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難忘的一堂課作文400字

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的難忘的一堂課作文400字,希望對大家有所幫助。

難忘的一堂課作文400字

難忘的一堂課作文400字1

今天是星期三,和平時一樣,早上七點鐘就要到學校早讀,可是我睡晚了,只好不吃早飯,匆匆忙忙地趕到學校。

可是,我到了班上卻發現邱老師怎麼還沒到班。於是,我說了一聲“報告”,靜悄悄地走進教室,來到座位。我小聲地問同桌:“這麼遲了,邱老師爲什麼還沒來?”同桌說:“我也不知道,平時邱老師都是很早到班上的呀?”大家都很疑問。

眼看着就要早讀下課了,同學們心裏很着急,邱老師會不會出什麼事?這時,邱老師一副精神的樣子走進教室。同學們發問起來:“邱老師,您怎麼這麼遲纔來到班上?”邱老師在黑板上寫了一行字:大家對不起,因爲我有點事,所以沒能及時趕到。

早讀課下課,大家排好隊伍來到操場做早操。剛剛一副精神樣子的邱老師轉眼間變得有氣無力起來。這讓我們感到有些奇怪。

回到班上,我們大家都在議論這件事。大家覺得邱老師肯定發生了一些事情。接着,邱老師簡直給我們上了一堂“啞巴課”。邱老師在黑板上寫了:把題目抄下,自行答題。

到了放學時,邱老師又在黑板上寫了:今天邱老師嗓子啞了,讓你們抄題目,真是難爲大家了。大家這時才恍然大悟,明白了“啞巴課”的原因。

邱老師是一位好老師,因爲她怕我們落下一堂課,所以不顧自己嗓子痛還堅持來給我們上課。這堂課將使我終身難忘。

難忘的一堂課作文400字2

今天是9月16日星期四,在第一節課快下課的時候,李老師說:“第四節是課體,我們去操場上玩。”我們聽到這句話真想馬上就上第四節課啊!

第四節課鈴聲響了,老師走進教室對大家說:“準備好,排隊去操場做遊戲。”到了操場李老師把大家召集到一起說:“我們玩的遊戲是老鷹捉小雞。”聽到這裏同學們高興極了,緊接着老師把全班同學分成四組,每組一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其餘的人當小雞,還有被捉的小雞當老鷹,而老鷹這是就變成了小雞,遊戲規則就是這樣。

遊戲開始了,老鷹用那可怕的眼睛盯着小雞,而雞媽媽用那寬大的“翅膀”來保護身後的每一隻小雞恐怕自己的孩子被捉走,但還有不幸的小雞

被老鷹捉走了,最後就想遊戲規則那樣,可愛的小雞變成了兇狠的老鷹,而兇狠的老鷹變成了可愛的小雞。就這樣我們換了很多次,正在的的高興時。

老師的集合聲響了,我們排好隊,戀戀不捨的走出操場,到教室後老師微笑的問我們:“這次遊戲玩的開心麼?”“開心”同學們齊聲回答。“同學們

把遊戲的`感受回去寫一篇作文。

噢,原來老師讓我們做遊戲,是別有用心啊!不但玩的很高興,而且玩還能促進學習,老師真聰明啊!我非常喜歡她。

難忘的一堂課作文400字3

每個人都有他自己的一段回憶,有美好的,有傷心的;有對的,也有錯的。有一次,我因爲嘲笑了他人,後來自己反被別人嘲笑得更厲害。

還記得那是一堂數學課,老師發下數學配套練習冊,先讓我們自己做題,一會他講。於是,我們班同學就認真的做了起來,我做着做着看了同位的練習冊一眼,他竟把一道題給做錯了,我告訴了他,並以嘲諷的口氣說:“你這個豬,把一道題都做錯了,你還能幹什麼?”同位瞪了我一眼,我也回了他一眼,說:“幹什麼?顯你眼大啊!哈哈!”他沒有說話,周圍的同學有的也笑他,前位的同學卻沒有笑他,而是轉過頭來教他,我沒有搭理,又做起了題。老師講題了,第一個叫我回答,我一共做三題,但是錯了一題,周圍的同學都笑起了我,我感到很沒面子,淚水也打溼了衣服,我這才明白了同桌剛纔的心情,前桌轉過來說:“你現在該感受到被人嘲笑的感覺了吧,只要你平常不嘲笑其他人,別人也不會針對你的,像我,我也做錯過題,但他們……”她彷彿給我上了一課,我恍然大悟,我決定以後再不嘲笑他人了。

同學們,以後我們一定要學會換位思考,這節數學課,雖然我丟盡了面子,但我同時明白了,無論在什麼時候,我們一定要平等待人,不能嘲笑他人。

難忘的一堂課作文400字4

”叮鈴鈴,叮鈴鈴。“伴隨着鈴聲的敲響,科學老師走進了教室。老師興致勃勃地說:”今天我們做一次試驗,好不好?“”好。“同學們異口同聲地說。

老師給每個小組發了顯微鏡以及各種材料,我們不知道老師讓我們做什麼,總覺得很神祕。同學們都是你看看我,我看看你互相猜疑。

老師終於把謎底揭開了,原來是讓我們通過顯微鏡觀察細小的生物的細胞,還告訴我們顯微鏡的使用方法。我們便手忙腳亂的做了起來,我們先觀察的是頭髮絲,事情並不是一帆風順,我們調了許多次光度,纔看到了頭髮絲的表面,它的細胞是非常粗的。不止這些還有許多都是我們平常看不到的。

老師問我們:”爲什麼用顯微鏡可以看到許多細小的生物呢?“剛纔教室裏還是吵吵鬧鬧的,現在變得鴉雀無聲,個個都目瞪口呆。老師笑了笑說:”顯微鏡可以看到人類肉眼看不到的細胞,也就是顯微鏡可以擴大到200萬倍。顯微鏡幫助科學家解決了問題,把人類帶進了另一個世界。“

哦,原來是這樣呀,我恍然大悟。這堂課讓我學到了許多知識,讓我懂得了科學的奧妙。這真是一堂有趣的、令人難忘的科學課呀!

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