拔河比賽 小學生六年級作文

拔河比賽_小學生六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的拔河比賽_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。

拔河比賽_小學生六年級作文1

我們三班是公認五年級力氣最大的班，原因是在我們一二年級時，我們以不敗之績奪得拔河比賽兩連冠，三四年級便沒有舉行拔河比賽了。於是當聽說今年要舉行拔河比賽時，我班男生秒變“梁山好漢”，女生則化爲“花木蘭”，個個耀武揚威，都準備在賽場上大顯神通，獨立風騷。

我們的對手是二班，看似我們的陣容十分合理，我和“老劉頭”當“開路先鋒”，“老陳醋”和“大力士”當殿後壓陣，“鄭二胖”當中場核心。滿以爲我們的“三八線”無懈可擊，殊不知卻犯了“兵家大忌”，因爲男生站一排，女生站一排，導致力量不平均，還沒進入狀態便興師敗北。

回到教室後，看着楊老師失望的表情，我的心如刀割一般，大家冷靜下來後總結出兩個問題：男女不能交叉站，不能給對方絲毫喘息的機會。我們少許調整後，帶着滿腔怒火凱旋而歸，結果跟我們競爭第三的竟然是一班，還真沒想到這個胖子極多的班級竟敗給四班了。

開始比賽了，正好剛纔被二班零分刷新了史上的最高紀錄，一肚子火正憋的難受，便將一班當“替罪羊”，怒火全發泄到他們身上。只見我們班每個同學都腳抵着腳，身體向後仰去，聲如洪鐘的吼道：“一、二拉…”我們每喊一聲，就往後退二秒，不給對方任何喘息的機會，以排山倒海之勢取得了第一小局的勝利。

我班氣勢高漲，第二小局一開始，我們便爆發出所有的力量，拖着繩子往後小跑，一班那些養尊處優的胖子經不起我們這般猛拉，便癱倒在地，無奈之下，他們只好壓着繩子，我們卻拼了命的就不鬆手，將繩子硬扯出來，一班潰不成軍，一瀉千里，於是我們奪得了年級第三。

事後，楊老師曾自信的說：“如果我們再給二班比一次，我們必贏，可沒有如果！”

這句話在別的場景同樣適用，舉個例子：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了，就如赫拉克里特所說：“人不能兩次踏入同一條河流。”

希望大家把握和珍惜每次機會，展現出真正的實力吧！

拔河比賽_小學生六年級作文2

我最喜歡學校組織的活動了，因爲這和家裏一個人玩有很多不同。許多同學在一起玩，多有意思呀！

令我記憶猶新的活動莫過於拔河比賽了。這是一場801與802之間的“鬥爭”。我們班主任將力氣大的學生都叫上了陣。而801班的班主任不經測驗將個頭兒大的同學也都叫上了。

一開始的陣勢着實讓我們嚇了一大跳。他們班個個都是又高大又強壯正在摩拳擦掌地準備呢。不知他們班哪個狂妄自大的人笑道：“就你們的小瘦也敢跟我們班比，是不是剛開始就這樣，把你們嚇着了，好的開始可是成功的一半。”我們都聽得火冒三丈，更是激怒了我們的隊員。

經過熱身運動，正式比賽終於開始了。隨着裁判的一聲哨響，兩隊的加油聲也頓時炸開了鍋。對方一開始就給了我們一個下馬威，幸虧我方齊心協力才穩住陣勢。調皮的紅頭巾一會跑到我們那，一會又跑到他們那，連續跑了好幾回，雙方僵持了大約20分鐘。比賽進入了高潮，加油聲一浪高過一浪，連陳老師也着急起來，一會走來走去，一會跺跺腳，一會大聲叫“好……”由陳老師的帶領下，我們有序地喊着“加油”。聲音漸漸超過對方，小紅頭巾好像被我們感動了，慢慢地向我方靠攏。對方的張老師是男老師，不能領着女生當“拉拉隊長”，只好大聲對隊員喊一些鼓勵的話。這時我發現剛纔那狂妄自大的同學有了明顯的變化，從一開始的瞧不起人，到信心百倍，到有點着急，眼看着紅頭巾兒的移動，他變得垂頭喪氣。最終，紅頭巾像是捉弄801班似的。一下子跑到他們那，又像碰到彈簧似的彈向了我們，由於用力過猛，我們班的隊員個個都摔了個大跟頭。看他們摔倒的樣子真令我忍俊不禁。一個個東倒西歪，臉上還掛滿了勝利笑容。

