我是什麼小能手作文3篇

篇一：我做環保小能手作文

地球是人類的母親，她是人類生活的起源，她無私地撫育着我們，使我們能在這個星球生活，可我們缺時時刻刻地破壞她，使我們的生存環境越來越差。 現在，全世界都在倡導環保節能，我們的國家也採取了許多保護措施，可是我們做了什麼呢？在我們的班級裏，每次上完勞技課，掉在地上的'廢紙置之不管，留給值日生打掃，還有的人用完的餐巾紙就塞在課桌裏。放學時，經常看到路上有人們扔掉的菸頭、包裝袋等。其實，真正要做的是從我做起，從點滴做起，從身邊做起。 以前，我經常用餐巾紙擦嘴巴，不用手帕，不知道用餐巾紙會砍掉許多樹木，現在，我用的幾乎全是手帕了。每當吃完口香糖，我都會把它包在紙裏，然後在扔進垃圾桶。 在家裏，我讓媽媽把洗衣服的水放在桶裏，用來洗拖把，衝馬桶等，還會讓媽媽把淘米水用來澆花。出門前，還會檢查電視機、燈有沒有關，插座上的插頭有沒有拔掉等，出門儘量選擇公交車或自行車等。 只要我們每個人都能從身邊的小事做起，相信未來的地球一定會變得更加美麗。南大郭小學四年級:趙培棟

篇二：閱讀小能手作文

“雛鷹爭章”活動的各位評委老師，今天我在這裏鄭重推薦我們班的閱讀小能手——周芃暄同學，我相信這枚“閱讀獎章”非他莫屬。

周芃暄長得胖胖的，但眼睛忽閃忽閃的，看上去很機靈的樣子。我爲什麼要推薦周芃暄呢？這件事就要從三年級說起了。當時，他就非常愛讀書，有一次，巫永傑帶了一整套數學故事書到學校來看，周芃暄與金昊晟兩人都爭先恐後地去借，巫永傑借給他們後，不到三天，一本書就給他消化了，兩個星期不到就全部看完了。記得還有一次，他從教室後面的圖書角拿了一本書，正在全神貫注看書時，有同學叫他去老師辦公室，他聽後，慢慢地走了出去，可手上還是拿着那本書，走着走着，忽然肩膀碰了一下牆，他還以爲自己撞到了同學，連忙說了好幾聲對不起，其他同學看見了，都“撲哧”一聲笑了出來，他聽見旁邊的人笑了，看了一下，才恍然大悟，原來自己撞倒了牆。

因爲看書入迷，我們兩個好朋友還鬧過矛盾呢。有一次，我跟他說話，他忽然來了句“你真是笨吶！”我聽了，立即火冒三丈，氣沖沖地說：“你幹嘛罵我？”說完，我就走了。直到下午放學後，他纔來向我道歉，周芃暄說“對不起，早晨我在讀書是講的，不是說你，而是說書中的人！”我才知道，原來是我錯怪了他。我們這對好朋友又和好了。

評委們，你們是否同意把閱讀獎章給閱讀小能手——周芃暄呢？

篇三：我是夾娃娃小能手

從小到大，我都很崇拜阿姨。爲什麼呢？因爲阿姨有一項“絕技”——夾娃娃。阿姨夾娃娃的本領可高啦，我家滿屋子的娃娃，那可都是阿姨夾來的。

終於有一天，阿姨答應傳授“絕技”給我，我高興得手舞足蹈。跟着阿姨來到遊樂廳，阿姨說:“夾娃娃有三個要領，第一，先看娃娃的位置，準確地說是娃娃屁股有沒有朝上。”我先觀察了一圈，找到了有屁股朝上的娃娃。接着阿姨又說:“你看，屁股朝上的娃娃離洞口近不近，越近成功率越大。”我很明白地點點頭。第三個要領阿姨要示範給我看。投進硬幣以後，歡快的音樂響起，阿姨使勁轉動控制方向的把手，她說，這樣能使夾子變緊，夾子越緊成功率就越高。眼看不到10秒了，阿姨按下紅色按鈕，娃娃穩穩地被抓起，放落到洞口。我興奮地拿到了娃娃。

照着阿姨的方法，我也玩了一會兒，居然也能夾起娃娃了。阿姨向我豎起了大拇指，我開心地笑了！