做風箏-三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的做風箏-三年級作文，歡迎大家分享。
做風箏-三年級作文1
今天，我們又一次來到了青少年科技中心，這一次的活動內容是“風箏製作與放飛”。
上午，我們活動的主要內容是做風箏。做風箏前，老師先讓我們看一個關於風箏的傳說，再詳細又認真的教我們製作風箏。大家都聚精會神地看着老師的示範。教室裏鴉雀無聲，好像一根針掉下來也聽的見。看起來做風箏真是非常有趣啊！
終於輪到我們自己動手做了，教室裏像炸開了鍋的螞蟻，一下子沸騰起來了，因爲做風箏太有趣啦！我們先上去拿材料，再按照老師說的先設計圖案我們一小組設計的是機器貓的頭，再扎骨架，我們先把骨架設計成半圓形的，再用白色的細線把它連起來，然後我們在用毛筆沾點黑色顏料畫輪廓，再用彩色顏料塗色，最後糊面。終於最後經過我們的努力，風箏終於完成了。
下午，我們要去操場上放風箏。老師先教我們怎樣才能放飛風箏，然後幫我們拴上提線。我們拿着自己做的風箏，來到了操場上，大家興奮不已。
開始活動了，我們先學着老師的樣子，我拿着風箏吳韞潔拿着線，我們不停的在奔跑，後來還是沒成功。於是我們又換了一種方法，我拿着線和風箏，飛快地奔跑。後來，我們終於成功了。
在這一天中，我們學到了許多知識，我真希望下次還能來這裏上課。
做風箏-三年級作文2
我家門前有一個池塘，那裏常常起風，非常非常適合放風箏，於是我打算自己做一個。
我先準備材料，用蘆葦來做風箏的支架，我摘了幾根，現在的材料有紙，彩筆，毛線，膠水，魯北，我在用彩筆畫上圖案，畫什麼呢？我想到我們的課文理想的翅膀，然後想到自己的利益。想是一名教師，所以我畫了一本沒有合上的書，還寫了幾句名言，塗上顏色，真漂亮。
用膠水把圖案虎贊上面也許是澆水太多的緣故，我的手被黏住了，我試着用腳去弄，最後不但手沒露出來，腳反而也被黏住了。我左咬又拽，怎麼也折騰不了。這時媽媽過來說，膠水太多啦，切記做事要細心，任何東西都要有一定的分量，不可過度，我重新畫好圖案，現在又開始澆水，輕輕的一直好了，真的不錯，這次怎麼樣都不多不少。
看着自己的勞動成果在天上飛之前的疲憊全部拋在腦後，更何況這是自己親手做的，心裏無比的滿足。以前都是父母幹這些活以後，我再也不做衣來伸手，飯來張口的小姑娘。
做風箏-三年級作文3
四月初，朱校長正式宣佈科技節開幕！四年級科技節活動內容是做風箏，放風箏。整一個四年級都在認真地準備着，我們班也不例外，也熱情地迎接比賽的到來。
今天下午，我去各個班級看了一圈，發現別的班的同學有的把風箏“畫上了妝”，變得美麗無比，精美十足；有的把給風箏改裝了，使它更容易飛起來，把它變得更平穩，飛得更高；有的把風箏線越接越長，越接越長，好讓風箏飛在高空之上高高飄揚……
站在操場上，擡頭仰望天空，各色各樣奇形怪狀的風箏盡收眼底：有正方形“笑臉“的，有長方形“海綿寶寶”的，甚至還有菱形“大餅”的；動物類的還有小燕子、公雞、小鳥等各種各樣的特色風箏。天空中風箏密佈，搞得像一個賣風箏的大集市哩！
我們班的同學也興致勃勃。同學們改裝的改裝，裝飾的裝飾，試放風箏的試放風箏，都忙得不亦樂乎……
我相信，明天的科技節一定會圓滿成功！明天的放風箏大賽一定會，開展得十分順利！明天各位同學的表現，也一定是相當精彩，相當的激烈，相當的激動人心！
做風箏-三年級作文4
今天我看見天氣晴朗，想着可以放風箏，我想自己做風箏，於是我跟媽媽說了這件事情，媽媽也同意了，媽媽說，偶爾做做手動也是不錯的，媽媽帶着我去文具店買了一些做風箏的材料。
在回家的路上，我問媽媽：“媽媽您會做風箏嗎？”