拔河比賽結束了，我們班笑到了最後。又要進入緊張的學習了，希望我們的成績也如拔河比賽一樣大獲全勝。

拔河比賽_小學生六年級作文3

又到了一年一度的拔河比賽了，這次的比賽是一場激動人心的比賽，這次的比賽是一場熱鬧非凡的比賽，這次的比賽是一場別開生面的比賽。

下午陽光明媚，我校的一年一度的比賽到了，操場上人多的連一根針都插不進去，我拼命的跑下樓去，看見了幾根繩子，猶如巨龍橫臥在操場上。外面熱得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我頂着太陽去看一年一度的拔河比賽。

“加油！加油！”，這是從哪裏傳來的吶喊聲呢，我心想。走近一看，原來是三至五年級的同學在拔河比賽，快要到我班了，第一局我們對戰的是班級五二班。對方的人手十分強大，我班的人手也不例外。我班的拔河比賽選手氣勢洶洶，像鬥牛場上最兇猛的精神抖擻的牛，老師幫他們安排了一下隊伍。站在最前面的是兩名又高又大的男同學，站在中間的是一箇中等力氣大的同學，站在最後的是一個身材又胖又肥力氣又大的男生，老師還將繩子綁在他的腰上。讓他好使出渾身解數的力氣。裁判說，你們都準備好了嗎，我們異口同聲的說，準備好了，這是我們的目光，一齊投向了裁判的口哨。一會兒比賽開始的口哨吹響了，我和其他同學在跟老師一起喊加油，這時對方的人像老虎一樣把我班上的人拉過去，我們班上的人手也不甘示弱。這時我班老師大聲喊道：“向下壓”，這時我班把他班拉過來，把紅領巾拉到了中間，我班和五二班互不相讓。這時比賽結束的口哨聲吹響了，讓選手們休息一下。這時，我幫他們揉揉肩，我對同學們說：“同學們等一下要使出渾身力氣打贏他班的選手”。同學們不約而同的說：“一定要贏”。我們的隊伍又整理好了。比賽開始的口哨再一次吹響，他們使出了渾身的力氣，再一次的把我班的選手拉了過去。我心想，煮熟的鴨子不能就這麼飛了，於是我大聲喊起了“加油”，大家也跟着我一起喊了起來。我們拔河的選手使出了九牛二虎之力把紅領巾拉到了我班這邊，我們互不相讓。選手們的身上青筋暴起，比賽結束的口哨又一次吹響了，裁判說五一班獲勝，我們十分高興，我和同學激起了手掌。一個小時過去了，拔河比賽也結束了，我班得了第一名，我十分高興。

活動如歌，飄蕩在我的腦海裏，活動如詩，刻在了我的心中，活動如畫，畫在我的記憶，這次的拔河比賽雖然無微不至，但在我的腦海裏永遠不會褪色。

拔河比賽_小學生六年級作文4

今天是我們和三班拔河比賽的日子。

在幾天前，老師就宣佈：我們要進行拔河比賽了。我們都興奮不已，趕忙讓大李昂到一樓去抽籤決定哪個班是我們的對手。想不到，我閃的對手竟然是三班！三班可是體育強班啊！我們紛紛做好準備，等待着與三班的對決。

時間如流水，彷彿前一秒還在等待，下一秒便到了大課間——拔河比賽的時候到了。我們排着隊，下了樓，來到操場。

拔河隊員們紛紛排好隊列，擺出”迎戰“的姿勢。”籲……“張大鵬老師吹了一聲哨，比賽開始了，拔河隊員們立刻發力，重心向下，一步一步地往後蹭。誰料，三班的力氣比我們大得多，我們被一點一點地拉向三班所在的方向了。緊張和慌亂在我心中瀰漫開來。我不停地喊着：”十班加油！十班必勝！“眼睛目不轉睛地盯着那一點點往三班那邊移去的繩子，心跳早已超出正常頻率。加油啊！不要輸！頂住！我的內心爲他們加油鼓勁。”十班加油！十班必勝！“的口號，不間斷的吶喊助威還在繼續。但是，第一輪，我們輸了。

