一堂難忘的體育課作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一堂難忘的體育課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一堂難忘的體育課作文1
今天，我早早地來到了學校，可二月的天就像孫猴子的臉——說變就變。下了雨，我最愛上的體育課又泡湯了。
上了一節語文課，一節數學課，我們最愛的體育課來了。我激動的心都要跳出來了。
體育老師來了，大家高興地手舞足蹈。過了一會兒，老師說：“因爲老天爺的原因，我們只有在室內上體育課了，每人來表演一個節目吧！”
於是說好了。小明自告奮勇的說：“我先來！”於是小明有聲有色的講起故事來：“一狗佔中間，四方來合作。打一個字！”同學們絞盡腦汁的想，有的說：“是‘蟲’。”有的又說：“是‘幹’。”就在要說出答案時，我突然靈光一閃說：“是‘器’。”小明高興地說：“恭喜你，答對了！”
這是，我們班的故事大王—曹馨月來了。她降到：“從前有個鬼，經常出來嚇人。這一次，他潛伏到一戶人家門外，打算以猛烈開門去嚇人，那個人正在做飯，用鍋一打，吧規嚇得尿都出來了。”
“第二次，他說‘這次我帶個安全帽看你怎麼辦！’於是又故伎重施，結果，那人正在炒菜，一鍋鏟扇在鬼的臉上，把鬼打得眼冒金星。”
“第三次，那個鬼說‘只好用老辦法了，從電視機裏爬出來嚇死他。’可是，那人的電視機壞了，鬼出不來了，電視機也打不開，於是從20樓直接甩下去。電視壞了，那鬼從電視機爬出來，說‘我嚇人嚇不着，反把自己嚇得半死不活的。’”
我們熱烈的鼓掌，這個故事太好玩了！
叮——
下課了，這節體育課真讓人回味無窮啊！
一堂難忘的體育課作文2
今天的體育課，我覺得非常難忘。爲什麼呢？那就來看看下面的內容吧！
今天體育課一上課，錢老師吩咐大家快點做完準備活動，然後就開始宣佈下面需要做的事：“同學們，今天多們本來要去跳遠，但是，位子被佔了，主，我們今天先測四百米跑步。”聽完錢老師的話，同學們都驚呆了，有的嘴巴成了“O”字形，有的站立不動，像個木頭人，還有的在那邊嘰哩呱啦議論個不停。看到同學們的表情，我心想完了，我長跑這麼慢，肯定要成爲倒數幾名的。
我們來到四百米起點，我是第一組，第一個出發，我的心像一隻不安的小兔子，“砰、砰”地跳。錢老師一聲令下，我就衝到了第一位，但可惜的是，莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱，想追上莫雨馨，可是她左擋右擋阻止我追上她，最終，我還是沒有追上她。我心想就保持第二名吧，這也是一個比較棒的名次，只要自己努力了，再怎麼差也是好的。想到這裏，我便沒有追莫雨馨的意思了。有時，我會時不時地回頭看看後面的人有沒有追上來。
還有五十米就到終點了，我加了一把力往前跑，總算到終點了，最後得了第二名，莫雨馨得了第一名，但我只和她差了一秒多。我累得滿頭大汗，衣服都溼透了，一顆顆汗珠在我頭上滾動……
這次的體育課對我來說非常難忘，但可能對你來說卻不算什麼。因爲，你沒有經歷過這節有趣而難忘的體育課。
一堂難忘的體育課作文3
一年級下學期的一次體育課，老師帶着同學們排着整齊的隊伍來到操場上跑步。
上課開始了，老師要求我們每個人繞着操場跑五圈。可是，我由於平時不愛運動，剛跑了兩圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，兩條腿像灌了鉛似的，邁不開，被大家遠遠甩在身後。我停下腳步，自言自語地說：“這跑步可真累啊，算了，還是不要跑了吧。”