媽媽回答說：“當然會了，小時候媽媽也是很喜歡風箏的呢，在家裏都是自己做風箏，那時候的條件還沒有現在的好，做出來的風箏都沒有顏色，而且都是做菱形的風箏，做的很簡陋。”
我高興的說：“在學校，老師也教過我怎麼做風箏，那媽媽，我們就一起做吧。”
媽媽說好的。
回到家以後，我迫不及待的把材料放到客廳的桌子上，開始動手了，我想做一隻蜻蜓風箏，叫媽媽幫我裁剪好蜻蜓的模樣，媽媽裁剪好之後，我簡單的給蜻蜓上了的顏色，媽媽粘上竹籤，綁上風箏線，風箏就算是做好了，只要等待風箏乾透了就可以放飛了，哈哈！
於是我把風箏放在太陽底下曬，希望可以幹得快點。
下午的時候，風箏終於幹了，我和媽媽來到離家最近的公園，一起開心的放起了風箏。看着自己和媽媽做出來的風箏能飛起來，真開心啊！以後我還要做風箏。
做風箏-三年級作文5
學校要舉行做風箏比賽，大家聽到這個消息後都很興奮，七嘴八舌地談論起來，有人要做三角形的風箏，有人要做蝴蝶風箏，還有人要做老鷹風箏。
回到家我就把這個好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸拍拍胸口得意洋洋地：“放心吧！只要你想做，爸爸一定幫你做一個好看的風箏。”我高興地一蹦三跳說：“耶，太棒了，我們現在就開始做。”
我先找來一張紙，爲風箏畫個設計圖。我左思右想畫什麼好呢，忽然看到魚缸裏的金魚，我就設計個金魚風箏吧。爸爸找來一塊布，幾根又細又長的竹棍。我先在布上面畫了一條金魚，又拿來顏料把金魚的身體和尾巴塗成紅色，把眼睛塗成了黑色。又找來兩條飄帶，在飄帶上寫了一副對聯“臘梅吐芳迎紅日，綠柳展枝舞春風”。然後我和爸爸用竹棍做成了風箏的骨架，用線把布縫到骨架上，再接上飄帶和線，不一會金魚風箏就做好了。
我們拿着風箏到樓下試飛，我舉着風箏，爸爸拿着線。爸爸大喊了一聲“放。”我把風箏往上拋了出去，爸爸一邊放線一邊跑着，漸漸地，風箏慢悠悠地飛上了藍天，穿過樓房，飛過公園，來到小樹林旁，過了一會風箏掉了下來，原來是一根竹棍鬆了掉了下來。我們又給風箏加了兩根棍子，又試了一次，風箏再次飛到了天空。金魚風箏在陽光的照耀下活靈活現的，一會兒搖頭擺尾，一會兒衝我眨眨眼睛。我看到自己做的風箏飛上天空，心裏特別高興，
我也學會做風箏了。
做風箏-三年級作文6
陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐，正就是放風箏的好時機。看到別人手裏的風箏在空中飛舞，我躍躍欲試。我多麼想放飛自己親手做的風箏啊！一回到家，我就馬不停蹄地開始做風箏。
俗話說：“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯了難，因爲這就是我第一次製作風箏。於就是，姥姥便成了我的顧問，她動口，我動手。經過姥姥的講解，我才明白：普通風箏的做法一般就是採用竹子做骨架，紙做肉。將竹子削成竹片，利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架。可就是我綁的骨架老就是不對稱，挽疙瘩留的線頭太長，我急得頭上直冒汗。後來我終於做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上，再繫上線，就做好了。我在做好的風箏上畫了一隻老鷹，又在風箏邊緣粘上彩色皺紋紙。
拿着自己做的風箏往外跑，在空地上，我乘着勁風順手一放，風箏便靜靜地升上空中。風箏引來同伴們駐足觀賞，自己心裏洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才就是最幸福的！
