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高中優秀作文(精選30篇)

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的高中優秀作文(精選30篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中優秀作文(精選30篇)

  高中優秀作文1

清明,我初次接觸和的時候,是在很小的時候。那年的清明節的前幾天,我的同桌她沒來上課,班主任在點名時說了一句,清明節到了,她去給媽媽過清明瞭,那一週前後,總有同學請假過清明。當時的我就怎麼也不理解,什麼是“清明”,怎樣過“清明節”。爲什麼沒見家家包餃子,也不見誰添置新衣服和新鞋子,爲什麼我家沒有過“清明”,一連串的問題裝在心裏。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停,還捱了老師一頓訓,我是一頭霧水。但從同桌的淚水裏,隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。

“清明”,我再次接觸的時候,我已經九歲。我們北方的雪,在清明前後才能融化完,那年清明在泥濘的小上,總是看到邊一小堆燒過的紙灰,還有殘留的半片圓紙,有的被風吹落在枯草中,有的吹進低凹處,有一天吹在我放學的上,我忍不住拾了起來,拿在手上琢磨,到家後還細細地尋問了祖母,才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現了老祖母的憂傷。我摟着祖母天真地說我不要清明,我家也永遠也不要過清明,老祖母笑了。

我第三次的時候,是給祖母過的第一個清明。清明節沒到,父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺,有孝心的母親教我們用薄薄的白紙,做成朵朵各種各樣白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那個清明,要數祖母的那塊園地最鮮亮,惹眼。在做花時,想起祖母給我明時的語氣和流露出的哀傷,一種隱隱的痛,鹹鹹的傷堵在心裏。從那以後,每到清明前後,就有許多人到我家討要紙做的花,也讓我體了清明與思念,清明與孝道,清明與,清明與生命的種種聯繫。

2008年,母親突然去世,當我再次“清明”時,體會到再深沉的祭奠,也不抵不過親人時,那持之以恆的小小關愛。在悲痛之餘,考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活,讓我們再無遺憾。每每清明,我總以老父親過的很幸福,我們過得開心,告慰母親的在天之靈,這也是母親辛勞一生的目標,在殷殷的火焰中,我能感母親的微笑。

  高中優秀作文2

我的哥哥在我家可是出了名的!瞧,那個帶着黑框眼鏡、大眼睛、大嘴巴和小鼻子的男孩就是我家出了名的“書呆子”了!我都奈何不了他……

我記得有一次,這個“書呆子”被罵了一頓,但他是一代男子漢呀!清晨一大早,我們正睡得舒服的,他就偷偷摸摸的爬進了書房,津津有味地看看起書來了!快吃早餐了,媽媽叫道:“豪仔,別再看了,出來早餐啦!”豪哥隨口應了道:“哦,我回來的啦!”媽媽不放心地去叫爸爸。都快中午了,豪哥還不出來,媽媽便火冒三丈地說:“還不出來我就不把你那五百多本書拿去賣掉它!”豪哥就像火箭一飛過來,便求媽媽說:“媽媽大人,別呀,最多我一個月都不看電視嘍!”媽媽無可奈何地走進了房間。

哥哥用最短的時間吃完早餐,又回房看書了。我便跟他進去,我好奇地問到:“哥,你爲什麼那麼喜歡看書呢?我卻最討厭看書了,別看了,免得惹老媽生氣!”豪哥罵道:“這怎麼可以呢!我的座右銘是‘飯可以不吃,但是書不可以不讀’!明白了嗎!”我只好離開了。

媽媽爲了懲罰他早上的所作所爲就叫他幫自己買菜。我告訴了豪哥,豪哥隨口應了聲,我不太放心就再叫了他幾次。到煮菜時間媽媽發現哥哥還沒買菜,怒氣衝衝地走進書房,大聲罵道:“豪仔你怎麼還沒去買菜呀!”哥哥完全忘記這件事,應道:“幹什麼?媽媽大人,該不會賣我的書吧?不要呀!”媽媽迅速離開書房來到我面前,大聲罵道:“小濤,你一定沒把買菜的事沒告訴你哥吧?”我急忙應道:“有呀!媽媽,我不放心還叫了幾次呢!”媽媽不信我,哥哥聽到急忙過來替我解釋道:“媽媽,弟弟真的叫我,我由於看過頭忘記買了,我男子漢大丈夫一人做事一人當!這全不關弟弟事,要罰就罰我!”突然間,我對豪哥充滿了敬佩!晚上我們吃飯盒,爸爸媽媽直罵哥哥是“書呆子”。 瞧,這就是我的男子漢哥哥!能爲書而放棄娛樂的哥哥,我想書就是他最好的娛樂吧!

  高中優秀作文3

鄰家小孩愛畫畫,她的媽媽就給他報了繪畫班。可是他去了幾天就不想去了,理由是小孩感覺每天去繪畫班是一種任務、一種負擔。媽媽想讓孩子發展一下他的潛能,但又不能逼着孩子去,媽媽很傷心。再說孩子,他是的的確確學不下去了,感覺沒有興趣了,孩子很無辜。

這就是說,付出的不一定會被接受,接受的不一定是自己想要的。如果是這樣的話,就不要去接受。如果你嘗試着接受了,再放棄,或許就會有人傷心,有人委屈。

據說,巴勒斯坦有兩片相距不遠的海。一片是活水,而另一片是死水,但注入這兩片海的約旦河水是一樣的,差距爲什麼會這麼大?活水那裏有魚兒在水中游,有鳥兒在海邊唱,充滿了勃勃生機。而死水那裏沒有遊動的魚兒,沒有歌唱的鳥兒,更沒有孩子們的歡笑聲。但是據我所知,差距如此之大的原因卻是活水接納河水並不保守,海里每流進一滴水它就也流出一滴水,接受中同樣在付出。但死水不同,死水小氣的把河水儲存起來,一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有着兩個完全不同的結果。

即使接受與付出不會成正比,但是魚與熊掌亦不可兼得。只顧接受不會付出,也會失去同等重要的部分。就像死水,它接受了約旦河水,不付出他的河水與鳥兒歡唱、與魚兒玩耍。它的河水便失去了生氣。相比之下,活海雖失去了河水,但它卻得到了那一片生機。

由此我們要展開我們的大腦神經仔細思考,在死海與活海的相較之中,我們爲何不做活水那樣的人呢?自然界是如此,那麼人類社會是不是也是如此呢?

就拿我來說,我既然得到了我想得到的,但是接受與付出是兩種概念,失去了就不會有回報,那麼付出呢?

有人說:接受就會有付出,付出卻不一定有回報。有人說:付出就會有回報。然而我說,只要付出了就好,接受就會有付出。但不一定是正比。

哦,我懂了。

  高中優秀作文4

如果說上帝只給你一個破舊的花架,只要肯拾掇拾掇,笑對不幸,一轉身,定會變的繁華似景,光豔奪目;如果說上帝只給你一塊貧瘠的土地,只要肯鏟刨播種,笑對貧窮,一轉身,定會變得鬱鬱蔥蔥生機勃勃;如果說你只能用有漆黑的天空,只要心燈不滅,笑對黑暗,一轉身,依然會閃閃爍爍,熠熠生輝。

人生就是這樣,命運常常會給我們開一個玩笑,在你前景的路上丟小一塊障礙,但順帶也會按排下一次次的轉折,每轉一次,你的生命軌跡也會發生巨大的變化。但在這之前,你必須要接受失敗,重振旗鼓,才嫩得到轉折的機會。

明代著名醫學家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,可他一轉身,篤志學醫,終於完成了人類的醫藥史篇《本草綱目》。英國大將軍威靈頓七敗七戰,於是有了永垂千古:越王勾踐臥薪嚐膽,於是有了“苦心人,天不負”這樣的豪言壯語。一個沒有繫緊的氣球,會不斷的漏氣,但一加上個打氣筒,就會不斷變飽滿,我們也一定要在漏氣時找到那個“救命”的打氣筒。

人生就是這樣,有無數的轉角,一邊連着失敗,一邊繫着成功,關鍵於在轉角處,你必須學會接受失敗,學會一時的失去,學會選擇正確的道路,因爲你無法帶着所有的東西上路,你必須把眼淚擦乾,笑對失敗,把包袱卸下,輕裝上路,才能走得更遠。

耳聾後爲我們留下《命運交響曲》的貝多芬,無數資發明電燈的愛迪生,經過不懈努力發現兩種新化學元素的居里夫人——這些人成功的背後浸透着汗水,他們順利地渡過了人生的轉角處,那90度的轉角,是一個完美的角度。它包含着自信、包含着勇敢、包含着堅持。其實每個人都會遇見一個個失敗,一個個轉角,而每一次失敗和轉折就可能是一種契機,關鍵是在轉角處的你將如何面對,只要接受了,你就會看到別樣的風景!

