永沐師恩的作文

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

記得在幼兒園畢業典禮上，我作爲學生代表說過這樣一句話：“展翅的雄鷹必將飛向藍天，但我們永遠都不會忘記這裏的歡樂和我們的老師!幼兒園永遠是我們最快樂、最幸福的家!”那麼今天，在這裏，我想說：“附小永遠是我們最快樂、最幸福的家!在這個家裏，我們幸運地擁有了一位溫柔、漂亮、和藹、敬業的家長——畢老師!”

老師，一直都是一個神聖的字眼，在諸多詩文歌賦中，都把老師比喻爲蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像辛勤的園丁，默默無聞但卻無微不至地照顧着溫室的花朵。

從我兩歲半開始上幼兒園，就接觸到多位老師，幼兒園畢業典禮那天，園裏邀請附小的一位女老師上了一堂“學前教育課”。我後來才知道，那就是我敬愛的班主任-----畢老師!畢老師給家長們介紹怎樣讓孩子儘快適應從幼兒園到小學的生活，爸爸媽媽都在認真地記筆記，會後還三五成羣地討論着聽課後的感受。大家都在和自己的孩子說着同樣的話：“如果畢老師能做你的班主任就好了!”——畢老師，這是我第一次側面認識了這位老師，也期盼着能夠進入她的班級學習。

小學生活很快來臨了。“叮鈴鈴”，第一堂課開始了，畢老師微笑着和我們打招呼，並做了自我介紹。上課沒幾天，我就漸漸地喜歡上了畢老師，她語言親切幽默，對人說話也溫柔和藹，我們都愛上了語文老師，也深深地愛上了幽默生動的語文課。

現在，我們四年級了，從對小學生活一無所知的小孩子成長爲逐漸有了自己判斷力的'“高小生”。 隨着學習生活的深入，我們更加深了對畢老師的瞭解，對老師的認知也不僅僅是溫柔和藹了，畢老師身上還有敬業、上進、嚴格要求等很多方面值得我們學習。

記得有一次，屋外下着雪，我們幹完值日都六點多了，夜幕已經降臨。我想請畢老師來檢查班級衛生，可又轉念一想，都這麼晚了，畢老師應該早已回家了吧。我看着黑漆漆的樓梯，猶豫了一會兒，又鼓起勇氣上了樓，樓道好像越走越長，我越走越害怕。來到畢老師辦公室所在的樓層，竟然發現辦公室的燈依然亮着。我悄悄地推開門，看見老師正在一絲不苟地批改着作業，面前一杯早已泡好的茶水都沒了熱氣。她全神貫注地，甚至都沒有發現我的到來。這麼晚了老師還在檢查作業以便對我們的學習情況有個準確的反饋，這樣的老師怎能讓人不感動!

“靜靜的深夜，羣星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當我聽到這首歌，都會想起老師對我們的辛勤培養。敬愛的畢老師，您辛苦了，我們四年級二班全體同學感謝您，永遠愛您!