小學生作文：校園一角

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學生作文：校園一角，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文：校園一角1

我的學校談不上大，但要承認它的景色很有魅力。

跨進校門，一眼望見乾淨的校園，高高的教學樓和迎風招展的五星紅旗。但最引人注目的是道路兩旁造型各異的假山和蒼翠的雪松。這些樹大到三層高，小到成人高，四季鬱鬱蔥蔥，給人帶來了活力。不僅如此，這裏也是同學們的遊戲天堂，裏面總會傳來哈哈的笑聲。

緊鄰假山東北邊有一個圓圓的花壇，花草繁多，到了春天，春風輕輕將它們從舒適的夢境中吹醒，草也變得綠油油的，花兒們個個精力充沛，興高采烈，有的卯足勁地開放，有的像羞澀的少女一般含苞待放，蝴蝶千里迢迢地趕來湊熱鬧，蜜蜂也不時地捉迷藏起來，一陣陣濃濃的花香撲面而來，再加上樹木散發出的清香，讓人怎麼也聞不到。特別是夏天炎熱的時候，花壇裏的花爭奇鬥豔，芳香四溢；假山上也熱鬧非凡，淘氣的小男孩，像猴子一樣竄上跳下，樹枝繁茂，成了乘涼的好地方。

在秋高氣爽的秋天，校園雖然沒有田野和果園那麼熱鬧，但在教學樓東邊卻有一片小樹林，種着筆直的小白楊，枯黃的落葉一片堆在地上，一片金黃色，每次下課，同學們爭前恐後地踩在上面，演奏出美妙的音樂。

雪白的冬天來臨時，凜冽的寒風就像調皮的孩子吹口哨一樣，校園裏也變得冷清起來，但青翠的松樹像軍人一樣站着，站在堅定的守衛校園裏。待到雪花飄落，便成了一道最美的風景，厚厚的雪壓在樹枝上，遠遠地望去，像一棵巨大的聖誕樹一般；有時，雪太重，把樹枝壓彎，就像穿上了厚厚的棉衣的老爺爺一般，笑着看着我們。

這就是我的美麗校園的一角，你喜歡嗎？

小學生作文：校園一角2

我們的學校裏有熱鬧的操場，有陰涼的長廊，但是我更喜歡美麗的三角花園。

北門西側有一條蜿蜒的小路，小路的左邊長着兩棵高大的香樟樹，香樟樹樹幹粗壯，枝幹交錯，像兩個巨人站在那兒，守衛着那片土地，又像一把大傘爲小朋友們遮風擋雨。小路的右側是一片竹林，竹子修直挺拔，鬱郁蒼蒼，一陣風吹過，竹葉發出一陣陣沙沙的響聲，彷彿是誰在彈着琴，讓我體會到千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

穿過小路，來到露臺，露臺上兩個鑽石狀的小亭子，呈三角形，或許這就是三角花園名字的由來吧。一下課，同學們就會到那裏看書、玩耍，課間的小亭子，就成了小朋友們的樂園。亭子的旁邊，是一個小池塘。池水清澈見底，倒映着藍天、白雲、樹木、小橋、教學樓，使得它的顏色不再單調。池裏小魚時而躍出水面，時而鑽到水底嬉戲，時而又調皮地吐出一串串泡泡，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。池塘邊上堆着一些奇形怪狀的石頭，有的像桌椅，有的像葫蘆，還有的像託塔李天王手中的寶塔再往前走，一座木頭小橋橫跨在池上，給這裏增添了一點古色古香的色彩。走過小橋，就能看到許多花兒爭奇鬥豔、競相開放。紅的似火、粉的如霞、白的似雪、黃的賽金。但是最引人注目的還是那許多山茶花，有的還是花骨朵兒，有的展開了兩三片花瓣，有的已經完全盛開，還有的躲在枝葉後面，如同一個害羞的女孩在猶抱琵琶半遮面。