  高中優秀作文5

那天,你似乎很傷心,你說你想跳樓。

我很詫異,平時的你那麼開朗,你居然會有輕生的念頭。作爲你的同學,我不得不盡量去勸阻你做傻事。即使我們不相識,我也一定會捨身去救你!我不想看到一條生命就那麼白白的浪費。雖然我不知你爲什麼要放棄生命,但我知道活着纔有希望。

你聽過這樣的故事嗎?有個富人送了很多錢給一個乞丐。乞丐自然感到很奇怪,便問富人爲什麼給他那麼多錢。富人說他是最沒有希望的人。乞丐竟生氣了,把那些錢擲回給富人,說死了的人才沒有希望。

是的,只有死了的人才沒有希望。

我不期望你會像劉胡蘭那樣“只要有一口氣在,就要爲人民幹到底”。但我希望你能夠很好地生活下去,哪怕只是爲了你自己。

我知道生活中不如意的事十常八九,但我不怕,因爲我知道吃得苦中苦,方爲人上人。

生命對於人只有一次,這僅有一次的生命,怎麼可以隨便放棄呢!你認爲值得嗎?我認爲爲了一點小事兒,而放棄自己的生命,那是很不值得的。或許某一天我也糊塗了,也有你這樣的念頭。但我一定會好好的規勸自己,我不會讓自己那麼快去死,我一定得爲這個社會貢獻我的一份力量,我要發一份光,發一份熱。人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。我不祈求自己的死重於泰山,也不希望自己的死輕於鴻毛。我要死得其所,問心無愧。只要我有一口氣活着,我都會去爭取。這樣,我纔有爲社會出力的希望。

而死了,就什麼也沒有了。想必你也聽過“生不帶來,死不帶去”這句話。死帶走的只是遺憾,我不希望你有任何遺憾。

不管你遇到什麼挫折,你都要相信:活着纔有希望,千萬不要再有輕生的念頭了。我不相信死能夠一了百了,我也始終認爲那是很自私的。如果你死了,你的父母親又會怎麼想呢?因爲你的死而帶給你的父母親的又是什麼呢?你的父母親會因你遺憾、爲你悲傷。

不要把你的悲傷轉到別人身上,也不要知難而退、放棄自己,活着纔有希望,這是我最想說的!

  高中優秀作文6

包容如春天裏的一縷陽光,溫暖萬物,如夏日裏的雨滴,滋潤萬物,如秋天裏那金黃的落葉,點綴着美的世界,如冬天漫天飛舞的白雪,裝飾着山林。這時,我想到了一位理髮師給周總理刮臉時,總理咳嗽了一聲,刀把臉劃破了,理髮師十分緊張,不知所措。總理卻平靜的說:“這不怪你,是我咳嗽前沒向你說,你怎麼會知道我要咳嗽呢?”就是這樣,理髮師沒有過於的自責。所以包容是一種美德。

“比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人胸。”當別人與你發生,矛盾和糾紛時,你只要輕輕的一笑,這樣你的心靈不僅會得到平靜,也會得到別人的敬意。

包容同時又是一種教育方法,當別人冒犯你時,你的包容就是一種教育,進而讓他們糾正錯誤。在戰國時期,趙國的武將廉頗因不滿官事而與藺相如發生了糾紛,藺相如變想我躲着你便是了,後來廉頗發現自己的錯誤後負荊請罪,藺相如不僅不計較個人的得失,還理性的教育了廉頗,使持有重兵的強秦不敢輕易進攻趙國。包容讓人走的路越來越寬。反之,會寸步難行。

包容同樣是對他人給予幫助,這種幫助是各方面個。這學期我借給同學25塊錢,當他還給我時只有24元,當我告訴他我借給了他25元時,他卻說只借了24元,當時不知道他到底是真的忘記了還是怎麼,爲了讓他不尷尬,我對他說:“也許是你忘記了,一元錢沒有什麼的。”後來他想起這件事情後將一元錢還給了我,對我說到:“謝謝你,那天我忘記了,不好意思,那天我身上只有24元錢,如果你當時找我要那一元錢的話我還不知道怎麼纔好。”包容也是給他人改錯的機會。

包容如畫,畫中有一場場動人的場景。包容不僅體現在日常生活中,而且也在人處事的態度中體現,包容不是侷限於人與人之間的,而是對所有生命的包容與愛。

  高中優秀作文7

曾經漫步綠煙紅霧西子湖畔留戀湖邊畫精緻的妝,着華美的裙,撐一柄油紙傘的姑蘇女子;曾經久坐西園禪寺,留戀那裏的經聲佛火,一片佛家淨土,也岑留戀祁連山的油菜花海,皖南青瓦白牆的徽派建築……但我最留戀的地方,是我童年住的房子,哪裏是我的根,我一生夢牽魂繞的地方。

小時候的我,和阿爹、阿婆住在一間面朝農田的房子。燕春三月,天藍,草綠,雲白,風暖,我散學回來,阿婆早熬好了紅豆湯,那是一種很令人留戀的小食,甜津津卻不膩人,有着迷人的深紅色,我總是一邊一口一口地吃一邊和兩位老人談天說地,風挾着沁人心脾的花香草香吹進來,輕撫着我們的面龐,愜意。炎炎夏日,獨這邊傍晚清涼,讓人留戀,暑氣被涼爽的晚風吹散,我常和阿爹坐在陽臺上練,二胡卻總被窗外的雲迷住。那種雲彩,不是蕭紅筆下豔紅的火燒雲,她是藍色的,比天藍深,比海藍淡,預示着夏雨將來,風一吹,一個一個從窗前飄過去,風大了,就會飛過去,像幻燈片似得。阿爹見我走神,也不理論,只是拿過我手裏的二胡,拉上一曲,悠揚的琴聲被風散向遠山遠水,那晚景,那琴聲,真叫人留戀。

這裏秋季不寂寥,反倒因爲屋外的蕭瑟秋風和瀟瀟細雨更加溫暖。阿爹阿婆會在這時候做豇豆餃子,那真是一種無上的美味,《舌尖上的中國》拍得再好,裏面也沒有一種食物可以比它更叫人留戀。晶瑩的白餃皮子,溫潤如玉,底部是金子般燦爛的黃,咬一口,面香,肉香,豆香流動在脣齒之間,當真是口齒噙香,回味無窮。

寒冬臘月,這裏溫暖如春。阿婆把陽臺的的隔扇關上,在裏面開一個“小太陽”,蓋着小包被,坐在老藤椅上織毛衣。我在柔軟的沙發上讀童話。

爆竹聲聲響起,又是一年春來到,我還是那般不知憂愁地依戀着這裏。

然而,幸福只能在童話裏無盡延續,如今我長大離開這裏,離開這裏的人,依戀變成留戀,全是物是人非事事休的慨嘆,但我會用一生留戀這個地方!

