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精選小學生讀書有感作文

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篇一:讀書有感

精選小學生讀書有感作文

讀了《閱讀年選》,就像對生活打開了一扇明亮的窗戶。——題記

書是一個美麗而又優雅的實體世界,讀一本人格化的書,就彷彿與一個純淨的靈魂作近距離的交流。而它——《閱讀年選》給予了我許多精神上的慰籍,像一陣春風,拂去了我心中積澱已久的塵埃,讓我的心靈清澈澄靜。讀起來如沐山間之和風,如聞潺潺之溪水。風與水交互激盪,總是能在我心中得到陣陣迴響,促使我思考生活,探索人生,警省自己常懷律己之心,常懷感恩之心,保持積極樂觀的心態,而不隨波逐流。

其中,最令我記憶猶新,過目不忘的一篇動人文章是《月夜靜思》。“野曠天低樹,江清月近人。”,“峨眉山月半輪秋,引入平羌江水流。”……月,歷來是文人墨客的知己,淡淡的月光,給人帶來一份愜意,多麼像遊子們那惆悵的心情,雖美麗但不熱情,雖澄靜但不燦爛。作者正是抓住了月亮這一特點大費筆墨,華麗的詞藻,優美的句段盡顯文中。月亮本無情,情在人心間,所謂《月夜靜思》,作者充分發揮了“思”字的作用,在文章最後點到由此聯想到的人生意義。如:“我不能重拾那無痕無意義的歲月;畢竟遠航的我已告別昨日的岸,再貪戀岸上的花草,已沒有意義,畢竟沸騰的生活在現實中發生着。”作者在幽靜的月夜裏,品味到了人生的真諦,以此也向我們提出了忠告:邁出這清幽的月色,走向火熱的人生。這正是我喜歡這篇佳作的原因。

在生活中,我常常因爲寫作文無景可取而抓耳撓腮,苦思冥想,但讀了《閱讀年選》後,我悟出了要做一個生活的有心人,要擁有一雙明亮的.慧眼去觀察這美妙的大千世界,這樣才能寫出真情實感的文章。正如佛家雲:一葉一菩提,一花一草皆生命。

它——《閱讀年選》,像潤物細雨,拂面春風,既能撫平愁緒,又能愉悅身心,啓迪心智,每每讓我綻開出會心的微笑。

篇二:讀書有感

書籍是人類進步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛鍊身體一般。

讀書破萬卷,下筆如有神。我認爲多讀書對寫作是有好處的。記得文學家魯迅曾經講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。我們在讀書的時候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上。還要多學習別人的寫作手法和內容,這樣在寫作的時候,積累的和學習到的東西就可以派上用場了!

“不動筆墨,不讀書。”我覺得這句話說的很對。讀書要隨手做筆記,把重要的地方都畫出來。還要多和同學交流讀書的體會和感想。

一本書就是一位朋友,也是一處你隨時想去的故地;一本書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友。我們永遠離不開,也捨不得,書這個知心的好朋友,這個稱職的好老師!

篇三:讀書有感

有人說:“書籍是人類進步的階梯。''是的,讀書會使你的生活輕鬆,它會友愛的來幫助你瞭解紛繁複雜的感情和時間。對於我來說,書就是嚴冬裏的炭火,使我感受到了溫暖;書就是酷暑裏的濃蔭,使我感受到了一絲涼意;書就是霧海里的航標燈,叫我從迷惑中找到了明亮;書就是溪流中的踏腳石,讓我們在讀書時汲取書中的營養而不失樂趣。

我因爲喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。

那一天,家中的味精用光了,媽媽急促的叫我去買,我嘴中答應着,但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈,一下子把書奪了過去。我拿着書趕快去買味精。我邊走邊看書,到了小賣部,我告訴老闆娘要買什麼,付賬時剛想起來:哎呀,只顧着看書,忘記拿錢了。我把事情的前因後果告訴老闆娘後,她“ 噗嗤”一下笑了,邊笑邊說:“你這個書呆子。’’

我們不但要好讀書,還要讀好書,如:小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。

小時候,媽媽經常和我說的一句話是:讀萬卷書,行萬里路。只有把閱讀的好習慣養成,長大後纔可以在社會上立足。

書可以讓我們在讀書海洋裏自由的遨遊,使我們吸收到大量的知識。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。

篇四:讀書有感

還記得這麼一句話:讀書好,多讀書,讀好書。這是冰心奶奶所給我們讀書的話。冰心奶奶他長期爲孩子寫作,是我國最早創作兒童文學,對兒童影響很大的作家之一。

《憶讀書》這篇文章是冰心奶奶寫的。我很喜歡。主要寫了冰心奶奶回憶小時候的事情。她從四歲開始讀母親交給她的國文教科書。還讀我國的四大名着,有時還讀錯字。遇到不認識的,只讀半邊。讀到《三國演義》還忘了不知什麼時候才把書讀到“分久必合的結局。她小的時候寫作文曾被老師在作業本上寫着“柳州風骨,長吉清才”的句子。讀到《滿江河》最使冰心奶奶動人的是李易安的《聲聲慢》。看到《紅樓夢》裏厭煩的人,到中年後才知道一個朝代和家庭的興亡盛衰。

從冰心奶奶讀過這麼多書中,她體會到:物怕比,人怕比,書也怕比。

讀書,確實好。不僅可以開闊視野;提高自己的修養,還可以提高閱讀能力和寫作能力等。對於愛書或喜歡書的人來說,用手輕輕撫書,甚至能感覺到書的溫度和脈搏杯杯的跳動。讀書讓我感受到智慧的光澤,猶如登山一樣,好像眼前那瞬間呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊,讓我平靜坦然地度過每一個晨曦和黃昏。

在我們學習、生活和成長過程中要像冰心奶奶一樣,讓我們在生活中也離不開書!讓我們也從書中吸取營養來充實自己,這是我們讀書的目的。

篇五:讀書有感

如果說,文字是精神的食糧,那麼,讀書則是一種精神享受,是精神的散步和漫遊。就像我們一日三餐中的鹽和佐料,它們雖然不是生活的主旋律,但是它們會使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。

書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。

書,將我們帶入一個比現實更爲深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書,將靈魂昇華至一個純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵禦世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧靜而平和。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,讀書是提高文化品位,提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐,它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨,愉悅性情,營養身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。

讀書是一種心靈的活動。讀書,不但陶治人的性情,淨化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。

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