奔跑作文3篇

奔跑，已成爲我的一張名片，烙印在生活，銘刻於心扉。以下是小編整理的奔跑作文3篇，歡迎閱讀！

　　奔跑作文（一）

孩子，朝着太陽奔跑，你的影子總會落在身後的。

——題記

街上匆匆忙忙的人影中若隱若現幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或揹着，或提着比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓班。家長送的，自己走的，坐公車的，數不勝數。而那些孩子，或愁眉不展；或興高采烈；或怒目圓睜；或面無表情。不禁掂了掂自己手中輕鬆的袋子——好輕。

朝氣蓬勃的青年們，正拿着報紙，一欄一欄尋找招聘啓示。眉頭總是皺着，似乎永遠都鬆不開。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠方。當愁眉終於舒展的時候，從那一汪閃耀着光芒的眼睛裏，從那深邃遼遠，揹負着行囊的眼神裏，便詮釋了希望。

迎着晨曦之光，鶴髮童顏的老人們身着運動服在路上健步奔跑着，遠眺着山腳，竟還有幾些年過花甲的人們悠閒地放慢步伐，老人也晨練？我望着，想着，心中的想法被他們改變着，頓時感覺離他們好遠好遠，是不是需要什麼建起一座橋，讓我走過去細細地看一番，才能悟懂其中的奧祕？

打開電視，一屆又一屆少年比賽拉開帷幕。有着遠大抱負的少年，正自信昂揚地訴說着心中永不褪色的憧憬。每當這時，我總是微笑地凝視着他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，可以跨越千山萬水，跨越不同家鄉的隔膜，聚集到橋上的最高點眺望遠方——那就是自己的未來。

稚氣的孩子，血氣方剛的青年，白髮蒼蒼的老人們。難道是誰刻意要求他們去培訓，去工作，去晨練嗎？不，不是的。茫茫人海中，總有那麼幾個人正朝着陽光奔跑，他們有自己的抱負和理想，正在刻不容緩地朝光明和希望奔跑着，即使那很艱辛。就是因爲熬過了這一個又一個艱辛，才得以超越自己的影子，並且超越自己。因爲他們朝着太陽奔跑，若停滯不前，自己的影子永遠傲然地屹立在身體前方。

“永不放棄，我生如夏花。”我不願花開半夏，我要讓自己綻得更絢爛。

追溯那永恆不變的追求，朝着太陽奔跑吧。

　　奔跑作文（二）

星期六，我來到了興趣班，發現李欣慰同學帶來了一幅有關於馬的、在暴雨下奔跑的馬的拼圖。

在藍得發黑的雲朵中，閃電——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像x彈在呼嘯，在這暴雨傾盆下的草原上，有一羣馬在奔跑。

這羣馬能看見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲，全身烏黑髮亮，銳利的眼神，尖尖的耳朵，兩個圓圓的鼻孔喘着粗氣，在閃電的照耀下發着光，那頭上的白點更是搶眼。強健的肌肉，修長舒展的四肢，有力的馬蹄在暴雨中擺動，狂奔飛馳，像一位久經沙場、很有經驗的大將，知難而退，淋漓盡致！這樣老練、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡馬》中所描述的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕！”它帶領着馬羣，飛速狂奔，彷彿前面有一個無形的`敵人，要與他們決一高低，這真是古戰場的再現！

我想起以前：人們把馬當作交通工具，馬在那時沒有自由，馬的一生都在主人的鞭子下度過。當老到不行的時候，就被主人隨便丟棄，讓馬在無比痛苦中慢慢的死去……當我看到這一幅拼圖時，那陣勢把我深深震撼，它並不是那種爲主人工作的“不是馬的馬”，而是真正的馬！不僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完美展現。而且在那飛速奔馳中，對自由、對不受限制的渴望也令人震撼！

這在暴雨下奔跑的馬羣，讓我體會到了馬羣團結、渴望自由，敢於衝破束縛的精神。這難道不是值得我們學習的嗎？

　　奔跑作文（三）

週末的晚上，很多寢室的同學回家了，加我才4個，無聊！

不懂爲什麼大家都喜歡在關燈後，才喜歡開始聊天。是不想別人看到自己臉上流露的無賴，還是悲哀？

大家聊的話題都很神奇，可以從一隻死耗子聊到神州6號！本來開始我們都在說考試，可是一會各自開始回憶童年，我發現那是一生最快樂的！

天很藍，人很純，喜歡叫整天象尾巴一樣粘着別人，不喜歡叫吵着，鬧着說恨死你，最都在糖衣炮彈下瓦解。哈哈，其實根本不曾有過恨。

至於青春只有2個字可以說：荒涼。

我沒什麼好說的，我有很多朋友，對我也很好，可是好是荒涼，與愛情無關的荒涼。

我只是覺得束縛，在想笑，想飛的時候，卻不能。

我想我是軟弱的，妥協的，對於有些東西只能屈服，比如高考，像一次災難，我在劫難逃。

不是考不上，是我在想爲什麼會累。

看到劉翔獲得金牌，我很爲他高興，因爲他爲中國爭了光。可是後來我卻爲他悲哀，()爲體育悲哀，爲世界的人悲哀，也許有點誇張，可是跑應該是很快樂的姿勢，是因爲高興，快樂而跑，不是速度的奴隸，我們做每一件事都是爲了快樂，可是如果只是爲了第一就沒日沒夜的訓練，那已經不是快樂的姿勢，是屈服給現實。

我寫字是因爲我喜歡，不想我的作文只能八股。

我想在有陽光的下午，坐在窗邊，寫字。

我想劉翔可以更快樂的跑，或快或慢，只是心在飛，爲快樂而跑！