每當我開心的時候，每當我氣餒的時候，每當我思索的時候，我都愛來到這裏，和它分享我的一切。我愛這校園的一角，更愛我美麗的校園。

小學生作文：校園一角3

我們學校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書館，富麗堂皇的視聽室，綠草成茵的大操場，可我最喜歡的還是那天井花園。

春天是一個五彩繽紛的季節，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個用生命向大地，向人們報告着春天的來臨，爲大地添上金色的光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競相開放。上面還佈滿了毛茸茸的軟刺，摸一摸手還有點發癢，像紫絨一樣。看！那山茶花紅得那樣鮮豔、火熱，陽光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風一吹，又像一面面紅旗在飄揚。在他們身邊還有着許許多多不知名的野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那麼渺小，可卻又已那獨特的美吸引着我的眼球。

夏天是那綠色的季節，儘管驕陽似火，可我還是愛去那兒，坐在那蒼天大樹下，像一把大綠傘爲人們遮陽。“知了，知了……”是什麼聲音？噢！原來是我們那位遠近聞名的歌唱家——蟬，正在爲我們演繹着一首動聽的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會看到其醜無比的屎殼郎在忙碌着。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強的生長着，爲夏天增添了一絲涼爽。

秋天是收穫的季節，農民們種植的果蔬都已豐收，在稻田裏收割着稻穀，望着它們農民們欣慰的笑了，農民都有着自己的收穫，我捫心自問我又有着什麼收穫呢？本來茂密的樹葉變得光禿禿的`，落葉紛飛枯黃的樹葉隨風飄落下來，像爲大地鋪上了一條黃色的地毯。

冬天，寒風凜冽北風無情的颳着，凍得人直打哆嗦。至於，這時花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！

我喜歡學校裏的天井花園。

小學生作文：校園一角4

校園裏有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還有松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。

這個學期一開學，每當我走到校門口前，總會看見“螺嶺外國語實驗學校”那九個蒼勁有力的大字。走進校園，前面就是我們的校訓：志存高遠，海納百川。右邊有一個噴水池，裏面有許多朵爭奇鬥豔的花，粉的似霞、紅的似火、白的似雪；一圈圍着一圈，每當水升起時，都會不約而同地跳進中間的花朵，像簇擁着一位亭亭玉立的少女。

走進左側的校道，在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹，它們高聳入雲，無時不刻地保衛着我們的校園。風一吹，樹葉“沙沙沙”地響着。似乎，在歡迎我們的到來。前面，還有形態萬千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹，它像一個大皮球。我想：“會不會結出雞蛋來呢？”

繼續往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學們一放學，都會跑到這兒來觀賞這裏的植物。在進入植物園的旁邊有“植物園”三個金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風一吹來，樹木在招起手來，似乎已在這裏等候多時了，又似乎在向我們問好。前面還有一隻惟妙惟肖的大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水，時不時的有一些魚游來，那裏還有一隻“千年老龜”在休息呢！過了拱橋就可以看見關於太空的知識。這讓我看得津津有味，差點兒忘了回家的時間呢！五點了，我只好戀戀不捨地回家了，在路上我一步三回頭，纔回了家。

啊！我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校。

【篇五：校園的一角】

小學生作文：校園一角5

我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園裏栽滿了綠油油的植物，還有四個別具一格的花圃呢!它們位於校園左側的教學樓前。花圃有4個，每個都栽滿了植物。

第1個花圃裏栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼;還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細啊，細得就像是一條條的帶子。

第2個花圃裏種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會在炎熱的夏天爲我們扇風。再看，花圃裏還種着亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民裏的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。

第3個花圃裏種着香氣四溢的月季花，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形?再看看一種樹，很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字爲什麼要這麼寫的原因吧。

第4個花圃裏種着一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護寶寶。

上課時花圃一片寂靜。下課時，有些小朋友會倚在欄杆上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去，好像想要一探花圃裏的美景呢!晴天，花兒伸展了枝葉;雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛!

旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親，教育着它們，女楨樹則是個溫柔的母親，深深地愛着它們。

我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。

小學生作文：校園一角6

在我們校園的西南角，有一個鋼琴形的大花壇，這裏一年四季景色的誘人，同學們都愛在那佇足觀賞。

在花壇裏，最高的是香樟樹，遠看，它像一個巨大的蘑菇細細端詳，它像一個慈眉善目的老人，摸着鬍子，在觀看小朋友們玩耍;又像一個慈愛的母親，不分日夜地照料着它腳下的植物寶寶。在香樟樹的下面，有參差不齊的石林，有的像春雨過後破土而出的竹筍;有的像拔地而起的寶劍，還有的像讓小朋友們信手塗鴉的迷宮。在石林的腳下，有許多形態各異植物：有蘑菇形的松柏，有繡球似的黃楊，有鹿角狀的杜鵑，最引人注目的是南天竹，在它的枝頭，綴滿了像瑪瑙的果實，在陽光的照耀下格外鮮豔。

校園西南角最美的要算紫藤架了，七棵紫藤樹攀爬在“c”字型的鋼管上，搭起一個綠色的大涼棚，爲我們遮風擋雨。春天，紫藤樹抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。夏天，枝葉長得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了我們的視線，遮住了炎炎的烈日。樹上長着淡紫色的花，一串串，一簇簇，像一串串小鈴鐺，散發着淡淡的清香，一陳風吹來，“小鈴鐺”發出了“叮叮噹噹”的響聲。秋天，綠色的葉子裏夾着幾片黃葉。紫藤樹長出了一個個扁豆狀的果實。有的像小娃娃，點着頭，歡迎我們來到學校;有的像一個害羞的小姑娘，躲在葉子後面，不敢出來;還有的像一隻只調皮的小猴子，用尾巴倒掛下來，在樹上蕩起了鞦韆。冬天，枝葉光禿禿的，樹上只剩下幾片堅強的葉子，它們頂着寒風，盼望春天快點到來。

美麗的校園像一座大花園，它也是我們成長的樂園。

小學生作文：校園一角7

莊嚴肅穆的升旗臺，充滿活力的操場，生機勃勃的榕樹，香氣四溢的食堂……校園中的景物豐富多彩，而我卻獨愛那充滿了書香氣的文化長廊。

長廊的四壁和長椅都是用實木製成的，精緻的紋理蘊含着古典的氣息。坐在其中，隨手拿起一本書，就能細細品讀一下午。來到這裏，總讓人感到靜謐與閒適。

長廊的旁邊，是一座小池塘。小池塘周邊鑲嵌了一圈鵝卵石，碧綠的水面倒映着各種景物的影子，清脆悅耳的鳥鳴聲縈繞耳畔。池塘裏成羣的魚兒探出頭來吐着泡泡，又迅速竄進水底，擊起一圈圈圓暈，小小的池塘裏大約有幾十條魚，大多是各色的錦鯉魚。池塘邊，還有五六隻鴨子在草地上嬉戲打鬧着，時而撲騰着翅膀跳入水中，時而在岸上與其他鴨子追逐奔跑，好不熱鬧！池塘邊的草坪上還有大約兩三隻兔子，它們一個個都耷拉着耳朵，似乎有些什麼煩心事。池塘兩邊還有一排排不起眼的灌木叢，灌木叢底部有些不知名的小草與野花，三三兩兩地聚集在一起。正是因爲這片池塘，整個校園更增添了生機。

