小學的小學作文900字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學的小學作文900字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學的小學作文900字 篇1
“你能不能去參加比賽呢？”老師用懷疑的眼光看着我。“我試試吧！”我堅定地說。聽說手鈴隊有一個空缺，而我天生愛動手，所以想去參加手鈴隊。我找到負責老師，向她說明來意。但是過幾個月，學校手鈴隊就要參加一個重要的比賽。負責老師生怕我沒足夠的時間練習，好像對我很不放心，一直問我一些關於音樂的問題。我都一一回答出來了。老師問完了，答應暫時讓我參加手鈴隊。我下定決心好好地練手鈴，參加比賽，爲學校爭光。
我們每星期都練一次。因爲要爲比賽做準備，所以一練就是三個小時。第一次練習時，我老是犯節奏上的錯誤，無法跟大家配合。但是第二次練習時，我的錯誤比上次更少了，漸漸能跟大家配合了。就這樣，我一次比一次搖得好，不久就搖得一點錯誤都沒有了。過了一段時間，我已經能把譜子背下來了。我一把譜子背下來，就算是到可以比賽的水準了。
到了比賽的那一天，大家都緊緊張張的，連老師的神色也顯得很嚴肅。當輪到我們表演的時候，我們走到了臺上，開始演奏我們的曲子。演奏過程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一個音符都搖得很完美。最後，我們得了銀獎。大家都很高興。
老師對我的表現很滿意，微笑着對我豎起大拇指，彷彿在說：“你真棒！”
點評：行文流暢，主題明確，框架清晰，選材新穎而又貼近生活。從整體的文章看來，小作者真情的流露能與同有堅強、自信、不服輸的一代人產生強烈的共振，因而很容易打動讀者。而在比賽中，你文中立意的昇華，深深地感動了老師“演奏過程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一個音符都搖得很完美。”這是文中的佳句，是一種難能可貴的精神，也是文中潛在的靈魂。因爲它證明了此文早已脫離庸俗，你已並不再爲名次而比賽，你在享受比賽；你在感受音樂美；你學會了體驗生活。
不足之處，你對人物的動作、神態、心理描寫不夠細膩與生動。首先，例：“老師用懷疑的眼光看着我”言語過於直白，描述略顯粗糙。“懷疑”的落筆已讓讀者理解用意了，你大可不用“懷疑”二字，以老師的五官神情表現加以代替。讀者的想象力是無限的，你只要稍加牽引勝過你語意明確。其次，在第二段練習期間以及至比賽結束，老師一直想象不出來你是怎麼搖的，整場比賽的動作始終處於空白。但在這篇文章中，動作雖然並不重要，但你要給予讀者真實的體驗感，纔會更強烈的渲染你的潛在立意。你可以好好想想，應以什麼樣的巧妙方式，切合主題的將動作切入文章。最後，比賽之前，緊張的氣氛並沒有很好地的烘托出來。緊張其實不用你說出來，你可以從周圍的環境或人物神態的描寫入手來加以烘托，讀者自然會被你感染，爲你捏一把汗。
文章寫得非常好，希望你繼續努力，老師也更希望能夠看到你的進步（指導老師：齊白）
小學的小學作文900字 篇2
我正坐在沙發上津津有味地看着，《恐龍百科全書》，突然接到命令：極微穿梭器已經完成，命令你到恐龍時代捕捉一兩隻恐龍回來進行研究。我接下了命令。
爲了防止傷害到恐龍，我配備了聚離子光槍，可以在瞬間麻痹獵物，但不會起到一絲傷害。一切準備就緒，我健步登上極微穿梭器。“出發”隨着一聲令下，我立刻打開了所有的系統，，按下按鈕。眼前出現了一絲微光，那光越來越強烈，越來越刺眼，我的身體感覺有一股力量從內向外推，像個吹氣球一樣。身體也不有由自主地向上飄，在強光籠罩了我之後僅一剎那之間，我便出現在了恐龍時代。