  高中優秀作文8

冬日,一縷和煦的陽光透過窗懶懶的射進眼中,窗外的景色像是被白霧遮了眼朦朧着帶着絲絲寒意,冬天帶着懶散的腳步真切的來到了我們身前。

習慣了一個人悶在書房看看電腦瞅瞅手機的日子,突然被母親拉去鄉下,車窗外的景色漸漸地從高樓聳立變成了一塊塊帶着自然芬芳的泥土大地。綠色已經漸漸退去,這個世界的主宰是那土地所特有的棕色系,棕色的樹幹,土黃色將要飄落乾癟的葉子,帶上那沉甸甸青色的柏油路,不似春天的色彩斑斕,倒也是別有一番風味。

來到鄉下,母親已經加入了祖母鄰居之間的嘮嗑中,懷着童年的記憶,我走上了那條泥濘的羊腸小道,記憶裏的它總是溼漉漉的,不平坦給人軟綿綿的感覺,偶爾兩三顆小石子嵌在小路中,狗尾巴草靜靜的隨着微風起舞。現在的他彷彿是過了春秋後的有些蒼老,乾燥的沒有溼氣踩上去也沒有那惹人厭煩的溼泥。我順着它延生的方向緩緩走去。狗尾巴草依然搖頭晃腦的在風中起舞,沒有兒時的碧綠而是泛着點點微黃。我深吸一口氣,鼻子被寒風侵襲有微微的刺痛感緊接而來的是陣陣大地的清香。舒適的像是繁日的壓力變成二氧化碳呼出了身體。

小路的盡頭是一片枇杷林,葉子隨風發出“沙沙”的聲音,這是大自然的小舞曲。環四周,黃色層層圍繞着我。望望天空,想畢雲層也會怕冷吧。湛藍的天空中絲絲白雲如煙霧點綴着,太陽帶着暖意出現在這個靜謐帶着涼意的空中,暖洋洋的像一股熱流流淌心中。

走着逛着似乎沉浸在冬日自然的魅力中,母親的呼喊將我拖入現實世界,母親牽着我的手回到老家中,祖母早已準備好了飯菜,在桌上發出白煙如有型的香氣勾起食慾,簡單的小竹椅長板凳,木頭桌子,處處都是大自然的味道,讓人心曠神怡。祖母笑着,牽動着臉上不整齊的皺紋,像是林子裏的枇杷樹幹,橫縱交錯着是歲月的痕跡,也帶着親切太陽般的暖意。

田地漸漸地消失取而代之的又是日日所見的大樓,回到城市我的依然回想着大自然的獨特力量,心中還有那蔚藍澄澈。

  高中優秀作文9

執念於心靈深處點滴守候。夢與信念的執守,淪喪與記憶的銘記。堅守之中的點滴情緣。

終是在最終凝結的點滴夢幻中無法凝望到最後的企及。

手中一頁頁翻過小四的《愛與痛的邊緣》,心中執念的醒着,卻又貪婪於這半醉半醒的夢境。迫在眉睫的高考,逼遁着我朝向遠方。有夢有唸的遠方。

心靈守候的那扇窗,投映的是那些過往人事的分明輪廓。信念中的堅守,也是想要走出的動力。我無法抗拒這走回頭路的悵然若失,亦無法停下腳步。

想要在高考之後,騰空而躍。想要走出,這夢與痛的邊緣。

高三,灰茫茫卻又同時帶給我希望的時日。凋落滿地的是曾經茫然往事。看得到的是未來的曙光,在穿破雲層後到達心底,穿透我想要走出的意願。這種心情,帶我在高三這堅定的難熬時光中穿梭。

人生如旅行般的過往,來去匆匆的流年如水。時常不必忘記,一個人的旅行見,毫無目的的輾轉。銘刻的回憶中,關於六年過往和在路上不忘的祭奠。

浮光掠影,夢旅人生。就這樣我走過了青蔥的歲月,直至今日面臨的抉擇。更是堅定了我遠走的信念。就是這樣的仍然年少想要走出看看的'心情,帶着我不畏懼不退縮的大步向前。

在前一陣子80後《我的青春誰做主》一劇的熱播之後,帶給我的更大鼓舞。一生之中的奮鬥,和對青春的認知和把握,都只在一念之間。但是,這匆匆一念,卻能定奪我們人生的方向。所以,在這樣的時段,走出的意願主宰了我的青春走向。

痛是現實的代名詞,夢是理想的代名詞。可是在如此之說的掙扎中,我們在現實和理想的矛盾中,成長。想要走出,想要逃離,想要換一種狀態環境生活的意願更爲強烈的主宰了我,所謂執念所謂堅守,是這樣的被妥協還是繼續。

昔日的邊緣過往,今日的出走意願。將帶着我們走出生活狹隘的圈子,去別處看看,走出去體驗經歷。那將是一個別樣的世界。在外面的世界裏。

  高中優秀作文10

很久以前,河邊立着一塊有棱有角的石頭。他黑黝黝的,只有小孩的拳頭那麼大,平凡而醜陋,卻總是自以爲是。不知在何時,亦不知是微風還是鳥兒,把一顆種子帶到它身子下面的縫隙裏。石頭的自傲變本加厲,心想:這種子就這麼丁點兒大,又這麼醜,她怎能跟我比呢?

在雨露的滋潤下,種子在地下滋生着。石頭依舊驕傲地俯視着她,還不時地對她冷嘲熱諷。種子忍受着石頭的壓迫,心中充盈着一股排山倒海的動力,發瘋般地生長着。終於有一天,種子要昂首挺胸了。她拼命地向上頂着,她有生以來積蓄的所有力量此時如火山噴涌般爆發出來。

石頭驚訝得目瞪口呆,他也使盡全身力氣壓着種子。他們開始進行了無聲的較量。

不知過了多久,石頭忽然覺得自己的力氣似乎沒有那麼大了,他輕輕地晃了一下。種子抓住了這稍縱即逝的機會,在那一刻頑強地擡起了頭。她欣喜萬分地享受着陽光的沐浴,體味着勝利的喜悅。

可憐的石頭在那一刻心灰意冷,被種子推動着,茫然地滾到了小河裏。湍急的河流不停地衝擊着他,他在無窮的痛苦與黑暗中明白自己與自然相比是如此渺小。儘管如此,他沒有氣餒,與種子的較量抹去了他的驕傲自大,卻造就了他的堅定不移,樂觀向上的精神。他從種子身上學到了許多,也悟到了許多。他不甘自己就這樣被埋沒,他立志要與種子較量到底。

經過了漫長的歲月,經過了河流無數次的衝擊,石頭的棱角已被磨光,可是他的雄心壯志和堅毅的精神沒有被磨去。終於有一天,一個小孩把他從河裏撿起,珍惜地撫摩着,讚歎道:“多麼玲瓏剔透的鵝卵石啊!”石頭不禁羞澀起來。在不經意的一次,他擡起了頭,望見旁邊有一朵十分妖嬈美豔的玫瑰。石頭凝望着她,覺得似曾相識。當他們的目光相互交匯的那一刻,他終於認出了那朵玫瑰就是曾和自己較量的種子!

石頭和玫瑰相視一笑,心中都在感激對方。因爲他們知道,若當初沒有彼此的較量,就沒有今天的他們!

  高中優秀作文11

“天行有常,不爲堯存,不爲桀亡”。這是《荀子·天論》中的一句話它道出了一個真理:世界有其特定的內在規律,它不爲人知的意志改變適應,就是摸清這種規律,利用這種規律,做生活的強者。

法國大革命,從巴士底獄到封建王朝復辟,再由復辟到反覆闢,直到最後成功,曲折而又漫長的經過了百年。戰火濃烈,白骨成堆,但資本主義戰勝封建社會是歷史發展的必然,這是歷史發展規律所決定的,不論過程如何曲折,最終的成功者,必是規律的適應者。達爾文說:“適者生存。”馬列唯物主義說:規律客觀存在。這也就決定了我們要生存,要發展,就必須適應客觀發展規律。

可能會有人說:適應?好,許多人隨波逐流,同流合污,於是腐敗成了流行,貪污是新潮,墮落是必然。我要說,這不是適應,這是逆流。什麼纔是真正的適應?適應世界發展的客觀規律是適應。客觀規律決定事物的發展,是向前的,趨於更進步更完善的,而不是阻礙社會的發展,不是倒退,不是隨波逐流。所以張勳復辟不會成功,袁世凱稱帝也不會如願。

適應與規律的關係決定着我們要如何適應。適應要從改造自己開始。改掉陋習,改掉落後,這是一種適應;與逆流抗爭也是一種適應,是維護規律的適應。改掉陋習纔可使你更向前,維護規律才使你的價值更能得到體現。古,屈原的不同流合污是適應,適應歷史大潮使他名垂青史;今,萬人迷的貝克漢姆改掉陋習也是適應。適應使他成了英格蘭的英雄。哲學上講,規律是不可改變的,卻是可以認識,可以利用的,於是有了順風而呼聲加疾,登高而招見者遠。人們在改造世界時必須做到主觀客觀,歷史現實的辯證統一。適應規律的更高層次就是利用規律,使自身特性客觀統一這樣既促進自己發展,又促進客觀世界的進步。

“矢行有常,不爲堯存,不爲桀亡。”勇當適者,成功纔會屬於你,歷史纔會有你的輝煌。

  高中優秀作文12

那些年,錯過的大雨;那些年,錯過的愛情;那些年,錯過的時機……

人生的列車不斷向前行駛,或許因錯過某個旖旎風光而感嘆;或許因錯過某個良好的時機而遺憾。人生的列車無法調頭尋找那些錯過,只能再創錯過後的絢麗!

