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曾經那些快樂的日子作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的曾經那些快樂的日子作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

曾經那些快樂的日子作文

曾經那些快樂的日子作文1

下學期就六年級了,長大了,學會了撒謊,不滿,發脾氣……不再像以前那麼單純。回想以前的日子,都是單純而快樂的。

  一年級:

在我的心中,自己總是被欺負的對象,因爲那時的我還很矮。就懷着一份不安的心情來到學校。

上課之後,才發現,一年級四班這個小集體中,並不像我想象中的那麼壞嘛!

我知道,把同學們連成一個小集體的,是班主任陳老師。老師說過,她的眼睛會說話,只要上課認真聽講,就可以聽懂老師的眼睛說的話了。

於是,我就認真的聽課。漸漸的,我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時,那就是在批評你;它們微笑着看你時,就是在表揚你……

  二年級:

“一年級四班”這個小集體也升級成爲了“二年級四班”。

那時的我仍然不出衆。所以人緣也不太好。當別人身邊圍滿了好朋友時,我的身邊,卻只有幾根冰冷的板凳。

大概是我天生屬靜吧,這也沒有對我的成長造成多大的影響。相反,我還受益不少呢。

習慣了一個人在家裏靜靜的`看書;習慣了在課間的時候獨自一人在座位上靜息;習慣了在無事可做的時候擡頭望望天空,然後露齒而笑……

  三年級:

一轉眼,三年級了。成績一點點的上升了,和我交朋友的同學多起來。可是,因爲二年級的那些習慣,我依然喜歡安靜。

  四年級:

和同學相處三年了,還沒有一個真正的朋友。不知怎麼了,我突然特別想要一個好朋友。

於是,璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個安靜的傢伙。可以說我們倆“同是天涯淪落人”了。

和她在一起時,總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍,一起學習。

她的成績不錯,文筆更是了得!她寫的那些《月色之美》,《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。

這些單純而快樂的日子,恐怕再也不會回來了吧。

曾經那些快樂的日子作文2

每個人都有屬於自己的快樂,都有一些快樂的時光。或許是父母帶給你的溫馨,或許是朋友帶給你的快樂,或許是老師帶給我們的知識。但這些都在我們心裏留下了美好的回憶,帶給了我們快樂,或許這快樂中也有悲傷,但總會讓我們銘記在心。

最讓我難忘的,也是讓我最快樂的時光就是和我小學的幾個好姐妹在一起的時光了。

第一個好姐妹,是我家的鄰居,從小我們就認識,小學也分在一班,我們雖差不多大,但她從小就把我當成他的小妹妹似的,一直到初中了,我們所不在一個班,但上學放學還是一起走,還是和小學一樣,每次過馬路他總是牽着我的手。在小學有一次上學的時候,有一個小男孩故意絆倒我,他就上去和那個小男孩打了起來,最後還被老師罰了一個星期的值日,但她好像並沒有怪我,每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時候,有一次,我和我的另一些朋友去打羽毛球,她也去了,但是我們打完球回來的時候,我卻不知道犯了什麼病,突然說了一些不該說的話,她生氣的就走了,但沒出1個天就好了。

還有我的另一個好姐妹,他是三年級轉到我們學校的,一轉來我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等,但我們不僅光玩,我們還兩個經常在一起討論題,一起談夢想等,所以三年級以後我的成績提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學,但是我們之間的友情並未減少,一見面我們還和以前一樣,一談就得談上半天。

在小學的時光是美好的,不僅是因爲那些姐妹,而是因爲那個時候沒有競爭,也沒有壓力,只有每天嘻嘻哈哈的笑聲,但是曾經那些快樂的日子畢竟只是回憶,而現在的我,不會只回憶過去,而是把過去當成生活的調味品,讓自己努力的同時更要快樂,讓自己的成績提高的同時更要上生活充實,讓自己不斷努力向前,加油!

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