這裏有着參天大樹，高大的樹木直插雲霄，展開一片片寬大而又青脆欲滴的`葉子，再樹下投下一片片陰影。我隨手扯來一片灌木上低矮多的葉子叼在嘴裏，一蹦一跳的出發了。
只聽一聲大吼，這表明恐龍已離我不遠了。我欣喜若狂，快速穿越在叢林之中。只見遠處有一絲光亮，我直奔而去。天哪，咱現在我眼前的是許多龐然大物構成的一幅圖畫，我吃驚地望着那不計其數的恐龍，驚得目瞪口呆。對了，差點忘了我的正事。我快速抽出箱子，將其打開，把一個個聚離子光槍的零件組裝在一起，過了一會兒，組裝完畢。我取出一顆離子光彈安裝在槍膛之內。對着眼前這些衆多的龐然大物用敏銳的目光一掃而過，快速的鎖定了目標。我舉起聚離子光槍，瞄準了目標，手指扣住了板機。
突然，以震耳欲聾的叫聲嚇了我一跳，我轉過頭來，只見兩隻兇猛的恐龍正在爭奪一直死去的角龍，兩隻恐龍廝殺的不可開交，用兇猛的眼睛直視着對方，互不想讓，中間的角龍已被撕咬得血肉模糊。根據我的判斷，這兩隻搏鬥的恐龍是氣龍。我快速移過槍口，對準一直氣龍，制定聽“咻”地一聲，眼前閃過強烈的火花，那隻氣龍應聲倒地。可另一隻氣龍迅速轉過頭來，那尖銳的目光一下子聚集到了我的身上，我不禁打了幾個寒顫。
我舉過槍，正欲射機，猛然想到槍裏只有一發子彈，而且已經射出，心裏不由自主的害怕起來。“啪”氣龍迅速撲來，我本能的向一邊一躍，連滾帶爬的跑到了箱子邊。我取出兩發子彈，還沒等裝入槍堂內，那隻氣龍就以迅雷不及掩而之勢向我撲來。我快速閃到一邊，誰知氣龍那粗壯而有細長的尾巴隨即一擺，我就被甩到一邊了。我眼前一片模糊，分不清東男西北。迷迷糊糊中我恢復了神志，快速將子彈裝入槍內。隨即朝着氣龍射出，“咻”的一聲，離子光彈從氣龍側面劃過，瞬間閃出火花，但由於打偏了，這隻氣龍並沒有被麻痹。還好聚離子光槍內還有一發子彈，乘着氣龍剛剛被聚離子光彈集中了側部，因側面麻木而張牙舞爪時，我一槍將其擊倒。
我將兩隻氣龍一起帶回了研究所，研究完畢之後，氣龍已經十分清醒了，於是，我將他們送回了恐龍時代。這一次大功告成，順利完成任務，我感到十分開心。
小學的小學作文900字 篇3
“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，揮動鞭兒響四方，百鳥兒齊飛翔……”一路高歌，一路顛簸，終於看到了我夢寐以求的呼倫貝爾大草原，來到草原，當然少不了騎馬嘍！
剛一下車，我就像一隻撒歡的小馬駒，掙脫了媽媽的雙手，直衝馬羣。哇！成百上千的高頭大馬站在我面前，彷彿在歡迎我們的到來呢！黃褐色的鬃毛在陽光下顯得格外柔順、油亮。啊，肥美的草原養育了這些強壯的駿馬。
我看了，真想一下子飛到馬背上當一回小騎兵，可馬實在太高了！我根本就上不去，別說我了，就連高個子媽媽也上不去。我心急如焚，急忙嚷道：“我要騎馬，我要騎馬！”馬伕叔叔見了連忙把我拉到馬的左前方，叮囑我說：“小弟弟，聽話！別站在馬的後面，否則它會踢你的！”我一聽嚇得魂飛魄散，連忙跑到馬的左前方。馬伕叔叔一把抱起我，然後建議我把腳踩在鐵環上。呀，好高哇！我一陣眩暈，但爲了面子我又不不敢吱聲。爲了防止我摔跤，馬伕叔叔還在我的手上套上了一條細繩子。嘿，繫上了“安全帶”，我放心多了！在馬伕叔叔的幫助下，媽媽也順利地登上了馬背，哇！終於可以騎着馬在草原上奔跑嘍！我欣喜若狂！
媽媽建議馬伕叔叔帶我們騎一段快馬，馬伕叔叔輕輕一揮馬鞭，乖巧的馬兒就開始奔跑起來了。剛纔還興奮不已的我一下子緊張了起來。“噠噠噠……”我的心兒也隨着馬蹄聲狂跳起來。呀，不好！馬背太高！速度太快！懸在半空中的我快堅持不住了！我牢牢地抓住繮繩，屁股在馬背上一上一下，疼得我都快散骨架了！但是騎馬是我主動提議的，做戰場上的逃兵，豈不是被媽媽笑話？此刻的我只能“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀！