有些人,因錯過而感到遺憾;有些人,因錯過而感到惋惜。但錯過又何嘗不是一場美麗的邂逅!

錯過,成就輝煌。

感動中國的十大人物之一——李偉。那些年,他錯過了人生的靚麗風景;那些年,他錯過了上帝給予他的愛。因爲錯過,成就了這麼一個感動中國的人物。“要麼趕緊死,要麼精彩地活,活着就值得慶祝。”他的這句話詮釋着他的一生。人生旅途上,他錯過了鮮花鋪就的大路從而踏上了荊棘叢生之途。失去雙臂的他,卻插上隱形的翅膀,在游泳領域獲得不少獎章,但他又一次錯過,錯過在北京殘奧會上的輝煌,疾病不得不讓他再度選擇。在錯過之後,卻成爲一名出色的鋼琴師。因爲錯過,所以得到,因爲錯過,所以精彩;因爲錯過,所以輝煌。

錯過,成就夢想。

新東方董事長俞敏洪,參加了四次高考,最終考上北大。前三次的跌倒,錯過,反而讓他更加奮發圖強,鬥志更堅,前進的步伐不曾停留。錯過,成就了他的夢想。

錯過,成就美麗人生。

離高三的日子已不多了,奔向十八歲的我們,面臨着很多的錯過。錯過相聚時的的天倫之樂;錯過娛樂節目的花絮;錯過商店裏琳琅滿目的商品;錯過遊樂場的愉悅……但錯過這一切,或許能實現夢想已久的大學,嚮往已久的城市,期待已久的生活。錯過,成就美麗的人生。

人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀覽窗外的美景並不是多麼不得了的事,關鍵是我們不能錯過預定的到站。

那些年,我們錯過了很多,也收穫了很多。

  高中優秀作文13

父親老了,卻極力掩飾自己的缺陷。其實,是想獲得女兒歡心,在我,更多的是痛楚。

秋收的一個黃昏,西山頭只剩下一抹晚霞在竭力地傾吐着夕陽的餘輝。田野的四周籠罩着一層淡淡的薄紗,似煙、似霧、飄浮不定。遠近幾戶人家升起了裊裊炊煙,給充滿詩薏的黃昏增添了更爲靈動的色彩,

本已走上田埂的我不覺又回頭望了望,若大的田野只剩下父親一個人拖着疲憊的身子來來回回。一陣秋風吹來,汗溼的襯衣貼在背上,我不禁有點心寒。

“叫你和媽媽一起回去,怎麼還不走?我這硬骨頭還吃得消。”父親帶着倦意的臉變得嚴肅而慈祥,他並沒有停下手中的活,任把大把大把的禾穗往筐裏堆。

“我留下來幫你抱禾穗吧。”我真不忍心丟下父親一個人在這裏,儘管我已經累極了。

四畝田,雖然已經割完了,可要把禾穗一把一把摟進筐裏,再一擔一擔挑上岸也是很難的。要不是我堅決要僱臺脫粒機,想必父親又會人力打稻。爲的是什麼?我心裏清楚得很,也心酸得很。

我真不忍心離去,但又苦於想不處還有什麼言語能讓父親同意我留下或是勸父親一同回去。

父親不再理我,抱着一大抱禾穗,緩慢地直起腰,蹣跚地走近堆滿禾穗的籮筐邊,放下,雙手用力壓幾下。突然,我看到他耳鬢佈滿了好多白髮,心爲之一震。雖然我早已料到父親的年齡和如此勞累的生活有白髮是不足爲怪的,但是沒想過有如此之多,而且是那樣刺眼。我索性摘下眼鏡,因爲我害怕又見父親臉上那烙着幾十年滄桑的溝溝壑壑。

父親拾起了扁擔,弓着腰,做好了直身的姿勢,扁擔對肩的壓力越來越大,父親的雙腳往泥裏越陷越深,父親吃力地“嘿”了一聲,終於站起來了。邁第一步,前後兩個籮筐不協調地晃了幾下,被父親穩住。第二步,第三步,父親的每一步都邁得那樣艱難,每一步都在田裏烙下一個深深的腳窩,每一步腳窩都灌滿了我心酸的淚水。

  高中優秀作文14

終於有種無從下筆的苦悶了,幸運的是我不是靠文字生活的,儘管寫不出東西,卻不至於到無米下炊的境地,所以我可以肆無忌憚的寫一些漫無邊際的東西而不顧讀者的感受,當然前提是父母每月都給我錢吃飯。

三月平穩地走盡了,波瀾不驚的,季節調換到了春,又一個輪迴的開始。天空還是間歇性下些小雨,卻沒有了開始的厭惡,看着它們歡快地滴在鵝黃地葉子上竟然有些久違的感動,只是心情不同了吧。坐在電腦前看窗外世界發呆,外邊夜色如水墨一般渲染開來,有些暗淡的天網住了這一片靜謐的田野,煙雨濛濛。雨是一件神奇的東西,總被人無理地拿來襯托自己的心情,或快樂,或可愛,或悲傷,可它還是自顧自的下,管我們怎麼說它呢!田間的小路像被人隨意扔掉的麻繩,彎彎曲曲地擺着,胡亂地重疊和延伸,或許這才構成了我們心目中的純粹的鄉間吧,沒有一絲現代的痕跡。我大概是一個懷舊的人,還幻想着看見一個戴着蓑衣勾着背的老人,趕着老水牛慢慢走在路上,消失在煙雨和暗下來的天色中。門前的那條河漸漸滿起來了,多年的採砂讓河牀高高低低,河水流過的時候會有“嘩嘩”的聲音,河邊種了一排樟樹,一種常見卻讓我敬佩的樹,它總是在繁華的春天褪下葉子,人們沉醉在春風中的時候它已換上嫩葉,盛夏的時候卻還是給人一片陰涼,粗心的人們總是認爲它一年四季都是綠的,只是它無心爭春罷了,一如它的低調。暗淡的天色,靜靜的田野,車亮起泛黃的燈,無人理會一般穿過細雨,留下一道還沒來得及擦去的光線。

很久沒有寫過一些有關自然地文字,春天來了,權當附庸一下吧,沒有給春天揹負希望,沒有給她讚美,只讓它靜靜地過度。MP3裏面的歌已經刪掉很多了,換上一些安靜的鋼琴曲,或許只有沒有歌詞的音樂才能讓我們隨意遐想,和產生一些情愫吧,只是這是無關愛情的。

  高中優秀作文15

也許是一行文字的串聯,也許是一個擬聲的感嘆,簡單的,卻包含着不平凡,這就是故事,自己的,別人的,串聯成一個個章回,成了歲月的一部分。

讀一個故事,總希望有一個美麗的開始,它來自一生響亮的啼哭,如同天籟,這是故事的第一句,就已經牽動了我的心。它閃耀着光輝,溫暖着身邊的每一個人,那個叫做母親的女人和那個叫做父親的男人,他們的目光爲這個開頭,潤上了一層名叫溫柔的顏色,帶着微笑的甜美和淚水的清新,迎接生命的感動。就是這個故事,承載了無數希望與祝福,來到了我的生命中,以一個美麗的形式,引出未知的下一段。

讀一個故事總希望有一個豐富的過程,有過波折,再迎接歡笑,纔會有讓人銘記於心的精彩。故事中開始出現不同的人物演出不同的情節,兒時後院捏過的泥巴人,幼兒園裏結識的第一個夥伴,小學溫柔的班主任,甚至是偶然停留在窗邊的一隻蝴蝶。在漫長的中篇裏,不停地重複一個個離別與重逢,歡笑與淚水。它們化作一個個文字,映入這故事裏,然後任由讀着這故事的我,在淚眼模糊間反覆地追溯回憶,直到那紙張都變得溫潤。

就如同一條川流不息的河流,日夜向前奔涌,卻無法阻止河牀上沉澱了泥沙,一層層地擡高,那裏面藏着什麼,沒有人關注。只有在某一天無意中翻開,才發現,原來那是無可替代的寶藏。讀着這個故事,從回憶中走來,再走向未知。

讀一個故事,總期望能有一個完美的結局:或許是一片海,或許是一道霞光,平靜得讓人期待;也許,在到達之前,還有無數的崎嶇,但是,只要向着它,就能讓人披荊斬棘,去追尋美好的結局。不要止步,便成了這個故事永恆的宗旨。

