我最喜歡的一位老師作文450字（精選11篇）

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的我最喜歡的一位老師作文450字（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我最喜歡的一位老師作文450字1

有人喜歡鹿晗帥氣的臉，有人喜歡范冰冰美麗的臉……而我喜歡幼兒園李老師的關懷，她有長長的頭髮、濃濃的眉毛、烏黑的大眼睛、高高的鼻樑上還戴着一副酷酷的眼鏡，鼻樑下面還有一張會說話的櫻桃小嘴，她喜歡黑白相間的衣服，看起來特別幹練。

有一次在炎熱的夏天，我們在上一堂遊戲課，遊戲的名字叫“奔跑吧，小雞”！我們正玩得滿頭大汗時，突然一位同學暈倒了，老師見他滿臉通紅就斷定他中暑了！“什麼是中暑？”我們齊聲問。老師沒有解釋，抱着暈倒的同學到陰涼處休息，給他水喝，給他扇風，還是沒有醒來，“看來只能送醫院了。”老師着急地說道。第二天，老師看到暈倒的同學又活蹦亂跳地來上學，懸着的心也放下了。

還有一次，老師給我們上了一堂吃飯課，老師說了吃飯要細嚼慢嚥，並解釋了怎麼做，還讓我們做一遍，我的同桌平時吃飯狼吞虎嚥，這下來了個細嚼慢嚥，讓他大傷腦筋，瞧着他那滑稽的樣子，大家鬨堂大笑，讓他羞愧不已。

有了李老師，我的幼兒園生活增添了許多樂趣，我一定會記住她！

　　我最喜歡的一位老師作文450字2

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是李老師。李老師長的很漂亮。大眼睛晶瑩透亮，穿的衣服也很時尚。李老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文......我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。

李老師不僅教我們知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理――做一箇中國人無論在怎樣的境遇裏遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應頂天立地，不能低頭折節。

老師教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞，當我們不懂時，老師就給我們解釋的清清楚楚。李老師是多麼負責。有時還給我們講一些作者的故事，我們聽的津津有味。那故事就像豐富的晚餐，一點一點的成爲我們健康成長的營養。

李老師――您的心靈如雪花般純淨；你的人格像青松般高潔；您的青春似火種將永遠燃燒。

李老師，我們永遠愛您！

　　我最喜歡的一位老師作文450字3

我最喜歡的老師是我們班的語文老師――何老師。

何老師長着一頭又長又黑的頭髮，一雙烏黑髮亮的大眼睛，像黑寶石一般，加上那櫻桃小嘴，更加楚楚動人。怎麼樣，我們班的語文老師好看吧？

何老師可是很幽默的。

一天語文課上，何老師正講一篇課文，一位同學走了神，在看窗外的鳥兒，這下被何老師的“火眼金睛”發現了。何老師走到他跟前：“我們這位同學在深情地看着鳥兒下蛋呢！”何老師這番幽默的話語逗得我們全班哈哈大笑，那位同學臉紅得像一個蘋果似的，迅速低下頭。從此以後，那位同學就再也不敢走神了。

何老師不但幽默搞笑，而且和藹可親。

有一次我們班考了一次語文試卷，我本以爲我可以得95分以上，可世事無常，一個94分大大地寫在試卷上，我當時似乎從懸崖跌到谷底。老師看出了我的心思，走到我跟前，輕輕地摸着我的頭：“還有下一次呢，以後多加點油，老師相信你！”就因爲這一句話，我重新振作起來。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我覺得這首詩讚頌我們班何老師最合適不過了。

　　我最喜歡的一位老師作文450字4

我最喜歡的老師就是我的班主任，她的脾氣難以摸透，不過，經我兩年的觀察，我們的班主任的特點可真多呀！

有一次考試過後，老師發下卷子，老師讓徐某人講題，徐某人講到一半，只見老班氣急敗壞地走過去，把徐某人訓了一頓。徐某人的眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。原來，徐某人的題全是錯的。他看見自己那道題錯了還念，老師不訓他纔怪。

不過，我們的班主任不僅嚴厲，還很風趣呢！

上課時，老師正在講課，突然，我們班的淘氣包插話道：“老師，這題是‘二十乘以二百五’。”老師沒好氣地說：“對呀，這道題就說的咱們班，二十個二百五。”接着，老師又說：“你也是一個2，5，0。”全班鬨堂大笑，只剩那淘氣包尷尬的站在那裏。

老師她風趣、嚴厲，還對學生很關心、很體貼。

上學期，我在操場上磕傷了胳膊，我回到教室，老師見了，連忙給我的傷口消毒、上藥、包紮，然後老師連下午的美食節都沒讓我去，還特意留下一個人照顧我，老師對學生可真關心啊！

