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書香伴我成長作文合集15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的書香伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長作文合集15篇

書香伴我成長作文1

“文字所帶來的孤獨感,便如同蝴蝶飛不過滄海,是一種宿命的殘缺,更是一種完整所代替不了的美麗。”已不記得是在哪裏看到這句話,但我卻在郭敬明的文字上得到了證實。

作爲新一代的年輕作家,他筆下的世界總是很傷感,主人公在結局的命運總是很悲涼的,儘管故事的結局讓我有些訝異,卻讓我對這個社會有了更深刻的體會。

這個社會太複雜,複雜到我們不願接受,卻寧可將它粉飾得很美好。我們總是把自己包得嚴嚴實實,然後很虛僞地行走在這個複雜的社會中。也許,這是我們保護自己最好的方式。在這個社會中,我們都不約而同地帶着一個面具,卸下面具,我們都只是一個純粹的'人,一個心靈空洞的人,等待着別人來填補。可是,並不是所有的等待都會有結果。於是,這社會上便有了所謂的好人與壞人。

也許,有些人會認爲郭敬明的文字類似於在無病呻吟,而我卻認爲,他的文字很真實,只是這樣的“真實”並不爲有些人所接受。

書香伴我成長作文2

也許是一種緣分吧,從小我就和書本結下了不解之緣。

年幼的我曾和所有孩子一樣,愛看電視,愛搞一些惡作劇,父母爲此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來了幾本童話書,說讓我看看,我對那些書根本不感興趣,把它們放在箱子裏置之不理,依舊看我的動畫片。可能我註定要和書待在一起,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分鬱悶,隨手從箱子裏拿了一本書看了起來,真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書成了癮。有時有不認識的'字就請教家長,爸媽見我那麼愛看書,心裏很高興,不斷地給我買書。

漸漸的,我長大了,認識的字更多了,見到書更是愛不釋手。週末,我和爸爸媽媽打掃衛生,我負責打掃自己的房間。在收拾書架時,我突然發現有一本書我還沒看,便顧不得掃地了,坐下來津津有味地看着。轉眼兒到了中午,媽媽看我還沒有掃完,不管三七二十一訓了我一頓。

書,我愛你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨着我不斷成長!

書香伴我成長作文3

書是從小陪我長大的好朋友,當我無聊時,給我陪伴;當我傷心難過時,給我安慰。

上幼兒園前,媽媽給我買了一些認字、學古詩的小圖書放在牀邊,我非常喜歡,沒事就看。

我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》,故事裏的小女孩讓我深深感動,我便喜歡上了故事書。三年級的時候我看到有同學買了小說類的書,這一年的'生日,媽媽看我那麼想要,就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》,自打那以後我就像一匹惡狼似的開始追書,一有空就拿起書來津津有味地看着。到了四年級的寒假,媽媽又買了一些知識面更廣的書給我看。我從中體會到了作者的真情實感,還有書里人物的喜怒哀樂……

我希望自己永遠是一個書迷,讓我永遠在書香的陪伴中成長!

書香伴我成長作文4

每個人都是從書里長大,在我眼裏,書是每個人在生活中必不可少的東西。

我從小就喜歡看書,可這些書全都是圖畫,沒有幾個文字。上了一年的時候,書中的文字就多了起來。三年級以後,書中的文字就越來越多。每天晚上,我都會坐在沙發上,津津有味地看起了我最喜歡看的書,【幸福的`鴨子】,以前,我只是翻了翻這本書,然後他就擺在了書架上。過了一年多,這本書才重新回到了我的我身邊。

從前,我從沒發現這本書是多麼的精彩,每一個環節都描寫的栩栩如生,就像故事時時刻刻都在我的身邊發生過。

在我們班也有一位小書迷,只要他一有時間,就會津津有味地看着他的書,但他讀書的時間超出了極限。他下課再看,他上課也在看,他,就是我們班的李俊鍇。

書是黑暗裏的明燈,爲我們照亮前方的道路;他就想汪洋大海中的燈塔,爲迷失方向的船隻指引方向;他就像沙漠中一股清涼的湖水,爲人們解渴。

書香伴我成長作文5

“書籍是人類進步的階梯”高爾基的名言是書籍王國裏最給力的導遊,它伴着每一個小書蟲在書的海洋裏遨遊、成長。

記得我第一次與書作伴是在三歲,小時候的我一有空就愛抱着書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪着我,和我一起認字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報。現在一想,此時會寫的很多字都是兒時學會的;現在看到很多書都是小時候摸過的!

後來,也就是現在,都看到同學們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會再去咀嚼、消化的'“廢書”,對知識的增長毫無用途,甚至看多了還會影響學業。我纔不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動物小說,捧着一本動物小說,既可以瞭解動物的習性,也可以增長文學知識;積累好詞佳句。

書中的世界,可能只是一個幻境,但它讓我更加茁壯地成長!