讀這樣一個故事,我的故事,它有一個美好的開端,一個豐富的過程,現在,它仍在有條不紊地進行下去。它與我有着永不分割的牽掛,只希望有一天它迎來一個完美的結局。

  高中優秀作文16

月光灑在小路上,忽明忽暗,路的盡頭,傳來了悠揚的音樂。一位妙齡少女,踮着腳尖,悠然起舞……舞步偏偏,羽裙散散而至。

一個長得似妖精的男子,正坐在鋼琴旁,優雅的彈奏着樂曲。一個美麗妖豔的女子,坐在一旁,手持長藤,慢慢的欣賞着,這如畫的場景……

終於,一曲完了。妖豔的女子,滿意的點點頭,轉身離開了這裏。少女倒在地上,輕輕的抽噎。那妖精般的男子,只是站在一旁,什麼都沒說。

許久,男子才輕輕的拍了拍少女的肩,待少女擡起頭,他才輕輕的替少女擦拭着眼角的淚痕。少女才起身,回到了自己的房間,那個富麗堂皇的房間。

躺在兩米寬的大牀上,少女哭的很傷心,哭了很久,才起身去浴室,清洗。原本該有美麗的手臂少女,擁有的是一條傷痕累累的手臂。而少女本該有的柔滑的肌膚,卻佈滿了難看的傷痕……

男子知道,少女受了很多苦,但這是無法改變的事實。因爲他們的命運該是如此,想要有回報,就要有付出……

“單單,你洗完了嗎?”男子問。“馬上,瞳。”說着,一個少女穿着睡袍,從浴室慢慢的走出來。少女正在擦拭頭髮上的水珠。

“給你,單單。”男子說完準備離開了。“記得要上藥。”離開時,男子輕輕的說,少女呆住了,待男子離開後,她纔拿起藥,輕輕的擦拭在手臂上的傷痕。

第二天:

妖豔的女子,帶着一個清純的少女,走進了單單的房間。“吳姐。這是?”單單看着她身後的女子。於是,單單起身,拉過那個女子。

單單不顧頭髮的凌亂,細聲的問:“你叫什麼名字?”問完,又轉過身對妖豔女子說:“吳姐,她就交給我吧!”然後接過女子的行李包。

妖豔女子便走了,少女看見妖豔女子離開才緩緩的說:“我叫蕭玫,蕭是草字頭,肅字底,玫是玫瑰的玫。”“你叫我單單就行了。”單單不等她問她,便自報了名字。

“單單。”瞳跑來找她,卻看見了另一個陌生的女孩……

  高中優秀作文17

感覺自己的家庭環境是真的很讓人快樂,昨天晚上一直因爲弟弟和媽媽的相互配合演戲讓自己哈哈大笑,突然間覺得其實弟弟也不是一個大直男嘛,他是一個情商特別高的男孩子。

他是一個希望他人可以過得快樂,可以犧牲自己的一些,男孩子,就是可能是一個能夠爲了快樂他人而委屈自己的人,真的是保障男孩了,昨天晚上是媽媽他跟弟弟說他今天晚上不洗澡,然後就跟弟弟睡覺,弟弟跟他睡了的話,那媽媽就給弟弟200塊錢。

後來,弟弟叫我過來跟他說,我還差多少錢就可以抽到自己想要的,你說,我跟他說還差300塊錢,他說那晚上你去跟媽媽睡覺,她說我她不洗澡,我去跟她睡覺,就有200塊錢可以拿,把這個機會讓給我。

媽媽真的要去洗澡的時候,就過了挺久的,差不多有一兩個小時之後,媽媽真的要去洗澡的時候,弟弟就說你不是說你不洗嗎?然後我媽說那不洗也得洗個腳是吧,後來我弟弟說你說你怎麼這麼好把這個機會讓給我。他說反正媽媽也不是認真的,都是開玩笑的。

自己都突然間很感慨,說其實她明白這一些的,其實她知道媽媽在開玩笑的,但是媽媽要去洗澡的時候,她還是會跟媽媽開玩笑說,你不是說你不洗嗎,我覺得他就願意配合你演戲,願意爲了你的快樂,多花一些精力。這纔是真正在乎你的人,真正想要讓你快樂和愛你的人。

媽媽也挺配合弟弟的,就他從浴室裏面出來之後,去弟弟的房間裏面拿了弟弟的錢,然後給弟弟200塊說給他弟弟,他看到之後立馬反應過來,說媽媽拿的是他的錢,當時那個場面真的是逗得我們都哈哈大笑起來,自己也是可以不顧形象又叫又笑,眼淚都被面部肌肉擠壓出來了。

就是感覺這樣子的感情是特別美好的,是能夠爲了彼此的快樂。去配合演戲,只要自己的配合可以演繹屬於兩個人的快樂,他們就覺得花費一點點精力和時間也沒有關係。

  高中優秀作文18

“滴滴滴……”這該死的鬧鐘響了,我狠狠地摁下了開關,終於停止了。

天氣不怎麼好,下雨,所以天空陰沉沉的,由於昨晚沒睡好,我也陰沉沉的,今天有重要的事要忙,像以往那樣一切完畢就出門了。

我上了公交車,找了一個單人的靠窗座位,車子啓動了,我向我媽揮手告別,她急急忙忙朝我揮了下手就走了。車上很擠很擠,但是還算安靜,我看到了一個人的心事……

一個老大媽坐在單人座位上,旁邊放着一大袋土豆,她默默地看着那一大袋土豆不作聲,旁邊站着的一個老頭問她:“老太婆啊,你這要去幹嘛?賣土豆?一大把年紀了,省省吧,想想福不好嗎?”大媽還是不作聲……我想應該是家裏經濟問題吧?我看向車窗外好幾個大媽在路邊排成一排,穿着雨衣,坐在自己的攤位前,我仔細看了一下,那菜看上去挺新鮮的樣子……

終於等到車到那時,這才引起我的注意,我打開了窗,爲了看得更仔細,更清楚!道路兩旁有一片綠色的草地,很美很美,給人一種清新的感覺,裏面有各色的花。紅的像火,橘色的像傍晚天空中的晚霞,粉的就給人一種出水芙蓉的感覺,像個嬌滴滴的姑娘,惹人憐愛。

還有那個白色的看上去好高貴!可遠觀而不可褻玩焉!一眼的綠色加上幾朵小花的點綴,好一幅別緻美麗的風景畫,頓時給人帶來了快樂,忍不住拿起手機拍照,就在那時車開動了,手機也按下了快門,那是一張模糊但又格外美麗的照片,一大片的綠色上冒出了幾顆色彩鮮豔的小斑點。車子繼續開動,過了一會兒雨停了,太陽出來了,從窗戶外照射進來,那陽光有一種說不出的感覺,那光微微有點弱。人們也陸陸續續出來工作,店鋪的門也開了,車子繼續向前駛。

風景依舊美麗着,人也依舊奔波着,願所有的美麗風景都能被好好保留,願所有忙碌奔波的人被生活溫柔以待。

  高中優秀作文19

秋之美,緣於收穫的喜悅。收穫之美,在於果實的豐富而充盈。

人生之美,大約一部分也緣於包容,對人生際遇、況味的忍耐,對不同思想、情感的寬容,對人生成敗經驗教訓的汲納。

王維在《終南別業》中,曾寫下“行到水窮處,坐看雲起時”的佳句。這其中蘊藏的深意,可以用包容兩個字來形容。

包容實在是當今社會一種療效最好的濟世良藥。有容就有氣度、涵養、承諾、財富。有容納的氣量,自有端莊的容顏。境隨心生,容從心現。在思想觀念、價值取向日益多元化的今天,多一點包容,人生就會多一份從容,多一份自信,多一份恬靜。一個整天愁眉不展、煩惱重重的人,怎會有心思去“包容”呢?

