精選我的生活小學作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的生活小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活小學作文 篇1
時間，一分一秒地走過，你想留也留不住
日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許。花兒凋謝了明年還能再開，但你的時光過去了，就一去不復返了。
曾經，我想跟時間賽跑，因爲我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。於是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。
就這樣，我和時間又開始了激烈的.鬥爭，我不顧一切地朝家狂奔。終於，我跑到家中，太陽還露着半邊臉呢，我很開心我贏得了時間。
是啊，一個人一生一睜一閉就過去，與其知道時間過得很快要珍惜時間，不如現在就行動起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。
歲月如梭，光陰似箭。時間如同流動的水，在你不注意時，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時間做無限的事，所以我呼籲大家珍惜時間，別失去了才知道珍惜。
我的生活小學作文 篇2
“光陰似箭，歲月如梭”轉眼我已經上六年級了，那麼現在，就讓我帶你們來回憶一下我的小學生活吧。
甜甜的“糖果”
記得我上一、二年級的時候，老師只教我們數數、拼音和漢字，而佈置的作業是少之又少，我都是在學校寫完作業，然後回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級的生活。
鹹鹹的“鴨蛋”
等我上了三、四年級的時候，作業開始慢慢的多了起來，老師又開始教我們學習英語，便有了英語作業。而我呢，還是像一、二年級一樣，也是在學校寫作業，只不過有一半作業要在家裏寫。期末考試的前三天，是我們最黑暗的時期，老師佈置的`作業要比不復習的時候多出整整一倍。這是我的三、四年級的生活。
苦苦的“中藥”
如今，我上了五、六年級，這是最最令我害怕的一個階段。科學和品德也變身成爲“主人”，通常都是一個老師前腳走，另一個老師後腳就進來了，根本沒有多餘的時間去玩。而且越是鄰近期末，作業佈置的就越多。最重要的是，臨近期末的時候，就連我的媽媽也會給我佈置許多關於學校課程的課外作業。這就是我的五、六年紀的生活。
我的小學生活是從快樂到悲傷，輕鬆到沉重，這樣度過的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎麼會好呢？
我的生活小學作文 篇3
寒假裏，我們最“慈祥”的班主任鄭老師佈置了33本閱讀書目。於是，我便擁有了這個寒假的“特別經歷”。
一開始悠哉地一點一點地看，後來，媽媽的'一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是：“寒假已過一週，這時間怎麼會這麼快呢？只有30天，還剩下30多本書怎麼來得及。”最重要的是，這30天計劃當中有兩天的閱讀計劃是一天看一套！怎麼看得完？
接下來，我開始瘋狂地看書，每天中飯一點多才吃，前幾天還能按計劃一天一本；等到第五天時，開始頭暈，我從喜歡看書到厭倦看書，到最後變成討厭看書。
以前兩天時間看一本易如反掌，而現在？真是難上加難！每天爲了趕計劃，天天看得頭暈眼花，筋疲力盡！我現在看到書就覺得它是一個惡魔，等待我的惡魔還有二十多個。
原來可以盡情玩耍的寒假，變成閱讀的噩夢寒假，這場特別的經歷，真是讓我難以忘懷！
我的生活小學作文 篇4
這個暑假是我們最後一個暑假，所以我們要好好記錄每一個有趣的事。
在這個暑假裏，我想了很多事，和上了很多課，我想我們畢業之後，會不會有人想我們；數學課和英文課，是我最開心的課，因爲有一羣可愛的朋友，會講笑話。雖然每次功課很多，不過我還是會很開心的寫完。
另外最特別的.暑假作業，全是空白的本子，我想了一個點子，把它變成鯨魚，裏面還有許多紀錄，這個暑假作業讓我深刻留下回憶。
在學校的日子比在家的日子還多，所以會想念同學，這個暑假是我過的最無聊的暑假；我陪同學去彈鋼琴，我創了一首歌，雖然怪怪的，不過還真好玩。
這個暑假是我最高興的暑假，有喜，怒，哀，樂，許多好玩的趣事，講也講不完，最後不要忘記這一段美好的回憶。
我的生活小學作文 篇5
我，一個普普通通的我，已經上了六年級。
本應快樂，但是，事情遠沒有我想象那麼簡單。上了六年級，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個班裏，只有一個我們原班的同學，而剩下的，全是一個個陌生的面龐。而更不幸的是，我們排座位的時候，老師讓我和一個不認識的同學做同桌。後來，我的.同桌被選爲班長。再後來，．．．我的不幸開始了，自從我和班長做同桌的那一刻起，大班長就對我說，他說：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說。第二天，我同桌發現我桌子上有個洞，還能摁動，他就把那塊板一下子就捶到桌堂裏去了。然後我的塑料布被他摁碎了，接着，他又把我剛拿出來放在桌面上的書放回到我的桌堂裏去，我怒氣沖天，但是卻無能爲力，誰叫我力氣小呢？而到最後一節自習課的時候，大家都在寫作業，我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音：“借我作業抄抄吧！求求你了！劉金姍學習最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因爲你學習好嗎？你看，我來向你“學習學習”！借我看看吧，馬上就還你！”他一邊說一邊把手伸向我的作業本，啊，我的作業！不要啊！但是我終究無能爲力。後來，他每天的前七節課給我搗亂，最後一節課好聲好氣的向我要作業。而放學的時候，因爲他是班長，所以晚上要留下來鎖門，正好輪到我做值日的時候，會發生這樣一幕：班長被用來掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時候誰幹的呢？當然是我們這幫女生啦！但是是這位大班
長記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業，無可救藥!