就在這時，一個不明飛行物從我眼前掠過。啊，是什麼？原來是馬速太快，風力太大，媽媽的太陽帽被風吹走了！呀，這可是媽媽特地爲這次旅行而準備的遮陽草帽！遮陽帽就這樣不翼而飛了！媽媽豈能甘心？聽，媽媽大聲疾呼：“師傅，快停下，快停下！我的帽子掉了。”馬伕叔叔聽了，連忙控制馬速，穩住馬腳。我的天哪！馬終於停了下來！我終於長舒了一口氣，屁股上的肌肉終於可以放鬆下來了！媽媽的草帽救了我的命，我在心裏暗暗自喜。
眼看帽子要被風兒吹走了，媽媽急得直跺腳，馬伕叔叔連忙調轉馬頭，揮舞起馬鞭，快速向帽子奔去。瞧，他一把拉住繮繩，一個側身“海底撈月”，一下子就把帽子撿了起來。
哇，好敏捷的身手！馬伕叔叔說他六歲就會騎馬飛奔了，蒙古人就是身手不凡！我聽了驚歎不已！
撿回了帽子，我們又上路了！我的屁股又開始了它的顛簸之旅，唉，本想當一回草原小騎兵，可沒想到屁股竟被顛得稀巴爛！不過沒當上草原的英雄，卻看到了草原英雄不凡的身手！也算是不虛此行了吧！
小學的小學作文900字 篇4
小木偶得到了人類的所有表情後，謝過藍鼻子小女巫，繼續去旅行。小木偶離開了城市，來到郊外，走進一片陰暗的大森林，
“咦？這兒怎麼一隻小動物都沒有呢？”小木偶自言自語道。他的話音剛落，只見一塊冬瓜似的岩石後邊兒，飛快地竄出一隻小白兔，它的身後，有一隻獨眼小怪物在追趕着她。小木偶舉起有力的拳頭，一拳把小怪物給砸扁了。
“這裏是怎麼回事？”小木偶問氣喘吁吁的小白兔。小白兔上氣不接下氣，語無倫次地回答道：“以前，這裏……是很寧靜的，後來，來了一羣無惡不作的怪物，他們到處殺人放火，小動物們……都恨死他們了，是他們把我們的家園搞得烏煙瘴氣啊！”小白兔說完就哭了起來。小木偶想：“我一定要打敗這些壞蛋。”小白兔說：“別哭了，我去一趟森林深處，給你們帶來好消息！”
小木偶走了不遠，發現一隻大怪物正在和幾個小怪物喝酒慶功。那怪物個頭很大，身上披着一層厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索：“和這個大傢伙硬拼，自己連命都保不住了，更別說打敗他了。”小木偶靈機一動：“對了，可以用智慧來打敗。”他撿起一塊石頭，照着大魔鬼的酒杯使勁一砸！“哐！”杯子被石頭擊得粉碎。大怪物發怒了，眼睛變成血紅色。他凶神惡煞般地向小木偶撲了過來。小木偶一溜煙跑了，跑着跑着，眼前出現了一條小河，小木偶抱起一塊石頭，跳進了水裏，大怪物迅速向下潛，卻不知小木偶已經在他上方，小木偶一鬆手，懷中的石頭就掉了下去，石頭砸中了大怪物，大怪物吼了一聲，冒上來幾串氣泡，就無聲無息地沉到了水底。
小木偶躺在冰涼的河水上，一條大怪魚趁機從水下衝了上來，小木偶手中正拿着一根荊棘擺弄着，怪魚張開血盆大口，把小木偶吞進了它的肚子，怪魚的肚子裏伸手不見五指，張嘴不見牙齒，小木偶緊緊捏着鼻子，他簡直無法預測這條怪魚幾年沒刷牙？他使勁用手上的荊棘不停鞭打怪魚的肚子，怪魚無可奈何，只好將小木偶吐了出來。
小木偶來到岸邊，繼續去探險，不久，他碰見一個十分龐大的機器怪獸，小木偶向他做了個鬼臉，不想機器怪獸向小木偶發射了一枚炸彈。小木偶急忙閃開，“轟！”一聲巨響，一塊巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一驚，拔腿就跑，機器怪獸跟在後面追，小木偶沒命似地狂奔，再一次躍入水中。機器怪獸又向水中開火，小木偶見看見後有追兵，衝上去將炸彈扭了個頭，炸彈載着小木偶，徑直向上飛去，鑽出了水面，小木偶馬上跳開，炸彈擊中了怪獸，機器怪獸“轟隆！”爆炸了。
小木偶找到了小兔子，對她說：“我把怪物給消滅了。”不知哪兒跑出許多小動物，齊呼“萬歲！”從此，小木偶成了森林中的英雄，他也在森林中住了下來。