我愛我的班主任。

　　我最喜歡的一位老師作文450字5

我最喜歡的老師就莫過於館的張老師了。

張老師有着一頭烏黑髮亮的短髮，小小的眼睛上戴着一副黑邊框眼鏡，他那眼睛雖小，但好像閃着智慧的光芒。他還有着一個西瓜似的大肚子，還有他那大大的嘴巴里說出的話總讓我們笑得前撲後仰。

張老師還非常平易近人。正如那天張老師讓我們畫自己心目中的他。我把他畫得非常醜。頭又大又圓，肚子大大的，他那小小的眼睛我把他畫得更小了，把他的嘴巴畫得更大了。許多同學也想我一樣去惡搞他，有的把他畫成一個機器人，有的把他畫成了一個老頭，還有的把他的肚子畫成了一個氣球……各式各樣的張老師都有。但他就是不生氣，笑容仍然掛在臉上。

張老師也非常的幽默，每節課上教室裏都充滿了歡笑，有的時候我們也笑得人仰馬翻，有的趴在桌子上笑；有的笑出了眼淚；有的笑得肚子都痛了；還有的笑得都趴在了地上……

自從來了張老師的館，我覺得每一節課都是一種享受，我也覺得寫作不怎麼無聊了，現在我盼望着星期六快點到來，爲什麼？因爲星期六有一節張老師的課呀。

　　我最喜歡的一位老師作文450字6

他高高的個子，濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副烏黑的眼鏡，臉上常掛着嚴肅的表情，這就是我英語補習班那位嚴肅的張老師。

當我們實在調皮不像話是，張老師的威嚴就會毫無遮掩的表露出來，嚴肅的目光像寒天屋檐下掛着的冰凌，讓人感到一絲絲寒意。每次批評完後他總忘不了那句口頭禪：“下次別再這樣了，否則後果自負！”看來張老師的威嚴可不是吹的呀！

還記得上次上課時，我們一直在下面竊竊私語，這是我們的說話聲被張老師聽見了，張老師便嚴厲的懲罰了我們——一日一抄抄4＋4。天哪，要知道一日一可是要抄課文啊！原本2＋1就已經很難抄了，現在居然要吵、抄4＋4，那該要多長時間啊！

張老師，如果我們是鮮豔的花朵，您就是一輪太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。

這就是我英語補習班那嚴厲的`張老師。

　　我最喜歡的一位老師作文450字7

教過我們的老師有很多，其中，我覺得最有趣，最幽默的老師是我們的心理教育老師——皮老師。他長着一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，烏黑烏黑的短髮，非常帥氣。

他非常有趣，有時，他用幽默的語氣給我們講故事，但故事當中卻有許多道理。

他的有趣體現在上課提醒中，他的幽默體現在語氣中。

有一次，一個同學在玩，突然，他說：“我要拿世界上最高明的導彈打那個同學。”我們聽了，捧腹大笑，那個同學聽了，連忙做好。還有一次，他給我們講了一個故事，這個故事講的是A得了一種病的晚期，只能活一個月，B得了這種病的早期，護士給他們病例單時一不小心，拿反了。A看着B的單，想到：“原來我是早期，我還有救！”B看着A的單，想到：“我是晚期，我沒得救了。”B當場死亡，而A每天快快樂樂的，結果活了五年。這個故事，皮老師一會兒用快樂的語氣讀，一會兒用傷心語氣讀。我們的心情隨之一會像吃了蜜一樣甜，一會像打翻了五味瓶一樣難受。最後，他說：“心理，生命，健康，是最重要的。”

這個皮老師既幽默，又有趣，我們都非常喜歡他。

　　我最喜歡的一位老師作文450字8

在我的記憶裏，我喜歡的老師很多，但我最喜歡的還是我剛轉入星韻學校上二年級時的語文老師——盛老師。

她中等身材，留着一頭烏黑的長髮，有時扎個馬尾辮，有時留着披肩發，看上去很精神很有氣質。她時常愛穿淺色的衣服，打扮得總是清爽得體。一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話，透着光芒，就像在傳授我們知識，又像個攝像頭關注着我們每位同學，只要哪位同學上課不認真聽講總也逃不過她的眼睛。

盛老師的課總是那麼生動那麼有趣，她時常想出各種各樣新的學習方法讓我們能更快更牢的掌握新知。盛老師說着一口流利的普通話，她的閱讀很有特色，語調抑揚頓挫，她時常在完成學習任務後給我們讀課外書，有時還讓我們參與其中和她分角色朗讀，彷彿我們也身臨其境了，她讓我們感受到了讀書的快樂。