人世之煩惱,大多緣自不能圓融人我之關係,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,騰飛入雲。滴水穿石,真水無香。水有一種精神,悲憫填谷,昂揚入雲。它至柔能曲折,至盈可飄逸,至剛成冰雪;水也有一種作爲,清澈自然,滋潤萬物,滴水藏海。人生若能參透止於至善的水,就可以保持十分的寧靜與執著。

自省者自強,自律者自尊。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有爲也。改性換心是改變命運的良方。人間許多紛爭、痛苦、遺憾,皆起因於不知回頭。不知回頭,又大都緣自不能包容,缺少真正的包容。

一花一世界,一草一人生。用平等的心態鋪路,以無差別的尊重入世,與人爲善,尊重個性,換位思考,平等共生,人生所有的艱難險阻、功名利祿之爭,都將化爲烏有。

當今社會是發展合作共贏的時代,無數例證啓示人們,要用智慧去莊嚴一切,不要用我執、我見去分裂和阻擋時代潮流。

學會欣賞那些身處困境仍然微笑着的人,不必沉迷於那些功成名就有聲有色的人生世相,人生就會步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”。

  高中優秀作文20

時光荏苒,歲月如梭。來到公司已有半個多月了。當初,我們一行人都各自懷揣着自己的理想來到了上海,雖然乘坐了十幾個小時的火車,但我還是選擇來了這裏,來到了自己理想中的城市。雖然和同事相處的時間很短,但店裏面的師傅們都對我們很好,彼此之間毫無陌生感,反而在閒聊的過程中加深了感情,工作的時候認真工作,閒下來的時候總是充滿着歡聲笑語。

剛開始的時侯,覺得做銷售很難。當我們四個人一同跑商圈的時侯,我一個人跑的是最差的。那時候我覺得自己可能不太適合做一這行,但是剛來,對作業務不是很熟,想着先去嘗試着,那個時候店長對我做很多的思想工作,我記得最清楚是他說勤奮是可以補很多的東西,如果別人的成長速度比你快,你就應該更加努力才行,越努力纔會越幸運。

慢慢的,我真正接觸到做銷售這一門檻,才發現其實做銷售就如同做人的道理一樣,是能夠學到很多的知識。像在和客戶溝通時儘量瞭解客戶爲什麼買房,給誰住,現在他住在哪裏?在哪裏工作。結婚沒等等,瞭解的越詳細我們就越容易掌握客戶的心理,就越能更好的匹配合適房源,與他目標相差太多的房子儘量不要推,萬一傷了他們的自尊那就得不償失了,但是可以適當的打擊他一下。當面對客戶感覺無奈的時候,覺得他很難搞定的時候,這個時候請不要自我設限,因爲客戶的心態是瞬息萬變的,也許再往前一步,開單就在一瞬間。

曾經的我,因爲覺得自己不夠好,所以總是感覺很自卑。但是來了上海之後,我就很享受這種忙碌的狀態,因爲我知道校園畢竟不是放飛理想的地方,社會纔是。因此告訴自己,不要沮喪,做努力爬的蝸牛或堅持飛的笨鳥,一路前行,然後遍體鱗傷。堅持,相信總有一天,我會站在最亮的地方,活成自己曾經渴望的模樣。

  高中優秀作文21

在我十幾年的的生命歷程中,就有許多要感謝的人。如父母,他們賜予了我們生命;老師,讓我們學到新知識;親愛的同學,帶給我數不盡的快樂;朋友,帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的,還是我們的班主任陳老師。

陳老師本來有一頭烏黑的長髮,後來剪成了短髮,但都一樣的美。因爲她一直爲我們班操勞着,所以她原本烏黑濃密的頭髮中已經摻了幾根銀絲。她細細的秀眉,時而緊鎖,時而舒展開來。陳老師批作業時,看到不滿意的,眉頭鎖成一個“川”字;看到成績好的,緊鎖的眉頭又一下子舒展開來,露出滿意的笑容;看到一些不該錯的地方,她搖搖頭嘆一口氣;看到同學們精彩的答案,她會情不自禁地加個紅五星或再加上“真棒!真行!”這樣鼓勵性的批語。她常常表揚大家的點滴進步,常常第一個來到教室,常常和我們一起跳繩、跑步、打球,常常啞着嗓子還不厭其煩地爲大家講解題目,常常給我們講做人的道理,常常語重心長地找同學談心……我們在她的愛的懷抱中,幸福地成長着。

記得一開始,我們這個班曾被稱爲“爛班”。各項比賽或考試成績一直是鎮內十個班級的最後一名。隨着我們年齡的增大,再加上有經驗的陳老師來接管我們這個班以後,我們各方面漸漸有了起色。一個個調皮搗蛋的同學在陳老師的“春風化雨”般的教育下,變得聽話起來了。我們紀律好了,整體成績自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮第四名的好成績。有了陳老師的鼓勵,我們有了自信心和進取的動力;有了陳老師的嚴格要求,我們纔不會誤入歧途;有了陳老師的愛,我們就有幸福快樂的生活!我們班點點滴滴的進步,凝聚着陳老師多少的心血和汗水呀!

敬愛的陳老師,您爲我們班付出了這麼多,我們無以回報,只能以優異的成績和積極進取的態度來回報您!請相信,我們每一位同學一定會團結一致,積極進取,決不辜負老師對我們的殷切期望!

  高中優秀作文22

一天下午,我們正在歡樂地享受着課間的美好時光,突然,英語老師走了進來,我們一看到那疊厚厚的試卷,一下子就安靜了下來,回到自己的座位上,氣氛有些緊張。

我們竊竊私語,討論着正確的答案和自己理想的分數,上課鈴一響,老師便開始發試卷了,氣氛更緊張了。

報了好久,也沒聽見我的成績,又過了一會兒,終於輪到我了。“87。5!”那一瞬間,我彷彿被一股強大的力量推倒了,癱坐在椅子上,一點也不能動彈。“喂,快上去拿試卷啊!”不知是誰催了一聲,我呆呆地走到講臺前,拿回了試卷。

接下去的課我一句也沒聽,只是裝模作樣地坐在椅子上,神卻不知在什麼地方了,就連我最喜歡的科學課也一句都聽不見了。彷彿做夢似的,一轉眼,便放學了。

一到家,我就立刻將作業全都拿了出來,攤開第一本作業本,可一個字也沒有寫。媽媽最先看到我反常的狀態,輕聲地問道:“是不是考試又考砸了?”我沒有說話,只是將英語試卷拿了出來,又倒在了桌子上。

媽媽看了一遍試卷,說:“這張考卷是有此難,不過我相信你只要認真複習,就一定能考好的。”我問:“真的嗎?”眼裏頓時亮了起來。媽媽用信任的目光看着我,向我點了點頭。

後來的一個單元,我積極地預習、複習、聽錄音、背書,努力地學習,認真地思考,全然忘記了之前的失敗,因爲風雨已經過去,我彷彿遠遠地看見了那美麗的彩虹在向我招手。

又是一次緊張的考試,我的手把筆握得緊緊的,生怕出了半點差錯。經過了漫長的考試時間,久違的下課鈴終於響了,我那緊懸的心也終於落下了,一邊期盼着自己得到好的成績,一邊排隊走向食堂吃飯去了。

第二天下午,考試成績公佈了,我考了90。5分,雖然沒有想象中的那樣完美,可也感到了那美麗的彩虹。

有人說“陽光總在風雨後。”可我卻認爲“不見風雨怎麼見彩虹。”這句話更爲可靠,因爲付出艱辛之後的彩虹,總是最美麗的。

  高中優秀作文23

當和暖的風捲着青草香,將小區裏的白玉蘭吹開了花;當枯槁一樣的枝椏上,生長出一層新綠;當外出的人們,脫下厚重的棉衣伸展出雙手我知道,又是一年春好時。

這是我17歲的春天!

在這樣的年歲裏,我想我是斷然不會因爲外出遊玩而樂上幾天,讓我微笑的也並非在此。

我喜歡美的事物,春天無疑是美的。春風拂過,又吹綠了江南岸。萬物都好像有了溫度,連空氣都是暖暖的。你看那嫩綠的草芽,低處的迎春花,遍野的鬱金香,甚至是令人尖叫的毛毛蟲,都在向你訴說春天到了的消息。奈何我的腳步匆匆,只有一點點地去積累大自然的美。

當我晨起開窗,偶一低頭時,便會揚起發自內心的笑。那窗臺上綠得恣意的植物不就是被我養死的盆栽!現在的它卻是那麼富有活力,只是見着葉子的紋脈,錯雜卻舒展,我便會覺得:

我17歲的春天裝載着滿滿的喜悅。

我是個有點文藝的人,我會在傍晚散步途徑朝天宮時,靜靜想起“則爲你如花美眷,似水流年”這樣經典的唱詞。想象着,柳生與杜麗娘是否也在這麼一個春暖花開的時節相遇。不禁又想起“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”。於是,免不了懷揣着些傷春悲秋的思緒踱步回家。甚至於看到一樹花朵在此綻放,也會悲涼地掠過“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的消極感想。

其實,花開花落本就是自然生長規律,花開也許是爲了凋謝,但凋謝卻是爲了更好地綻放。可是,這被我視爲文藝的情懷卻也是我這樣的年紀裏會有的,就好像坐在公車裏向外望,偏生出一陣恍惚一樣,解釋不了爲什麼。

我17歲的春天夾雜着淡淡的感傷。

喜悅也好,感傷也罷,它們都是我珍貴的感情。頭頂,有着藍天的背景,風箏在隨風升高飛舞,那是我很久都沒有再放飛的玩意了。很多事,很多人,像走馬燈一般穿過腦海,成爲過往。

我只知曉,這一年,我將迎來屬於我的17歲繽紛的春天。

  高中優秀作文24

在夜深人靜的夜晚,當萬家燈火一盞盞的熄滅後,城市一隅的一個房間中,從窗口透出的一點明光照亮了整個房間,映出了小女孩嬌弱的身影。這盞燈,點亮的不僅僅是一個房間,點亮的更是小女孩的心,那顆埋沒已久,爲夢想而存在的心!