第二輪，雙方調換位置。不能再讓三班贏了，我們點燃小宇宙，要扳回一局。”籲……“又開始了，肖揚緊握住繩子，像握着什麼寶貝一樣；劉達明咬着牙，把全身力氣都灌入到手中，拼命拽繩子；李典儒蠻牛似的勁都用來拔河了，臉漲成了大紅蘋果，一步一步往後拉。我調和着身子裏的氣息，彷彿爆出血來。”十班加油！十班必勝！“此時，52名同學團結一心，爲榮譽拼搏着。

退出賽場時，原本的幾秒像一個世紀一樣長。好像世界都安靜了，只剩下一個霹靂打在盡頭：輸了，被淘汰了。同學們像蔫了的花草，一言不發地走到長廊。同學們幾乎在一瞬間哭了起來。我的心裏像是堵着塊什麼東西，壓迫般難受。看着肖揚哭了、班主任助理哭了、就連平時的體委也哭了，心裏真不是滋味，我想流淚，但更想安慰同學。當安慰無效後，我就在內心流淚。我知道，流淚是無用的。臉上只有苦笑。

流淚是無用的，我始終相信，學校舉辦的拔河比賽，爲的是傳遞正能量，鍛鍊我們，而不是讓我們蹲在角落裏默默哭泣。

拔河比賽_小學生六年級作文5

“加油！加油！”咦，這是誰在喊加油啊？原來在學校的操場上正在進行激烈的拔河比賽。比賽的規則是這樣的：首先由每個年級三個班的班主任去抽籤，哪兩個班抽到相同的牌則先進行比賽，比賽爲三局兩勝制。贏的班參加決賽，並與另一個直接晉級決賽的班最後進行pk。比賽開始了。

首先上場的是五年級一班和二班，由於我們班直接晉級決賽，所以可以暫時先休息，看前兩個班決一死戰。只見體育王老師一聲令下，五一班和五二班的同學互不相讓，但由於五二班的同學人高馬大，五一班最終還是抵擋不住，輸掉了第一輪。第二輪時，五一班士氣低落，最終還是沒能扳回一局，五二班成功晉級決賽，與我們班進行最終pk。終於輪到我們班上場了，大家個個摩拳擦掌，想大顯身手。我們按事前安排好的位置站好，並且注意站立的姿勢，後一個人的左腳抵住前一個人的右腳上，雙手緊緊攥住繩子。這時體育王老師拿出發令槍，“砰—”的一聲響，比賽正式開始。我們個個都使出吃奶的勁，用力往後拔。

我們班的“大力士”陸雲濤把繩子繞在身上，拼命往後拉，他的臉漲得通紅，豆大的汗珠從他的頭上滾落下來……這時，繩子中間的紅標記開始在兩個班之間移動。啦啦隊員郭俊看到這個情景，大聲喊道：“加油，五三班，加油！”他也恨不得衝進去幫忙。啦啦隊員的助威聲更加激勵了場上的運動員，只見排在拔河隊最前方的祝小惠大聲喊道：“大家再使把勁，我們不能輸，加油啊！大家聽我口令一起拉！“一二三拉！一二三拉！”在大家的努力下，紅標記開始向我們班這邊移動，但是對方也不甘示弱，也在奮力反擊。比賽再次出現了僵持的局面，但是我們沒有放棄勝利的決心，大家心往一處想，勁往一處使，我們終於贏下了第一輪。第二輪我們一鼓作氣，再次把對方擊倒，拿下了冠軍。同學們這時候個個手舞足蹈，興奮不已。這真是一次難忘的拔河比賽啊！

拔河比賽_小學生六年級作文6

週二上午，我們班舉行了一次激動人心的拔河比賽。

一下課，我們就衝出教室，排好路隊，用小跑的速度下了樓，因爲今天體育課要舉行拔河比賽。到了操場上，我仍是激動萬分，心都快跳到嗓子眼了。

比賽即將開始，一條粉筆畫的線幫我們分成兩隊，一條綁着紅布片的長長的繩子，安靜地躺在那條線上。老師大聲說道：“繩中央的紅布片在哪一邊，哪一隊就贏了。”

首先，出場的是男生，我們女生全然不顧淑女形象，發了瘋地喊：“加油，必勝！加油，必勝！”男生聽了似乎更來勁了。可比賽進程卻不容樂觀，只見程昊宇咬緊牙關，那“咯咯咯”的聲音似乎都能聽到了，眼珠也快瞪出來了；陳啓杭這個重量級選手，馬步一紮，往後一仰，臉憋地通紅，像一個紅蘋果……一聲哨響，事與願違啊！右邊隊贏了。