就在我打算放棄的時候，我們班有個叫高佳楷的同學對我大聲喊道：“小笨蛋，你才跑了兩圈就跑不動了，真沒用！”高佳楷的話引得全班同學一陣大笑。我很生氣，心想：“全班同學都能跑五圈，我也一定要跑完五圈，我要證明給大家看，我不比任何人笨。”於是，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣，拼命地跑呀、跑呀！沒過多久，我就慢慢地趕上來了，還超過了許多同學，順利地跑完了五圈。這下全班都吃驚地看着我，老師和同學們都向我投來讚許的目光，我的幾個好朋友還衝我豎起了大拇指說：“彥嘉，你真棒！”。聽了大家的話，我心裏美滋滋的。
真是難忘的一堂課啊！它讓我懂得了，做什麼事都要堅持，不能輕言放棄，半途而廢。
一堂難忘的體育課作文4
又要上體育課了，可我們卻全都沒有了往日上體育課的興奮，因爲今天要進行體育考試。
我們排好了隊，往操場上走去。“不知道今天考什麼呢？”“隨便，別考800米就行了。”一路上，同學們議論紛紛，我也是忐忑不安地等待着。
上課鈴響了，老師將我們帶到了籃球場，“哦，太好了，不考800米！”我總算鬆了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了。“今天考跳繩！”老師宣佈了考試內容。女生先來，按照學號。劉可很快就跳完了。“154個！”接着是曹憶凡，她跳得又快又好，我在心中涌起了一股羨慕之情。
輪到我了，“加油啊！”幾個好朋友在旁邊先給我鼓勁。“嗯。”我用力地點了點頭。但單獨面對老師，我還是有點緊張。我惴惴不安地朝老師走去，“預備——開始！”老師一聲令下，我立刻跳了起來，平常跳繩不由自主地會想跳了幾個了，多長時間了，今天跳之前我便將一切雜念都拋開了。我輕快地跳着，時間一秒一秒地過去了，漸漸地，我的呼吸變得不勻稱了，我跳不動了，速度也慢了下來，“休息一下，就幾秒。”我腦子裏閃過這一想法。可一想到150個的目標，我全身便彷彿又充滿了力量似的，我又儘量加快速度跳了起來。漸漸地，我又跳不動了。雙腳好似灌了鉛一般沉重。酷熱的太陽炙烤着大地，我彷彿感到腳下的大地在升溫。心中不停地想着：還有多長時間呢？我不停地喘着粗氣，只希望時間能夠快點到。“不行，我不能放棄。”心中的信念愈發清晰。我咬了咬牙，又使了把勁兒，“加油，張遲昀，你可以堅持。”我不斷給自己鼓勁。這短短的一分鐘對於我來說彷彿比一個世紀還要漫長。
“停！”體育老師的口哨終於吹響了。“160個！”啊，過關了，我激動地跳了起來，顧不得腳的疼痛，立即奔向好友，與他們分享這勝利的喜悅。
真是一堂難忘的體育課，不僅是因爲跳繩過關了，更因爲這堂課讓我明白了這樣一個道理：做任何事都不要輕易放棄，堅持就是勝利。
一堂難忘的體育課作文5
今天我們班的同學可興奮了，因爲我們要上體育公開課了——這可是重來沒有過的事喲！
“叮……叮……”上課鈴剛響，同學們已經迫不及待地衝出教室，奔向操場。還沒等體育委員發號施令，我們就已經精神抖擻地站得整整齊齊了，靜靜地等待着那位神祕的體育老師。
一位高大帥氣的老師終於站在我們面前：“同學們，這堂體育課由我來上，希望大家能和我配合好！”聽着體育老師那嚴肅鄭重的聲音，大家不由得緊張起來。老師手裏託着一個黑不溜秋的小球對我們說：“今天，我們來玩一個有趣的遊戲，看！這叫鉛球，這堂課我們就先學習扔鉛球，扔得最遠的組就可以得一面小紅旗。”同學們一聽就開始興奮地議論起來：
“不就是一個小小的球嘛！”
“肯定是我們組贏！”
“不，我們組！”
老師先教會我們扔鉛球的姿勢，又強調安全事項，然後每組發一個球。我剛好站在最前面，將非常榮幸的成爲第一個拿球的人，呵呵！
"哎……哎喲！”乖乖，可真沉！我可不敢小看它了。