在這裏,她多麼想逃出城市的喧囂。鋼筋水泥般的城市失去了生機。面對學校中老師同學的輕視與嘲笑;父母的偏愛,親人的不理,朋友的欺騙。她就像一隻被囚禁在籠中的小鳥,渴望回到大自然一樣。然而,現實總是殘酷的,哪兒有那麼多的東西等着她?哪裏有觸手可及的夢想?想着想着,眼淚便開始在眼中打轉,晶瑩的淚光緩慢的劃過她的臉頰,順着臉龐流了下來,留下一道深深的淚痕。

滑過嘴角,甚至每一寸皮膚的每一個毛孔。淚,是鹹澀的,當中還泛着絲絲的苦,連淚都有苦的味道。原來,這世上任何物品都有苦,做任何事情都得受苦!她懷抱着夢想,就這樣跑啊跑,穿過廣袤無垠的大地,披荊斬棘,又獨自一人漂泊在一望無際的大海上,就這樣漂泊着,漂泊着。海鷗在暴風雨來之前呻吟着,呻吟着。烏雲越來越暗,似乎要吞噬掉什麼似的。頓時,雷電交加,風雨大作,小女孩不畏風雨的撞擊,抱着夢想,手握緊羅盤,心中的信念指引着方向。海浪一個接一個的撲打過來,如同怪獸的魔掌要抓住一切似的。她不放棄,不氣餒,鼓起勇氣,滿載信心,抱緊夢想,衝開一切的艱難險阻,勇往直前!

當昔日的曙光慢慢地撥開雲層,緩緩的露出它溫和的笑臉時,你將不會感到孤獨,痛苦和辛酸。你將夢想神聖的獻給陽光。它寬廣的胸懷將包容一切,你不必再經歷艱難,這其實是它給你的考驗,或是說是一種享受,你擁有的將會是燦爛的一切!你的心將會變得充滿活力,它會勃勃生機,時刻照耀着你。因爲在它眼中,你的一切它都會看到,你的夢想也終會實現!揚起希望的船帆,掌握着命運的陀螺,載着夢想,在滿懷信心中繼續遠航!

  高中優秀作文25

歲月匆匆,韶華易逝,“逝者如斯夫,不捨晝夜。”回首忘卻,時光早已從縫隙溜走,我還能找回來嗎?

少時不懂何爲年華,只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子,我總是抓着“戰利品”飛奔向小舅,開心的在他身邊亂跑。有時我戴着一頂草帽,坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏,田野的風光印在了我心裏。河灘撿石同樣是我的樂趣之一,赤着腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進口袋,放在自家園子裏“供着。”我似它們爲玉。兒時的歡樂時光是無盡的。

兒時的時光是無盡的,只因我們保持着一顆童心倘若失去了,便也就來到了七八歲的年齡。

八歲,九歲時終於明白時間是什麼概念,只可惜不懂珍惜,以爲時光離自己很遠。那時已然上小學的我選擇了安逸。在本該爲學習打下基礎時卻接觸了網絡,無所事事大概就是我生活的概括,時光的揮霍,生活的虛度,現在想來悔恨不已,幸好閱讀的習慣一直保持至今。

現如今,我終於懂得了珍惜光陰,懂得珍惜身邊一切,可這是不是有些遲了呢?一次,突然覺得自己是個青少年了。是個青少年了。我纔開始日夜苦讀,將任何閒暇的時間都用在了學習上。我開始尋找時間,尋找過去學習上被我荒廢的日子。

是啊,過去的時間如青絲,被微風吹散了;“如薄霧,被初陽蒸融了。”朱自清先生對世間時光感嘆道。不光要在學習上找尋時間,而是要縱覽我們整個的歲月曆程。

我大費周章,不停地找尋時光,竟不可得。我惶惶然癱坐於地上,不知所措。

時光早已從指縫溜走,我還能找得到嗎?

答案是肯定的,那些美好的時光如:河灘撿石,麥田風光……,都存與我們的回憶當中。

尋找時光不僅可以從記憶中尋找,它更是在我們手中,在當下。

正值青春年少。時光掌握在我們手中,便應該“指點江山,激揚文字”。用如今尋找的時光做一番值得去做的事!

我尋找到了,時光。

  高中優秀作文26

在浩瀚的宇宙中,有一顆美麗而又充滿生氣的星球,哪裏有綠油油的草原,幽靜的森林,湛藍的海洋……一切都是如此美麗,它就是我們賴以生存的——地球。

早在數億年前,在這塊肥沃的土地上就生存了恐龍,呼吸着新鮮的空氣,吮嗜着大自然帶來的無限的財寶。數萬年後,恐龍在一場災難中滅絕了,又出現了新的生命,又輪到他們沐浴新鮮空氣了;數千年前我們的祖先出現了,他們用自己的智慧與勤勞用各種方式,保護和探索着大自然,從此又進入了一個新的時代……

但從遠古時代到科技飛速發展的今天,人們似乎忘記大自然給予我們的好,不但不好好保護我們賴以生存的大自然,反而肆無忌憚的破壞自己的棲息地。因此,我們也得到了自己的報應,沙塵暴,洪水,泥石流……這些災難每年都席捲而來,爲此,無數生命就此喪生了。

那麼草爲什麼會消失呢?爲什麼一望無際的草原會變成荒無人煙的沙漠呢?一切的罪魁禍首都是我們人類。人類無休止的製造垃圾,產生污染,導致地球上的生物鏈失去平衡。人們一人丟一節廢舊電池,世界就將寸草不生。如果每人扔掉一塊麪包,它很快就會發黴,最後引來一羣飛蟲,對周圍環境進行破壞。

二十一世紀的今天,PM2。5的霧靄天氣持續不散,生活中的溫室效應不見好轉,日益擴建,冰川在融化,地震在發生,每年橫掃北京的沙塵暴肆虐橫行,南極上空的臭氧層空洞在變大,土地沙漠化日益嚴重,每天都有小河斷流,水資源日漸枯竭等等等等,生活的警鐘每天向我們敲響,不禁讓我們警醒,不知這樣下去,地球還會有多長時間足夠我們揮霍,因此環保現已與生命,緊密相連。

既然我們選擇了地球,地球有又選擇了我們,我們就應該好好地愛護她。讓我們繼千年之前的祖先,爲我們的生活、生命,爲我們的子孫後代,攜手努力,營造一個美麗和諧的家園吧!