做風箏-三年級作文7
“看風箏飄飄，看風箏飄飄，它飛上藍天，它飛上雲霄……”這一週我們學校是以風箏爲主題的，我們做了風箏，也做了風箏的手抄報，學習風箏的歌……光有這些，不放風箏那不就不好了嗎。
今天下午第一節課正好是體育課，我和張耀城帶着風箏來到到了操場。以前的風箏白棍兒找不着了，老師給我們找了一個，正好可以放，我們有可以吧夢想“放飛”了。
我們按照以前的樣子，把我們的新風箏蝙蝠風箏插好棍兒，繫上線，把風箏放飛了。一看就知道比以前難放起來，都忘了咋放了，沒有以前的風箏好，還是以前的“老戰士”好用。沒有關係，張耀城拿着線盤，我把風箏往天上一放，飛起來了，可是風向不對，呵呵，管他呢。我看着他明顯跟原來放風這的姿勢不一樣，看別人放的多高呀，熟悉熟悉這個風箏吧。以前放風箏比賽我們還拿了二等獎呢，爲啥現在不行了。我和他努力再努力，終於！終於！落下了。
“咋了？”“站隊了！”“哦。”原來我沒有聽見讓把風箏收起來，應該是我太入迷了吧？
做風箏-三年級作文8
這天風很大，讓我們不由得想起了電視裏的放風箏。可是沒有風箏啊！於是我們決定找工具來做風箏。
我們首先要找到一些棍子，來做風箏的支架。我知道哪裏有，可是那裏有好多蚊子。一想到我們會做出漂亮的風箏就顧不上蚊子了。我們走到那棵樹下，伸手去折斷它的樹枝。可能一會兒手腳已經滿是蚊子包了。真的很癢，但我們的樹枝還不夠。我們深吸了一口氣，又走進了"蚊子樹"下，文字還是那樣貪婪的吸着我們的血。
可我們不能退縮，一定要完成風箏，這個信念一直支撐着我們使我們堅持下去。終於夠了，我們擺脫了蚊子。可是滿身都是蚊子包，又癢又疼。我們只好先回家塗點藥了。可我們還是不甘心我們一定要完成我們的風箏。不玩要我們有去找做風箏的布料了。
可是不管怎麼找也找不到合適的。開始找了一條水泥帶，但…不行。後來的就更加了，我們非常…想放棄，卻又覺得不甘心。就在這時候身上的蚊子包開始發作了，就想讓我們堅持下去的告誡。我們開動腦筋想替代布料的東西，最後我們只能想到紙了。我們把棍子連接成風箏的形狀，然後用紙做成風箏的“帆”了，左拼右湊，終於完成了。
我們的心也感到了安慰、開心。我們找來繩子綁着，像電視上那放，可是怎麼也飛不起來。我們有點失望，於是我們把我們的名字寫上去了，並且畫上了一張笑臉，掛在一棵樹上，希望我們像笑臉一永遠快樂。
風箏失敗了，但我們也體會了做風箏的趣味。
做風箏-三年級作文9
星期天，我興致勃勃地想自己親手做一個風箏。
想做就做，我先找來兩根竹子做支架，橫、豎各放一根擺成一個“十”字，然後再用細繩把“十”字扎牢固，接着找來一張堅韌的圓形的紙來做風箏的翼，用透明膠粘牢，然後再粘上兩條長長的尾巴，最後繫上長長的繩子。經過一個多小時的努力，我自已親手做的風箏終於大功告成了。
我和媽媽興奮地拿着自已完成的作品直奔海濱公園，一路上，我想着自已做的風箏能在空中展翅飛舞，我激動得連自已都要飛起來。到海濱公園後，我迫不及待的放開繩子，但是我的風箏就是飛不高，我一下象泄了氣的皮球。媽媽看我失望樣子，馬上鼓勵我說：“子健，別喪氣，我們跟別人的對比一下，找出問題所在，重新做過，失敗是成功之母，相信我們會成功的。”經過與別人的風箏對比，我找出兩個問題：一、支架的竹子太粗太重，二、繩子系得不平衡。我和媽媽趕緊跑回家，重新找來材料，重新做了一個非常精巧的風箏，再次拿到海濱公園放飛，這一次飛得很高，我終於成功了。
通過這次做風箏，使我明白了一個道理：做事遇到困難後，不能灰心喪氣，要找出問題所在，積極解決問題就會取得成功。失敗是成功之母。
做風箏-三年級作文10