接下來該女生隊上場了！我更緊張了，如果說剛纔心已跳到嗓子眼，估計，現在已經跳出嘴巴了。因爲對方有一個實力強勁的盛則欣，只見她雙手死死地抓住繩子，咬緊牙關，一副萬夫莫開的架勢。可我們也不是吃素的，儲奕凡身體向後傾，背都快貼到地上了，目光兇狠好像是一隻吃人的老虎；我手緊緊抓住繩子，可腳卻像被釘在地上一樣，怎麼也動彈不了。

“比賽開始！”我的手突然一緊，努力往後拉，但腿又開始不聽使喚，腳上像裝了輪子一般向前滑着。此時，不知是誰大吼一聲：“女生不能輸！一定要贏啊！”我聽了感覺像打了雞血一般，頓時有了力量。大家一齊喊着：“一二三，加油！一二三，加油！……”就這樣，我們竟然奇蹟般地逆襲了！贏了！

回到教室，手腳還在發抖，不知是因爲用力過猛，還是過於激動，久久不能平靜。還有剛纔那既整齊又有力的“一二三，加油！”也還時時縈繞在耳邊。我想，這纔是取勝的力量吧！

拔河比賽_小學生六年級作文7

一年一度的拔河比賽又將開始了，我們和一班對決。

選手們站在比賽場上，像兩隻兇猛的老虎，相互目不轉睛地注視着對方。四周靜悄悄的，大家屏息凝視，拉拉隊員們都站在觀衆席上，隨時準備爆發出排山倒海的助威聲，裁判員也準備就緒。雙方隊員拿起繩子，大戰一觸即發。

嘟，隨着一聲哨聲，隊員們齊刷刷地往後倒，兩隻老虎的大戰已經噴出火花。瞧，我們班的胡彥彬同學，使出了九牛二虎之力，額頭上豆大的汗珠一滴滴往下落，咬緊的牙齒髮出咯咯的聲音，整個身體向後傾，幾乎要碰到地面了。此時，繩子開始慢慢地向我們這邊挪過來，拉拉隊員們的加油聲此起彼伏，他們有的站到椅子上，扯破了嗓子喊；有的踮起腳跟，伸長脖子，使出他們的洪荒之力，爲我們助威；還有的乾脆拿着一個擴音器，一遍又一遍的爲我們吶喊。此時的隊員們立馬像加足油的馬達，一鼓作氣，我們贏了對方，全班同學在操場上沸騰起來。

經過短暫的休息，下半場的比賽又開始了。預備，開始！裁判員的哨聲響徹校園上空。這一次，我們都有點累了，繩子不自覺地慢慢向對方挪去，我們的心忐忑不安，我們的拉拉隊員們也像熱鍋上的螞蟻，站立不安。在這千鈞一髮的時刻，胡彥彬同學想到了一個好主意，因爲他是最後把舵的，他把繩子綁在了自己身上，這樣就加大了阻力，對方正在納悶怎麼一下子拉不動的時候，我方隊員抓住這千載難逢的機會，大家齊喊一、二、三，繩子又乖乖地回到了我們這邊。大家歡呼雀躍，回頭看看，發現胡彥兵四腳朝天，仰面躺在地上，大家都明白怎麼回事，卻還是控制不住地捧腹大笑！

拔河比賽，我們完勝一班，操場上歡呼聲、吶喊聲如雷貫耳。老師們給我們豎起了大拇指，同學們給我們送來了祝賀的擁抱，空中的小鳥嘰嘰喳喳，似乎也在爲我們感到驕傲，我們唱啊跳啊，沉浸在勝利的喜悅中！

拔河比賽_小學生六年級作文8

我校一年一度的田徑運動會開始了。一大早，校園裏人聲鼎沸，操場上萬衆歡騰。小草在微風中舞蹈，好像在爲我們加油；樹兒在微風中招手，好像在爲我們鼓勁；白雲來了，來觀賞我們的比賽；小鳥來了，來爲比賽的我們助威。