盛老師不但課上的好，還很關心我們每一位同學，不管成績好壞，在她眼裏我們都是她的孩子，她都會承擔着做媽媽的職責，對大家噓寒問暖。每逢有同學生日到了，盛老師都會提前爲他送上最溫暖地祝福。

這就是我喜歡的盛老師。雖然她現在不教我們了，但我會時常想起她，她的一頻一笑都深深地留在我的記憶裏。

　　我最喜歡的一位老師作文450字9

經過了五年與老師的親密接觸，我最喜歡我們的班主任了，因爲她十分慈祥、和藹可親。

我們的班主任就是鄭老師，說我們的鄭老師和藹可親，是因爲她十分貼近我們的心，記得有一次：我們學校舉行了廣播操比賽，爲了奪得好成績，我們十分刻苦地訓練，練到達到我們認爲這樣去比賽已經能數一數二的時候，我們才減少練習的時間，等着比賽那天的到來。比賽時，我們每個人都發出了我們平時的最好水平，甚至有的同學還比練習時做的好，沒有一個同學發揮不良，但是，三等獎，一個最低的獎項，還是落入了我們的手中。回到教室後，我們每個人都憤憤不平，我們做得這麼好，憑什麼只給我們三等獎呀？這時，鄭老師在講臺上出現了，她親切的對我們說：“同學們，不要傷心了，我看你們的表演比以前練習的時候好很多呢，只要下次再努力，冠軍一定是我們的！”聽了這句話，我的心情好了很多。在今年的“唱紅歌，誦經典”比賽中，我們如願以償地得到了一等獎，我們每個人都感到十分自豪！

看，這就是我們和藹可親的鄭老師，她總是能在關鍵時刻向我們伸出援手。我愛您，老師。

　　我最喜歡的一位老師作文450字10

我最喜歡的一位老師是——詹老師。

詹老師是我們班的班主任，同時，他也是我們班的語文老師。他和藹可親，特別喜歡聰明伶俐而且有安靜的好孩子。詹老師爲了我們能學的更好，花了不少的心血在作業上面。只要有交作業，字跡工整，不潦草，全部完成的，詹老師都會在那個同學的本子上寫上一個“優”字。如果小練筆或作文寫得好的，詹老師不但會讓這位同學讀自己的作文，有時還會獎勵我們實驗小學特有的“少年先鋒卡”。

有一次，詹老師給我們上的是《少年閏土》這課。沒有一個同學起來回答詹老師所提出的問題，於是，詹老師問：“這麼簡單的問題沒一個人會嗎？”話音剛落，詹老師又補充到，“無論答案對或錯，只要將你們心裏的想法說出來，分享給大家就可以了。不然每個人都沉默着，不就得不到有效的提升了嗎？”說完，幾個同學似乎聽懂了詹老師這話中的含義，自信地伸出了手來回答問題。

詹老師經常還會用幾個同學的“典型實例”來講幾個小笑話，我們聽了經常哈哈大笑，而犯錯的同學呢？也正津津有味地聽着。我認爲詹老師是全校最善解人意的老師了。

我最喜歡詹老師。他是我們祖國的花朵共同的“園丁”。啊！詹老師，我會永遠記住您的！

　　我最喜歡的一位老師作文450字11

我最喜歡的一位老師是教我們語文的班主任袁老師。

袁老師高高的個子，圓圓的臉上長着一雙明亮的眼睛，高高的鼻粱，小小的嘴巴，紅紅的嘴脣，白白的牙齒，特別漂亮，就像一位美麗的天使。

袁老師對同學們特別關心，對我們要求也特別嚴格，她經常和同學們談心，誰有什麼煩心的事也都願意給袁老師說，哪個同學有不足的地方袁老師都會及時地給他指出來。

這個學期第一單元的測試中，我由於粗心大意沒有考好，心裏十分難過，上課也沒有精神，整個人像霜打了的茄子一樣，沒精打采。袁老師看到後把我叫到辦公室，問我到底怎麼了。我說考得不好，怕家長吵。袁老師語重心長地對我說：“每個人的能力有大小，只要盡力就不要後悔，一次成功的背後是九十九次的失敗。”我聽了以後，心情平靜了許多，彷彿看到了遠處點點閃爍的星光。我想這是袁老師對我的希望，我一定要記住袁老師的話，努力學習，不辜負老師對我的希望。

這就是我最喜歡的袁老師，她對我們既關心愛護又嚴格要求。