開始比賽了，我深吸一口氣，沉着的邁出一步，擺好姿勢，等着老師發號施令。“嘟——”哨聲響起，我使出了吃奶的勁，努力的把它扔了出去。我的目光緊緊的跟着它，只見鉛球劃出了一道漂亮的拋物線，終於沒有辜負我的“重託”，飛過白線後“砰”的一聲悶響，重重地砸在了地上，哎！我長長的鬆了一口氣，總算及格了！看看其他三個組的第一見位同學也都旗開得勝了。四個組的同學暗暗地較着勁，不分彼此。輪到第五排了，只見第四組的何屹擺好了胖嘟嘟的身體，右手吃力地託着鉛球，臉已經漲得通紅，兩眼目不斜視地盯着那條“及格線”，看得出來，她十分緊張。球終於扔出來了，只見它並不那麼“賣力”地往前衝去，何屹目不轉睛的盯着它，眼看就要過線了，可就在緊要關頭，球“砰”地一聲落了下來，雖然球咕嚕嚕地滾過了白線，可老師還是判她不及格。何屹臉上佈滿了失望的表情，垂頭喪氣地好象喪失了鬥志。我連忙走上去，拍拍她的肩膀說：“別灰心，失敗必定是成功的媽媽嘛！你一定可以及格的。”她擡頭看了看我，臉上又有了希望的笑容。第二次，她終於成功了，同學們都爲她歡呼起來。
接着我們又玩起了換球接力比賽。哨聲一響，同學們手拿鉛球如離弦之箭一般，你追我趕，雖然一個個都汗流浹背，但是誰也不甘示弱，幾乎是同時換到沙球，跑回起點。球不停地在同學們手中傳遞，個個都好似足下生風。經過緊張、激烈地角逐，女生我們第三組贏了，男生第二組贏了。都得到了兩面小紅旗。我們興高采烈地舉着勝利的紅旗跳躍着、歡呼着，向輸了的那幾組炫耀，眼裏充滿了驕傲和自豪。
這堂體育課同學們都玩得開心極了。我心裏暗暗猜想着：“呵呵！體育也有公開課！以後再也不會被語文、數學佔用了吧！”
一堂難忘的體育課作文6
星期四下午的體育課，我們在體育館前排好隊。開始上課了令我驚訝的是：這回不是活動課，但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。
我們分好組後，就開始比賽了。茅老師既是裁判，又是球員。茅老師不是我們組的，而是對方組的，所以茅老師先將球傳給對方組。一開始，我方的猛烈進攻就使對方防不勝防，可我們總是搞不清楚到底誰是我們組的，後來我們漸漸熟悉了，可不幸的是：我方球員出界了。由對方發球，李佳寧本想傳給他方隊員，但被我拍到，威力減小了一些，我方隊員迅速地將球搶來，陳侃本想衝鋒陷陣，投進一球，可被對方的“銅牆鐵壁”和“嚇人功”攔住了，所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對方追捕，一不小心，犯下了“出界之罪”，又是對方發球。我的心中彷彿燃燒着雄雄火焰，我想：是我失掉的球，我一定會搶回來的，裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸，被我的絕技“空中搶斷”給搶了，正好，籃筐離我很近，我一投，唉，沒投進，但又被我的絕技接住，我急忙傳給陳侃陳侃接到球，馬上迎面而來，也投了一球，，唉呀，又沒進，在最後幾分鐘內，我們又要投球，但被團團包圍了，只好傳給周斌津，可沒想到，他把球傳給了對方，讓他們有機可乘。
茅老師立刻挺身而出，茅老師接過籃球，向籃筐投去，但沒中，可球又在對方哪兒，茅老師又一次投籃，啊！進了！我方陳侃又搶過球，一投，也進了，最後，一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。
一堂難忘的體育課作文7
一縷縷明媚的陽光照射在大地上，微風輕輕吹拂，花兒露出了笑臉。小草輕輕地搖晃着腦袋，鳥兒在枝頭高唱着。我想：哈哈！等一下就是體育課了！再也不用呆在這沉悶的教室了！可以出去活動活動了！一邊想着，我一邊收拾着桌面上的物品，把它們放進了書包。整理完畢後，我便一蹦一跳，喜笑顏開地跑去操場上集隊了。
遠遠望去，就能夠看見體育老師挺拔地，筆直地站在那兒。只見他穿着運動服，裏面穿着一件襯衫，他一手拿着發令槍，一手拿着秒錶站在操場邊不耐煩地等待。他瞪着眼，神情嚴肅地說：“喂！你們能不能快點呀！慢吞吞的像蝸牛似的！還怎麼跑步啊？所有人都給我快點！我們馬上要集隊啦！”老師厲聲地喊道，他做出集隊的手勢，示意我們必須馬上集好隊。