再往裏走些，擡頭望見的便是滿牆的爬山虎了。

爬山虎又密又綠，鬱鬱蔥蔥。一簇接着一簇，如一片綠色的瀑布傾瀉而下。一片片蒼翠的葉子映照着早晨的陽光，顯得那麼朝氣蓬勃。而現在，深秋將至，爬山虎也褪去了華麗的衣裳，只剩下枯黃的葉子與密密匝匝的藤如鐵絲網般纏繞在牆面上。爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣嬌豔。可它柔軟而強勁的身體裏卻顯露出堅強的毅力與無限生機，無論颳風還是下雨，嚴寒還是酷暑，它總是一步一步向上爬着，從不畏懼或退縮，直到牆頂，俯瞰大地。我心中對它的敬意也因此油然而生。

耳邊是讀書聲、鳥鳴聲；身旁是綠的樹，紅的瓦和花兒的笑臉。而眼前校園中生機盎然的景色令我陶醉、流連。

小學生作文：校園一角8

校園裏有很多的美麗景觀，像五彩繽紛的花園、雄偉壯麗的教學樓、威風凜凜的電教樓、還有那做操時整齊化一的隊伍，他們都是校園的一大亮點，但我只覺得那校園裏的“黃金沙灘”是最美的！

春天的時候，那裏的細沙隨風飄蕩，柳葉細沙吹向我們，像是在請我們去他那裏做客，我們這時會感到一種春天的氣息。隨着沙土帶來的邀請函，我們一蹦一跳的走近那裏，享受這一切帶來的歡樂。我們在沙子裏自由自自在的玩耍，彷彿是一隻只小鳥無拘無束的在大自然中暢遊。我也加入了他們的行列，和同學們一起享受這快樂和自由。

夏天的時候，那裏埋藏着無數“寶藏”，金光閃閃的“黃金沙灘”這時被強烈的陽光所照耀，它的一切都被大自然散發的熱量所包圍。在這時，我們早已衝向這個神祕的地方，在這裏我們挖掘着神祕的“寶藏”。我們互相交換，最後再把自己帶來的寶藏埋進這個神祕的“寶庫”，讓它來幫我們儲存這些“寶藏”。

秋天的時候，秋姑娘毫不猶豫的摘下落葉，把它們串成項鍊戴在自己身上。這時的沙灘佈滿了落葉，讓它更有了幾分神祕。遠似楓河，近似紅毯，“黃金沙灘”指引着我們，一步一步的靠近它。我們這時踩在沙灘上，總會聽到一些銅鈴的聲音。秋天的我們把楓葉堆在一起，一陣風徐徐的吹過，被吹起的落葉像天女散花一樣落在我們頭上，總會讓我們哈哈大笑。有的男孩聚在互相灑着沙子，嬉笑聲不斷傳到我的耳朵裏，他們的笑聲也給我帶來了一份歡樂。

冬天的時候，雪花徐徐飄落，我們在玩雪花的同時也不會忘記那片“黃金沙灘”。在這時踏進那裏躺在沙灘上，閉上眼睛緊緊的享受這美好的瞬間。我們經常在“黃金沙灘”裏玩沙子雪人的遊戲，快樂抵禦住了寒冷，我們臉上一直洋溢着幸福的微笑。

“黃金沙灘”不僅是個美麗的地方，還是我們遊戲的天地。在我心裏，它永遠美麗。

小學生作文：校園一角9

你要是問我們校園的哪一角景色最迷人，我會告訴你，我們校園六一大道上的一棵樹景觀和它旁邊的“趣園”石以及司南景觀景色最迷人。

來到六一大道，一棵大樹首先映入我們的眼簾。這棵樹可真高啊，高得幾乎直入雲霄；這棵樹可真粗啊，粗得要五六個小朋友手拉手才能抱住；這棵樹可真壯啊，好像一個高大的衛兵保護着我們的校園；這棵樹的枝葉可真密啊，陽光照在樹上，卻只能漏下斑斑點點細碎的日影。老師們把樹根外面包了一層石頭和磚，它顯得更高大粗壯了。這棵大樹的枝條上掛着一口古老的銅鐘，下面還有一根繩子，在停電的時候，老師就會拉動繩子提醒我們該上課了或者該下課了。那時候，整個校園就被清脆的鐘聲包圍了。