運動會上有激烈的跑步比賽，有有趣的“趕豬”比賽……但是，我印象最深刻的還是那場別開生面的拔河比賽。

我們排着整齊的隊伍來到操場上，只見一條大粗繩被壓在賽場當中，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了，一場緊張刺激的比賽正式開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬着地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。個個眉頭緊鎖，臉憋得通紅，像熟透了的蘋果，可愛極了。

只見我們班的大力士壯壯，他站在隊伍的末尾，把繩子纏在腰上，用他那強壯的身軀往後壓着，讓對方不能動彈。他的臉上爬滿了汗珠，順着臉頰不停的往下流，嘴裏還不停的說：“加油，用力！”再看陽陽，別看她瘦弱不堪，力氣卻很大。只見她的臉繃得緊緊的，抓住繩子的手青筋暴出，使出了渾身的力氣。她咬着牙，大聲吼着：“一、二，加油！”

這時，啦啦隊的吶喊聲，助威聲，歡呼聲此起彼伏，在操場上空迴盪着。繩子中間的紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移，忽左忽右，弄得人心惶惶。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。對方一片歡騰，我們卻像鬥敗的公雞，一個個垂頭喪氣。老師看見了，微笑着安慰道：“拔河只是一種運動，我們沒必要太在意輸贏，只要在比賽中盡了全力就行了，重在參與嘛！”聽了一席話後，同學們的興致又高昂起來，摩拳擦掌的準備着下一場比賽。

通過這次比賽，我懂得了“勝不驕敗不餒”的道理，不能因一時的失敗而喪失了鬥志！

拔河比賽_小學生六年級作文9

今天上午，老師告訴我們一個天大的喜訊：“下午要舉行拔河比賽。”教室裏立刻沸騰起來。鄭向坤自告奮勇地說“錢老師我想當選拔河隊隊長來選拔人才可以嗎？”“當然可以”錢老師笑着說。話音剛落鄭向坤的位子就被爲了個水泄不通。參賽的名額有限，好多人因爲沒報上而垂頭喪氣。而我卻高興的一蹦三尺高。因爲我報上了。可是卻覺得每一分鐘都是在煎熬。

終於熬的了下午，老師帶領我們來到了操場。只見一根很粗的`繩子壓在操場中間的兩條白線上。繩子中間有一條紅布。誰能把紅布拉過自己的白線誰就贏了。參賽的隊伍是一班、二班、四班。第一局我們班和四班比賽。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。

“預備！”裁判大聲喊道。雙方隊員抓起繩子，立刻進入備戰狀態。只聽“嘟”哨聲一響。大家馬上拉來拉去互不相讓，都用盡了全力。周圍傳來陣陣吶喊聲，給予我們很大的力量。讓我們看見了勝利的曙光。最終大獲全勝。“首戰告捷”，我們獲得了勝利，大家都興高采烈。接着我們又和一班比賽；他們個個生龍活虎，有一個大塊頭比我們班的王賀晨還大，我不禁提心吊膽起來，怕被他們打得落花流水。哨聲一響，大家都不甘示弱，紅布一會兒向我們這邊移一會兒向他們那邊移。雙方僵持在一起就像鷸和蚌一對方樣，不會放的。突然，對方猛地一用力，把紅布拉了過去，我們想拉回來可已經迴天無力了。

第一局我們輸了，這是打前陣的黃濤，調兵遣將，把力大如牛的王賀晨派到前面比賽又開始了只聽黃勝喊道：“一二用力，一二用力。”在他的領導下，我軍士氣大增。

真所謂人心齊泰山移。大家都使出渾身解數。爲了集體的榮耀我也不甘示弱。我拼命守住陣腳。身子都快和線平行了。忽然，我覺得手上的繩子越來越長了，我不禁喜出望外。因爲我知道我們要贏了！

果然，皇天不負有心人。我們獲得了冠軍。現場頓時一片歡騰，大家有的抱在一起，有的跳着舞蹈，有的一蹦三尺高。開心的不亦樂乎！

拔河比賽_小學生六年級作文10

午飯過後，在溫暖的陽光下，寬大的操場上，同學們的吶喊聲中，全校舉行了各年級之間的拔河比賽。

雖然今天我們班的成績不理想，但是激動的場面還是值得我們每一個人回憶的。

在裁判老師的指揮下，同學們依次向後拽住繩子，老師腳踩着中間的白線，等雙方同學都完全着備好後，老師立即用手抓住繩子紅線的兩側，在“3、2、1”的喊聲中，“篤…”的一聲，老師的哨子聲意味着拔河比賽的開始，當繩子的紅線超過地面白線的時候，意味着這班勝出，並且比賽結束。

