關於自尊的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於自尊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於自尊的作文1

子曰：人，皆有自尊；人皆需自尊。

自尊猶如一面旗幟，赫然凌駕與人的生活、工作之上。在人的精神和靈魂的制高點上高高飄揚，顯示出他高人一等的地位。

自尊有力量，它的力量足以化煩惱爲動力，化山窮水盡爲柳暗花明。司馬遷受宮刑寫下千古傳誦的《史記》；柳宗元被貶永州而作《捕蛇者說》；華羅庚出身貧寒，發奮努力，成爲著名的數學家。自尊的力量促使他們在人生的道路上披荊斬棘，奮勇前進，一直到達自己事業的頂峯。

自尊，是人身的一個必不可缺的支點。他賦予生命的`意義。當羅徹斯特作爲財大氣粗的莊園主向地位低下、其貌不揚的家庭教師簡。愛吼叫：“我有勸蔑視你”的時候，簡。愛毅然的打出自尊的旗幟：“你以爲我窮，不好看，就沒有自尊嗎？我們的精神是平等的，正像你和我最終將通過墳墓站在上帝面前。”於是她最終獲得羅徹斯特由衷的敬佩與愛慕，這難到不是自尊的力量嗎？

讓我們發揮自尊的本色吧！

關於自尊的作文2

我忘不了英語老師爲我舉行的“老土”的加冕儀式。

那天，英語老師身着西方風格的時尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師裏來回地響着。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。“這是誰的臭鞋，脫在過道上？”原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習慣，我又坐在過道邊上，不知何時鞋子跑到過道的中央。“老師，對不起，是我的。”我說。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整個一個老土，一點也不講究儀表！”同學們的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。

我也只好聽從父親的教導了：“自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學，要學會點頭哈腰、低眉垂目……”於是，當有人說：“老土，今天替我值日！”我就說：“好好好！”；當有人說：“老土，把我的英語練習做了！”我就說：“好好好！”；當老師說：“老土，坐後面去，在這裏影響班容！”我就說：“好好好！”……

（此處刪節2段）

我昂起了頭，想大笑，象電影裏的俠客喝完一罈子酒之後的大笑。可是我張了一下嘴，卻一時間想不起大笑的技術要領。

這時，我們的班主任興沖沖地跑進班裏。“告訴大家一個好消息，咱班的AA同學的作文發表了，《我是沒有尊嚴的老土》，很感人啊！”“AA——老土？”“老土——AA？”終於，同學們給了我另外一種目光。我“哇”的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。

那節英語課我把我的頭一直高高地擡着，而英語老師後來卻是低着頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！

點評：這篇文章構思巧妙，結構完整，全文渾然一體；語言生動精練，自然流暢，描寫細膩形象，感情真摯樸實，心理活動的變化過程鋪敘描寫合理。特別是文章首尾兩段值得一說：文章開頭一段，很簡短的一句話，起到提綱挈領的作用，引起下文的故事的展開，用得很精巧。而文章結尾一段短短的兩句話既真實地描寫了“我”當時的心態，又點明瞭文章主題。結尾的一個“爽”字，簡直可以作爲讀者讀完文章之後的評語。被評爲一類卷37分，結構巧妙加3分，是一篇滿分作文。