大家都飛奔跑過去集隊，左擠右擠。而我卻慢吞吞地，懶懶散散地走過去站在自己的位置上一動不動。老師帶着我們熱身起來，所有同學都在認真地做操，而我卻三心二意地，不認真地做着。老師看見了我，停下來說道：“還有同學注意力不集中，我們剛纔做的每一個動作都是爲了接下來的跑步做準備。所以必須要把每個動作做到位！”老師說完，便皺着眉在我的身邊走來走去，我被嚇得站在草坪上面一動不動。
陽光閃爍，照射在我的臉上，讓我感到火辣辣的，風吹動起花兒和小草，似乎是在嘲笑我。我生氣地想道：唉，不就是個簡簡單單的跑步嗎？有什麼了不起的？真是的！我東張西望，左顧右盼，不一會兒才蹲下來做好跑步姿勢。我手伸不直，頭也擡步起來，懶散地蹲在地上做出一個十分不標準的起跑姿勢。
“起跑姿勢決定速度，你這樣懶散的姿勢怎麼跑步呀？給我認真點！不然你的分數就爲零！”老師氣憤地說。他走到我跟前，用力地拍了一下我的手，用嚴厲的目光盯着我，那目光猶如一把鋒利的刀，刺中了我的心。我仍然低頭不語，我怕看到老師那一雙猶如是劍一般的眼睛和那嚴肅的神情。
陽光照射得更加強烈了。風漸漸地停了，小草似乎屏住了呼吸，花兒耷拉着腦袋，好像有什麼傷心似的，小鳥無精打采地叫着。我心想：唉！跑步還要搞那麼多東西，好煩啊！我蹲在地上，手撐着地面，使勁地伸直。突然“呯”的一聲，發令槍響了一聲。
同學們聽了發令聲，立馬飛跑起來，像一陣陣風似的，而我卻在漫不經心地慢慢跑着。我彎着腰，低着頭，有氣無力地拼命地追趕着前面的同學，卻怎麼也追不上，便大喊：“爲什麼你們個個都跑這麼快呀？爲什麼我怎麼跑怎麼追都還是趕不上你們呀？”我的頭上冒出了許多綠豆一般大小的晶瑩的汗珠。纔剛跑了一半，我便想放棄，我覺得我是永遠追不上那些跑得飛快的同學。
這時，傳來了老師的鼓勵聲：“加油啊！加油啊！一定要堅持，一定要用全身的力氣去跑！加油！要相信自己！要有恆心！不要放棄！加油！……老師激動地走過來，他拍着自己的大腿，另一隻手緊握着，十分緊張，他用期待的眼光看着我。
陽光越來越刺眼了，小草躺在了地上，似乎是大病一場，花兒彎下了腰，知了在樹上煩悶地叫着。我心裏想道：一定要堅持！一定要堅持！一定要跑到終點！汗水溼透了我的衣服，可汗滴還是在不停地流着，我感到眼前都是白晃晃的一片，實在是太累了！我擺着兩隻無力的手臂儘自己最大的力氣繼續向終點跑去。
快要衝刺了，儘管我驚了我最大的`力氣去跑，去衝刺，但我還是比別人落後了很多。太陽炙烤着大地，樹枝下垂，我想：唉，又是那麼落後！我衝刺完後，便走到老師面前低下頭，好像在準備接受死刑似的。
老師訓斥玩我後，便宣佈成績。當宣佈到我的成績的時候，老師便說：“細節決定成敗，嚴格要求自己才能獲得成功。”老師衝我笑了笑，便拿起成績單焦急地離開了操場。
雲兒飄過，陽光柔和，微風陣陣，小鳥歌唱，花兒明豔，楊柳陰陰……這真是一節令人難忘的體育課！
一堂難忘的體育課作文8
“嘩啦啦……”下大雨了。同學們無奈地站在窗前，看着窗外的傾盆大雨，埋怨着這該死的天氣。“唉!泡湯了，全泡湯了，好不容易盼來的一節體育課!”有人唉聲嘆氣。“完了!體育課肯定要拿來上其它課了。”幾個體育愛好者更是失望。
“丁零……”上課鈴響了，同學們很不情願地坐回自己的位子，拿出作業本。可是出乎大家的意料，體育老師竟然來了，教室裏頓時掌聲四起。