我們年級的比賽首先是在2班和3班之間進行，我們班作爲觀衆給自己願意支持的班加油，在我心裏覺得2班能贏，因爲上次他們就是冠軍，所以我給2班加油，也有的同學給3班加油，感覺很快勝負見分曉了，因爲3班拉過了許多距離，但是2班似乎被激怒了，一股強大的力量賜給了2班，2班猛然一發力，牢牢地定住了勝負，裁判老師“篤…”的一聲，顯而易見，2班勝出。

接着我們班上場了，我們的對手是3班，起初我們虎視眈眈、藐視一切，認爲3班已經輸給了2班一場，這場我們贏定了。可是彷彿的3班似乎還沒有從剛纔的較量中恢復出來，想拼了命的要贏我們班，結果比賽剛剛開始就結束了，當然贏了我們，感覺我們還沒有熱身，這項比賽就莫名其妙的結束了。最後就是2班和3班的總決賽了，這一次時間有點長，可達1分鐘多，一開始是感覺3班馬上就要贏了。可是2班好像後發制人。在耐力和力量的比賽中還是2班勝利了。真替我們班可惜，好像就幾秒鐘就結束了這次的拔河比賽。以往拔河比賽中，我們班就沒有贏過。看來這個體育項目就不是我們班的強項。全年級就3個班，我們得了個第三名，好像不光彩。還有下次我們再較量吧。希望下次我們能贏。

拔河比賽_小學生六年級作文11

爲了慶祝元旦，鍛鍊我們身體，陶冶我們情操，培養我們的觀察、團結能力，學校舉行了趣味運動會，運動會中拔河比賽最激動人心。

比賽快要開始了，我們班的對手是五四班，我們班的20名參賽隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試，帶着必勝的信心走上了賽場，拿起繩子，英姿颯爽，昂首挺胸，一場爭鋒相對的必勝就要開始了。

隨着一聲哨響，比賽開始了。雙方隊員實力相當，互不相讓，兩支隊伍展開了激烈地角逐。只見我班隊員握緊繩子，前腿繃直，後腿弓步，重心向後倒，隊員們個個熱血沸騰，繃緊着臉，使出吃奶的勁，拼命把繩子往後拉，不讓對手有機可乘。他們累得滿頭大汗。功夫不負有心人，繩子中間的紅繩漸漸向我們班方向移動，正當大家開心興奮時，紅繩突然停住了，慢慢往對手方向移動。原來五四班也不示弱，進行反攻。我們這些啦啦隊焦急萬分。

比賽進入了白熱化階段，紅繩一會向我班移動一會又向五四班移動。隊員們已經開始出現精疲力盡的狀態了，但還是在堅持不懈地堅持着。只見有的隊員臉憋得通紅；有的隊員齜牙咧嘴；還有的隊員緊握繩子卯足了勁。周楠的額頭佈滿了汗珠，眼睛瞪向對手，不時地瞄一眼紅繩想看看我們贏了沒有；金富緊皺着眉頭，使出全身吃奶的力氣把繩子向後拉。最有趣的是方家成，他把繩子在自己的身上繞了幾圈，一邊拉一邊向後跳。

這時，我們拉拉隊也不示弱大喊：“加油加油五六班加油！”王姜婷看上去是個女孩，但喊起來比男生還響亮，我也不甘示弱大喊：“五六班必勝，五四班必輸！”周老師也加入到我們拉拉隊的行列裏，一邊喊“加油”一邊還用力揮舞着雙手附和比賽隊員的方向，感覺自己也身在比賽一樣了。隊員們聽到了我們的加油聲，堅持不懈的使着勁，在一次把所有的力量爆發，紅繩慢慢地向我班靠攏，只見裁判把紅旗子一揮，宣佈：“五六班獲勝”全班鬨然大聲呼喊“耶，五六班勝利啦，五六班勝利啦~~~~~~~！”