說起放風箏，真是慚愧啊。我放了N次就有N―1次的失敗經歷。其中一次是人傑地靈，天公作美，這才讓我的風箏完成了擁抱藍天的理想。第一次放風箏是在小學三年級的`時候。那時，校園颳起了“風箏”風，不光是風，簡直是電閃雷鳴，狂風暴雨！一下課，天上到處是風箏，藍色的天空襯托着五顏綠色的風箏，煞是好看。天空中飄來飄去的風箏，飄得我心裏之癢癢。經不起風箏誘惑的我，也買了一個風箏。
那時候我的品位還真是奇怪，別的女孩喜歡蝴蝶、蜻蜓，而我偏騙喜歡老鷹！還買了一個老鷹風箏！哎呀，管它是蝴蝶還是老鷹，能飛就是好風箏！
哎，眼看着別人的風箏與藍天擁抱，可我的老鷹風箏卻還在5米左右的半空中徘徊。好不容易飛上天了，還沒等我吹呼，我那可憐的老鷹像中了槍似的，從半空中直愣愣地掉下來。看看別人的風箏，飛得多高啊！哎，真是受打擊……可又有什麼辦法呢？……沒事沒事，失敗是成功他媽，在我的不懈努力下，老鷹終於飛上藍天啦！（掌聲、香擯、禮花、蛋糕……）……恩？我的風箏呢？一低頭，哎，又緊急迫降了！哎我還沒陶醉完呢！別人的老鷹風箏搏擊長空，我的怎麼搏擊大地呢？別人把老鷹風箏比做飛機，怎麼一到我這兒就成了挖土機？
在N次飛翔計劃失敗後，我把老鷹風箏改造成了裝飾品，掛在了牀頭。
做風箏-三年級作文11
春天到了，又到了放風箏的好季節，可這個星期六，我沒有去放風箏，而是去做風箏。
我和媽媽來到佳源廣場做風箏的地方。我迫不及待地跑了進去，啊，好多人呀，有大人，有小孩，大家都趴在毛氈上專心致志地畫着，做着。我也拿了做風箏的材料，也加入到做風箏的大軍中。
我先拿起風箏紙，把它反過來放在毛氈上，又拿起一根竹竿，在竹竿的一面粘上雙面膠後把它粘在風箏紙上。一根竹竿粘好又粘另一根，就這樣一共粘了四根竹竿，風箏就組裝好了。
接着我就開始給風箏上的圖案塗色了。我的風箏上畫了一隻可愛的長頸鹿和兩顆高大的椰子樹。我拿起水粉筆給長頸鹿身上塗上了黃色，又給它戴了一頂藍色的帽子。我又給椰子樹的樹幹塗上黑色，葉子塗上了綠色。塗好色的風箏立刻變漂亮了。看，長頸鹿在風箏上開心地笑着，好像在對我說：謝謝你，小朋友！
最後，我在風箏的右下角寫上了名字，又給風箏粘了一條彩色的和兩條白色的尾巴，再把風箏線從孔裏穿過去，風箏就做好了。
看着自己親手做的風箏，我想它一定會飛得最高。
做風箏-三年級作文12
星期三，我們要在班隊課上放風箏。我想在放風箏前必須有一隻風箏，否則到放風箏的時候沒有風箏怎麼放呀？我先想可以去買一隻風箏。可是，等我摸了一下口袋，裏面只有一點點錢，買一隻風箏不夠。我想用這一點點錢買一根篾是足夠的，還是自己動手來做一隻風箏吧！
於是，我來到大街上用錢買了一根篾。回到家裏，我找了一些做風箏要用的東西：一把剪刀、兩張報紙、一些線……
接着我就開始做了。我先拿起一張報紙，剪成一個正方形。然後，我拿起買來的那根篾把它彎成一個弓形，和正方形報紙的大小一樣。接着我把篾剪斷，用線把篾固定住，成了一個弓形。可是，那根篾好像要和我作對，總是不願意彎成弓形。我不灰心，堅持着做下去，費了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一隻弓，以後的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報紙上，然後，用膠水把篾與報紙固定住。然後，我拿起另外一張報紙，把它剪成長條，再把這一些長條粘起來，接着把它們粘在風箏的尾部做風箏的尾巴。好了，一隻豆腐乾風箏做好了。最後，我在風箏上穿好線。
我看着自己做的風箏笑了。我想，現在只要等星期三來到，我就可以大顯身手了！
做風箏-三年級作文13