老師在黑板上畫了一位小姑娘。小姑娘可好看了，長長的頭髮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，大大的耳朵，可就是缺了張嘴色。老師說：“同學們，今天我們一起來玩個遊戲，遊戲的名稱叫‘添嘴巴’。我就是裁判，你們分四組進行，每組派出6名選手，蒙上雙眼，依次給這位漂亮的小姑娘添上一張嘴巴，哪一組添得最準確，哪一組就是優勝者。清楚了嗎？”“清楚了!”第一組開始了。第一個上去的是該組的組長，這位同學拿着粉筆，蒙着雙眼，在黑板前摸來摸去，最後，把嘴巴畫到小姑娘的下巴上去了，逗得大家哈哈大笑。第二位上臺的同學竟把嘴巴畫到了小姑娘的臉蛋兒上，害得這位漂亮的小姑娘成了歪嘴巴的小姑娘。又一個上臺了……輪到我們組了。第一位上臺的是我們組的“智力大王”他蒙上雙眼後，估計了一下小姑娘所在位置，然後想了想小姑娘下巴的所在位置，最後在小姑娘下巴的上邊畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴。就這樣，我們組的同學按照這個方法依次給小姑娘畫上了嘴巴。最後我們組獲得了勝利，受到了老師的表揚。
“丁零……”不知不覺，下課鈴響了。雖然這只是一堂遊戲課，但它卻深深地留在了我的記憶裏。
一堂難忘的體育課作文9
盼望着，盼望着，終於盼到了體育課，因爲平常上體育課只要稍微鍛鍊一下，就可以自由活動了。
第五節課，我興奮不已地來到操場，等待鄧老師來上課。鄧我們唱完歌，鄧老師說：“學校即將舉行春季長跑比賽，每班要選出五名男生和五名女生參加。”沒等鄧老師說完，張雨晴就手舞足蹈起來。鄧老師接着說：“今天的體育課，男生跑10圈，女生跑8圈。”鄧老師的話音剛落，張雨晴剛纔的高興勁兒一下子被拋到九霄雲外去了，同學們一個個垂頭，好像一羣霜打的茄子。
“開始跑。”鄧老師一聲令下，同學們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑着，像兩隻小烏龜。我看見我們班上的長跑健將——賀海彬，他跑得又快又輕鬆，好像腳下安了兩個風火輪；而班長孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨，邊跑邊悄悄地訴苦同學們都在你追我趕，只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息。“最後一圈了！”龔可鑫像喝了蜜一樣，興高采烈地大聲喊着。
哎，終於跑完了這該死的8泉。此刻，我像一隻被烤熟了的紅薯一樣，全身都痠痛了，急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉，才感覺舒服了些，然後一步一步地向教室走去。
這節體育課可真累啊！
一堂難忘的體育課作文10
初一時，教我們體育的是張汝漢老師。
有一天，因風沙太大，體育課改在教室上。張老師先帶領我們做了個又有趣味、又要動腦子思考的遊戲，大家玩得很開心。遊戲結束，張老師提高了聲音說:“同學們，我給大家講個故事，講個英雄的故事，這是體育戰線上的一個英雄。”這個開場白很成功，迎合了同學們喜歡聽故事的心理，一下子就集中了我們的注意力。張老師給我們講的是1953年8月9日，在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的第一屆國際青年聯歡節大學生運動會上，我國25歲的運動員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿懷激情，繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時，高興得不得了。而當講到升國旗、奏國歌時，竟然聲音硬嚥，熱淚欲滴，不能自持。同學們也受到了感染。當時我們並不理解張老師爲何那麼激動，但給我們留下了極其深刻的印象，以至歷久不忘。這正體現了一個老體育工作者盼望祖國繁榮強大的拳拳之心。
張汝漢老師身材高大、很胖。說話慢條斯理，很風趣。他平易近人、勤奮敬業、熱愛同學。每天早晨在操場上總可以看到他的身影，手中握着秒錶，誰想測成績，有求必應，還可得到他中肯的指點。張老師教學經驗豐富，是學校排球隊的指導，排球,運動是師大附中傳統的優勢強項，多次獲得冠軍。