拔河比賽結束了，使我明白了一個道理：團結力量大，只要我們堅持不懈一定能取得勝利。這個道理會激勵我在走向未來的道路上樹立克服困難的信心。

拔河比賽_小學生六年級作文12

四年級上學期，我參加了一場拔河比賽。

那天上午，班主任王老師一進門便大聲宣佈：“今天下午，我們要參加一場拔河比賽，請大家做好準備。”老師話語剛落，班級裏立馬炸開了鍋，大家開始興高采烈的議論着屋頂都快掀掉了。

好不容易熬到下午，我們一羣小鳥一般飛快的衝到了操場，只見一根三米長的大繩躺在地上，繩子中間綁着一條鮮紅的布條，地上兩邊各畫上一條白條，拔河的規則是：誰先把布條拉過了自己這條線，誰就獲勝比賽。

比賽一開始，我們像一羣獅子一樣往後拉，隊伍最後的李四將繩子捆在自己的腰上，以自己的體重和對方pk，白布條一會兒往我們這邊靠，一會兒往對方那邊靠。比賽就這樣僵持着，好景不長，我們隊排頭不小心腳一滑，重心一下子失去，我們就像多米勒骨牌一樣，一個接一個摔倒在地，對方看準時機，用勁一拉，將我們連人帶繩一起拉了過去。第一輪我們輸了。

可能因爲出師不利，我們大家失去鬥志，個個沒精打彩的，班長急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉，不知該如何是好。這時，王老師走了過來，將我們叫到一邊，語重心長的說：“同學們，這才第一輪，後面還有機會，只要我們不放棄，就能成功。”班長也連忙說：“對呀，我們只要不放棄，一定能成功，我剛纔分析了，之所以會輸掉第一輪，是因爲我們重心不穩，我們可以扎馬步，身體向後傾斜，讓李四喊口號，大家力往一個方向使。”

聽到老師和班長的話，我們像打了氣一樣立馬來了精神。

第二輪，李四喊響了口號，口號聲響徹整個校園。大家不顧三七二十一，奮力往後拉，大家雙手緊握麻繩，使出了吃奶的勁頭，在老師和同學們的加油聲中，第二輪我們贏了；第三輪我們又贏了。

我們高興的返回了教室，這次拔河比賽，讓我明白，無論遇到什麼事情，都要充滿自信和不要永不言棄，那樣就會獲得成功。

拔河比賽_小學生六年級作文13

盼星星，盼月亮，終於盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨，但同學們個個都興高采烈，精神抖擻地衝下了樓，進行拔河比賽。

到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好象一條“巨龍”臥在大地上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要爲班裏爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員說到。於是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳着，旁邊的同學似乎猜透了我的心思，對我說：“沒事兒，別緊張，放鬆點兒。”

“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬着牙，有的雙眼緊閉，嘴裏一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齊向後倒，旁邊的同學則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。此時，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了，到底該往哪班跑去？如果去這班，那班輸了，如果去那班，這班又輸了，唉，還是讓他們自己爭奪吧！小鈴鐺心想。只見小鈴鐺一會兒往西，一會兒往東，可是大家力不從心，漸漸地，小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地後繼續比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學們還按照剛纔的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺主動跑向四五班，還嘲笑我們。最終，大家的希望破滅了，四五班贏了。同學們個個垂頭喪氣，無奈的搖搖頭。雨下大了，我的心情也隨之越快越沮喪了。

這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，纔有成功！

拔河比賽_小學生六年級作文14

看着課堂上數學老師的側臉，講的明明是枯燥無比的課程，我卻忍不住有一絲笑意，我感覺撇過頭去避免被老師發現而迎來懲罰。旁邊的人看着我嘴角的笑意顯得很是疑惑，完全不明白這無趣的課堂有何好笑之處，我深吸一口靜下心來。

好笑的緣由來自於前不久的運動會，那大概是每個同學在校一年裏最開心的一天，只有那個時候老師纔不會想平常立於講桌前，嚴肅的面龐散發着不可侵犯的威嚴。那個時候的每個人最怕的就是喊到了自己的名字，只有在運動會上，雙方間的距離纔會被完全的打破，那個時候才能非常明顯的感受到老師和我們其實是一樣的人，會奮力去完成某些比賽，會因爲贏了比賽而哈哈大笑，也會因爲輸了比賽而灰心喪氣。我能明顯感覺到這時候老師和學生的關係比起師生更像朋友一般，會爲對方加油，會在比賽結束後送上一瓶水。

