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成長的腳印優秀作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的成長的腳印優秀作文15篇,歡迎大家分享。

成長的腳印優秀作文15篇

成長的腳印優秀作文15篇1

“行路難,行路難;多岐路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅,遭遇挫折時心境的起伏與複雜,常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨,讓我自己體會到了生活的樂趣。

足跡是靠自己走出來的,即使遇到無數次的跌倒,也要艱難地爬起來,不能臨陣退縮。一次臨時的測試,我自己只得了個78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收穫是:“平時不燒香,臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心,纔會有長進。用真心去體會,憑靈感去領悟,不管遇到怎樣的困難,領悟失敗的原因,吸取教訓,重新面對。

當我自己以優異的成績超越別人時,我無比自豪;當我自己落選班級班幹部時,也會無聲地流淚;當我自己有能力帶領全班同學好好學習,積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛鍊着自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗,最後才能體現出苦盡甘來的品格。

記得我自己小的時候,和夥伴們去渠道里捉小魚小蝦,晚霞時我們都滿載而歸,這一點點“戰績”卻受到家人的稱讚。然而,一旦踏上成長的道路就必須學會懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼裏是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。

一步一個腳印,留下了太多遐想:童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩,刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險,崎嶇難走,但也有着幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣,直至長大成人。

時光的流逝,成長的感受更加清晰可見,而那調皮的身影卻鑽進了朦朧的霧紗。成長——獨立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路……

成長的腳印優秀作文15篇2

歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載着歡樂,記載着憂傷,伴隨我一路走來。

小時候,母親經常帶着我去趕熱鬧的集市,她右手提着菜籃,左手牽着我,嘴裏還給我唱着兒歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這裏……而小小的我就蹦蹦跳跳地拉着母親的手,屁顛屁顛地跟在母親身後。有時我走累了,母親還要把我抱起來走,這樣,她一隻胳膊挽着裝滿各種蔬菜的籃子,另一隻胳膊將我緊緊地抱在懷裏。我貼在母親身上,聽着她逐漸急促的呼哧呼哧的喘息聲,真想一下子就長大,能幫媽媽幹活,減輕她的負擔。

現在,我長大了,成了一米八多的大小夥子了。每當放假時,我還會跟着母親去趕集。

寒假的一個清晨,一縷溫暖而刺眼的陽光照進了我的房間,我從美好的夢鄉中醒來。我穿好衣服走出房間,只見母親手裏拿着菜籃,正要出門。媽媽說要去趕集,置辦年貨。我一聽當然不能袖手旁觀了,趕緊向媽媽央求,讓她帶我一起去。可她怕耽誤我寫作業,就是不肯答應,禁不住我的軟磨硬泡,母親最終還是答應了。

來到集市,只見人山人海,熙熙攘攘,各種商品琳琅滿目,應有盡有,令人眼花繚亂。母親精心挑選了各種年貨,還買了許多新鮮菜蔬,以備新年招待客人。

我們兩個滿載而歸,回來的路上,母親提了大包小兜,還有滿滿一菜籃子蔬菜,我也沒閒着,也拿了不少東西。走了一會,只見母親累的氣喘吁吁了,我趕緊上前接過了她手中的菜籃。於是我左手提着菜籃,右手挽着母親的手,邊走邊唱:我問燕子你爲何來,燕子說……母親小聲的嘀咕了一聲:兒子真的長大了!我也偷偷地笑了。

是啊,我從小就是在母親的呵護下長大,如今我長大了,學會爲母親分擔了!這一個個跌跌撞撞的腳印,見證了我的成長曆程。我踩着它們一步步走來,從無知到成熟,一路幸福相伴,直至永遠……

成長的腳印優秀作文15篇3

漫步於金色的沙灘,驀然回首,身後留下的是一串串金色的腳印,也是成長中的點點滴滴。——題記

打開記憶的閘門,又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關係不合,經常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長,在同伴異樣的眼神中,我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥,老姥的心肝寶貝。在學校,我是教師眼中的差同學,學什麼都不會。在同學眼中,我不僅是個壞孩子,而且還像一個沒有父母的孩子!在第一次放學的時候,其它同學的父母都來接自己,唯獨我卻是由年過半百的姥姥,姥爺,來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。

在小學的最後一次期末考試中,我取得了優異的成績。因此父母的關係也越來越好,經過努力,我終於爲自己這隻醜小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。