  高中優秀作文27

我向往農村生活,那裏有城裏孩子沒有的趣事。

今年五一,我回到了老家——茶地。一到家,堂哥就要帶我去溪裏抓魚,那可把我樂壞了。來到小溪邊,我挽起褲腳,迫不及待地下了水。溪底都是黑色的淤泥,我每走一步,腳旁的水域就“咕嚕咕嚕”地冒水泡。見到此情景,我抓魚的興致頓時減了大半,反問起哥哥:“這樣的地方會有魚?”只見哥哥一臉無奈地說:“整條溪到處也這樣,我們只能靠運氣‘渾水摸魚’了。”就這樣,我們“渾水摸魚”了好長一段時間,哥哥纔在一道石頭縫裏抓到一條小魚。

我們上了岸,我的腳癢癢的,就在我伸手去抓癢時,發現我的雙腳上粘着幾條黑色小蟲。哥哥說那是水蛭。我連忙伸手想把它們抓走,這蟲子軟軟的,就像彈簧一樣,我一拉,它的身子變長了;我一放,它的身子又縮了回去。無論我怎麼拉,它就是死死地吸在我的腿上。我怒了,對準它用手掌往腿上用力一搓,它終於掉在了地上,隨之我的腿上一道血往下流。我尖叫着,用這種方法把它們都除了後,顧不上流血的腳趕緊跑回了家。

回到家,我問爸爸:“爸爸,我們老家的母親河原本就是這個樣子嗎?”只見爸爸嘆了一口氣說:“我小時候,這條小溪溪水清澈見底,能看到一羣羣的魚在水中快活地嬉戲。早晨,村民們到溪邊挑水、洗菜、洗衣;夏天,孩子們像一隻只水鴨子在水裏戲水。可是,後來自從山上的樹木減少了,自從上游建起了一家家養豬場,自從農村新房子不斷建起,人們把家中污水直接排到溪裏後,溪裏的水量就減少了,水質就變差了。唉——”

聽了爸爸的話,我坐在藤椅上陷入了沉思,想到了自己旅遊時曾看到的桂林的水,西湖的水,那裏的水也並沒有我想象中的那麼美好,想到了……想着想着,我不知不覺進入了夢鄉。夢中我看到家鄉的山頭上到處綠樹成蔭,溪水清澈碧綠。祖國大地到處都是樹之綠,水之藍。

  高中優秀作文28

如果生命只有一種顏色。我希望是紅。

說不清怎麼開始,亦不知如何結束。流在身體裏最熱烈的液體,總讓我聽到強有力的紅色脈搏。也許是從出生時就包裹着的紅色襁褓,從媽媽給我取的紅色氣息的名字,從心愛的有着紅色封面的童話書,從院子裏雨停後便落得人一身的鳳凰花……從我還來不及記憶的很久很久以前,它就在我生命裏紮根了,相伴着我熱烈的成長,給我最美麗的視覺力量。

一直喜歡太陽,是因爲陽光裏一閉眼就看得到滿世界的紅。那些考砸了的夜自修,只要轉頭望見窗玻璃上映着自己臉上兩片緊緊抿着的鮮紅,心情就會好很多。生日時受到大大小小的紅色禮物,成了連續幾天無端開心的理由。

真的可以選一種色彩來詮釋我的生命麼?

沒有夜,沒有風,沒有寂寞的流雲。

一直都那麼排斥黑和白、暗淡的灰色連同冷冰冰的各色藍。

於是。所有的渴望於寄託,在遇見紅的那一刻,找到了最單純的信仰。

那些農夫山泉。熟透的蘋果。古屋的瓦片。他的姓。丟失了的心愛項鍊。夢裏的公主裙。麥當勞。夏天的西瓜汁。第一把吉他。交通燈上站立的小人。眼鏡。自行車。牛排裏的番茄醬。媽媽買的玫瑰花。

紅色觸碰到內心最柔軟的記憶,然後被一點一點鋪張開來,從模糊漸漸清晰,緩緩充斥在左心房的各個角落。熱烈而清澈,安靜的唱着紀念的歌。

是動人的溫暖的節奏。

每一點每一滴,每一回須臾,在指節間不斷變換着的美好年紀,都深深淺淺的印上它的痕跡。紅色涌動在眼裏,帶着春天潮溼而明媚的歡欣。濃的淡的快樂的感傷的,氤氳着我向未來奔跑的身影,帶領世界向前流動。我已不是小孩子。

深沉的絢爛的完整的而堅韌的。真實到感人。

慶幸着擁有。紅色的堅持紅色的陪伴紅色的眼淚紅色的笑容紅色的歲月。

紅色的生命不斷說着紅色的再見。

紅色的永恆。

然後要一直一直帶着微笑在紅的存在裏行走,做紅色的小一。以此爲幸福。

  高中優秀作文29

沿着熟悉的小路慢慢慢慢往前走。突然,一枚葉子從肩頭拂過,徐徐飄落在攤開的手掌上。那葉子有些枯萎,如一隻輕盈的蝴蝶,微微在掌心顫動。他竟如此從容地趕赴一場淒冷的葬禮,我的心猛地一縮,一種異樣的心痛在心頭。

一直以爲,生命是一個極其凝重的話題。它不同於五彩的青春和流金的歲月,應該泛着厚重的質感,飽含了所有至真至美至純至善的真摯感情。總是固執地認爲,每一個生命的結局應該完美且無憾。但這個想法卻被一件小事改變了。

昨天,在電視上看到“05年超女王貝因整容命喪手術檯”這個消息,我頭腦中所有最初關於生命的構造突然倒塌了。對於這個“超女”來說,或許整容可以實現她的夢想,或許可以讓她從一個背後默默無聞充滿音樂夢想的人瞬間變成一一個擁有百萬粉絲在鎂光燈照射下閃閃發光的寵兒,或許可以讓她變得自信,或許可以讓她不再因爲容貌而在舞臺上的自己的表現產生了質疑。可這一個結果,對於24歲的她來說,會不會太殘酷了呢?在這個青春年華,充滿着希望與美好的明天,爲了那一點點“沙子”,甘願付出生命。“所謂人,花盡心思固定生命,其實這生命每分鐘都在腐爛。”

這個24歲的超女,又讓我想起了另一個在伊拉克的“天使”吳凱倫,她將自己的青春獻在了那裏,一直在那裏支援,不爲報酬,不爲名譽,只爲拯救那裏的婦女和小孩。但是天有不測風雲人有旦夕禍福。在她的婚禮3天前她倒在了伊拉克,一枚子彈打在她的胸膛,鮮血靜靜的流淌......

對於她們來說,自己的一生,都被自己播下的熱情追逐着。生命有時寂靜無聲,有時疲憊不堪,有時轉瞬即逝。但對於我們來說,或許只要踐踏過這片土地上的塵埃,數過這一片天空的星星,觀賞過這一路上的風景,仍不失爲一種完美嗎?“出生是一種旅行,死亡難道不是另一種出發嗎?”

生命短暫,延綿千里,卻是永恆。

  高中優秀作文30

“我叫張士豪,天蠍座O型,游泳隊吉他社,我還不錯啊”近乎白癡的自我介紹,簡單的話語,陽光帥氣的男生臉上靦腆羞澀的微笑,帶點壞壞的味道,這就是初戀的純真與美好吧。但青春往往都以我們無法琢磨的軌跡執拗的旋轉。

柔柔一個外表堅強內心柔弱的女孩,以交換祕密的方式對小士說出自己是同性戀,喜歡的其實是一個可愛的女生月珍,甚至幫她到游泳池找小士,幫她送信,幫她背黑鍋,但柔柔卻不敢面對喜歡上女生的自己,壓抑,害怕,矛盾,焦慮,試圖用男生的吻來喚醒自己的感覺。每次都傻傻地問別人:“你願意吻我嗎?”月珍單純地暗戀着張士豪,撿他的籃球,收藏他不要的球鞋,寫完了的原子筆,用雋秀的字體在本子上一遍一遍地寫他的名字,以爲只要把墨水寫幹他就會喜歡上自己。青春朦朧的青澀與悸動我們每一個人都或多或少的體會過,有過憂傷,有過歡樂。影片用白描的方式簡單的敘述了單車上的時光,十七歲的夏天,藍色的青春,就好象白皙的手指在鋼琴上輕快地跳過,留下一連串音符,低聲吟唱着我們心底的感動。

一個溫暖的下午,柔柔和月珍坐在操場邊的樹陰下,柔柔很認真的看着月珍,突然起身吻了月珍一下,我無法想象柔柔當時的心情,只看到成片的陽光被那一吻柔碎,輕輕跌落到地上,帶着憂傷慢慢散去。柔柔:“爸離開的時候,你是怎麼活過來的”孟媽:“我就說嘛。你失戀了?”這一刻我疑惑了,甚至無法判斷柔柔失戀的對象指的是月珍還是小士,其實不管是誰這都不重要,迷茫的青春歲月根本就搞不懂自己心裏面想的是什麼,只知道十七歲的夏天我們伴着彼此在溫暖的陽光下踩着腳踏車一起走過,留下乾淨的笑容,帥氣的背影。

同性戀並沒給這段青春帶來陰影,只是多了些淡淡的憂傷,因爲青春本身就是以憂傷的方式庸懶的流動。就好象柔柔在細軟的沙子上寫的“我是女生,我愛男生”一樣,風一吹便煙消雲散,只剩下雲淡風清的夏天。

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