世界上千萬種的物種都藏在這個天然基因庫裏，幾十萬種高等植物、動物在這裏繁衍。沒有這些動物相伴，人類難道能獨自在地球上生存嗎？
我長長地悲鳴，悲鳴，杜鵑啼血一般。我要讓更多的人聽到我的聲音。我擡起頭，看到落日在天空塗抹出燦爛的金色，金色掩蓋不了未來道路的泥濘與坎坷，漫漫長路我依然要走下去，直到我疲憊地倒向大地。風來了，還等什麼？我們起舞吧，鶴舞翩翩，用我們柔軟而潔白的羽翼，去阻擋沙塵，去掃除冰雪，奏響大自然的梵音。繼續起舞吧，爲了天空更加湛藍，爲了江河更加澄澈，爲了大地更加蔥綠……
舞蹈的作文 篇3
今天在舞蹈課上，老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認真。老師一邊喊着節奏一邊看我們誰的動作跳的標準又優美。連續跳了兩遍後，老師走到舞蹈鏡前，環視了一下全班同學，指着我說：“剛纔的這段舞蹈，屬孫易澤同學跳的最好！下面請孫易澤給大家領舞！”同學們都向我投來了羨慕的目光。我笑着走到隊伍的最前面。老師又喊起了節奏，只不過這次的主角是我。這次我跳得更認真了，還帶着表情呢！
美好的時光總是那麼短暫。老師讓我們原地休息，我剛想回到自己的'位置上，耳邊傳來老師親切的聲音：“孫易澤，你過來！”我有些疑惑，帶着疑惑我走到老師面前，老師輕輕地抹着我的頭，笑着說：“來，跟着音樂做一遍。”音樂響起來了，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快樂的小鳥在天空中飛翔一樣。音樂剛一結束，老師和全體同學不約而同地爲我鼓起了熱烈的掌聲。那一刻，我開心極了！那一刻，我愛上了舞蹈！
舞蹈的作文 篇4
我的課餘生活被爸爸媽媽安排得滿滿的，有唱歌、跳舞、速寫和拉二胡，但我學的時間最長的就是跳舞啦。
跳舞有時讓我歡喜，有時也讓我憂愁。我實話實說吧，舞蹈有個壞處，就是要經常壓腿下腰，讓你腰痠背疼。記得有一次，我正在牀邊壓腿，壓好了，我就擡起腿，想測試一下有沒有到位，只聽“啪”的一聲，我踢到了牀沿上，腳磕青了，真是好疼啊！
不過，跳舞也有許多好處。我在少年宮學舞蹈，那個給我們上課的趙老師特別風趣，一節課下來總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場景假設在植物園裏：“你們都是小樹，而我就是一顆老枯樹了！”說的我們鬨堂大笑起來。接着又上來一個叫文悅的大姐姐，她從一個角落出發向前跳，接着她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢“砰”的.倒下了，那樣子真是可笑，他又裝着悲傷的樣子說：“我這棵老枯樹的運氣怎麼這麼不好！”我們大家又是一陣大笑。
學舞蹈還有一個好處，就是能參加許多演出活動。比如說，我參加了學校的小真人藝術團，還進入了杭州中小學生藝術團預備團，我最近參加演出的《時間之光》還得了西湖區二等獎呢！
我喜歡跳舞，我會繼續學下去，把它學的更好，爭取更多的榮譽，爲自己、爲家庭、爲學校爭光！
舞蹈的作文 篇5
小時候，每當我看到電視上的舞蹈演員在五光十色的舞臺上翩翩起舞，在觀衆雷鳴般的掌聲中謝幕時，我的心裏總會油然升起一種渴望，也希望自己能站上舞臺，成爲一名舞蹈家。
爲了圓我的舞蹈夢，一年級時媽媽把我送進了舞蹈學校。一開始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學習跳舞就可以在絢麗的燈光下展現優美的舞姿，輕盈的舞步，令人驚羨的動作，常常博得觀衆經久不息的掌聲。每每想到這，我的心裏美滋滋的，心底總會蔓延出一些快樂的情緒，即使累得氣喘吁吁，心裏也會綻放一些小小的花朵。
可是練了一段時間後，我漸漸感到了舞蹈的.難度，我開始討厭它。每一次練基本功都那麼辛苦，腿痠了，手軟了，汗流浹背，練不好還要受罰。每次練習壓腿，老師讓我把腿擡得高高的，放到牆上，再伸成一條直線，稍不小心還會受傷，我真想逃避了。
就在我心灰意冷時，一次成功的經歷，讓我又漸漸喜歡上它。那是一個暑假，我迎來了平生第一次登臺表演的機會，我又緊張又開心。在音樂響起的那一剎那，我第一次感受到站在暖暖的燈光下舞蹈是一種怎樣的享受，伴着舞曲，不僅是我的雙腳，就連整個身子都變得輕盈。舞蹈結束了，觀衆報以雷鳴般的掌聲，那時的我彷彿成了一名舞蹈明星，平時訓練的傷痛與寂寞早已忘得一乾二淨。
漸漸地我悟出了舞蹈的真諦：吾生有涯，舞之無涯。
舞蹈的作文 篇6
眨眼過去，四年光陰已過去。這四年，我終於走完了舞蹈這段漫漫長路。