書香伴我成長作文6

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀一本好書,可以讓我們學到很多知識,使我們懂得很多道理。

我依然記得小時候,媽媽盤腿坐在牀上,抱着我輕輕的搖晃,輕聲的教我讀兒歌、唐詩,打開小畫書,我立刻就被我美麗的圖畫吸引住了,情不自禁的跟媽媽念起來。上幼兒園時,我請媽媽給我講故事。上小學時,認識的字漸漸多了,就自己拿着書看起來了,心裏美滋滋的,而在故事中我漸漸長大,又喜歡上新的書《鋼鐵是怎樣煉成的'》,讓我懂得了,面對困難時,要堅強、勇敢。並且學會了在生活面前不頹廢,珍惜生命。而我從中發現,讀書的日子是快樂的,充實的,一路走來,書一直陪伴着我。

是啊!知識像海洋,書籍像一座大山,人一生讀的書不過是書山一角,卻收穫了許多知識,我願變成一隻小蜜蜂,在書的花叢裏採粉釀蜜。

書香伴我成長作文7

長大一些,身上漸漸褪去了兒時的稚氣,思想亦愈變得成熟。於是,變開始讀一些現代人的作品。儘管我還是不能完全地讀懂那些作者所要流露出的真正意圖,卻依舊對它們情有獨鍾。尤其是對席慕容的詩和魯迅的作品,更還是一讀再讀,百讀不厭。

席慕容筆下的樸實的詞藻,常常在我獨處時撩撥我心絃,讓我忘了孤單的滋味,也讓我落寞的心有了歸宿。我不敢斷言自己能夠讀懂她筆下傾瀉出的情感,我只是出於某種目的地想要從她的詩中找出一個安慰自己的理由,抑或只是想要依靠她的.詩讓自己的內心得以安寧。

而魯迅的文字總是能夠無形地披露那些時代的罪惡以及黑暗,這是衆所周知的,而我之所以喜歡魯迅的作品,只是因爲他的文章能夠給我一種力量,讓我在疲憊之時仍能夠繼續堅持下去。

有時候覺得很無奈,竟然連自己的心情都得被文字左右,而我卻還樂此不疲,一如既往地喜歡讀書。

書香伴我成長作文8

我不敢說,我有足夠的閱歷,來評判這個社會的是與非。

我只知道,我不過是一個再普通不過的女孩,每天行走於家和學校之間,在陌生的人羣裏穿梭,始終找不到方向。

我也明白,我沒資格去評論這個社會的好與壞。

我只知道,我一直在做着這樣一個夢:夏日午後,幾縷陽光透過窗折射進屋裏,溫暖明媚。在大大的落地窗前,有個女孩坐在靠窗的`位置,微斜着身子,微眯着眼睛,手裏抱着一本書,似在感受這個世界的美好,又似在感受那書中殘留的淡淡墨香......

因爲有了書,才讓我空洞的心有了依靠。原來,一直以來,我都不孤單。

書香伴我成長作文9

書是知識的海洋,它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進了讀書的行列。

這段時間來,我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等,這些書深受我的喜愛,我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優美的語言,豐富的想像,講述了一個個動人的故事:《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的'巫師,《會變身的小男孩》中的朱瓦寧,《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓,可愛的小老鼠,《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫,貪婪的漁夫妻子,《灰姑娘》中那個受繼母欺負但善良、仁慈的灰姑娘,《龜兔賽跑》中驕傲的兔子,努力的烏龜,《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們,《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵,太多,太多了,我都沉迷在書的世界裏了。

讀了這些故事,不僅能夠讓我增長知識,更能獲得成長的啓迪,得到美的薰陶,愛的教育,做人的道理,我將持之以恆地讀書,讀好書,讓書的芳香永遠伴隨我成長!

書香伴我成長作文10

我從小愛看書,因爲書讓我學到許多知識,小時候我常常叫媽媽給我講故事,從故事中我懂得了很多道理。例如,《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲,要學習烏龜堅持到底就是勝利的精神。《猴子撈月亮》讓我覺得猴子很傻,水裏的月亮其實是月亮的影子。我就更加喜歡看書。

上學以後,我學了許多的字,我會自己看書了。我知道含羞草可以預報天氣,葉子擡起來就是晴天,如果葉子垂下來就要下雨。我還知道花生裏有油,而土豆里根本沒有油,只有澱粉和水等很多知識。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。沒錯,書會讓我們學到知識,懂得許多的'道理。親愛的夥伴們,讓我們一起走進書的海洋,盡情享受吧!