夢想在此彙集,時間在初中定格,邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成爲了歷史,雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的後面,當時我的心情十分沉重,十分擔心,有種想放棄的感覺。剋制自己不要哭,可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我並沒有灰心,也並沒有放棄自己。而且教師也沒有放棄我。在父母,教師,同學,朋友的諄諄教導之下,我決定要追逐,我要再次奮進,決不能被別人甩掉。爲此,我放棄了最愛玩的電腦,放棄了最心愛的籃球,收貨了認真和勤奮,收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下,我將要和別人的差距越來越小。風雨之後,又一縷充滿奮鬥的天鵝羽毛插在我的身上,使我羽翼漸豐。

昨天令人懷念,今天應該倍加珍惜,明天需要我們一步一個腳印努力爭取,不要總留戀身後的腳印,要努力踏出前方的路。我堅信:只要努力奮鬥。醜小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝!

成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了,甩掉了原來的稚氣,獲得瞭如今的堅強,丟棄了原來的自卑,收穫了現在的努力。從今以後跟隨我身後的會是一串串大而穩重的腳印,它會一直陪伴着我成長!

成長的腳印優秀作文15篇4

不知不覺,時間流失的飛快,轉眼間我已成長爲一名初中生。回過頭來,看着自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。

幼年時,“我的媽媽,今天老師給了我一個任務,讓我安排一個節目。”小小的我一臉興奮地看着我的媽媽。“哦,那你知道該怎麼做了嗎?”我的媽媽彎下腰,看着我的眼睛說。“不知道,”幼小的我迷茫的搖搖頭,但馬上說,“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務,既然委託給了你就是一種責任,知道嗎?”“責任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節目,當看見老師那滿足的笑容時,我明白了什麼責任。那裏邊留下了我輕快的腳步。

少年時,我滿頭在書海里,偶爾在書堆裏擡起頭,發現書桌旁的花不知在什麼時候已經枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬,心裏不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問我的媽媽,我的媽媽神祕的笑笑說:“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎?”我看着那枯萎的花朵,我明白了什麼是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。

“唔~我還不想和你們分開啊!”看着同窗六年的同學即將遠走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光裏都閃着不捨卻又無可奈何,只能將自己最好的聯繫方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什麼是離別。那裏便留下了我心痛的腳印。

將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。

成長的腳印優秀作文15篇5

翻開塵封已久的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼簾,使我回憶起了兒時的足跡。

瞧!這張照片,一個矮矮的男孩,他揹着一個藍色的小書包,在夕陽的映襯之下,她的笑容就是那樣的燦爛。

就是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再輕的時候;桃花謝了,有再開的時候。可就是童年,那美麗的時光怎麼一去不復返呢?金色的童年就是去了,留下的只就是零零星星的回憶。

3歲的我,就是一張白紙,對世界一無所知,充滿着好奇。媽媽就是我的一個老師,叫我們認識許多字,背很多詩歌。

6歲,我就是一個天真可愛,活潑淘氣的男孩,說起6歲時的我,不禁想起當時與小朋友們在一起嬉戲的身影;姐姐和我爲了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡啊!

10歲,我發現同學們對待學習的態度總就是那麼認真,總就是要相互之間一比高下,我意識到了學習的重要性與必要性,我從此開始努力學習,時時刻刻不肯鬆懈。

12歲就是人生有少年到青年的一個重要的轉折點,也就就是現在的我,再也沒有了兒時的天真,那活潑今夜不存在了,我們逐漸走向了成熟。

過去,就不可能再來了,今後的路還很長,但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。

成長的腳印優秀作文15篇6

人的一生中總會遇到許多讓自己瞬間成長的事。在這些事中肯定會悟出一些道理。每次感悟都代表自己邁向成熟的階梯又向上了一步,讓我們留下登高的腳印,感受成長的步伐。

在我的整個小學生涯中,都是父母的陪伴下度過的。那時候有父母在身邊,什麼事都不用操心。

上中學後,父母離開我們去外地打工,於是一切都變了模樣……

父母走後的第二天,我竟然遲到了。由於這是第一次,所以完全茫然不知所措。在路上邊走邊想:現在該怎麼辦,要如實說明,還是編個謊話?是說睡過頭,還是說突然肚子疼?頭疼?不小心崴傷了?唉!我又不是演員,如何逃得過老師的火眼金睛?到底該怎麼辦呢……