時光倒流，回想四年以前，我纔不過是一個二年級的小朋友。幼小的心靈中往往裝着許多想法。我也不例外，我特別想學舞蹈，於是就讓媽媽幫我報了舞蹈班。
我還很清晰的記得，我去上課的第一天，老師很溫柔地領我到壓腿杆旁，我很輕鬆的就把腿翹上去了。老師十分開心我能明白她的意思。
可學到後邊，舞蹈動作越來越難，也越來越複雜，我也記不牢動作了，總是會忘記。這種厭煩的`情緒使我認爲每一堂課就像噩夢一般。
每堂課一開始，老師會先讓我們練基本功。這基本功可不光是壓腿那麼簡單，而是讓你躺在冰冷的地板上，雙腳打開呈一字型。整套基本功都是靠在牆角進行，兩腳分別被卡在支撐架下面。中途，老師還會不停地用腳來踩小腿翹起的人。這樣的痛苦就是噩夢的開始！
就這樣，我在少年宮苦熬了三年，實在是熬不住了。一次下課，我拉着一張老常的臭臉和媽媽傾訴了我的想法。媽媽靜靜聆聽後，笑嘻嘻地說：“不是有句話叫做‘不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香’麼？就剩一年了，再忍一忍吧！”聽了這番話，我又細細想了想，也對啊！
如今，我已經學完了舞蹈課所有的內容。回想一下，那些年，我們一起學過的舞蹈，經歷了許多汗水與痛苦，但這也值得了。
舞蹈的作文 篇7
我的舞蹈老師姓吳，她長得很漂亮。高高的個子，一雙又圓又大的眼睛裏閃爍着智慧的光芒。她的頭髮烏黑光亮；皮膚黃黃的；嘴脣粉粉的；鼻子挺挺的。她的臉上總是帶着燦爛的'微笑，大家都認爲她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢！
不過，你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親，但教我們跳舞的時候卻十分嚴厲，（但是我們心裏明白嚴師出高徒）一個舞步，一個眼神，都要我們做到位。雖然說這樣十分辛苦，但是我們依然十分願意去練習。雖然同學們都不是親姐妹，但是我們都清楚，只有好好練習，把最簡單的都做學會，纔有機會能參加藝術團。
經過吳老師的反覆指導和不停的鼓勵，我跳的越來越好了，我不也越來越優美、柔軟了，與此同時，也學會了幾個高難度的動作。
幾周後。我發現跳舞不僅鍛鍊了我的身體，也陶冶了我的情操，把我”硬骨頭”的稱號“扔”掉了。
我十分感謝她——吳老師。
舞蹈的作文 篇8
伴着優美的音樂聲，站在舞臺中間的我，盤起頭，挺起腰，邁着清幽的步伐，如精靈般跳起優美的舞……
“啪啪啪”，伴着觀衆的掌聲，我鞠了躬上了臺那一刻，往事一幕幕在眼前浮現，那是一個被汗水浸溼，被淚水淹沒的回憶。記得那時候我才5歲，媽媽們聊天最避不開的話題便是孩子們的特長，當然我媽也不例外，很快，她便給我送了一份“大禮”——上舞蹈培訓班。
年幼的我可以說是被騙着去上課的，開始去的時候覺得一切都是如此美好，可這都只是表面現象，“啊！這，痛痛痛，輕點……”沒錯，這纔是它的真正面目，什麼橫叉，豎叉等等，這簡直就是魔鬼。不知道有多少個夜晚，都因爲這痛而無法入眠，汗水和淚水簡直成了必需品。
慢慢地，我迎來了第一次表演，觀衆的掌聲好似困難給我的回報，我開始慢慢接受它，並真正喜歡上它了。
那一年，我10歲，在不斷的努力和多次羣舞的鋪墊下，我迎來了第一支獨舞。獨舞，說容易也是容易，說難也難，容易在你表演錯了，沒人知道，難在於自己撐起整個舞臺。
開始了，在昏暗的燈光下，我走上舞臺，深深地吸了口氣，音樂開始了，我的表演也開始了。以爲一切都會順利開始，可誰能想到我犯了一個低級的錯誤，搶了一個節拍，“不好！”我心裏咯噔一下，“怎麼辦？這可是我最拿手的'舞蹈。對，我最拿手好戲，我有紮實的舞蹈功底，不慌！”突然腦子裏出現了老師的一句話：“垮掉了也別慌，沒人發現的，繼續做下去。”我的心漸漸平靜下來，我故意把動作舒緩了一下，又等到了下一個節拍，終於卡在點上了，舞臺上的我在音樂的包裹下，靈魂似乎被點燃了。我跟着節拍，時而像林海中靜止不動的山巒；時而像天空中展翅飛翔的老鷹；時而如涓涓流淌的小溪，時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾……臺下同學們看得津津入味，一雙雙眼眸追隨着我的身影來回遊弋……
在觀衆們驚呆的眼神中，一曲結束了，臺下的掌聲又響起了。
功夫不負有心人，我得到了“一等獎”的優異成績。我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的榮譽，我以它爲驕傲。
“吃得苦中苦，方爲人上人。”學舞蹈就是一個不斷跌倒又不斷爬起來的過程，我一定會堅持這項我以它爲傲的拿手好戲——舞蹈。