一提到風箏，我首先想到的是村居。“草長鶯飛二月天，扶梯楊柳枝醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”其次是我們新學的一篇小古文“青草地，放風箏，如前行，無後行。”
第三大周我們學校要舉辦風箏比賽，我和齊士軒配合的天衣無縫，上次我們就拿了一等獎。這次老師又叫我們回家做風箏，還要自己做，不能買現成的畫上去。可是我們家都沒有時間，這次我回家正趕上了清明節，我們家都快忙死了，誰還有工夫幹這個呀！
第二天我媽說，家樂園買夠68元錢的的東西，拿小票就可以去那裏做一個風箏。我們趕緊去大包大攬了一場，共計83。67元，我把小票給了服務檯的阿姨，阿姨就給了我一個白白的風箏。上面還印着熊大熊二和光頭強，她又給了我一小包顏料和一根畫筆。我還以爲是他讓我做一個風箏呢！我就開始塗色我後來發現有兩頭熊黃色不夠，它又沒有棕色，因爲熊大是棕色的，我一想棕色是深色，而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我畫完以後我才後悔，我畫的熊大都變異了，變異後的熊大可真可怕。
雖然我的風箏很難看，但是我很喜歡它。因爲他讓我嚐到了，自己動手製作的的味道。
做風箏-三年級作文14
你們肯定放過風箏，但不一定做過風箏吧?星期五上午，我和李想、李沛雨一直在美術室裏做風箏。
美術室就是美術室，關於手工的材料，真是應有盡有。不一會兒，我們需要的東西馬上就找齊了： 竹籤、皺紙、彩色垃圾袋、鉛畫紙……
材料找齊了，我們馬上就開始了。李想和李沛雨要把竹籤搭成了一個“x”形，用透明膠固定好，再用紙繩把外面的四個點連起來，再蓋上垃圾袋……總之，她們的活很多很多。比起她們，我的任務就輕鬆多了。我只要在大鉛畫紙上畫一隻大黑白豬，再剪下來就行了。要知道畫黑白豬可是我的強項。我們正式開始了。我畫完一個部位就讓李想看看，我按照我以前的方法畫，可李想覺得我畫的耳朵、眼睛和鼻子很不可愛，又幫我修改。經過她的“畫龍點晴”，小豬頓時可愛了起來。胖嘟嘟的身體，水靈靈的眼睛，好像在跟我們說話。李沛雨更好玩，說黑白豬的褲子是肚兜，說它的鼻子還沒畫出鼻孔的時候，像是嘴巴。呵呵!最好玩的要數她們倆粘垃圾袋了。粘的時候，偏了一點，弄出一個大洞，李想一點一點地補，但她們最好的一塊“布料”被我塗顏色塗掉了。可她倆蹲在那裏，還是耐心地用小塊“布料”補着……
經過一節多課的努力，我們的黑白豬風箏終於做好了。因爲沒線，我把一根包裝線繫上，在走廊裏跑來跑去。“風箏飛起來了!”我們高聲歡呼着。第一次做風箏，想不到成功了!耶!
做風箏-三年級作文15
我、媽媽和姐姐今天做風箏。
我們要做兩個風箏，先做姐姐的，再做我的，那要很長時間的。好在姐姐的風箏的邊框已經做好。只要包上條幅，再畫上畫就行了。我和姐姐難的不會做，只會做簡單的，所以我和姐姐都做五角星。
包條幅是最難的步驟，所以我和姐姐摁着條幅，媽媽用雙面膠粘。
媽媽只粘好了一個角，我就按奈不住了，非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞，不放心。但我對我自己充滿信心。
我非常小心地弄，我也不想讓姐姐拿個壞風箏去學校。我小心翼翼的粘，功夫不負有心人，我終於把其它角都粘好了。
姐姐我風箏還沒有畫畫，可是貼被要最後畫畫。所以我就開始做了。
我突然感覺風箏的框架好難做。怎麼做也做不成。最後還是媽媽幫我做的。
我有了剛纔的經驗，包條幅簡直對我小菜一碟。
我的風箏該畫畫了。媽媽提議我像國旗那樣畫，中間畫四顆星星，五個角上寫五個字。
我經過深思熟慮，終於決定寫“我愛您中國”這五個字。
我終於畫完了，我的風箏終於做好了！