接下來，一塊大石頭展現在我們眼前，那就是刻着“趣園”二字的一座假山。等你走近了，才發現其實那不是一塊大石頭，而是許多小石頭拼成的，小石頭有方形的、三角形的、梯形的、平行四邊形的等。幾隻淘氣的小鳥居然在石頭的洞裏搭窩了呢。石頭後面有一排竹子，嫩綠的竹子映入我們的眼簾，讓我們感覺到它的生機。

“趣園”石旁邊就是司南景觀了，一個大勺子突然進入我們的視線，它是石頭做的，外面漆着一層黃色的油漆，金光閃閃；勺子下面有一些石頭搭的石階，紅、黃、藍、綠的顏色讓人覺得眼前一片明豔。勺子外面是一個水池，大家給它取名叫“七彩碟泉”。水池外面是一個草坪，草坪上開滿了鮮花，有向日葵、鬱金香……草坪外邊又有一些石頭，它們有高有低，有粗有細，既是草坪的外沿，又像是爲草坪戴上的珍珠項鍊。

這六一大道上的美麗景色給校園增添了一抹亮麗的風景。我怎能不愛這校園的一角呢？

小學生作文：校園一角10

我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園裏一年四季風景優美，但景色最佳的要數校園的西角。

一跨進學校的大門，向右轉，沿着操場往前走，穿過跑道就來到校園的西角。首先映人眼簾的是校園圍特上幾個醒目的紅色大字：“發展體育運動，增強人民體質”。圍綺下面有一個長方形的大花壇。花壇裏的花、草、樹木品種很多，有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹、柏樹、萬年青……花壇裏的花開了，一朵朵的玫瑰花紅得如火，一團團的櫻花白得像雪，一簇簇的含笑花粉得似霞，花)A們在綠葉的襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的春風拂過，這些嬌豔的花兒隨風搖擺，好像一個個天真活撥的小姑娘搖晃着腦袋、扭動着身軀跳起了快樂的迪斯科。一陣陣濃郁的花香，引來了幾隻美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多麼的迷人，多麼令人陶醉呀！萬年育、松樹、柏樹穿着那件深綠的外衣，在金色的陽光下：顯得更加蒼翠、挺拔。

花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹。春天，梧桐樹在春雨媽媽的滋潤下，發出了嫩綠的新葉，在金色的陽光下，顯得格外粗眼。夏天，梧桐樹枝葉茂密，像一把把撐開的綠絨大傘，擋住了火辣辣的太陽，向人們獻出了一片綠蔭。我們三個一羣，五個一夥來到樹蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話、捉蟲子喂螞蟻

……真是樂趣無窮。

花壇的左邊雖然沒有美麗的景色，但這裏卻是我們的樂園。這裏有雙槓、高低槓、沙坑、爬杆等。下課了，同學們紛紛來到這裏玩耍。爬杆的同學敏捷得像小猴，跳遠的同學身輕如燕，翻雙槓的同學你追我趕。風雨操場裏，同學們有的踢足球，有的丟沙包，有的踢毽子……課堂裏的疲勞在這裏蕩然無存。

我愛校園的西角，因爲它不僅風景優美，而且充滿了勃勃的生機。

小學生作文：校園一角11

在熱熱鬧鬧的校園裏，到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲，其中，令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那裏有着我數不清的珍貴回憶。低年級時，我喜歡到那裏東跑跑西逛逛，現在高年級了，有時我還是會和三五好友到那裏打打球、散散步，舒解一下上課的壓力。