到了教室,事情果然不出我所料——果然老師批評了,還給了個警告。

來到家裏,首先得先填飽肚子。沒有煮飯經驗,只能嘗試一下,再煎幾個雞蛋。請弟弟妹妹品嚐我的初次作品。“並不怎麼樣啊!”小妹說。我嘆息道:“請各位評委原諒,我可是初次嘗試,不要太絕了,留點面子。“經過這一次,我成長了一些,可以說能視步生活自理,也懂得了做飯的不容易。這是我成長過程中留下的第一個腳印。

到了晚飯時間,就這時就要有好菜。於是在二姨的指導下,去了菜市場,經過討價還價,滿載而歸。但二姨還是說我被騙了。果然,買來的東西,其實還可以減掉十幾元。也就是說,我被坑了十幾元。平常看媽媽總是因爲幾毛錢而討價還價,覺得丟臉,現在才知道做什麼事都不是那麼簡單。做每件事都需要付出努力,纔有更好的結果。想到這裏,我懂得了生活的不易。

總結這一天的所學,我感覺我成熟了一些。在父母外出的情況下,我基本能自理,又能照顧弟弟妹妹。即使這是成長中最基礎的能力,即使沒什麼可以值得炫耀的,但我很滿足。

在將來的日子裏,我要吸收更多的營養,慢慢成長,成熟。現在,我要留下腳印,證明我的成長。

讓我們留下成長的腳印,走向成熟的高樓。

成長的腳印優秀作文15篇7

不要害怕改變,儘管你可能會因此失去一些好的東西,但你也可能會得到一些更好的東西。

——題記

阡陌跡憶,銀裝素裹的初一早晨,風穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛,涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。

一縷閒暇之後,帶特產——灌雲賀年大糕噔噔噔到院子內。在風雪歡唱中遇見了穿着橙色工作服的清潔工司馬爺爺,他臉頰緋紅,古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮,獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚,那橙色與紅色相互輝映,顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……

“司馬爺爺,新年好!您辛苦啦!“邊跑邊搓手,熱情的跑到清潔工司馬爺爺的面前,深深地鞠了一躬,並雙手遞上大糕。

司馬爺爺欣喜和藹的看着我,溫柔的呵護着我,慈祥的關愛着我,但是眼睛裏還是充滿了疑惑的眼神。“新年好!你這是幹什麼呀?”

“您值得我敬佩,鞠躬、大糕是孝敬您的。”鏗鏘有力的回答就如縈繞漁歌的餘暉,尊敬就是我成長中的腳印。

好孩子,新年快樂!“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花,展開了會心的笑容,黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸。”這是我收到的最好的新年禮物。”

百媚暗生的雪花,漫天飛舞着,奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花,宛若用她的舞姿來讚歎着我的對爺爺的敬愛之心。映襯出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容,並用手拍拍我的肩膀,讚賞的眼光溫婉含蓄看着我。宛如一股清泉流入了我的心中,又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中。“送人玫瑰,手有餘香!”

銘記《菜根譚》——爲善不見其益,如草裏冬瓜,自能暗長;爲惡不見其損,如庭前春雪,勢必潛消。“我心有靈犀地笑意盈盈。這讚賞就是成長中的腳印。

心中有陽光,眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天,讓世界充滿陽光,讓心靈充滿溫暖力量,讓成長中的我們有回首可循的腳印,陪伴着我們……

成長的腳印優秀作文15篇8

也許是個例外,我並不想長大。一直生活在父母的寵愛之中,生活在師長的疼愛裏面,永遠無憂無慮,快樂無虞,那多好!可是漸漸地,我發現成長是個必然過程,由不得你。

或許是受酷愛象棋的父親的.影響,兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,於是我一次次地失敗,而每每母親摟着哭紅了眼睛的我,對父親說:“讓讓她吧,孩子還小。”父親就會把大手按在我肩上,對我說:“孩子,任何事情只有拼搏之後纔會有意義。在你成功之前,必須要接受失敗!”年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話,但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。——哦,成長,我接受失敗。

母親總愛看着我,然後嘆口氣說:“你喲,什麼時候纔會長大?”當我戴着團徽,胸脯挺得高高地走進時,母親依然說我:“還是個孩子。”直到發生了這樣一件事,母親纔對我展顏而笑。——學校離家遠,所以我不得不學騎車。我對母親說:“像我這種人能學會騎車,地球就倒着轉!”終於,在我的“搖車曲”中,一位銀髮老太太被我撞倒了。當我滿懷送老太太回家後,我才知道她是個孤獨的老人。我說:“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了,直至如今。母親欣慰地看着我。——哦,成長,我懂得責任。