玩的最開心的就是我們的數學老師了，明明平常是那麼嚴肅的人，玩起來卻不輸任何人。數學老師手握着粗繩，站在中間，平常戴着的眼鏡因爲擔心弄壞而摘了下來，開始的時候我還很擔心，因爲他眯着眼睛，我都不確定他能不能看清楚那個紅繩是在誰那一邊，萬一他要是沒看清楚，以爲自己這邊領先然後鬆了下力氣而導致輸了怎麼辦？事實證明我這個想法是多餘的，因爲數學老師已經閉上了眼，我爲自己先前的愚蠢而感到好笑，看不清會猶豫的話就閉上眼，這麼淺顯易懂的事情我居然沒想到。

我的注意力全部集中在數學老師上，旁邊的同學都在爲自己的老師加油，老師也在爲自己的朋友加油。在這個緊張的時刻，就算是平時沒多少交流的老師，我也衷心的期望他能獲得勝利，看着數學老師因太過用力而漲紅的臉，我的內心深處情不自禁爲這位嚴肅的老師加油吶喊。終於，在他們一夥人的努力下贏得了勝率，數學老師開心的半天合不攏嘴，他弓着腰站在那裏，大口的喘着粗氣，幾個貼心的同學送上幾瓶水。我也跟着走了過去，走進之後我注意到除了他漲紅的臉，他的手也因爲太過用力而通紅一片，這次拔河比賽與我完全無關，但我的心中升起一股難言的感動。但這股感動並不妨礙我在他每次上課時，都會想起那張通紅的臉，如同煮熟的螃蟹一般，我想後面看了看，發現還有兩個同學也在笑着什麼，我的直覺告訴我我們笑的是同一件事。

拔河比賽_小學生六年級作文15

在這生機勃勃的四月裏，我們迎來了一年一度的春季運動會。在這次運動會中有許多項目如:跳大繩，接力跑，拔河比賽等等項目，雖然有許多項目，但是最令我難忘的是拔河比賽。

四月十八日下午天氣晴朗，我們五、六年級的全體同學將在體委大院的操場上舉行一場熱鬧、激烈的拔河比賽。下午，我剛到班裏就聽到同學們在說，我們班一定要贏得這次拔河比賽以改變過去的“歷史”。再去體委的路上，我們不斷爲自己加油着，一進體委的運動場裏，我只見操場上躺着一條好似蟒蛇般粗的白色棕繩，在繩子中間還系這一條鮮豔紅綢緞，拔河比賽的規則是每班三十人：十五名男生，十五名女生。

比賽正式開始了，往常冷清的操場立馬變的熱鬧非凡起來，每個班的拉拉隊都歡呼雀躍起來，吶喊着爲自己班加油，也不知道怎麼回事，我們就輕鬆進入了總決賽。輪到我們班上場了，我們班這輪是和三班進行比賽，上學期我們班就輸給了三班，這次同學們卯足了勁，一定要贏回來改變曾經的“歷史”。我們班的30名同學在老師的安排下，男、女同學叉開分別站在繩子兩邊，我們的小手像一把把小鉗子一樣緊緊地抓住繩子，最後一名同學更是將繩子綁在自己身上。生怕一不留神，繩子就跑了。只聽見體育老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了，我們的身子向後傾斜着，繩子在一點點的向我們這裏移動，我們更是憋着氣、鼓着勁、漲紅着臉，使出全身吃奶的勁向後拉，旁邊的拉拉隊也不示弱，舉着小旗子使勁喊加油！加油！嘩啦一下繩子拉過來，我們全都仰面摔倒在地，我們贏了！雖然我們的手都變得紅紅的，但是我們齊心協力真的改變了以往的“歷史”。

第二輪我們是跟五班進行對戰，經過上一輪的比賽，我們變得更加興奮、更加鬥志昂揚，比賽剛開始是可能是因爲五班的胖子比較多，我們又是第二場再戰，所以有點累了，只見粗粗的繩子在一點一點的通過中間線向五班移過去。這怎麼能行呀？我們大家一咬牙、忍着痛，齊心協力向後拉，終於繩子又拉回來了，就在這一瞬間，我們贏了，我們成了五年組的冠軍。我們抱在一起歡呼着，呼喊着、相互間鼓着勁，更有激動着留着勝利眼淚的同學。

通過這次比賽，使我懂得了團結就是力量，這次拔河比賽更是令我難以忘懷。