每當下課鐘聲響起，涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處，有的跳繩、有的打排球球、有的玩遊戲…….只見大家滿臉笑容，好不快樂！還記得以前，我常常跑到 “藝文廣場”打球，炎炎夏日，當火紅的太陽照耀大地，有了這把“藝文廣場”大傘爲我們遮風避雨，我們便能興高采烈玩着躲避球，玩累了，滿身大汗的我就會到廣場的階梯上坐下來休息，看着別人打球，吹着涼爽的微風，一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房，舒服極了！多年下來，“藝文廣場”成爲我們這些小蘿蔔頭的避暑天堂。

“藝文廣場”也留下許多成長的點點滴滴回憶，猶記得去年朝會時，我獨自一人上臺表演傣族舞蹈——小魚兒。當時深怕表現不好的我，在上臺前手腳冰冷僵硬， 一顆心七上八下，每一分一秒都顯得格外漫長，終於輪到我上場，我隨着輕柔的音樂翩翩起舞，成功演出高難度的旋轉動作，當聽到觀衆們如雷的鼓掌聲，我卸下心頭的重擔，露出會心一笑，連日來的苦練終於嚐到豐碩的成果。

此外，廣場的牆壁上黏貼着一張張的陶藝作品，有的古色古香、有的樸拙可愛，交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有着一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”，它象徵着兒童，必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯。“藝文廣場”有着每位學生傑出的作品，以及每屆畢業生的紀念作品，每一件竭盡心力的作品都值得我們細心品藏，相信在不久的將來，我也會在這裏留下永恆的回憶。

小學生作文：校園一角12

我們學校的教學樓後面有一個小山坡，小山坡的風景如畫卷般美。

教學樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇。花壇裏種着茶樹和一些我叫不出名字的樹，還有一些稀稀落落的野花和小草。

春天，是生命開始復甦的季節。小草從溼潤的泥土裏冒出頭來，伸伸懶腰；野花綻出五顏六色的花朵兒；枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那麼的美好，那麼的充滿生命力。

夏天，小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那麼多的綠色，遠遠望去，就像是一片起起伏伏的綠海。這時候，同學們穿着拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼，有的在捉知了、蟋蟀，還有的握着畫筆，想要記錄下這綠意濃濃的夏天。

打開教室的窗，一陣清香撲鼻而來，這是桂花開了，秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個豐收的季節。過了不久，葉子開始隨風飄落了，這是秋天要走了。無數的樹葉跟隨風的韻律在空中翩翩起舞，似乎是在給秋天送行。

“哇，下雪了！”不知是從哪裏傳來這麼一個驚叫聲。校園裏一下子就陷入一陣歡呼。是啊，大雪悄無聲息地下了一夜，送來了冬天，送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗，雪落在臉上，有點涼，卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面，覆蓋了山峯，也覆蓋了房子，似乎給整個世界蓋上了一牀雪白的棉被。冬天是一個安靜的季節，辛苦了一年的人們，都在這樣一個季節選擇了給自己放幾天假；冬天又是一個團圓的季節，無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。

我們的校園春夏秋冬都很美吧，歡迎你來我們的學校玩。

小學生作文：校園一角13

校園裏有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹。

春末夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團，結滿了枝頭，讓人看了感到一種說不出的美。同學們怎麼會不爲之所動呢？一會兒撫摩着端詳半天，一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗爲喜愛的同學，還會將花瓣製成精緻的標本。我當然也在這一行列裏，被櫻花的美麗深深陶醉着。

但是有一天，我在欣賞櫻花時不經意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長出瞭如此綠的嫩葉，那麼清新，那麼佼好，那麼光澤，在陽光下閃着耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創造的色彩，也只有大自然能爲它深感自豪！

漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠遠看去，彷彿是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去，櫻花樹上開始長葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調，但同學們還是在爲櫻花本身的美賞心悅目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠着。可是，我以爲那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕乾燥與潮溼，適應環境的能力特別強。雖然枝條已經萎縮乾枯了，但是葉兒仍在頑強地生長。我喜歡這種精神，這種堅強、不會被風雨打倒的精神。