終於學會了騎車(地球當然並沒有倒轉)之後,春暖花開時節,我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時,一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發現地上滿是玻璃渣,而不遠處就有一家修車鋪後,不禁升起一股無名火。“修車!”我氣呼呼地撞進車鋪,一個羸弱的青年人坐在“油垢”之中。車,我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手,卻說:“小心呀,剛纔那車上掉下來幾個瓶子,興許一上還有玻璃渣!”——哦,成長,我信任別人。

去年暑假,我有幸去了秦皇島。在鬆軟的沙灘上,我捲起褲管光着腳,走了很久。回首一看,驀然發現身後的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

成長的腳印優秀作文15篇9

一步一個腳印,一點也不能鬆懈,就好像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實就是一個體弱多病的孩子,動不動就會發燒,所以我小時候並不快樂,這讓我成了一個很內向的人。

現在我上了中學,開學那陣,我誰也不認識、很陌生,這讓我對中學失去了興趣。過了幾天,我們學校舉行了軍訓活動,大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍裏,這讓我更加無法適應中學的環境了,那時的我心裏好好像有一堵牆,弄得我心裏怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個念頭,因爲這兒離家實在太遠。於就是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各幹各的,都不怎麼說話。漸漸的,隨着軍訓強度的增加,大家心裏積壓的苦終於忍耐不住了,大家紛紛的就是不亦樂乎,於就是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過了軍訓。在之後的學習生活中,我們也就是互相幫助,大家總在一起聊天,原來中學生活也就是那麼快樂!

回頭來看我所經歷的苦中帶着甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼就是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就好像一個個腳印,腳印之所以清晰就是因爲它將它的紋理印在了大地之上。成長也就是如此,它爲你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底,成爲記憶。

成長的腳印優秀作文15篇10

恍然回首,玉屑銀末般的沙灘留下我成長的足跡,一串串或深或淺。

——題記

晚夜,大海唱出着朦朧的光,沙灘上奔跑着潮潤的風,腳踏細沙,回首相望,望見的只有那深淺不一的腳印,歪歪扭扭留在成長的沙灘上。

午時已過,想去江面上走一遭。

小船細長,船伕搖擼前行。那是一位六十多歲的老人,衣着樸素,飽經滄桑的臉,濃密的皺紋,結實的雙手長的老繭像是厚厚的鞋底,都無不顯現蒼老。一上船,他便熱情與我們打招呼,那一口地方語卻帶來莫名的親切感。

江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆點點。山間碧草叢叢,空中雲霞悠悠……樣樣都比畫卷生動,比仙境美妙。

船伕那剛毅的身影,是青山間的一道彩虹,使三峽的風景更加迷人,船伕擺渡三十餘年,經驗豐富。雖年近花甲,卻仍然精神矍鑠。結實的肌肉,在水花和陽光映襯下透出古銅的光澤,一用力,胳臂上的肌肉便紡錘似地鼓脹起來。

在他嫺熟的操縱之下,船也股了勁,用力向前推進,劃破江面留下足跡。

漸入黃昏,“撲通”某人的揹包突然掉入水,“啊!”他驚的大叫一聲,那蒼老的聲音安撫人心,“別急。”說罷,嫺熟地放下船擼,縱身而躍,往下猛地一紮,再用力一蹬,整個人便消失了。

不一會便游回船上,還回包後,如無其事的搖擼,多的是他的叮囑“拿好了”。看似漫不經心的話語卻含滿關心。隨後他又叮囑大家看管好自個貴重物品。他說長江上還是蠻危險的。他常年在這江上,成長在這江上,這片長江一分一秒的變化,摸的清清楚楚。

滾滾長江,船伕,孤舟,似乎與江融爲一體。

某位哲人說過:“有時候成長不一定是踏出清晰的腳印,心靈的感悟,纔是真正的成長。”

是啊,人與人碰撞只能觸發生活的精明,人與自然相交才能開啓生命的智慧,讓成長的腳印也豐富多彩。

成長的腳印優秀作文15篇11

我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實或跌撞,身後留下一串串或深或淺的腳印,我在陽光下,撿拾成長的足跡。

成長的腳印是年幼無知的淺,小時候的我一不留神就會摔倒,不過,當時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當我摔倒後向父親投去求助的目光時,他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了,淚珠一直在眼眶裏打轉,我一直努力不讓它溢出,因爲我知道,眼淚是軟弱的告白,但晶瑩的淚珠還是出賣了我,一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴脣,一手撐着地,一手扶着受傷的膝蓋,勇敢的站了起來。心裏對父親的不解有多了一分。現在回想起來,父親看似殘酷的做法,是在培養我戰勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺,卻讓我懂得了堅強。