書香伴我成長作文11

翻開那本書,那一股股詩情畫意蔓延在腦海裏,那一幅幅山水圖浮現在我的眼前,每一字是那麼猶如峭壁上的.花朵壯偉而美無論比……

穿梭在那詩文中,彷彿見一名男子一手拿酒,一手握筆。他的天賦很奇怪,那男子常飲酒後書寫詩文,寫作時宛如下筆如有神。

他曾將瀑布寫作“飛流直下三千尺”,曾寫過“危樓高百尺,手可摘星辰。”他好誇張,唯有誇張,詩文才會突出真情實感。

而他,大家並不陌生,人稱“詩仙”,名爲李白。我曾閱覽過他的詩,他的手筆永遠是那麼不凡,也許這就是他的文筆的特別之處吧!

我看着手中李白寫的詩篇,李白的文采,讓我不得稱讚“烈酒之香,令人癡醉。手握神筆,談嘆人生。”

書香伴我成長作文12

今天下午第三節班隊課,林老師帶我們來到閱覽室看書。

走進閱覽室,我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室裏鴉雀無聲,彷彿一根針落地都能聽得見。擡頭一看,潔白的牆上寫着“帶走滿腹知識,留下一本好書。”當我津津有味看着這行字的時候,林老師捧着一堆像山一樣高的'書走了進來。同學們看到林老師手中的書就一窩蜂地擁上去,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學們挑完了,我才挑了一本《小學生》的書。挑完書,我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會神地看了起來。我好像是一隻“小書蟲”一頭扎進書海里啦!

時間過得真快呀!一眨眼就放學了,我和同學們依依不捨地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!

書香伴我成長作文13

早在幼兒園小班的時候,我就非常喜歡看童話書和漫畫書。每次我看漫畫書上畫了一些東西后,都想用筆在自己身上畫一畫,例如裏面畫了一個氣球,我也到手背上畫一個氣球。那個時候我認爲書香是書的香味。

直到我上小學後才知道父母爲什麼要我經常看書。讀《魯濱遜漂流記》,我學到魯濱遜不怕艱苦,堅持不懈的精神;讀《童年》我瞭解到了阿廖莎那充滿苦難的童年;讀《范進中舉》,我感受到封建社會的世態炎涼。我還學到了爲什麼不能痛痛快快地吃冰激凌;爲什麼好吃的水果只有等到飯後才能吃;爲什麼父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書是我們的精神糧食,是我們寶貴的'精神財富。

華羅庚說過:“天才在於積累,聰明在於勤奮。”我們要勤奮的讀書,注重知識的積累,讓書成爲我們的好朋友,陪伴我們成長。這時,我認爲書香是我們終身離不開的好朋友。

成長路上有書香爲伴,真好!

書香伴我成長作文14

一位史學家說:“書是人類進步的階梯。”從小,書就跟我形影不離。

兩三歲時,媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚,不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字,簡單地介紹彩圖的內容。我經常把媽媽叫來用手指着圖,給我講故事,一會兒就入睡。

六七歲上幼兒園時,每天晚上鑽進被窩聽媽媽講故事,百聽不厭,一個故事可以聽上十幾遍,什麼《白雪公主》《小紅帽》《三隻小豬》《狼來了》等等,在這裏我熟悉了白雪公主的純潔,小紅帽裏獵人的`機智勇敢。

進入小學階段,老師教會我們讀拼間認生字。慢慢地會自己看書,那感覺多好。從此,書像一粒美味的糖果一樣吸引着我們。現在五年級書也已經看得數不清了。書就象帶着我在智慧的無邊海洋裏暢遊。

看書是人生的快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成爲小才人,有趣的漫畫可以使我們緊張的學習放鬆一下。

我愛看書,書是我的摯友、導師和快樂星。

書香伴我成長作文15

我非常喜歡讀書,小時候的我,剛學會拼音,就纏着媽媽給我買書看,媽媽禁不住我纏,就只好給我買了一本《格林童話》注音版。我拿過書,就捧着書在沙發上津津有味地看起來。連媽媽叫我,我都不知道。當我讀到白雪公主被母后用毒蘋果後,心裏經不住恐懼,“哇”的一聲哭了起來,媽媽聞聲趕來。我把事情的一五一十說給媽媽聽時。媽媽哈哈大笑說那是故事,並不是所有人吃蘋果都會被毒死的。我不相信,竟一個星期不讓家人吃蘋果。現在一回想起這件事就覺得好笑。

現在的`我,喜歡看校園小說淘氣包馬小跳,裏面的人物表情十分豐富,有的讓我感到興奮,有的讓我感到失落.而愛的教育裏告訴我許多道理不能欺負比我們小的學生,不能欺負殘疾人

現在`,我的小書櫃裏的書在一天天增多,我覺得書不僅在陪我長大,還會陪我一生告訴我更多道理,讓我終身受益!

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