難道，這就是我的六年級生活嗎？
我的生活小學作文 篇6
我的課餘生活豐富多彩。打羽毛球、打乒乓球、和同學們做遊戲、看電視、玩電腦、看課外書······
我最喜歡打乒乓球了。
我家的樓後有好幾個乒乓球檯，每天都有很多人打乒乓球，把球檯都佔滿了。有一天下午我看有空的`球檯，就趕緊叫爸爸下去打乒乓球。一開始我和爸爸隨便打了一會，我覺得這樣打太沒意思了，就跟爸爸說：“我們比賽吧！”爸爸說：“行啊，開局吧！”一開始我先發球，真幸運，我發的球爸爸竟然沒接着，我得了一分。我又發了一個球，結果沒過網，我又丟了一分。接下來我覺得得認真打了，我就渾身有力的和爸爸打起球來，這一局我還真贏了，打了個11：9。我想我還得繼續認真打，下一局可能就沒這麼容易贏了。
同學們我的課餘生活是不是豐富多彩啊！
我的生活小學作文 篇7
美好的童年，短暫又快樂。六年了，馬上就要步入初中。再見了，我的小學生活。
回想起每天早早來到校園，每天踏過的門，每天走的樓梯，每天交的作業，都讓我很不捨得。我多想再走走這個不大又充滿快樂的校園，走遍它的每一個角落，以後可能想再走時也走不了了。這裏每一寸我踏過的土地，我摔過的'地方，都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這裏。可惜時間飛逝，再見了，我的學習起點。
又想起那個我每天學習的教室，朗朗的讀書聲，聲聲入耳。那裏有和我學習的夥伴，他們每天向我分享快樂，分享知識。每次我們聚集討論數學題我都很快樂，當解出答案時，我又是多麼的有成就。能有四十幾個同學陪我走了六年，是多麼幸福。即使一起挨批評，我們也不計較。即使我們吵架，隔天也是好朋友。
在這個教室我還有幾個兄弟，他們給我帶來了很多。每次我們被老師批評，都很講義氣，從不互相出賣，所有的事都一個人承擔。我們幾個說的話一定是最多的，有什麼都會互相訴說。我們就這樣互相幫助、理解，快快樂樂過了六年，我們甚至連畢業個人照都互換了，願我們初中依然是好兄弟。
可在這個學校裏最要感謝的還是柯老師，她的課有一個特點，總是在不經意間就爲我們上作文課，還爲我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺中，我們學會了很多方法，原來寫作文並不是很難，而且有趣。等我們恍然大悟時，我們彼此都會會心一笑。她爲了我們學習能進步，想了無數種教學方法，比如小組學習、讀書會、小老師講題、每週的背誦，上公衆號發表文章……這些方法，讓我覺得語文不是“死讀書”，而且有趣味。上她的課從不覺得累，我們總在她分享的故事裏我懂得了很多很多。臨別之際，讓我說一聲：謝謝你，“木可老師”！
六年三班，我們一定心連心，不管到哪都是一個好歸宿，再見了，我的小學生活。