櫻花已快落光了，爬山虎卻越長越綠……

小學生作文：校園一角14

我們的校園，春意盎然。今天，請你隨着我們的腳步，一起來參觀一下吧！

下了教學樓，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。我仔細一看，哇！ 有白玉蘭、黃槐，還有榕樹。在這些樹中，最高的就數白玉蘭和黃槐了。白玉蘭是我們的校花。我們每個人都要好好愛護它。它的嫩葉和嫩芽嫩綠嫩綠的，陽光射下的光線照射到葉子上發出幽綠幽綠的暗光。這些嫩葉和嫩芽都長在枝丫的最上方，小的有小金魚那麼大，大的則有手掌那麼大！剛下完雨，葉子上還存留着一些小露珠，輕輕地搖搖，葉子上的露珠立刻從葉柄溜到葉尖，快掉下來的時候，又往右邊搖，樹上的露珠就像藍色的小精靈在快樂的跳來跳去。終露珠從吃葉柄溜到葉尖，紛紛掉落下來，那動作真像茶館裏的服務員給客人倒水，水從茶壺掉下來時的瞬間。

黃槐樹可高了！一直長到四、五層樓那麼高，是校園裏最高的樹了。

在這些大樹下面，還有一羣“綠色的小精靈”。在默默地改善着我們校園的風景，它們分別是“茉莉花小精靈”和“桂花小精靈。”

茉莉花：木犀科，茉莉花屬。它的芽兒是翠綠色的，大約有螞蟻那麼大，像新生的竹筍，很可愛！桂花，也是一種美麗的植物，芽是深綠的，大約有三、四顆綠豆並排那麼長，葉子剛長出來的時候還沒有旁邊的齒輪，而長大後的葉子旁邊就生長出了扎人的齒輪了，像一個個小鋸子。

這就是我們校園的一角，我們學校還有很多美麗的風景等着你去參觀呢！

小學生作文：校園一角15

說到我們的學校，風景分外美麗，空氣也十分清新，我很喜歡在這個嶄新的校園裏和同學們一起學習知識。我尤其喜歡學校裏那充滿青春活力的操場，同學們在這裏可以放聲高歌、縱情玩耍，自由綻放無盡的快樂，學校的操場成爲了我最喜歡去的地方。

我們學校的操場離教學樓很近，雖算不上寬闊，卻也特別精緻。操場的形狀像一個橢圓形的大盤子，靠近教學樓一側階梯的中間就是升旗臺，高高的旗杆筆直地矗立在臺中央，升旗臺旁邊有兩棵三角梅，每年都會開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵，升旗臺的後方有幾棵小樹，彷彿像哨兵一樣靜靜地站在那裏。操場壩的中間有籃球場、足球場和羽毛球場，兩側有滑梯、單槓、爬杆、跳遠池等，這些設施可帶給同學們不少快樂。

每週一的早上，我會早早來到操場的主席臺旁邊，因爲我是一名小號手，拿起小號吹吹練練，好爲學校接下來的升旗儀式做好準備，這是我的一份責任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會站在操場一處，激情澎湃地看着五星紅旗冉冉升起，然後抖擻精神去迎接新的一天。

學校的操場是同學們歡樂的舞臺，是校園裏最靚麗的一道風景。你瞧，課間操、體育課、課間休息時，隨處可見一個個跳動活躍的身影，同學們每天在操場上做操，可以自由活動，可以玩耍娛樂，還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬杆滑滑梯，一時間場地裏滿是喜悅的笑臉，飛揚的腳步，充滿了歡歌笑語又彰顯着生機活力。

學校的操場見證了同學們快樂的童年，在這塊空間裏，我們常會發出會心的微笑，迎着陽光雨露追逐着自由，釋放着青春的活力，對同學們而言，這裏魅力獨特，值得渴望，值得喜愛，說心裏話我們愛這校園一角。