成長的腳印是克服困難的深。上學時的我十分膽小,偶爾被老師叫起來回答問題,便支支吾吾,皺着眉頭,漲紅着臉,一擡頭,便於老師失望的眼神和同學嘲笑的目光相遇。之後,我要求自己要大膽舉手,勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,抓住勇氣,才能把握每一次機會。所以,我雖然擔心自己的回答依舊驢脣不對馬嘴,但滿懷着一腔熱情,飽含股股勇氣,將手臂高高舉起。儘管回答並不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收穫與驚喜。更重要的是擁有了勇氣,擁有了自信。

成長的腳印是歷經良多的穩,人在初三,自己開始一心追逐理想,不摻任何雜念,留下的腳印便穩。

當我回顧這一切,感到那些腳印就像一個個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生。

成長的腳印優秀作文15篇12

曾經有過的歡樂,有過的憂傷,有過的喜怒哀樂。一時之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我,顯得那樣無憂無慮,望着那一顆顆閃亮刺眼的“星星”,伴我走入了夢鄉。

小時候,我很不愛上學,爸爸在南京XX公司上班,媽媽帶我上學。那天,碰巧下起了大雨,該上學校了,媽媽叫我起牀,我極不情願的爬出了被窩,睜眼望了望,然後又縮了回去。媽媽已經煮完飯了,見我遲遲不去吃飯,便又來看我,見我還在被窩裏,大叫了一聲:“我的天哪,小祖宗,你還睡哪!”說完,便掀了我的被子。”我不起來,就不起來。“當時不知我哪來的這麼大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了,隨手操起雞毛撣子,打了我幾下。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起,那聲音格外刺耳……

我哭着跑進書房,關上門,打電話給爸爸,我在這頭大聲地向爸爸訴着苦,爸爸在那頭沒完沒了的哄着我,而媽媽在門口沒完沒了的敲門,眼看門就要被推開了,我哭的聲音越來越大,大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我,讓我把門打開,讓她接電話。

爸爸在那頭聽着媽媽講述事情的來龍去脈,媽媽說完後,媽媽把手機給我,爸爸說:“好孩子,聽媽媽的話,你已經是四年級的同學了,應該懂事了,媽媽這麼做還不都是爲了你好啊,聽話。”我點了點頭。吃完飯後,媽媽頂着風雨將我送上學。

中午放學後,我久久看不見媽媽的身影,一會兒,我心裏嘀咕着說媽媽不好。大約過了二十分鐘左右吧,我坐立不安了。剛站起來,就在人羣中發現了一張熟悉的面孔。我本想上前“責問”他的,可在我走上前的時候,幾行血液映入我的眼簾,原來是媽媽在來接我的路上,太急了,跌着了。我心軟了,哭着跑上前去,叫着:“媽媽”!

直到上了初中,我才懂得,我長大了,我應該爲爸媽分憂了。在此,我想說:“爸媽,我愛你們!”

放掉過去的不快,現在的我已經成爲一個初二的同學了。歲月不斷流失,成長的腳印留下。曾經有快樂,有悲傷,但我更喜歡童真的回憶,與那快樂的成長的腳印。

成長的腳印優秀作文15篇13

成長的腳步越來越近了,歷史的證人,成長的證人——鞋子。

突然,我的媽媽像發現新大陸似的大叫起來:“小明,快過來,過來!”我急急忙忙的跑了過去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的對媽媽說:“媽媽,您老人家不會累了想讓我來仍吧。”我看了一眼蹲在地上的我的媽媽。“瞧你,說什麼呢!這都是些寶貝。”說完便忙了起來,似乎在找什麼。不知是何時,她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀,可是你的,”她朝說,我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋,“那時你才八歲,這地又多雨,你又愛玩水,這雙鞋可是我特地爲你買的,你穿上後,在水裏一踏,那水聲別提有多好聽了。”我的媽媽一邊說這一邊笑着。

我只站在一旁,真像笑她傻,這些雞毛蒜皮的事都記的那麼清楚。“還有這雙小球鞋,這可是你說什麼學校要跑步,硬是拉着我去買。你知道嗎?我在家裏是多麼擔心你摔倒,這磕磕那碰碰的,現在,這雙鞋配不上你了…”媽媽擡起頭想說什麼可又沒說出口。我仍站在那,不忍打斷她的思緒。

媽媽低下頭,又開始在那堆鞋中尋找着,翻了好久,終於拿出一雙鞋。那鞋子真小,鞋肚子裏還有一一雙襪子。媽媽擡起頭,笑着臉,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情願的蹲了下來,她說:“這可是你百歲時穿的鞋和襪。當時的你呀,胖嘟嘟的,這鞋都比人家大一號。拍照時,你還搖搖手,踢踢腳的,比一般的小孩活潑多了。”媽媽的臉都笑開了花。看着那笑臉,我的心不由的抽動起來,媽媽竟如此的愛我,爲我保留下那一份份的美好回憶。我記得的,她銘記着;我忘了的,她卻始終替我記着,在人生的道路上,她伴隨在我左右。

在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的腳印,在着之後,始終有一雙大腳板在其左右,腳印——成長。

成長的腳印優秀作文15篇14

希望不管我們過多長時間,都能夠不會忘記自己的出現,都能夠在原來的道路上,發現自己成長的印記或者是來時的腳印。

其實他們不說我也知道,在這一路上,你認識了越來越多的人,可是在這個過程當中,你卻不知道自己究竟扮演着什麼樣的角色,那些亂七八糟的事情已經在佔據你的精力。

它們就像一個無底洞和漩渦一樣,不斷的吞噬着你的精力,讓你逃無可逃。

在越來越多的過程當中,他們看不清楚自己想要的夢想到底是什麼,就好像他們就算是不在這裏上體育課也喜歡來這裏待着,這是因爲這裏的環境和氛圍真的是特別吸引人。

但是,有些時候,我們根本就不知道自己的夢想和初衷到底在那裏掩藏着他們也許根本就看不清楚我們在這裏說的那些話,對於我們現在又是什麼樣的意義,但是你們又不認識你們,本來就是陌生人又何必因爲你說的是幾句話而甘願去,然後着各種各樣的風險來噠嘞,然後你呢。

然後在那個時候,他們其實說了很多的話,但是當時我們都處於走勢狀態,根本就沒有聽清楚她到底在說什麼。

而且對於我們這一批人來說,走神是一個非常常見的狀態。

成長的腳印優秀作文15篇15

成長,是一個人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無聲無息。每一次的成長都會在你心裏留下一個珍貴的腳印,把它藏在心裏成爲一個永不磨滅的回憶。

將時光的沙漏反轉,時間回到三年前。我忐忑不安的去考級地點考級,媽媽在我臨出門前囑咐了好久,告訴我不要緊張,彈錯音了不要緊繼續彈……

“2號,可以來考了。”考官在考場裏叫着某個考生,我是第3個考,心裏自然緊張。隨着悠揚的琴聲,2號考完了,我不安的坐着,等着考官叫到我。“三號,快點來。”我猛的站起來,匆匆走進考場,連休息時坐的椅子翻了都毫不知情。進了考場,坐下來,開始彈奏。不知道爲什麼那些本來彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一乾二淨,那一刻我不知道爲什麼什麼都記不起來了,是因爲緊張還是沒有掌握。從鋼琴的反光上,我似乎看到了考官有點皺着眉頭。我明白,我失敗了。幾分鐘後,考官揮揮手和我說:“可以了,下去吧。”然後接着聽下一個考生的曲子。

我邁着僵硬的步伐走出考場,拼命忍住到了眼眶裏的淚水,眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊,彷彿馬上就要溢出。走在回家的路上,我的眼淚終於落下,踢着路旁的樹,那是秋天,樹葉凋落的只剩幾片了,沙沙的聲音在我聽起來就像在嘲笑我,是那麼的令人厭惡。

走着走着,回到了家,我無顏面對媽媽,面對那對我充滿期望的媽媽。但我還是硬着頭皮走上了樓梯,正要開門,發現媽媽就站在門口,看到垂頭喪氣的我心裏便有了數。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的涌出。哭着抱住媽媽,說着:“對不起,我讓你失望了。”媽媽撫摸着我的頭,溫柔的說:“沒關係。還有下次。”我突然大聲說:“嗯,我下次一定好好彈。”說着掙脫開媽媽安慰的懷抱,跑去練琴了。媽媽在遠處笑着說:“你成長了。”

那天,我留下了成長的腳印。將這枚腳印珍藏在心裏最柔軟的角落,時而取出來品嚐,那味道似紅酒般香醇甘甜,那是成長中的一點艱辛……

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